Pengembangan Kapasitas Institusi. Teknologi Informasi dan Komunikasi (Perguruan Tinggi Swasta)

dokumen-dokumen yang mirip
Pengembangan Sistem Aplikasi dan Konten INHERENT

Perluasan Akses INHERENT

PROGRAM HIBAH KOMPETISI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TAHUN 2006

PROGRAM HIBAH KOMPETISI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TAHUN 2006

PROGRAM HIBAH KOMPETISI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TAHUN 2006

PROGRAM HIBAH PENINGKATAN KUALITAS PERENCANAAN PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI SWASTA

PROGRAM HIBAH PENINGKATAN TATAKELOLA PERGURUAN TINGGI SWASTA

PROGRAM HIBAHH PEMBINAAN PTS (PHP-PTS)

Buku Panduan. Panduan Pelaksanaan Program. Penguatan KOPERTIS dalam Penjaminan Mutu Prodi

PANDUAN PENULISAN LAPORAN INTERIM PELAKSANAAN PHK BERBASIS INSTITUSI TEMA A, B, dan C TAHUN 2009

Kerangka Panduan Hibah Tata Kelola dan Rencana Strategis Tahun 2014

KERANGKA PANDUAN HIBAH TATA KELOLA DAN RENSTRA

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR

Buku Pedoman. Panduan Pemberian Bantuan Operasional Akreditasi Program Studi Direktorat Jenderal DAFTAR Pembelajaran ISI dan Kemahasiswaan

PANDUAN PENULISAN LAPORAN AKHIR Program Hibah Kompetisi Universitas Brawijaya

PANDUAN PENULISAN LAPORAN INTERIM & LAPORAN TAHUNAN PELAKSANAAN PHK BERBASIS INSTITUSI TEMA A, B, dan C TAHUN 2008

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR

PANDUAN PENULISAN LAPORAN INTERIM Program Hibah Kompetisi Universitas Brawijaya

PANDUAN PENULISAN LAPORAN TAHUNAN PELAKSANAAN PHK BERBASIS INSTITUSI TEMA A, B, dan C TAHUN 2008

PROGRAM HIBAH KOMPETISI BERBASIS INSTITUSI PERGURUAN TINGGI PANDUAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL PROGRAM HIBAH DITJEN DIKTI TAHUN 2010

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN MIDTERM

Daftar Isi. Daftar Isi... ii. Kata Pengantar... iv. I. Latar Belakang... 1

TAHUN ANGGARAN 2013 PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN BANTUAN OPERASIONAL PERGURUAN TINGGI NEGERI (BOPTN)

PEDOMAN PENYUSUNAN PROPOSAL

Panduan Hibah Elearning UGM 2014

Program Pengembangan Pusat Unggulan Iptek dan Penguatan Kelompok Penelitian (Research Group)

Panduan Penyusunan Proposal PROGRAM PEMBINAAN PTS (PP-PTS)

PANDUAN PENYUSUNAN RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM (RIP) PROGRAM HIBAH KOMPETISI PROGRAM STUDI (PHK-PS) TAHUN ANGGARAN 2012

Panduan Hibah Elearning UGM 2013

PANDUAN UNIVERSITAS SANATA DHARMA. Hibah Pengembangan Sumber Belajar Digital LPM USD. Pusat Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pembelajaran (P3MP)

Tipe A: pengembangan bahan ajar multimedia, dengan dana hibah sebesar Rp ,00 bagi 15 pemenang

Buku Panduan. Program Asuh PT Unggul 2007

Hibah Pengembangan e-learning Universitas Gadjah Mada Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) Universitas Gadjah Mada

PROPOSAL PROGRAM PEMBINAAN PTS PP-PTS 2015 KOPERTIS WILAYAH III JAKARTA

Panduan Hibah E Learning UGM 2015 Pusat Inovasi dan Kebijakan Akademik UNIVERSITAS GADJAH MADA

PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL HIBAH PENGEMBANGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI TAHUN 2013

PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL. HIBAH e-learning

PROGRAM HIBAH KOMPETISI. Panduan Penyusunan RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM (RIP)

PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR

REFERENSI WIRAUSAHA Wirausaha Menggerakan Perekonomian Masayrakat

RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM (RIP)

PANDUAN PENGAJUAN PROPOSAL

Hibah Elearning 2012 Universitas Gadjah Mada

PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM COMMUNITY COLLEGE (PERGURUAN TINGGI KOMUNITAS)

PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN

KATA PENGANTAR. Jakarta, Mei 2013 Direktur Pembelajaran dan Kemahasiswaan. ttd

Panduan Penyusunan Proposal PROGRAM HIBAH KOMPETISI ASOSIASI PROFESI MAHASISWA (PHK-APM))

HIBAH PENGAJARAN (Teaching Grant)

PANDUAN. Hibah Penyusunan Sumber Pembelajaran Berbasis TIK. Pusat Inovasi Pembelajaran. Universitas Katolik Parahyangan. Bandung

PROGRAM BANTUAN PENGEMBANGAN LAYANAN PUSAT KARIR (BPLPK) 2018

DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN PERALATAN E-PEMBELAJARAN. 2. NAMA PROGRAM : BANTUAN PERALATAN e-pembelajaran

PANDUAN PROGRAM HIBAH PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2017

Diseminasi Produk Teknologi Ke Masyarakat. Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi

PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN SELEKSI TAHAP II

RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM (RIP)

Program Hibah Kompetisi Peningkatan Kualitas Pengajaran UII

PANDUAN PROGRAM HIBAH PENYUSUNAN KURIKULUM DAN MODUL MATA KULIAH BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER KEBANGSAAN DAN BERORIENTASI KKNI TAHUN 2016

Panduan Penyusunan Proposal Bantuan Penyelenggaraan Konferensi Internasional Tahun 2016

UNIVERSITAS GADJAH MADA PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH PEMBELAJARAN BERBASIS RISET (PBR)

PANDUAN HIBAH INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KHUSUS DI PERGURUAN TINGGI TAHUN 2018

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH KOMPETISI INTERNAL World Class Research University

PROGRAM HIBAH KOMPETISI BERBASIS INSTITUSI (PHK-I)

BUKU PEDOMAN. PENYUSUNAN PROPOSAL PEMANFAATAN BOPTN PENELITIAN (Non-Simlitabmas) UNIVERSITAS GADJAH MADA TAHUN ANGGARAN 2015

PROGRAM HIBAH KOMPETISI BERBASIS INSTITUSI

BUKU PANDUAN CALON PERUSAHAAN PEMULA BERBASIS TEKNOLOGI KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT JENDERAL PENGUATAN INOVASI 2016

PEDOMAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA TAHUN 2014

Program Pembinaan PTS (PP-PTS) Tahun Anggaran 2015 PENGANTAR UMUM

2015, No Keputusan Presiden Nomor 121/P Tahun 2014 Mengenai Pembentukan Kementerian dan Pengangkatan Menteri Kabinet Kerja Periode

PANDUAN PENELITIAN DOSEN UNIVERSITAS BUDI LUHUR

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH KOMPETISI PROGRAM STUDI (PHK-PS) TAHUN ANGGARAN 2011

Nomor : 106/B2.1/TU/ Februari 2018 Lampiran : 4 (empat) lembar Perihal : Tawaran Hibah

TOR HIBAH PENELITIAN

PANDUAN USULAN BANTUAN STIMULUS PENINGKATAN SUMBER DAYA PENELITIAN DAN PELAKSANA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DI PERGURUAN TINGGI

Panduan Penyusunan Proposal Program Hibah Kompetisi BAGIAN 2: Program Peningkatan Kapasitas Institusional (PROGRAM A-1)

UNIVERSITAS GADJAH MADA. PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH PEMBELAJARAN Student Teacher Aesthetic Role-sharing (STAR)

PANDUAN LOMBA PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-M) REKTOR CUP

PANDUAN PROGRAM HIBAH PENERAPAN TEKNOLOGI BAGI MASYARAKAT

Sumardi, Hery Yudiono & Choirun Anam Team Fasilitasi Perguruan Tinggi Jawa Tengah

PANDUAN PELAKSANAAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENGEMBANGAN DESA MITRA DAN PENARIKAN MINAT MASYARAKAT PADA BIDANG PERTANIAN

Panduan Penyusunan Proposal Bantuan Penyelenggaraan Konferensi Internasional Tahun 2017

PANDUAN PHK PENINGKATAN KAPASITAS DOSEN

Hibah Massive Open Online Course (MOOC) Universitas Gadjah Mada Pusat Inovasi dan Kajian Akademik (PIKA) Universitas Gadjah Mada

PANDUAN PENGAJUAN USUL PROGRAM HIBAH RISET INSTITUSIONAL

PANDUAN SISTEMATIKA PENGUSULAN PROPOSAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT

Daftar Isi. Daftar Isi... ii. Kata Pengantar... iv. I. Latar Belakang... 1

BUKU PANDUAN CALON PERUSAHAAN PEMULA BERBASIS TEKNOLOGI KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT JENDERAL PENGUATAN INOVASI 2016

PEDOMAN PROGRAM BANTUAN DANA UNTUK KEGIATAN KEMAHASISWAAN

PANDUAN PENGAJUAN USUL PROGRAM HIBAH RISET INSTITUSIONAL

TOR PROGRAM PPM BERBASIS HASIL PENELITIAN LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT TAHUN 2014

RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM

Karya kreatif, inovatif dalam membuka peluang usaha 2 Materi kegiatan Semua bidang ilmu atau yang relevan

PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL PROGRAM HIBAH KOMPETISI INTERNAL PENELITIAN MANDIRI UNIVERSITAS KATOLIK DARMA CENDIKA

PANDUAN PENGAJUAN USULAN PROGRAM HIBAH PENULISAN BUKU AJAR TAHUN 2016

Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat, Direktorat Jenderal Penguatan Riset dan Pengembangan

PEDOMAN PENULISAN PROPOSAL HIBAH PENELITIAN INOVATIF FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN UNIVERSITAS GADJAH MADA

PANDUAN KOMPETISI PENELITIAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2017 A. PENDAHULUAN

Info awal, ringkasan, pemandu, mind map, dll 1 per babak. Latihan, contoh soal, contoh tugas 2 per semester

PETUNJUK PELAKSANAAN KOMPETENSI MENELITI BAGI MAHASISWA

Transkripsi:

PROGRAM HIBAH KOMPETISI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TAHUN 2007 Panduan Penyusunan Proposal Pengembangan Kapasitas Institusi dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi (Perguruan Tinggi Swasta) K-3 JUNI 2007 DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

DAFTAR ISI Pedahuluan...3 Deskripsi Program dan Tujuan Hibah... 3 Persyaratan Pengusul... 4 Kriteria Seleksi...5 Komponen Biaya... 5 Format Proposal... 6 Jadual Pemasukan dan Seleksi Proposal... 7 Informasi lainnya... 7 2

Jaringan Pendidikan Tinggi Nasional - INHERENT Hibah Pengembangan Kapasitas Institusi dalam TIK PTS Tahun Anggaran 2007 Pendahuluan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi pada tahun 2006 telah membangun suatu jaringan komputer antar perguruan tinggi yang dinamakan INHERENT. Adapun tujuan dan fungsi utama jaringan ini adalah untuk meningkatkan mutu pendidikan tinggi di Indonesia melalui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk menunjang kegiatan tridarma serta pengelolaan perguruan tinggi. Pemanfaatan TIK dalam pendidikan tinggi juga diharapkan dapat memacu penggunaan sumber daya secara bersama baik berupa sumber daya informasi maupun sumber daya komputasi dan yang tak kalah pentingnya adalah sumber daya manusia. Sumber daya informasi seperti perpustakaan digital, pangkalan data, atau repository informasi diharapkan dapat dimanfaatkan secara bersama dengan memanfaatkan keterhubungan maya yang difasilitasi oleh INHERENT, dengan tentu saja tetap memerhatikan aturan universal seperti hak cipta atau hak atas kekayaan intelektual lainnya. Sementara itu, setiap unit komputer atau piranti elektronik lainnya yang terhubung pada jaringan INHERENT merupakan sumber daya komputasi yang dapat dimanfaatkan secara bersama misalnya dalam keperluan penelitian atau praktikum. Fasilitas jaringan INHERENT diharapkan juga dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran jarak jauh (distance learning), khususnya berbasis TIK (e-learning) dengan memanfaatkan fasilitas video-conference atau video-streaming. Untuk itu, perguruan tinggi perlu mengembangkan sistem dan tata aturan agar pembelajaran semacam ini dapat diintegrasikan sebagai bagian integral dari kurikulum akademik dan pembelajaran mahasiswa. Untuk mendorong dan memfasilitasi perguruan tinggi yang ingin mengembangkan inovasinya dalam memanfaatkan jaringan INHERENT ini, maka sebagaimana tahun sebelumnya, pada tahun anggaran 2007 ini Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi kembali meluncurkan Program Hibah TIK yang terdiri dari empat komponen yaitu: K-0: Program Hibah Perluasan Akses Jaringan INHERENT K-1: Program Hibah Kompetisi Pengembangan Sistem Aplikasi dan Konten K-2: Program Hibah Kompetisi Peningkatan Kapasitas Institusi dalam TIK (bagi PTN) K-3: Program Hibah Kompetisi Peningkatan Kapasitas Institusi dalam TIK (bagi PTS) Dokumen ini akan menjelaskan Program Hibah Kompetisi K-3, sedangkan penjelasan untuk K-0, K-1, dan K-2 akan dijelaskan dalam dokumen terpisah.. Deskripsi Program dan Tujuan Hibah Sejalan dengan tujuan dibangunnya jaringan INHERENT, program hibah K-3 ini dimaksudkan untuk mendorong pengembangan kapasitas perguruan tinggi swasta dalam memanfaatkan INHERENT serta TIK pada umumnya. Secara khusus, hibah ini dirancang untuk membantu perguruan tinggi untuk: 3

1. Melakukan pembelajaran atau penelitian dan manajemen perguruan tinggi berbantuan TIK: Pemanfaatan INHERENT dalam peningkatan mutu proses pembelajaran dapat mencakup pemanfaatan materi belajar online yang sudah banyak dikembangkan oleh berbagai perguruan tinggi yang saat ini telah terhubung ke INHERENT, fasilitasi interaksi antara dosen dan mahasiswa dengan memanfaatkan wahana pembelajaran berbantuan IT, pemanfaatan perpustakaan digital, dll. Di samping itu, TIK juga dapat membantu efisiensi dan efektivitas pengelolaan perguruan tinggi dengan memanfaatkan produk yang telah tersedia di INHERENT seperti sistem pangkalan data elektronik, sistem pelayanan administrasi, serta sistem informasi manajemen untuk keperluan pimpinan perguruan tinggi di setiap jenjang organisasi. 2. Meningkatkan kemampuan sumber daya manusia Agar TIK dapat dimanfaatkan secara optimal, diperlukan sumber daya manusia pengelola yang memiliki keterampilan baik secara teknis maupun sebagai pemakai. Keterampilan dimaksud diperlukan khususnya untuk tenaga pengelola TIK yang terkait dengan jaringan, sistem pangkalan data, sistem informasi, dll. Di samping itu, tentu saja penguasaan atas sistem perangkat lunak juga perlu untuk dikembangkan. Untuk mendukung kegiatan di atas perguruan tinggi diharuskan untuk menghubungkan diri ke INHERENT serta mengembangkan perangkat yang diperlukan agar dapat memanfaatkan jaringan INHERENT. Untuk keperluan ini, DIKTI menyediakan dana hibah dengan pagu Rp. 500.000.000,- (lima ratus juta rupiah) per institusi. Satu perguruan tinggi hanya dapat mengajukan 1 (satu) proposal. Persyaratan Pengusul Hibah ini terbuka untuk seluruh Perguruan Tinggi Swasta di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, yang pada tahun 2006 tidak menerima hibah K-3, dan tidak sedang mengajukan hibah TIK lainnya yang dikeluarkan oleh DIKTI. Di samping itu, perguruan tinggi pengusul juga harus menunjukkan komitmennya untuk mengikuti peraturan dan kebijakan yang telah digariskan oleh Pemerintah, yang antara lain ditandai dengan: tidak melakukan pelanggaran akademik seperti penyelenggaraan program tanpa izin, mengeluarkan ijazah palsu, dll. tidak menyelenggarakan program kelas jauh secara tertib menyampaikan laporan kepada DIKTI sesuai dengan peraturan yang berlaku (EPSBED, LAKIP, dll.) Institusi pengusul juga diwajibkan untuk menyediakan dana pendamping minimal 10% dan sepenuhnya dialokasikan dan digunakan untuk mendanai kegiatan yang diajukan. 4

Selanjutnya institusi pengusul harus menyatakan secara tertulis kesediaan untuk mengikuti peraturan Pemerintah yang terkait dengan pemanfaatan dana APBN baik dari sisi pembelanjaan maupun pertanggungjawaban. Perguruan Tinggi Swasta yang secara langsung akan terlibat dalam program sertifikasi guru dan saat ini belum terhubung ke INHERENT akan diprioritaskan untuk mendapatkan hibah ini. Kriteria Seleksi Proposal akan dievaluasi menggunakan kriteria berikut: 1. Komitmen institusi: 35% Khususnya komitmen institusi dalam mengembangkan kapasitas dan memanfaatkan TIK untuk meningkatkan mutu proses akademik dan pengelolaan perguruan tinggi 2. Kualitas Laporan Evaluasi Diri: 35% Kemampuan institusi dalam mengevaluasi kondisi dan daya dukung TIK yang saat ini ada di perguruan tinggi guna menemukenali kelemahan, potensi, peluang dan kendala yang dialami. 3. Mutu dan Relevansi Program: 30% Kejelasan program yang diajukan serta kesesuaiannya dengan kebutuhan institusi. Komponen Biaya Dana hibah ini dapat digunakan untuk membiayai komponen berikut: 1. Pengadaan peralatan: khususnya yang terkait dengan koneksi perguruan tinggi ke INHERENT seperti komputer, perangkat jaringan, perangkat video-conference, dan peralatan pendukung lainnya seperti AC, UPS, Generator, dll. 2. Pengembangan staf melalui pelatihan tak bergelar: khususnya yang terkait dengan pengelolaan dan pemanfaatan INHERENT dan TIK pada umumnya. 3. Lokakarya Internal: untuk mendiseminasikan TIK khususnya INHERENT beserta kontennya di kalangan tenaga pengajar dan mahasiswa. Biaya untuk setiap lokakarya tidak lebih dari Rp. 7,5 juta dan jumlah lokakarya yang diajukan maksimum 4 kali. 4. Tenaga ahli domestik: Maksimum 2 orang-bulan tenaga ahli domestik dapat diajukan untuk mendukung pelaksanaan peningkatan kapasitas institusi dalam TIK di perguruan tinggi. Satuan biaya untuk ini disesuaikan dengan aturan yang dikeluarkan Pemerintah. 5. Komunikasi: Komponen ini dapat digunakan untuk sewa bandwitdh atau sewa frekuensi dalam mendukung keterhubungan PT pengusul dengan INHERENT hingga akhir Desember 2007. 6. Bahan habis pakai Biaya pengelolaan kegiatan sepenuhnya didanai dari dana pendamping yang disediakan perguruan tinggi. Format Proposal Proposal yang diajukan diharuskan untuk mengikuti struktur sebagai berikut: 1. Lembar Sampul Memuat nama/identitas perguruan tinggi pengusul dan judul program yang diusulkan 2. Lembar Pengesahan 5

Lembar ini memuat pernyataan dari pemimpin perguruan tinggi (atau yang mewakili) tentang penyampaian proposal, kesediaan untuk mengikuti peraturan yang berlaku dalam penggunaan dan pelaporan dana APBN, penyediaan dana pendamping, dan bahwa Perguruan Tinggi terkait tidak melakukan pelanggaran akademik. 3. Ringkasan Eksekutif 4. Daftar Isi 5. Bab 1: Informasi umum perguruan tinggi (khususnya terkait dengan program yang diusulkan), termasuk argumentasi untuk menetapkan program yang diusulkan. Maksimum 3 halaman 6. Bab 2: Laporan evaluasi diri terkait dengan kapasitas institusi dalam bidang TIK (mencakup kebijakan tentang pengelolaan, kondisi infrastruktur dan sumber daya pendukung dan pengelola TIK, sistem informasi dan pemanfaatannya dalam pengelolaan perguruan tinggi). Maksimum 10 halaman. 7. Bab 3: Program yang diusulkan (maksimum 10 halaman) Setiap program yang diusulkan dijelaskan mengikuti sistematika sebagai berikut: a. Judul Program b. Rasional dan konteks c. Tujuan program d. Deskripsi program, yang mencakup: i. penjelasan rinci program yang diusulkan, ii. bagaimana program akan dilaksanakan, iii. keterkaitannya dengan INHERENT, iv. indikator keberhasilan program, dan v. jaminan keberlanjutan e. Pendanaan yang dibutuhkan dan justifikasinya. Proposal juga harus menjelaskan mekanisme pelembagaan INHERENT di perguruan tinggi sebagai salah satu bentuk penjaminan keberlangsungan program yang diusulkan. 8. Bab 4: Anggaran yang diusulkan Dilandasi oleh program yang dijelaskan pada Bab-3, tuliskan rekapitulasi biaya yang diajukan dengan menggunakan format berikut: No Komponen Biaya Satuan Biaya Volume Total 1 Pengadaan 1.1 kategori-1 1.2 kategori-2 dst 2 Pengembangan staff 3 Tenaga ahli domestik 4 Lokakarya internal 5 Biaya komunikasi 6 Bahan habis pakai 6

No Komponen Biaya Satuan Biaya Volume Total Total Anggaran yg diusulkan 7. Pengelolaan Kegiatan)** 7.1 Insentif pengelola 7.2 Koordinasi 7.3 dst Total Dana Pendamping Jadual Pemasukan dan Seleksi Proposal Proposal disampaikan dalam rangkap 4, berikut CD yang memuat soft-copy (dalam format PDF) dari proposal yang diajukan, kepada: Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Gedung D (Dikti) Lantai 9 Jl. Pintu Satu Senayan Jakarta Pusat Proposal harus diterima paling lambat Senin 30 Juli 2007, pukul 16.00 WIB pada alamat di atas. Informasi lainnya Proposal ditulis dalam bahasa Indonesia, dianjurkan untuk dicetak bolak-balik, dengan spasi tunggal dan ukuran font 12 (Times/Roman), menggunakan kertas ukuran A4. Proposal dijilid dan diberi sampul/cover berwarna HIJAU. 7