SOAL ISIAN SINGKAT. Jawab: 17 m 8, 5 m

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

SOAL ISIAN SINGKAT. 1. Perhatikan diagram jalan yang menghubungkan enam tempat di bawah ini.

= 100 km/jam [1] 0,1 jam. Jawab: Berdasarkan kesebangunan ABE dengan ACD didapat hubungan CD EB = AB AC [1.5] AC = 4 AB

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

1. Soal Isian Singkat

SOLUSI ISIAN SINGKAT

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

PETUNJUK MENGERJAKAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA

1. Soal Isian Singkat

BIDANG STUDI : MATEMATIKA

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

BERKAS SOAL BIDANG STUDI : MATEMATIKA

SOAL BRILLIANT COMPETITION 2013

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Bagian Pertama

Kunci Jawaban Soal-soal Olimpiade 2010 SD se Kab. Blitar di SMPN 1 Gandusari Blitar Tahap I

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2008

1. Misalkan kita menuliskan semua bilangan bulat, 2, 3,..., smapai dengan Berapa kali kita menuliskan angka 1?.

C. B dan C B. A dan D

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2014 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA Waktu : 210 Menit

SEGITIGA DAN SEGIEMPAT

UJI COBA KOMPETENSI PESERTA DIDIK. Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) : Matematika. : 120 menit

PEMBAHASAN CONTOH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SD Marfuah, S.Si., M.T

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

PEMBAHASAN SOAL ISIAN SINGKAT 2010

C. 30 Januari 2001 B. 29 Januari 2001

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA BAGIAN PERTAMA

Kumpulan Soal Matematika VII ( BSE Dewi Nurhariyani)

abcde dengan a, c, e adalah bilangan genap dan b, d adalah bilangan ganjil? A B C D E. 3000

PEMBAHASAN ISIAN SINGKAT

SOAL ISIAN SINGKAT 2010

Petunjuk Pengerjaan soal

KUMPULAN SOAL OSP MATEMATIKA SMP PEMBINAAN GURU OLIMPIADE DISUSUN: DODDY FERYANTO

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT PROPINSI 2012 OLEH :SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)

Soal Semifinal Perorangan OMV2011 SMP/MTs

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 TINGKAT PROVINSI

KUMPULAN SOAL-SOAL OMITS

01. Hasil dari ( ) : (-3-1) adalah. (A) -12 (B) -3 (C) 3 (D) 12

UJIAN NASIONAL SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2004/2005

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2014

1. Hasi dari ( ) : ( 3 1) adalah... A. 12 B. 3 C. 3 D. 12 Jawab : ( ) : ( 3 1) = 12 : 4 = 3 Jadi jawabannya : B

SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2008/2009

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

LEMBAR SOAL ISIAN SINGKAT

DALIL PYTHAGORAS DAN PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI

BIDANG STUDI : MATEMATIKA

SOAL ISIAN SINGKAT. Jawaban: 50 cm 2.

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN-KOTA TAHUN 2006

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27

SOAL OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT KABUPATEN 2012

OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN KOTA 2006

Soal Babak Penyisihan 7 th OMITS SOAL PILIHAN GANDA

NASKAH UJIAN NASIONAL SMP TAHUN 2003 / Ruslan tri Setiawan

1 C17. C. Rp B. Rp

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2004/2005

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

PENDALAMAN MATERI MATEMATIKA S D. 3. Diketahui : a = 112, b = 175, c = 138 dan d = 225. Tentukan nilai ab+bc+ad+cd

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

SOAL MATEMATIKA - SMP

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 TINGKAT PROVINSI

Copyright all right reserved

SOLUSI SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT PROPINSI TAHUN 2015 BIDANG MATEMATIKA

Pembahasan OSK Tahun 2011 Tingkat SMP Bidang Matematika

Kompetisi Sains Madrasah 2015 Tingkat Propinsi-Madrasah Tsanawiyah-Matematika NASKAH SOAL BIDANG STUDI : MATEMATIKA TINGKAT : MADRASAH TSANAWIYAH

JAWABAN. 2. Sebelas buah ubin satuan disusun membentuk sebuah bangun datar. Keliling terkecil bangun datar yang dapat terbentuk adalah...

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

Jikax (2 x) = 57, maka jumlah semua bilangan bulat x yang memenuhi adalah A. -5 B. -1 C. 0 D. 1 E. 5

Soal latihan UAN SMP. 1. Jika a=-2, b=3 dan c=9, maka nilai dari (a.b) 2 - c + a.b.c =... a. -93 c. 21 b. -21 d. 89


Mengklasifikasikan obyek-obyek matematika Menyatakan kembali konsep matematika dengan bahasa sendiri. Menemukan contoh dari sebuah konsep

B. 26 September 1996 D. 28 September 1996

Prestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL

Pelatihan-osn.com Konsultan Olimpiade Sains Nasional contact person : ALJABAR

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

SOAL MATEMATIKA - SMP

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

SELEKSI PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL SD/MI TINGKAT KABUPATEN/KOTA PROPINSI NUSA TENGGARA BARAT TAHUN 2014

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

Dengan uang Rp 1000,00 Julia akan mendapatkan 6 permen dengan sisa uang Rp 100,00.

PAKET 2 1. Hasil dari. adalah...

3. Kuadrat dari hasil penjumlahan angka 5 dan 6, dikurangi hasil perkalian kedua angka tersebut

SILABUS PEMELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi. Menjelaskan jenisjenis. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar sudutnya

HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III BULAKSUMUR P.O.

D. 18 anak Kunci : C Penyelesaian : Gambarkan dalam bentuk diagram Venn seperti gambar di bawah ini :

PENGAYAAN MATERI OLIMPIADE MATEMATIKA SD GEOMETRI. Oleh : Himmawati P.L

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P2 UTAMA

Pembahasan Matematika SMP IX

SOAL UJIAN NASIONAL. PROGRAM STUDI IPA ( kode P 45 ) TAHUN PELAJARAN 2008/2009

SOAL PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P18) 1. Alas sebuah limas berbentuk segi-6. Banyak rusuk dan sisi limas berturutturut

UN SMA IPA 2003 Matematika

Individual Contest Section I: 1. Colleen menggunakan kalkulator untuk

PENELAAHAN SOAL MATEMATIKA PREDIKSI UN 2012

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH 2010 BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI

PERSIAPAN UN MATEMATIKA SMP 2014

SOAL TRY OUT MATEMATIKA 2009

Matematika Proyek Perintis I Tahun 1979

Pembahasan OSN Matematika SMA Tahun 2013 Seleksi Tingkat Provinsi. Tutur Widodo. Bagian Pertama : Soal Isian Singkat

PETUNJUK PENGERJAAN. (Babak I) Tanggal : 6 April Waktu :

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

Transkripsi:

SOAL ISIAN SINGKAT 1. Tiga calon bupati yaitu Amir, Budi dan Chairul mengikuti pemilihan ketua daerah. Amir mendapat suara tiga kali suara Budi dan Chairul mendapat suara dua kali suara Amir. Jika jumlah suara yang ada adalah 30.000 suara, banyak suara yang diperoleh Budi adalah... Jawab: 3000 Perbandingan A : B : C = 3 : 1 : 6 1 Jumlah suara B = 30.000 = 3.000. 3 + 1 + 6 2. Suatu Karang Taruna akan membuat lapangan voli di kampungnya. Ukuran lapangan tersebut idealnya adalah 18m 9m seperti pada gambar berikut. Sayangnya, lahan yang tersedia hanya berukuran 17 m 9 m. Ukuran maksimum lapangan yang dapat dibuat dengan perbandingan panjang dan lebar lapangan yang sama dengan ukuran ideal adalah... m... m. Jawab: 17 m 8, 5 m 3. Pada hari lebaran, Pak Samsul ingin membagikan sejumlah uang kepada cucu-cucunya. Pak Samsul membagi cucu-cucunya ke dalam beberapa kategori, yaitu usia TK, SD, SMP dan 2 SMA. Dari sejumlah uang yang disiapkan, -nya untuk usia TK, 1 -nya untuk usia SD, dan 15 5 1-nya untuk usia SMP, dan sisanya untuk usia SMA. Bagian untuk usia SMA adalah... 3 bagian. Jawab: 1 3 Bagian usia SMA: 1 ( 2 15 + 1 5 + 1 3 ) = 1 ( (4+6+10) 30 ) = 1 20 30 = 1 3 4. Sebuah peta mempunyai skala 1 : 1.000.000. Pada peta tersebut terdapat daerah A yang luasnya 3 cm 2. Luas sebenarnya dari daerah A adalah... km 2. Jawab: 300 Luas A = 3 (1.000.000) 2 cm 2 = 3 (1.000.000)2 100.000 2 km 2 = 300km 2 1

5. Suatu barcode, seperti yang ditampilkan pada gambar di bawah ini, disusun dari sejumlah pita hitam dan putih secara bergantian. Sisi terluar dari barcode selalu terdiri dari pita-pita berwarna hitam. Setiap pita, baik yang berwarna hitam atau putih, mempunyai lebar 1 atau 2 satuan panjang. Jika setiap barcode mempunyai lebar 12 satuan panjang, paling banyak pita yang ada dalam sebuah barcode adalah... buah. Jawab: 11 pita 6. The area of rectangle ABGH = 7, 5 cm 2. If AF is parallel to BE, and CF is parallel to DE, then the area of CDEF is... cm 2. Jawab: 7, 5 cm 2. Luas CDEF = Luas ABGH = 7, 5 cm 2. 7. The decimal form of 3 29 is 0, 09375. The decimal form of 32 32 is... Jawab: 0, 90625 29 32 = 1 3 = 1 0, 09375 = 0, 90625. 32 8. Pada sebuah komidi putar (lihat gambar di bawah ini sebagai ilustrasi) terdapat sejumlah kursi yang dinomori mulai nomor 1 terurut searah putaran jarum jam. Jika kursi nomor 8 berada paling bawah, maka kursi nomor 25 berada paling atas. Banyaknya kursi yang ada di komidi putar tersebut adalah... buah. Jawab: 34 Banyaknya kursi dari arah jarum jam 12 sampai arah jarum jam 6, termasuk kursi nomor 8 dan 25 adalah 18. Maka banyaknya kursi di komidi putar tersebut adalah 2 + 2 16 = 34. 2

9. Budi bekerja pada suatu perusahaan. Ia memutuskan untuk berhenti bekerja pada perusahaan itu apabila jumlah usia dan masa kerjanya sama dengan 75. Saat ini ia berusia 40 tahun dan telah bekerja selama 13 tahun. Usia Budi ketika ia berhenti bekerja pada perusahaan itu adalah... tahun. Jawab: 51 tahun Penjelasan : Saat ini jumlah usia dan masa kerjanya adalah 53 Jumlah ini harus bertambah sebanyak 75 53 = 22 Karena setiap bertambah satu tahun akan bertambah hitungan 2 terhadap jumlah umur dan masa kerja, maka Budi akan berhenti bekerja 22 = 11 tahun lagi. 2 Jadi, Budi akan berhenti bekerja pada usia (40 + 11) = 51 tahun 10. Pada persegi ABCD, ABC dan ADC masing-masing adalah seperempat lingkaran dengan pusat berturut-turut B dan D. Jika panjang AB = 1 cm, maka luas daerah yang diarsir adalah... cm 2 Jawab: 4 7 cm2 Luas ABCD = Luas ABC + Luas ADC - Luas daerah yang diarsir. Luas daerah yang diarsir = ( 1π + 1 π 1) cm2 4 4 = 22 1 = 8 = 4 14 14 7 cm2 11. Satu batang besi dengan panjang 100 cm dipanaskan sehingga panjangnya bertambah 10%. Sesudah itu besi tersebut didinginkan kembali sehingga panjangnya berkurang 10%. Panjang besi sekarang adalah... cm. Jawab: 99 cm Panjang besi setelah dipanaskan adalah 100 + 100 10% = 100 + 10 = 110 cm. Panjang besi setelah didinginkan kembali adalah 110 (110 10%) = 110 11 = 99 cm Jadi panjang besi sekarang 99 cm 12. If ABF = 148 o, BC = CF and CD = DF, then EDF =... o Jawab: 128 o CBF = 180 o 148 o = 32 o CFB = CBF = 32 o BCF = 180 o 64 o = 116 o DCF = 180 o 116 o = 64 o 3

DFC = DCF = 64 o CDF = 180 o 128 o = 52 o EDF = 180 o 52 o = 128 o 13. Hasil kali 120 dan bilangan A merupakan bilangan kuadrat sempurna. Nilai terkecil A adalah.... Jawab: 30 120A = 2 2 2 3 5 A = n 2 Jadi A terkecil adalah 2 3 5 = 30. 14. Terdapat dua buah segitiga, yang satu segitiga lancip dan satu lagi segitiga tumpul. Deni mengukur empat sudut di kedua segitiga tersebut, dan hasilnya adalah 120 o, 80 o, 55 o dan 10 o. Besar sudut terkecil di segitiga lancip tersebut adalah... o. Jawab: 45 o Segitiga tumpul pastilah memiliki sudut yang besarnya 120 o. Dua sudut yang lainnya tidak mungkin 80 o dan 55 o. Jadi segitiga lancip pastilah memiliki sudut-sudut yang besarnya 80 o, 55 o dan 45 o. Jadi besar sudut terkecil di segitiga lancip adalah 45 o. 15. Amir akan menyumbangkan 70 buah buku dan 84 buah pensil ke beberapa panti asuhan. Dia ingin membagi habis secara adil. Tiap panti asuhan harus mendapat buku yang sama banyaknya dengan panti asuhan lain. Demikian juga dengan pensil, dia ingin tiap panti asuhan mendapat pensil yang sama banyaknya dengan panti asuhan lainnya. Paling banyak panti asuhan yang dapat menerima sumbangan adalah.... Jawab: 14 Banyak panti asuhan yang dapat menerima sumbangan adalah FPB dari 70 dan 84. 70 = 2 5 7 84 = 2 2 3 7 FPB = 2 7 = 14 16. Sebanyak 20 kartu bernomorkan 1 hingga 20 dibagi menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok minimal berisi dua kartu. Setiap dua kartu pada kelompok yang sama, nilai FPB dari nomor-nomor kartu tersebut sama dengan 1 atau 2. Paling sedikit banyaknya kelompok yang harus dibentuk adalah.... Jawab: 6 kelompok Kelompok Anggota A 1, 2, 3, 20 B 4, 5, 6 C 7, 8, 9 D 10, 11, 12 E 13, 14, 15 F 16, 17, 18, 19 4

17. Di suatu taman rekreasi terdapat permainan kereta api super cepat. Kereta api super cepat tersebut satu putarannya memakan waktu 15 menit, dan permainannya dimulai pada pukul 9.00, pukul 9.15, pukul 9.30, dan seterusnya. Dalam satu putaran, permainan tersebut hanya dapat menampung paling banyak 30 pengunjung. Petugas permainan tersebut mencatat banyaknya pengunjung yang datang di setiap periode waktu yang panjangnya 15 menit, seperti yang ditampilkan di gambar berikut. Jika diterapkan aturan yang datang duluan dilayani duluan, maka banyaknya pengunjung yang datang selama periode waktu 8.45 11.00 yang harus menunggu lebih dari 15 menit sebelum naik kereta api super cepat tersebut adalah... orang. Jawab:106 orang Jadi banyaknya pengunjung yang menunggu lebih dari 15 menit adalah 108 2 = 106 orang. 18. Di suatu bazar hasil pertanian, 10 buah tomat dapat ditukar dengan 1 butir kelapa. 1 butir kelapa dan 5 buah tomat dapat ditukar dengan 3 buah pepaya. 4 buah pepaya dapat ditukar dengan seekor ayam. Seorang petani tomat membawa sejumlah tomat ke bazar tersebut, dan akan menukarkannya sehingga dia paling sedikit mendapatkan satu butir kelapa, sebuah pepaya, dan seekor ayam. Paling sedikit petani tersebut harus membawa tomat sebanyak... buah. Jawab: 40 1 ekor ayam memerlukan 4 buah pepaya. 4 buah pepaya tidak dapat diperoleh langsung dari satu kali penukaran. Jadi petani tersebut harus mendapatkan 6 buah pepaya terlebih dahulu untuk diambil empat diantaranya. 6 buah pepaya didapatkan dari 2 butir kelapa dan 10 buah tomat. Petani tersebut membutuhkan 40 buah tomat. 20 diantaranya ditukarkan menjadi 2 butir kelapa. 2 butir kelapa dan 10 buah dari tomat sisanya ditukar menjadi 6 buah pepaya. Empat 5

pepaya ditukar menjadi seekor ayam. 10 buah tomat yang bersisa ditukar dengan 1 butir kelapa. Jadi petani tersebut mendapatkan 1 ekor ayam, 1 butir kelapa, dan 2 buah pepaya dari menukarkan 40 buah tomat. 19. Pada suatu kompetisi sepak bola ditentukan bahwa nilai 3, 1, atau 0 berturut-turut diberikan kepada setiap kesebelasan yang menang, seri, atau kalah pada suatu pertandingan. Kesebelasan A dan B sama-sama telah menyelesaikan 20 kali pertandingan. Diketahui : i. Nilai keduanya adalah kurang dari 60 dan lebih dari 52. ii. Nilai keduanya sama. iii. Banyak pertandingan yang dimenangkan keduanya berbeda. Nilai kedua kesebelasan tersebut masing-masing adalah.... Jawab: 54 Menang 19 19 18 18 18 17 17 Seri 1 0 2 1 0 3 2 Kalah 0 1 0 1 2 0 1 Nilai 58 57 56 55 54 54 53 20. Banyak segitiga pada gambar berikut adalah.... Jawab: 23 Dari sisi AB bisa terbentuk 6 segitiga Dari sisi BC (setelah AB hilang) bisa terbentuk 4 segitiga Dari sisi CD (setelah AB dan BC hilang) bisa terbentuk 7 segitiga Dari sisi AD (setelah AB, BC dan CD hilang) bisa terbentuk 2 segitiga Setelah AB, BC, CD dan AD hilang bisa terbentuk 4 segitiga 6

21. The number n is a one-digit positive integer. If we divide 2981 by n, the remainder is 6. If we divide 2983 by n, the remainder is.... Jawab: 1 7 n 9. 22. Pada gambar berikut, sisi-sisi persegi besar menyinggung lingkaran dan titik-titik sudut persegi kecil terletak pada lingkaran. Perbandingan luas daerah yang diarsir dengan luas persegi besar adalah... :.... Jawab: π 2 : 4 atau 2 : 7 atau 1, 14 : 4 Penjelasan : Tanpa mengubah ukurannya, persegi kecil dapat diputar sehingga susunan bangun tersebut tampak seperti berikut. Tampak bahwa luas persegi kecil sama dengan setengah luas persegi besar. Misalkan luas persegi besar adalah 4. Berarti panjang sisi persegi besar adalah 2. Jari-jari lingkaran sama dengan 1 panjang sisi persegi besar. Jadi jari-jari lingkaran 2 adalah 1. Luas lingkaran tersebut adalah π Luas daerah yang diarsir = luas lingkaran - luas persegi kecil = π 2 Perbandingan luas daerah yang diarsir dengan luas persegi besar adalah = π 2 4 = 2 7 = 1,14 4 7

23. The square dartboard shown below is devided into four areas A, B, C, and D. All squares in area A have the same value. All squares in area B have the same value, and all squares in area C have the same value. The squares in areas A, B, C, and D have the same total value. All squares have positive integer value. Budi shot three darts onto the dartboard, and the total value he got is 33. The value of square D is.... Jawab: 144 The proportion of the number of squares in areas A, B, C, D is 24 : 16 : 8 : 1. So the total value in each area must be the common multiplications of 1, 8, 16 and 24. Budi got 33 from three shoots. The only possibility for the total value 33 is 33 = (1 6) + (1 9) + (1 18). It follows that the value of square D is 144. 24. Di luar jajargenjang ABCD terdapat titik E. Garis AE dan DE memotong sisi BC berturutturut di G dan F. Jika BCD = 43 o, BAE = 8 o, dan CDE = 14 o, maka besar AED adalah... o 8

Jawab: 22 o EAD = DAB - BAE = BCD - 8 o = 43 o 8 o = 35 o. ADE = ADC - FDC = (180 o - BCD) - 14 o = (180 o 43 o ) 14 o = 123 o. Perhatikan segitga ADE, sehingga diperoleh AED = 180 o - ( EDA + ADE) = 180 o (35 o + 123 o ) = 22 o. Jadi sudut AED = 22 o. 25. A adalah bilangan prima yang lebih besar dari 100.000 dan sisa A dibagi 6 tidak sama dengan 1, maka sisa A dibagi 6 adalah.... Jawab: 5 0, 2 atau 4 tidak mungkin menjadi sisa karena A ganjil. 3 tidak akan menjadi sisa karena mengakibatkan A habis dibagi 3. Jadi bilangan yang tidak mungkin menjadi sisa adalah 0, 2, 3, dan 4. 9