RANCANGAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN DUA TAHUN 2010

dokumen-dokumen yang mirip
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 3 SEMESTER 1 MINGGU BIDANG HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P&P

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH

MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P DAN P 1 Menggambar Tajuk: Pemandangan Sawah Padi.

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH. 1. Memahami semua aspek unsur seni dan prinsip rekaan dalam Asas Seni Reka.

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR Tahun 4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2. Aras 1 : 1) Mengumpul maklumat berkaitan unit pembelajaran

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL Kertas 3 Februari Julai

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUN 2010 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1. Hasil Pembelajaran Aktiviti Startegi P & P BBM

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

OBJEKTIF TINGKATAN 4 & 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 5

MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P& P:

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 6

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 2

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN DUA SEMESTER SATU.

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN DUA

MINGGU BIDANG/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF STRATEGI P& P:

PENDIDIKAN SENI VISUAL

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 1

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /3 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai

PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN ENAM

SEKOLAH RENDAH AGAMA INTEGRASI SUNGAI CHINCHIN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH SENI VISUAL TAHUN SATU

PENDIDIKAN SENI VISUAL

SULIT Manakah antara penyataan berikut benar tentang kontra? A Warna sewarna. B Warna panas. C Warna penggenap. D Warna sejuk.

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR TAHUN 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN SATU

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3 DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3

PENDIDIKAN SENI VISUAL

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN TIGA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3

SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN SENI VISUAL

SUKATAN PELAJARAN KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN SENI VISUAL

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2017 PENDIDIKAN SENI VISUAL KAJIAN REKAAN SENI VISUAL KERJA KURSUS Kertas 3 Februari Julai 2611/3 TERHAD /3

SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2

PENDIDIKAN SENI VISUAL

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DUNIA SENI VISUAL TAHUN DUA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL TAHUN 3

PENDIDIKAN SENI VISUAL

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN VISUAL SUAIAN TAHUN 1 MASALAH PENGLIHATAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN KESENIAN Tugasan Pentaksiran Pusat Februari Julai

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL. Terbitan. Kementerian Pelajaran Malaysia

PANDUAN PENGAJARAN DUNIA SENI VISUAL

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

Pendidikan Seni Visual

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

PENDIDIKAN SENI VISUAL

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

GARISAN DAN EKSPRESI MODUL DAN LATIHAN BERTEMA

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

Apakah itu keindahan dalam seni visual?

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 1

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 3 TAHUN 2013 JABATAN PELAJARAN PERAK

SENI VISUAL KERTAS 1. ( Tiga Jam)

1.Apakah media yang digunakan untuk menghasilkan catan seperti gambar rajah di bawah? A Cat minyak B Cat air C Cat Emulsi D Cat tempera

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. OBJEKTIF PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENGETAHUAN Matlamat Objektif

SMJK HENG EE, PULAU PINANG PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN SATU

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BAHAGIAN TERAS : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015

2.0 Isu Keprihatinan Yang Dikaji Fokus Kajian 3.0 Objektif Kajian

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Pendidikan Seni Visual

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENYELIDIKAN TINDAKAN: RANCANGAN DAN CADANGAN

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 6

PENDIDIKAN SENI KREATIF (MASALAH PEMBELAJARAN)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENYELIDIKAN TINDAKAN: PROSES Sinopsis

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

EDU3105 Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran. Pengenalan

DUNIA SENI VISUAL (MASALAH PENDENGARAN)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

AKTIVITI PEMULIHAN MENGGUNAKAN KAEDAH BONEKA. Boneka adalah merupakan sebagai sebarang benda objek yang digerak lakonkan oleh pemain

Transkripsi:

RANCANGAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN DUA TAHUN 2010 Bulan Minggu 1 04.01.10-1 Minggu Persediaan Persediaan diri untuk Pendidikan Alatan melukis Seni Visual Minggu 2 11.01.10 Minggu 3 18.01.10-2 Membuat folio mudah dan menghasilkannya menggunakan berbagai teknik lukisan. 1. Murid mengenalpasti teknik membuat folio mudah. 2. Murid mengaplikasi teknik-teknik membuat lukisan, catan dan kolaj. 1. Pelajar membuat folio mudah. 2. Pelajar mewarna atau melekatkan bahan yang dibawa. 1. Kertas manila 2. Bahan-bahan terbuang 3. Gunting 4. Alat tulis Ikut Kesesuaian -KBKK -TKP Minggu 4 25.01.10 * Cuti Thaipusam 30.01.10 Minggu 5 01.02.10 3 Lukisan. Tema: Permandangan alam sekitar. Tajuk: (a) Sebuah pemandangan di desa (b) Sebuah pemandangan di kawasan perumahan 1. Murid mengenalpasti objek buatan manusia yang mempunyai kaitan dengan alam dari segi struktur dan binaan. 2. Memahami dan mempertimbang pengetahuan dan kemahiran tentang topik. (Aras : Rujuk Sukatan PSV Perwujudan idea: 1. Pelajar membuat kajian atau penerokaan, 2. Gubahan mempunyai asas-asas seni reka dan prinsip rekaan, 3. Teknik bebas (garisan dan lorekan) 4. Gosokan, titik, garisan dan teknik campuran, 5. Membuat beberapa lakaranmemilih lakaran terbaik, 6. Melukis-tumpuan pada ton, jalinan, ruang dan bentuk, 7. Kemasan-lukisan perlu dibingkaikan. 1. Contoh lukisan 2. Alat-alat yang diperlukan 1

Minggu 6 08.02.10 Minggu 7 16.02.10 Minggu 8 22.02.10 *Cuti tahun baru cina (14.02.10-15.02.10) 4 Catan 1. Contoh lukisan Tema dan tajuk seperti 2. cat air/poster Bil. 3 di atas. 3. berus 1. Memperkembangkan daya imaginasi pelajar tentang gubahan dan tajuk. 1. Perwujudan idea. 2. Teknik campuran-lutsinar dan legap. 3. Media (cat poster) 4. Mewarna-kesan campuran warna, sapuan warna/berus/impasto/basuhan/ Chiaroscuro dll. 5. Kemasan-pembingkaian. Minggu 9 01.03.10 UJIAN PENCAPAIAN 1 Minggu 10 08.03.10 Minggu 11 22.03.10 5 Ilustrasi barangan Tema: Jenama barangan (makanan ringan tradisional. Tajuk: Bekas makanan ringan tradisional. Contoh: BAULU KEROPOK IKAN 1. Mempertingkatkan kemahiran membuat ilustrasi melalui pengamatan dan kajian terhadap barang-barang keluaran. Ms 4& 5 1. Perbincangan mengenai seni huruf, reka corak dan reka letak. 2. Perbincangan tentang contoh: kesesuaian hiasan dengan format, kesesuaian jenama dengan ilustrasi warna untuk daya penarik seni huruf 3. Teknik: campuran, lukisan dan catan 1. Kertas lukisan 2. Warna poster 3. Contoh poster 13.03.10-20.03.10 Minggu 12 29.03.10 Minggu 13 05.04.10-6 Komik-Cerita teladan 1. Gembala kambing yang suka menipu 2. Orang Tamak selalu rugi dll. CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA Meningkatkan kreativiti dari daya cipta melalui lukisan bersiri yang mengandungi watak dan peristiwa tertentu dalam bentuk komik. 1. Membuat lakaran 2. Penyediaan dialog bahasa yang betul. 3. Tentukan kapsyen 4. Membuat lakaran 5. Kemasan 1. Contoh komik 2. Dakwat media 3. Berus kecil/pen melukis 4. Warna dan pen 2

Minggu 14 12.04.10 Minggu 15 19.04.10 - Minggu 16 26.04.10 - Minggu 17 03.05.10 7 Arca- Arca Binaan Meningkatkan pengetahuan mengenai pelbagai teknik dan media dalam membentuk dan membuat binaan melalui tatacara mereka bentuk arca. 1. Perbincangan mengenai tajuk. 2. Membuat kajian dan lakaran. 3. Pemerhatian dari contoh arca. 4. Teknik binaan. 5. Proses membuat lakaran dan kajian pada objek kajian. 6. Menghasilkan arca berdasarkan model sebenar. 7. Tapak- melekat bentuk dan mengecat. 1. Kertas gajah/box board 2. Masking tape 3. Gunting/pisau NT 4. Cat spray 5. Contoh Minggu 18 10.05.10 8 Catan: Satu permainan kanak-kanak Contoh: wau, gasing, congkak, kejar-kejar, dll Meningkatkan kemahiran pelajar dalam teknik-teknik membuat catan.(cat Air) Teknik basah atas basah, Basah atas kering 1. Perbincangan 2. Melakar dan mewarna. 3. 3.Appresiasi 1. Poster colour 2. Berus 3. Contoh lukisan Minggu 19-20 17.05.10-27.05.10 Minggu 21 31.05.10 9 Sejarah Dan Apresiasi Seni Visual. Perkembangan Seni Visual di Malaysia 1. Seni Tekat PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2010 Mengetahui Sejarah Kraftangan Tradisional Malaysia selepas merdeka dari aspek tokoh sumbangan, nilai-nilai estetik dan sosial. 1. Kajian maklumat 2. Persembahan 3. Pameran 4. Perbincangan 5. Dokumentasi / portfolio 6. Apresiasi seni visual 7. Lawatan. Buku rujukan 3

05.06.10-20.06.10 Minggu 22 21.06.10 Minggu 24 05.07.10 10 Tekat Motif bunga. Memahami dan memperolehi kemahiran dalam memproses Seni tekat CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2010 1. Perbincangan mengenai tajuk. 2. Membuat lakaran di atas kertas. 3. Memindahkan lakaran kepada kertas tebal 4. Proses tekatan 1. Alat-alat untuk tekat. 2. Kain Gantian Minggu 23 28.06.10 04.09.10-12.09.10 Minggu 25 12.07.10 Minggu 26 19.07.10 UJIAN PENCAPAIAN 2 2010 11 Catan Teknik kecatan - Menggunakan krayon/pastel CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KE 2 *Hari Raya Aidil Fitri Meningkatkan kemahiran 1. Perbincangan pelajar dalam teknik-teknik 2. Melakar dan mewarna. membuat catan. 3. Appresiasi Teknik kecatan 1. Poster colour 2. Berus 3. Contoh lukisan Minggu 27 26.07.10 Minggu 28 02.08.10 12 Lukisan Permandangan di satu sudut pandangan bangunan sekolah 1. Memahami dan mempertingkat kemahiran tentang tajuk. 2. Meningkatkan kebolehan untuk menguasai teknik penghasilan lukisan. 1. Penerangan guru dan perbincangan mengenai tajuk. 2. Pelajar meninjau sudut sekolah yang sesuai di luar bilik darjah. 3. Mengikut disiplin yang disarankan. 1. Pensil 2. Kertas 3. 3. Contoh Minggu 29 09.08.10 Minggu 30 16.08.10 13 Sejarah Dan Apresiasi Seni Visual. Perkembangan Seni Visul di Malaysia 2. Ukiran kayu Mengetahui Sejarah Kraftangan Tradisi Ukiran kayu dari aspek tokoh sumbangan, nilai-nilai esttik dan sosial. 1. Kajian maklumat 2. Persembahan 3. Pameran 4. Perbincangan 5. Dokumentasi / portfolio 6. Apresiasi seni visual 7. Lawatan. Buku rujukan 4

Minggu 31 23.08.10 *Nuzul Quran 27.08.10 Minggu 32 30.08.10 *Hari Kebangsaan Minggu 34 20.09.10 Minggu 33 19/9/05 14 Kraftangan Tradisional Memahami dan memperolehi kemahiran dalam memproses 3. Ukiran kayu Seni Ukiran 15 Grafik- Animasi mudah (Flip Animation) 1. Memahami proses menghasilkan reka bentuk: a. Mengenalpasti masalah (spesifikasi) b. Kajian dan penyelidikan c. Idea d. Cara penyelesaian e. Proses membuat 1. Perbincangan mengenai tajuk. 2. Membuat lakaran di atas kertas. 3. Memindahkan lakaran kepada kayu Jelutong 4. Proses ukiran kayu 1. Murid menghasilkan animasi mudah dengan media pilihan. 2. Proses menjayakan animasi (pergerakan kertas flip ) 1. Alat-alat untuk mengukir 2. Kayu Jelutong 3. Kertas surih 4. Kertas pasir 5. Syelek/kiwi kasut 6. Turpentine Media lukisan/catan/ campuran/ komputer Minggu 35 27.09.10 16 Cetakan- Corak 1. Memahami teknik penghasilan cetakan menggunakan kertas (stensilan) 2. Mempertingkatkan kefahaman tentang teknik dan kepelbagaian warna dalam cetakan. 1. Membuat lakaran 2. Memindahkan lakaran ke atas kertas dan memotong menggunakan pisau NT 3. Menyediakan warna dan dabber 4. Menerap dabber ke atas corak / ke atas kertas lukisan 5. Proses berulang sehingga selesai. 1. Kertas tebal 2. Pisau NT 3. Warna 4. Dabber 5. Cermin./Plastik tranferensi 5

Minggu 36 04.10.10 Minggu 37 11.10.10 Minggu 38-39 18.10.10-29.10.10 Minggu 40-41 08.11.10-12.11.10 Minggu 42 15.11.10 20.11.10-31.12.10 17 Sejarah Dan Apresiasi Seni Visual. Perkembangan Seni Visual di Malaysia Seni Halus 1. Mengetahui Sejarah Seni Halus Malaysia selepas merdeka dari aspek tokoh, sumbangan, nilainilai estetik dan sosial. 1. Kajian maklumat 2. Persembahan 3. Pameran 4. Perbincangan 5. Dokumentasi / portfolio 6. Apresiasi seni visual 7. Lawatan. Ulangkaji PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2010 Ulangkaji CUTI AKHIR TAHUN 2010 1. Buku rujukan 2. Slaid 3. dll 6