Dapatkan Skema di

dokumen-dokumen yang mirip
PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2014 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

SULIT 1249/2 PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2012 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA NEGERI PERLIS SEJARAH.


Dapatkan Skema di

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

JABATAN PELAJARAN NEGERI JOHOR 1249/2

SULIT 1249/2 NAMA PELAJAR LOGO SEKOLAH NAMA SEKOLAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 TINGKATAN 5. SEJARAH KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit

Dapatkan Skema di

1249/2 Sejarah Kertas 2 Ogos ½ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

1249/1 Nama :... Sejarah Kertas 2 Tingkatan :... Ogos ½ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

SEJARAH SPM 1249/2 (Set A)

JABATAN PELAJARAN WILAYAH PERSEKUTUAN KUALA LUMPUR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT 1249/2 Sejarah Kertas 2 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TENGKU SULEIMAN 2014 BESERI, PERLIS 21/2 jam PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014 SEJARAH

KLON SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

SULIT 1249/2 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SELANGOR. 2 ½ jam Dua jam tiga puluh minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007

RAMALAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis. 2 jam Dua jam tiga puluh minit


BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan. 1 Gambar 1 menunjukkan perkembangan bentuk roda Tamadun Mesopotamia. Perkembangan bentuk roda.

SEJARAH SPM 1249/2 (Set B)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2010

SEJARAH SPM 1249/2 (Set C)

MOCK TEST /2 SEJARAH Kertas 2 Julai 2 Jam 30 Minit

Untuk Kegunaan Pemeriksa Bahagian Soalan Markah

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2004 SEJARAH. Kertas 2. Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SIJIL PE,LAJARAN MALAYSIA 2OL2 SEJARAH Kertas 2 Nov./Dis"

SULIT 02/2 Bahasa Melayu Ogos Jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

SEJARAH SPM 1249/2 (Set D)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2

PANEL PENULIS PN. MASARIAH BINTI MISPARI PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN EN. SOHAIDIE MOHD ZAIN PN. SUHAILA BINTI MOHAMAD KESNAN PN. ROHANI BINTI MUSTAFA

Himpunan kertas peperiksaan percubaan SPM dari sekolah-sekolah lain

SENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Pembelajara n secara masteri

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2006

JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)

UJIAN PENILIAN SEKOLAH RENDAH RAMALAN 2017 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 5

Bahagian A [40 markah] Jawab semua soalan. 1.Tamadun Hwang Ho telah memberikan sumbangan yang penting kepada peradaban dunia.

MODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN 4

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 2

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bahagian A. [40 markah] Jawab semua soalan. 1. Gambar 1 menunjukkan warisan candi yang terkenal di Asia Tenggara.

SEJARAH SPM 1249/2 (Set C)

Parti X. Menyokong idea pembentukan Persekutuan Melayu Mencadangkan pembentukan Melayu Raya

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.

AWAS!! Ketahuilah bahawa perbuatan MEMFOTOSTAT atau MENYALIN adalah tidak bermaruah dan TIDAK DIBERKATI ALLAH Hakcipta Terpelihara

(oti2) SEJARAH SPM Kedas 2 Ogos / September 1249t2 JABATAN PI]LAJARAN NEGERI TERENGGANU PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2OO8

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab. Tingkatan 4. Bab. Bab 9. Bab

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) DAERAH PETALING UTAMA SKOR A DISEDIAKAN OLEH :

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

MODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN 4

Nama : Tingkatan : Sekolah : BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA TAHAP PENGUASAAN. Cemerlang Baik Sederhana. Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA


SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH / KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. 2 ¼ jam Dua jam lima belas minit

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah. Sukatan Pelajaran KAJIAN TEMPATAN

PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA 2014

MODUL EKSPLORASI SEJARAH MTD 2010 TINGKATAN 4

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU. 2jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2015 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 Kertas 2 2 ½ Jam. Dua jam tiga puluh minit. Disediakan oleh; Tasawwur Islam Sesi 2015

PENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555 MARUWIAH AHMAT

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

Nag2oO9. Item Objektif. M.S Rajah berikut menunjukkan suasana di Madinah sebelum hijrah Nabi Muhammad s.a.w. ke Madinah.

Item Objektif. Analisis SPM Itali Jerman Rusia

KONSEP-KONSEP ASAS HUBUNGAN ETNIK

Bab 2. Bab. Bab. Bab 1. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 5. Bab. Bab

BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH

BAHASA MELAYU Kertas 2 2 jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT 3757/ /2 Ekonomi Asas Kertas 2 2 jam

DSP KEPERLUAN MINIMA PBS SEJARAH TINGKATAN BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG. Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

Nombor kad pengenalan:... Nombor pusat/angka giliran:... KERTAS SOALAN CONTOH 942/1 STPM GEOGRAFI 1 KERTAS 1. (Dua jam)

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab. 4 Bab 9. 3 Bab 8. Tingkatan 5. Bab. Bab

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

BAB 7 CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA

PENERAPAN KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH (KPS)

MODUL EKSPLORASI 2011 FOKUS SPM TINGKATAN5

BAB 1 KEDUDUKAN STRATEGIK MENDORONG PENGUASAAN BRITISH

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Transkripsi:

1249/2 Sejarah Nama :... Ogos 2012 No.Kad Pengenalan 2 ½ jam Angka Giliran BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2012 PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA SEJARAH Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda pada petak yang disediakan. Untuk Kegunaan Pemeriksa 2. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 3. Jawab semua soalan di Bahagian A dan tiga soalan daripada Bahagian B. 4. Tulis jawapan bagi Bahagian A dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. Nama Pemeriksa: Bahagian Soalan Markah Penuh 1 10 2 10 A 3 10 4 10 Markah Diperoleh 5. Tulis jawapan bagi Bahagian B pada Kertas Jawapan yang dibekalkan oleh pengawas peperiksaan. 6. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan. B 5 20 6 20 7 20 8 20 9 20 7. Ikat kertas jawapan bersama kertas soalan ini dan serahkan kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. Jumlah 100 Kertas ini mengandungi 9 halaman bercetak

2 1249/2 Bahagian A [ 40 markah] Jawab semua soalan 1 Peta berikut menunjukkan tamadun lain di dunia yang bertembung dengan tamadun Islam. X Y China Petunjuk Tamadun Islam Tamadun lain (a) Berdasarkan peta di atas, namakan tamadun bertanda: X:...... Y:...... (b) Nyatakan cara pertembungan tamadun tersebut dengan tamadun Islam. (i)..... (ii)..... Apakah kesan pertembungan tersebut daripada aspek perkembangan intelektual? (i)..... (ii)

3 1249/2 (d) Apakah ciri-ciri individu yang boleh menyumbang kepada kegemilangan sesebuah negara? (e) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah sumbangan negara kita terhadap peradaban dunia?

4 1249/2 2 Garis masa berikut menerangkan perubahan yang berlaku di Eropah. 476M 1050M 1300M 1600M 1725M Zaman Gelap Zaman Peralihan Zaman Renaissance - Reformation - Penjelajahan dan penerokaan Revolusi Pertanian Revolusi Perindustrian (a) Berdasarkan garis masa tersebut, apakah yang dimaksudkan dengan Zaman Gelap?.... (b) Senaraikan ciri-ciri Zaman Gelap. Mengapakah masyarakat Eropah berjaya keluar dari Zaman Gelap? (d) Apakah idea kreatif dan inovatif masyarakat Eropah yang mencetuskan Revolusi Pertanian dan Revolusi Perindustrian? (ii)...... (e) Apakah iktibar yang diperoleh daripada perubahan masyarakat di Eropah bagi kemajuan bangsa dan negara kita? (i) (ii) (iii)............ [3 markah]

5 1249/2 3 Jadual berikut menerangkan perkembangan pertubuhan yang menyemarakkan semangat kebangsaan di Tanah Melayu. Pertubuhan Sebelum Perang Dunia Kedua Kenegerian Kebangsaan Kesatuan Melayu Singapura X Y (a) Berdasarkan jadual di atas, namakan pertubuhan: X:...... Y:...... (b) Mengapakah pertubuhan tersebut ditubuhkan? Nyatakan kejayaan yang dicapai oleh pertubuhan tersebut? (d) Apakah manfaat menyertai persatuan atau kelab di sekolah anda? (e) Sebagai Pengerusi persatuan atau kelab di sekolah ada, cadangkan aktiviti untuk memupuk semangat patriotik dalam kalangan warga sekolah anda. [2 markah

6 1249/2 4 Gambar berikut berkaitan dengan peristiwa pengisytiharan kemerdekaan negara kita. (a) Berdasarkan gambar tersebut, nyata: (i) Tokoh terlibat :... (ii) Tarikh peristiwa:..... (b) Apakah persediaan negara kita sebelum kemerdekaan diisytiharkan? Nyatakan kandungan yang terdapat dalam Perlembagaan Merdeka. (d) Sebagai warga negara patriotik, bagaimanakah anda menyambut hari kemerdekaan negara kita? (e) Bagaimanakah anda mengisi kemerdekaan negara kita supaya kekal berdaulat? [2 markah

7 1249/2 Bahagian B [ 60 markah ] Jawab tiga soalan sahaja 5 Jadual berikut menunjukkan sumbangan peningkatan tamadun terhadap peradaban dunia. Tamadun Yunani Rom India China Sumbangan Pendidikan Seni bina Sains dan teknologi (a) Terangkan sumbangan tersebut. [8 markah] (b) Berikan cadangan anda bagi meningkatkan kualiti pendidikan negara kita untuk menjamin kecemerlangan yang berterusan. [ 6 markah] Pada pendapat anda, bagaimanakah melahirkan masyarakat yang maju dan saintifik selaras dengan cabaran Wawasan 2020? [6 markah] 6 Rajah berikut berkaitan pembentukan kerajaan Islam yang pertama di dunia. Peristiwa Hijrah Penggubalan Piagam Madinah Pembentukan Kerajaan Madinah (a) Terangkan kepentingan hijrah umat Islam dari Makkah ke Madinah. [ 6 markah] (b) Terangkan keunggulan kandungan Perlembagaan Madinah sehingga menjadi rujukan negara-negara di dunia. [6 markah] Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri masyarakat Madinah yang boleh dicontohi oleh rakyat Malaysia bagi menjamin keharmonian dalam negara? [8 markah]

8 1249/2 7 Peta berikut menunjukkan negeri-negeri yang terlibat dalam pembentukan gagasan Malaysia. Tanah Melayu Brunei Sabah Sarawak Singapura (a) (b) Terangkan faktor pembentukan Malaysia daripada aspek politik, ekonomi dan sosial [ 6 markah ] Terangkan langkah-langkah merealisasikan pembentukan Malaysia. [ 8 markah ] Sebagai warganegara Malaysia, apakah jati diri yang perlu anda miliki? [ 6 markah ] 8 Dasar Pembangunan sosial yang dilaksanakan melalui pendidikan, kebudayaan dan sukan telah mengukuhkan perpaduan rakyat berbilang bangsa di negara Malaysia. (a) Jelaskan usaha yang diambil oleh pemimpin negara kita bagi mewujudkan perpaduan melalui pembangunan sosial. [ 8 markah ] (b) Apakah tanggungjawab anda bagi merealisasikan pembinaan bangsa Malaysia yang bersatu padu seperti yang dihasratkan dalam Wawasan 2020? [ 6 markah ] Berikan cadangan anda bagi memartabatkan Bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan seperti yang dihasratkan dalam Dasar Memartabatkan Bahasa Melayu dan Memperkukuhkan Bahasa Inggeris (MBMMBI). [ 6 markah ]

9 1249/2 9 Rajah berikut menunjukkan pertubuhan serantau yang disertai oleh Malaysia sejak mencapai kemerdekaan. (1961) Persatuan Negara- Negara Asia Tenggara (ASA) (1963) MAPHILINDO (1967) Persatuan Negara- Negara Asia Tenggara (ASEAN) (a) Apakah faedah Malaysia menganggotai pertubuhan serantau tersebut? [ 8 markah ] (b) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, jelaskan kejayaan pertubuhan tersebut dalam menjamin kestabilan serantau. [ 6 markah ] Bagaimanakah semangat setia kawan dalam kalangan negara serantau dapat dieratkan? [ 6 markah ] KERTAS SOALAN TAMAT