RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Aktifitas Pembelajaran

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO NOVEMBER 2OO8

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) a. Introduction to PRE: b. Kontrak Kuliah. c. Konsep dan penerapan PRE

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER ( RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Aktifitas Pembelajaran

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

SILABUS MATA KULIAH MATEMATIKA DISKRIT

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PEMBELAJARAN

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

Kata Pengantar... Daftar Isi... Apakah Matematika Diskrit Itu? Logika... 1

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

FM-UDINUS-BM-08-04/R0 SILABUS MATAKULIAH. Revisi : - Tanggal Berlaku : September 2014

Transkripsi:

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A11. 54302/ Matematika Diskrit Revisi 2 Satuan Kredit Semester : 3 SKS Tgl revisi : Agustus 2014 Jml Jam kuliah dalam seminggu : 3 x 50 menit. Tgl mulai berlaku : September 2014 Penyusun : Erna Zuni Astutik, Dra, M.kom Bowo Nurhadiyono, S.Si., M.Kom Jml Jam kegiatan laboratorium : - jam Penanggung jawab Keilmuan : Bowo Nurhadiyono, S.Si., M.Kom Deskripsi Mata kuliah Standar Kompetensi : Matematika Diskrit merupakan mata kuliah yang fundamental dalam pendidikan Ilmu Komputer atau Teknik Informatika. Oleh karena itu Mata kuliah matematika diskrit merupakan mata kuliah wajib yang harus diambil oleh setiap Fakultas Ilmu Komputer pada umumnya dan Program studi Teknik Informatika maupun Sistem Informasi pada khususnya. Selain sebagai Fondasi yang harus dipahami dengan seksama, Matematika diskrit juga diperlukan sebagai penunjang mata kuliah komputer tingkat lanjut lainnya : Setelah mengikuti mata kuliah ini, dapat menyelesaikan masalah-masalah yang berhubungan dengan Logika terutama dalam menarik kesimpulan. Dapat menggambar diagram Venn dalam Himpunan, Dapat merepresentasikan Relasi dan Fungsi beserta sifatsifatnya. Dapat membuktikan kebenaran suatu rumus matematika melalui Induksi matematika, Bisa menyederhanakan fungsi Boolean dengan peta-k khususnya fungsi Boolean empat variabel 1 Mahasiswa menyepakati hal-hal yang menjadi penunjang keberhasilan perkuliahan. Mahasiswa mendapatkan: 1. Penjelasan mengenai materi yang akan dipelajari selama satu semester 2. Penjelasan tentang referensi yang digunakan 3. Penjelasan tentang aturan perkuliahan a. Diskripsi singkat mata kuliah Matematika Diskrit b. Tujuan Instruksional Umum dan Khusus c. Pengantar & Kontrak Kuliah & 1. Menjelaskan Diskripsi Singkat tentang matakuliah Matematika Diskrit ke-1. 3. Menjelaskan Buku referensi yang digunakan 4. Menjelaskan manfaat mempelajari mata kuliah Matematika Diskrit 5. Menginformasikan materi pertemuan RPKPS: Matematika Diskrit Hal: 1 dari 8

2 Mahasiswa dapat: menjelaskan materi logika dan Himpunan Mendefinisikan secara singkat terminologi yang ada pada materi Logika dan Himpunan Menggambar Diagram Venn 3 Mahasiswa dapat: menjelaskan konsep Relasi Merepresentasikan relasi dalam bentuk 1. menjelaskan konsep logika dan himpunan 2. Memahami dan menjelaskan secara singkat tentang Konjungsi, Disjungsi, Implikasi dan Ekuivalensi. 3. Memahami dan menjelaskan secara singkat tentang Kuantor Umum dan Kuantor Khusus 4. Memahami dan menjelaskan secara singkat tentang Penarikan Kesimpulan (Modus Ponens, Modus Tollens dan Silogisme) 5. Memahami dan menjelaskan secara singkat tentang Union, Irisan, Komplemen, Summarry dan Difference 6. Menggambar Diagram Venn untuk 3 Himpunan 1. Mendefiniskan konsep Relasi 2. Memberikan contoh representase relasi dengan Diagram Logika dan Himpunan a. Pengantar materi Logika dan Himpunan b. Konjungsi, Disjungsi, Implikasi dan Ekuivalensi. c. Kuantor Umum dan Kuantor Khusus d. Penarikan Kesimpulan (Modus Ponens, Modus Tollens dan Silogisme) e. Union, Irisan, Komplemen, Summarry dan Difference f. Diagram Venn untuk 3 Himpunan RELASI a. Definisi Relasi b. Representase Relasi dengan diagram c. Tabel, Matrik dan Graf berarah 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke- 2. ke-2. 3. Menjelaskan pengertian konsep logika dan himpunan 4. Menjelaskan konjungsi, disjungsi, implikasi dan ekuivalensi 5. Menjelaskan tentang Kuantor Umum dan Kuantor Khusus 6. Menjelaskan tentang Penarikan Kesimpulan (Modus Ponens, Modus Tollens dan Silogisme) 7. Menjelaskan tentang Union, Irisan, Komplemen, Summarry dan Difference 8. Menggambar Diagram Venn untuk 3 Himpunan 9. Soal latihan 10. Memberi tugas kepada untuk 11. Menginformasikan materi pertemuan 1. Mengingatkan kembali materi yang telah dibahas pada pertemuan ke 2 3. RPKPS: Matematika Diskrit Hal: 2 dari 8

Diagram d. Sifat-sifat Relasi : d.1. Refleksif, d.2. Simetris, dan d.3. Transitif ke-3. 4. Menjelaskan pengertian konsep Relasi 5. Menjelaskan proses representasi relasi beserta contohnya 6. Memberikan contoh representasi dengan Tabel, Matrik dan Graf berarah 7. Menjelaskan sifat-sifat relasi 8. Soal latihan 9. Memberi tugas kepada untuk 10. Menginformasikan materi pertemuan 1. Mengingatkan kembali materi yang telah dibahas pada pertemuan ke 3 4. ke-4. 4 Mahasiswa dapat: Mendefinisikan konsep fungsi dan komponennya Menyebutkan dan menjelaskan sifat-sifat fungsi 1. Menemukan definisi fungsi beserta komponenkomponennya 2. Memberikan contoh operasioperasi pada fungsi FUNGSI a. Definisi Fungsi, b. Sifat-sifat Fungsi 4. Menjelaskan pengertian konsep Fungsi 5. Menjelaskan sifat-sifat Fungsi 6. Memberikan contoh langkah-langkah penyelesaian fungsi 7. Soal Latihan 8. Memberi tugas kepada untuk RPKPS: Matematika Diskrit Hal: 3 dari 8

5 Mahasiswa dapat: menjelaskan konsep induksi matematika Menganalisa suatu rumus matematika menggunakan induksi matematika 1. Menjelaskan induksi matematika 2. Menyebutkan dan mendefinisikan operasi pada induksi matematika 3. Memberikan contoh penerapan induksi matematika INDUKSI MATEMATIKA a. Prinsip Induksi sederhana 1. Mengingatkan kembali materi yang telah dibahas pada pertemuan ke 4 5. ke-5. 4. Menjelaskan Pengertian prinsip induksi matematika. 5. Menjelaskan langkah-langkah yang harus dikerjakan untuk menguji kebenaran suatu rumus matematika melalui Induksi matematika 6. Memberikan contoh penerapan induksi matematika sederhana 7. Soal-soal Latihan 8. Memberi tugas kepada untuk 1. Mengingatkan kembali materi yang telah dibahas pada pertemuan ke 5 6,7. ke-6,7. 6,7 Mahasiswa dapat: menjelaskan tentang konsep Aljabar BOOLEAN Menerapakan konsep Aljabar BOOLEAN 1. Menjelaskan definisi aljabar BOOLEAN, SOP dan POS 2. Memberikan contoh penggunaan aljabar BOOLEAN ALJABAR BOOLEAN a. Mengenal bentuk SOP & POS b. Membuat tabel BOOLEAN c. Penyederhanaan fungsi BOOLEAN dengan peta Karnuogh RPKPS: Matematika Diskrit Hal: 4 dari 8

sebagai solusi atas suatu permasalahan 3. Memahami langkah penggunaan Aljabar BOOLEAN 4. Menjelaskan tentang konsep SOP & POS 5. Menjelaskan langkah membuat tabel BOOLEAN 6. Menjelaskan langkah penyederhanaan fungsi BOOLEAN dengan peta Karnuogh 7. Melakukan tanya jawab pemahaman 8. Memberi tugas kepada untuk Ujian Tengah Semester 8 Mahasiswa dapat: menjelaskan konsep algoritma dan bilangan bulat Menerapakan konsep algoritma dan bilangan bulat sebagai solusi atas suatu permasalahan 1. Menjelaskan konsep kriptografi 2. Menjelaskan penerapan kriptografi 3. Menjelaskan peran modulo pada perhitungan 4. Menjelaskan RSA dan ISBN ALGORITMA & BILANGAN BULAT a. Penerapan Algoritma Kriptografi b. Modulo, RSA dan ISBN 1. Membagikan hasil Ujian Tengah Semester kepada Mahasiswa 8 ke-8. 4. Menjelaskan tentang konsep Algoritma dan Bilangan Bulat 5. Menjelaskan pengantar kriptografi 6. Menjelaskan langkah proses Modulo, RSA dan ISBN 7. Melakukan tanya jawab pemahaman 8. Memberi latihan di kelas. RPKPS: Matematika Diskrit Hal: 5 dari 8

9, 10 Mahasiswa dapat: mendefnisikan konsep graf Mengklasifikasikan jenis-jenis graf Menjelaskan langkahlangkah menggambar graf 1. Mendefinisikan konsep Graf 2. Menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis Graf 3. Memahami konsep Derajat graf, graf berarah dan graf tak berarah. 4. Menggambar graf GRAF a. Konsep Graf, b. Jenis-jenis Graf, c. Derajat Graf d. Graf Berarah dan Tak berarah e. Menggambar Graf 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke- 9, 10. ke-9, 10. 3. Menjelaskan definisi graf 4. Menjelaskan jenis-jenis graf beserta contohnya 5. Menjelaskan konsep derajat graf 6. Membedakan graf berarah dan tak berarah 7. Menjelaskan langkah menggambar graf 8. Melakukan tanya jawab pemahaman 9. Memberi latihan di kelas. 10. Menginformasikan materi pertemuan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke- 11, 12. ke-9, 10. 11, 12 Mahasiswa dapat: mendefnisikan konsep Lintasan Membedakan lintasan EULER dan HAMILTON Mengklasifikasikan jenis-jenis graf 1. Menjelaskan perbedaan lintasan EULER dan HAMILTON 2. Menyebutkan dan menjelaskan jenis-jenis Graf: graf berbobot, graf planar, graf Isomorfik GRAF LANJUT a. Lintasan dan Sirkuit EULER b. Lintasan dan Sirkuit HAMILTON c. Graf berbobot d. Graf Planar e. Graf Isomorfik 3. Menjelaskan konsep lintasan 4. Menjelaskan lintasan EULER dan HAMILTON beserta contohnya RPKPS: Matematika Diskrit Hal: 6 dari 8

5. Menjelaskan konsep graf berbobot 6. Menjelaskan konsep graf planar 7. Menjelaskan konsep graf isomorfik 8. Melakukan tanya jawab pemahaman 9. Memberi tugas kepada untuk 10. Menginformasikan materi pertemuan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke- 13, 14. ke-13, 14. 13, 14 Mahasiswa dapat: mendefnisikan konsep terapan pohon graf Menjelaskan langkahlangkah membuat Rentang Pohon Minimal dan Lintasan Terpendek Menjelaskan langkahlangkah pewarnaan graf 1. Mendefinisikan konsep pohon Graf 2. Memahami konsep Terapan Graf (Rentang Pohon Minimal dan Lintasan Terpendek) 3. Menjelaskan pewarnaan graf GRAF LANJUT a. Pohon b. Terapan Graf (Rentang Pohon Minimal dan Lintasan Terpendek) c. Pewarnaan Graf d. Pohon Biner 3. Menjelaskan konsep pohon graf 4. Menjelaskan terapan graf (Rentang Pohon Minimal dan Lintasan Terpendek) 5. Menjelaskan langkah pewarnaan graf 6. Menjelaskan konsep pohon biner 7. Melakukan tanya jawab pemahaman 8. Memberi tugas kepada untuk Ujian Akhir Semester RPKPS: Matematika Diskrit Hal: 7 dari 8

Level Taksonomi : Komposisi Penilaian : Kognitif Psikomotor Afektif Pengetahuan (knowledge) Peniruan (immitation) Menerima (receiving) Pemahaman (comprehension) 15 % Manipulasi (manipulation) 10 % Menanggapi (responding) 5 % Penerapan (application) 15 % Ketepatan (precision) Menilai (valuing) Analisis (analysis) 30 % Artikulasi (articulation) Mengelola (organizing) 5 % Sintesis (synthesis) 10 % Pengalamiahan (naturalization) 10 % Menghayati (characterizing) Evaluasi (evaluation) Aspek Penilaian Prosentase Ujian Akhir Semester 30 % Ujian Tengah Semester 25 % Tugas Mandiri 20 % Kuis 15 % Kehadiranan Mahasiswa 5 % Sikap 5 % Total 100 % Daftar Referensi Wajib : 1. Matematika Diskrit Buku Teks Ilmu Komputer (Rinaldi Munir) Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh : Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Dekan Erna Zuni Astutik, Dra, M.kom Bowo Nurhadiyono, S.Si., M.Kom Heru Agus Santoso, Ph. D DR. Drs. Abdul Syukur, MM RPKPS: Matematika Diskrit Hal: 8 dari 8