RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A / Sistem Operasi Revisi - Satuan Kredit Semester : 3 SKS Tgl revisi : - Jml Jam kuliah dalam seminggu : 3 x 50 menit. Tgl mulai berlaku : September 2014 Penyusun : Adhitya Nugraha, S.Kom, M.CS Jml Jam kegiatan laboratorium : - jam Penanggung jawab Keilmuan : Elkaf Rahmawan P.,M.Kom Deskripsi Mata kuliah Standar Kompetensi : Mata Kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar komponen sistem operasi yang meliputi: struktur dasar sistem komputer beserta fungsi masing-masing komponennya, struktur sistem operasi, algoritma manajemem proses dan memori, file system dan juga keamanan sistem komputer. : Setelah mengikuti perkuliahan, mampu memahami cara kerja dari sistem operasi komputer yang meliputi: konsep dasar manajemen prosesor dan komunikasi antar proses; macam-macam teknik penjadwalan prosesor satu tingkat maupun multitingkat, serta metode evaluasi penjadwalan; sistem memori, penggunaan memori, dan teknik pengalokasian memori. 1 Setelah mengikuti kuliah ini dapat: menyebutkan cakupan materi, pokok bahasan mempelajari mata kuliah Sistem Operasi. memahami dan menjelaskan komponen dari Struktur Sistem Komputer 1. Cakupan materi dan pokok bahasan 2. Buku-buku yang digunakan a. Menjelaskan Diskripsi matakuliah, Buku referensi yang digunakan, sistem penilaian serta kontrak perkuliahan dengan b. Struktur sistem komputer Elemen dasar komputer Prosesor Register Memori Modul Input/Output Interkoneksi antar komponen dan penilian mata kuliah sistem operasi pertemuan ke-1. mata kuliah sistem operasi dalam kehidupan sehari-hari 4. Menjelaskan konsep dasar struktur sistem komputer 5. Menjelaskan elemen dasar komputer 6. Menjelaskan tentang processor, register, memori, modul input/output. RPKPS: Sistem Operasi Hal: 1 dari 10

2 tentang cakupan kajian sistem operasi 9. Memberi tugas kepada pertemuan ke-2. pertemuan ke-2. 2 Setelah mengikuti kuliah ini dapat memahami konsep, peran dan jenis Sistem Operasi menganalisa dan membedakan jenisjenis sistem operasi yang ada 1. Menjelaskan tujuan dan fungsi dari sistem operasi 2. Menjelaskan bagaimana sejarah dari sitem operasi 3. Menggambarkan dan menjelaskan arsitektur sistem operasi 4. Menjelaskan bagaimana system operasi bekerja di dalam komputer Pengenalan Sistem Operasi a. Konsep dasar sistem operasi b. Sejarah dan perkembangan sistem operasi c. Komponen dasar sistem operasi d. Struktur dasar sistem operasi e. Sistem operasi sebagai pengelola sumber daya f. Evolusi sistem operasi 3. Menjelaskan Konsep dasar sistem operasi 4. Menjelaskan sejarah dan perkembangan dalam sistem operasi 5. Menjelaskan peran dan fungsi kera dari sistem operasi 6. Menjelaskan struktur dan arsitektur sistem operasi 9. Memberi tugas kepada RPKPS: Sistem Operasi Hal: 2 dari 10

3 3 Setelah mengikuti kuliah ini, dapat: memahami konsep Proses dalam sistem komputer menggambarkan diagram proses untuk komunikasi antar proses 1. Menjelaskan konsep dasar manajemen proses 2. menjelaskan konsep operasi pada proses 3. menyebutkan berbagai cara komunikasi antar proses 4. menerangkan masalah yang timbul pada komunikasi antar proses Proses a. Pengenalan konsep proses b. Kondisi/keadaan state (Diagram state proses) c. Proses control block (PCB) d. Operasi pada proses pertemuan ke-3. pertemuan ke Menjelaskan manfaat mengenal dan mempelajari konsep proses 4. Menjelaskan konsep proses 5. Menjelaskan Diagram State proses 6. Menjelaskan konsep Prosess Control Block (PCB) tentang Proses 9. Memberikan tugas kepada pertemuan ke-4, 5 dan 6 pertemuan ke-4, 5 dan 6 penadwalan sistem 4, 5, 6 Setelah mengikuti kuliah ini dapat: memahami dan mampu mengerjakan materi Penjadwalan Proses menganalisa dan menerapkan algoritma penjadwalan proses 1. Menjelaskan konsep dasar penjadwalan 2. Menyebutkan dan menerapkan teknikteknik penjadwalan, 3. Memahami algoritmaalgoritma penjadwalan Penjadwalan Proses a. Konsep Dasar Penjadwalan Proses b. Average Waiting Time (AWT) c. Turn Arround Time (TAT) d. Non-preemptive Scheduling First Come First Served Scheduling (FCFS) Shortest Job First Scheduling RPKPS: Sistem Operasi Hal: 3 dari 10

4 Dapat menghitung TAT dan AWT proses pada setiap penjadwalan 4. Menggambarkan secara tepat penerapan setiap algoritma yang diberikan 5. Mengevaluasi metode/teknik-teknik penjadwalan (SJF) Highest Ratio Next (HRN) e. Preemptive Scheduling Multilevel Feedback Queue Scheduling (MFQ) Round Robin Scheduling (RR) Shortest Remaining First (SRF) Guaranteed Scheduling (GS) Priority Scheduling (PS) f. Metode Evaluasi Penjadwalan 4. Menjelaskan definisi dan konsep penadwalan sistem 5. Menjelaskan perhitungan dalam penjadwalan proses (AWT dan TAT) 6. Menjelaskan perbedaan penjadwalan preemtive dan non-preemtive 7. Menjelaskan algoritma FIFO/FCFS 8. Menjelaskan algoritma SJF 9. Menjelaskan algoritma HRN 10. Menjelaskan algoritma MFQ 11. Menjelaskan algoritma RR 12. Menjelaskan algoritma SRF 13. Menjelaskan algoritma GS 14. Menjelaskan algoritma PS 15. Memberi contoh masing-masing algoritma 16. Melakukan tanya jawab pemahaman tentang penjadwalan proses 17. Memberi latihan di kelas. 18. Memberi tugas kepada 19. Menginformasikan materi pertemuan pertemuan ke-7. pertemuan ke-7. 7 Setelah mengikuti kuliah ini dapat: memahami konsep, peran dan masalah dalam proses 1. Menjelaskan konsep kongkurensi 2. Menerangkan beberapa masalah klasik dalam Konkurensi a. Prinsip dasar konkurensi b. Masalah-masalah Klasik dalam kongkurensi : mutual exclusion, deadlock, starvation, race RPKPS: Sistem Operasi Hal: 4 dari 10

5 konkurensi menganalisa solusi atas masalah konkurensi yang ada kongkurensi 3. Mencarikan solusi tentang masalah konkurensi proses condition c. Fasilitas perangkat untuk mewujudkan mutual exclusion: semaphore, message passing, sinkronisasi 3. Menjelaskan konsep konkurensi 4. Menjelaskan alasan terjadinya mutual exclusion, deadlock, starvation, race condition 5. Memberi contoh dan solusi atas masalah konkurensi 6. Melakukan tanya jawab pemahaman 7. Memberi latihan di kelas. 8. Memberi tugas kepada 9. Menginformasikan materi pertemuan Ujian Tengah Semester 8 Setelah mengikuti kuliah ini dapat: memahami alasan terjadinya deadlock memahami dan menjelaskan solusi menghindari deadlock 1. Memahami hubungan antara deadlock dengan sumberdaya, dan kapan dikatakan terjadi deadlock, 2. Mengetahui cara mendeteksi dan memulihkan sistem dari deadlock, 3. Mengetahui cara-cara menghindari dan mencegah terjadinya deadlock Deadlock a. Konsep dasar Deadlock b. Syarat terjadinya Deadlock c. Metode pencegahan Deadlock d. State selamat dan tidak selamat pertemuan ke-8. pertemuan ke-8. konsep Deadlock dalam kehidupan sehari-hari 4. Menjelaskan konsep dasar Deadlock 5. Menjelaskan metode pencegahan deadlock 6. Memberi contoh state selamat dan tidak selamat RPKPS: Sistem Operasi Hal: 5 dari 10

6 9. Memberi tugas kepada pertemuan ke-10 dan 11 pertemuan ke-10 dan 11 manajemen memori dalam kehidupan sehari-hari 9, 10 Setelah mengikuti kuliah ini dapat: memahami alasan dibutuhkannya Manajemen Memori memahami dan menjelaskan strategi manajemen memori menganalisa dan menerapkan stategi alokasi memori 1. Memahami konsep dasar memori didalam system operasi computer 2. Mengerti tugas dan fungsi dari memori 3. Membedakan sistem monoprogramming dan multiprocessing 4. Memahami pembagian partisi memori Manajemen Memori a. Konsep dasar memori b. Swapping c. Manajemen pemartisian statis dan dinamis d. Strategi alokasi memori e. First fit, Next-fit, Best-fit, Worst-fit f. System Buddy g. Sistem paging h. FIFO, Optimal, LRU 4. Menjelaskan konsep dasar memori 5. Menjelaskan proses swapping 6. Menelaskan partisi statis dan dinamis 7. Menjelaskan strategi alokasi memori; first-fit, next-fit, best-fit, worst-fit, system buddy 8. Menjelaskan sistem paging; FIFO, Optimal, LRU 9. Melakukan tanya jawab pemahaman 10. Memberi latihan di kelas. RPKPS: Sistem Operasi Hal: 6 dari 10

7 11 Setelah mengikuti kuliah ini dapat memahami peran Manajemen perangkat I/O 1. Menjelaskan pengertian perangkat keras I/O 2. Menyebutkan jenis-jenis dan macam-macamnya. 3. Menerangkan penanganan suatu device I/O pada sistem komputer. Manajemen Perangkat Input/Output a. I/O Device b. Direct Memory Access (DMA) c. Mekanisme Perangkat Lunak I/O d. Disk e. Penanganan masalah operasioperasi disk f. Clock 11. Memberi tugas kepada 12. Menginformasikan materi pertemuan pertemuan ke-11. pertemuan ke-11. manajemen I/O dalam kehidupan sehari-hari 4. Menjelaskan manajemen perangkat I/O 5. Menjelaskan konsep DMA 6. Menjelaskan metode penanganan operasi disk tentang normalisasi. 9. Memberi tugas kepada pertemuan ke Setelah mengikuti kuliah ini dapat: memahami konsep 1. Menjelaskan konsep file dan direktory Manajemen File a. Sasaran dan fungsi manajemen file b. Arsitektur pengelolaan file RPKPS: Sistem Operasi Hal: 7 dari 10

8 Manajemen File menganalisa kinerja sistem file yang ada 2. Menjelaskan struktur sistem file, termasuk pengalokasian dan manajemen ruang kosong 3. Menjelaskan implementasi dari direktori 4. Menganalisa efisiensi dan unjuk kerja sistem file c. Sistem file d. Implementasi Sistem File e. Penyimpanan file pertemuan ke Menjelaskan konsep manajemen file 5. Menjelaskan arsitektur pengelolaan file 6. Memberi contoh studi kasus 9. Memberi tugas kepada pertemuan ke-13. pertemuan ke-13. masalah dan ancaman keamanan dalam kehidupan sehari-hari 13 Setelah mengikuti kuliah ini dapat: Memahami masalah keamanan komputer Menganalisa solusi pengamanan sistem 1. Menjelaskan dan mengerti mekanisme proteksi yang diperlukan dalam suatu sistem komputer dari segala macam ancaman 2. Menganalisa masalah sekuritas sistem komputer. Masalah dan ancaman keamanan a. Otentifikasi Pemakai b. Mekanisme proteksi sistem computer c. Program-program jahat d. Virus dan anti virus 4. Menjelaskan konsep dan terminologi komunikasi data 5. Menjelaskan konsep sinyal analog dan sinyal digital 6. Melakukan tanya jawab pemahaman RPKPS: Sistem Operasi Hal: 8 dari 10

9 7. Memberi latihan di kelas. 8. Memberi tugas kepada 9. Menginformasikan materi pertemuan 14 Setelah mengikuti kuliah ini dapat memahami dan mampu mengerjakan pre test dari seluruh materi Mahasiswa mampu memahami seluruh pokok bahasan dalam mata kuliah Sistem Operasi Review Materi Mengingatkan kembali materi materi yang telah dibahas dari bab 1 sampai bab Melakukan tanya jawab pemahaman 2. Memberi latihan di kelas. 3. Menginformasikan materi kisi-kisi UAS Ujian Akhir Semester RPKPS: Sistem Operasi Hal: 9 dari 10

10 Level Taksonomi : Komposisi Penilaian : Kognitif Psikomotor Afektif Pengetahuan (knowledge) Peniruan (immitation) Menerima (receiving) Pemahaman (comprehension) 30 % Manipulasi (manipulation) 10 % Menanggapi (responding) 5 % Penerapan (application) 15 % Ketepatan (precision) Menilai (valuing) Analisis (analysis) 15 % Artikulasi (articulation) Mengelola (organizing) 5 % Sintesis (synthesis) 10 % Pengalamiahan (naturalization) 10 % Menghayati (characterizing) Evaluasi (evaluation) Aspek Penilaian Prosentase Ujian Akhir Semester 30 % Ujian Tengah Semester 25 % Tugas Mandiri 20 % Kuis 15 % Kehadiranan Mahasiswa 5 % Sikap 5 % Total 100 % Daftar Referensi Buku Utama: 1. Tanenbaum, A Modern Operating Systems. Prentice Hall. New York. 2. Tanenbaum, A, Operating Systems Design and Implementation, Third Edition. Prentice Hall. New York. 3. Kusnadi, Kusworo Anindito, Y Sigit Purnomo Sistem Operasi. Andi Offset. Yogyakarta Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh : Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Dekan Adhitya Nugraha S.Kom, M.CS Elkaf Rahmawan P.,M.Kom Heru Agus Santoso, Ph. D DR. Drs. Abdul Syukur, MM RPKPS: Sistem Operasi Hal: 10 dari 10