RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) MATA KULIAH: KEWIRAUSAHAAN Koordinator Dr. Yulastri Arif, M.Kep Program Studi S1 Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Andalas 2014
LEMBAR PENGESAHAN Mata Kuliah SKS Tim Pengajar : Kewirausahaan : 4 SKS (3 SKS Teori, 1 SKS Praktikum) : 1. Dr. Yulastri Arif, M.Kep 2. Ns. Dewi Murni, M.Kep 3. Ns. Zifriyanthi Minanda P, M.Kep Padang, Januari 2014 Penyusun, Dr. Yulastri Arif, M.Kep Mengetahui dan Menyetujui: Ketua Prodi S1 Keperawatan Fakultas Keperawatan Unand Nelwati, S.Kp, MN
RANCANGAN PEMBELAJARAN Nama Mata Kuliah : Kewirausahaan SKS : 4 SKS ( 3 SKS kuliah dan 1 SKS praktikum) Prodi : S1 Keperawatan Fakultas : Keperawatan Unand Nama Dosen Pengampu : 1. Dr. Yulastri Arif, M.Kep 2. Ns. Dewi Murni, M.Kep 3. Ns. Zifriyanthi Minanda Putri, M.Kep 4. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas dalam ruang lingkup pelayanan. Kewirausahaan dalam mata kuliah ini mencakup desain-desain program dalam pelayanan. Kompetensi Mata Kuliah 1. Memahami konsep dan teori 2. Mengembang kan strategi dalam bidang 3. Mengimplementasikan sikap profesional dan akuntabel dalam aktivitas kwirausahaan yang mengintegrasikan nilai profesional 4. Mendiskusikan faktor yang mempengaruhi di bidang
Kegiatan Perkuliahan Tiap Minggu Kegiatan tatap muka terjadwal akan dilakukan sesuai dengan jadwal kuliah yang telah ditentukan. Adapun rancangan topik pembelajaran per minggu terdapat dalam matriks RPKPS. Tugas untuk Mahasiswa Mahasiswa secara kelompok (jumlah mahasiswa setiap kelompok disesuaikan dengan jumlah total mahasiswa) mencari materi mengenai konsep dan teori mengenai, disesuaikan dengan topik yang ditugaskan dalam mata kuliah. Mahasiswa membuat laporan diskusi, proposal proyek yang bisa diimplementasikan di lingkungan kampus. Penilaian Komponen penilaian : a. Ujian (40 %) b. Penilaian Makalah/ Proposal (30%) c. Penilaian Implementasi (25%) d. Penilaian Diskusi Kasus (5%)
Matriks Pembelajaran : Mgg 1-5 Kemampuan akhir yang diharapkan Mampu memahami konsep dan teori Materi/Pokok Bahasan 1. Konsep 1 1) Definisi, rasional, dan sejarah terkait, 2) Inovasi dan Kreativitast, 3) Implikasi pada 2. Teori Kewirausahaan: 2 1) Shcumpeter 2 2) Phat way goal, 2 3) Teori inspirasi, 2 4) Teori inovasi dan kreativitas,3 5) Manajemen resiko 4 Strategi Pembelajaran Collaborative learning Latihan yang dilakukan Mahasiswa (di dalam kelompok) diberikan tugas untuk mengeksplorasi topik tertentu terkait konsep, teori dan isu utama pada Kriteria Penilaian (Indikator) Dipresentasikan konsep, teori, atau isu yang telah dibahas di dalam kelompok Bobot 20% 3. Konsep utama terkait 1) Isu dan trend terkini 5 2) Tehnik memulai dan mengembangkan 6
3) Kewirausahaan dlm perspektif ekonomi 7 4) Kewirausahaan dlm perspektif sosiologi 8 5) Kewirausahaan dalam perspektif psikologi 9 6) Kewirausahaan dalam perspektif 10 7) Manajemen sumber daya dan motivasi dlm 11 8) Manajemen pemasaran dan bagaimana mempromosikan usaha 12 9) Keterampilan menjual dan bernegosiasi 13 10) Homecare sebagai salah satu bid dlm yankep 14 11) Kewirausahaan wara laba 15 6-10 Mampu mengembang kan strategi dalam bidang Konsep dan penerapan Proses di bid 1. Tahapan memulai proses 6-7 : ceramah 8-10: Projectbased learning Mahasiswa merencanakan dan mengembangkan rencana terstruktur tentang proyek Dihasilkan proposal proyek untuk memanfaatkan peluang bisnis di yan kes 40%
2. Alat Bantu mengembangkan 11-13 Mampu mengimplementasi kan sikap profesional dan akuntabel dalam aktivitas kwirausahaan yang mengintegrasikan nilai profesional Riset dan Inovasi 1. Testymony wirausahaan yg berhasil 2. Pengukuran hasil yang diharapkan 3. Riset terkait hasil yang diharapkan (jenis usaha dan pemasaran) Implementasi 35% 4. Mengembangkan Program inovasi pada usaha terpilih 14 Mampu mendiskusikan faktor yang mempengaruhi dibidang Implikasi dibid 1. Keseimbangan antara kualitas dan akses 2. Dampak teknologi 3. Isu etik dengan insentif keuangan 4. Sistem legal sebagai standar dan panduan pengguna 5. Penanggung jawab mutu Diskusi kasus Mahasiswa mendiskusikan faktor etik dan legal yang terkait dengan proyek yang telah direncanakan Dipresentasikan hasil diskusi terkait faktor etik dan legal masing-masing topik 5 %
FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah SKS Program Studi Fakultas : Kewirausahaan : 4 sks : Sarjana Keperawatan : Keperawatan TUGAS 1: Pertemuan ke: 3, 4 (bobot 20%) A.TUJUAN TUGAS: Mahasiswa mampu Mahasiswa (di dalam kelompok) diberikan tugas untuk mengeksplorasi topik tertentu terkait konsep, teori dan isu utama pada di yan kes B. URAIAN TUGAS: a. Obyek Garapan : 1. Teori Kewirausahaan:, 2. Teori inspirasi, 3. Teori inovasi dan kreativitas, 4. Manajemen resiko 5. Isu dan trend terkini 6. Kewirausahaan dlm perspektif ekonomi 7. Kewirausahaan dlm perspektif sosiologi 8. Kewirausahaan dalam perspektif psikologi 9. Kewirausahaan dalam perspektif 10. Manajemen sumber daya dan motivasi dlm 11. Manajemen pemasaran dan bagaimana mempromosikan usaha 12. Keterampilan menjual dan bernegosiasi b. Batasan yang harus dikerjakan: Mendiskusikan konsep dan defenisinya Mendiskusikan faktor yang terkait dengan topik c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): Diskusi kelompok Merujuk sumber bacaan Membuat power point
d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Power point Daftar pustaka/ rujukan yang digunakan Presentasi kelompok
FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah SKS Program Studi Fakultas : Kewirausahaan : 4 sks : Sarjana Keperawatan : Keperawatan TUGAS 2: Pertemuan ke: 7-10 (bobot 40%) A.TUJUAN TUGAS: Mahasiswa mampu Mahasiswa (di dalam kelompok) diberikan tugas untuk mengembangkan projek dilingkungan terdekat di pelayanan menggunakan konsep, teori utama pada B. URAIAN TUGAS: a. Obyek Garapan : Membuat sebuah rencana projek di pelayanan b. Batasan yang harus dikerjakan: Mengidentifikasi peluang usaha yang diprioritaskan Menetapkan tujuan, KPI / standar kinerja Membuat alternatif strategi pelaksanaan Membuat rencana kegiatan, cara ukur, alat ukur dan waktu implementasi Membuat anggaran biaya Membuat Gantt chart (time table kegiatan) c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): Diskusi kelompok Merujuk sumber bacaan Menyusun Rencana projek penjaminan mutu d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Rencana projek Daftar pustaka/ rujukan yang digunakan Presentasi kelompok
FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah SKS Program Studi Fakultas : Kewirausahaan : 4 sks : Sarjana Keperawatan : Keperawatan TUGAS 3: Pertemuan ke: 11-13 (bobot 35%) A.TUJUAN TUGAS: Mahasiswa mampu Mahasiswa (di dalam kelompok) mampu mengimplementasikan projek yang telah dirancang di lingkungan kampus B. URAIAN TUGAS: a. Obyek Garapan : Testymony wirausahaan yg berhasil Pengukuran hasil yang diharapkan Riset terkait hasil yang diharapkan (jenis usaha dan pemasaran) Mengembangkan Program inovasi pada usaha terpilih b. Batasan yang harus dikerjakan: Mendiskusikan dan sharing pengalaman wirausahaan yg berhasil Mendiskusikan hasil usaha yang diharapkan Mendiskusikan alternatif staretgi pemasaran Mendiskusikan unggulan/inovasi usaha yg diinginkan c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): Praktek Diskusi kelompok Merujuk sumber bacaan Membuat power point d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Display usaha Daftar pustaka/ rujukan yang digunakan Praktek
FORMAT RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah SKS Program Studi Fakultas : Kewirausahaan : 4 sks : Sarjana Keperawatan : Keperawatan TUGAS 3: Pertemuan ke: 16 (bobot 5%) A.TUJUAN TUGAS: Mahasiswa mampu Mampu mendiskusikan faktor yang mempengaruhi dibidang (di dalam kelompok) B. URAIAN TUGAS: a. Obyek Garapan : Keseimbangan antara kualitas dan akses Dampak teknologi terhadap usaha Isu etik dengan insentif keuangan b. Batasan yang harus dikerjakan: Mendiskusikan mengapa isu terjadi Mendiskusikan faktor yang mempengaruhi (input, kebijakan, proses, dan output) Mendiskusikan alternatif pemecahan masalah c. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan): Diskusi kelompok Merujuk sumber bacaan Membuat power point d. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Power point Daftar pustaka/ rujukan yang digunakan Presentasi kelompok
KRITERIA PENILAIAN Diskusi dan Presentasi : Skema Penilaian GRADE SKOR DESKRIPSI A >84 Menggunakan teori, konsep dan berbasis evidence (terkini) dan pembahasan komprehensif B 76-84 menggunakan teori, konsep dan evidence namun pembahasan kurang komprehensif C 69-78 Menggunakan teori dan konsep dan tanpa dukungan evidence D E Projek : GRADE SKOR DESKRIPSI A >84 Menggunakan teori, konsep dan berbasis evidence (terkini) dan pembahasan komprehensif dalam memilih alternatif pemnyelesain B 76-84 menggunakan teori, konsep dan evidence namun pembahasan kurang komprehensif, alternatif terbatas C 69-78 Menggunakan teori dan konsep dan tanpa dukungan evidence, alternatif penyelesaian mas tidak kreatif dan inovatif. D E LAMPIRAN LAMPIRAN: 1. Lecture Notes: power point 2. Lembar Kerja 3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy)
JADWAL PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN No. Pertemuan/ Waktu 1 I (11 Februari 2 II (11 Februari Topik Dosen Metode 1. Penjelasan Silabus 2. Penjelasan Aturan Pembelajaran 3. Pembagian Kelompok 1. Konsep 1 1) Definisi, rasional, dan sejarah terkait, 2) Inovasi dan Kreativitast, 3) Implikasi pada Koor YA Ceramah CL 3 III (13 Februari 4 IV (18 Februari 1. Identifikasi terori-teori 1. Teori Kewirausahaan: 2 1) Shcumpeter 2 2) Phat way goal, 2 3) Teori inspirasi, 2 4) Teori inovasi dan kreativitas,3 5) Manajemen resiko 4 YA YA CL CL 5 V (20 Februari 6 VI (25 Februari 1. Tren-tren manajemen resiko 1. Konsep utama terkait 1) Isu dan trend terkini 5 2) Tehnik memulai dan mengembangkan 6 3) Kewirausahaan dlm perspektif ekonomi 7 4) Kewirausahaan dlm perspektif sosiologi 8 5) Kewirausahaan dalam perspektif psikologi 9 6) Kewirausahaan dalam perspektif 10 YA YA CL CL
7 VII (27 Februari 8 VIII (4 Maret 2014 1. Mengidentifikasi, mengembangkan dan mendesain dalam perspektif 2. Konsep utama terkait 1) Manajemen sumber daya dan motivasi dlm 11 2) Manajemen pemasaran dan bagaimana mempromosikan usaha 12 3) Keterampilan menjual dan bernegosiasi 13 4) Homecare sebagai salah satu bid dalam yankep 14 5) Kewirausahaan wara laba 15 YA CL 9 IX (6 Maret 1. Mendesain Sumber Daya Manusia (SDM) yang sesuai dengan dalam perspektif YA CL 10 X (11 Maret 1. Konsep dan penerapan proses di bidang 1) Tahapan memulai proses LF Ceramah 11 XI (13 Maret 12 XII (18 Maret 2014 1. Menemukan dan memaparkan teknik-teknik pemasaran 1. Konsep dan penerapan proses di bidang 2) Alat bantu mengembangkan LF LF CL Ceramah
13 XIII (20 Maret 14 XIV (25 Maret 15 XIV (27 Maret 2014 31 Maret 11 April 2014 15 XV (15 April 16 XVI (17 April 17 XVII (22 April 18 XVIII (24 April 2014 19 XIX (29 April Presentasi proposal kelompok 1 dan 2 1. Pengembangan proyek secara terstruktur oleh mahasiswa Presentasi proposal kelompok 3 dan 4 Ujian Tengah Semester Pengembangan proyek secara terstruktur oleh mahasiswa Presentasi proposal kelompok 5 dan 6 Pengembangan proyek secara terstruktur oleh mahasiswa Presentasi proposal kelompok 7 dan 8 Riset dan Inovasi 1. Testymony wirausahaan yg berhasil 2. Pengukuran hasil yang diharapkan 3. Riset terkait hasil yang diharapkan (jenis usaha dan pemasaran) 4. Mengembangkan Program inovasi pada usaha terpilih LF Presentasi LF Project Based Learning LF Presentasi LF Project Based Learning LF Presentasi LF Project Based Learning LF IK Presentasi Implementasi 20 XX (1 Mei 21 XXI (6 Mei Implementasi dari proposal kewirausahan 1. Mengembangkan Program inovasi pada usaha terpilih IK IK Implementasi Implementasi 22 XXII (8 Mei 23 XXIII (13 Mei Implementasi dari proposal kewirausahan 1. Mengembangkan Program inovasi pada usaha terpilih IK IK Implementasi Implementasi
24 XXIV (15 Mei 25 XXIV (20 Mei Implementasi dari proposal kewirausahan 1. Implikasi dibidang 1) Keseimbangan antara kualitas dan akses 2) Dampak teknologi 3) Isu etik dengan insentif keuangan 4) Sistem legal sebagai standar dan panduan pengguna 5) Penanggung jawab mutu IK IK Implementasi Diskusi Kasus 26 XXVI (22 Mei Implementasi dan Presentasi hasil project kewirausahan kelompok 1-8 2-6 Juni 2014 Jadwal Kuliah Pengganti IK Presentasi 9-20 Juni 2014 U jian Akhir Semester