Nama sekolah : SD Muhammadiyah 5 Rimbo Recab Mata pelajaran : Siaga Bencana Kelas/semester : IV Penyusun : SILABUS Standar kompetensi Kompetensi dasar Materi pembelajaran Kegiatan pembelajaran Indicator Penilaian Alokasi waktu Sumber belajar Gunung api proses terjadinya api dengan bentukbentuknya serta penyebab terjadinya letusan api Membaca tentang sangkuriang bentuk-bentuk kisah Membuat karya menurut rancangan yang telah ada terjadinya berapi Legenda tangkuban perahu Mengenal bentukbentuk Membuat an Proses terjadinya api - secara klasikal mengamati gambar dari cerita sangkuriang - secara bergiliran membaca cerita tersebut - siswa menyimpulkan dengan bimbingan guru - Secara klasikal menyebutkan macammacam menghitung setiap jenis - Secara klasikal membuat topi yang bentuknya mirip dengan - Secara klasikal menjelaskan terjadinya api - Siswa dapat mengurutkan proses terbentuknya api - Siswa dapat menyimpulkan dengan bimbingan guru - menjelaskan cerita sangkuriang - menuliskan kesimpulan dari cerita sangkuriang - Menyebutkan macam-macam - Siswa dapat mepratekkan cara membuat topi - tentang proses api Lisan Lisan Demonstrasi 1 x 35 menit LKS Siaga Panduan guru
Mengenal bahaya meletus Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk peta penyelamatan ketika harus mengungsi Mengungkapkan pikiran dan Menyebutkan bahaya meletus bahaya debu meletus Membuat gambar peta lingkungan rumah cara menyelamatkan diri yang harus dilakukan ketika mengungsi menulis cerita cara Mencari kata awan panas Mencocokkan atap rumah - Menyebutkan bahaya ketika api meletus - Menyebutkan bahaya dari awan panas - Mengamati model/gambar rumah yang baik Membuat masker - Penjelasan bahaya debu pada saat meletus - Secara klasikal membuat masker dari kertas Menggambar jalur penyelamatan Ayo menyelamatkan diri Membantu mencari orang tua Menghitung jumlah binatang - Mendengarkan penjelasan cara menyelamatkan diri - Membuat peta penyelamatan diri - peta gambar-gambar penyelamatan diri - tindakan ketika mengungsi mencocokkan anak yang terpisah dari orangtuanya - barang berharga yang diselamatkan - Bersama-sama menghitung hewan ternak Menulis diary - Secara klasikal; mendengar cerita api - ketika meletus akan menimbulkan bahaya - sebaiknya atap rumah tidak terlalu landai - bahaya debu - Siswa dapat mempraktekkan cara membuat masker - Mendengarkan penjelasan letak lokasi yang aman - Membuat peta lingkungan rumah - isi petunjuk peta - tempat yang aman - tindakan pada waktu mengungsi - bendabenda berharga yang dibawa mengungsi - Mengerti akibat dan bahaya letusan Tany ajawab Penugasan demonstrasi Demostrasi Penugasan Penugasan
perasaan secara tertulis dalam bentuk cerita Melakukan tindakan rehabilitasi setelah Menyebutkan benda yang tertimbun debu meletus Membaca doa Doa permohonan kepada allah persiapan diri dalam mengghadapi letusan Gempa proses terjadinya serta tahu penyebab terjadinya tindakan dalam menghadapi letusan Dapat mengantisipasi bila Ayo membersihkan debu Merangkai dan mengartikan doa Aku anak siaga menulis cerita dari penjelasan guru gambar yang harus dibersihkan - Menyebutkan benda-benda yang harus dibersihkan - Membaca, merangkai dan mengartikan kalimat api - Menuangkan isi perasaan ke dalam cerita - Menyebutkan benda yang tertimbun debu - keuntungan dari kebersihan - Mengartikan kata yang dirangkai - Menyalin ayat yang dirangkai - tindakan sebelum terjadi - Menyebutkan tandatanda meletus - Menyebutkan tindakan saat terjadi meletus - Menyebutkan tindakan setelah meletus Membaca cerita gambar dari cerita di rumah siti - Secara bergiliran membaca cerita - Siswa menyimpulkan dengan bimbingan guru - Menceritakan kembali sis cerita tersebut - Menyebutkan tokoh cerita - Menuliskan kesimpulan cerita dalam sebuah Lisan Penugasan Al-quran LKS Siaga Panduan guru
bahwa negara indonesia dikelilingi lempengan skala dan tandatandanya Mengetahui cara yang tidak benar lapisan-lapisan lempengan guncangan benda berbahaya di kelas Lapisan - Secara klasikal menyebutkan lapisanlapisan - letak lapisan - Menyebutkan kegunaan lapisan melakukan percobaan dari telur Menyusun puzzle gambar puzzle - Menyebutkan lempengan yang mengelilingi indonesia Percobaan kulit telur yang retak melakukan percobaan sederhana - Membuat peta indonesia pada telur tersebut Jenis gambar yang serupa dengan lempeng Skala gambar guncangan Menandai benda yang berbahaya di kelas gambar yang berbahaya di karangan - Menyebutkan lapisan - letak dan kegunaan lapisan - Siswa dapat menyusun puzzle - Menyebutkan tiga lempengan utama di dunia - bentuk lempengan - penyebab terjadinya - Melakukan gerakan lempeng - akibat guncangan kecil dan besar - Menyebutkan apa saja yang hancur - Menyebutkan bendabenda apa saja yang Lisan Unjuk kerja Unjuk kerja Untuk kerja Unjuk kerja
dan tidak boleh dilakukan saat cara menyelamatkan diri saat terjadi dan mampu melakukannya cara melindungi diri cara menghindar dari tindakan yang tidak hal-hal yang boleh dilakukan tidak boleh setelah dilakukan setelah Membaca doa Doa permohonan kepada allah persiapan dalam menghadapi diri Tsunami proses terjadinya tindakan dalam emnghadapi Menjelaskna terjadinya Yang dilakukan saat Yang tidak boleh dilakukan saat terjadi Yang tidak boleh dilakukan setelah kelas gambar melindungi diri dari pada saat di kelas - Bersama-sama mengamati gambar - Bersama-sama mengamati gambar setelah terjadi Merangkai doa - Membaca, merankai dan mengartikan doa Aku anak siaga melakukan tindakan siaga Dahsyatnya gambar dari cerita berbahaya di kelas - cara melindungi diri dari pada waktu di kelas - cara yang tidak boleh dilakukan saat terjadi - bahaya setelah - Menyebutkan bahaya yang dihindari setelah - Menyalin doa yang dirangkai - Mengartikan doa yang dirangkai - sebelum - saat - Menyebutkan barang yang harus dirapikan - yang dilakukan setelah - dahsyatnya
serta tahu penyebab terjadinya Mengetahui asal kata pengertian gelombang proses terjadinya dan tanda-tandanya dahsyatnya - Secara bergiliran membaca cerita tersebut - Siswa menyimpulkan dengan bimbingan guru kata Mencari kata mencari kata yang diacak gelombang terjadinya tandatanda terjadinya Mencocokkan gambar Penyebab terjadinya gambar gelombang mengamati gambar - Tanya jawab dilanjutkan pemberian tugas Membuat - Guru mendemonstrasikan terjadinya - Secara berkelompok melakukan percobaan Mencari tanda-tanda Proses terjadinya - Secara klasikal memperhatikan gambar tingkah aneh binatang - Menyebutkan hewanhewan yang gelisah - Menyebutkan tanda-tanda akan terjadinya - Menuliskan kesimpulan cerita dalam sebuah karangan - Menemukan pokok cerita - arti - perbedaan gelombang - ancaman - Memilih gambar yang cocok dari potongan yang hilang - penyebab - proses terjadinya - Memberi contoh tanda akan - Mendemonstrasikan cara terjadinya dengan percobaan sederhana - Menyebutkan tandatandanya - Membedakan perilaku hewan yang bertingkah aneh - tindakan yang benar saat terjadinya
kecepatan gemlombang, menegtahui tempat yang aman untuk menyelamatkan diri cara membuat anakanak tetap dalam keadaan senang kecepatan gelombang Cara menyelamatkan diri Mengidentifikasi orang yang selamat anak- di Menghibur anak Mencari yang lebih cepat Menghitung mobil yang terjebak macet Menemukan orang yang perlu pertolongan Menghindari bendabenda berbahaya Mencari tempat Mencocokkan gambar - Mengamati gambar binatang dan kendaraan yang bergerak - Mengamati gambar kendaraan yang memadati jalanan - Secara bersama menghitung berdasarkan jenisnya - Bersama-sama mengamati gambar orang yang membututuhkan pertolongan - Menghitung orang yang selamat dari gambar setelah mereda gambar mencari tempat mengamati gambar mainan - Menyebutkan benda-benda yang bermanfaat bagi anak - Memberi contoh akan terjadinya - cara gelombang bergerak - ketinggian gelombang - tindakan penyelamatan diri saat berkendaraan - Menghitung kendaraan yang terjebak kemacetan - Menghitung orang yang membutuhkan pertolongan - bendabenda atau binatang yang berbahaya - Menyebutkan tempat - Memberikan contoh kebutuhan di - Menyebutkan apa saja yang dimanfaatkan di tempat mengungsi - cara
bagimana cara berempati kepada korban Membaca doa Doa permohonan kepada allah persiapan dalam menghadapi diri tindakan dalam menghadapi Menulis diary - Guru menceritakan secara jelas keseluruhan proses terjadinya Merangkai doa - Merangkai, membaca dan mengartikan doa Aku anak siaga melakukan tindakan siaga membuat anak-anak gembira - Menceritakan perasaan sewaktu terjadi - Menuliskan cerita ke dalam sebuah karangan - Menyalin doa yang dirangkai - Mengartikan doa yang dirangkai - bagaimana terjadi - Menyebutkan tandatanda - apa yang dilakukan ketika - Menyebutkan tindakan setelah