BAB III METODE PENELITIAN

dokumen-dokumen yang mirip
C. Variabel Penelitian Dalam penelitian ini terdapat 2 variabel, yaitu: 1. Variabel independen : body image 2. Variabel dependen : perilaku diet

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. variabel yang diukur dalam penelitian ini adalah :

BAB III METODE PENELITIAN. (Independent Variable) dan variabel terikat (Dependent Variable). Pada penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

BAB III METODE PENELITIAN

C. Variabel Penelitian Dalam penelitian ini terdiri dari tiga variabel, dengan dua variabel X dan Y. Kedua variabel tersebut adalah sebagai berikut :

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

ABSTRAK. = -1,66. karena t dari hasil perhitungan (-7,405)< dari t tabel (-1,66) menunjukkan bahwa H 1

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dioperasionalkan dengan mengubahnya menjadi variabel. Variabel

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 3.1 Desain Penelitian dan Metode Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. antara Health locus of Control dengan Perilaku berisiko terhadap kesehatan pada

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam bab ini akan diuraikan rancangan penelitian yang dianggap relevan

BAB III METODE PENELITIAN. 1. Lokasi Penelitian Penelitian ini dilakukan di Hijabers Community Bandung.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. angka yang diolah dengan metode statistika serta dilakukan pada

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah:

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Jenis Kelamin Laki-laki Perempuan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian diferensial. Penelitian diferensial adalah

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN

BAB IV METODE PENELITIAN. penelitian inferensial (dalam rangka penyajian hipotesis). Sugiyono

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang menggunakan pendekatan

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITAN. dalam penelitian. Objek penelitian menjelaskan tentang apa dan atau siapa yang

BAB III METODE PENELITIAN. A. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling. 1. Berusia dewasa madya antara tahun.

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN. harga diri siswa kelas X di SMA N 1 Ampel, Boyolali. Desain dalam penelitian ini dapat disusun sebagai berikut:

BAB III METODE PENELITIAN. memperoleh data utama yaitu data mengenai hubungan antara body image dengan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. menjadi objek pengamatan penelitian atau faktor- faktor yang berperanan dalam

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian dengan teknik korelasional merupakan penelitian menyelidiki sejauhmana

BAB III METODE PENELITIAN. sampel tertentu, teknik pengambilan sampel biasanya dilakukan dengan cara random,

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam bab ini akan diuraikan rancangan penelitian yang dianggap relevan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. menjadi objek pengamatan penelitian atau faktor- faktor yang berperan dalam

BAB III METODE PENELITIAN. analisisnya pada data numerikal (angka) yang diolah dengan metoda

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Variabel adalah konstruk-konstruk atau sifat-sifat yang sedang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 3 Metode Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

membeli aksesoris yang sedang menjadi trend dengan kepercayaan diri pada siswi kelas XI jurusan sekretaris SMK Kristen 1 Salatiga.

BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. terhadap hasil penelitian. Kegiatan penelitian harus mengikuti langkah-langkah

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini, yaitu kepribadian, yang terdiri dari:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel. Variabel-variabel yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah :

BAB III METODE PENELITIAN

3. METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional. Dalam penelitian ini menggunakan dua variabel, yaitu variabel gaya

BAB III METODE PENELITIAN. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif. Metode penelitian menurut Sugiyono (2009),

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. yaitu dukungan sosial teman sebaya sebagai variabel bebas (X) dan kebahagiaan

III. METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan tipe penelitian deskriptif dengan

BAB III METODE PENELITIAN. A. Metode dan Pendekatan Penelitian 1. Metode penelitian Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Rancangan penelitian ini menggunakan pendekatan deduktif dan induktif.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB 3 METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. A. Tipe Penelitian. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Pendekatan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Desain Penelitian. menghubungkan antara variabel X dan variabel Y. Penelitian dengan. B. Variabel Penelitian

BAB. III METODE PENELITIAN. digunakan dalam penelitian ini adalah nonprobability sampling, yaitu teknik

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang menekankan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. data dan mengkorelasikan variabel tanpa melakukan treatmen selama

BAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif dan pendekatan kualitatif. Pendekatan kuantitatif merupakan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 3.1 Metode Penelitian Dan Rancangan Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Transkripsi:

22 BAB III METODE PENELITIAN Bab tiga menjelaskan mengenai desain penelitian yang akan dilakukan, populasi dan sampel yang akan berpartisipasi dalam penelitian, variabel penelitian serta definisi operasional, instrumen yang akan dipakai, serta teknik analisis data dalam penelitian ini. A. Desain Penelitian Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Menurut Muijs (2004), penelitian kuantitatif merupakan metode penelitian yang dimaksudkan untuk menjelaskan fenomena dengan menggunakan datadata numerik, kemudian dianalisis menggunakan statistik (Suhasaputra, 2012). Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional. Tujuan metode korelasional adalah untuk mendeteksi sejauh mana suatu variabel berkaitan pada variabel lain berdasarkan pada koefisien korelasi (Suryabrata, 2003). Dalam penelitian ini, tujuan metode korelasional adalah untuk mendeteksi sejauh mana variabel appearance comparison berkorelasi dengan variabel body dissatisfaction. B. Populasi dan Sampel Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek/subyek yang memiliki kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2011). Populasi dalam penelitian ini adalah remaja putri Kota Bandung. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling, yaitu teknik sampling dengan menggunakan kriteria khusus terhadap sampel (Prasetyo & Jannah, 2004). Sampel penelitian ini adalah remaja putri yang berusia 12-15 tahun yang menurut Monks (1999) merupakan rentang usia remaja awal. Jumlah populasi remaja usia 12-15 tahun di Kota Bandung adalah sebanyak 46197. Data tersebut didapatkan peneliti dari Dinas Pendidikan Kota

23 Bandung. Peneliti menggunakan rumus Slovin untuk mengetahui jumlah sampel (dalam Prasetyo & Jannah, 2004). yaitu: n= N 1+Ne 2 Gambar 3.1 Rumus Slovin Keterangan: n = besaran sampel N = besaran populasi e = nilai kritis (batas ketelitian) yang diinginkan (persen kelonggaran ketidaktelitian karena kesalahan penarikan sampel), peneliti menggunakan nilai kritis sebesar 5% Berdasarkan rumus, maka n = 46197 1+46197(0,05) 2 = 397 Maka diperoleh hasil jumlah sampel minimal yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah 397 responden remaja putri yang berusia dibawah 12-15 tahun. Di dalam penelitian ini jumlah sampel yang digunakan adalah 397 responden remaja putri di Kota Bandung. C. Variabel Penelitian Dalam penelitian ini, terdapat dua variabel yang diteliti, yaitu variabel appearance comparison dan variabel body dissatisfaction. D. Instrumen Penelitian Adapun instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner yang ditujukan kepada siswa putri Kota Bandung yang berusia 12-15 tahun (remaja awal).

24 1. Instrumen Physical Appearance Comparison Instrumen penelitian untuk mengukur variabel appearance comparison memodifikasi skala Physical Appearance Comparison Scale (PACS) yang disusun oleh Thomson pada tahun 1991. Definisi social comparison adalah proses seseorang mengevaluasi pendapat atau kemampuan dirinya dengan membandingkan pendapat atau kemampuan dirinya dengan orang lain yang berada dalam lingkungannya (Shaw dan Costanzo, 1982), namun dalam instrumen PACS hal yang diukur bukan prosesnya melainkan frekuensi dari proses tersebut atau seberapa sering proses itu dilakukan oleh seseorang. PACS memiliki realibilitas dengan koefisien Cronbach s Alpha 0,78 (Schaefer, 2013). Instrumen PACS terdiri dari 40 item dan menggunakan skala Likert dengan 5 pilihan jawaban. Dalam penelitian ini instrumen PACS diadaptasi dan dimodifikasi ke dalam bahasa Indonesia oleh peneliti. 2. Instrumen Body Dissatisfaction Instrumen body dissatisfaction yang digunakan merupakan adaptasi dari Multiple Body-Self Related Questionnaire Appearance Scales (MBSRQ-AS) yang disusun oleh Thomas F.Cash dkk pada tahun 1989. MBSRQ-AS memiliki realibilitas dengan koefisien Cronbach s Alpha berkisar antara 0,73-0,89 (Dafner, 2007). Instrumen MBSRQ-AS terdiri dari 34 item dan menggunakan skala Likert dengan 5 pilihan jawaban. Dalam penelitian ini instrumen MBSRQ-AS diadaptasi dan dimodifikasi ke dalam bahasa Indonesia oleh peneliti. 3. Teknik Skoring Dalam penelitian ini kedua instrumen menggunakan teknik skoring yang sama. Skala yang digunakan adalah skala Likert. Instrumen appearance comparison menggunakan 5 pilihan jawaban, yaitu tidak pernah, jarang, sewaktu-waktu, sering, selalu. Instrumen body dissatisfaction menggunakan 5 pilihan jawaban, yaitu sangat tidak setuju (STS), tidak setuju (TS), ragu-ragu (R), setuju (S), dan sangat setuju (SS)

25 pada keempat dimensi dan 5 pilihan jawaban, yaitu sangat tidak puas (STP), tidak puas (TP), ragu-ragu (R), puas (P), dan sangat puas (SP) pada satu dimensi. Penilaian pilihan jawaban tiap item dibedakan berdasarkan jenis item favorable dan unfavorable. Tabel 3.1 Penilaian Item Pernyataan Instrumen PACS Nilai Item Pilihan Jawaban Favorable Unfavorable Tidak Pernah 1 5 Jarang 2 4 Sewaktu-waktu 3 3 Sering 4 2 Selalu 5 1 Tabel 3.2 Penilaian Item Pernyataan Instrumen MBSRQ Nilai Item Pilihan Jawaban Favorable Unfavorable STS 1 5 TS 2 4 R 3 3 S 4 2 SS 5 1 E. Proses Pengembangan Instrumen Dalam proses pengembangan instrumen appearance comparison dan body dissatisfaction, peneliti melakukan uji validitas dan reliabilitas pada kedua instrumen ini. 1. Uji Validitas Validitas menunjukkan sejauh mana instrumen mengukur apa yang seharusnya diukur (Field, 2009). Validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas isi. Validitas isi merupakan validitas yang diestimasi

26 lewat pengujian terhadap isi instrumen dengan analisis rasional atau professional judgement terhadap instrumen appearance comparison dan body dissatisfaction (Azwar, 2012). Dalam penelitian ini professional judgement terhadap instrumen PACS dan instrumen MBSRQ dilakukan oleh Dr. Tina Hayati Dahlan, M. Pd., Psi dan Nurhasanah, M. Ed. 2. Pemilihan Item Layak Proses pengembangan instrumen setelah dinilai oleh peneliti adalah melakukan uji coba atau tryout. Instrumen diujicobakan pada 250 remaja putri di Kota Bandung yang berusia 12-15 tahun. Setelah dilakukan skoring pada hasil uji coba, peneliti melakukan pemilihan item layak pada instrumen PACS dan MBSRQ dengan menggunakan corrected item-total. Corrected item-total adalah korelasi antara skor item dengan skor total dari sisa item lainnya (Azwar, 2011). Item yang dipilih menjadi item final adalah item yang memilik korelasi item total sama dengan atau lebih besar dari 0,3 (Ihsan, 2013), namun dikarenakan akan ada dimensi yang tidak terwakili, maka skor korelasi diturunkan menjadi 0,2. a. Analisis uji kelayakan instrumen PACS Setelah dilakukan perhitungan uji validitas dengan bantuan program SPSS versi 18.0 terhadap 40 item pada instrumen PACS, diperoleh semua item yang layak. b. Analisis Uji Kelayakan Instrumen MBSRQ Pada instrumen MBSRQ terdapat item layak sebanyak 19 dari keseluruhan 34 item. Jumlah item yang tidak layak pada instrumen MBSRQ sebanyak 15 item. Hasil uji kelayakan dapat dilihat pada tabel 3.7 Tabel 3.3 Hasil Uji Kelayakan Instrumen MBSRQ Dimensi Body dissatisfaction Appearance evaluation Item Sebelum Uji Item Setelah Uji Coba Coba No Item Σ No Item Σ 3, 5, 9, 12, 15, 18, 19 7 18, 19 2

27 Appearance orientation 1, 2, 6, 7, 10, 13, 17, 21, 11, 14, 16, 20 12 1, 7, 17, 21 4 Body area dissatisfaction 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34 9 26, 28, 29, 30, 31, 32,34 7 Overweight preoccupation 4, 8, 22, 23 4 4, 8, 22, 23 4 Self-classified weight 24, 25 2 24, 25 2 3. Reliabilitas Reliabilitas menunjukkan sejauh mana suatu alat ukur memiliki konsistensi dalam kondisi yang berbeda (Field, 2009). Reliabilitas instrumen PACS dan MBSRQ diestimasi dengan metode Cronbach s Alpha, dimana semakin mendekati 1 nilai alpha yang dimiliki suatu alat ukur, maka alat ukur tersebut semakin reliabel (Azwar, 2011). Semakin besar koefisien reliabilitas berarti semakin kecil kesalahan pengukuran maka semakin reliabel alat ukur tersebut. Sebaliknya, semakin kecil koefisien reliabilitas berarti semakin besar kesalahan pengukuran maka semakin tidak reliabel alat ukur tersebut (Sugiyono, 2013). Koefisien reliabilitas dikategorikan berdasarkan kriteria yang dibuat oleh Guilford (Sugiyono, 2013) yaitu sebagai berikut: Tabel 3.4 Koefisien Realibilitas Guilford Derajat Realibilitas Kategori 0,90 α 1,00 Sangat Reliabel 0,70 α 0,90 Reliabel 0,40 α 0,70 Cukup Reliabel 0,20 α 0,40 Kurang Reliabel α 0,20 Tidak Reliabel

28 a. Reliabilitas Instrumen PACS Berdasarkan perhitungan uji reliabilitas yang telah dilakukan terhadap instrumen PACS dengan menggunakan bantuan software SPSS versi 18.0 diperoleh koefisien reliabilitas sebesar 0,94. Koefisien reliabilitas tersebut menunjukkan bahwa instrumen PACS sangat reliabel, sehingga dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data. b. Reliabilitas Instrumen MBSRQ Sebelum uji kelayakan item, reliabilitas keseluruhan instrumen MBSRQ adalah 0,674. Setelah dilakukan analisa kelayakan item dengan menghapus item yang tidak layak, maka koefisien reliabilitas keseluruhan instrumen MBSRQ menjadi 0,74. Koefisien reliabilitas tersebut menunjukkan bahwa secara keseluruhan instrumen MBSRQ reliabel, sehingga dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data. Reliabilitas instrumen MBSRQ pada dimensi appearance evaluation adalah sebesar 0,67. Koefisien reliabilitas tersebut menunjukkan bahwa instrumen MBSRQ dimensi appearance evaluation cukup reliabel. Reliabilitas instrumen MBSRQ pada dimensi appearance orientation adalah sebesar 0,59. Koefisien reliabilitas tersebut menunjukkan bahwa instrumen MBSRQ dimensi appearance orientation cukup reliabel. Reliabilitas instrumen MBSRQ pada dimensi body area dissatisfaction adalah sebesar 0,83. Koefisien reliabilitas tersebut menunjukkan bahwa instrumen MBSRQ dimensi body area dissatisfaction reliabel. Reliabilitas instrumen MBSRQ pada dimensi overweight preocupation adalah sebesar 0,64. Koefisien reliabilitas tersebut menunjukkan bahwa instrumen MBSRQ dimensi overweight preocupation cukup reliabel. Reliabilitas instrumen MBSRQ pada dimensi self-classified weight adalah sebesar 0,81. Koefisien reliabilitas tersebut menunjukkan bahwa instrumen MBSRQ dimensi selfclassified weight reliabel.

29 E. Teknik Analisis Data 1. Analisis Data Penelitian ini menggunakan teknik analisa korelasi untuk mendeteksi sejauh mana suatu variabel berkaitan pada variabel lain berdasarkan pada koefisien korelasi (Suryabrata, 2003). Penelitian ini menggunakan analisa korelasi Spearman Rank dengan bantuan SPSS versi 18. Spearman Rank merupakan teknik analisa korelasi yang digunakan untuk mengukur korelasi antara dua variabel yang berskala ordinal. Untuk seluruh data, nilai dari masing-masing variabel diberi peringkat dari yang kecil hingga yang besar (Prasetyo & Jannah, 2004). Teknik analisa korelasi digunakan untuk memeroleh data empiris mengenai korelasi antara appearance comparison dengan body dissatisfaction. Untuk mengetahui kuat lemahnya hubungan antara kedua variabel, maka nilai koefisien korelasi dapat diinterpretasikan melalui tabel berikut (Sugiyono, 2003): Tabel 3.5 Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi Interval Koefisien Interpretasi Tingkat Hubungan 0,00 0,199 Sangat Rendah 0,20 0,399 Rendah 0,40 0,599 Sedang 0,60 0,799 Kuat 0,80 1,000 Sangat Kuat 2. Kategorisasi Skala Penelitian ini menggunakan kategoriasi skala yang didasarkan pada skor T. Skor T yang digunakan peneliti adalah skor T dengan rumus tiga level, sehingga menghasilkan tiga kategorisasi kelompok (Azwar, 2012). Dimana pengelompokan tersebut didasarkan pada rumus sebagai berikut:

30 Tinggi Sedang Rendah Tabel 3.5 Norma Rumus T > X + 1σ X - 1σ T X + 1σ T < X - 1σ Untuk subjek yang memiliki skor di bawah rata-rata skor T maka termasuk dalam kategori rendah, sementara subjek subjek yang memiliki skor yang sama dengan rata-rata skor T maka termasuk dalam kategori sedang, dan subjek yang memiliki skor di atas rata-rata skor T, maka termasuk ke dalam kategori tinggi (Ihsan, 2013). Dengan menggunakan rumus tersebut maka diperoleh pengkategorian variabel appearance comparison dan body dissatisfaction sebagai berikut: Tabel 3.6 Norma Variabel Appearance Comparison Tinggi T > 100 Sedang 49,65 T 100 Rendah T < 49,65 Tabel 3.7 Norma Variabel Body Dissatisfaction Tinggi T > 62,9 Sedang 45,82 T 62,9 Rendah T < 45,82 Tabel 3.8 Norma Variabel Body Dissatisfaction Dimensi Appearance Evaluation Tinggi T > 6,01 Sedang 2,59 T 6,01 Rendah T < 2,59

31 Tabel 3.9 Norma Variabel Body Dissatisfaction Dimensi Appearance Orientation Tinggi T > 17,25 Sedang 11,45 T 17,25 Rendah T < 11,45 Tabel 3.10 Norma Variabel Body Dissatisfaction Dimensi Body Area Dissatisfaction Tinggi T > 25,11 Sedang 14,85 T 25,11 Rendah T < 14,85 Tabel 3.11 Norma Variabel Body Dissatisfaction Dimensi Overweight Preoccupation Tinggi T > 14,25 Sedang 7,81 T 14,25 Rendah T < 7,81 Tabel 3.12 Norma Variabel Body Dissatisfaction Dimensi Self Classified Weight Tinggi T > 6,75 Sedang 2,77 T 6,75 Rendah T < 2,77