UntukSoalan 1, sila jawab di kertas jawapan dan Lampiran I dan II. For Question 1, please answer in the answer script and Attachments I and II.

dokumen-dokumen yang mirip
Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

Indonesian Extension

Application form. Information on your organisation:

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/3

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

TUGAS BROWSING. Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas Eksperimen Fisika Dasar 1. Di susun oleh : INDRI SARI UTAMI PEND. FISIKA / B EFD-1 / C

INDONESIAN (First Language)

LKS SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS KONTROL

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

1. (a) Produk industri kimia dibahagikan kepada empat kategori iaitu komoditi,

INDONESIAN First Language

BROMINASI ASAM SINAMAT di BAWAH BEBERAPA KONDISI REAKSI

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

Indonesian Extension

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certifi cate of Secondary Education

CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/03

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MAHASARASWATI DENPASAR

Indonesian Extension

Alternatif Pembelajaran. Mengamati 1. Menanggapi gambar 2. Menonton video tentang. 3. Membaca daftar ekspresi kebahasaan.

RANCANGAN KEGIATAN 2013

Indonesian Extension Written Examination

BAB IV NOTICE AND ANNOUNCEMENT

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

Indonesian Extension

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

Try to answer all questions in Indonesian. If you do not know the Indonesian word for an ingredient you may use English.

Indonesian Extension

Satu alat penting yang tidak dapat Anda tinggalkan adalah kamus teknis tentang topik yang sedang Anda terjemahkan. Dengan kamus itu, Anda dapat

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

HALAMAN PENGESAHAN. Disetujui Oleh : NIP NIP Mengetahui : Ketua Jurusan Kimia

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

Indonesian Extension

IDENTIFIKASI DAN KARAKTERISASI SIFAT KIMIA DAN SIFAT FISIKA DARI MADU ASLI DENGAN MADU YANG DIJUAL DI PASARAN MEDAN SKRIPSI

AIS NEWS Newsletter Volume 14

Pengukuran Kandungan Provitamin A dari CPO (Crude Palm Oil) Menggunakan Spektrofotometer UV-Vis dan Spektroskopi Nir (Near Infrared) Tesis

Indonesian Extension

Indonesian Beginners

ISOLASI DAN IDENTIFIKASI SENYAWA KURKUMIN DAN BISAKURON DARI EKSTRAK RIMPANG TEMU GLENYEH (Curcuma soloensis. Val)

INDONESIAN (SECOND LANGUAGE) LO40

KEMAMPUAN MENDENGARKAN LAGU BERBAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X SMA ISLAMIC CENTRE DEMAK PADA TAHUN AJARAN 2006/2007

JIK Asas Kimia Organik

IDENTIFIKASI SESEORANG BERDASARKAN CITRA TELINGA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TRANSFORMASI HOUGH ABSTRAK

Callista Sulaiman

2016 INDONESIAN (CONTINUERS)

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

PENGARUH VOLUME SAMPEL SERUM DAN WAKTU INKUBASI TERHADAP KADAR ASAM URAT SKRIPSI FITRI JUNITASARI

FIRE CLAIM FORM SURAT KLAIM KEBAKARAN

Indonesian Continuers

Indonesian Extension

Nama dosen: Eko Rujito, M.Hum

Sidang Akademik 2017/2018 Pengambilan Pelajar UNIVERSITI SAINS MALAYSIA SYARAT AM. Syarat Am Universiti

UJIAN NASIONAL TRY-OUT SMA/MA

Logical Thinking: Induc1ve versus Deduc1ve Reasoning By: Ania) Murni/Zainal A. Hasibuan

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

VALIDASI METODE ANALISIS AKTIVASI NEUTRON INSTRUMENTAL UNTUK UNSUR-UNSUR ESENSIAL DALAM CUPLIKAN HAYATI MENGGUNAKAN SRM NIST 1573a RAMZY

CHAPTER IV RESULT OF THE RESEARCH AND DISCUSSION. answer the research problem is questionnaire. This section covered data of the students

The Correlation between Creative Teaching Method and Students Interest. in Teaching Learning Process at English Education Department of

Indonesian Beginners. Listening Skills. Centre Number. Student Number. Total marks 30 Attempt Questions 1 11

Sidang Akademik 2017/2018 Pengambilan Pelajar UNIVERSITI SAINS MALAYSIA SYARAT AM. Syarat Am Universiti

CHAPTER 4: NOTICE AND ANNOUNCEMENT

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Semester Kedua Sidang Akademik 2002/2003. Februari/Mac Masa: 3 jam

BAB IV METODOLOGI KAJIAN. mencapai objektif dan matlamat kajian. Metodologi kajian menjadikan kajian yang

Indonesian Continuers

EVALUASI KUALITAS UDARA DAN SISTEM VENTILASI PADA RUANGAN PARKIR TERTUTUP (Studi Kasus : Plaza Bandung Indah)

Indonesian Beginners

KRIPTOGRAFI VISUAL (4,4) UNTUK BERBAGI 3 CITRA RAHASIA LEWAT 4 CITRA TERSANDI. Jevri Eka Susilo

CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education FOREIGN LANGUAGE INDONESIAN 0545/02

Indonesian Extension

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. CST211- Seni Bina Komputer

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

Indonesian Continuers

Video A. Introduction

Indonesian Extension

Indonesian Continuers

INDONESIAN FIRST LANGUAGE

JOB OPPORTUNITY. The program consists of training conducted by company executives followed by assignments in company operating units.

Kata kunci : wellness, emotional-mental wellness,intellectual wellness, physical wellness, social wellness, spiritual wellness.

SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPS CHAPTER 10LATIHAN SOAL BAB 10. Be quite. Keep quiet

INDONESIAN SECOND LANGUAGE

STUDI KORELASI ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 MOGA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

ITP730 Faktor-Faktor Kritis pada Proses Sterilisasi dengan Retort (Form FDA 2541 dan FDA 2541a)

Indonesian Extension

ANALYSIS OF FATTY ACID COMPOSITION IN VARIOUS BRAND BATH SOAPS USING GC-MS ABSTRACT

Answer: (Buku Ajar Kimia Umum,hal 9)

2.2. Fitur Produk Perangkat Lunak Fitur Pengolahan Data Fakultas Fitur Pengolahan Data Jurusan

INDONESIAN. 3 UNIT (ADDITIONAL) (30 Marks) HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Time allowed One hour and ten minutes (Plus 5 minutes reading time)

TOKSISITAS DAN REPELENSI EKSTRAK SEREH WANGI

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA. Peperiksaan Semester Pertama Sidang Akademik 2000/2001. September/Oktober CST101/CAS101/CSC102 - Organisasi Komputer

PAM 271 PENGANTAR TEORI GRAF

VERSI BAHASA INDONESIA

Transkripsi:

UNIVERSITI MALAYA UNIVERSITY OF MALAYA PEPERIKSAAN IJAZAH SARJANA MUDA SAINS EXAMINATION FOR THE DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE SESI AKADEMIK 2014/2015 : SEMESTER 1 ACADEMIC SESSION 2014/2015 : SEMESTER 1 : KIMIA SEBATIAN SEMULAJADI NATURAL PRODUCT CHEMISTRY Disember 2014/Januari 2015 December 2014/January 2015 Masa : 2 jam Time : 2 hours ARAHAN KEPADA CALON : INSTRUCTIONS TO CANDIDATES : Jawab SEMUA soalan Answer ALL question UntukSoalan 1, sila jawab di kertas jawapan dan Lampiran I dan II. For Question 1, please answer in the answer script and Attachments I and II. Sila kepilkan Lampiran I VI bersama-sama dengan skrip jawapan anda. Please attach Attachments I VI together with your answer script. (Kertas ini mengandungi 5 soalan dalam 6 halaman yang dicetak) (This question paper consists of 5 questions on 6 printed pages)

1. Kamu dibekalkan dengan satu set data NMR ( 1 H, 13 C, COSY, HSQC, and HMBC) yang sepadan dengan salah satu sebatian di atas (Lampiran I VI). Berdasarkan spektrum yang dibekalkan (Lampiran I VI), tentukan sebatian (A atau B) yang sepadan dengan data spektrum yang disediakan. Jelaskan jawapan anda. Sebagai sebahagian daripada jawapan anda, anda dikehendaki menandakan setiap puncak dalam spektrum NMR 1 H dan 13 C (Lampiran I dan II). Sila kepilkan semua spektrum-spektrum ini (Lampiran I VI) bersama-sama dengan kertas jawapan anda. (Spektrum COSY, HSQC, dan HMBC di Lampiran III VI dibekalkan untuk membantu anda dalam proses penandaan puncak. Anda tidak akan digred dalam ketiga-tiga spektrum ini.) You are provided with a set of NMR data ( 1 H, 13 C, COSY, HSQC, and HMBC), which corresponds to one of the above compounds (Attachments I VI). Based on the spectra provided in Attachments I VI, determine which of the two compounds (A or B) corresponds to the spectral data provided. Explain your answer. As part of your answer, you are required to assign each peak in the 1 H and 13 C NMR spectra (Attachments I and II). Please attach all spectra (Attachments I VI), together with your answer script. (The COSY, HSQC, and HMBC spectrain Attachments III VI are provided to assist you in the assignment. You will not be graded in these three spectra.) (30 markah/marks) 2. (a) Tulis nota ringkas tentang peranan sebatian semulajadi dalam sebatian pewarna dan berwarna. Write short notes about the role of natural products in dyestuff and colored compounds. (5 markah/marks) (b) Apa itu minyak pati? Gariskan satu kaedah pengekstrakan minyak pati daripada satu sample tumbuhan. What are essential oils? Outline an extraction method of essential oils from a plant sample.

(5 markah/marks) (c) Kelaskan setiap sebatian-sebatian yang berikut (C G) mengikut kelas sebatian semulajadi (cth., terpena, alkaloida, dsb.). Classify the following compounds(c G) according to the class of natural product to which they belong (e.g., terpenes, alkaloids, etc.). (10 markah/marks) 3. (a) Berikan mekanisme terperinci bagi biosintesis asid lemak berikut dan kenalpastikan semua enzim utama yang terlibat. Cadangkan reagen bahan kimia yang setara dengan blok binaan biologi dan kofaktor bagi mekanisme yang terlibat. Provide a detailed mechanism for the biosynthesis of the fatty acid shown below, identifying all key enzymes. Suggest chemical reagents equivalent to the biological building blocks and co-factors you have used in your reaction mechanism. (10 markah/marks) (b) Berikan penerangan ringkas mengenai laluan metabolik sekunder yang menghasilkan molekul (1) dan (2). Bincangkan secara ringkas kepentingan biologi bagi molekul (1) dan (2). (Mekanisme tindak balas tidak diperlukan).

Provide a concise description of the secondary metabolic pathways leading to the molecules (1) and (2). Briefly discuss the biological importance of these molecules. (Reaction mechanisms are not required). (8 markah/marks) 4. Lukiskan mekanisme untuk oksidatif fenolik berganding untuk transformasi (3) kepada (4) dan (5). Draw out the oxidative phenolic coupling mechanism for the transformation of (3) to (4) and (5). (12 markah/marks) 5. (a) Langkah terakhir dalam sintesis biomimetik dehidroprogesteron W. S. Johnson ditunjukkan di bawah. Berikan semua reagen yang ketinggalan, A ke F, dan mekanisme bagi transformasi dari (8) ke (9). Apakah fungsi plumbum tetraasetat bagi penukaran dari (9) ke (10)? The final steps in W. S. Johnson s biomimetic dehydroprogesterone synthesis are shown below. Provide all missing reagents, A to F and the mechanism for the transformation of (8) to (9). What is the function of lead tetraacetate in the conversion of (9) to (10)?

(12 markah/marks) (b) Lukiskan mekanisme yang terperinci untuk transformasi (11) ke (14). Berikan sebatian perantara yang ketinggalan, G dan H. Draw out a detailed mechanism for the transformation of (11) to (14). Provide the missing intermediates, G and H.

(8 markah/marks) TAMAT END

Lampiran I - VI AttachmentsI - VI Lampiran I Attachment I Lampiran II Attachment II Lampiran III Attachment III Lampiran IV Attachment IV Lampiran V Attachment V Lampiran VI Attachment VI 1 H 1 H 13 C 13 C COSY COSY HSQC HSQC HMBC HMBC HMBC HMBC NO.PENDAFTARAN (DENGAN PERKATAAN) (Registration Number (in words) NO. PENDAFTARAN (DENGAN ANGKA) (Registration Number (in numbers) (Buku Jawapan ini mengandungi 7 halaman yang dicetak) (This Answer Booklet consists of 7 printed pages)

1 H NMR Lampiran/ Attachment I 8/7

Lampiran/Attachment II 13 C NMR 9/7

Lampiran/Attachment III COSY COSY Lampiran/Attachment IV 10/7

HSQC HSQC Lampiran/Attachment V 11/7

HMBC HMBC 12/7

Lampiran/Attachment VI HMBC HMBC 13/7

14/6