ISI KANDUNGAN. Abstrak. Penghargaan. Isi Kandungan. Jadual Pedoman Transliterasi. Senarai Kependekan. Senarai Rajah BAB 1 PENGENALAN (1-10)

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "ISI KANDUNGAN. Abstrak. Penghargaan. Isi Kandungan. Jadual Pedoman Transliterasi. Senarai Kependekan. Senarai Rajah BAB 1 PENGENALAN (1-10)"

Utami Setiawan
6 tahun lalu
Tontonan:

1 ISI KANDUNGAN Halaman Perakuan Abstrak Abstract Penghargaan Isi Kandungan Jadual Pedoman Transliterasi Senarai Kependekan Senarai Jadual Senarai Rajah ii iii iv v x xiii xiv xvii BAB 1 PENGENALAN (1-10) 1.0 Pendahuluan Pernyataan Masalah Objektif Kajian Soalan-Soalan Kajian Kepentingan Kajian Batasan Kajian Definisi Operasional Penguasaan Kata Nama Bahasa Arab 8 v

2 1.6.4 Kelas Aliran Agama Rangka Kajian Bab 1 : Pengenalan Bab 2 : Tinjauan Kajian Berkaitan Bab 3 : Metodologi Kajian Bab 4 : Analisis Dan Dapatan Kajian Bab 5 : Kesimpulan, Cadangan Dan Penutup Penutup 10 BAB 2 TINJAUAN KAJIAN BERKAITAN (11-57) 2.0 Pendahuluan Kajian Penyelidik Tempatan Berkaitan Penguasaan Bahasa Arab Definisi Kata Nama Ciri-Ciri Kata Nama Bahasa Arab Pembahagian Kata Nama Bahasa Arab Pembahagian Kata Nama Dari Aspek Ketentuan al-nakirat al-ma rifat Pembahagian Kata Nama Dari Aspek Bilangan Kata Nama Tunggal Kata Nama Dual Kata Nama Jama Pembahagian Kata Nama Dari Aspek Gender Kata Nama Maskulin Kata Nama Feminin 51 vi

3 2.8 Penutup 57 BAB 3 METODOLOGI KAJIAN (58-71) 3.0 Pendahuluan Reka Bentuk Kajian Kajian Perpustakaan Kajian Lapangan Lokasi Kajian Responden Kajian Instrumen Kajian Soal Selidik Pelajar Ujian Bertulis Pelajar Temu Bual Guru Bahasa Arab Pemerhatian Di Dalam Bilik Darjah Kaedah Pengumpulan Data Prosedur Kajian Analisis Data Penutup 71 BAB 4 ANALISIS DAN DAPATAN KAJIAN (72-111) 4.0 Pendahuluan Huraian Soal Selidik Pelajar Maklumat Peribadi Responden Maklumat Pembelajaran Responden Maklumat Penguasaan Responden Terhadap Kata Nama Bahasa Arab 81 vii

4 4.2 Analisis Kesilapan Jawapan Pelajar Dalam Ujian Bertulis Analisis Kesilapan Pelajar Dalam Soalan Analisis Kesilapan Pelajar Dalam Soalan Analisis Kesilapan Pelajar Dalam Soalan Analisis Kesilapan Pelajar Dalam Soalan Analisis Kesilapan Pelajar Dalam Soalan Analisis Kesilapan Pelajar Dalam Soalan Dapatan Ujian Bertulis Pelajar Keputusan Keseluruhan Ujian Bertulis Pelajar Analisis Pencapaian Pelajar Dalam Soalan Analisis Pencapaian Pelajar Dalam Soalan Analisis Pencapaian Pelajar Dalam Soalan Analisis Pencapaian Pelajar Dalam Soalan Analisis Pencapaian Pelajar Dalam Soalan Analisis Pencapaian Pelajar Dalam Soalan Huraian Temu Bual Guru Bahasa Arab Latar Belakang Guru Bahasa Arab Maklumat Pengajaran Kata Nama Bahasa Arab Teknik Pengajaran Bahasa Arab Faktor-Faktor Kelemahan Pelajar Dan Faktor Persekitaran Dapatan Hasil Pemerhatian Di Dalam Bilik Darjah Penutup 111 viii

5 BAB 5 KESIMPULAN, CADANGAN DAN PENUTUP ( ) 5.0 Pendahuluan Kesimpulan Tahap Sebenar Penguasaan Kata Nama Bahasa Arab Pelajar Tingkatan Dua KAA SMKKPPI Aspek Pembelajaran Pelajar Khususnya Dalam Kata Nama Bahasa Arab Aspek Pengajaran Guru Cadangan Kajian Pengajaran Guru Pembelajaran Pelajar Pihak Pentadbir Sekolah Pihak Jabatan Pendidikan Islam Dan Moral (JAPIM), Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) Cadangan Kajian Lanjut Penutup 122 BIBLIOGRAFI 124 LAMPIRAN A Surat-Surat Kebenaran Menjalankan Kajian 130 LAMPIRAN B Soal Selidik Pelajar 133 LAMPIRAN C Ujian Bertulis Pelajar 136 LAMPIRAN D Temu Bual Guru Bahasa Arab 139 LAMPIRAN E Analisis SPSS Soal Selidik Pelajar 141 LAMPIRAN F Analisis SPSS Ujian Bertulis Pelajar 146 ix

6 JADUAL PEDOMAN TRANSLITERASI Transliterasi huruf-huruf Arab ke huruf-huruf rumi ini, adalah berpandukan pedoman yang dikeluarkan oleh Jawatankuasa Pascasiswazah Bahasa Arab (JAPSAR), Jabatan Bahasa Arab Dan Bahasa-Bahasa Timur Tengah, Fakulti Bahasa Dan Linguistik, Universiti Malaya. 1) Huruf-huruf Konsonan Bil Lambang Huruf Transliterasi Contoh Penggunaannya ب ا س : ba asa ء 1 ب د ل : badala b ب 2 ت ر ك : taraka t ت 3 ث ب ت : thabata th ث 4 ج ر س : jarasa j ج 5 ح س ن : h asuna h ح 6 : khasha a kh خ 7 خ ش ع د ر س : darasa d د 8 : dhafira dh ذ 9 ذ ف ر ر ش د : rashada r ر زار : ra z za: ز س ل ك : salaka s س : shariba sh ش ش ر ب x

7 : s abih a s ص ص ب ح ض ح ك : d ah ika d ض : t a ima t ط ط ع م : z afira z ظ ظ ف ر ع د ل : adala ع : ghafara gh غ غ ف ر : fatah a f ف ف ت ح : qasama q ق ق س م : kathura k ك ك ث ر : lah ana l ل لح ن : mathala m م م ث ل ن ب ت : nabata n ن ه ز ل : hazala h ه و ر د : warada w و : yabisa y ي ي ب س ج ام ع ة : ja:mi at t ة xi

8 2) Huruf-Huruf Vokal Pendek Bil Lambang Huruf Transliterasi Contoh Penggunaannya 1 ـ a : karama ك ر م i labisa ـ 2 ل ب س : : kutiba u ـ 3 ك ت ب 3) Huruf-Huruf Vokal Panjang Bil Lambang Huruf Transliterasi Contoh Penggunaannya ـ ا 1 م ال ك : ma:lik a: ـ ي 2 ت ين : ti:n i: ـ و 3 م ن د و ب : mandu:b u: 4) Diftong Bil Lambang Huruf Transliterasi Contoh Penggunaannya ز ي ت و ن : zaytu:n ay أ ي 1 ل و : law aw أ و 2 xii

9 SENARAI KEPENDEKAN Bil Kependekan Perkataan 1 BAK Bahasa Arab Komunikasi 2 HSP Huraian Sukatan Pelajaran 3 ICT Information Communication Technology 4 JAPIM Jabatan Pendidikan Islam Dan Moral 5 KAA Kelas Aliran Agama 6 KBSM Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah 7 KDC Kursus Dalam Cuti 8 KPM Kementerian Pelajaran Malaysia 9 PMR Penilaian Menengah Rendah 10 PPT Peperiksaan Pertengahan Tahun 11 S.A.W S allallah Alayhi Wa Sallam 12 S.W.T Subha:nahu Wa Ta a:la 13 SBP Sekolah Berasrama Penuh 14 SMKA Sekolah Menengah Kebangsaan Agama 15 SMKKPPI Sekolah Menengah Kebangsaaan Kampung Pasir Puteh, Ipoh 16 SP Sukatan Pelajaran 17 SPSS Statistical Package for the Social Sciences 18 UiTM Universiti Teknologi MARA 19 UPSR Ujian Pencapaian Sekolah Rendah xiii

10 SENARAI JADUAL No. Jadual Tajuk Jadual Halaman Jadual 2.1 Senarai Kata Tunjuk Semasa Fleksi Nominatif, Akusatif Dan Genetif Senarai Kata Tunjuk Untuk Tempat Dekat, Sederhana 26 Jadual 2.2 Jauh Dan Sangat Jauh 26 Jadual 2.3 Jadual 2.4 Jadual 2.5 Jadual 2.6 Jadual 2.7 Senarai Kata Penghubung Khas Untuk Mudhakkar Senarai Kata Penghubung Khas Untuk Mu annath Senarai Kata Penghubung Berkongsi (الا سم اء الم و ص و ل ة الم ش تر ك ة ) Kata Nama Dual Semasa Fleksi Nominatif, Akusatif Dan Genetif Jama Mudhakkar Sa:lim Semasa Fleksi Nominatif, Akusatif Dan Genetif Jadual 2.8 Jama Muannath Sa:lim Semasa Fleksi Nominatif, Akusatif Dan Genetif 42 Jadual 2.9 Jadual 2.10 (جم ع الق ل ة ) Pola Jama Taksi:r Pola Jama Taksi:r الك ث ر ة ) (جم ع Bagi Mudhakkar Yang Berakal (م ن ت ه ى الج م و ع ) Jama Jadual 2.11 Kata Nama Jadual 4.1 Jadual 4.2 Jadual 4.3 Taburan Responden Mengikut Jantina dan Umur Taburan Responden Mengikut Keputusan Peperiksaan UPSR Taburan Responden Mengikut Keputusan Bahasa Arab Komunikasi Dalam Peperiksaan Pertengahan Tahun xiv

11 Jadual 4.4 Jadual 4.5 Jadual 4.6 Jadual 4.7 Jadual 4.8 Jadual 4.9 Jadual 4.10 Jadual 4.11 Jadual 4.12 Jadual 4.13 Jadual 4.14 Jadual 4.15 Jadual 4.16 Jadual 4.17 Jadual 4.18 Jadual 4.19 Taburan Responden Mengikut Penggunaan Bahasa Pertuturan Di Rumah Taburan Responden Mengikut Pilihan Memasuki KAA Taburan Responden Mengikut Pernah Mempelajari Mata Pelajaran Bahasa Arab Komunikasi Taburan Responden Mengikut Minat Mempelajari Bahasa Arab Taburan Responden Mengikut Tanggapan Bahasa Arab Mata Pelajaran Yang Senang Dikuasai Taburan Responden Mengikut Cita-cita Menguasai Bahasa Arab Taburan Responden Mengikut Kepuasan Hati Dengan Keputusan Bahasa Arab Yang Lepas Taburan Responden Mengikut Penyediaan Jadual Khusus Mengulangkaji Bahasa Arab Di Luar Waktu Persekolahan Taburan Responden Mengikut Hasrat Meneruskan Pembelajaran Bahasa Arab Selepas PMR Ke Peringkat Lebih Tinggi Taburan Responden Mengikut Masalah Mengingati Kata Nama Bahasa Arab Taburan Responden Mengikut Kebolehan Membezakan Antara Kata Nama, Kata Kerja Dan Partikel Taburan Responden Mengikut Pernyataan Kelemahan Menguasai Kata Nama Bahasa Arab Mempengaruhi Penguasaan Bahasa Arab Keseluruhan Kekerapan Guru Memberikan Galakan Kepada Pelajar Menguasai Kata Nama Bahasa Arab Taburan Responden Mengikut Usaha Mereka Menguasai Kata Nama Bahasa Arab Berdasarkan Teknik-teknik Tertentu Keputusan Keseluruhan Ujian Bertulis Pelajar (Skor) Skala Gred Pemarkahan Penilaian Menengah Rendah (PMR) KBSM xv

12 Jadual 4.20 Jadual 4.21 Analisa Keputusan Keseluruhan Ujian Bertulis Ringkasan Latar Belakang Guru Bahasa Arab Di SMKKPPI xvi

13 SENARAI RAJAH No. Rajah Tajuk Rajah Halaman Rajah 4.1 Tujuan Responden Mempelajari Bahasa Arab 79 Rajah 4.2 Rajah 4.3 Penggunaan Sumber-sumber Lain Meningkatkan Penguasaan Bahasa Arab Tahap Penguasaan Responden Terhadap Kata Nama Bahasa Arab Rajah 4.4 Pencapaian Pelajar Dalam Soalan 1 Rajah 4.5 Pencapaian Pelajar Dalam Soalan 2 Rajah 4.6 Pencapaian Pelajar Dalam Soalan 3 Rajah 4.7 Pencapaian Pelajar Dalam Soalan 4 Rajah 4.8 Pencapaian Pelajar Dalam Soalan 5 Rajah 4.9 Pencapaian Pelajar Dalam Soalan Rajah 4.10 Lengkung Taburan Pencong Negatif 114 xvii

dokumen-dokumen yang mirip

ISI KANDUNGAN ABSTRAK PENGHARGAAN SENARAI RINGKASAN JADUAL TRANSLITERASI SENARAI JADUAL BAB : PENDAHULUAN. 1 Pendahuluan 1. 2 Latar Belakang Kajian 1

ISI KANDUNGAN ABSTRAK PENGHARGAAN SENARAI RINGKASAN JADUAL TRANSLITERASI SENARAI JADUAL BAB : PENDAHULUAN. 1 Pendahuluan 1. 2 Latar Belakang Kajian 1 ISI KANDUNGAN HALAMAN ABSTRAK ABSTRACT PENGHARGAAN SENARAI RINGKASAN ISI KANDUNGAN JADUAL TRANSLITERASI SENARAI JADUAL ii iii iv v vi xii xv BAB : PENDAHULUAN 1 Pendahuluan 1 2 Latar Belakang Kajian 1