Aplikasi Analisis Adopsi dan Difusi

Transkripsi

1 Aplikasi Analisis Adopsi dan Difusi Teknologi Pertanian Rachmat Hendayana Peneliti Utama, Balai Besar Pengkajian dan Pengembangan Teknologi Pertanian Jl. Tentara Pelajar 10 Bogor,

2 Outline Latar Belakang dan Tujuan Sekilas Adopsi dan Difusi Praktek Analisis Kasus 1: Analisis Dampak Pendampingan Terhadap Adopsi Teknologi Kasus 2: Analisis Efektivitas Pendampingan Terhadap Adopsi Teknologi

3 Latar Belakang Hasil Penelitian dan Pengkajian sudah banyak Publikasi hasil penelitian/pengkajian adopsi/difusi masih terbatas Bagaimanakah Teknis Menganalisis Adopsi dan Difusi Teknologi Pert?

4 Tujuan Mendiskusikan Teknik Analisis Adopsi dan Difusi Teknologi Pertanian Mendorong munculnya publikasi dalam KTI

5 Sekilas Adopsi dan Difusi

6 Alur Inovasi Teknologi

7 Respon Petani Terhadap Informasi Teknologi

8 Kasus 1: Analisis Dampak Pendampingan Terhadap Adopsi Inovasi Teknologi Pertanian

9 Pertanyaan Bagaimanakah dampak pendampingan terhadap adopsi? Metode Analisis: Langsung Tingkat Adopsi, Sebaran Adopsi (difusi) Tidak langsung Proksi produksi padi

10 Penyelesaian: 1. Menguji produktivitas padi sebelum dan sesudah pendampingan (before after) 2. Menguji signifikansi (uji beda) produktivitas padi dari petani yang didampingi dan yang tidak didampingi (with without)

11 Data Hipotesis Before - After Tabel 1. Produktivitas Padi Sebelum dan Sesudah Pendampingan No. Resp. Produktivitas Padi (kg gkg/ha) Sebelum pendampingan Setelah pendampingan

12 Lakukan Uji Beda!

13 Hipotesis:

14 Langkah Analisis dengan Microsoft Ecxel Yakinkan icon Data Analysis terpasang dalam Lembar Kerja Ecxel

15 Jika belum terpasang, instal dulu. 1. Pada Office 2010: Klik File lalu klik Options. Pada Office 2007: Klik Excel Option

16 Klik Add-Ins

17 Klik Analysis ToolPak, kemudian Go Muncul Kotak Add-Ins

18 Klik OK pada Kotak Add-Ins Jika berhasil, icon Data Analysis muncul di bagian kanan atas

19 Mulai entry data ke Ecxel

20 Klik icon Data lalu klik Data Analysis

21 Klik t-test: Paired Two Sample for Means.

22 Isi Variable 1 Range dan Variable 2 Range

23 Hasil akhir Nilai t hitung Nilai t tabel

24 Hasil Analisis Nilai t hitung > t tabel Ho ditolak, -- H1 diterima Produktivitas padi setelah didampingi tidak sama dibandingkan dengan sebelum didampingi (Produktivitas padi setelah didampingi > sebelum didampingi)

25 Kesimpulan Kegiatan pendampingan teknologi kepada petani padi memberikan pengaruh yang nyata (signifikan) terhadap adopsi teknologi yang ditunjukkan oleh terjadinya peningkatan produktivitas padi.

26 With - Without Menguji Adopsi Petani yang didampingi dengan yang tidak didampingi

27 Data Hipotesis Petani yang didampingi dan yang tidak didampingi Produktivitas Padi (kg gkg/ha) No. Resp. Kelompoktani yang didampingi Kelompoktani tidak didampingi

28 Gunakan Uji t tidak berpasangan (independent Sampel t-test).

29 Jika varian data sama, gunakan rumus ini: Jika varian data berbeda, gunakan rumus ini:

30 Rumusan hipotesis: Ho = Produktivitas padi tanpa pendampingan = Produktivitas padi yang didampingi. H1 = Produktivitas padi tanpa pendampingan Produktivitas padi yang didampingi

31 Entry Data, lakukan Uji Varians Uji F hitung dengan cara: Bagi nilai varians yang tinggi ( ) dengan nilai varians yang lebih rendah ( ). Tempatkan hasinya di bawah baris varians. Hasilnya muncul nilai F hitung = Berikutnya, hitung F-Tabel (a, df 1, df 2 ). Caranya : ketik =FINV (0.05,14,14) tekan enter. (Catatan: Jika Anda menggunakan Office 97, penulisannya adalah: ketik =FINV (0,05;14;14) tekan enter)

32 Hasil Uji F

33 Klik Data, kemudian Data Analysis

34 Isi Variable 1 Range dan Variabe 2 Range

35 Hasil Uji t

36 Hasil Analisis t stat (8.15) > t tabel (2.048) Ho ditolak dan H1 diterima. Poduktivitas padi yang dihasilkan petani yang tidak didampingi berbeda nyata dibandingkan dengan produktivitas padi yang dihasilkan petani yang di dampingi.

37 Kesimpulan Pendampingan mampu mendorong tingkat adopsi teknologi yang ditunjukkan oleh laju peningkatan produktivitas padi petani yang didampingi nyata lebih tinggi dari pada produktivitas padi yang dihasilkan petani yang tidak didampingi.

38 Kasus 2: Analisis Efektivitas Pendampingan Terhadap Adopsi Inovasi Teknologi

39 Keinginan Petani Rendah Tinggi Efektifitas Pendampingan? TR TT RR RT Rendah Keinginan Pendamping Tinggi

40

41 Penentuan Skala Kriteria Sangat setuju (SS) Setuju (S) Ragu-ragu (R) Kurang Setuju (KS) Tidak Setuju (TS) Skala

42 Tabel isian : Identifikasi Persepsi untuk Petani/Pendamping No Atribut Pendampingan 1 Sosialisasi inovasi teknologi 2 Advokasi 3 Display 4 Percontohan 5 Penyebaran Media Iptek 6 Pelatihan 7 Magang 8 Temu lapang 9 Praktek lapangan 10 Fasilitasi Benih/bibit 11 Fasilitasi Permodalan 12 Sekolah Lapang 13 Diskusi kelompok 14 Sarasehan 15 Simulasi 16 Kaji terap Persepsi Petani/Pendamping SS S R KS TS

43 Tabel : Pengisian Tabel Identifikasi Persepsi untuk Petani/ Pendamping No Atribut Pendampingan Persepsi Petani/Pendamping SS S R KS TS Sosialisasi inovasi teknologi 1 v 2 Advokasi v 3 Display v 4 Percontohan v Penyebaran Media Iptek 5 v 6 Pelatihan v 7 Magang v

44 Tabel Frekuensi Hasil Identifikasi Persepsi dari Petani (n=15) No Atribut SS S R TS TT Jumlah (org) 1 Sosialisasi Advokasi Display Percontohan Penyebaran Media Iptek Pelatihan Magang Temu lapang Praktek lapangan Fasilitasi Benih/bibit Fasilitasi Permodalan Sekolah Lapang Diskusi kelompok Sarasehan Simulasi Kaji terap

45 Tabel Frekuensi Hasil Identifikasi Persepsi dari Pendaming (n=8) No Atribut SS S R TS TT Jumlah (org) 1 Sosialisasi Advokasi Display Percontohan Penyebaran Media Iptek Pelatihan Magang Temu lapang Praktek lapangan Fasilitasi Benih/bibit Fasilitasi Permodalan Sekolah Lapang Diskusi kelompok Sarasehan Simulasi Kaji terap

46

47 Nilai skor Hasil Identifikasi Persepsi dari Petani (n=15) No Atribut SS S R TS TT Jumla h 1 Sosialisasi Advokasi Display Percontohan Penyebaran Media Iptek Pelatihan Magang Temu lapang Praktek lapangan Fasilitasi Benih/bibit Fasilitasi Permodalan Sekolah Lapang Diskusi kelompok Sarasehan Simulasi Kaji terap

48 Nilai skor Hasil Identifikasi Persepsi dari Pendamping (n= 8) SS S R TS TT No Atribut Jumlah Sosialisasi Advokasi Display Percontohan Penyebaran Media Iptek Pelatihan Magang Temu lapang Praktek lapangan Fasilitasi Benih/bibit Fasilitasi Permodalan Sekolah Lapang Diskusi kelompok Sarasehan Simulasi Kaji terap

49 Nilai skor Hasil Identifikasi Persepsi dari Petani dan Pendamping No Atribut Petani Pendampin g Selisih 1 Sosialisasi Advokasi Display Percontohan Penyebaran Media Iptek Pelatihan Magang Temu lapang Praktek lapangan Fasilitasi Benih/bibit Fasilitasi Permodalan Sekolah Lapang Diskusi kelompok Sarasehan Simulasi Kaji terap

50 Copy Data ke SPSS

51 Klik Graphs, kemudian klik Legacy Dialogs, lalu Scater Dot

52 Muncul kotak Scatter Dot, klik Define

53 Klik atribut petani ke Y Axis, Pendamping ke X Axis

54 Tampilan setelah atribut Petani dan Pendamping masuk, klik OK

55 Muncul Diagram Plot

56 Klik ditengah gambar 2 kali

57 Muncul Diagram Editor, lalu klik Option, klik X Axis Reference

58 Muncul Reference Line, menunjukan Position line

59 Muncul Line Vertikal (X Axis)

60 Kembali ke Diagram Editor klik Y Axis, sehingga muncul Reference Line Y Axis

61 Muncul Diagram: Petani dan Pendamping, tetapi belum ada Label Plotnya

62 Klik Elemen, klik Data Label Mode sehingga muncul gambar kotak kecil bergaris plus

63 Terapkan kotak kecil itu pada setiap dot, sehingga muncul nomor label

64 Kuadran Final, copy ke lembar kerja di Word. Interpretasikan!

65 Keterangan: Kuadran I: Prioritas No: 6 (Pelatihan), 8 (Temu Lapang), 11 (Fasilitasi Permodalan), dan 12 ( Sekolah Lapang). Kuadran II: Pertahankan No: 1 (Sosialisasi), 4( Percontohan), 5 (Penyebaran Media Iptek, 10 (Fasilitasi Perbenihan/Bibit, dan 16 (Kaji Terap).

66 Keterangan: Kuadran III: Abaikan No. 2 (Advokasi), 7 (Magang), 13 (Diskusi Kelompok), 14 (Sarasehan), dan 15 (Simulasi) Kuadran IV: Pemborosan No: 3 ( Display), dan no. 9 (Praktek Lapangan)

67 Terima Kasih