Panduan TAP. Test Analysis Program. Akbar Iskandar, S.Pd.,M.Pd Prof. Dr. Mansyur, M.Si. STMIK AKBA Universitas Negeri Makassar

Transkripsi

1 Panduan TAP Test Analysis Program Akbar Iskandar, S.Pd.,M.Pd Prof. Dr. Mansyur, M.Si. STMIK AKBA Universitas Negeri Makassar 1

2 Langkah menginstal dan Menggunakan Master TAP Pastikan software TAP berada pada salah satu drive yg anda inginkan dengan nama file TAP.exe Untuk menjalankan software, double Klik pada file TAP.exe dan akan muncul tampilan sperti berikut: Untuk menginput data baru dalam software TAP, maka Pilih Enter New Data Klik >> Go to data Editor, maka muncul tampilan berikut: 2

3 Lembar kerja untuk analisis butir soal 3

4 Setelah melakukan klik pada Go to data, akan muncul tampilan DATA EDITOR seperti slide sebelumnya, elaborasi masing-masing bagian adalah: 1. Title : Judul tes yang akan dianalisis 2. Comments : Komentar yg sesuai dgn tes 3. Key : Kunci jawaban (angka/huruf) 4. Options : Jumlah pilihan dalam butir soal 5. Include : Ketik huruf Y bila ingin menganalisis butir tersebut, jika tidak ketik N. 6. Students/ Examinees : Jumlah peserta tes 7. Test items : Jumlah butir soal 8. ID label length/ Length of examinee names/ IDs (characters) : Jumlah karakter identitas peserta tes (identitas terpanjang yg menjadi acuan). 4

5 Fungsi tiap tombol dari lembar kerja master TAP pada file Membukaa file yg telah tersimpan pda drive Menyimpan data dengan data diskrit Menyimpan data dengan pemberian tanda koma diantara data mentah Membuat data baru Keluar dari lembar kerja Dapat mengimport file sesuai dengan versi master TAP diinginkan Menyimpan file pada drive yg diinginkan Keluar dari lembar kerja dan Menampilkan hasil analisis 5

6 Fungsi tiap tombol dari lembar kerja master TAP pada data (1) Hanya menyimpan identitas peserta tes beserta jawaban Menyisipkan data pada layar kerja yg telah tersimpan pada drive Menampilkan data secara default 6

7 Fungsi tiap tombol dari lembar kerja master TAP (2) Mengembalikan data asli sebelum berubah menjadi data diskrit Mengubah data kualitatif menjadi kuantitatif Kembali ke data asli Area data asli Mengubah data menjadi data diskrit (0-1) Mengubah data kuantitatif menjadi kualitatif 7

8 Domain penilaian dan level kognitive Menampilkan domain penilaian dan level pengetahuan 8

9 Setelah melakukan klik pada tombol table of specifications maka akan muncul tampilan seperti berikut: Kompetensi untuk tiap soal Tingkatan kognitive Butir Soal 9

10 Mengembalikan layar kosong pada content area & cognitive level Mengembalikan dengan layar kosong pada content area & cognitive level 10

11 Model tingkat penilaian cognitive Dapat memilih salah satu model tingkatan penilaian cognitive Secara default menggunakan content area & cognitive level popham s taxonomy 11

12 Setelah melakukan klik pada use a devault set of specifications Secara default menggunakan content area & cognitive level popham s taxonomy, dengan tampilan seperti berikut: Dapat memilih jumlah content area yang diinginkan Memberikan angka sesuai tingkat kognitive yang diinginkan. 12

13 Item # : Butir soal Content area : Kompetensi dasar Cognitive level: Tingkat pengetahuan 13

14 Item # (butir soal) nomor 1-8 berada pada Content area (kompetensi dasar 1) dan Cognitive level (tingkat pengetahuan pada level ingatan atau pendefinisian). Item # (butir soal) nomor 9-17 berada pada Content area (kompetensi dasar 1) dan Cognitive level (tingkat pengetahuan pada level analisis). Item # (butir soal) nomor berada pada Content area (kompetensi dasar 2) dan Cognitive level (tingkat pengetahuan pada level ingatan atau pendefinisian). Dst 14

15 Setelah melakukan klik pada use a devault set of specifications Secara default menggunakan content area & cognitive level popham s taxonomy, dengan tampilan seperti berikut: Kompetensi untuk tiap soal Tingkatan kognitive Butir Soal 15

16 Content area Kompetensi untuk tiap soal Tingkatan kognitive Memberikan angka sesuai kompetensi untuk tiap soal Butir Soal 16

17 Cognitive level Memberikan angka sesuai tingkat kognitive 17

18 Bloom s taxonomy Menggunakan content area & cognitive level bloom s taxonomy 18

19 Setelah melakukan klik pada tombol bloom s taxonomy maka akan muncul tampilan seperti berikut: Kompetensi untuk tiap soal Tingkatan kognitive 19

20 Untuk melakukan pembatalan dan penyimpanan dapat dilihat dengan cara seperti berikut: Melakukan pembatalan Melakukan penyimpanan 20

21 Pilihan ini diabaikan 21

22 Berikut ini adalah contoh data yang akan dianalaisis Nama sekolah tempat pelaksanaan tes Nama mata pelajaran 22

23 Berikut ini adalah contoh data yang akan dianalaisis Kunci jawaban Jumlah pilihan jawaban pda butir soal Jumlah butir soal 46 butir, jika ingin melakukan analisis pada semua butir soal maka ketik Y jika tidak ketik N Jawaban peserta tes Nomor tes atau nama peserta 23

24 Setelah semua data di masukkan kedalam software TAP maka lakukan penyimpanan pada salah satu drive yang anda inginkan dengan cara klik Save File K L I K Tulis Nama file klik 24

25 Setelah pengimputan dan penyimpanan file pada drive yang di inginkan, maka langkah selanjutnya adalah melakukan analisis dengan cara klik close & Analyze. K l i k 25

26 Setelah melakukan klik pada tombol Close & Analyze maka akan tampil hasil seperti berikut: Secara default tidak memiliki grade 26

27 Berikut ini adalah contoh hasil analisis lengkap dengan grade: Tanda # menandakan ada kriteria yg tidak memenuhi 27

28 Untuk menampilkan hasil analisis lengkap dengan grade maka langkah yang harus dilakukan adalah: 28

29 Setelah melakukan klik pada set percentages for grades maka akan tampil seperti berikut (1): Dipilih salah satu sesuai dengan kehendak penilai Angka ini bisa dirubah sesuai dengan kehendak penilai 29

31 Setelah melakukan klik pada set percentages for grades maka akan tampil seperti berikut (3): Dipilih salah satu sesuai dengan kehendak penilai Kolom ini dapat diisi dengan grade dan persentase yg diinginkan penilai 31

32 Setelah melakukan klik pada set percentages for grades maka akan tampil seperti berikut (4): Dipilih salah satu sesuai dengan kehendak penilai Pada pilihan ini tidak memiliki grade dan persentase karena yang menjadi pilihan adalah No Grading categories 32

34 Setelah melakukan klik pada set percentages for grades maka akan tampil seperti berikut (1): Menyimpan skor grade secara secara devault Menggunakan kembali grade yg telah tersimpan dalam program 34

35 Setelah melakukan klik pada set percentages for grades maka akan tampil seperti berikut (2): Menyimpan file skor grade pada file notepad Keluar & melakukan pembatalan 35

36 Untuk melakukan penyimpanan skor grade dengan cara klik save INI file maka muncul tampilan seperti berikut: Ketik nama file yang di inginkan, contoh skor grade 36

37 Untuk menampilkan skor grade yang telah tersimpan pada drive, maka langkah yang dilakukan adalah: Membaca file skor grade pada file notepad 37

38 Setelah melakukan klik pada Read saved INI file maka muncul tampilan seperti berikut: Lakukan pencarian dimana letak file yang akan di buka 38

39 Setelah melakukan open pada file yang telah di pilih, maka akan muncul tampilan seperti berikut: 39

40 Setelah melakukan klik pada tombol OK maka langkah selanjutnya adalah melakukan analisis ulang dengan cara seperti berikut: 40

41 Setelah melakukan klik pada tombol Go To Data Editor diatas maka akan tampil seperti berikut untuk menganalisis ulang: 41

42 Setelah melakukan klik pada tombol Close & Analyze maka akan tampil seperti berikut: 42

43 Untuk menampilkan secara keseluruhan hasil analisis maka langkah yang harus dilakukan adalah: Klik tombol ini untuk menampilkan semua hasil analisis pada 1 lembar kerja 43

44 Setelah melakukan klik pada view full results & graphs (f2) akan muncul seperti berikut: Menampilkan grafik model bar chart untuk grade Menampilkan grafik model bar chart untuk skor Menampilkan grafik model histogram untuk skor Keluar 44

45 Setelah melakukan klik pada Bar chart for grades akan muncul seperti berikut: Jumlah peserta 11 orang peserta tes yang berada pada grade F 3 orang peserta tes yang berada pada grade A Grade peserta 45

46 Setelah melakukan klik pada view full results & graphs (f2) akan muncul seperti berikut: Menampilkan grafik model bar charts untuk skor 46

47 Setelah melakukan klik pada Bar chart for scores akan muncul seperti berikut: 5 orang peserta tes yang memiliki skor 25 7 orang peserta tes yang memiliki skor 32 Jumlah peserta 1 orang peserta tes yang memiliki skor 16 Skor peserta 47

48 Setelah melakukan klik pada view full results & graphs (f2) akan muncul seperti berikut: Menampilkan grafik model histogram untuk skor 48

49 Setelah melakukan klik pada Histogram for scores akan muncul seperti berikut: 9 orang peserta tes yang memiliki skor pada rentang orang peserta tes yang memiliki skor pada rentang

50 Tampilan hasil analisis butir soal (1) 50

51 Tampilan hasil analisis butir soal (2) Jumlah peserta Jumlah butir soal 51

52 Tabel frekuensi 52

53 Grafik berdasarkan skor peserta tes 53

54 54

55 Menampilkan kualitas suatu butir soal (Tingkat kesukaran, daya beda) Daya beda Tanda # menandakan butir soal dpt di hilngkan, krn ada kriteria yg tidak di penuhi 55

56 1. reliabilitas Melihat dengan cara menggunakan bela dua dari butir soal yang ada. 2. Melihat reliabilitas dengan cara menggunakan bela dua tetapi dengan membedakan ganjil & genap 56

57 57

58 58

59 59

60 60

61 Jumlah peserta tes dan jumlah jawaban benar tiap butir Jumlah butir soal Kunci jawaban untuk masing2 butir soal 61

62 Menampilkan keberfungsian pengecoh dan letak kunci jawaban tiap butir soal Option ini tidak berfungsi sgai pengecoh krn toption tersebut tdk ada yg memilih Letak kunci jawaban 62

63 Untuk menyimpan hasil analisis, maka langkah yang harus dilakukan adalah: Klik tombol ini 63

64 Setelah melakukan klik pada tombol Save results & selected output (F3) maka muncul tampilan seperti berikut: Ketik nama file sesuai dengan keinginan anda 64

65 Untuk menampilkan hasil analisis hanya pada skor peserta tes, grade, mean,median dan reliabilitas, maka langkah yang harus dilakukan adalah: Klik tombol ini 65

66 Setelah melakukan klik pada tombol view/print quick examinee full screen (F5) maka muncul tampilan seperti berikut (Cont): 66

67 Setelah melakukan klik pada tombol view/print quick examinee full screen (F5) maka muncul tampilan seperti berikut: 67

68 Untuk menyimpan hasil analisis skor, grade, mean,median dan reliabilitas, maka langkah yang harus dilakukan adalah: Klik pada tombol save untuk menyimpan file Ketik nama file sesuai dengan keinginan 68

69 Untuk melakukan print pada hasil analisis skor peserta tes, grade, mean,median dan reliabilitas, maka langkah yang harus dilakukan adalah: 69

70 Untuk melakukan perubahan besar & kecil suatu huruf dapat dilakukan dengan cara klik Font seperti berikut: Kita dapat memilih salah satu font yang diinginkanc 70

71 Jika ingin keluar dari lembar Quick results viewer klik Close seperti berikut: 71

72 Untuk menampilkan hasil analisis butir soal, tingkat kesukaran, daya beda dan reliabitas, maka langkah yang harus dilakukan adalah: Klik tombol ini 72

73 Setelah melakukan klik pada tombol view/print quick item analysis full screen (F6) maka muncul tampilan seperti berikut (cont): 73

74 Setelah melakukan klik pada tombol view/print quick item analysis full screen (F6) maka muncul tampilan seperti berikut : Banyak item yg DIkeluarKN Banyak item yg dianalisis Rata2 tkngkt kesulitan Rata2 daya beda 74

75 Untuk menampilkan keberfungsian tiap optian pada butir soal, maka langkah yang harus dilakukan adalah: Klik tombol ini 75