LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Transkripsi

1 LAPORAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JUDUL Pelatihan Pembuatan dan Implementasi Perangkat Pembelajaran Berorientasi I2M3 dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar di Gugus XIV Kecamatan Buleleng Oleh: I Gede Margunayasa, S.Pd, M.Pd., Ketua Tim Pengusul Putu Nanci Riastini, S.Pd, M.Pd., Anggota Tim Pengusul Drs. I Nyoman Murda, M.Pd., Anggota Tim Pengusul Dra. Ni Wayan Arini, M.Pd., Anggota Tim Pengusul Dibiayai dari Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Universitas Pendidikan Ganesha dengan SPK Nomor: 0795/ /20/2012 revisi 1, tanggal 27 Februari 2012 JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA TAHUN 2012 i

2 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PROGRAM PENGABDIAN PADA MASYARAKAT a. Judul Program : Pelatihan Pembuatan dan Implementasi Perangkat Pembelajaran berorientasi I2M3 sebagai Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar di Gugus XIV Kecamatan Buleleng b. Jenis Program : Penerapan Iptek c. Bidang Kegiatan : Pendidikan d. Identitas Pelaksana : 1. Ketua Nama : I Gede Margunayasa, S.Pd., M.Pd. NIP : Pangkat/Gol : Penata Muda Tk.I/ III b Alamat Kantor : Jln. Udayana-Singaraja / (0362) Alamat Rumah : Banjar Dinas Lebahsiung, Desa Panji Anom, Kec. Sukasada, Hp Anggota I Nama : Putu Nanci Riastini, S.Pd., M.Pd. NIP : Pangkat/Gol : Penata Muda Tk.I/ III b Alamat Kantor : Jln. Udayana-Singaraja / (0362) Alamat Rumah : Dusun Pendem, Desa Alasangker, Singaraja 3. Anggota II Nama : Drs. I Nyoman Murda, M.Pd. NIP : Pangkat/Gol : Pembina/IVa Alamat Kantor : Jln. Udayana-Singaraja / (0362) Alamat Rumah : Jalan Pulau Timur No 5 Singaraja 4. Anggota III Nama : Dra. Ni Wayan Arini, M.Pd. NIP : Pangkat/Gol : Lektor Kepala/ IVb Alamat Kantor : Jln. Udayana-Singaraja / (0362) Alamat Rumah : Jalan Surapati, No 140E (Gang Apel) Singaraja- Bali e. Biaya yang diperlukan : Rp ,00 f. Lama Kegiatan : 8 Bulan Mengetahui, Singaraja, 31 Oktober 2012 Dekan FIP Undiksha Ketua Pelaksana, Drs. Ketut Pudjawan, M.Pd. I Gede Margunayasa, S.Pd, M.Pd. NIP NIP Mengetahui, Ketua LPM Undiksha Prof. Dr. Ketut Suma, M.S. NIP ii

3 1. Judul Kegiatan : Pelatihan Pembuatan dan Implementasi Perangkat Pembelajaran Berorientasi I2M3 sebagai Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar di Gugus XIV Kecamatan Buleleng 2. Mitra Kegiatan : Guru Sekolah Dasar di Gugus XIV Kecamatan Buleleng 2.1 Jumlah Mitra : 27 orang guru 2.2 Pendidikan Mitra : 26 orang guru berpendidikan S1, 1 orang guru berpendidikan D2 3. Persoalan Mitra : Rendahnya pemahaman guru guru sekolah dasar di Gugus XIV Kecamatan Buleleng mengenai pembelajaran I2M3 4. Status Sosial Mitra : Guru SD 5. Lokasi 5.1 Jarak PT ke Lokasi Mitra : ±10 km 5.2 Sarana Transportasi : Sepeda Motor 5.3 Sarana Komunikasi : Telepon dan Surat 6. Tim IbM 6.1 Jumlah dosen : 4 orang 6.2 Jumlah mahasiswa : - orang 6.3 Gelar Akademik Tim : S2 4 orang 6.4 Gender : Laki-Laki 2 orang Perempuan 2 orang 6.5 Prodi/Fakultas : Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar/FIP 7. Aktivitas IbM 7.1 Metode Pelaksanaan Program : Pelatihan dan pendampingan 7.2 Waktu Efektif Pelaksanaan Program : 8 bulan 7.3 Evaluasi Kegiatan : a) Keberhasilan : Berhasil membuat dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran I2M3 b) Indikator Keberhasilan : 1) 100% peserta memahami perangkat pembelajaran berorientasi I2M3 sesuai Permendiknas No.41 Tahun 2007 iii

4 2) 90% peserta dapat membuat dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran I2M3 sesuai Permendiknas No. 41 Tahun 2007 c) Keberlanjutan Kegiatan di Mitra : Berlanjut pada pelatihan penggunaan Microsoft word 8. Biaya Program 8.1 DIPA : Rp ,- (DIPA Undiskha No. 0795/ /20/2012 revisi 1, Tanggal 27 Februari 2012) 8.2 Sumber Lain : Likuiditas Dana Program a) Tahapan Pencairan Dana : Mendukung kegiatan di lapangan b) Jumlah Dana : Diterima 100% 9. Kontribusi Mitra 9.1 Peran Serta Mitra Dalam Kegiatan : Aktif melakukan pelatihan untuk membuat dan mengimplementasikan pembelajaran I2M3 sesuai Permendiknas No. 41 Tahun Peranan Mitra : Sebagai subjek kegiatan 10. Alasan Kelanjutan Kegiatan Mitra : Keputusan Bersama 11. Usul Penyempurnaan Program 11.1 Model Usulan Kegiatan : Pelatihan Penggunaan Microsoft Word 11.2 Anggaran Biaya : Rp , Dokumentasi 1.1 Produk/kegiatan yang dinilai bermanfaat dari berbagai perspektif : 1) Meningkatkan pemahaman guru-guru di Gugus XIV Kecamatan Buleleng dalam pembuatan perangkat pembelajaran berbasis I2M3. 2) Meningkatkan keterampilan guru-guru di Gugus XIV Kecamatan Buleleng dalam membuat dan mengimplementasikan perangkat pembelajaran berbasis I2M Potret Permasalahan lain yang terekam : iv

5 1) Pengetahuan dan keterampilan tentang komputer masih rendah, terutama penggunaan microsoft word untuk pengetikan dokumen RPP. 13. Evaluasi Kinerja Program Secara umum, program telah berjalan dengan lancar. Ditinjau dari pelatihan, seluruh peserta telah mengikuti dengan baik. Mereka sudah memahami tentang pembelajaran berorientasi I2M3 sesuai Permendiknas No. 41 Tahun Mereka telah mampu menghasilkan perangkat pembelajaran berorientasi I2M3. Dari segi implementasi perangkat, peserta mampu membuat RPP I2M3 sesuai dengan Permendiknas No 41 tahun 2007 serta mampu memgimplementasikan RPP yang telah dibuat dan dapat menciptakan suasana pembelajaran yang I2M3. Ditinjau dari jalannya acara, acara telah berjalan dengan lancar dan tepat waktu. Peserta pun merasa puas terhadap acara yang diikuti dan servis yang didapatkan. Akan tetapi peserta masih bermasalah dalam pengetikan dokumen. Karena saat pelatihan berlangsung, peserta hanya membuat RPP pada kertas double folio. Peserta mengaku kesulitan untuk pengetikan pada komputer. Dengan demikian, peserta mengharapkan diadakannya pelatihan mengenai penggunaan microsoft word untuk menunjang tugas-tugas guru. v

6 1. Daftar Pustaka Arends, R.I Learning to Teach. New York, USA. The McGraw-Hill Company. Dasna, I.W., Sutrisno Pembelajaran Berbasis Maslah (Problem Base Learning). Lubisgrafura/wordpress.com/htm. Diakses tanggal 18 Februari Depdiknas Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005, tentang Standar Nasional Pendidikan, Jakarta. Depdiknas Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 41 tahun 2007, tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta. Nur, Muhammad Pembelajaran Koperatif. Surabaya. Pusat Sain dan Matematika Sekolah, UNESA. Nur, Muhammad Guru yang Berhasil dan Model Pengajaran Langsung. Surabaya. LPMP Jawa Timur, Dirjen Mandikdasmen, Depdiknas. Slavin, R.E Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice. Massacussett: Allyn and Bacon. vi

7 LAMPIRAN PHOTO KEGIATAN vii

8 viii

9 ix

10 x