PANDUAN PENGEMBANGAN SEKOLAH BERKARAKTER UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA (UNDIKSHA) BERBASIS KEARIFAN LOKAL

Transkripsi

1 PANDUAN PENGEMBANGAN SEKOLAH BERKARAKTER UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA (UNDIKSHA) BERBASIS KEARIFAN LOKAL LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA

2 PANDUAN PENGEMBANGAN SEKOLAH BERKARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL A. Latar Belakang Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu dharma dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang wajib dlaksanakan oleh Universitas Pendidikan Ganesha. Dalam implemenatsinya dharma pengabdian kepada masyarakat dikoordinasikan oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPM). Salah satu bentuk program pengabdian kepada masyarakat yang dicanangkan oleh LPM Undiksha adalah Pengembangan Sekolah Berkarakter berbasis kearifan lokal. Pengembangan Skolah Berkarakter ini merupakan program yang berorientasi nilai-nilai kearifan lokal masyarakat Bali. Program ini dimaksudkan untuk membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh dunia pendidikan, terutama masalah kepribadian anak didik/ meningkatkan kualitas SDM Program Pengembangan sekolah Berkarakter dilaksanakan dalam bentuk jaringan kerjasama yang sinergis dan berorientasi pada peningkatan mutu dan daya saing SDM. Sasaran dari program ini adalah siswa pada lembaga pendidikan dasar di Kabupaten Buleleng B. Tujuan Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah sebagai berikut: 1. Membantu sekolah dalam menyelesaikan permasalahan pengembangan karakter yang dihadapinya. 2. Mendorong tumbuhnya kreativitas, motivasi, dan inovasi dalam pembelajaran pendidikan karakter dalam mengatasi permasalahan-permasalahan yang dihadapinya. 3. Mengembangkan potensi pendidikan karakter yang dimiliki oleh masyarakat sekolah. 4. Mendorong terwujudnya masyarakat sekolah/ sekolah berkarakter. C. Luaran Luaran dari program Sekolah Berkarakter berupa: 1. Model Pembelajaran 2. Metode Pembelajaran 3. Teknologi peembelajaranm/media pembelajaran 4. Paten 2

3 Hasil program sekolah berkarakter wajib disebar luaskan dalam bentuk artikel dan dipublikasikan melalui Jurnal/Majalah Nasional D. Lingkup Kegiatan 1. Pembinaan/pengembangan institusi 2. Pengembangan sumber daya manusia 3. Pengembangan perangkat pembelajaran 4. Pengembangan model pembelajaran 5. Pengembangan teknologi pembelajatan 6. Pengembangan assessment E. Jadwal Kegiatan yang akan dilaksanakan: 1. Penerimaan Proposal : 31 Agustus Desk Evaluasi : 1 sd 3 September Presentasi proposal : 5 September Pengumuman Hasil Evaluasi : 8 September Penandatanganan Kontrak : 1 Maret Pelaksanaan Kegiatan : 1 Maret sd 31 Oktober Monitoring Evaluasi : September Pelaporan Laporan Pendahuluan : 1 Agustus 2013 Laporan Kemajuan : 1 September 2013 Draft Laporan Akhir : 10 sd 14 Oktober 2013 Laporan Akhir : 31 Oktober Seminar hasil Ketua Pelaksana wajib menyeminarkan hasil program sekolah berkarakter yang diselenggrakan pada bulan Nopember F. Anggaran Dana program akan diberikan untuk 2 (dua) usulan kegiatan program desa binaan Undiksha. Untuk masing-masing usulan kegiatan akan mendapatkan pembiayaan sebesar Rp 3

4 ,00 (lima belas juta rupiah). Pencairan dana dilakukan melalui dua tahap, yaitu: tahap I 70% dan tahap II 30 %. Tahap II baru dapat dicairkan bila ketua pelaksana telah menyerahkan laporan akhir ke LPM Undiksha. 4

5 G. USULAN KEGAIATAN 1) Tim Pengususl Jumlah tim pengusul program Sekolah Berkarakter minimal 3 orang maksimum 5 orang (termasuk Ketua) 2) Sampul Muka Sampul muka proposal warna merah dengan ukuran kertas A-4 seperti contoh berikut. USULAN KEGIATAN PENGEMBANGAN SEKOLAH BERKARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL Logo Undiksha JUDUL PROGRAM Oleh: 1. Nama Pengusul (Ketua) 2. Nama Pengusul (Anggota) 3. Nama Pengusul (Anggota) Nama Jurusan/Fakultas UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA TAHUN ) Halaman pengesahan Setiap usulan program harus disertai halaman pengesahan seperti berikut. 5

6 HALAMAN PENGESAHAN 1. Judul: Ketua Pelaksana a. Nama Lengkap b. Jenis Kelamin :. c. NIP :. d. Disiplin Ilmu :. e. Pangkat/Golongan :. f. Jabatan :. g. Fakultas/Jurusan :. h. Alamat :. i. Telp/Faks/ . j. Alamat Rumah :. k. Telp/Faks/ . 3. Jumlah Anggota Pelaksana :... orang a. Nama Anggota I :... b. Nama Anggota II : Lokasi Kegiatan a. Nama Desa : b. Kecamatan : c. Kabupaten/Kota : d. Propinsi : 5. Jumlah biaya yang diusulkan :... Mengetahui, Dekan Fakultas... cap dan tanda tangan tanda tangan Ketua Pelaksana, Kota, tanggal bulan tahun (Nama jelas) NIDN) (Nama jelas, NIDN Menyetujui, Ketua LPM Undiksha Prof. Dr. Ketut Suma, M.S NIDN:

7 4) Sistematika Proposal Halaman Pengesahan (lihat halaman pengesahan) Bab 1. Analisis Situasi o Profil potensi sumber daya eksisting sekolah o Motivasi pihak pelaksana (Siswa, Guru, Kepala Sekolah/Sekolah, PT) o Prospek potensi Sekolah o Permasalahan potensial di Sekolah yang perlu diselesaikan Bab 2. Tujuan dan Manfaat 1. Membantu masyarakat sekolah dalam menyelesaikan permasalahan-permasalahan pembelajaran dihadapinya. 2. Mendorong tumbuhnya kreativitas, motivasi, dan inovasi masyarakat sekolah dalam mengatasi permasalahan-permasalahan yang dihadapinya. 3. Mengembangkan potensi, model sekolah berkarakter/kepribadian berkarakter. 4. Mendorong terwujudnya kemandirian, kenyamanan dan kegairahan belajar. Bab 3. Target Luaran 1. Model (deskripsikan) 2. Metode (deskripsikan) 3. Teknologi pembelajaran/media pembelajaran (deskrepsikan) 4. Paten 5. Artikel Bab 4. Metode dan Rencana Kegiatan: Jelaskan metode dan rencana kegiatan yang akan diimplementasikan dalam program. Bab 5. Organisasi Pelaksana Struktur organisasi Deskripsi tugas setiap pelaksana kegiatan yang menjadi komponen struktur organisasi Tata laksana pekerjaan Bab 6. Rencana Anggaran Biaya 1. Relevansi belanja dengan program 2. Komposisi penggunaan biaya adalah sebagai berikut: Honorarium/Upah (tidak lebih dari 30%) Bahan habis dan suku Cadang (tidak lebih dari 50%) Perjalanan dan Lain-lain (tidak lebih dari 15%) Pemantauan Internal (tidak lebih dari 5%) Lampiran-lampiran Lampiran 1 Biodata Ketua dan Anggota Tim Pelaksana Lampiran 2 Peta Lokasi Wilayah 7

8 Lampiran 3 Surat Kesediaan Lokasi Lampiran 4 Kemitraan dengan Lembaga Lain (Jika ada) 5) Penilaian Usulan Usulan yang masuk ke LPM akan diseleksi oleh tim seleksi yang dibentuk oleh LPM Undiksha. Adapun format penilaiannya adalah sebagain berikut. 8

9 I. Identitas a. Judul : b. Ketua Pelaksana : c. Bidang Ilmu : d. Perguruan Tinggi : e. Fak/Jur : f. Jumlah Anggota : g. Biaya yang disetujui : II Kreteria FORMAT PENILAIAN IN STATIK DANA DIPA UNDIKSHA TAHUN 2013 Aspek yang dinilai Skor Bobot Nilai= skor x bobot Analisis Situasi: 20% (Profil potensi sumber daya eksisting sekolah, Prospek potensi sekolah; Permasalahanpermasalahan potensial di sekolah yang perlu diselesaikan Permasalahan sekolah yang akan diselesaikan (kesesuaian permasalahan, program dan tim pelaksana) Target Luaran (Jenis luaran, spesifikasinya sesuai kegiatan yang diusulkan Metode dan Rencana Kegiatan Ketepatan metode yang direncanakan, rencana kegiatan Organisasi Pelaksana (kelayakan kualifikasi tim, relevansi skill tim, pengalaman pengabdian kepada masyarakat, organisasi tim, jadwal kegiatan, kelengkapan lampiran). Rencana Anggaran BiayaKelayakan usulan biaya (Honorarium/Upah (tidak lebih dari 30%); Bahan habis dan suku Cadang (tidak lebih dari 50%);Perjalanan dan Lain-lain (tidak lebih dari 15%); Pemantauan Internal (tidak lebih dari 5%) 15% 15% 20% 10% 20% Justifikasi penilaian Singaraja, Penilai NIP. 9

10 II. Identitas h. Judul : i. Ketua Pelaksana : j. Bidang Ilmu : k. Perguruan Tinggi : l. Fak/Jur : m. Jumlah Anggota : n. Biaya yang disetujui : FORMAT PENILAIAN IN DINAMIK DANA DIPA UNDIKSHA TAHUN 2013 II. Kreteria dan Indiktor No Kreteria Indikator 1 Kemampuan Mempresentasikan a. Memaparkan dengan jelas ide/gagasan proposal b. Menguasai substansi rencana kegiatan c. Menggunakn alokasi waktu presentasi dengan tepat 2 Kemampuan d. Memberikan Menjawab/mempertahankan klarifikasi/argumentasi,rasi usulan onal terhadap usulan kegiatan e. Keterbukaan terhadap kritik/saran perbaikan usulan kegiatan Total 100 Catatan penilaian :... Skor 1-5 Bobot Nilai Singaraja, Penilai 10 NIP.

11 6) Pengumuman Hasil Seleksi Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat Undiksha akan mengumumkan hasil seleksi tanggal 8 September 2012, sedangkan pengumuman proposal yang didanai dilakukan setelah turunnya DIPA Undiksha H. LAPORAN KEGIATAN Pelaksana kegiatan wajib membuat laporan akhir dengan ketentuan sebagai berikut. 1) Sampul Muka Warna Merah Bentuk sebagai berikut LAPORAN AKHIR USULAN KEGIATAN PENGEMBANGAN SEKOLAH BERKARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL Logo Undiksha JUDUL PROGRAM Oleh: 1. Nama Pelaksana (Ketua) NIDN: 2. Nama Pelaksana (Anggota) NIDN 3. Nama Pelaksana (Anggota) NIDN 4. Nama Pelaksana (Anggota) NIDN 5. Nama Pelaksana (Anggota) NIDN Nama Jurusan/Fakultas UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA TAHUN

12 2) Halaman pengesahan Setiap usulan program harus disertai halaman pengesahan seperti berikut. HALAMAN PENGESAHAN 1. Judul: Ketua Pelaksana a. Nama Lengkap b. Jenis Kelamin :. c. NIP :. d. Disiplin Ilmu :. e. Pangkat/Golongan :. f. Jabatan :. g. Fakultas/Jurusan :. h. Alamat :. i. Telp/Faks/ . j. Alamat Rumah :. k. Telp/Faks/ . 3. Jumlah Anggota Pelaksana :... orang 4. Lokasi Kegiatan a. Nama Desa : b. Kecamatan : c. Kabupaten/Kota : d. Propinsi : 5. Jumlah biaya kegiatan : Lama Kegiatan :... (bulan) Mengetahui, Dekan Fakultas... cap dan tanda tangan tanda tangan Kota, tanggal bulan tahun Ketua Pelaksana, (Nama jelas) NIDN) Menyetujui, Ketua LPM Undiksha (Nama jelas, NIDN Prof. Dr. Ketut Suma, M.S NIDN:

13 3) Sistematika Laporan Sistematika laporan akhir adalah sebagai berikut HALAMAN MUKA PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR I. PENDAHULUAN II. METODE PELAKSANAAN III. HASIL DAN PEMBAHASAN IV. KESIMPULAN DAN SARAN LAMPIRAN DAFTAR PUSTAKA 13