DAFTAR ISI.Halaman KATA PENGANTAR..iii. DAFTAR ISI...v. DAFTAR TABEL...viii. DAFTAR BAGAN..ix. DAFTAR GAMBAR...x. DAFTAR LAMPIRAN...

Transkripsi

1 DAFTAR ISI.Halaman KATA PENGANTAR..iii DAFTAR ISI...v DAFTAR TABEL...viii DAFTAR BAGAN..ix DAFTAR GAMBAR...x DAFTAR LAMPIRAN...xi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian TujuanPenelitian 4 2. Manfaat Penelitian.. 5 D. Kerangka Berfikir... 6 E. Metodologi Penelitian Metode Penelitian Desain Penelitian Populasi dan Sampel Rancangan Penelitian Instrument Penelitian Langkah-langkah Penelitian. 18 F. Hipotesis Tindakan 24 G. Lokasi dan Waktu Penelitian... 24

2 BAB II KAJIAN TEORITIK. 25 A. Motivasi Belajar Definisi Motivasi Belajar Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar indikator Motivasi Belajar B. Pelajaran Qur an Hadits sebagai Mata Pelajaran di SD Negeri Sindangasih Pengertian Qur an Hadits Fungsi dan Tujuan Pelajaran Qur an Hadits Ruang Lingkup Pelajaran Qur an Hadits.. 34 C Pembelajaran Metoda Drill Pengertian Pembelajaran Drill Langkah-langkah Pembelajaran Drill Kelebihan dan Kekurangan Pembelajaran Metode Drill B. Kompetensi Guru Kompetensi Pedagogik Kompetensi Kepribadian Kompetensi Profesional Kompetensi sosial.. 44 BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Kondisi Obyektif SD Negeri Sindangasih Sumedang Sejarah Berdiri SD Negeri Sindangasih Sumedang Latar belakang didirikannya SD Negeri Sindangasih Jatinunggal Sumedang.. 45

3 3. Keadaan Sarana Prasarana SD Negeri Sindangasih Sumedang Keadaan Siswa SD Negeri Sindangasih Sumedang Keadaan Guru SD Negeri Sindangasih Sumedang B. Persiapan Penelitian Studi Pendahuluan Subjek Penelitian Instrument Penelitian.. 47 C. Instumen Pengumpulan Data Penelitian Untuk Mengetahui Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Qur an Hadits dengan menggunakan Metoda Drill a. Observasi b. Angket Motivasi belajar Siswa SD Negeri Sindangasih Jatinunggal Sumedang a. Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Qur an Hadits melalui Metode Drill untuk Tiap Siklus b. Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Qur an Hadits melalui Metode Drill dengan uji coba so al.50 D. Hasil Penelitian dan Pembahasan Gambaran Proses Belajar Mengajar Qur an Hadits Melalui Metoda drill.. 53 a Gambaran Aktivitas Siswa selama Pembelajaran Qur an

4 Hadits melalui Metoda drill Aktivitas siswa selama Pembelajaran Pada siklus I Aktivitas siswa selama pembelajaran pada siklus II Aktivitas siswa selama pembelajaran pada siklus III 56 b. Gambaran Aktifitas Guru selama Pembelajaran Qur an Hadits melalui tehnik metoda drill pada siklus I Aktifitas guru selama pembelajaran pada siklus I Aktifitas guru selama pembelajaran pada siklus II Aktifitas guru selama pembelajaran pada siklus III Pemahaman siswa pada mata pelajaran Qur an Hadits melalui Teknik metoda drill pada siklus I Pemahaman siswa pada mata pelajaran Qur an Hadits melalui Tehnik metoda drill pada siklus II Pemahaman siswa pada mata poelajaran Qur an Hadits melalui Tehnik metoda drill pada siklus III..70 BAB IV PENUTUP A. Simpulan.. 75 B. Saran DAFTAR PUSTAKA.. 77 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 79

5

6

7 DAFTAR TABEL Nomor Halaman 1. Kategori Peningkatan Motivasi Belajar (Suharsini Arikunto 2002;274) 2. Hasil Pre-test.. 3. Hasil Uji Coba Soal Aktifitas Siswa pada Siklus I. 5. Aktifitas Siswa pada Siklus II 6. Aktifitas Siswa pada Siklus III.. 7. Rekapitulasi Aktifitas Siswa dalam Siklus I, II, III.. 8. Hasil Pengamatan Observer pada Siklus I. 9. Refleksi Siklus I 10. Hasil Pengamatan Observer pada Siklus II 11. Refleksi Siklus II 12. Hasil Pengamatan Observer pada Siklus III Refleksi Siklus III Analisa Ketuntasan, Daya serap, Ketercapaian Siswa pada Siklus I Analisa Ketuntasan, Daya serap, Ketercapaian Siswa pada Siklus II Analisa Ketuntasan, Daya serap, Ketercapaian Siswa pada Siklus III Analisa Ketuntasan, Daya serap, Ketuntasan Siswa pada Siklus I, II, III. 72

8

9

10

11 DAFTAR BAGAN Nomor Halaman 1. Bagan/Kerangka Pemikiran Penerapan Metode Drill.. 2. Siklus Pelaksanaan PTK Model John Elliot Siklus Rancangan Penelitian menurut Suryabrata DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Hubungan Konsep-konsep yang Berkaitan dengan Belajar 2. Grafik Peningkatan Prosentase Aktifitas Belajar Siswa Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Prosentase Ketuntasan Belajar Siswa

12 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Keadaan Sarana dan Prasarana SD Negeri Sindangasih Sumedang 2. Data Siswa SD Negeri Sindangasih Sumedang.. 3. Prestasi yang Diraih SD Negeri Sindangasih Sumedang. 4. Daftar Guru/Personil SD Negeri Sindangasih Sumedang 5. Kisi-kisi Penelitian. 6. Angket Penelitian Skor Angket Motivasi Belajar Siswa. 8. Lembar Observasi Guru. 9. Lembar Observasi Siswa 10. Silabus 11. RPP

13 UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN QUR AN HADITS DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN METODA DRILL (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Sindangasih Sumedang) Oleh DIDI RASYIDI Nomor Induk Mahasiswa : Menyetujui Pembimbing I Tanda Tangan Dra. Hj. Ade Aisyah, M.Ag NIP. Pembimbing II Hj. Ade Yeti Nuryantini, M.M.Pd NIP. Mengetahui Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Drs.Ujang Dedih,M. Pd. NIP