BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Responden berjumlah 137 orang yang terdiri dari 61 orang laki-laki (44,5%) dan 76
|
|
- Inge Kartawijaya
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Profil Responden Responden berjumlah 137 orang yang terdiri dari 61 orang laki-laki (44,5%) dan 76 orang perempuan (55,5%) merupakan mahasiswa yang sedang menempuh perkuliahan di semester tiga sampai semester delapan. Adapun universitas yang tercatat pada biodata yang ada adalah 50 orang mahasiswa Universitas Esa Unggul (50%), 39 orang mahasiswa Universitas Bina Nusantara (28,5%), empat orang mahasiswa Institut Kesenian Jakarta (2,9%), dan 44 orang mahasiswa dari Universitas Trisakti (32,1%). Persebaran usia responden antara 18 sampai 25 tahun (dipaparkan pada tabel 4.1 di bawah). Semua informasi responden tentang usia, semester yang sedang ditempuh, Fakultas, tahun mulai menggunakan Facebook, bagaimana responden mengakses Facebook, dan kegiatan responden ketika mengakses Facebook akan penulis paparkan pada tabel-tabel di bawah ini Profil Responden Berdasarkan Usia Tabel 4.1 Usia Responden Usia N % , , , ,7 31
2 , , , ,4 Sumber: Hasil Olah Data Data yang telah tertera pada tabel 4.1 menunjukan bahwa rentang usia responden yang ada adalah tahun. Responden yang berusia 18 tahun terdapat sebanyak tiga orang (2,2%), responden dengan usia 19 tahun terdapat sebanyak 26 orang (18,9%), responden dengan usia 20 tahun ada sebanyak 52 orang (37,9%), responden yang berusia 21 tahun ada sebanyak 27 orang (19,7%), responden dengan usia 22 tahun terdapat 20 orang (14,5%), responden yang berusia 23 tahun berjumlah lima orang (3,6%), responden yang berusia 24 tahun berjumlah dua orang (1,4%) dan responden yang berusia 25 tahun berjumlah dua orang (1,4%) Profil Responden Berdasarkan Semester Kuliah Tabel 4.2 Semester Kuliah Semester N % , ,2 TOTAL Sumber: Hasil Olah Data 32
3 Tabel 4.2 telah memaparkan semester kuliah yang sedang ditempuh oleh responden. Terdapat tiga orang responden sedang menempuh semester tiga (2,1%), 46 orang responden tengah menempuh semester empat (33,6%), 35 orang responden tengah menempuh semester lima (25,5%), 13 orang responden sedang menempuh semester enam (9,5%), empat orang menempuh semester tujuh (2,9%), dan 36 orang responden menempuh semester delapan (26,4%) Profil Responden Berdasarkan Bidang Studi Tabel 4.3 Bidang Studi Responden Bidang Studi N % Humaniora 18 13,1 Ekonomi 41 29,9 Film dan Televisi 2 1,4 Musik 1 0,7 Seni Rupa 1 0,7 Ilmu Komputer 22 16,1 Kedokteran 1 0,7 Creative Advertising 1 0,7 Ilmu Kesehatan TOTAL Sumber: Hasil Olah Data Berdasarkan tabel 4.3 di atas, terdapat 18 responden yang ada pada Fakultas Humaniora (13,1%), 41 responden berada pada Fakultas Ekonomi (29,9%), dua responden 33
4 ada pada Fakultas Film dan Televisi (1,4%), satu orang responden pada Fakultas Musik (0,7%), satu orang responden pada Fakultas Seni Rupa (0,7%), 22 responden pada Fakultas Ilmu Komputer (16,1%), satu orang pada Fakultas Kedokteran (0,7%), satu orang pada Fakultas Creative Advertising (0,7%), dan 50 responden pada Fakultas Ilmu Kesehatan (50%) Profil Responden Berdasarkan Lama Menggunakan Facebook Tabel 4.4 Tahun Menggunakan Facebook Tahun N % , , , , , ,7 TOTAL Sumber: Hasil Olah Data Tabel 4.4 menunjukkan tahun responden pertama kali menggunakan Facebook. Terdapat satu responden yang menggunakan Facebook sejak tahun 2005 atau 0,7% responden telah menggunakan Facebook selama delapan tahun, sembilan responden yang menggunakan Facebook sejak tahun 2006 atau 6,6% responden telah menggunakan Facebook selama tujuh tahun, 18 responden yang menggunakan Facebook sejak tahun 2007 atau 13,1% responden telah menggunakan Facebook selama enam tahun, 53 responden yang 34
5 menggunakan Facebook sejak tahun 2008 atau 38,7% responden telah menggunakan Facebook selama lima tahun, 40 responden yang menggunakan Facebook sejak tahun 2009 atau 29,2% responden telah menggunakan Facebook selama empat tahun dan 16 responden yang menggunakan Facebook sejak tahun 2010 atau 11,7% responden telah menggunakan Facebook selama tiga tahun Profil Responden Berdasarkan Media Akses Facebook Tabel 4.5 Akses Facebook Akses Facebook N % Handphone 20 14,6 Laptop/ Komputer 67 48,9 Smartphone (Blackberry, 45 32,8 Iphone, Samsung, Android) Tablet (Ipad, GalaxyNote, 5 3,6 GalaxyTab) TOTAL Sumber: Hasil Olah Data Mengacu pada yang telah tertera pada tabel 4.5 terdapat 20 orang responden yang sering mengakses Facebook lewat handphone (14,6%), 67 orang responden lebih sering mengakses lewat laptop atau komputer (48,9%), 45 orang responden lebih sering mengakses lewat smartphone (32,8%), dan lima orang responden yang lebih sering mengakses lewat tablet (3,6%). 35
6 4.1.6 Profil Responden Berdasarkan Kegiatan Ketika Mengakses Facebook Tabel 4.6 Kegiatan Ketika Mengakses Facebook Kegiatan n % Memperbaharui status 13 9,5 Mengunggah foto 23 16,8 Berkirim pesan pada kotak 3 2,1 surat Berkirim pesan dengan 9 6,6 menggunakan chat room Mengunduh foto 5 3,6 Berkirim pesan pada dinding 6 4,4 halaman Facebook teman Hanya melihat-lihat 60 43,8 Facebook sendiri atau orang lain Missing data 8 5,8 Lainnya (main games, 10 7,3 belanja online, dan melihat group kelas) TOTAL Sumber: Hasil Olah Data Data pada tabel 4.6 di atas menunjukkan bahwa terdapat 13 responden lebih sering memperharui status ketika mengakses Facebook (9,5%), 23 responden lebih sering mengunggah foto (16,8%), tiga responden lebih sering berkirim pesan pada kotak surat 36
7 (2,1%), 9 responden lebih sering berkirim pesan dengan menggunakan chat room (6,6%), lima orang lebih sering mengunduh foto (3,6%), enam responden lebih sering berkirim pesan pada dinding halaman Facebook teman (4,4%), 60 responden lebih sering hanya melihat-lihat Facebook sendiri atau orang lain (43,8%), ada juga delapan orang responden (5,8%) yang tidak melakukan pengisian data sesuai dengan instruksi dan terdapat 10 responden yang memilih pilihan lainnya (7,3%) Skor Problematic Internet Use Pada Responden Terdapat 137 orang yang telah menjadi responden pada penelitian ini. Didapatkan mean dari problematic internet use adalah 32,4. Maka seluruh responden yang memiliki nilai di bawah 32,4 memiliki nilai problematic internet use yang rendah, sebaliknya jika responden memiliki nilai 32,4 ke atas memiliki nilai problematic internet yang tinggi. Dari hasil data yang sudah diolah terlihat bahwa dari 137 responden terdapat 84 responden (61,3%) yang memiliki nilai problematic internet use tinggi. Sedangkan terdapat 53 responden (38,6%) yang memiliki nilai problematic internet use rendah. Tabel 4.8 Kategori Skor Problematic Internet Use Jumlah Responden % Rentang Skor 32, ,3 PIU Tinggi Rentang Skor <32, ,6 PIU Rendah 37
8 4.1.8 Skor Happiness Pada Responden Terdapat tiga hasil skor dari alat ukur happiness yaitu positive affectivity, negative affectivity dan skor keseluruhan. Tabel 4.9 Rentang Skor Positive Affectivity dan Negative Affectivity Rentang Skor Tinggi Rentang Skor Rendah Total Positive Negative Positive Negative Affectivity Affectivity Affectivity Affectivity (mean = (mean= 27,4) (mean = 20,1) (mean= 27,4) 20,1) 27, ,1-30 <27,4 <20,1 n % 44,5 40,9 40,9 44,5 100 Sumber: Hasil Olah Data Pada tabel di atas terdata bahwa terdapat 61 (44,5%) orang responden memiliki nilai positive affectivity yang lebih tinggi dari 27,4 dan 56 (40,9%) orang responden yang memiliki nilai positve affectivity yang lebih tinggi dari 20,1. Pada alat ukur happiness jika memiliki nilai positive affectivity yang lebih tinggi, mengartikan bahwa individu tersebut lebih bahagia dibandingkan dengan individu lainnya yang memiliki nilai positif yang lebih rendah, begitu juga sebaliknya. Penulis memberikan kode untuk membedakan kedua emosi ini, yaitu 1 untuk menandakan bahwa individu yang bahagia sedangkan angka 0 untuk menandakan bahwa individu tersebut yang tidak bahagia. 38
9 Tabel 4.10 Responden Bahagia dan Tidak Bahagia Jumlah Responden % Bahagia 84 61,3 Tidak Bahagia 53 38,7 TOTAL Sumber: Hasil Olah Data Pada tabel 4.10 dapat dilihat bahwa terdapat 84 orang responden (61,3%) yang melaporkan diri merasa bahagia dan terdapat 53 orang responden (38,7%) yang melaporkan diri tidak merasa bahagia. 4.2 Hasil Penelitian Uji Normalitas Uji normalitas merupakan sebuah cara apakah data yang didapatkan sudah berdistribusi normal atau belum agar dapat dipakai dalam statistik parametik. Cara yang ditempuh oleh penulis untuk melakukan uji normalitas pada penelitian ini adalah Kolmogorov-Smirnov. 39
10 Tabel 4.11 Hasil Uji Normalitas Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. PIU Happiness a. Lilliefors Significance Correction Sumber: Hasil Olah Data SPSS 16.0 Tabel 4.11 menunjukkan hasil uji normalitas pada variabel problematic internet use dan happiness. Perhitungan statistik menggunakan program SPSS 16.0 dan telah diperoleh hasil Sig (2-tailed) pada variabel problematic internet use adalah dan pada variabel happiness memiliki nilai Nilai tersebut memiliki arti bahwa data telah bersifat normal, sebab memiliki nilai yang lebih signifikan dari pada Uji Korelasi Uji Korelasi Problematic Internet Use dengan Positive Affectivity Tabel 4.12 Problematic Internet Use dengan Positive Affectivity Correlations PIU Happiness PIU Pearson Correlation * Sig. (2-tailed).027 Happiness Pearson Correlation * 1 Sig. (2-tailed)
11 *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). Sumber: Hasil Olah Data Pada SPSS 16.0 Pada tabel 4.12 dapat dilihat bahwa problematic internet use dan positive affectivity pada happiness memiliki nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,027 pada tingkat 0,05. Dengan nilai korelasi sebesar -0,189 sehingga menunjukkan arti bahwa hubungan negatif yang artinya semakin tinggi nilai problematic internet use maka semakin rendah nilai positive affectivity yang ada begitu pula sebaliknya. Sehingga H01 ditolak, Ha1 diterima yaitu terdapat hubungan negatif antara problematic internet use dengan positive affectivity pada mahasiswa Jika mengacu pada tabel interval korelasi pada Sarwono (2009), maka terlihat bahwa tingkat korelasi yang ditunjukan adalah -0,189 yang mana angka tersebut berada pada interval 0,00-0,25 yang berarti bahwa variabel memiliki korelasi namun sangat lemah. Berikut ini merupakan tabel interval kekuatan korelasi. Tabel 4.13 Tabel interval kekuatan korelasi Interval Korelasi 0 Tidak ada korelasi 0,00-0,25 Korelasi sangat lemah 0,25-0,50 Korelasi cukup 0,50-0,75 Korelasi kuat 0,75-0,99 Korelasi sangat kuat 1 Korelasi sempurna 41
12 Uji Korelasi Problematic Internet Use dengan Negative Affectivity Tabel 4.14 Problematic Internet Use dengan Negative Affectivity Correlations PIU happiness PIU Pearson Correlation Sig. (2-tailed).079 Happiness Pearson Correlation Sig. (2-tailed).079 Sumber: Hasil Olah Data SPSS 16.0 Tabel 4.14 menunjukan bahwa nilai signifikansi yang dimiliki oleh problematic internet use dan negative affectivity dalam happiness sebesar 0,079 pada tingkat 0,05 sehingga menunjukan bahwa tidak adanya korelasi antara problematic internet use dengan negative affectivity. Maka hasil ini pun membuktikan bahwa hipoteses H02 yang berbunyi tidak ada hubungan positf antara problematic internet use dengan negative affectivity diterima Uji Korelasi Problematic Internet Use dengan Happiness Tabel 4.15 Problematic Internet Use dengan Happiness Correlations PIU NORMAHAPPINE SS 42
13 Spearman's rho PIU Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)..050 NORMAHAPPINESS Correlation Coefficient Sig. (2-tailed).050. Sumber: Hasil Olah Data SPSS 16.0 Tabel 4.15 menunjukan signifikansi sebesar 0,050 dengan nilai korelasi yang sebesar -0,167. Hal ini menunjukan bahwa tidak adanya korelasi di antara kedua variabel. Maka membuktikan bahwa H03 yang berbunyi tidak ada hubungan negatif antara problematic internet use dengan happiness secara keseluruhan diterima. 4.3 Analisa Tambahan Untuk menunjang hasil penelitian ini maka dilakukan analisa tambahan yaitu dengan menganalisa korelasi antara problematic internet use dengan sarana subjek dalam mengakses Facebook, korelasi antara problematic internet use dengan kegiatan subjek saat mengakses Facebook, korelasi antara happiness dengan kegiatan subjek saat mengakses Facebook Analisa Hubungan Antara Problematic Internet use Dengan Sarana Mengakses Facebook Tabel 4.16 Tabel Problematic Internet use Dengan Sarana Mengakses Facebook Correlations PIU Sarana Mengakses FB 43
14 Spearman's rho PIU Correlation Coefficient ** Sig. (2-tailed)..000 KodeAksesFB Correlation Coefficient.324 ** Sig. (2-tailed).000. **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). Pada tabel 4.16 di atas menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara problematic internet use dengan sarana subjek dalam mengakses Facebook. Hal ini memiliki arti bahwa sarana atau gadget yang digunakan oleh subjek untuk mengakses Facebook bisa menentukan tingkat permasalahan internet yang dimiliki. Dimana sarana yang subjek gunakan paling lengkap, canggih, dan cukup mudah untuk dibawa ke mana-mana menjadi salah satu pilihan untuk kemudahan dalam mengakses Facebook. Dalam hal ini menurut hasil penelitian, paling banyak subjek menggunakan laptop untuk mengakses Facebook. Hal ini berhubungkan mungkin saja oleh karena fungsi laptop yang lebih canggih dibandingkan dengan alat komunikasi lainnya, seperti contohnya saja, kita bisa membuka lebih dari satu tab dalam satu waktu saat mengakses Facebook. Hal ini tentu saja memberi kemudahan untuk mengakses lebih banyak hal dalam satu waktu saja Analisa Hubungan Antara Problematic Internet Use dengan Kegiatan Mengakses Facebook Tabel 4.17 Tabel Problematic Internet Use dengan Kegiatan Mengakses Facebook Correlations PIU KegAksesFB Spearman's rho PIU Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)
15 KegAksesFB Correlation Coefficient Sig. (2-tailed).791. Pada tabel 4.17 menunjukan bahwa tidak adanya hubungan antara problematic internet use dengan kegiatan subjek saat mengakses Facebook, begitu pula sebaliknya bahwa tidak ada hubungan kegiatan subjek saat mengakses Facebook dengan problematic internet use. Hal ini bisa terjadi mungkin saja karena paling banyak kegiatan yang dilakukan oleh subjek dalam penelitian ini saat mengakses Facebook hanya sekedar melihat-lihat Facebook sendiri atau Facebook orang lain, bukan berkegiatan aktif. Pada penelitian ini memang tidak diukur tentang keaktifan subjek dalam menggunakan Facebook Analisa Hubungan Antara Happiness dengan Kegiatan Mengakses Facebook Tabel 4.18 Tabel Happiness dengan Kegiatan Mengakses Facebook Correlations Happiness KegAksesFB Spearman's rho Happiness Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)..648 KegAksesFB Correlation Coefficient Sig. (2-tailed).648. Pada tabel 4.18 di atas menunjukkan hasil bahwa tidak ada hubungan antara happiness dengan kegiatan subjek saat mengakses Facebook. Dalam hal ini disimpulkan bahwa happiness tidak menentukan mahasiswa untuk melakukan kegiatan mengakses Facebook, demikian pula sebaliknya bahwa kegiatan mengakses Facebook tidak menentukan apakah individu tersebut bahagia atau tidak bahagia. Bisa saja terdapat faktor 45
16 lain yang memiliki hubungan dengan happiness selain kegiatan saat mengakses Facebook, demikian pula sebaliknya bahwa mungkin saja ada faktor lain yang memiliki hubungan dengan kegiatan mengakses Facebook dengan happiness. Terdapat hal-hal lainnya yang menentukan seseorang dalam melakukan kegiatan mengakses Facebook selain untuk mendapatkan kebahagiaan. 46
BAB 4 ANALISA HASIL Gambaran Umum Responden Penelitian. Deskripsi data responden berdasarkan usia akan dijeleskan pada tabel dibawah ini:
BAB 4 ANALISA HASIL 4.1 Profil Responden 4.1.1 Gambaran Umum Responden Penelitian Responden penelitian ini adalah mahasiswa yang mempunyai rentang umur 19 sampai 26 tahun, n=79, yang aktif beruniversitas
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Dalam bab 4 ini akan dipaparkan mengenai gambaran demografis responden, gambaran tingkat self-esteem dan faktor yang mempengaruhi konformitas, hasil utama penelitian dan analisa
Lebih terperinciBAB 4 ANALISIS HASIL
BAB 4 ANALISIS HASIL 4.1 Data Responden Dalam penelitian diperoleh data dari 70 orang responden. Namun, hanya terdapat 53 responden yang datanya dapat dipergunakan untuk dilakukan analisa. Berikut ini
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada penelitian ini menggunakan sampel berjumlah 83 yaitu mahasiswa
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Sampel Penelitian Pada penelitian ini menggunakan sampel berjumlah 83 yaitu mahasiswa Psikologi Bina Nusantara angkatan 2015. Setelah peneliti melakukan penyebaran
Lebih terperinciBAB 4 Analisis Hasil
BAB 4 Analisis Hasil Pada bagian ini, peneliti akan menjelaskan gambaran umum responden, uji normalitas dan pembahasan hasil penelitian. 4.1 Gambaran umum responden Responden pada penelitian ini adalah
Lebih terperinciBAB 4 ANALISIS HASIL
BAB 4 ANALISIS HASIL Bab ini akan menjelaskan hasil pengolahan data dan analisa data yang terdiri atas tiga bagian yaitu profil responden, hasil penelitian dan analisa tambahan. 4.1 Profil Responden 4.1.1
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Pada bab 4 ini peneliti akan membahas tentang sampel penelitian, hasil pengolahan data, dan analisa data hasil penelitian. 4.1. Profil Responden Sampel penelitian berjumlah 100
Lebih terperinciBAB 4 ANALISIS HASIL. Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Psikologi Binus
BAB 4 ANALISIS HASIL 4.1 Profil Subjek Penelitian Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Psikologi Binus University angkatan 2011 dan angkatan 2012 dengan hasil yang mengisi 124 orang.
Lebih terperinciBAB 4 ANALISIS PENELITIAN Profil Partisipan Pada pengambilan data di lapangan, peneliti memperoleh partisipan
BAB 4 ANALISIS PENELITIAN 4.1. Profil Partisipan Pada pengambilan data di lapangan, peneliti memperoleh partisipan sebanyak 150 remaja dengan rentang usia 15-18 tahun dan berjenis kelamin laki-laki dan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. dokumentasi prestasi belajar (nilai raport) mata pelajaran pendidikan agama Islam
BAB IV HASIL PENELITIAN Data yang disajikan dalam penelitian ini, diperoleh dari angket dan juga dokumentasi prestasi belajar (nilai raport) mata pelajaran pendidikan agama Islam siswa kelas VIII Semester
Lebih terperinciBAB 4 ANALISIS HASIL
BAB 4 ANALISIS HASIL 4.1 Hasil pengumpulan data Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner pada murid SMP di lima wilayah bagian di Jakarta meliputi bagian Barat, Timur,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pengujian Validitas ini menggunakan program SPSS versi 17.0.item-item
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Uji Validitas dan Relibialitas 4.1.1. Uji Validitas Skala Motivasi belajar Pengujian Validitas ini menggunakan program SPSS versi 17.0.item-item yang tidak
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. penelitian berdasarkan jenis kelamin, usia dan IPK dapat dilihat pada tabel 4.1, 4.2, 4.3. Tabel 4.1
BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1 Deskripsi Subjek Penelitian Mahasiswa Fakultas Bahasa dan Sastra yang menjadi anggota lembaga kemahasiswaan periode 2012/2013 berjumlah 49 orang mahasiswa. Deskripsi subjek
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Data Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa kelas X,XI dan XII SMK NEGERI 58 Bambu Apus,
Lebih terperinciBAB 4 ANALISIS HASIL. (10%); 31, 34, dan 35 tahun berjumlah 3 orang (7,5%); 27 tahun. tahun masing-masing 1 orang (2,5%).
BAB 4 ANALISIS HASIL 4.1 Paparan Demografis Responden 4.1.1 Gambaran Usia Rentang usia responden pada penelitian ini adalah 21-39 tahun dengan mean usai 31,5 tahun. Jumlah responden terbanyak ada pada
Lebih terperinciBAB 4 ANALISIS HASIL Gambaran umum responden. bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai identitas responden.
BAB 4 ANALISIS HASIL 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Gambaran umum responden Responden dalam penelitian ini adalah anggota dari organisasi nonprofit yang berjumlah 40 orang. Pada bab ini akan dijelaskan tentang
Lebih terperinciBAB IV PENELITIAN DAN HASIL PENELITIAN
BAB IV PENELITIAN DAN HASIL PENELITIAN 4.1 Deskripsi Subyek Penelitian Peneliti mengambil tempat penelitian di PT. Patria Prima Jaya Tugu. Deskripsi subjek yang dijelaskan mencakup bagian produksi dengan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi Psikologi Universitas Mercu Buana Jakarta
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Karakteristik Subjek 4.1.1 Deskripsi Psikologi Universitas Mercu Buana Jakarta Bab ini merupakan pembahasan dari hasil penelitian yang telah dilakukan. Penelitian
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. SMK Negeri 1 Salatiga merupakan salah satu dari 3 SMK Negeri yang
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Gambaran Subjek Penelitian SMK Negeri 1 Salatiga merupakan salah satu dari 3 SMK Negeri yang ada di Kota Salatiga. SMK Negeri 1 Salatiga terletak di Jln. Nakula
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai hubungan
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai hubungan antara tingkat self-esteem dengan normative social influence pada remaja di SMA X yang meliputi hasil
Lebih terperinciBAB 3 METODOLOGI PENELITIAN. Problematic internet use merupakan salah satu variabel (x) yang diteliti dalam
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Variabel Penelitian dan Hipotesis 3.1.1 Definisi Operasional Problematic Internet Use Problematic internet use merupakan salah satu variabel (x) yang diteliti dalam penelitian
Lebih terperinciBAB 4 ANALISIS HASIL
BAB 4 ANALISIS HASIL 4.1Hasil Pengolahan Data Sampel 4.1.1Gambaran Umum Sampel Subjek dalam penelitian ini adalah remaja wanita penari balet sebanyak 52 orang yang memiliki range usia 10 s/d 20 serta range
Lebih terperinciBAB 4 HASIL PENELITIAN. dengan menggunakan rumus Slovin atas jumlah seluruh pelanggan spring bed
54 BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Identitas Responden Responden yang digunakan dalam penelitian ini adalah pelanggan spring bed Airland PT. Dinamika Indonusa Prima showroom Hayam Wuruk yang berjumlah 100 orang.
Lebih terperinciKUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG AIR MINUM DAN PERILAKU SISWA DALAM PENCEGAHAN DIARE DI SDN PANUNGGANGAN 01 KECAMATAN PINANG KOTA TANGERANG
KUESIONER HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG AIR MINUM DAN PERILAKU SISWA DALAM PENCEGAHAN DIARE DI SDN PANUNGGANGAN 01 KECAMATAN PINANG KOTA TANGERANG A. Petunjuk Pengisian 1. Adik-adik dimohon untuk mengisi
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Data penelitian ini diolah dengan menggunakan software program SPSS (Statistical
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Data penelitian ini diolah dengan menggunakan software program SPSS (Statistical Package for Social Science) versi 20 for windows. 4.1 Profil Responden Responden berasal dari
Lebih terperinciAlpha. Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted
65 Lampiran 1 Analisa Reliabilitas Case Processing Summary N % Cases Valid 20 100.0 Excluded a 0.0 Total 20 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Cronbach's Alpha Reliability
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. dilakukan yang terdiri dari gambaran umum partisipan (usia, pendidikan, pihak
BAB IV HASIL PENELITIAN Bab ini membahas tentang hasil pengambilan data penelitian yang telah dilakukan yang terdiri dari gambaran umum partisipan (usia, pendidikan, pihak yang mengenalkan game online,
Lebih terperinciBAB 4 HASIL PENELITIAN
87 BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Penyajian Data Penelitian 4.1.1 Profil Responden Profil responden ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dari konsumen yang terpilih menjadi responden. Penggolongan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Penyajian Data Hasil Penelitian Data yang disajikan dalam penelitian ini, diperoleh dari angket dan juga dokumentasi prestasi belajar (nilai
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1. Profil Responden Subyek yang berpartisipasi dalam penelitian ini adalah Karyawan yang bekerja di PT.Bank X, peneliti mengumpulkan sampel sebanyak 50 orang subyek Karyawan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Orientasi Kancah Penelitian Subjek penelitian ini adalah anggota dari kelompokkelompok game yang bermain Ayo Dance di Salatiga, tepatnya anggota Narciz Community
Lebih terperinciBAB 4 HASIL PENELITIAN. Dari sejumlah kuesioner yang telah disebarkan sebanyak 63, diambil dan diolah,
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Data Responden Dari sejumlah kuesioner yang telah disebarkan sebanyak 63, diambil dan diolah, maka terdapat data-data responden dari warga Alam Indah Rt001/07. Data-data tersebut
Lebih terperinciLampiran 1. Test Plan & Kuesioner
Lampiran 1 Test Plan & Kuesioner Test Plan Alat Ukur: Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Pengambilan Keputusan dalam Memilih Jurusan Pada Perkuliahan Catatan: Item positif (tidak diberi tanda); item negatif
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN
31 BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Profile Subyek Penelitian 4.1.1 Profil Subyek Berdasarkan Jurusan Pengambilan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner motivasi sebanyak mahasiswa dengan gambaran jurusan
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 SKALA PENELITIAN
45 LAMPIRAN 1 SKALA PENELITIAN 46 PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU SOSIAL BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Jl. Kaliurang KM 14,5 Besi, Sleman, Yogyakarta 55584. Telp. 0274-898444,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Subjek Penelitian Agar diperoleh gambaran yang lebih jelas tentang keberadaan subjek penelitian, peneliti mengumpulkan data tentang identitas responden.
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Jepara. Sekolah ini dikelola oleh Yayasan Bakti Praja Mandiri Jepara.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Subyek Penelitian SMK Bakti Praja berdiri pada tanggal 2 Januari 1969 merupakan salah satu SMK di Jepara yang beralamat di Jln. HOS Cokroaminoto No.
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 10 Desember 2016 di SMAN 1 Tulungagung dengan popoulasi siswa kelas X sebanyak 250 siswa. Dari opulasi tersebut peneliti
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian 4.1.1. Gambaran Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP N I BERGAS yang beralamat di Karangjati, Kec. Bergas, Kab. Semarang. Populasi
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen desain faktorial 2x3
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Pelaksanaan Penelitian Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen desain faktorial 2x3 antarsubjek (between-subjek). Sampel yang digunakan adalah
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Penyajian Data Penelitian Untuk mengumpulkan data yang diperlukan dalam penelitian ini, penulis menyebarkan kuesioner kepada mahasiswa Marketing Communication Binus University
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMABAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMABAHASAN Bab IV ini menyajikan hasil penelitian dan pembahasan berdasarkan data yang telah diperoleh penulis di lapangan. 4.1 Gambaran Umum Responden Penelitian ini dilakukan
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai penyebab stres
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN` Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai penyebab stres kerja dan kepuasan kerja yang meliputi hasil penelitian data, hasil pembahasan penelitian yang
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini peneliti akan membahas tentang sampel penelitian, hasil
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Pada bab ini peneliti akan membahas tentang sampel penelitian, hasil pengolahan data, dan analisa data hasil penelitian. Hasil ini diperoleh berdasarkan kuesioner yang diberikan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Karakteristik Subjek Penelitian Responden pada penelitian ini lebih didominasi oleh guru laki-laki jika ditilik dari jenis kelamin. Jumlah guru laki-laki mencapai
Lebih terperinciLampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER. Hubungan Antara Role Stressor dan Komitmen Organisasi. Bapak/Ibu/Saudara/Saudari Karyawan PT XYZ
54 Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER Hubungan Antara Role Stressor dan Komitmen Organisasi Yth. Bapak/Ibu/Saudara/Saudari Karyawan PT XYZ Assalaamu alaikum Wr.Wb Dengan Hormat, Saya, Agus Salim,
Lebih terperinciSignifikansi Kolmogorov Smirnov
UJI NORMALITAS Rumus Kolmogorov Smirnov Rumus Kolmogorov Smirnov Langkah-langkah penyelesaian dan penggunaan rumus sama, namun pada signifikansi yang berbeda. Signifikansi metode Kolmogorov-Smirnov menggunakan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa MA Boarding School Amanatul
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Subyek Subyek dalam penelitian ini adalah siswa MA Boarding School Amanatul Ummah Surabaya. Siswa MA Boarding School Amanatul Ummah Surabaya kelas XI
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Bab ini akan menjelaskan hasil pengolahan data dan analisis data yang
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Bab ini akan menjelaskan hasil pengolahan data dan analisis data yang terdiri atas dua bagian. Bagian pertama berisi hasil pengolahan data dan pembahasan hasil penelitian. 4.1
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN PERKENALAN
KUESIONER PENELITIAN PERKENALAN Assalamualaikum, Selamat Pagi/Siang/. Nama saya adalah. Saya adalah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Universitas Esa Unggul yang sedang mengadakan penelitian tentang Perilaku
Lebih terperinciPengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMA
SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA UNY 2015 Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMA Melda Ariyanti Pendidikan Matematika Program Pascasarjana
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Analisis Karakteristik Responden Penulis telah menyebarluaskan kuesioner guna mendapatkan data mengenai karakteristik responden dalam penelitian ini. Berikut adalah hasil
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Pabelan. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Pabelan Tahun
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Gambaran Umum Responden Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Fakultas Ushuluddin di IAIN Tulungagung. Populasi yang ada berjumlah 75 mahasiswa.
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian. metodologi dari konsep serta menyusun hipotesis; c) membuat alat ukur
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian Dalam melakukan penelitian ini langkah-langkah yang dilakukan oleh peneliti meliputi: a) merumuskan masalah
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Penentuan sampel yang telah ditentukan sebelumnya lewat rumus Slovin
69 BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Profil Responden Penentuan sampel yang telah ditentukan sebelumnya lewat rumus Slovin yaitu sebanyak 71 responden dengan metode pengambilan sampling yaitu non probability
Lebih terperinciLampiran 1 Hasil Uji Friedman, Uji Kruskal Wallis dan Uji Korelasi
Lampiran 1 Hasil Uji Friedman, Uji Kruskal Wallis dan Uji Korelasi a. Tabel Deskripsi Data Jumlah Kematian 2 Jam (ekor) Jumlah Kematian 12 Jam (ekor) Jumlah Kematian 24 Jam (ekor) b. Tabel Hasil Uji Normalitas
Lebih terperinciBAB 4 HASIL PENELITIAN. bab ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas social media twitter
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Penyajian Data Penelitian Hasil dari analisis data yang telah peneliti lakukan, akan diuraikan pada bab ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas social media
Lebih terperinciBAB 4 HASIL PENELITIAN
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Penyajian Data Penelitian 4.1.1 Analisis Karakteristik Responden Responden yang diteliti dalam penelitian ini adalah konsumen pengguna PT. Mega Auto Finance cabang Kedoya. Penjelasan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. Dalam penelitian ini data yang dianaisis adalah Fasilitas belajar (X 1 ),
BAB IV HASIL PENELITIAN Dalam penelitian ini data yang dianaisis adalah Fasilitas belajar (X 1 ), disiplin belajar (X 2 ) dan Hasil belajar Pengukuran Dasar Survey.(Y). berdasarkan pengelohan data, maka
Lebih terperinciBab 4 Analisis Hasil. Bab ini akan menjabarkan hasil penelitian dengan olahan data menggunakan SPSS for windows versi 17
Bab 4 Analisis Hasil Bab ini akan menjabarkan hasil penelitian dengan olahan data menggunakan SPSS for windows versi 17 4.1 Gambaran Umum Responden Pada bagian ini peneliti akan memaparkan gambaran umum
Lebih terperinciBAB 4 HASIL PENELITIAN. yang terdapat pada kuesioner yang disebar. Peneliti menyebarkan kuesioner kebeberapa
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Penyajian Data Penelitian 4.1.1 Karakteristik Responden Karakteristik responden dapat dilihat melalui data deskriptif tentang responden yang terdapat pada kuesioner yang disebar.
Lebih terperinci(2) Jenis Kelamin : 1. Laki-laki Perempuan. (3) Kelompok Usia : tahun tahun B. Pemeriksaan Kategori Massa Tubuh
1 Lampiran 1 No.Kartu : Tanggal :,2016 DEPARTEMEN ILMU KEDOKTERAN GIGI ANAK FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA HUBUNGAN SKOR PUFA/pufa DENGAN INDEKS MASSA TUBUH PADA ANAK USIA 6-12 TAHUN
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini, akan dipaparkan hasil penelitian mengenai kecemasan dan
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Pada bab ini, akan dipaparkan hasil penelitian mengenai kecemasan dan penerimaan terhadap kekerasaan dalam hubungan pacaran. Hasil penelitian ini terdiri dari hasil pengolahan
Lebih terperinciLembar Persetujuan menjadi Responden. T. Tangan Responden : Peneliti : Restiana Simorangkir
Lampiran 1 Lembar Persetujuan menjadi Responden Saya mahasiswi Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara, Medan. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang Hubungan Kecerdasan Emosional Perawat
Lebih terperinciBAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA. Tabel 10 Deskripsi data keseluruhan Statistics
70 BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Penelitian ini dimaksutkan ingin mengetahui tentang hubungan atau korelasi antara kompetensi profesional guru Qur an Hadits dan hasil belajar siswa,
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN
BAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN 4.1. Pelaksanaan Penelitian Pelaksanaan penelitian dimulai dengan pembuatan Skala Intensitas Penggunaan Gadgets dan Skala Perilaku Prososial yang telah disusun sesuai dengan
Lebih terperinciBAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Doplang, yang beralamat di jalan Bangklean
BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN 4.1. Analisis Hasil Penelitian 4.1.1. Diskripsi subjek Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Doplang, yang beralamat di jalan Bangklean Desa Bangklean no 24 Kecematan Jati.
Lebih terperinciBAB 4 HASIL PENELITIAN. menyebarkan kuesioner kepada mahasiswa jurusan marketing communication peminatan
BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Penyajian Data Penelitian Untuk mengumpulkan data yang diperlukan dalam penelitian ini, penulis menyebarkan kuesioner kepada mahasiswa jurusan marketing communication peminatan
Lebih terperinciBAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN. syarat, jika harga koefisien rhitung 0,300 (Riduwan, 2005:109;
BAB IV ANALISA DAN PEMBAHASAN 4.1 Uji Validitas dan Realiabilitas Hasil uji coba instrumen dilakukan pada 25 responden. Suatu instrument/angket atau bahan test dinyatakan valid atau dianggap memenuhi syarat,
Lebih terperinciusia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid jenis_kelamin
LAMPIRAN Karakteristik Responden Frequencies Statistics usia jenis_kelamin N Valid 38 38 Missing 0 0 Frequency Table usia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 9 17 44.7 44.7 44.7 10
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Definisi Sampel Penelitian Pada penelitian ini menggunakan sampel berjumlah 100 responden, terdiri dari 50 responden dengan tipe pacaran LDR atau jarak jauh dan 50 responden
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. akademika pada sekolah SMP. Problematika siswa-siswi seringkali
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1. Hasil Penelitian 1. Deskripsi Subjek Dalam penelitian ini, peneliti mengambil subyek siswa-siswi SMP Swasta di Taman Sidoarjo. SMP Dharma Wanita 9 Taman terletak
Lebih terperinciHubungan Kualitas Penggunaaan Alat Pelindung Telinga Dengan Keluhan Gangguan. Pendengaran Di Pt Hung A Cikarang Bekasi, Propinsi Jawa Barat Indonesia.
Hubungan Kualitas Penggunaaan Alat Pelindung Telinga Dengan Keluhan Gangguan Di Pt Hung A Cikarang Bekasi, Propinsi Jawa Barat Indonesia. Dalam rangka penelitian Hubungan kualitas penggunaan alat pelindung
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN
BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian SMP Negeri 5 Salatiga salah satu jajaran sekolah tingkat menengah pertama tergolong sekolah berfaforit dikawasan kota Salatiga, walaupun
Lebih terperinciFORMULIR INFORMASI PENELITIAN
LAMPIRAN Lampiran 1 FORMULIR INFORMASI PENELITIAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Eva Kurnia Widi Agustin NIM : 2012-33-161 Mahasiswa S1 Keperawatan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS PENGARUH PENGASUHAN ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN ANAK DALAM PERSPEKTIF
BAB IV ANALISIS PENGARUH PENGASUHAN ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN ANAK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM DI DESA TEGALSARI KANDEMAN BATANG A. Analisis Pendahuluan Pada analisis pendahuluan,
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Pada bab ini akan dijelaskan mengenai masalah penelitian, variabel penelitian,
BAB III METODOLOGI PENELITIAN Pada bab ini akan dijelaskan mengenai masalah penelitian, variabel penelitian, hipotesis, serta metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini. Metode penelitian
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Sebelum peneliti melakukan penelitian, peneliti terlebih dahulu melakukan uji instrumen yang akan digunakan untuk memperoleh data keaktifan siswa dalam
Lebih terperinciLAMPIRAN. KUESIONER PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DAN PERTUMBUHAN PT. Mandiri Berlima
L-1 LAMPIRAN KUESIONER PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DAN PERTUMBUHAN PT. Mandiri Berlima A. IDENTITAS KARYAWAN Petunjuk: Berilah tanda (centang) pada pilihan jawaban yang telah disediakan. 1. Jenis kelamin:
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SD Kristen 01 dan SD Kristen 03 Kabupaten Woosobo. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN, ANALISA DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN, ANALISA DAN PEMBAHASAN A. Profil Responden Dalam penelitian ini peneliti menggunakan uji coba terpakai, yaitu pengambilan data dilakukan satu kali yang digunakan untuk uji alat
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai cara
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Pada bab ini, akan dipaparkan mengenai hasil penelitian mengenai cara atasan memimpin dan kinerja bawahan yang meliputi hasil penelitian data, hasil pembahasan penelitian yang
Lebih terperinciLampiran 1. Data Penelitian. Karakteristik Responden Penelitian
Lampiran 1. Data Penelitian Karakteristik Responden Penelitian No Jabatan JK Umur (tahun) Pendidikan Lama Kerja (tahun ) 1 Supervisor P 45 S1 27 2 Koordinator Shift P 44 D3 22 3 Koordinator Shift P 40
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH KUALITAS PRODUK, PERSEPSI HARGA, SALURAN DISTRIBUSI DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA OPPO SMARTPHONE
1 LAMPIRAN I KUESIONER PENGARUH KUALITAS PRODUK, PERSEPSI HARGA, SALURAN DISTRIBUSI DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA OPPO SMARTPHONE Responden yang terhormat, Saya mahasiswa dari Universitas
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Ampel Surabaya semester 1, 3, 5, dan 7. Berikut ini adalah gambaran umum
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Subjek Subjek daam penelitian ini adalah 98 mahasiswa Psikologi UIN Sunan Ampel Surabaya semester 1, 3, 5, dan 7. Berikut ini adalah gambaran umum subjek
Lebih terperinciLAMPIRAN. Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian
LAMPIRAN Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian 59 Lampiran 2. Persetujuan Etik Penelitian 60 61 Lampiran 3. Kuesioner PSQI (Pittsburgh Sleep Quality Index) Petunjuk: Pertanyaan-pertanyaan berikut ini berhubungan
Lebih terperinciUji Normalitas. NPar Tests. One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test. Item N 233. Normal Parameters a,,b Mean Std. Deviation 8.
Uji Normalitas NPar Tests One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Item N 233 Normal Parameters a,,b Mean 16.6738 Std. Deviation 8.68888 Most Extreme Differences Absolute.082 Positive.082 Negative -.049 Kolmogorov-Smirnov
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
67 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1 Deskripsi Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 2 Tuntang, Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang yang beralamat
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. variabel yang diperoleh dari hasil penelitian di lapangan. Variabel dalam
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Deskripsi data adalah kegiatan menyajikan data dari data yang dikumpulkan. 1 Dalam penelitian ini data diambil dari masing-masing variabel yang diperoleh dari
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian Penelitian ini terdiri dari satu variabel bebas dan satu variabel terikat. Data variabel bebas yaitu persepsi siswa terhadap pelajaran matematika
Lebih terperinciKelompok Tes Ketegori Rata-rata Simpangan Baku Pretes 5,38 1,44 Kelompok Postes 7,69 1,25 Eksperimen Hasil Latihan 2,31 0,19 Kelompok Kontrol
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian dan Pengolahan Data Statistika (Manual) Setelah dilakukan penelitian di lapangan maka langkah yang dilakukan peneliti selanjutnya yaitu melakukan
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DATA. A. Analisis Pengujian Hipotesis Data Bimbingan Kelompok Berbasis
112 BAB IV ANALISIS DATA A. Analisis Pengujian Hipotesis Data Bimbingan Kelompok Berbasis Assertive Training dalam Meningkatkan Self Concept Anggota Karang Taruna Yodha Mandiri Menggunakan Pengujian Hipotesis
Lebih terperinciLAMPIRAN KUESIONER PENGETAHUAN MAHASISWA PSPD UMY TENTANG INTEGRITAS AKADEMIK PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER
81 LAMPIRAN KUESIONER PENGETAHUAN MAHASISWA PSPD UMY TENTANG INTEGRITAS AKADEMIK PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER - Harap mengisi semua pertanyaan dengan sejujur-jujurnya, karena identitas dan jawaban anda
Lebih terperinciLampiran 1. Standar IMT pada anak laki-laki usia 6-12 tahun. Universitas Sumatera Utara
Lampiran 1 Standar IMT pada anak laki-laki usia 6-12 tahun Lampiran 2 Standar IMT pada anak perempuan usia 6-12 tahun Lampiran 3 Tanggal Pemeriksaan :... No. Kartu : DEPARTEMEN ILMU KEDOKTERAN GIGI
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. Berikut ini akan dipaparkan hasil pengolahan data dari penelitian
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Pengolahan Data Berikut ini akan dipaparkan hasil pengolahan data dari penelitian mengenai hubungan antara cara mengajar guru dengan self-efficacy siswa pada pemerolehan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
2. Nilai α 3. Untuk Paired Samples T Test df = N- 1 Kemudian bandingkan nilai t hitung dengan nilai t tabel Kriteria uji: Jika t tabel t hitung t tabel maka maka Ho diterima dan Ha ditolak Jika t hitung
Lebih terperinciTabel 4.1 Demografi responden berdasarkan jenis kelamin. Jenis kelamin Jumlah Presentase. Pria (P) 63 63% Wanita (W) 37 37% Total %
BAB IV PEMBAHASAN 4.1 Penyajian Data Penelitian 4.1.1 Profil Responden Karakteristik demografi responden pada penelitian ini dibedakan menurut jenis kelamin, usia, dan pekerjaan. a. Berdasarkan jenis kelamin
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. No.23 Grobogan, telpon : (0292) Subyek penelitian adalah siswa kelas X
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Gambaran Subyek Penelitian SMA Negeri 1 Grobogan berdiri sejak tahun 1976 di Jl. Pangeran Puger No.23 Grobogan, telpon : (0292) 421321. Subyek penelitian adalah
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. HASIL PENELITIAN 1. Deskripsi Subyek Penelitian Subyek dalam penelitian ini sebesar 122 subyek yang diperoleh 10% dari total penduduk 1 rukun warga (RW) yang berjumlah
Lebih terperinci