PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KONSELING TERHADAP FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB SISWA DROP OUT DI SMK PGRI 1 PONOROGO

Transkripsi

1 PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KONSELING TERHADAP FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB SISWA DROP OUT DI SMK PGRI 1 PONOROGO SKRIPSI Diajukan untuk melengkapi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada FKIP Universitas Muhammadiyah Ponorogo Oleh NITA RAHMAWATI NIM: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2014

2 PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KONSELING TERHADAP FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB SISWA DROP OUT DI SMK PGRI 1 PONOROGO SKRIPSI Diajukan untuk melengkapi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan pada FKIP Universitas Muhammadiyah Ponorogo Disusun Oleh: NITA RAHMAWATI NIM: JURUSAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2014

3

4

5 M O T T O Jadilah seperti karang di lautan yang kuat dihantam ombak dan kerjakanlah hal yang bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain, karena hidup hanyalah sekali. Ingat hanya pada Allah apapun dan di manapun kita berada kepada Dia-lah tempat meminta dan Barang siapa menempuh perjalanan dalam rangka mencari ilmu maka Allah akan mempermudah baginya jalan menuju surga. Dan sesungguhnya malaikat mengembangkan sayapnya (untuk menaungi) orang yang sedang mencari ilmu sebagai tanda suka terhadap apa yang ia lakukan (H.R ABU DAWUD dan AT TARMIDJI). Sesunguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sunguh-sungguh (urusan) yang lain, hanya kepada Tuhanmulah kamu hendaknya berharap.

6 HALAMAN PERSEMBAHAN Teriring syukur alhamdulillah yang selalu terpanjatkan kehadirat Allah SWT dengan segala kerendahan hati dan jiwa, skripsi ini peneliti persembahkan kepada: 1. Kedua orang tuaku yang telah membesarkan dan mendidikku dari kecil sampai sekarang, kakakku yang kusayangi dan seluruh keluarga besar yang telah memberikan do a, dukungan dan bantuannya kepadaku. 2. Seluruh dosen Universitas Muhammadiyah Ponorogo, terutama dosen pembimbing Bapak Drs. Sunarto A.TM, M.Si. selaku pembimbing I dan Bapak Drs. Mahmud Isro i, M.Pd. selaku pembimbing II yang telah membimbingku dengan segala kesabaran dan keikhlasan. 3. Seluruh teman-temanku khususnya kelas PPKn yang telah memberikan semangat, dukungan dan yang selalu menemaniku dalam suka maupun duka serta memberikan keceriaan untukku. 4. Tak lupa serta mereka yang berada dalam lintasan hidupku dan yang selalu menyayangiku dalam suka maupun duka. 5. Almamaterku Univesitas Muhammadiyah Ponorogo.

7 PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Nita Rahmawati NIM : Jurusan Program Studi : FKIP : PPKn Dengan ini, menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini adalah benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambil alihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai hasil tulisan atau pikiran saya sendiri. Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut. Ponorogo, 7 Maret 2014 Yang membuat pernyataan Nita Rahmawati NIM:

8 ABSTRAK RAHMAWATI, NITA, Faktor-faktor Penyebab Siswa Drop Out di SMK PGRI 1 Ponorogo tahun 2013/2014. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Pembimbing I : Drs. Sunarto, M.Si II : Drs. Mahmud Isro i, M. Pd Kata Kunci : Penyebab siswa Drop Out Masalah serius dalam dunia pendidikan saat ini adalah kenakalan remaja, kenakalan yang dilakukan remaja baik di lingkungan sekolah maupun diluar sekolah mulai dari kenakalan remaja ringan sampai kenakalan remaja berat. Kenakalan remaja bukan saja merupakan tanggung jawab pihak sekolah ataupun orang tua tapi juga merupakan tanggung jawab kedua belah pihak. Keluarga dapat menjadi penyebab maupun pencegah terjadinya kenakalan remaja. Bimbingan dan konseling memberikan suatu motivasi kepada siswa, sehingga siswa yang mempunyai problem atau masalah, dapat berkonsultasi kepada guru BK. Dengan demikian, siswa tersebut tidak berlarutlarut dalam masalah, karena hal tersebut dapat menyebabkan siswa terganggu dalam belajar. Dengan adanya bimbingan dan konseling di sekolah maka akan terjalin suatu kedekatan, keterbukaan antara murid dan guru yang bersangkutan. Berdasarkan pemikiran tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) bagaimanakah layanan bimbingan dan konseling di SMK PGRI 1 Ponorogo tahun 2013/2014?, 2) Apakah faktor-faktor penyebab siswa drop out di SMK PGRI 1 Ponorogo tahu 2013/2014?, 3) Adakah pengaruh layanan bimbingan dan konseling terhadap faktor-faktor penyebab siswa drop out di SMK PGRI 1 Ponorogo tahun 2013/2014? Analisis dengan kepentingan penujian hipotesis, maka data yang berhasil dikumpulkan selama penelitian diseleksi, dikelompokkan, dan dianalisis. Untuk mengetahui layanan bimbingan konseling dan faktor-faktor penyebab siswa drop out peneliti dapat melakukan dengan menghitung mean dan standart deviasi. Untuk mengetahui ada tidaknya kolerasi antara dua variabel, yaitu layanan bimbingan dan konseling (variabel x) dan faktor-faktor penyebab siswa drop out (variabel y) dan seberapa besar kolerasinya, maka penulis menggunakan rumus r product moment. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa: Pelaksanaan Layanan Bimbingan Konseling di SMK PGRI 1 Ponorogo tahun 2013/2014 pada dasarnya adalah guru Bimbingan dan Konseling yang melaksanakan layanan orientasi, informasi, penempatan, dan penyaluran, bimbingan belajar, konseling perorangan, bimbingan kelompok, dan konseling kelompok. Faktor-faktor Penyebab siswa drop out di SMK PGRI 1 Ponorogo tahun 2013/2014, dibedakan melalui beberapa sumber (a) dilihat dari segi tanggung jawab siswa itu sendiri, (b) dilihat dari segi rumah tangga (orang tua), (c) dilihat dari segi sekolah. Terdapat kolerasi layanan bimbingan dan konseling terhadap faktor-faktor penyebab siswa drop out di SMK PGRI 1 Ponorogo tahun 2013/2014.

9 KATA PENGANTAR Dengan memanjatkan rasa syukur ke hadirat Alloh SWT, atas limpahan rahmat dan hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul Faktor-faktor Penyebab Siswa Drop Out di SMK PGRI 1 Ponorogo dengan baik. Penulis menyadari bahwa dalam menyusun skripsi ini, banyak menemui hambatan dan kesulitan, namun berkat bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak khususnya dari bapak dan ibu pembimbing, akhirnya segala hambatan dan kesulitan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebanyak-banyaknya kepada yang terhormat : 1. Bapak Drs.Sulton,M.Si. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo. 2. Bapak Bambang Hermanto, S.Pd.,M.Pd. selaku dekan Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah. 3. Bapak Ardhana Januar Mahardhani, selaku ketua jurusan PKn Universitas Muhammadiyah Ponorogo. 4. Bapak Drs.Sunarto,M.Si. selaku pembimbing I dan Bapak Drs. Mahmud Isro i, M.Pd. selaku pembimbing II yang telah banyak memberikan bimbingan dan arahan sehingga terselesaikannya skripsi ini. 5. Bapak/Ibu dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Ponorogo. 6. Petugas perpustakaan yang dengan sabar dan ramah membantu penulis dalam mencari buku-buku sumber untuk penulisan skripsi ini. 7. Bapak Drs.Djemito kepala SMK PGRI 1 Ponorogo beserta Bapak Ibu guru yang telah banyak memberikan informasi.

10 8. Rekan-rekan seangkatan pada Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah memberikan saran dan masukan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan lancar. 9. Semua pihak yang telah memberikan bantuan moral dan spiritual sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Penulis menyadari bahwa dalam mewujudkan kesempurnaan skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan, oleh karena itu saran dan kritik sangat penulis harapkan. Akhir kata semoga ini dapat memberikan sumbangan dalam dunia pendidikan, serta dapat bermanfaat bagi penulis sendiri. Ponorogo, Februari 2014 Penulis, Nita Rahmawati

11 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... i ii iii iv v vi vii viii ix x BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Hipotesis Penelitian... 8 E. Manfaat Penelitian... 8 F. Asumsi Penelitian... 9 G. Definisi Istilah atau Definisi Operasional... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Pendidikan Karakter B. Bimbingan dan Konseling... 19

12 C. Faktor-Faktor siswa drop out BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian B. Populasi dan Sampel C. Instrumen Penelitian D. Teknik Pengumpulan Data E. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum SMK PGRI 1 Ponorogo B. Pendidikan karakter di SMK PGRI 1 Ponorogo C. Kondisi siswa drop out di SMK PGRI 1 Ponorogo D. Deskripsi Data E. Analisa data BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran-saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN

13 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 4.1 Data siswa dro pout berdasarkan jenis kelamin Tabel 4.2 Data siswa dro pout berdasarkan pekerjaan orang tua Tabel 4.3 Data siswa berdasarkan tempat tinggal anak Tabel 4.4 Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Tabel 4.5 Faktor-faktor penyebab siswa drop out Tabel 4.6 Perhitungan standart deviasi layanan bimbingan dan konseling 51 Tabel 4.7 Prosentase hasil angket layanan bimbingan dan konseling Tabel 4.8 Perhitungan standart deviasi faktor-faktor siswa dro pout Tabel 4.9 Prosentase hasil angket faktor-faktor siswa drop out Tabel 4.10 Data kolerasi layanan bimbingan konseling dan faktor-faktor Penyebab siswa drop out... 60