PENTAKSIRAN TINGKATAN TIGA ( PT3 ) SAINS

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PENTAKSIRAN TINGKATAN TIGA ( PT3 ) SAINS"

Transkripsi

1 PENTAKSIRAN TINGKATAN TIGA ( PT3 ) SAINS Masa: Dua Jam (2 Jam) Arahan: 1. Kertas ini mengandungi 14 soalan. 2. Jawab soalan pada ruang yang disediakan. Soalan Markah Markah Markah Soalan Penuh Diperoleh Penuh Soalan 1 6 Soalan 8 6 Soalan 2 6 Soalan 9 6 Soalan 3 6 Soalan 10 6 Soalan 4 6 Soalan Soalan 5 6 Soalan Soalan 6 6 Soalan Soalan 7 6 Soalan JUMLAH 100 Markah Diperoleh Kertas ini mengandungi 20 muka surat bercetak termasuk muka hadapan

2 Arahan: Jawab Semua soalan dalam kertas soalan ini 1. (a) Rajah skematik di bawah menunjukkan bagaimana bahagian-bahagian badan manusia mengesan dan bergerak balas terhadap rangsangan luar. (i) Tandakan ( / ) untuk laluan yang betul dan (X) bagi laluan yang salah (ii) Tulis benar atau palsu bagi pernyataan yang betul. Impuls saraf dihantar di sepanjang saraf ke otak. Kemudian otak mentafsir pesanan itu Efektor merupakan sebahagian anggota badan yang membawa pesanan dan maklumat yang dihantar oleh reseptor

3 (b) Rajah di bawah menunjukkan struktur organ bau manusia. Tandakan ( / ) bagi pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah. Sel-sel bau yang dirangsang mengeluarkan impuls ke rongga hidung yang kemudiannya akan ditafsirkan Reseptor bau merupakan sel deria yang sensitif kepada bahan kimia dalam udara. Sel-sel deria terletak di bahagian atas rongga hidung. 2. Apakah yang dimaksudkan dengan (i) Organisma unisel [1 markah] (ii) Organisma multisel [1 markah]

4 (iii) Berikan contoh organisma unisel dan multisel (a) organisma unisel (b) organisma multisel (iv) Nyatakan perbezaan antara sel haiwan dan sel tumbuhan 3. Rajah di bawah menunjukkan beberapa alat. K L M (a) Antara alat alat dalam rajah di atas, yang manakah beroperasi dengan menggunakan prinsip tekanan udara?

5 (b) Nyatakan dua faktor yang mempengaruhi tekanan udara di dalam sebuah bekas yang tertutup. (c) Rajah di bawah menunjukkan sebuah picagari yang digunakan untuk memindahkan sedikit air. Ditarik W Y Z X Apabila omboh ditarik ke atas, kawasan manakah antara W, X, Y dan Z yang mempunyai tekanan udara yang paling rendah? [1 markah] (d) Nyatakan satu kegunaan picagari dalam kehidupan seharian. [1 markah]

6 4. (a) Rajah 4 menunjukkan kitar karbon dengan tiga proses iaitu X, Y dan Z. X membebaskan Karbon dioksida di udara Di gunakan membebaskan y Z Tandakan ( / ) bagi proses X, Y dan Z? Proses Tumbuhan Haiwan Tumbuhan mati X Y Z [3 markah] (b) Nyatakan kaedah bagi mengasingkan bahan daripada campuran di bawah; Cara pengasingan campuran Untuk mendapat bahan terlarut daripada satu larutan Mengasingkan kristal yang melarut dalam cecair seperti kuprum (II) Sulfat Wap air melalui kondenser dan mengkondensasi membentuk air tulen Kaedah [3 markah]

7 5. Rajah di bawah menunjukkan salah satu aplikasi peneutralan di mana seorang budak lelaki meletakkan ubat gigi pada berus gigi sebelum memberus gigi. (a) Apakah yang dimaksudkan dengan peneutralan? [1 markah] (b) Ubat gigi adalah alkali. Bagaimanakah ubat gigi boleh meneutralkan asid dalam mulut? [1 markah]

8 (c) Peneutralan mengurangkan kealkalian alkali dan juga keasidan asid. Rajah di bawah menunjukkan satu eksperimen untuk menyiasat peneutralan asid alkali. (i) Tuliskan persamaan perkataan bagi penguraian di atas. (ii) Jika aktiviti ini dilakukan dengan menggunakan asid nitrik dan kalsium hidroksida, tuliskan persamaan perkataan bagi penguraian tersebut.

9 6. Soalan 6 berpandukan rajah di bawah; (a) Dengan menggunakan abjad dalam Rajah 6, nyatakan aliran udara semasa proses penarikan nafas. [1 markah] (b) Apakah yang berlaku kepada struktur Q dan struktur U semasa proses hembusan nafas? (c) Nyatakan gas-gas yang terlibat dalam proses pertukaran gas.

10 (d) Seorang pekerja di kilang kayu memakai topeng muka. Apakah kesan terhadap pekerja itu sekiranya dia tidak memakai topeng muka semasa sedang bekerja? [1 markah] 7. (a) Rajah di bawah menunjukkan dua batang lilin yang sama saiz diletakkan di dalam dua balang gas yang sama saiz. Satu balang gas diisi dengan udara sedutan dan satu balang gas lagi diisi dengan udara hembusan. (i) Lilin di dalam balang gas A terbakar lebih lama daripada lilin di dalam balang gas B. Kenal pasti udara di dalam setiap balang gas yang berikut. Balang gas A: Balang gas B: (ii) Terangkan jawapan anda di(a)(i).

11 (b) Manusia memerlukan oksigen untuk menjalankan respirasi. Tuliskan persamaan perkataan untuk menunjukkan tindak balas proses ini. 8. Semasa permainan bola tampar, Alan memukul bola ke atas jarring dengan menggunakan tangannya. Benny yang berada di bahagian pihak lawan memukul dan membalas bola itu seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah. (a) (i) Mengapakah Alan perlu memukul dengan kuat pada bola itu? [1 markah] (ii) Namakan jenis daya yang dikenakan pada bola itu. [1 markah]

12 (b) Apakah yang berlaku kepada bola, apabila Benny memukul dan membalas bola itu? [1 markah] (c) Nyatakan dua lagi kesan daya ke atas suatu objek. (d) Sebiji bola dilambung ke udara. Terangkan mengapa bola itu akan jatuh kembali ke tanah. [1 markah] 9. Rajah di bawah menunjukkan pertukaran gas di peparu (a) Lengkapkan pernyataan berikut,berdasarkan rajah di atas Alveolus dikelilingi oleh dan proses pertukaran gas di antara alveolus dengan kapilari darah berlaku melalui

13 (b) Terangkan secara ringkas bagaimana pertukaran gas X dan Y berlaku X : Y : (c) Nyatakan dua penyesuaian yang ditunjukkan oleh permukaan alveolus semasa pertukaran gas 10. (a) Vincent menambah sedikit garam ke dalam gelas yang berisi air. Tulis zat terlarut, pelarut dan larutan bagi melabel bahan-bahan dalam rajah di bawah. [3 markah]

14 (b) Vincent menyediakan tiga buah bikar yang sama saiz. Dia menuang sebanyak 200ml air yang berbeza suhu ke dalam setiap bikar. Kemudian, dia memasukkan satu sudu garam ke dalam setiap bikar itu. Jadual di bawah menunjukkan masa yang diambil untuk garam melarut sepenuhnya dakan air. Jika Vincent menggunakan air bersuhu 20 O C, 35 O C dan 60 O C, kenal pasti suhu air di dalam bikar A, B dan C berdasarkan keputusan eksperimen ini. Bikar Suhu air ( O C) A B C [3 markah]

15 11. (a) Pendebungaan terbahagi kepda pendebungaan sendiri dan pendebungaan kacuk. Berikan maksud bagi setiap jenis pendebungaan berikut : (i) Pendebungaan sendiri (ii) Pendebungaan kacuk (b) Nyatakan dua kebaikan pendebungaan kacuk berbanding pendebungaan sendiri. (c) Ahli ahli pertanian telah mengunakan beberapa kaedah untuk meningkatkan hasil pertanian mereka mengunakan bioteknologi. Bincangkan salah satu kaedah dan nyatakan keburukan dan kelemahan kaedah tersebut. [6 markah]

16 12. Peningkatan kadar obesiti di Malaysia merupakan suatu masalah yang membimbangkan. Berikut adalah cadangan amalan pemakanan yang sihat. Pilih saiz sajian mengikut keperluan anda Pilih cara masakan yang lebih sihat seperti membakar, merebus, mengukus serta mengurangkan makanan bergoreng dan santan Selalu bersenam untuk meningkatkan kesihatan (a) Adakah anda bersetuju dengan cadangan amalan pemakanan tersebut? Berikan pendapat anda. [3 markah] (b) Ibu Amar melarangnya daripada memakan burger dengan terlalu kerap tetapi Amar mengatakan bahawa sebiji burger mengandungi semua kelas makanan. Adakah pernyataan Amar benar? Nyatakan alasan.

17 (c) Joanne makan satu mangkuk bubur ikan, enam keping biskut kraker dan satu gelas susu segar untuk makan malam. Bubur ikan Biskut kraker Susu segar 180 kcal 33 kcal 175 kcal (i) Kira jumlah tenaga hidangan yang dimakan oleh Joanne jika 1 cal bersamaan dengan 4.2 Joule. [3 markah] (ii) Adakah makan malam Joanne merupakan suatu gizi yang seimbang? Jelaskan pendapat anda.

18 13. Biasanya 7-8% berat badan manusia terdiri daripada derah. Bendalir penting ini terlibat dalam pengangkutan oksigen dan nutrient ke sel-sel badan dan menyingkirkan karbon dioksida, ammonia dan bahan buangan yang lain. Darah memainkan peranan penting dalam sistem pengimunan dan mengekalkan suhu badan. Rajah di bawah menunjukkan beberapa komponen darah. (a) Berdasarkan jadual yang di atas: Based on the table above: (i) Senaraikan semua komponen darah yang terlibat dalam sistem pengimunan. (i) Senaraikan semua komponen dalam darah yang terlibat dalam sistem pengimunan. (ii) Bagaimanakah sel-sel di (a)(i) memainkan peranan dalam sistem pengimunan?

19 (b) Baca petikan di bawah. Pemindahan darah dilakukan untuk menggantikan kehilangan darah semasa pembedahan atau pun kecederaan yang teruk. Pemindahan darah juga akan dilakukan sekiranya badan seseorang pesakit itu tidak dapat menghasilkan darah kerana suatu penyakit. Ketika pemindahan darah, satu jarum kecil digunakan untuk dimasukkan ke dalam salur darah seseorang. Sarah yang sihat diperoleh melalui jarum tersebut. Prosedur itu mengambil masa 1 hingga 4 jam, bergantung kepada jumlah darah yang diperlukan. Pemindahan darah memang biasa dilakukan. Kebanyakan pemindahan darah berjalan lancar. Risiko pemindahan darah yang paling teruk adalah ketidakserasian ABO atau kegagalan pemindahan darah. Berdasarkan maklumat di atas, terangkan mengapa bahanyanya berlaku kegagalan pemindahan darah, berdasarkan sistem kumpulan darah ABO manusia. [6 markah]

20 14. (a) Kapal selam (b) Belon udara panas Objek-objek di atas melibatkan prinsip keapungan untuk bergerak turun dan naik. Huraikan bagaimana objek tersebut boleh melakukan pergerakan tersebut. (a) (b) Kapal selam [6 markah] Belon udara panas [4 markah]

21 SKEMA JAWAPAN 1 1. Otak X Efektor / (a) Benar (b) X / Palsu 2 i. Organisma yang mempunyai 1 sel 3 (a) K, L 4 (a) ii. Organisma yang mempunyai lebih dari 1 sel iii. (a) Euglena, paramecium, yis mana-mana satu (b) hidra, mukor, spirogyra, ikan, ayam mana-mana satu iv. Sel haiwan tiada dinding sel manakala sel tumbuhan ada dinding sel - mana-mana jawapan dengan perbandingan lengkap - tidak menyebut perbandingan lengkap 0 markah (b) Isipadu bekas, suhu udara (c) Z (d) memindahkan cecair dalam jumlah yang kecil Proses Tumbuhan Haiwan Tumbuhan mati X / Y / Z / (b) Cara pengasingan campuran Untuk mendapat bahan terlarut daripada satu larutan Mengasingkan kristal yang melarut dalam cecair seperti kuprum (II) Kaedah Penyejatan Penggunaan magnet

22 Sulfat Wap air melalui kondenser dan mengkondensasi membentuk air tulen Penyulingan 5 (a) Peneutralan adalah tindak balas kimia yang berlaku di antara asid dan alkali untuk menghasilkan air dan garam. (b) Ubat gigi meneutralkan asid yang dihasilkan oleh tindakan bakteria pada makanan dalam mulut. (c) Asid hidroklorik Natrium Hidroksida Natrium klorida Air (d) Asid nitrik Kalium hidroksida Kalsium nitrat Air 6 (a) P S R T (b) Struktur Q bergerak ke bawah dan ke dalam (1m) Manakala struktur mengendur dan melengkung ke atas (1m) (c) Oksigen dan karbon dioksida (d) Bahan pencemar yang disedutnya boleh menyebabkan kerosakan pada peparunya. 7 (a) (i) Balang gas A: Udara sedutan

23 Balang gas B: Udara hembusan (ii) Udara sedutan mengandungi lebih banyak oksigen daripada udara hembusan. (1m) Oksigen diperlukan untuk pembakaran. (1m) (b) Oksigen + makanan tenaga + karbon dioksida + air 8 (a) (i) Untuk menggerakkan bola itu dengan mengenakan satu daya. (ii) Daya tolakan. (b) (c) Bola itu berubah kelajuan dan arahnya. Menghentikan pergerakan sesuatu objek. (1m) Mengubah bentuk sesuatu objek. (1m) (d) Bola itu ditarik ke bawah oleh daya gravity. 9 (a) Kapilari darah Resapan (b) X- Oksigen meresap dari alveolus ke dalam sel darah merah Y- Karbon dioksida meresap dari plasma darah ke dalam alveolus (c) dinding kapilari darah setebal satu sel Permukaan selalu dalam keadaan yang lembap 10 (a) i. Zat terlarut ii. pelarut iii.larutan MASA A 8 B 2 C 5 SUHU A- 20 B- 60 C (a) Pendebungaan sendiri : Pemindahan butir butir debunga dari anter ke stigma pada bunga yang sama, atau ke stigma bunga lain pada pokok yang sama.

24 Pendebungaan kacuk : Pemindahan butir butir debunga dari anter bunga pada suatu pokok ke stigma bunga pada pokok yang lain yang sama spesies. (b) Menghasilkan tumbuhan baharu yang mempunyai ciri ciri yang yang lebih baik daripada induk. Membolehkan tumbuhan menghasilkan variasi baru dalam tumbuhan. (c) Kultur tisu - Pengklonan melibatkan pertumbuhan sel sel suatu tumbuhan dalam satu medium nutrien. - Sedikit cebisan tisu diambil daripada tumbuhan induk yang baik kualitinya dan di pindahkan ke medium yang mengandungi nutrien - Nutrien ini membolehkan sel sel atau tisu tisu tersebut membahagi dan tumbuhan menjadi tumbuhan baharu. - Kebaikan : menghasilkan ratusan tumbuhan baharu yang serupa dengan ciri ciri yang baik daripada induknya. - Keburukan : Tumbuhan yang terhasil mempunyai daya tahan yang sama terhadap penyakit. 12 (a) Ya (1m), saya bersetuju kerana badan kita memerlukan kuantiti makanan yang berbeza dari setiap kumpulan makanan (1m). Untuk mengelakkan obesiti dan kekal sihat, makan mengikut piramid makanan adalah digalakkan (1m). (b) Tidak (1m), kerana walapun sebiji burger mengandungi semua kelas makanan tetapi burger juga mengandungi lemak dan garam berlebihan (1m).

25 (c) (33) = 553 cal = 553 x 4.2 Joule = 2.3 KJ 1 m 1 m 1 m (d) Tidak (1m), kerana kekurangan pelawas seperti buah dan sayursayuran (1m). 13 (a) (i) Granulosit dan limfosit (ii) Membunuh bakteria dalam darah. (1m) Menghasilkan antibody untuk meneutralkan toksin yang dihasilkan oleh mikroorganisma.(1m) (b) -Terdapat dua jenis protein khas yang dikenal sebagai antigen A dan antigen B yang terbentuk pada permukaan sel darah merah. (1m) -Manusia mempunyai sama ada antigen A atau antigen B atau keduadua antigen atau tidak ada antigen langsung.(1m) -Berdasarkan kehadiran antigen, terdapat 4 jrnis kumpulan darah manusia iaitu kumpulan darah A, B, AB dan O. (1m) -Kegagalan pemindahan darah berlaku apabila darah yang tidak sesuai telah dimasukkan ke dalam sistem darah seseorang. (1m) -Darah yang tidak boleh bercampur akan menyebabkan penggumpalan darah. (1m) -Organ-organ penerima darah akan termusnah dan menyebabkan kematian. (1m) 14 (a) - Kapal selam mampu untuk tenggelam atau terapung di laut dengan mengubah jisimnya tanpa mengubah isi padunya. (1M) - Hal ini kerana kapal selam mempunyai tangki balast. (1M) - Apabila air laut dipam masuk ke dalam tangki balast, ketumpatan kapal selam bertambah dan menyebabkan kapal selam tenggelam. (2M) - Apabila air laut dipam keluar dari tangki balast, ketumpatan kapal selam - berkurang dan menyebabkan kapal selam itu terapung di laut. (2M) (b)

26 - Apabila udara di dalam belon dipanaskan, isi padunya akan bertambah. (1M) - Hal ini menyebabkan ketumpatan udara panas menjadi lebih rendah berbanding dengan udara persekiran yang lebih sejuk. (2M) - Perbezaan ketumpatan ini menyebabkan belon udara panas terapung di udara. (1M)

SAINS 55 PENTAKSIRAN 2 MEI SMK SRI AMAN. 2 Jam ARAHAN

SAINS 55 PENTAKSIRAN 2 MEI SMK SRI AMAN. 2 Jam ARAHAN 1 SMK SRI AMAN PENTAKSIRAN 2 MEI 2 Jam ARAHAN SAINS 55 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang

Lebih terperinci

BAB 7. Rajah 1. Antara bahagian berikut, yang manakah tidak benar tentang penerangannya?

BAB 7. Rajah 1. Antara bahagian berikut, yang manakah tidak benar tentang penerangannya? BAB 7 SOALAN OBJEKTIF. Rajah 2 menunjukkan bahagian-bahagian R,P,Q dan S dalam sistem respirasi seekor lipas. Maklumat di bawah menunjukkan penerangan tentang bahagian-bahagian itu. Q R P Rajah Antara

Lebih terperinci

SKEMA PEMARKAHAN UJIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN SAINS TINGKATAN SOALAN SKEMA PEMARKAHAN MARKAH (a) 1 K : Sistem Pencernaan

SKEMA PEMARKAHAN UJIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN SAINS TINGKATAN SOALAN SKEMA PEMARKAHAN MARKAH (a) 1 K : Sistem Pencernaan SKEMA PEMARKAHAN UJIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN SAINS TINGKATAN 06 SOALAN SKEMA PEMARKAHAN MARKAH (a) K : Sistem Pencernaan L : Sistem Peredaran Darah ( K : Mencernakan makanan kepada bahan yang lebih ringkas

Lebih terperinci

Rajah 1. (a) Pada rajah 1 di atas, tulis anter, stigma dan filamen untuk melabel bahagian-bahagian tertentu pada bunga itu.

Rajah 1. (a) Pada rajah 1 di atas, tulis anter, stigma dan filamen untuk melabel bahagian-bahagian tertentu pada bunga itu. 1. Rajah 1 menunjukkan struktur sekuntum bunga. Rajah 1 (a) Pada rajah 1 di atas, tulis anter, stigma dan filamen untuk melabel bahagian-bahagian tertentu pada bunga itu. [3 markah] (b) Pendebungan bunga

Lebih terperinci

1. Rajah berikut menunjukkan sebiji tabung uji yang diisikan dengan ketulan ais. Cecair X terbentuk pada dinding luar tabung uji.

1. Rajah berikut menunjukkan sebiji tabung uji yang diisikan dengan ketulan ais. Cecair X terbentuk pada dinding luar tabung uji. Tingkatan 1 Sains Bab 5: Soalan 1. Rajah berikut menunjukkan sebiji tabung uji yang diisikan dengan ketulan ais. Cecair X terbentuk pada dinding luar tabung uji. (a) Apakah warna dan rasa cecair X? [2]

Lebih terperinci

1. Gizi yang kita ambil dalam setiap hari terdiri daripada tujuh kelas makanan.

1. Gizi yang kita ambil dalam setiap hari terdiri daripada tujuh kelas makanan. Tingkatan 2 Sains Bab 2: Soalan 1. Gizi yang kita ambil dalam setiap hari terdiri daripada tujuh kelas makanan. (a) Padankan kelas makanan dengan fungsinya.[3] Karbohidrat Protein Pelawas Merangsang proses

Lebih terperinci

SAINS KERTAS 2 Tingkatan Satu

SAINS KERTAS 2 Tingkatan Satu SULIT SAINS KERTAS 2 OKTOBER 2013 1 jam 30 minit NAMA :.. TINGKATAN :... K/P : - - UNIT PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SRI AMAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SAINS KERTAS 2 Tingkatan Satu

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 5: Soalan. 1. Rajah di bawah menunjukkan satu aktiviti untuk mengkaji komposisi air.

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 5: Soalan. 1. Rajah di bawah menunjukkan satu aktiviti untuk mengkaji komposisi air. Tingkatan 2 Sains Bab 5: Soalan 1. Rajah di bawah menunjukkan satu aktiviti untuk mengkaji komposisi air. (a) Namakan proses di atas. [1] (b)(i) Selepas arus elektrik dibiarkan mengalir selama 15 minit,

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SAINS TINGKATAN 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SAINS TINGKATAN 1 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SAINS TINGKATAN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu

Lebih terperinci

PEJABAT PELAJARAN DAERAH TUMPAT. PKBS II 4551/2 BIOLOGI /2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PEJABAT PELAJARAN DAERAH TUMPAT. PKBS II 4551/2 BIOLOGI /2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU NAMA : TINGKATAN :... PEJABAT PELAJARAN DAERAH TUMPAT PKBS II 4551/2 BIOLOGI 2 2015 2 1 /2 jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU MAKLUMAT UNTUK CALON 1. Tulis nama

Lebih terperinci

SKEMA PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 SAINS TINGKATAN 1

SKEMA PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016 SAINS TINGKATAN 1 SKEMA PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 06 SAINS TINGKATAN NO SKEMA MARKAH MARKAH Sel X Sel tumbuhan Sel Y Sel haiwan SOALAN Bahagian Sel Fungsi ( markah) Membran Sel Mengawal bahan masuk dan bahan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SAINS TINGKATAN 2 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SAINS TINGKATAN 2 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu

Lebih terperinci

JABATAN PELAJARAN KELANTAN MODUL G-CAKNA SPM 2015 SET 3. SAINS KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

JABATAN PELAJARAN KELANTAN MODUL G-CAKNA SPM 2015 SET 3. SAINS KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU SULIT 1511/2 Sains Kertas 2 2½ jam Nama:... Tingkatan:... JABATAN PELAJARAN KELANTAN MODUL G-CAKNA SPM 2015 SET 3 SAINS KERTAS 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Lebih terperinci

Kaedah Penyediaan Garam Tak Terlarutkan

Kaedah Penyediaan Garam Tak Terlarutkan Kaedah Penyediaan Garam Tak Terlarutkan Dalam tindak balas penguraian ganda dua, larutan berlainan bahan tindak balas akan saling bertukar pasangan nya supaya membentuk sebatian baru sebagai garam tak

Lebih terperinci

Bahagian A [60 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

Bahagian A [60 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1 Bahagian A [60 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 1. Rajah 1 menunjukkan unsur-unsur dalam Kala 3 Jadual Berkala unsur. https://cikguadura.wordpress.com/ Rajah 1 (a) Mengapakah unsur-unsur

Lebih terperinci

SKEMA KIMIA KERTAS 2 SET 3

SKEMA KIMIA KERTAS 2 SET 3 SKEMA KIMIA KERTAS 2 SET 3 No (a)(i) Mark Scheme Penambahan// pembrominan// penghalogenan Sub Mark Total Mark Warna perang dinyahwarna (iii) Alkena (iv) C n H 2n (v). Formula molekul: C 4 H 8 2. Formula

Lebih terperinci

UJIAN 2 TAHUN 4. SAINS KERTAS 1 1 jam

UJIAN 2 TAHUN 4. SAINS KERTAS 1 1 jam SAINS 018/1 JULAI 2016 1 jam SEKOLAH KEBANGSAAN PERMATANG TOK MAHAT SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN 14300 NIBONG TEBAL PULAU PINANG UJIAN 2 TAHUN 4 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH SAINS KERTAS 1 1 jam

Lebih terperinci

SULIT Skima Permarkahan Sains / 1511/ SUMATIF

SULIT Skima Permarkahan Sains / 1511/ SUMATIF KERTAS 1 1 A 11 C 21 A 31 D 41 A 2 A 12 D 22 D 32 B 42 B 3 D 13 C 23 C 33 A 43 D 4 C 14 B 24 B 34 D 44 D 5 D 15 A 25 C 35 A 45 A 6 D 16 B 26 C 36 B 46 A 7 C 17 B 27 B 37 A 47 A 8 C 18 C 28 C 38 B 48 B

Lebih terperinci

EzLearn.my BAB 3 SOALAN OBJEKTIF. 1. Rajah 1 menunjukkan struktur membran plasma. Rajah 1. Manakah antara molekul berikut dapat merentasi P

EzLearn.my BAB 3 SOALAN OBJEKTIF. 1. Rajah 1 menunjukkan struktur membran plasma. Rajah 1. Manakah antara molekul berikut dapat merentasi P BAB 3 SOALAN OBJEKTIF. Rajah menunjukkan struktur membran plasma Rajah Manakah antara molekul berikut dapat merentasi P A Asid Amino B Air C Glikogen D Kanji 2. Rajah 2 menunjukkan resapan dalam sel kentang.

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 2

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 2 SULIT SAINS Kertas Tahun Oktober 07 jam PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 07 TAHUN Nama : Kelas : SAINS Kertas Satu Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU No. Soalan Markah Penuh Markah Diperoleh. Kertas

Lebih terperinci

Bahagian A. [2 markah] Jawab semua soalan

Bahagian A. [2 markah] Jawab semua soalan SULIT 2 1511/2. Bahagian A [20 markah] Jawab semua soalan 1 Rajah 1.1 dan Rajah 1.2 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji kekonduksian elektrik bagi bahan X dan bahan Y. 6V 6V A A Rod karbon Bahan X

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Sains Bab 8: BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN. Soalan

EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Sains Bab 8: BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN. Soalan Tingkatan 4 Sains Bab 8: BAHAN KIMIA DALAM PERINDUSTRIAN Soalan 1 Salmah mendapati cincin emasnya mudah bengkok. Apakah cara untuk menjadikan cincin emasnya bertambah keras? A Menambahkan lebih banyak

Lebih terperinci

TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA

TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA 1 BAB 6 TENAGA DAN PERUBAHAN KIMIA 6.1: Perubahan Kimia dan Perubahan Fizik Perubahan Fizik 1. Maksud: Perubahan yang tidak menghasilkan bahan baru. Hanya sifat fizik bahan berubah 2. Perubahan fizik Contoh

Lebih terperinci

NAMA :. SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AHMAD BOESTAMAM SITIAWAN, PERAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 TINGKATAN 2 SAINS 2 JAM

NAMA :. SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AHMAD BOESTAMAM SITIAWAN, PERAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 TINGKATAN 2 SAINS 2 JAM NAMA :. KELAS : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AHMAD BOESTAMAM 32000 SITIAWAN, PERAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 TINGKATAN 2 SAINS 2 JAM JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU ARAHAN: 1. Tulis

Lebih terperinci

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2017

PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 2017 NAMA : KELAS : UNIT PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH DALAT PENILAIAN KENDALIAN SEKOLAH RENDAH 207 UJIAN AKHIR TAHUN 207 SAINS TAHUN 4 08/2 Kertas 2 November Jam Satu jam JANGAN BUKA

Lebih terperinci

SAINS TAHUN 6 KERTAS 2 (40 markah) 1 Manusia dan haiwan bernafas untuk mendapatkan oksigen.

SAINS TAHUN 6 KERTAS 2 (40 markah) 1 Manusia dan haiwan bernafas untuk mendapatkan oksigen. 08/ SAINS TAHUN 6 KERTAS (40 markah) Kertas ini mengandungi 8 soalan. Jawab semua soalan. Tulis jawapan kamu pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan ini. Manusia dan haiwan bernafas untuk mendapatkan

Lebih terperinci

Rajah 1. Antara berikut yang manakah diperlukan oleh tumbuhan di atas untuk terus hidup?

Rajah 1. Antara berikut yang manakah diperlukan oleh tumbuhan di atas untuk terus hidup? 2 1 Rajah 1 menunjukkan sejenis tumbuhan. Rajah 1 ntara berikut yang manakah diperlukan oleh tumbuhan di atas untuk terus hidup? Tanah Nutrient Makanan ahaya Matahari 2 Rajah 2 menunjukkan tiga jenis haiwan,

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 1: Soalan. bulu roma. 1. Rajah di bawah menunjukkan struktur kulit manusia.

EzLearn2U.my. Tingkatan 2 Sains Bab 1: Soalan. bulu roma. 1. Rajah di bawah menunjukkan struktur kulit manusia. Tingkatan 2 Sains Bab 1: Soalan 1. Rajah di bawah menunjukkan struktur kulit manusia. (a) Tandakan () bagi padanan reseptor dan fungsi yang betul. [2] Reseptor A mengesan haba. Reseptor B mengesan kesakitan.

Lebih terperinci

S T U. Arnab S T U Jisim (g) Saiz arnab S lebih besar daripada arnab U. Saiz arnab T lebih kecil daripada arnab U

S T U. Arnab S T U Jisim (g) Saiz arnab S lebih besar daripada arnab U. Saiz arnab T lebih kecil daripada arnab U 08/. Rajah menunjukkan jadual berkaitan tiga ekor arnab, S,T dan U yang berlainan saiz dan jisim. SEDERHANA KECIL BESAR S T U Jadual menunjukkan jisim arnab-arnab itu. Rajah Arnab S T U Jisim (g) 700 550

Lebih terperinci

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GARAM. Bersama: Cikgu Haryanto Salamat Cikgu Mohd Khairul Pupong Cikgu Mahali Endalan

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GARAM. Bersama: Cikgu Haryanto Salamat Cikgu Mohd Khairul Pupong Cikgu Mahali Endalan SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT GARAM Bersama: Cikgu Haryanto Salamat Cikgu Mohd Khairul Pupong Cikgu Mahali Endalan SPM 2008 1. Rajah 1.1 dan Rajah 1.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji perubahan

Lebih terperinci

A B AB. Blood group. Kumpulan darah. Number of students. Bilangan murid. c. Variasi tak selanjar

A B AB. Blood group. Kumpulan darah. Number of students. Bilangan murid. c. Variasi tak selanjar MODUL KECEMERLANGAN AKADEMIK AKHIR TAHUN TINGKATAN EMPAT TAHUN 0 SKEMA KERTAS SAINS BAHAGIAN A SOALAN JAWAPAN MARKAH a) Blood group Kumpulan darah Number of students Bilangan murid A B AB O 9 7 8 Number

Lebih terperinci

KOLEKSI MODUL PECUT 2015 SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS

KOLEKSI MODUL PECUT 2015 SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERLANG SAINS NAMA : ANGKA GILIRAN : SEKOLAH : TAHUN : JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU Kertas soalan

Lebih terperinci

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2 1 NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN SOALAN PRAKTIS BESTARI PROJEK JAWAB UNTUK JAYA (JUJ) 2014 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2 SCIENCE Kertas 2 / Set 2 2½ jam Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN PERMATANG TOK MAHAT SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN NIBONG TEBAL, SPS, PULAU PINANG UJIAN 2 TAHUN EMPAT KERTAS 2

SEKOLAH KEBANGSAAN PERMATANG TOK MAHAT SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN NIBONG TEBAL, SPS, PULAU PINANG UJIAN 2 TAHUN EMPAT KERTAS 2 SAINS 08/2 JULAI 206 jam SEKOLAH KEBANGSAAN PERMATANG TOK MAHAT SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN 4300 NIBONG TEBAL, SPS, PULAU PINANG UJIAN 2 TAHUN EMPAT KERTAS 2 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH SAINS KERTAS

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 1

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5. SAINS Kertas 1 1 SULIT SAINS Kertas 1 Tahun 5 Oktober 2017 1 jam PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017 TAHUN 5 Nama : Kelas : SAINS Kertas 1 Satu Jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi

Lebih terperinci

BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA MOZ@C 454/ Kimia Kertas Ogos 006 ½ jam Nama:. Ting:. BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 006 KIMIA Kertas Satu jam tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 1 MATLAMAT KURIKULUM SCIENCE Matlamat kurikulum Science untuk sekolah menengah adalah bertujuan untuk membekalkan murid dengan pengetahuan dan

Lebih terperinci

3WUM SAINS SMK LAKSAMANA PUAN ASMAR

3WUM SAINS SMK LAKSAMANA PUAN ASMAR KEPENTINGAN SISTEM RESPIRASI YANG SIHAT NAMA : KELAS : SUBJECT : SEKOLAH : GURU : SURDISH PERUMALL 3WUM SAINS SMK LAKSAMANA PUAN ASMAR ISI KANDUNGAN TAJUK MUKA SURAT Pengenalan kepada Respirasi 1/12 Objektive

Lebih terperinci

SULIT 1 018/2 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX SAINS 018/2 Kertas 2 September 1 jam Satu jam

SULIT 1 018/2 LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX SAINS 018/2 Kertas 2 September 1 jam Satu jam SULIT 08/ NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN For ANGKA GILIRAN LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 0XX SAINS 08/ Kertas September jam Satu jam JANGAN

Lebih terperinci

SET LATIHAN BERFOKUS UPSR 2016

SET LATIHAN BERFOKUS UPSR 2016 SET LATIHAN BERFOKUS UPSR 2016 SAINS KERTAS 2 Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 1 jam. Sekiranya kamu tidak dapat menjawab sesuatu soalan, teruskan menjawab soalan berikutnya. Jawab semua

Lebih terperinci

SDS Risalah Data Keselamatan

SDS Risalah Data Keselamatan G-PLANTER SDN BHD SDS Risalah Data Keselamatan BASE 15-11-11+1.5 MgO BAHAGIAN 1 - PENGENALPASTIAN PRODUK KIMIA DAN MAKLUMAT SYARIKAT Nama & Alamat Pengilang : Talian Kecemasan: 03-77223180 G-Planter Sdn

Lebih terperinci

KOLEKSI PECUT ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERANG SAINS SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS

KOLEKSI PECUT ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERANG SAINS SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS KOLEKSI PECUT ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERANG SAINS SULIT 018 SAINS OGOS 2015 KOLEKSI SOALAN PECUT 2015 SAINS ZAZOLNIZAM ZAKARIA GURU CEMERLANG SAINS NAMA : ANGKA GILIRAN : SEKOLAH : TAHUN : JANGAN BUKA

Lebih terperinci

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA NO. KAD PENGENALAN - - ANGKA GILIRAN KOLEJ VOKASIONAL MALAYSIA BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DIPLOMA VOKASIONAL MALAYSIA (MODUL INSANIAH) SAINS DAN MATEMATIK

Lebih terperinci

KERTAS 1 KERTAS 2 NO PENERANGAN MARKAH BAHAGIAN A. (b) Apabila masa bertambah, isipadu gas yang dibebaskan juga bertambah

KERTAS 1 KERTAS 2 NO PENERANGAN MARKAH BAHAGIAN A. (b) Apabila masa bertambah, isipadu gas yang dibebaskan juga bertambah KERTAS 1 1 B 11 D 21 B 31 B 41 A 2 A 12 A 22 B 32 B 42 C 3 A 13 C 23 B 33 A 43 D 4 A 14 B 24 C 34 D 44 B 5 D 15 B 25 C 35 A 45 C 6 A 16 C 26 A 36 B 46 C 7 C 17 B 27 A 37 A 47 D 8 C 18 C 28 C 38 D 48 A

Lebih terperinci

SEKOLAH KEBANGSAAN CYBERJAYA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 SAINS TAHUN 4 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

SEKOLAH KEBANGSAAN CYBERJAYA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 SAINS TAHUN 4 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU SULIT PAT OKT/2014 SEKOLAH KEBANGSAAN CYBERJAYA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2014 SAINS TAHUN 4 1 JAM 15 MINIT NAMA: KELAS: 4 JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU Arahan : 1. Kertas ini mengandungi

Lebih terperinci

Sebatian karbon Maksud: Sebatian yang mengandungi unsur karbon. Jenis

Sebatian karbon Maksud: Sebatian yang mengandungi unsur karbon. Jenis BAB 10 SEBATIAN KARBON 10.1 Kepelbagaian sebatian karbon Sebatian karbon Maksud: Sebatian yang mengandungi unsur karbon Jenis Sebatian karbon organik Ciri Sebatian karbon tak organik Ya Berasal daripada

Lebih terperinci

MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 (SET 6)

MODUL GENIUS SAINS UPSR 2016 (SET 6) SULIT NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN UNIT SAINS, SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK JABATAN PENDIDIKAN NEGERI SABAH MODUL GENIUS SAINS UPSR 06 (SET 6) SAINS 08/ Kertas jam Satu jam JANGAN

Lebih terperinci

Tujuan : a) Untuk menguji kehadiran kanji, gula penurun, gula bukan penurun, protein dan

Tujuan : a) Untuk menguji kehadiran kanji, gula penurun, gula bukan penurun, protein dan Amali 1 Tajuk : Ujian Makanan Tujuan : a) Untuk menguji kehadiran kanji, gula penurun, gula bukan penurun, protein dan lemak dalam sampel makanan. Bahan dan Radas : Larutan Iodine, Larutan Benedict, larutan

Lebih terperinci

SULIT 1511/2 Sains Nama :... Tingkatan :... Kertas 2 Ogos 2013 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

SULIT 1511/2 Sains Nama :... Tingkatan :... Kertas 2 Ogos 2013 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) SULIT 1511/2 Sains Nama :... Tingkatan :... Kertas 2 Ogos 2013 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013 ANJURAN MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) SAINS Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit JANGAN BUKA

Lebih terperinci

Sains Ogos 2013 JABATAN PELAJARAN NEGERI TERENGGANU PEPERIKSAAN SUMATIF 3 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 SAINS SKIMA PEMARKAHAN Disediakan oleh; Guru AKRAM Negeri Terengganu [Lihat sebelah Skima Permarkahan

Lebih terperinci

KERTAS 2 Masa : jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah )

KERTAS 2 Masa : jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah ) KERTAS 2 Masa : 2 1 2 jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah ) 1. Cecair A ialah satu sebatian tak tepu. Cecair A mempunyai formula molekul C 7 H 14. Cecair B mempunyai formula

Lebih terperinci

Penembusan Mendalam Ke Dalam Kulit Anda, Semburan Ajaib Untuk Memadamkan Tanda- Tanda Penuaan ~ H+

Penembusan Mendalam Ke Dalam Kulit Anda, Semburan Ajaib Untuk Memadamkan Tanda- Tanda Penuaan ~ H+ Penembusan Mendalam Ke Dalam Kulit Anda, Semburan Ajaib Untuk Memadamkan Tanda- Tanda Penuaan ~ H+ KESIHATAN KULIT Penembusan mendalam ke dalam kulit anda, semburan ajaib untuk memadamkan tanda-tanda penuaan

Lebih terperinci

UJIAN TAHUN 6 (MEI 2016) DAERAH KENINGAU SAINS 018/2 Kertas 2 Mei jam Satu jam

UJIAN TAHUN 6 (MEI 2016) DAERAH KENINGAU SAINS 018/2 Kertas 2 Mei jam Satu jam PEJABAT PELAJARAN DAERAH KENINGAU JABATAN PELAJARAN NEGERI SABAH UJIAN TAHUN 6 (MEI 2016) DAERAH KENINGAU SAINS 018/2 Kertas 2 Mei 2016 1 jam Satu jam KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) SAINS KERTAS

Lebih terperinci

1 Mikroorganisma merupakan hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar dan terdapat di sekeliling kita.

1 Mikroorganisma merupakan hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar dan terdapat di sekeliling kita. 2 Untuk 1 Mikroorganisma merupakan hidupan seni yang tidak dapat dilihat dengan mata kasar dan terdapat di sekeliling kita. (a) Rajah 1.1 di bawah menunjukkan sejenis mikroorganisma. Rajah 1.1 Namakan

Lebih terperinci

Senyuman. Ceria yang Sihat. Senarai Semak Kesihatan Mulut. untuk Ibu Bapa kepada Kanak-kanak. Dibawa kepada anda oleh: Disokong oleh:

Senyuman. Ceria yang Sihat. Senarai Semak Kesihatan Mulut. untuk Ibu Bapa kepada Kanak-kanak. Dibawa kepada anda oleh: Disokong oleh: Senyuman Ceria yang Sihat Senarai Semak Kesihatan Mulut untuk Ibu Bapa kepada Kanak-kanak Dibawa kepada anda oleh: Disokong oleh: Mengenai Gigi Susu Apabila mereka berada di prasekolah, kebanyakan kanak-kanak

Lebih terperinci

Kucing, arnab dan kura-kura berkaki empat sementara ikan tidak berkaki

Kucing, arnab dan kura-kura berkaki empat sementara ikan tidak berkaki Jawab semua soalan 1. i antara berikut, yang manakah bukan kemahiran saintifik? Mengelas Meramal Memerhati Membanding-beza 2. Kucing, arnab dan kura-kura berkaki empat sementara ikan tidak berkaki Merujuk

Lebih terperinci

LATIH TUBI SAINS PT3. Aktiviti 1. Gariskan jawapan yang tepat bagi semua soalan dibawah. kotak. telur. kuali. Aktiviti 2

LATIH TUBI SAINS PT3. Aktiviti 1. Gariskan jawapan yang tepat bagi semua soalan dibawah. kotak. telur. kuali. Aktiviti 2 LATIH TUBI SAINS PT3 Aktiviti 1 Gariskan jawapan yang tepat bagi semua soalan dibawah. Daripada rajah 1,perhatikan apa yang akan terjadi kepada kepingan coklat selepas 30 minit. 1. Adakah kepingan coklat

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang Kajian

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Latar Belakang Kajian BAB 1 PENGENALAN 1.1 Latar Belakang Kajian Tumbuh-tumbuhan merupakan sumber makanan yang penting bagi manusia yang mana mengandungi pelbagai nutrien yang diperlukan oleh badan untuk menjalani proses tumbesaran

Lebih terperinci

a. Keupayaan hidupan untuk mengekalkan spesiesnya di kenali sebagai... (1 markah)

a. Keupayaan hidupan untuk mengekalkan spesiesnya di kenali sebagai... (1 markah) . Setiap haiwan mempunyai naluri semula jadi untuk kekal hidup dan mengekalkan zuriatnya. 2 a. Keupayaan hidupan untuk mengekalkan spesiesnya di kenali sebagai... ( markah) P Q b. Berdasarkan gambar rajah

Lebih terperinci

BAHAGIAN D: PENGENALAN KEPADA HAZAD DAN KAWALAN RISIKO.

BAHAGIAN D: PENGENALAN KEPADA HAZAD DAN KAWALAN RISIKO. BAHAGIAN D: PENGENALAN KEPADA HAZAD DAN KAWALAN RISIKO. Pada masa kini kesedaran pihak majikan terhadap keselamatan dan kesihatan pekerja semakin meningkat. Pelbagai usaha telah dilakukan bagi memastikan

Lebih terperinci

PATIENT INFORMATION LEAFLET MEDICINE TO TREAT: DIABETES UBAT UNTUK MERAWAT: DIABETES. Insulin

PATIENT INFORMATION LEAFLET MEDICINE TO TREAT: DIABETES UBAT UNTUK MERAWAT: DIABETES. Insulin PATIENT INFORMATION LEAFLET MEDICINE TO TREAT: DIABETES UBAT UNTUK MERAWAT: DIABETES Insulin Penggunaan ubat-ubat ini telah terbukti selamat dan berkesan. Namun demikian, ubat-ubat ini mampu membahayakan

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. TINGKATAN 4 KIMIA BAB 3 FORMULA & PERSAMAAN KIMIA Soalan Objektif. 1 Persamaan berikut mewakili satu tindak balas.

EzLearn2U.my. TINGKATAN 4 KIMIA BAB 3 FORMULA & PERSAMAAN KIMIA Soalan Objektif. 1 Persamaan berikut mewakili satu tindak balas. TINGKTN 4 KIMI 3 FORMUL & PERSMN KIMI Soalan Objektif Persamaan berikut mewakili satu tindak balas. 3H2 (g) + N2 (g) 2NH3 (g) pakah jisim molekul relative bagi hasil tersebut? [Jisim atom relatif : H=

Lebih terperinci

SULIT SAINS UD KERTAS 2 UJIAN DIAGNOSTIK TAHUN ENAM 2017 KERTAS 2 1 JAM SAINS JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

SULIT SAINS UD KERTAS 2 UJIAN DIAGNOSTIK TAHUN ENAM 2017 KERTAS 2 1 JAM SAINS JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU SULI T UJIAN DIAGNOSTIK TAHUN ENAM 2017 KERTAS 2 1 JAM SAINS JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tulis nombor kad pengenalan atau nombor sijil kelahiran dan angka giliran kamu pada petak-petak

Lebih terperinci

(a) Nyatakan satu cara bagaimana haiwan mengekalkan spesisnya daripada diancam kepupusan?

(a) Nyatakan satu cara bagaimana haiwan mengekalkan spesisnya daripada diancam kepupusan? 2 1. Kemandirian spesis ialah kepupayaan haiwan mengekalkan spesisnya daripada diancam kepupusan. (a) Nyatakan satu cara bagaimana haiwan mengekalkan spesisnya daripada diancam kepupusan? (b) Rajah 1.1

Lebih terperinci

Energy Life Water. Nilai ph dalam badan yang sihat adalah di antara

Energy Life Water. Nilai ph dalam badan yang sihat adalah di antara Nilai ph dalam badan yang sihat adalah di antara 7.35-7.45. Kajian-kajian medikal yang dilakukan membuktikan bahawa kekejangan otot akan berlaku apabila nilai ph dalam bendalir darah mencapai 7.1; manusia

Lebih terperinci

Apakah yang membimbangkan anda? 3. Informasi lanjut mengenai kanser payudara 4. Informasi lanjut mengenai rawatan kanser payudara 7

Apakah yang membimbangkan anda? 3. Informasi lanjut mengenai kanser payudara 4. Informasi lanjut mengenai rawatan kanser payudara 7 Kandungan Apakah yang membimbangkan anda? 3 Informasi lanjut mengenai kanser payudara 4 Informasi lanjut mengenai rawatan kanser payudara 7 Apakah pilihan anda? 13 Kelebihan dan kekurangan rawatan pilihan

Lebih terperinci

1 0 0 % B E B A S K I M I A B E R T O K S I D P R O D U K B I O - F

1 0 0 % B E B A S K I M I A B E R T O K S I D P R O D U K B I O - F 1 0 0 % B E B A S K I M I A B E R T O K S I D P R O D U K B I O - F Semua Jenis Pokok Buah-Buahan Sukatan kira-kira 500g-4kg setahun Kekerapan 2 kali setahun pembajaan Semua Jenis Sayur-Sayuran & Tanaman

Lebih terperinci

Soalan Kuiz Cari perkataan tersembunyi dengan menjawab soalan di bawah. Soalan Kuiz Cari perkataan tersembunyi dengan menjawab soalan di bawah.

Soalan Kuiz Cari perkataan tersembunyi dengan menjawab soalan di bawah. Soalan Kuiz Cari perkataan tersembunyi dengan menjawab soalan di bawah. Tahun 3 : Tahun 3 : Cari perkataan tersembunyi dengan menjawab soalan di bawah. a i r x i w t r i b u d f o h n i d u a p u l u h f i a w e m a o w w x o y q r e d k u a c s i m e n a t a l e s u e n t

Lebih terperinci

Sistem Peredaran Darah:

Sistem Peredaran Darah: SISTEM PEREDARAN DARAH Sistem Peredaran Darah: Adalah salah satu sistem yang penting di dalam tubuh badan. Sistem ini mengedarkan darah bermula dari jantung ke seluruh badan dan masuk ke jantung semula.

Lebih terperinci

Asid dalam keadaan kering (tanpa kehadiran air) tidak menunjukkan sifat keasidannya kerana ion-ion hidrogen tidak hadir.

Asid dalam keadaan kering (tanpa kehadiran air) tidak menunjukkan sifat keasidannya kerana ion-ion hidrogen tidak hadir. 7.2 PERANAN AIR DALAM MENUNJUKKAN SIFAT ASID DAN ALKALI Asid dalam keadaan kering (tanpa kehadiran air) tidak menunjukkan sifat keasidannya kerana ion-ion hidrogen tidak hadir. H Cl H Cl + Air Cl - H +

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. TINGKATAN 4 KIMIA BAB 6 ELEKTROLISIS Soalan Objektif. Antara yang berikut, yang manakah

EzLearn2U.my. TINGKATAN 4 KIMIA BAB 6 ELEKTROLISIS Soalan Objektif. Antara yang berikut, yang manakah TINGKTN 4 KIMI 6 ELEKTROLISIS Soalan Objektif 1 ntara yang berikut, yang manakah merupakan elektrolit? Larutan kuprum (II) sulfat Leburan naftalena Larutan glukosa Logam zink 2 alam rajah di bawah, bahan

Lebih terperinci

Mengapakah bau durian dapat dikesan walaupun dari jauh? Apakah jenis zarah yang membina garam biasa?

Mengapakah bau durian dapat dikesan walaupun dari jauh? Apakah jenis zarah yang membina garam biasa? Setelah mempelajari bab ini, anda harus dapat: menganalisis jirim mensintesiskan struktur atom memahami isotop dan menilai kepentingannya memahami susunan elektron bagi atom menghargai ketertiban dan keunikan

Lebih terperinci

FAQ REISHI GOLD & EXCELLIUM GOLD

FAQ REISHI GOLD & EXCELLIUM GOLD FAQ REISHI GOLD & EXCELLIUM GOLD 1. Apa itu Reishi Gold? Reishi Gold adalah produk makanan kesihatan keluaran Gano Excel yang dihasilkan daripada kombinasi 6 spesis Ganoderma lucidum berteraputik tinggi

Lebih terperinci

SDS Lembaran Data Keselamatan

SDS Lembaran Data Keselamatan SEKSYEN 1 PENGENALPASTIAN BAHAN DAN MAKLUMAT SYARIKAT Nama dan Alamat Syarikat : G-Planter (SCC) Sdn Bhd (854104-X) 11 A Jalan Mahsuri Kaw. Industri, Jalan Mersing, 86000 Kluang, Johor Telefon kecemasan

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 2

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 2 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 2 MATLAMAT KURIKULUM SCIENCE Matlamat kurikulum Science untuk sekolah menengah adalah bertujuan untuk membekalkan murid dengan pengetahuan dan

Lebih terperinci

KSSR SAINS TAHUN 4 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR SAINS TAHUN 4

KSSR SAINS TAHUN 4 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR SAINS TAHUN 4 KSSR SAINS TAHUN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR SAINS TAHUN DISEDIAKAN OLEH : SANIAH BT KHALID, KETUA PANITIA SAINS, SK KANDIS, BACHOK, KELANTAN PENGENALAN KEPADA SAINS PEMBELAJARAN.0 PERATURAN BILIK

Lebih terperinci

Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian 78

Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian 78 LOGO SEKOLAH Nama Sekolah UJIAN BERTULIS 2 Jam Kemahiran Hidup Bersepadu Pertanian 78 NAMA :..... ANGKA GILIRAN : TERHAD 2 BAHAGIAN A [60 markah] Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang

Lebih terperinci

= 125 = em' (unit betul)

= 125 = em' (unit betul) SULT 4541/2 BAHAGAN A 1. a. (i) Proses pergerakan zarah daripada kawasantumpat kepada kawasan kurang tumpat proses pergerakanzarah daripada kawasan berkepekatan tinggi kepada kawasan berkepekatanrendah.

Lebih terperinci

KERTAS 2 Masa : jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah )

KERTAS 2 Masa : jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah ) KERTAS 2 Masa : 2 1 2 jam Bahagian A Jawab semua soalan dalam bahagian ini. ( 60 markah ) 1. Atom Bilangan proton Bilangan neutron Bilangan electron J 8 8 8 K 8 9 8 L 11 12 11 M 15 16 15 N 16 16 16 Q 19

Lebih terperinci

4.5 KONSEP PEMBIAKAN PADA TUMBUHAN

4.5 KONSEP PEMBIAKAN PADA TUMBUHAN nota disiapkan oleh : Nur Izzati Abd Shukor 4.5 KONSEP PEMBIAKAN PADA TUMBUHAN PEMBIAKAN TUMBUHAN - ASEKS o anak yang dihasilkan tiada variasi o anak seiras dengan induk o boleh menghasilkan anak yang

Lebih terperinci

Rajah 1.1. (a) Nyatakan kegunaan objek dalam Rajah (a)

Rajah 1.1. (a) Nyatakan kegunaan objek dalam Rajah (a) SULIT 08/2. Rajah. menunjukkan sejenis objek. Rajah. (a) Nyatakan kegunaan objek dalam Rajah.. (a) _ [ markah] Rajah.2 (b) (i) Berdasarkan Rajah.2, yang manakah akan anda gunakan bagi menyelesaikan masalah

Lebih terperinci

1. Berikut adalah hipotesis yang dibuat oleh seorang murid dalam satu penyiasatan.

1. Berikut adalah hipotesis yang dibuat oleh seorang murid dalam satu penyiasatan. 2 1. Berikut adalah hipotesis yang dibuat oleh seorang murid dalam satu penyiasatan. Semakin bertambah saiz ais, semakin bertambah masa yang diperlukan untuk ais itu melebur. Apakah pembolehubah yang dimanipulasi

Lebih terperinci

Luka Terbakar dan Melecur

Luka Terbakar dan Melecur Luka Terbakar dan Melecur Apakah itu luka terbakar dan melecur? Luka terbakar adalah kecederaan tisu yang berpunca dari pendedahan kepada haba, bahan kimia, arus elektrik atau agen radioaktif terlalu lama.

Lebih terperinci

Program Latihan Untuk Guru 2015 PROGRAM LATIHAN UNTUK GURU TMK TAHUN 6 BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Program Latihan Untuk Guru 2015 PROGRAM LATIHAN UNTUK GURU TMK TAHUN 6 BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAJUK A. Objektif Pada akhir sesi ini, peserta dapat: PROGRAM LATIHAN UNTUK GURU TMK TAHUN 6 BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2.0 MENGGUNAKAN ALGORITMA MELALUI PSEUDOKOD DAN CARTA

Lebih terperinci

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA SUKATAN PEPERIKSAAN PERKHIDMATAN BAGI PEMBANTU MAKMAL GRED C17 (PUSAT PENGAJIAN SAINS FARMASI)

UNIVERSITI SAINS MALAYSIA SUKATAN PEPERIKSAAN PERKHIDMATAN BAGI PEMBANTU MAKMAL GRED C17 (PUSAT PENGAJIAN SAINS FARMASI) UNIVERSITI SAINS MALAYSIA SUKATAN PEPERIKSAAN PERKHIDMATAN BAGI PEMBANTU MAKMAL GRED C17 (PUSAT PENGAJIAN SAINS FARMASI) 1. Tarikh Sukatan Peperiksaan Perkhidmatan Diluluskan Oleh Jawatankuasa Peperiksaan

Lebih terperinci

KOLEKSI SOALAN KBAT BUKU TEKS SAINS TAHUN Ramalkan tempoh masa belon udara kecil terbang sekiranya kepingan plastik

KOLEKSI SOALAN KBAT BUKU TEKS SAINS TAHUN Ramalkan tempoh masa belon udara kecil terbang sekiranya kepingan plastik KOLEKSI SOALAN KBAT BUKU TEKS SAINS TAHUN 6 1. Ramalkan tempoh masa belon udara kecil terbang sekiranya kepingan plastik digunakan menggantikan kertas keras. (m/s 5) Sekiranya kepingan plastik yang digunakan

Lebih terperinci

SOKONGAN KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN

SOKONGAN KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN Halaman: 1/10 1. TUJUAN Garis panduan ini disediakan bagi tujuan menjelaskan pengasingan dan pengkelasan sisa klinikal dilaksanakan di UPM berdasarkan Guideline For Handling And Management of Chemical

Lebih terperinci

KUALITI UDARA DALAMAN. Lecture 4

KUALITI UDARA DALAMAN. Lecture 4 KUALITI UDARA DALAMAN Lecture 4 Kandungan Pengenalan Punca Pencemaran Kesan ke atas Kesihatan Teknologi Kawalan Kualiti udara dalaman dan Kehendak Persekitaran Bangunan yang direka bentuk untuk beroperasi

Lebih terperinci

SULIT /3. Skema Pemarkahan Dapat merekod ketiga-tiga jarak pergerakan gelembung udara dari P ke Q (cm)

SULIT /3. Skema Pemarkahan Dapat merekod ketiga-tiga jarak pergerakan gelembung udara dari P ke Q (cm) SULIT 455/ SKEMA PEMARKAHAN BIOLOGI KERTAS PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 5 (a)(i) (ii) KB6 Mengukur menggunakan nombor Dapat merekod ketiga-tiga jarak pergerakan gelembung udara dari P ke Q (cm) Pergerakan

Lebih terperinci

Tahap Kefahaman Masalah Stoikiometri dalam Perwakilan Makroskopik, Mikroskopik Dan Simbol

Tahap Kefahaman Masalah Stoikiometri dalam Perwakilan Makroskopik, Mikroskopik Dan Simbol Tahap Kefahaman Masalah Stoikiometri dalam Perwakilan Makroskopik, Mikroskopik Dan Simbol Bahagian ini akan menjelaskan dengan lebih mendalam bagi menjawab soalan kajian ketiga. Apakah tahap kefahaman

Lebih terperinci

Masalah Ketika Hamil

Masalah Ketika Hamil Masalah Ketika Hamil Keguguran Keadaan ini berlaku apabila janin dilahirkan sebelum ia berkembang secukupnya untuk hidup di luar tubuh ibu. Tanda-tanda awal masalah ini adalah seperti pendarahan dan kekejangan.

Lebih terperinci

PBS DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 3 ( BUKU AKTIVITI )

PBS DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 3 ( BUKU AKTIVITI ) Edisi 1.9 1. UNIT 1 : KEMAHIRAN SAINTIFIK Antara Dua Objek 1 B1 D1 E1 (01) - Memerhati menggunakan deria penglihatan untuk mengumpulkan maklumat tentang objek dan fenomena. Tanya Sama Daun 2 B1 D1 E1 (02)

Lebih terperinci

v. Akar dan kelihatan keluar dari lubang pasu.

v. Akar dan kelihatan keluar dari lubang pasu. TANAMAN HIASAN 1. Pemasuan semula dilakukan untuk menggantikan medium yang kurang dan yang tidak sesuai dengan pertumbuhan pokok. 2. Medium dan pasu baru yang disediakan akan memberi keadaan yang baik

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI SAINS TINGKATAN 3 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu

Lebih terperinci

EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Sains Bab 2: KOORDINASI BADAN. 1. Maklumat berikut menunjukkan bahagian yang terlibat dengan arka reflex.

EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Sains Bab 2: KOORDINASI BADAN. 1. Maklumat berikut menunjukkan bahagian yang terlibat dengan arka reflex. Tingkatan 4 Sains Bab 2: KOORDINASI BADAN 1. Maklumat berikut menunjukkan bahagian yang terlibat dengan arka reflex. K-Neuron motor L-Efektor M-Neuron perantaraan O-Reseptor Antara yang berikut, laluan

Lebih terperinci

SULIT /2. Bahagian A [ 20 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

SULIT /2. Bahagian A [ 20 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. 2 5/2 Bahagian A [ 20 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini.. Rajah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kekonduksian elektrik bagi satu bahan. Keadaan mentol diperhatikan pada awal eksperimen

Lebih terperinci

Rajah 1.1 (a) Apakah jenis daya yang terlibat berdasarkan Rajah 1.1?

Rajah 1.1 (a) Apakah jenis daya yang terlibat berdasarkan Rajah 1.1? 2 Jawab semua soalan. Tuliskan jawapan kamu dalam ruang yang disediakan. Rajah. menunjukkan situasi di sebuah pasaraya. (a) (b) Rajah. (a) Apakah jenis daya yang terlibat berdasarkan Rajah.?... [ markah]

Lebih terperinci

DOKUMEN TIDAK TERKAWAL

DOKUMEN TIDAK TERKAWAL SOKONGAN KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN PEJABAT NAIB CANSELOR Kod Dokumen: SOK/OSH/GP01/SISA KLINIKAL GARIS PANDUAN PENGASINGAN DAN PENGKELASAN SISA KLINIKAL 1. TUJUAN Garis panduan ini disediakan

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2017 TAHUN 6 SAINS JULAI Kertas 2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 2017 TAHUN 6 SAINS JULAI Kertas 2 SULIT 08/ NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH SUBIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR 07 TAHUN 6 SAINS JULAI Kertas 08/ JANGAN BUKA

Lebih terperinci