Drs. Jaslin Ikhsan, M.App.Sc., Ph.D The Department of Chemistry Education The Faculty of Mathematics and Sciences Yogyakarta State University

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Drs. Jaslin Ikhsan, M.App.Sc., Ph.D The Department of Chemistry Education The Faculty of Mathematics and Sciences Yogyakarta State University"

Transkripsi

1 Collaborative Learning using edmodo Drs. Jaslin Ikhsan, M.App.Sc., Ph.D The Department of Chemistry Education The Faculty of Mathematics and Sciences Yogyakarta State University

2 1. Apakah sekolah/rumah sudah terkonek internet? 2. Apakah Bapak/Ibu mengetahui aplikasi ini? 3. Apakah Bapak/Ibu menggunakan fasilitas ini? 4. Apakah siswa-siswi Bapak/Ibu menggunakan layanan seperti ini?

3 Jika YES, Mari edmodo ria!

4 Suatu LMS atau fb untuk Pembelajaran Jaringan sosial media untuk para guru, siswa dan orang tua. Menyediakan langkah mudah untuk: Berkomunikasi Bertukar Ide / berdiskusi Berbagi bahan ajar Mengakses tugas, penilaian, dan info sekolah

5 Keunggulan Membangun Komunitas akademik online Memfasilitasi Lesson Study dengan baik Menjamin fleksibilitas belajar dan multiple intelligence siswa Meningkatkan peran komponen Trilogi Pendidikan Mengurangi penggunaan kertas di ruang kelas.

6 Keunggulan lain, menemukan Ide-ide baru Follow Berbagai komunitas online Menemukan jaringan yang relevan dengan profil guru

7 Keunggulan lain; mencari Komunitas Klik di sebelah kanan taskbar pada halaman profil

8 Edmodo aman dan nyaman Siswa bisa bergabung dengan undangan guru Tidak ada informasi pribadi dari siswa Menejemen kontrol dipegang oleh guru sepenuhnya Siswa tidak bisa mengirimkan pesan pribadi secara langsung kepada siswa lainnya Semua pesan dan data obrolan dapat didokumentasikan/diarsipkan

9 Collaborative Learning (PK) Working together, building together, learning together, changing together, improving together (Wiersema, 2000). PK mewakili peralihan yg penting dari lingkungan teacher- atau lecture-centered ke student-centered learning. Para pemelajar secara aktif bekerja dlm kelompok2 kecil utk memecahkan suatu masalah, menyelesaikan suatu tugas, atau menghasilkan suatu produk.

10 Pendekatan PK di edmodo Collaborative learning Co-operative learning Writing groups Learning communities Peer teaching Problem-based learning Discussion groups

11 fasilitasi PK? Komunitas Online Dosen/Guru Inti Ketua/Moderator/ Guru Kimia 1 Guru Kimia 2 Guru Kimia 3 Kelompok Siswa

12 Bagaimana Cara Memulai?

13 TAMPILAN GURU Posting catatan, Pemberitahuan, komentar atau pertanyaan siswa Polling Membuat Group Memberikan tugas Assessment/ feedback melalui Kuis Kelas yang dikelola

14 Membuat grup/kelas Baru Mengisi data: content areas, homerooms, grade levels Menerima Kode Grup Memberi Kode tersebut kepada siswa yang akan sign up sebagai student di edmodo.com

15 Tampilan Siswa Hanya dapat bergabung, tidak dapat membuat grup Hanya dapat posting ke guru atau grup dimana dia bergabung Menerima pemberitahuan tentang nilai, pemberitahuan dan komentar Parent code, kode yang dapat diberikan kepada orang tua yang ingin bergabung sebagai orang tua dari siswa

16 Manajemen Home: kembali ke menu/wall utama Poto profil guru atau siswa dan lain-lain bisa di edit disini Planner: perencanaan pembelajaran Progress: Mengecek nilai siswa Folder: database penyimpanan file Library: tempat file disimpan Siswa: Anggota kelompok dlm PK Assignment Polling Groups: kelas yang dikelola Posting: menginforma sikan, memuat bahan ajar Kuis

17 PK melalui Edmodo Perencanaan: Planner Pelaksanaan PK Wall Assignment Polling/ Kuis Evaluasi Database: Folder/Library

18 Pelaksanaan PK dan Lapisan Interaksi Siswa Whole class Individual Group to group Group Outside Pairs

19 KOMUNIKASI KELOMPOK Tugas/pesan dapat dikirimkanepada siswa secara individu, kelompok, maupun kelas secara keseluruhan Sebuah kelas dapat dibagi ke dalam grup kecil utk PK dan untuk keperluan tindakan khusus dalam pembelajaran

20 PENGELOLAAN SISWA / KELAS

21 PEMBAGIAN KELOMPOK UTK PK Membuat Group collaborative Group siswa untuk pembelajaran Kolaboratif

22 Planner

23 KOMUNIKASI MELALUI WALL Catatan yang perlu dibaca siswa Berbagai fomat file dapat dilampirkan dalam note di wall File dalam format video

24 POLLING

25 Library

26 Penilaian Rerata nilai Export nilai ke CSV file

27 Komunikasi dan Penilaian Murid dapat mengumpulkan berbagai macam tipe file penugasan Guru dan siswa dapat saling mengomentari penugasan

28 Memberikan Lencana kepada Siswa

29 Catatan untuk keamanan Pembelajaran Siswa diharuskan untuk mengunci kode grup setelah bergabung di grup Etika belajar-mengajar online tetap dijunjung tinggi Peraturan dan kebijakan yang diberikan guru harus dipatuhi Status Read-Only MUNGKIN dapat diberlakukan bagi siswa tertentu jika dipandang perlu Read-Only bagi siswa juga dapat digunakan untuk mengumpulkan tugas dan mengirimkan tugas kepada guru tapi tidak dalam grup

30 Pelatihan online penggunaan Edmodo Join weekly Edmodo Webinars blog.edmodo.com/category/webinar Use Help Center to answer questions help.edmodo.com Visit the support community edmodo.com/community/support Get more ideas help.edmodo.com/ideas blog.edmodo.com Follow Edmodo updates Facebook (facebook.com/edmodo) Twitter (#edmodo)

31 Terima Kasih Pertanyaan?

Panduan Edmodo Bagi Student Haris K, S.Pd, M.Cs.

Panduan Edmodo Bagi Student Haris K, S.Pd, M.Cs. Panduan Edmodo Bagi Student Haris K, S.Pd, M.Cs. Materi Pelatihan Elearning Bagi Dosen dan Mahasiswa Unversitas Darussalam Ambon Kenapa Edmodo? Learn anywhere. Stay connected to your classroom, collaborate,

Lebih terperinci

B. Mengapa harus Edmodo?

B. Mengapa harus Edmodo? A. Apa itu Edmodo? Edmodo merupakan salah satu platform pembelajaran atau kelas virtual yang berbasis social media, aman, mudah digunakan, kolaboratif, dan mudah untuk berbagi konten. B. Mengapa harus

Lebih terperinci

Edmodo bagi Tutor Hal 1

Edmodo bagi Tutor Hal 1 DIREKTORAT JENDERAL PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT JAWA TIMUR 2016 Edmodo bagi Tutor Hal 1 Pengertian

Lebih terperinci

Edmodo untuk peserta didik Hal 1

Edmodo untuk peserta didik Hal 1 DIREKTORAT JENDERAL PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT JAWA TIMUR 2016 Edmodo untuk peserta didik Hal

Lebih terperinci

TUTORIAL EDMODO OLEH : ASRIN UTAMININGSIH

TUTORIAL EDMODO OLEH : ASRIN UTAMININGSIH TUTORIAL EDMODO OLEH : ASRIN UTAMININGSIH Pengertian Edmodo Edmodo adalah platform pembelajaran yang aman bagi guru, siswa dan sekolah berbasis sosial media. Edmodo menyediakan cara yang aman dan mudah

Lebih terperinci

Panduan Edmodo Bagi Teacher Haris K, S.Pd, M.Cs.

Panduan Edmodo Bagi Teacher Haris K, S.Pd, M.Cs. Panduan Edmodo Bagi Teacher Haris K, S.Pd, M.Cs. Materi Pelatihan Elearning Bagi Dosen dan Mahasiswa Unversitas Darussalam Ambon Apa itu Edmodo Edmodo adalah platform pembelajaran yang aman bagi guru,

Lebih terperinci

TUTORIAL EDMODO A. MENGAKSES EDMODO B. MEMBUAT AKUN EDMODO SEBAGAI GURU

TUTORIAL EDMODO A. MENGAKSES EDMODO B. MEMBUAT AKUN EDMODO SEBAGAI GURU TUTORIAL EDMODO Edmodo merupakan social network berbasis lingkungan sekolah (school based environment). Dikembangkan oleh Nicolas Borg and Jeff O'Hara, Edmodo ditujukan untuk penggunaan bagi guru, siswa

Lebih terperinci

PENGGUNAAN EDMODO BAGI MAHASISWA

PENGGUNAAN EDMODO BAGI MAHASISWA MANUAL BOOK PENGGUNAAN EDMODO BAGI MAHASISWA TAHUN 2016 PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN Penggunaan Edmodo Bagi Siswa A. Pendaftaran 1. Kunjungi www.edmodo.com pilih I m a Student 2. Isi form sesuai

Lebih terperinci

Demby Pratama Politeknik Negeri Sriwijaya

Demby Pratama Politeknik Negeri Sriwijaya Demby Pratama Politeknik Negeri Sriwijaya Edmodo adalah platform pembelajaran yang aman bagi guru, siswa dan sekolah berbasis sosial media. Edmodo menyediakan cara yang aman dan mudah bagi kelas Anda untuk

Lebih terperinci

Pembuatan Akun Student

Pembuatan Akun Student TUTORIAL EDMODO Pembuatan Akun Student BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Seiring perkembangan zaman proses kegiatan belajar mengajar di kelas kini sudah memiliki banyak tantangan dan tuntutan. Salah

Lebih terperinci

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Pendahuluan SDLR (Student Digital Learning Resource) merupakan sebuah aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menjembatani proses pembelajaran antara dosen dengan mahasiswa

Lebih terperinci

CARA MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN EDMODO

CARA MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN EDMODO CARA MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN EDMODO Nurita Putranti 1 1 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Pontianak, Jalan Martha Dinata e- mail: koncoitha@yahoo.com Abstrak Saat ini peserta didik terbiasa

Lebih terperinci

Memanfaatkan. dalam pembelajaran. Disampaiakan dalam in house training SMA 1 DEMAK, 7 Desember Oleh Sudar, M.Pd. Apakah EDMODO itu?

Memanfaatkan. dalam pembelajaran. Disampaiakan dalam in house training SMA 1 DEMAK, 7 Desember Oleh Sudar, M.Pd. Apakah EDMODO itu? Memanfaatkan dalam pembelajaran A. Apakah EDMODO itu? Disampaiakan dalam in house training SMA 1 DEMAK, 7 Desember 2016 Oleh Sudar, M.Pd EDMODO merupakan salah satu jejaring sosial yang dapat menghubungkan

Lebih terperinci

BEST PRACTICES SIMPOSIUM GURU TAHUN 2016 PEMANFAATAN EDMODO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN (KELAS DIGITAL)

BEST PRACTICES SIMPOSIUM GURU TAHUN 2016 PEMANFAATAN EDMODO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN (KELAS DIGITAL) BEST PRACTICES SIMPOSIUM GURU TAHUN 2016 PEMANFAATAN EDMODO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN (KELAS DIGITAL) Oleh : Yufrianto, S.Pd NIP. 19760602 200901 1004 GURU BIDANG STUDI TIK SMP N 1 UNGGUL BUKITTINGGI

Lebih terperinci

TUTORIAL PENGGUNAAN WEBSITE EDMODO.COM BAGI GURU SELURUH INDONESIA

TUTORIAL PENGGUNAAN WEBSITE EDMODO.COM BAGI GURU SELURUH INDONESIA TUTORIAL PENGGUNAAN WEBSITE EDMODO.COM BAGI GURU SELURUH INDONESIA 1. Bukalah software browsing (mozilla firefox, google chrome, opera, internet explore atau sejenisnya). 2. Bukalah email Anda terlebih

Lebih terperinci

38 Simulasi Digital. Penggunaan Kelas Maya Edmodo Sebagai Siswa

38 Simulasi Digital. Penggunaan Kelas Maya Edmodo Sebagai Siswa 38 Simulasi Digital Penggunaan Kelas Maya Edmodo Sebagai Siswa A. PENDAFTARAN SISWA Sebelum siswa mendaftar dan mendapatkan akun di edmodo, mereka harus dibekali 6 digit kode group dari guru mereka. Sekali

Lebih terperinci

UNDIKSHA PEDOMAN PENGGUNAAN EDMODO UNTUK GURU. Oleh : Gede Aditra Pradnyana, S.Kom., M.Kom. I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom.

UNDIKSHA PEDOMAN PENGGUNAAN EDMODO UNTUK GURU. Oleh : Gede Aditra Pradnyana, S.Kom., M.Kom. I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom. UNDIKSHA Universitas Pendidikan Ganesha PEDOMAN PENGGUNAAN EDMODO UNTUK GURU Oleh : Gede Aditra Pradnyana, S.Kom., M.Kom. I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom. UPT TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS

Lebih terperinci

Panduan Edmodo Bagi Teacher

Panduan Edmodo Bagi Teacher Panduan Edmodo Bagi Teacher IPG Kampus Tengku Ampuan Afzan, Kuala Lipis. Modul edmodo Apa itu Edmodo Edmodo adalah platform pembelajaran yang sesuai untuk guru,pelajar dan sekolah berasaskan media sosial

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Edmodo merupakan satu jejaring sosial berbentuk pembelajaran yang banyak

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Edmodo merupakan satu jejaring sosial berbentuk pembelajaran yang banyak BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Edmodo merupakan satu jejaring sosial berbentuk pembelajaran yang banyak membantu guru dan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran tanpa batasan menggunakan

Lebih terperinci

Daftar Isi. I. Pendahuluan A. Tentang Edmodo B. Apa Implikasinya untuk Pembelajaran? II. Mulai Menggunakan Edmodo...

Daftar Isi. I. Pendahuluan A. Tentang Edmodo B. Apa Implikasinya untuk Pembelajaran? II. Mulai Menggunakan Edmodo... Daftar Isi I. Pendahuluan... 1 A. Tentang Edmodo... 1 B. Apa Implikasinya untuk Pembelajaran?... 1 II. Mulai Menggunakan Edmodo... 2 A. Pendaftaran Guru... 2 B. Pendaftaran Siswa... 2 C. Pengaturan Akun...

Lebih terperinci

User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.

User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac. User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.id/ Kampus Telkom University Jl. Telekomunikasi, Dayeuhkolot,

Lebih terperinci

Petunjuk Penggunaan Aplikasi

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Petunjuk Penggunaan Aplikasi Berikut adalalah panduan penggunaan aplikasi Online Learning System: 1. Halaman Sign Up Halaman ini dipakai untuk melakukan proses registrasi user sebagai member dalam sistem

Lebih terperinci

Hak Cipta 2014 DIREKTORAT SISTEM INFORMASI Halaman 2 dari 15

Hak Cipta 2014 DIREKTORAT SISTEM INFORMASI Halaman 2 dari 15 User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Mahasiswa) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.id/ Kampus Telkom University Jl. Telekomunikasi, Dayeuhkolot,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. jejaring sosial, seperti facebook, twitter maupun instagram (data Puskakom UI).

BAB I PENDAHULUAN. jejaring sosial, seperti facebook, twitter maupun instagram (data Puskakom UI). 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Saat ini jumlah pengguna internet di Indonesia mencapai angka 88,1 juta dan 87% diantaranya menggunakan internet dengan alasan utama untuk mengakses jejaring

Lebih terperinci

Efektifitas Penggunaan E-Learning Moodle, Google Classroom Dan Edmodo

Efektifitas Penggunaan E-Learning Moodle, Google Classroom Dan Edmodo ISSN : 2442-8337 Efektifitas Penggunaan E-Learning Moodle, Google Classroom Dan Edmodo Abdul Barir Hakim Program Studi Sistem Informasi, STIMIK ESQ Jl. TB Simatupang Kavling 1, Cilandak, Jakarta Selatan

Lebih terperinci

PEDOMAN E-Learning FOR/SPMI-UIB/PED

PEDOMAN E-Learning FOR/SPMI-UIB/PED PEDOMAN E-Learning FOR/SPMI-UIB/PED.05-006 SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM NOMOR: 028/REK/KEP-UIB/VII/I2016 TENTANG PENETAPAN PEDOMAN E-LEARNING UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM REKTOR

Lebih terperinci

LAPORAN PEMBUATAN PANDUAN EDMODOBAGI GURU DAN SISWA. O l e h : Ahmad Mudzakki

LAPORAN PEMBUATAN PANDUAN EDMODOBAGI GURU DAN SISWA. O l e h : Ahmad Mudzakki LAPORAN PEMBUATAN PANDUAN EDMODOBAGI GURU DAN SISWA O l e h : Ahmad Mudzakki 0402515051 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA KONSENTRASI KIMIA PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2016 KATA PENGANTAR

Lebih terperinci

MODUL DIKLAT INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGY (ICT) PAPUA LOGIN EDMODO SEBAGAI TEACHER (ICT-05-03)

MODUL DIKLAT INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGY (ICT) PAPUA LOGIN EDMODO SEBAGAI TEACHER (ICT-05-03) MODUL DIKLAT 2014 INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGY (ICT) PAPUA (ICT-05-03) PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BIDANG OTOMOTIF DAN ELEKTRONIKA (PPPPTK BOE MALANG)

Lebih terperinci

Manual Book Dosen. Pembelajaran Online dengan menggunakan Google Classroom.

Manual Book Dosen. Pembelajaran Online dengan menggunakan Google Classroom. Classroom merupakan layanan pembelajaran online yang dapat di akses dengan menggunakan akun webmail UMMI, Classroom memudahkan mahasiswa dan dosen agar tetap terhubung baik di dalam maupun di luar kelas.

Lebih terperinci

PEDOMAN EDMODO (UNTUK PENGAJAR) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda

PEDOMAN EDMODO (UNTUK PENGAJAR) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda PEDOMAN EDMODO (UNTUK PENGAJAR) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda Tahun 2015 1. PENGENALAN EDMODO Edmodomerupakan platform pembelajaranberbasisjejaringsosial yang diperuntukanuntuk guru, muridsekaligus

Lebih terperinci

TUTORIAL PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN EDMODO

TUTORIAL PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN EDMODO TUTORIAL PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN EDMODO OLEH KELOMPOK 5 Felinda Mustika R.P.I (150412600849) Filianti (150412604181) Finda Khoirun Nisah (150412604910) EDMODO by GURU - SISWA - ORANGTUA www.edmodo.com

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Nopember 2015 Platform elearning Share ITS dikembangkan dengan LMS Moodle versi 2.9.2+ Membuat Soal Bank soal

Lebih terperinci

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning

Panduan Penggunaan Brightspace E-learning Panduan Penggunaan Brightspace E-learning KEMENRISTEKDIKTI Modul Mahasiswa Mei 2018 Panduan Penggunaan Brightspace Mahasiswa Brightspace merupakan sebuah e-learning platform yang dapat digunakan mahasiswa

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE E-LEARNING MENGGUNAKAN EDMODO DI SMK GEMA BANGSA UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI BIDANG IPTEK

PENERAPAN METODE E-LEARNING MENGGUNAKAN EDMODO DI SMK GEMA BANGSA UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI BIDANG IPTEK PENERAPAN METODE E-LEARNING MENGGUNAKAN EDMODO DI SMK GEMA BANGSA UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI BIDANG IPTEK Eva Fahrudin 1 dan Muhamad Rohmani 2 fahrudineva@gmail.com, muhammadrohmani99@gmail.com

Lebih terperinci

Daftar Isi...I-2. Daftar Gambar...I-4

Daftar Isi...I-2. Daftar Gambar...I-4 I-1 Kelas Maya Daftar Isi Daftar Isi...I-2 Daftar Gambar...I-4 I. Pendahuluan...I-9 A. Pengertian Kelas Maya (Virtual Class)... I-9 B. Jenis-Jenis Pengelolaan Kelas Maya... I-10 C. Memanfaatkan Social

Lebih terperinci

PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI

PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI 1 PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI Pengantar Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM) pendidik. Oleh karena itu kualitas

Lebih terperinci

RACHMAN ARIEF. ... Menggunakan... GOOGLE CLASSROOM. Modul ini digunakan untuk Pelatihan Kuliah Online Kampus ITATS

RACHMAN ARIEF. ... Menggunakan... GOOGLE CLASSROOM. Modul ini digunakan untuk Pelatihan Kuliah Online Kampus ITATS RACHMAN ARIEF T.......... Menggunakan.......... GOOGLE CLASSROOM Modul ini digunakan untuk Pelatihan Kuliah Online Kampus ITATS Daftar Isi Login Pertama..... Membuat dan Mengkustom Kelas....4 Melengkapi

Lebih terperinci

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa

Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa [E-learning Mahasiswa] Page 0 KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN... 2 BAB II MODUL MAHASISWA...

BAB I PENDAHULUAN... 2 BAB II MODUL MAHASISWA... DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 2 BAB II MODUL MAHASISWA... 5 2.1 MENDOWNLOAD MATERI... 7 2.2 MENGIRIMKAN TUGAS... 7 2.3 MENDOWNLOAD MATERI DARI DISPLAY DIRECTORI... 10 2.4 MENONTON VIDEO TUTORIAL... 10

Lebih terperinci

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK DOSEN

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK DOSEN PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK DOSEN A. Mengaktifkan akun E-Learning 1. Login ke gmail.com 2. Klik pada gambar: a. Pilih tema b. Pilih cara menggunakan Gmail c. Impor kontak dan email d. Dapatkan

Lebih terperinci

soal dan jawaban simulasi digital kelas X

soal dan jawaban simulasi digital kelas X soal dan jawaban simulasi digital kelas X Posted by : Rizqy Maulana H Minggu, 04 Oktober 2015 CONTOH SOAL SIMULASI DIGITAL DAN JAWABANNYA A.Pilihan Ganda 1. Apa yang dimaksud dengan Komunikasi? a. Terdapat

Lebih terperinci

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN Pusat Sistem Informasi USU - 2017 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PENDAHULUAN A. Apa Itu E-Learning Sistem pembelajaran online (E-Learning) merupakan sarana yang memungkinkan

Lebih terperinci

High School Enrichment Program. Panduan Penggunaan Online LMS HSEP

High School Enrichment Program. Panduan Penggunaan Online LMS HSEP High School Enrichment Program Batch 2 Panduan Penggunaan Online LMS HSEP Introduction BINUS HSEP Teacher Desk merupakan fasilitas pembelajaran online untuk peserta Guru BINUS HSEP BINUS HSEP Teacher Desk

Lebih terperinci

soal dan jawaban simulasi digital kelas X

soal dan jawaban simulasi digital kelas X soal dan jawaban simulasi digital kelas X Posted by : Rizqy Maulana H Minggu, 04 Oktober 2015 CONTOH SOAL SIMULASI DIGITAL DAN JAWABANNYA A.Pilihan Ganda 1. Apa yang dimaksud dengan Komunikasi? a. Terdapat

Lebih terperinci

Panduan & Skenario Guru

Panduan & Skenario Guru Panduan & Skenario Guru adalah sebuah tutorial berbentuk e-book yang berfungsi untuk membantu guru memahami penggunaan E-Modul agar pembelajaran bisa berjalan dengan lancar. E-book ini akan mengulas seputar

Lebih terperinci

Mendaftar dan Menggunakan Fasilitas Akun Facebook 2009 PUSKOM UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

Mendaftar dan Menggunakan Fasilitas Akun Facebook 2009 PUSKOM UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA Mendaftar dan Menggunakan Fasilitas Akun Facebook 2009 PUSKOM UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA DAFTAR ISI Daftar Isi... 1 a. Membuka website Facebook... 2 b. Mendaftar Facebook... 2 c. Login... 5 d.

Lebih terperinci

USER MANUAL E-PROCUREMENT CKB (Vendor)

USER MANUAL E-PROCUREMENT CKB (Vendor) USER MANUAL E-PROCUREMENT CKB (Vendor) Version 2.0 A. Halaman Utama (Home) Halaman utama yang dilihat pertama kali oleh user ketika membuka website E-Procurement CKB. Pada halaman utama ini terdapat menu

Lebih terperinci

BAB II MODUL DOSEN. Gambar 1.1 Halaman utama Cyber Learning Unissula

BAB II MODUL DOSEN. Gambar 1.1 Halaman utama Cyber Learning Unissula BAB I PENDAHULUAN Cyber Learning adalah suatu lingkungan pembelajaran online berpusat pada peserta didik yang dikembangkan Universitas Islam Sultan Agung, untuk memfasilitasi kegiatan e- learning/distance

Lebih terperinci

E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE

E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE Panduan Untuk Mahasiswa halaman 1 Pendahuluan A. Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi semakin pesat ternyata berdampak luas

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran

Lebih terperinci

Mengembangkan Perkuliahan dengan Elearning berbasis Moodle

Mengembangkan Perkuliahan dengan Elearning berbasis Moodle Mengembangkan Perkuliahan dengan Elearning berbasis Moodle Oleh: Sugeng Rianto Priantos@ub.ac.id http://lecture.ub.ac.id/anggota/priantos/blogs/ A. Pendahuluan Elearning kini banyak dikembangkan dengan

Lebih terperinci

Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1

Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1 Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1 A. Pendahuluan Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat mendorong berbagai lembaga pendidikan memanfaatkan sistem e-learning untuk

Lebih terperinci

Tutorial Google Classroom Dosen

Tutorial Google Classroom Dosen Tutorial Google Classroom Dosen Pendahuluan dan cara forwarding email unaki Email UNAKI menggunakan google apps yang dengan kata lain sama persis dengan gmail, hanya saja fitur untuk drive menjadi lebih

Lebih terperinci

Digital Library & Distance Learning Lab. Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar

Digital Library & Distance Learning Lab. Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya. Perguruan Tinggu

Lebih terperinci

MODUL SMK ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X/SEMESTER 1 SIMULASI DIGITAL Menerapkan Pembelajaran Melalui Kelas Maya

MODUL SMK ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X/SEMESTER 1 SIMULASI DIGITAL Menerapkan Pembelajaran Melalui Kelas Maya MODUL SMK ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X/SEMESTER 1 SIMULASI DIGITAL Menerapkan Pembelajaran Melalui Kelas Maya MODUL UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH Pengembangan Bahan Ajar Administrasi Perkantoran

Lebih terperinci

PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN E- JOURNAL 1 ) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D.

PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN E- JOURNAL 1 ) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. 1 PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN E- JOURNAL 1 ) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono Pendahuluan Perkembangan teknologi informasi yang kita rasakan saat ini tidak saja mempengaruhi

Lebih terperinci

Panduan Penggunaan Akun Guru SIAJAR LMS

Panduan Penggunaan Akun Guru SIAJAR LMS Panduan Penggunaan Akun Guru SIAJAR LMS 1. Mengakses LMS Untuk mengakses SIAJAR LMS, pastikan sudah terinstall browser di Laptop/PC, disarankan untuk menggunakan Google Chrome, Mozilla Firefox, atau yang

Lebih terperinci

BAB 4 PERANCANGAN E-COMMUNITY

BAB 4 PERANCANGAN E-COMMUNITY BAB 4 PERANCANGAN E-COMMUNITY 4.1 Site Map Visitor Dari analisis masalah yang dilakukan, telah didapatkan sebuah solusi yaitu perancangan E-Community pada Laboratorium Manajemen. Berikut ini adalah Site

Lebih terperinci

Pelatihan Penggunaan LMS Moodle. Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning

Pelatihan Penggunaan LMS Moodle. Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning Pelatihan Penggunaan LMS Moodle Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning Eko Aribowo Pusat Pengelolaan E-learning Lembaga Pengembangan & Peningkatan Aktivitas Instruksional UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

Lebih terperinci

Mengembangkan Website Berbasis Wordpress

Mengembangkan Website Berbasis Wordpress Mengembangkan Website Berbasis Wordpress Bagian 1: Pengenalan dan Instalasi Wordpress Hanif Rasyidi Pendahuluan Perkembangan teknologi saat ini membuat internet menjadi salah satu sumber utama dalam pencarian

Lebih terperinci

BlackBerry Messenger. Panduan Pengguna. Versi: 6.2

BlackBerry Messenger. Panduan Pengguna. Versi: 6.2 BlackBerry Messenger Panduan Pengguna Versi: 6.2 SWD-1989066-0314041215-039 Daftar Isi Persiapan: BBM... 3 Tentang BBM... 3 Kebutuhan... 3 Fitur baru... 3 Pintasan: BBM... 4 Mengganti gambar tampilan atau

Lebih terperinci

BlackBerry Messenger. Panduan Pengguna. Versi: 6.0

BlackBerry Messenger. Panduan Pengguna. Versi: 6.0 BlackBerry Messenger Panduan Pengguna Versi: 6.0 SWD-1589651-0629111438-039 Daftar Isi Persiapan: BBM... 3 Tentang BBM... 3 Kebutuhan... 3 Fitur dan penyempurnaan baru... 3 Mengganti gambar tampilan atau

Lebih terperinci

Panduan Registrasi ResearchGate

Panduan Registrasi ResearchGate Panduan Registrasi ResearchGate www.researchgate.net ResearchGate adalah sebuah situs jejaring sosial yang disediakan secara gratis dan telah dijadikan alat kolaborasi oleh para ilmuwan dari berbagai disiplin

Lebih terperinci

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL SISWA WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE.. 3 MELIHAT PARTISIPAN

Lebih terperinci

MODUL CYBER LEARNING 2011

MODUL CYBER LEARNING 2011 DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II MODUL DOSEN... 2 I Masuk Homepage Fakultas... 2 II Membuat Forum... 6 III Membuat Assignment (Tugas)... 10 IV Membuat Kuis... 12 4.1 Quiz pilihan ganda... 15 4.2

Lebih terperinci

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE

PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PENGANTAR Pada bagian sesi ini dibahas mengenai menggunakan fitur-fitur untuk mengelola kelas online. Fitur tersebut meliputi setting kelas, menu Administration, Mode edit,

Lebih terperinci

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT. MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING Muhamad Ali, MT http://elektro.uny.ac.id/muhal Fitur-Fitur E-Learning dengan LMS Moodle Ditinjau dari segi fasilitas, E-learning yang dikembangkan

Lebih terperinci

BAB II Kajian Pustaka

BAB II Kajian Pustaka BAB II Kajian Pustaka 2.1 Penelitian Terkait Hasil penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Hengki Tri Prabowo tentang Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar

Lebih terperinci

Masuk ke website Refworks

Masuk ke website Refworks Refworks 2.0 Manual Masuk ke website Refworks www.refworks.com Klik Login untuk memulai penggunaan, dan masukkan group code pada remote access Masukkan user id dan password Apabila anda baru, maka dpt

Lebih terperinci

Materi Computer Mediated Learning Orientasi Belajar Mahasiswa 2008 MATERI COMPUTER MEDIATED LEARNING

Materi Computer Mediated Learning Orientasi Belajar Mahasiswa 2008 MATERI COMPUTER MEDIATED LEARNING MATERI COMPUTER MEDIATED LEARNING Untuk kegiatan Orientasi Belajar Mahasiswa 2008 1 Daftar Isi A. SEKILAS TENTANG MODUL MATERI CML OBM... 4 B. PENGANTAR COMPUTER MEDIATED LEARNING UNIVERSITAS INDONESIA...

Lebih terperinci

PEMODELAN KELAS DIGITAL SEBAGAI INOVASI PENDIDIKAN KIMIA PADA ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)

PEMODELAN KELAS DIGITAL SEBAGAI INOVASI PENDIDIKAN KIMIA PADA ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) PEMODELAN KELAS DIGITAL SEBAGAI INOVASI PENDIDIKAN KIMIA PADA ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) A MODEL OF DIGITAL CLASS AS AN INNOVATION IN CHEMISTRY EDUCATION IN ASEAN ECONOMY COMMUNITY (AEC) Sussi

Lebih terperinci

Tim e-journal Undiksha 2013 USER MANUAL

Tim e-journal Undiksha 2013 USER MANUAL Tim e-journal Undiksha 2013 USER MANUAL 1. Ketikkan alamat http://ejournal.undiksha.ac.id untuk mengakses alamat ejournal. Maka tampil halaman website sebagai berikut. 2. Untuk mengakses halaman admin,

Lebih terperinci

Pengembangan E-learning dengan Moodle

Pengembangan E-learning dengan Moodle Pengembangan E-learning dengan Moodle Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org 1. Pendahuluan Moodle merupakan salah satu LMS (learning Management System)

Lebih terperinci

DESAIN MODEL A. MODEL E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN

DESAIN MODEL A. MODEL E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DESAIN MODEL A. MODEL E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN RESOURCE WEB BLOG EXTERNAL RESOURCE WEB BLOG EXTERNAL WEB 2.0 RESOURCE WEB BLOG DOSEN

Lebih terperinci

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4 Daftar Isi Daftar Isi... 0 Pendahuluan... 1 Tujuan ILearn Unand... 1 Kompetensi... 2 Situs ILearn Unand... 2 Edit Profil Pribadi... 4 Memulai menggunakan ILearn Unand Sebagai Course Creator... 4 Mendaftarkan

Lebih terperinci

Sosialisasi ICT-IPB untuk Mahasiswa Baru IPB tahun 2014/2015

Sosialisasi ICT-IPB untuk Mahasiswa Baru IPB tahun 2014/2015 Sosialisasi ICT-IPB untuk Mahasiswa Baru IPB tahun 2014/2015 Direktorat Integrasi Data dan Sistem Informasi Institut Pertanian Bogor September-Oktober 2014 Materi 1. http://apps.ipb.ac.id 2. Lecture Management

Lebih terperinci

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL

SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran

Lebih terperinci

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun

Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun 2013 1 Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun 2013 2 Daftar Isi Kata Pengantar. 1 Pendahuluan. 2 Log-in. 3-5 Mata Kuliah. 6-9 Kuis. 10-15 Forum.

Lebih terperinci

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1

UB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1 UB Virtual Learning UBVL adalah sistem learning management system berbasis perangkat lunak moodle. Sistem ini ditujukan sebagai pendukung/pengganti sistem pembelajaran konvensional dengan berbagai fitur

Lebih terperinci

Pengembangan Aplikasi E learning dengan Menggunakan PHP Framework Prado BAB 1 PENDAHULUAN

Pengembangan Aplikasi E learning dengan Menggunakan PHP Framework Prado BAB 1 PENDAHULUAN BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sistem pendidikan yang berjalan pada saat ini yaitu tatap muka antara mahasiswa dengan dosen memang sudah berjalan dengan baik. Namun terkadang ada beberapa masalah

Lebih terperinci

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)

REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL PENGAJAR WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE..

Lebih terperinci

PEMANFAATAN VIRTUAL OFFICE DALAM MENINGKATKAN MANAJEMEN PERKULIAHAN (STUDI KASUS SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI SEBELAS APRIL SUMEDANG)

PEMANFAATAN VIRTUAL OFFICE DALAM MENINGKATKAN MANAJEMEN PERKULIAHAN (STUDI KASUS SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI SEBELAS APRIL SUMEDANG) Pemanfaatan Virtual Office dalam Meningkatkan Manajemen Perkuliahan (Studi Kasus Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Sebelas April Sumedang) (Maya Suhayati) PEMANFAATAN VIRTUAL OFFICE DALAM MENINGKATKAN MANAJEMEN

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Guru

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Guru Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Guru http://smkn3wonosari.web.id/ Oleh : SMK N 3 Wonosari DAFTAR ISI A. Pendahuluan... 2 B. Fitur E-Learning SMKN 3 Wonosari... 3 C. User Management...

Lebih terperinci

Tujuan: Di akhir sesi ini, peserta diharapkan mampu untuk:

Tujuan: Di akhir sesi ini, peserta diharapkan mampu untuk: Team Based Learning Tujuan: Di akhir sesi ini, peserta diharapkan mampu untuk: Mendefinisikan Team Based Learning (TBL) Menggambarkan empat prinsip dasar TBL Mengidentifikasi keuntungan TBL Menyebutkan

Lebih terperinci

SIAP Mencoba Yammer? MENGAPA YAMMER? ANDA DAPAT MENGGUNAKAN YAMMER UNTUK BERGABUNG DENGAN JARINGAN SEKARANG JUGA!

SIAP Mencoba Yammer? MENGAPA YAMMER? ANDA DAPAT MENGGUNAKAN YAMMER UNTUK BERGABUNG DENGAN JARINGAN SEKARANG JUGA! SIAP Mencoba Yammer? Yammer adalah jejaring sosial pribadi perusahaan kita, yaitu alat online untuk berkomunikasi dan berkolaborasi. Yammer tersedia untuk membantu menyelesaikan pekerjaan Anda serta mendukung

Lebih terperinci

Pedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012

Pedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012 Pedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012 Penyusun: Tim Gamel Updated 09 September 2011 1 PEDOMAN SINGKAT PENGGUNAAN GAMEL BAGI MAHASISWA 1. Pendahuluan

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO DENGAN VIDEO TUTORIAL PADA INSTALASI JARINGAN LAN PEER TO PEER JURUSAN TKJ DI SMKN I BUNUT

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO DENGAN VIDEO TUTORIAL PADA INSTALASI JARINGAN LAN PEER TO PEER JURUSAN TKJ DI SMKN I BUNUT PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO DENGAN VIDEO TUTORIAL PADA INSTALASI JARINGAN LAN PEER TO PEER JURUSAN TKJ DI SMKN I BUNUT Solihin Riyandi Putra¹, Niniwati², Hendra Hidayat 3 1 Program Studi Pendidikan

Lebih terperinci

Mengapa menggunakan ICT. Bagaimana level kompetensi ICT bagi seorang guru? Pemanfaatan ICT untuk Pembelajaran 5/24/12. Learning: dahulu vs sekarang

Mengapa menggunakan ICT. Bagaimana level kompetensi ICT bagi seorang guru? Pemanfaatan ICT untuk Pembelajaran 5/24/12. Learning: dahulu vs sekarang Learning: dahulu vs sekarang Pemanfaatan ICT untuk Pembelajaran Herman Dwi Surjono, Ph.D. Dosen FT dan PPs UNY Kepala Puskom UNY hermansurjono@uny.ac.id http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org

Lebih terperinci

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018

Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018 Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri Semester Ganjil 2017/2018 Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem elearning BSI yang akan diaktifkan adalah Teacher, dalam hal ini Teacher

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008 Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu Yohanes Suyanto yanto@ugm.ac.id versi dokumen: 30 Maret 2008 ... 2 Pendahuluan... 3 Membuka Situs E-Learning Kuantum Gama...

Lebih terperinci

Kerangka Acuan Kerja Praktek

Kerangka Acuan Kerja Praktek Topik : Pengembangan Modul E learning Bahasa Inggris SMA kelas X Oleh : Dephira Amenike 0606101263 Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia 2009 Pelaksana Nama : Dephira Amenike NPM : 0606101263 Fakultas

Lebih terperinci

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses Virtual Class - Buka browser - Ketikkan alamat - http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman utama seperti terlihat pada

Lebih terperinci

TATA CARA PENDAFTARAN USER ONLINE

TATA CARA PENDAFTARAN USER ONLINE TATA CARA PENDAFTARAN USER ONLINE Buka website www.dppksurabaya.id 1) Link Register / Pendaftaran. Pilih menu Layanan Wajib Pajak, pilih submenu seperti yang ada dibawah ini : Setelah submenu di pilih

Lebih terperinci

elfeta e-learning Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tutorial Pemakaian Learning Management System BPPK untuk Peserta

elfeta e-learning Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tutorial Pemakaian Learning Management System BPPK untuk Peserta elfeta e-learning Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tutorial Pemakaian Learning Management System BPPK untuk Peserta DTSS Penanganan dan Pengawasan Barang Berbahaya Metode Blended Learning KEMENTERIAN

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN Disusun Oleh : Dedy Arisandi, ST, Mkom Tommy, ST, Mkom Ade Zulkarnain, ST, Mkom Adidtya Perdana, ST, Mkom SEKOLAH TINGGI

Lebih terperinci

USER MANUAL PCUCAMEL User Page Software Development Universitas Kristen Petra Jl. Siwalankerto Surabaya

USER MANUAL PCUCAMEL User Page  Software Development Universitas Kristen Petra Jl. Siwalankerto Surabaya USER MANUAL PCUCAMEL User Page http://pcucamel.petra.ac.id Software Development Universitas Kristen Petra Jl. Siwalankerto 121 131 Surabaya 1. Home Page PCU Camel Berikut merupakan tampilan homepage dari

Lebih terperinci

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6

Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 http://p3ai.its.ac.id/, Telepon/Fax. 031-5994419, p3ai@its.ac.id Februari 2016 Platform elearning

Lebih terperinci

Pengenalan Aplikasi Mendeley. Rizki Trisnadi Div. IT Services TIK - UB

Pengenalan Aplikasi Mendeley. Rizki Trisnadi Div. IT Services TIK - UB Pengenalan Aplikasi Mendeley Rizki Trisnadi Div. IT Services TIK - UB rizki_t@ub.ac.id Apa itu Mendeley? Mengorganisasikan dokumen + referensi Anda Kolaborasi dengan bergabung + membuat grup Menjelajahi

Lebih terperinci

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar 2. Langkah selanjutnya untuk melihat mata kuliah yang bapak/ibu ampu adalah

Lebih terperinci

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle 1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part II) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning

Lebih terperinci