Drs. Jaslin Ikhsan, M.App.Sc., Ph.D The Department of Chemistry Education The Faculty of Mathematics and Sciences Yogyakarta State University
|
|
- Ida Lesmana
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Collaborative Learning using edmodo Drs. Jaslin Ikhsan, M.App.Sc., Ph.D The Department of Chemistry Education The Faculty of Mathematics and Sciences Yogyakarta State University
2 1. Apakah sekolah/rumah sudah terkonek internet? 2. Apakah Bapak/Ibu mengetahui aplikasi ini? 3. Apakah Bapak/Ibu menggunakan fasilitas ini? 4. Apakah siswa-siswi Bapak/Ibu menggunakan layanan seperti ini?
3 Jika YES, Mari edmodo ria!
4 Suatu LMS atau fb untuk Pembelajaran Jaringan sosial media untuk para guru, siswa dan orang tua. Menyediakan langkah mudah untuk: Berkomunikasi Bertukar Ide / berdiskusi Berbagi bahan ajar Mengakses tugas, penilaian, dan info sekolah
5 Keunggulan Membangun Komunitas akademik online Memfasilitasi Lesson Study dengan baik Menjamin fleksibilitas belajar dan multiple intelligence siswa Meningkatkan peran komponen Trilogi Pendidikan Mengurangi penggunaan kertas di ruang kelas.
6 Keunggulan lain, menemukan Ide-ide baru Follow Berbagai komunitas online Menemukan jaringan yang relevan dengan profil guru
7 Keunggulan lain; mencari Komunitas Klik di sebelah kanan taskbar pada halaman profil
8 Edmodo aman dan nyaman Siswa bisa bergabung dengan undangan guru Tidak ada informasi pribadi dari siswa Menejemen kontrol dipegang oleh guru sepenuhnya Siswa tidak bisa mengirimkan pesan pribadi secara langsung kepada siswa lainnya Semua pesan dan data obrolan dapat didokumentasikan/diarsipkan
9 Collaborative Learning (PK) Working together, building together, learning together, changing together, improving together (Wiersema, 2000). PK mewakili peralihan yg penting dari lingkungan teacher- atau lecture-centered ke student-centered learning. Para pemelajar secara aktif bekerja dlm kelompok2 kecil utk memecahkan suatu masalah, menyelesaikan suatu tugas, atau menghasilkan suatu produk.
10 Pendekatan PK di edmodo Collaborative learning Co-operative learning Writing groups Learning communities Peer teaching Problem-based learning Discussion groups
11 fasilitasi PK? Komunitas Online Dosen/Guru Inti Ketua/Moderator/ Guru Kimia 1 Guru Kimia 2 Guru Kimia 3 Kelompok Siswa
12 Bagaimana Cara Memulai?
13 TAMPILAN GURU Posting catatan, Pemberitahuan, komentar atau pertanyaan siswa Polling Membuat Group Memberikan tugas Assessment/ feedback melalui Kuis Kelas yang dikelola
14 Membuat grup/kelas Baru Mengisi data: content areas, homerooms, grade levels Menerima Kode Grup Memberi Kode tersebut kepada siswa yang akan sign up sebagai student di edmodo.com
15 Tampilan Siswa Hanya dapat bergabung, tidak dapat membuat grup Hanya dapat posting ke guru atau grup dimana dia bergabung Menerima pemberitahuan tentang nilai, pemberitahuan dan komentar Parent code, kode yang dapat diberikan kepada orang tua yang ingin bergabung sebagai orang tua dari siswa
16 Manajemen Home: kembali ke menu/wall utama Poto profil guru atau siswa dan lain-lain bisa di edit disini Planner: perencanaan pembelajaran Progress: Mengecek nilai siswa Folder: database penyimpanan file Library: tempat file disimpan Siswa: Anggota kelompok dlm PK Assignment Polling Groups: kelas yang dikelola Posting: menginforma sikan, memuat bahan ajar Kuis
17 PK melalui Edmodo Perencanaan: Planner Pelaksanaan PK Wall Assignment Polling/ Kuis Evaluasi Database: Folder/Library
18 Pelaksanaan PK dan Lapisan Interaksi Siswa Whole class Individual Group to group Group Outside Pairs
19 KOMUNIKASI KELOMPOK Tugas/pesan dapat dikirimkanepada siswa secara individu, kelompok, maupun kelas secara keseluruhan Sebuah kelas dapat dibagi ke dalam grup kecil utk PK dan untuk keperluan tindakan khusus dalam pembelajaran
20 PENGELOLAAN SISWA / KELAS
21 PEMBAGIAN KELOMPOK UTK PK Membuat Group collaborative Group siswa untuk pembelajaran Kolaboratif
22 Planner
23 KOMUNIKASI MELALUI WALL Catatan yang perlu dibaca siswa Berbagai fomat file dapat dilampirkan dalam note di wall File dalam format video
24 POLLING
25 Library
26 Penilaian Rerata nilai Export nilai ke CSV file
27 Komunikasi dan Penilaian Murid dapat mengumpulkan berbagai macam tipe file penugasan Guru dan siswa dapat saling mengomentari penugasan
28 Memberikan Lencana kepada Siswa
29 Catatan untuk keamanan Pembelajaran Siswa diharuskan untuk mengunci kode grup setelah bergabung di grup Etika belajar-mengajar online tetap dijunjung tinggi Peraturan dan kebijakan yang diberikan guru harus dipatuhi Status Read-Only MUNGKIN dapat diberlakukan bagi siswa tertentu jika dipandang perlu Read-Only bagi siswa juga dapat digunakan untuk mengumpulkan tugas dan mengirimkan tugas kepada guru tapi tidak dalam grup
30 Pelatihan online penggunaan Edmodo Join weekly Edmodo Webinars blog.edmodo.com/category/webinar Use Help Center to answer questions help.edmodo.com Visit the support community edmodo.com/community/support Get more ideas help.edmodo.com/ideas blog.edmodo.com Follow Edmodo updates Facebook (facebook.com/edmodo) Twitter (#edmodo)
31 Terima Kasih Pertanyaan?
Panduan Edmodo Bagi Student Haris K, S.Pd, M.Cs.
Panduan Edmodo Bagi Student Haris K, S.Pd, M.Cs. Materi Pelatihan Elearning Bagi Dosen dan Mahasiswa Unversitas Darussalam Ambon Kenapa Edmodo? Learn anywhere. Stay connected to your classroom, collaborate,
Lebih terperinciB. Mengapa harus Edmodo?
A. Apa itu Edmodo? Edmodo merupakan salah satu platform pembelajaran atau kelas virtual yang berbasis social media, aman, mudah digunakan, kolaboratif, dan mudah untuk berbagi konten. B. Mengapa harus
Lebih terperinciEdmodo bagi Tutor Hal 1
DIREKTORAT JENDERAL PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT JAWA TIMUR 2016 Edmodo bagi Tutor Hal 1 Pengertian
Lebih terperinciEdmodo untuk peserta didik Hal 1
DIREKTORAT JENDERAL PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT JAWA TIMUR 2016 Edmodo untuk peserta didik Hal
Lebih terperinciTUTORIAL EDMODO OLEH : ASRIN UTAMININGSIH
TUTORIAL EDMODO OLEH : ASRIN UTAMININGSIH Pengertian Edmodo Edmodo adalah platform pembelajaran yang aman bagi guru, siswa dan sekolah berbasis sosial media. Edmodo menyediakan cara yang aman dan mudah
Lebih terperinciPanduan Edmodo Bagi Teacher Haris K, S.Pd, M.Cs.
Panduan Edmodo Bagi Teacher Haris K, S.Pd, M.Cs. Materi Pelatihan Elearning Bagi Dosen dan Mahasiswa Unversitas Darussalam Ambon Apa itu Edmodo Edmodo adalah platform pembelajaran yang aman bagi guru,
Lebih terperinciTUTORIAL EDMODO A. MENGAKSES EDMODO B. MEMBUAT AKUN EDMODO SEBAGAI GURU
TUTORIAL EDMODO Edmodo merupakan social network berbasis lingkungan sekolah (school based environment). Dikembangkan oleh Nicolas Borg and Jeff O'Hara, Edmodo ditujukan untuk penggunaan bagi guru, siswa
Lebih terperinciPENGGUNAAN EDMODO BAGI MAHASISWA
MANUAL BOOK PENGGUNAAN EDMODO BAGI MAHASISWA TAHUN 2016 PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEPERAWATAN Penggunaan Edmodo Bagi Siswa A. Pendaftaran 1. Kunjungi www.edmodo.com pilih I m a Student 2. Isi form sesuai
Lebih terperinciDemby Pratama Politeknik Negeri Sriwijaya
Demby Pratama Politeknik Negeri Sriwijaya Edmodo adalah platform pembelajaran yang aman bagi guru, siswa dan sekolah berbasis sosial media. Edmodo menyediakan cara yang aman dan mudah bagi kelas Anda untuk
Lebih terperinciPembuatan Akun Student
TUTORIAL EDMODO Pembuatan Akun Student BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Seiring perkembangan zaman proses kegiatan belajar mengajar di kelas kini sudah memiliki banyak tantangan dan tuntutan. Salah
Lebih terperinciPanduan Umum SDLR LPKIA 2016
Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Pendahuluan SDLR (Student Digital Learning Resource) merupakan sebuah aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menjembatani proses pembelajaran antara dosen dengan mahasiswa
Lebih terperinciCARA MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN EDMODO
CARA MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN EDMODO Nurita Putranti 1 1 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Pontianak, Jalan Martha Dinata e- mail: koncoitha@yahoo.com Abstrak Saat ini peserta didik terbiasa
Lebih terperinciMemanfaatkan. dalam pembelajaran. Disampaiakan dalam in house training SMA 1 DEMAK, 7 Desember Oleh Sudar, M.Pd. Apakah EDMODO itu?
Memanfaatkan dalam pembelajaran A. Apakah EDMODO itu? Disampaiakan dalam in house training SMA 1 DEMAK, 7 Desember 2016 Oleh Sudar, M.Pd EDMODO merupakan salah satu jejaring sosial yang dapat menghubungkan
Lebih terperinciBEST PRACTICES SIMPOSIUM GURU TAHUN 2016 PEMANFAATAN EDMODO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN (KELAS DIGITAL)
BEST PRACTICES SIMPOSIUM GURU TAHUN 2016 PEMANFAATAN EDMODO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN (KELAS DIGITAL) Oleh : Yufrianto, S.Pd NIP. 19760602 200901 1004 GURU BIDANG STUDI TIK SMP N 1 UNGGUL BUKITTINGGI
Lebih terperinciTUTORIAL PENGGUNAAN WEBSITE EDMODO.COM BAGI GURU SELURUH INDONESIA
TUTORIAL PENGGUNAAN WEBSITE EDMODO.COM BAGI GURU SELURUH INDONESIA 1. Bukalah software browsing (mozilla firefox, google chrome, opera, internet explore atau sejenisnya). 2. Bukalah email Anda terlebih
Lebih terperinci38 Simulasi Digital. Penggunaan Kelas Maya Edmodo Sebagai Siswa
38 Simulasi Digital Penggunaan Kelas Maya Edmodo Sebagai Siswa A. PENDAFTARAN SISWA Sebelum siswa mendaftar dan mendapatkan akun di edmodo, mereka harus dibekali 6 digit kode group dari guru mereka. Sekali
Lebih terperinciUNDIKSHA PEDOMAN PENGGUNAAN EDMODO UNTUK GURU. Oleh : Gede Aditra Pradnyana, S.Kom., M.Kom. I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom.
UNDIKSHA Universitas Pendidikan Ganesha PEDOMAN PENGGUNAAN EDMODO UNTUK GURU Oleh : Gede Aditra Pradnyana, S.Kom., M.Kom. I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom. UPT TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI UNIVERSITAS
Lebih terperinciPanduan Edmodo Bagi Teacher
Panduan Edmodo Bagi Teacher IPG Kampus Tengku Ampuan Afzan, Kuala Lipis. Modul edmodo Apa itu Edmodo Edmodo adalah platform pembelajaran yang sesuai untuk guru,pelajar dan sekolah berasaskan media sosial
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Edmodo merupakan satu jejaring sosial berbentuk pembelajaran yang banyak
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Edmodo merupakan satu jejaring sosial berbentuk pembelajaran yang banyak membantu guru dan pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran tanpa batasan menggunakan
Lebih terperinciDaftar Isi. I. Pendahuluan A. Tentang Edmodo B. Apa Implikasinya untuk Pembelajaran? II. Mulai Menggunakan Edmodo...
Daftar Isi I. Pendahuluan... 1 A. Tentang Edmodo... 1 B. Apa Implikasinya untuk Pembelajaran?... 1 II. Mulai Menggunakan Edmodo... 2 A. Pendaftaran Guru... 2 B. Pendaftaran Siswa... 2 C. Pengaturan Akun...
Lebih terperinciUser Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.
User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Dosen) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.id/ Kampus Telkom University Jl. Telekomunikasi, Dayeuhkolot,
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan Aplikasi
Petunjuk Penggunaan Aplikasi Berikut adalalah panduan penggunaan aplikasi Online Learning System: 1. Halaman Sign Up Halaman ini dipakai untuk melakukan proses registrasi user sebagai member dalam sistem
Lebih terperinciHak Cipta 2014 DIREKTORAT SISTEM INFORMASI Halaman 2 dari 15
User Manual Distance Learning Panduan Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh (Mahasiswa) Versi 1.1 (17 Juni 2014) https://pjj.telkomuniversity.ac.id/ Kampus Telkom University Jl. Telekomunikasi, Dayeuhkolot,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. jejaring sosial, seperti facebook, twitter maupun instagram (data Puskakom UI).
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Saat ini jumlah pengguna internet di Indonesia mencapai angka 88,1 juta dan 87% diantaranya menggunakan internet dengan alasan utama untuk mengakses jejaring
Lebih terperinciEfektifitas Penggunaan E-Learning Moodle, Google Classroom Dan Edmodo
ISSN : 2442-8337 Efektifitas Penggunaan E-Learning Moodle, Google Classroom Dan Edmodo Abdul Barir Hakim Program Studi Sistem Informasi, STIMIK ESQ Jl. TB Simatupang Kavling 1, Cilandak, Jakarta Selatan
Lebih terperinciPEDOMAN E-Learning FOR/SPMI-UIB/PED
PEDOMAN E-Learning FOR/SPMI-UIB/PED.05-006 SURAT KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM NOMOR: 028/REK/KEP-UIB/VII/I2016 TENTANG PENETAPAN PEDOMAN E-LEARNING UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM REKTOR
Lebih terperinciLAPORAN PEMBUATAN PANDUAN EDMODOBAGI GURU DAN SISWA. O l e h : Ahmad Mudzakki
LAPORAN PEMBUATAN PANDUAN EDMODOBAGI GURU DAN SISWA O l e h : Ahmad Mudzakki 0402515051 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA KONSENTRASI KIMIA PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2016 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciMODUL DIKLAT INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGY (ICT) PAPUA LOGIN EDMODO SEBAGAI TEACHER (ICT-05-03)
MODUL DIKLAT 2014 INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGY (ICT) PAPUA (ICT-05-03) PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BIDANG OTOMOTIF DAN ELEKTRONIKA (PPPPTK BOE MALANG)
Lebih terperinciManual Book Dosen. Pembelajaran Online dengan menggunakan Google Classroom.
Classroom merupakan layanan pembelajaran online yang dapat di akses dengan menggunakan akun webmail UMMI, Classroom memudahkan mahasiswa dan dosen agar tetap terhubung baik di dalam maupun di luar kelas.
Lebih terperinciPEDOMAN EDMODO (UNTUK PENGAJAR) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda
PEDOMAN EDMODO (UNTUK PENGAJAR) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda Tahun 2015 1. PENGENALAN EDMODO Edmodomerupakan platform pembelajaranberbasisjejaringsosial yang diperuntukanuntuk guru, muridsekaligus
Lebih terperinciTUTORIAL PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN EDMODO
TUTORIAL PEMBELAJARAN ONLINE DENGAN EDMODO OLEH KELOMPOK 5 Felinda Mustika R.P.I (150412600849) Filianti (150412604181) Finda Khoirun Nisah (150412604910) EDMODO by GURU - SISWA - ORANGTUA www.edmodo.com
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Nopember 2015 Platform elearning Share ITS dikembangkan dengan LMS Moodle versi 2.9.2+ Membuat Soal Bank soal
Lebih terperinciPanduan Penggunaan Brightspace E-learning
Panduan Penggunaan Brightspace E-learning KEMENRISTEKDIKTI Modul Mahasiswa Mei 2018 Panduan Penggunaan Brightspace Mahasiswa Brightspace merupakan sebuah e-learning platform yang dapat digunakan mahasiswa
Lebih terperinciPENERAPAN METODE E-LEARNING MENGGUNAKAN EDMODO DI SMK GEMA BANGSA UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI BIDANG IPTEK
PENERAPAN METODE E-LEARNING MENGGUNAKAN EDMODO DI SMK GEMA BANGSA UNTUK MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI BIDANG IPTEK Eva Fahrudin 1 dan Muhamad Rohmani 2 fahrudineva@gmail.com, muhammadrohmani99@gmail.com
Lebih terperinciDaftar Isi...I-2. Daftar Gambar...I-4
I-1 Kelas Maya Daftar Isi Daftar Isi...I-2 Daftar Gambar...I-4 I. Pendahuluan...I-9 A. Pengertian Kelas Maya (Virtual Class)... I-9 B. Jenis-Jenis Pengelolaan Kelas Maya... I-10 C. Memanfaatkan Social
Lebih terperinciPENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI
1 PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI Pengantar Keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia (SDM) pendidik. Oleh karena itu kualitas
Lebih terperinciRACHMAN ARIEF. ... Menggunakan... GOOGLE CLASSROOM. Modul ini digunakan untuk Pelatihan Kuliah Online Kampus ITATS
RACHMAN ARIEF T.......... Menggunakan.......... GOOGLE CLASSROOM Modul ini digunakan untuk Pelatihan Kuliah Online Kampus ITATS Daftar Isi Login Pertama..... Membuat dan Mengkustom Kelas....4 Melengkapi
Lebih terperinciSoftware User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa
Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa [E-learning Mahasiswa] Page 0 KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN... 2 BAB II MODUL MAHASISWA...
DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 2 BAB II MODUL MAHASISWA... 5 2.1 MENDOWNLOAD MATERI... 7 2.2 MENGIRIMKAN TUGAS... 7 2.3 MENDOWNLOAD MATERI DARI DISPLAY DIRECTORI... 10 2.4 MENONTON VIDEO TUTORIAL... 10
Lebih terperinciPETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK DOSEN
PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNTUK DOSEN A. Mengaktifkan akun E-Learning 1. Login ke gmail.com 2. Klik pada gambar: a. Pilih tema b. Pilih cara menggunakan Gmail c. Impor kontak dan email d. Dapatkan
Lebih terperincisoal dan jawaban simulasi digital kelas X
soal dan jawaban simulasi digital kelas X Posted by : Rizqy Maulana H Minggu, 04 Oktober 2015 CONTOH SOAL SIMULASI DIGITAL DAN JAWABANNYA A.Pilihan Ganda 1. Apa yang dimaksud dengan Komunikasi? a. Terdapat
Lebih terperinciUSU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN Pusat Sistem Informasi USU - 2017 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PENDAHULUAN A. Apa Itu E-Learning Sistem pembelajaran online (E-Learning) merupakan sarana yang memungkinkan
Lebih terperinciHigh School Enrichment Program. Panduan Penggunaan Online LMS HSEP
High School Enrichment Program Batch 2 Panduan Penggunaan Online LMS HSEP Introduction BINUS HSEP Teacher Desk merupakan fasilitas pembelajaran online untuk peserta Guru BINUS HSEP BINUS HSEP Teacher Desk
Lebih terperincisoal dan jawaban simulasi digital kelas X
soal dan jawaban simulasi digital kelas X Posted by : Rizqy Maulana H Minggu, 04 Oktober 2015 CONTOH SOAL SIMULASI DIGITAL DAN JAWABANNYA A.Pilihan Ganda 1. Apa yang dimaksud dengan Komunikasi? a. Terdapat
Lebih terperinciPanduan & Skenario Guru
Panduan & Skenario Guru adalah sebuah tutorial berbentuk e-book yang berfungsi untuk membantu guru memahami penggunaan E-Modul agar pembelajaran bisa berjalan dengan lancar. E-book ini akan mengulas seputar
Lebih terperinciMendaftar dan Menggunakan Fasilitas Akun Facebook 2009 PUSKOM UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA
Mendaftar dan Menggunakan Fasilitas Akun Facebook 2009 PUSKOM UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA DAFTAR ISI Daftar Isi... 1 a. Membuka website Facebook... 2 b. Mendaftar Facebook... 2 c. Login... 5 d.
Lebih terperinciUSER MANUAL E-PROCUREMENT CKB (Vendor)
USER MANUAL E-PROCUREMENT CKB (Vendor) Version 2.0 A. Halaman Utama (Home) Halaman utama yang dilihat pertama kali oleh user ketika membuka website E-Procurement CKB. Pada halaman utama ini terdapat menu
Lebih terperinciBAB II MODUL DOSEN. Gambar 1.1 Halaman utama Cyber Learning Unissula
BAB I PENDAHULUAN Cyber Learning adalah suatu lingkungan pembelajaran online berpusat pada peserta didik yang dikembangkan Universitas Islam Sultan Agung, untuk memfasilitasi kegiatan e- learning/distance
Lebih terperinciE LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE
E LEARNING STIE PANCASETIA BANJARMASIN BERBASIS MOODLE Panduan Untuk Mahasiswa halaman 1 Pendahuluan A. Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi semakin pesat ternyata berdampak luas
Lebih terperinciSITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran
Lebih terperinciMengembangkan Perkuliahan dengan Elearning berbasis Moodle
Mengembangkan Perkuliahan dengan Elearning berbasis Moodle Oleh: Sugeng Rianto Priantos@ub.ac.id http://lecture.ub.ac.id/anggota/priantos/blogs/ A. Pendahuluan Elearning kini banyak dikembangkan dengan
Lebih terperinciMengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1
Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1 A. Pendahuluan Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat mendorong berbagai lembaga pendidikan memanfaatkan sistem e-learning untuk
Lebih terperinciTutorial Google Classroom Dosen
Tutorial Google Classroom Dosen Pendahuluan dan cara forwarding email unaki Email UNAKI menggunakan google apps yang dengan kata lain sama persis dengan gmail, hanya saja fitur untuk drive menjadi lebih
Lebih terperinciDigital Library & Distance Learning Lab. Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar
Petunjuk Teknis Penggunaan Sistem E-Learning untuk Peserta Ajar KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya. Perguruan Tinggu
Lebih terperinciMODUL SMK ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X/SEMESTER 1 SIMULASI DIGITAL Menerapkan Pembelajaran Melalui Kelas Maya
MODUL SMK ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X/SEMESTER 1 SIMULASI DIGITAL Menerapkan Pembelajaran Melalui Kelas Maya MODUL UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH Pengembangan Bahan Ajar Administrasi Perkantoran
Lebih terperinciPENGENALAN DAN PENGEMBANGAN E- JOURNAL 1 ) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D.
1 PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN E- JOURNAL 1 ) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono Pendahuluan Perkembangan teknologi informasi yang kita rasakan saat ini tidak saja mempengaruhi
Lebih terperinciPanduan Penggunaan Akun Guru SIAJAR LMS
Panduan Penggunaan Akun Guru SIAJAR LMS 1. Mengakses LMS Untuk mengakses SIAJAR LMS, pastikan sudah terinstall browser di Laptop/PC, disarankan untuk menggunakan Google Chrome, Mozilla Firefox, atau yang
Lebih terperinciBAB 4 PERANCANGAN E-COMMUNITY
BAB 4 PERANCANGAN E-COMMUNITY 4.1 Site Map Visitor Dari analisis masalah yang dilakukan, telah didapatkan sebuah solusi yaitu perancangan E-Community pada Laboratorium Manajemen. Berikut ini adalah Site
Lebih terperinciPelatihan Penggunaan LMS Moodle. Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning
Pelatihan Penggunaan LMS Moodle Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning Eko Aribowo Pusat Pengelolaan E-learning Lembaga Pengembangan & Peningkatan Aktivitas Instruksional UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Lebih terperinciMengembangkan Website Berbasis Wordpress
Mengembangkan Website Berbasis Wordpress Bagian 1: Pengenalan dan Instalasi Wordpress Hanif Rasyidi Pendahuluan Perkembangan teknologi saat ini membuat internet menjadi salah satu sumber utama dalam pencarian
Lebih terperinciBlackBerry Messenger. Panduan Pengguna. Versi: 6.2
BlackBerry Messenger Panduan Pengguna Versi: 6.2 SWD-1989066-0314041215-039 Daftar Isi Persiapan: BBM... 3 Tentang BBM... 3 Kebutuhan... 3 Fitur baru... 3 Pintasan: BBM... 4 Mengganti gambar tampilan atau
Lebih terperinciBlackBerry Messenger. Panduan Pengguna. Versi: 6.0
BlackBerry Messenger Panduan Pengguna Versi: 6.0 SWD-1589651-0629111438-039 Daftar Isi Persiapan: BBM... 3 Tentang BBM... 3 Kebutuhan... 3 Fitur dan penyempurnaan baru... 3 Mengganti gambar tampilan atau
Lebih terperinciPanduan Registrasi ResearchGate
Panduan Registrasi ResearchGate www.researchgate.net ResearchGate adalah sebuah situs jejaring sosial yang disediakan secara gratis dan telah dijadikan alat kolaborasi oleh para ilmuwan dari berbagai disiplin
Lebih terperinciREFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)
REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL SISWA WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE.. 3 MELIHAT PARTISIPAN
Lebih terperinciMODUL CYBER LEARNING 2011
DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II MODUL DOSEN... 2 I Masuk Homepage Fakultas... 2 II Membuat Forum... 6 III Membuat Assignment (Tugas)... 10 IV Membuat Kuis... 12 4.1 Quiz pilihan ganda... 15 4.2
Lebih terperinciPANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE
PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PENGANTAR Pada bagian sesi ini dibahas mengenai menggunakan fitur-fitur untuk mengelola kelas online. Fitur tersebut meliputi setting kelas, menu Administration, Mode edit,
Lebih terperinciMATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.
MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING Muhamad Ali, MT http://elektro.uny.ac.id/muhal Fitur-Fitur E-Learning dengan LMS Moodle Ditinjau dari segi fasilitas, E-learning yang dikembangkan
Lebih terperinciBAB II Kajian Pustaka
BAB II Kajian Pustaka 2.1 Penelitian Terkait Hasil penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Hengki Tri Prabowo tentang Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar
Lebih terperinciMasuk ke website Refworks
Refworks 2.0 Manual Masuk ke website Refworks www.refworks.com Klik Login untuk memulai penggunaan, dan masukkan group code pada remote access Masukkan user id dan password Apabila anda baru, maka dpt
Lebih terperinciMateri Computer Mediated Learning Orientasi Belajar Mahasiswa 2008 MATERI COMPUTER MEDIATED LEARNING
MATERI COMPUTER MEDIATED LEARNING Untuk kegiatan Orientasi Belajar Mahasiswa 2008 1 Daftar Isi A. SEKILAS TENTANG MODUL MATERI CML OBM... 4 B. PENGANTAR COMPUTER MEDIATED LEARNING UNIVERSITAS INDONESIA...
Lebih terperinciPEMODELAN KELAS DIGITAL SEBAGAI INOVASI PENDIDIKAN KIMIA PADA ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)
PEMODELAN KELAS DIGITAL SEBAGAI INOVASI PENDIDIKAN KIMIA PADA ERA MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) A MODEL OF DIGITAL CLASS AS AN INNOVATION IN CHEMISTRY EDUCATION IN ASEAN ECONOMY COMMUNITY (AEC) Sussi
Lebih terperinciTim e-journal Undiksha 2013 USER MANUAL
Tim e-journal Undiksha 2013 USER MANUAL 1. Ketikkan alamat http://ejournal.undiksha.ac.id untuk mengakses alamat ejournal. Maka tampil halaman website sebagai berikut. 2. Untuk mengakses halaman admin,
Lebih terperinciPengembangan E-learning dengan Moodle
Pengembangan E-learning dengan Moodle Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org 1. Pendahuluan Moodle merupakan salah satu LMS (learning Management System)
Lebih terperinciDESAIN MODEL A. MODEL E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN
DESAIN MODEL A. MODEL E-LEARNING BERBASIS WEBLOG DAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN RESOURCE WEB BLOG EXTERNAL RESOURCE WEB BLOG EXTERNAL WEB 2.0 RESOURCE WEB BLOG DOSEN
Lebih terperinciDaftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4
Daftar Isi Daftar Isi... 0 Pendahuluan... 1 Tujuan ILearn Unand... 1 Kompetensi... 2 Situs ILearn Unand... 2 Edit Profil Pribadi... 4 Memulai menggunakan ILearn Unand Sebagai Course Creator... 4 Mendaftarkan
Lebih terperinciSosialisasi ICT-IPB untuk Mahasiswa Baru IPB tahun 2014/2015
Sosialisasi ICT-IPB untuk Mahasiswa Baru IPB tahun 2014/2015 Direktorat Integrasi Data dan Sistem Informasi Institut Pertanian Bogor September-Oktober 2014 Materi 1. http://apps.ipb.ac.id 2. Lecture Management
Lebih terperinciSITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran
Lebih terperinciPanduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun
Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun 2013 1 Panduan e-learning Bagi Dosen Edisi Kedua, Tahun 2013 2 Daftar Isi Kata Pengantar. 1 Pendahuluan. 2 Log-in. 3-5 Mata Kuliah. 6-9 Kuis. 10-15 Forum.
Lebih terperinciUB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1
UB Virtual Learning UBVL adalah sistem learning management system berbasis perangkat lunak moodle. Sistem ini ditujukan sebagai pendukung/pengganti sistem pembelajaran konvensional dengan berbagai fitur
Lebih terperinciPengembangan Aplikasi E learning dengan Menggunakan PHP Framework Prado BAB 1 PENDAHULUAN
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sistem pendidikan yang berjalan pada saat ini yaitu tatap muka antara mahasiswa dengan dosen memang sudah berjalan dengan baik. Namun terkadang ada beberapa masalah
Lebih terperinciREFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)
REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL PENGAJAR WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE..
Lebih terperinciPEMANFAATAN VIRTUAL OFFICE DALAM MENINGKATKAN MANAJEMEN PERKULIAHAN (STUDI KASUS SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI SEBELAS APRIL SUMEDANG)
Pemanfaatan Virtual Office dalam Meningkatkan Manajemen Perkuliahan (Studi Kasus Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Sebelas April Sumedang) (Maya Suhayati) PEMANFAATAN VIRTUAL OFFICE DALAM MENINGKATKAN MANAJEMEN
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Guru
Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Guru http://smkn3wonosari.web.id/ Oleh : SMK N 3 Wonosari DAFTAR ISI A. Pendahuluan... 2 B. Fitur E-Learning SMKN 3 Wonosari... 3 C. User Management...
Lebih terperinciTujuan: Di akhir sesi ini, peserta diharapkan mampu untuk:
Team Based Learning Tujuan: Di akhir sesi ini, peserta diharapkan mampu untuk: Mendefinisikan Team Based Learning (TBL) Menggambarkan empat prinsip dasar TBL Mengidentifikasi keuntungan TBL Menyebutkan
Lebih terperinciSIAP Mencoba Yammer? MENGAPA YAMMER? ANDA DAPAT MENGGUNAKAN YAMMER UNTUK BERGABUNG DENGAN JARINGAN SEKARANG JUGA!
SIAP Mencoba Yammer? Yammer adalah jejaring sosial pribadi perusahaan kita, yaitu alat online untuk berkomunikasi dan berkolaborasi. Yammer tersedia untuk membantu menyelesaikan pekerjaan Anda serta mendukung
Lebih terperinciPedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012
Pedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012 Penyusun: Tim Gamel Updated 09 September 2011 1 PEDOMAN SINGKAT PENGGUNAAN GAMEL BAGI MAHASISWA 1. Pendahuluan
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO DENGAN VIDEO TUTORIAL PADA INSTALASI JARINGAN LAN PEER TO PEER JURUSAN TKJ DI SMKN I BUNUT
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO DENGAN VIDEO TUTORIAL PADA INSTALASI JARINGAN LAN PEER TO PEER JURUSAN TKJ DI SMKN I BUNUT Solihin Riyandi Putra¹, Niniwati², Hendra Hidayat 3 1 Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciMengapa menggunakan ICT. Bagaimana level kompetensi ICT bagi seorang guru? Pemanfaatan ICT untuk Pembelajaran 5/24/12. Learning: dahulu vs sekarang
Learning: dahulu vs sekarang Pemanfaatan ICT untuk Pembelajaran Herman Dwi Surjono, Ph.D. Dosen FT dan PPs UNY Kepala Puskom UNY hermansurjono@uny.ac.id http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org
Lebih terperinciPanduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018
Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri Semester Ganjil 2017/2018 Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem elearning BSI yang akan diaktifkan adalah Teacher, dalam hal ini Teacher
Lebih terperinciPetunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008
Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu Yohanes Suyanto yanto@ugm.ac.id versi dokumen: 30 Maret 2008 ... 2 Pendahuluan... 3 Membuka Situs E-Learning Kuantum Gama...
Lebih terperinciKerangka Acuan Kerja Praktek
Topik : Pengembangan Modul E learning Bahasa Inggris SMA kelas X Oleh : Dephira Amenike 0606101263 Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia 2009 Pelaksana Nama : Dephira Amenike NPM : 0606101263 Fakultas
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses Virtual Class - Buka browser - Ketikkan alamat - http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman utama seperti terlihat pada
Lebih terperinciTATA CARA PENDAFTARAN USER ONLINE
TATA CARA PENDAFTARAN USER ONLINE Buka website www.dppksurabaya.id 1) Link Register / Pendaftaran. Pilih menu Layanan Wajib Pajak, pilih submenu seperti yang ada dibawah ini : Setelah submenu di pilih
Lebih terperincielfeta e-learning Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tutorial Pemakaian Learning Management System BPPK untuk Peserta
elfeta e-learning Badan Pendidikan dan Pelatihan Keuangan Tutorial Pemakaian Learning Management System BPPK untuk Peserta DTSS Penanganan dan Pengawasan Barang Berbahaya Metode Blended Learning KEMENTERIAN
Lebih terperinciMODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN
MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN Disusun Oleh : Dedy Arisandi, ST, Mkom Tommy, ST, Mkom Ade Zulkarnain, ST, Mkom Adidtya Perdana, ST, Mkom SEKOLAH TINGGI
Lebih terperinciUSER MANUAL PCUCAMEL User Page Software Development Universitas Kristen Petra Jl. Siwalankerto Surabaya
USER MANUAL PCUCAMEL User Page http://pcucamel.petra.ac.id Software Development Universitas Kristen Petra Jl. Siwalankerto 121 131 Surabaya 1. Home Page PCU Camel Berikut merupakan tampilan homepage dari
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 http://p3ai.its.ac.id/, Telepon/Fax. 031-5994419, p3ai@its.ac.id Februari 2016 Platform elearning
Lebih terperinciPengenalan Aplikasi Mendeley. Rizki Trisnadi Div. IT Services TIK - UB
Pengenalan Aplikasi Mendeley Rizki Trisnadi Div. IT Services TIK - UB rizki_t@ub.ac.id Apa itu Mendeley? Mengorganisasikan dokumen + referensi Anda Kolaborasi dengan bergabung + membuat grup Menjelajahi
Lebih terperinciLANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar
LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar 2. Langkah selanjutnya untuk melihat mata kuliah yang bapak/ibu ampu adalah
Lebih terperinciPetunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle
1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part II) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning
Lebih terperinci