LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN BAGI RESPONDEN PENELITIAN

Transkripsi

1 Lampiran 1 LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN BAGI RESPONDEN PENELITIAN 1. Judul Penelitian Analisis Faktor Perilaku Seksual Pada Anak SD di SDN Dukuh Kupang II 489 Kecamatan Dukuh Pakis Kelurahan Dukuh Kupang Surabaya. 2. Tujuan a. Tujuan Umum Tujuan umum dilakukan penelitian ini adalah menganalisis faktor yang melatarbelakangi anak usia sekolah di SDN Dukuh Kupang II 489 Kecamatan Dukuh Pakis Kelurahan Dukuh Kupang Surabaya dalam melakukan perilaku seksual. b. Tujuan Khusus 1. Menganalisis pengaruh antara background factors: kategori faktor personal (sikap), kategori faktor sosial (usia, jenis kelamin, agama, dan pendidikan), kategori informasi (pengetahuan) dengan Behavioral beliefs. 2. Menganalisis pengaruh antara background factors: kategori faktor personal (sikap), kategori faktor sosial (usia, jenis kelamin, agaman, dan pendidikan), kategori informasi (pengetahuan) dengan Normative beliefs. 3. Menganalisis pengaruh antara background factors: kategori faktor personal (sikap), kategori faktor sosial (usia, jenis kelamin, agaman, dan pendidikan), kategori informasi (pengetahuan) dengan Control beliefs. 4. Menganalisis pengaruh antara Behavioral beliefs dengan intention (niat). 5. Menganalisis pengaruh antara Normative beliefs dengan intention (niat). 6. Menganalisis pengaruh antara Control beliefs dengan intention (niat). 158

2 Menganalisis pengaruh antara Intention (niat) dengan perilaku seksual anak SD di SDN Dukuh Kupang II 489 Kecamatan Dukuh Pakis Kelurahan Dukuh Kupang Surabaya. 3. Perlakuan yang diterapkan pada subjek Penelitian ini merupakan penelitian cross sectional deskriptif-analitik dengan membagikan kuisioner kepada subjek, sehingga tidak ada perlakuan apapun untuk subjek. 4. Manfaat penelitian bagi subyek penelitian Subyek (Responden) yang terlibat dalam penelitian ini akan memperoleh pengetahuan mengenai faktor-faktor yamg mempengaruhi perilaku seksual pada anak SD. 5. Masalah etik yang mungkin akan dihadapi subyek penelitian Penelitian ini tidak mengganggu aktivitas siswa SD (subjek/responden penelitian) dalam mengikuti aktivitas belajar di sekolah. Selain itu, penelitian ini tidak menimbulkan kerugian ekonomi, fisik, dll, serta tidak bertentangan dengan hukum yang berlaku. 6. Resiko penelitian Tidak ada bahaya potensial pada atau resiko penelitian yang diakibatkan oleh keterlibatan subyek dalam penelitian ini, oleh karena dalam penelitian ini tidak dilakukan intervensi apapun melainkan hanya pengisian kuesioner. 7. Jamninan kerahasiaan data Dalam penelitian ini semua data dan informasi identitas subyek penelitian dijaga kerahasiaannya yaitu dengan tidak mencantumkan identitas subyek penelitian secara jelas dan pada laporan penelitian nama subyek penelitian dibuat dalam bentuk kode.

3 8. Hak untuk undur diri Keikutsertaan subyek dalam penelitian ini bersifat sukarela dan responden berhak untuk mengundurkan diri kapanpun, tanpa menimbulkan konsekuensi yang merugikan responden. 9. Adanya insentif untuk subyek Oleh karena keikutsertaan subyek bersifat sukarela, tidak ada insentif berupa uang yang akan diberikan kepada responden. Responden hanya akan diberikan souvenir. Selain itu, peneliti tidak memberikan ganti rugi berupa uang atau lainnya dan tidak memberikan jaminan asuransi kepada seluruh subyek penelitian. 10. Informasi tambahan Subyek penelitian dapat menanyakan semua hal yang berkaitan dengan penelitian ini dengan menghubungi peneliti: Safirah Sarayati (mahasiswa Pendidikan Ners FKp UNAIR) Telp : WhatsApp: safirah-s-11@fkp.unair.ac.id Facebook: Sarah Safirah Yang mendapatkan penjelasan Responden, Surabaya, 2015 Yang memberi penjelasan, Peneliti, Safirah Sarayati NIM Saksi 1 Saksi 2 a.n. Kepala SDN Dukuh Kupang II 489 a.n Guru Wali Kelas 6 160

4 161 Lampiran 2 PERMINTAAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Dengan Hormat, Sehubungan dengan penyusunan skripsi Program Studi Pendidikan Ners Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga, dengan ini saya Nama : SAFIRAH SARAYATI NIM : Akan melakukan pnelitian dengan judul Analisis Faktor Perilaku Seksual Pada Anak SD Di SDN Dukuh Kupang II 489 Kecamatan Dukuh Pakis Kelurahan Dukuh Kupang Surabaya. Tujuan dari penelitian ini adalah menjelaskan pengaruh antara background factors kategori Faktor Individu (sikap), kategori Faktor Sosial (usia, jenis kelamin, agama, dan pendidikan), dan kategori Faktor Informasi (pengetahuan) terhadap 3 sub faktor utama, yaitu behavioral beliefs, normative beliefs, dan control beliefs terhadap intention (niat) dan perilaku seksual pada anak SD di SDN Dukuh Kupang II 489 Kecamatan Dukuh Pakis Kelurahan Dukuh Kupang Surabaya. Manfaat penelitian ini dijadikan wacana pengetahuan dalam bidang Keperawatan Anak mengenai pola perkembangan anak di tahap usia sekolah dan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku seksual pada anak SD sehingga faktorfaktor yang leatarbelakangi dapat diketahui dan dikontrol dalam memberikan solusi yang sesuai dengan pola perkembangan anak. Penelitian ini merupakan penelitian deskrpitif analitik dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini menggunakan kuesioner survey, sehingga tidak ada perlakuan apapun pada subyek sebagai responden. Subyek hanya akan diminta untuk mengisi kuesioner yang dibagikan. Untuk kepentingan tersebut, maka saya memohon kesediaan Saudara/i untuk berpastisipasi menjadi responden dengan sukarela dan menjawab Pernyataan dengan sejujur-jujurnya sesuai dengan apa yang Saudara/i

5 alami/rasakan/lakukan. Semua jawaban dan data Anda akan dirahasiakan dan tidak ada maksud kegunaan lain. Demikian atas bantuan dan kerjasama Saudara/i, saya mengucapkan terima kasih. Surabaya, 2015 Hormat saya, SAFIRAH SARAYATI

6 163 Lampiran 3 INFORMED CONSENT (PERNYATAAN PERSETUJUAN IKUT PENELITIAN) Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Umur : Jenis Kelamin : Pekerjaan : Alamat : Telah mendapat keterangan secara rinci dan jelas mengenai : 1. Penelitian yang berjudul Analisis Perilaku Seksual Pada Anak SD Di SDN Dukuh Kupang II 489 Kecamatan Dukuh Pakis Kelurahan Dukuh Kupang Surabaya 2. Perlakuan yang akan diterapkan pada subyek 3. Manfaat ikut sebagai subyek penelitian 4. Bahaya yang akan timbul 5. Prosedur penelitian dan prosedur penelitian mendapat kesempatan mengajukan Pernyataan mengenai segala sesuatu yang berhubungan dengan penelitian tersebut. Oleh karena itu saya bersedia/tidak bersedia*) secara sukarela untuk menjadi subyek penelitian dengan penuh kesadaran serta tanpa keterpaksaan. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya tanpa tekanan dari pihak manapun. Responden, Surabaya, 2015 Peneliti, Safirah Sarayati NIM Saksi 1 Saksi 2 a.n. Kepala SDN Dukuh Kupang II 489 a.n Guru Wali Kelas 6 *) Coret salah satu

7 Lampiran 4 Kode Responden KUISIONER PERILAKU SEKSUAL PADA ANAK SD PETUNJUK PENGISIAN: Beri tanda (X) pada pilihan jawaban yang menurut anda paling benar, tepat, dan sesuai dengan diri anda. Pada pertanyannya ini tidak ada jawaban benar atau salah. Kami menjamin jawaban yang anda berikan akan sangat dirahasiakan dan hanya digunakan untuk kepentingan penelitian saja. Kerjakan kuisioner ini dengan sejujurnya tanpa khawatir dengan jawaban teman atau tanpa perlu melihat melihat jawaban teman yang duduk di sebelah anda. KARAKTERISTIK RESPONDEN 1. Jenis kelamin o Laki-laki o Perempuan 2. Tempat dan tanggal lahir anda Tempat, Tanggal, Bulan, Tahun. 3. Berapa usia anda saat ini o 11 tahun o 12 tahun o 13 tahun 4. Agama o Islam o Kristen o Katolik o Hindu o Budha 5. Pendidian terakhir orangtua anda ( Ayah ) o Tidak sekolah o SD o SMP o SMA/SMK o Perguruan Tinggi 6. Pendidikan terakhir orangutan anda ( Ibu ) o Tidak sekolah o SD o SMP o SMA/SMK o Perguruan Tinggi 164

8 Darimana anda mendapatkan informasi tentang seksualitas (Jawaban boleh lebih dari satu) o Guru di sekolah o Orangtua/kakak/saudara o Teman/sahabat/pacar o Internet o Lainya, sebutkan FAKTOR PENYEBAB BERPERILAKU SEKSUAL (Diadaptasi dari Motrik, 2012 dan Nursalam, 2013 disesuaikan dengan Teori Ajzen, 2005) PETUNJUK PENGISIAN: Pada kuisioner dibawah ini terdapat 30 butir pertanyaan dengan 2 pilihan jawaban, yang terdiri dari pilihan BENAR dan SALAH atau SETUJU dan TIDAK SETUJU. Jawablah pertanyaan dibawah ini sesuai dengan kondisi yang anda yakini benar. Isilah tanda (X) pada kotak yang telah disediakan. Kerjakan kuisioner ini dengan sejujurnya tanpa khawatir dengan jawaban teman atau tanpa perlu melihat melihat jawaban teman yang duduk di sebelah anda. I. Sikap No Pertanyaan Setuju Tidak Setuju Skor 1. Menurut saya berpelukan dengan pacar/teman lawan jenis boleh dilakukan 2. Menurut saya seseorang di usia saya sekarang boleh melakukan hubungan badan satu kali 3. Menurut saya seseorang pada usia saya sekarang boleh melakukan hubungan badan dengan pacar/teman lawan jenis sebagai tanda sayang 4. Menurut saya berciuman dengan pacar/teman lawan jenis boleh dilakukan 5. Menurut saya menonton film dewasa atau film porno dengan pacar/teman lawan jenis adalah hal yang boleh dilakukan II. Pengetahuan No Pertanyaan Benar Salah Skor 6. Menrut saya berpelukan dengan pacar/teman lawan jenis bukan merupakan perilaku seks bebas 7. Menurut saya berpegangan tangan dengan pacar/teman lawan jenis adalah hal yang tidak boleh dilakukan 8. Menurut saya menonton film dewasa atau film yang berisi muatan dewasa pada usia saya bukan hal yang salah

9 Menurut saya berdua-duaan dengan pacar/teman lawan jenis di tempat yang gelap 9. dan sepi adalah perbuatan yang salah dan tidak boleh dilakukan Menurut saya berberilaku dan meniru orang dewasa seperti berpacaran, berpelukan, 10. bergandengan tangan, dan bersentuhan boleh dilakukan pada usia saya. III. Behavioral beliefs No Pertanyaan Setuju Saya sengaja mengajak pacar/teman lawan jenis 11. ke tempat sepi dan gelap agar saya dapat duduk berduaan Saya sengaja datang ke tempat tinggal pacar/teman lawan jenis, supaya saya lebih 12. mudah untuk beraktivitas seperti orang dewasa (bergandengan tangan, berpelukan, berciuman, berhubungan badan) Saat menonton film di bioskop saya akan memilih tempat pojok agar saya bisa leluasa 13. melakukan aktivitas orang dewasa pada pacar/teman lawan jenis (berpegangan tangan, berpelukan, berciuman) Saya tidak takut untuk berbuat dosa ketika saya meniru aktivitas seperti yang dilakukan oleh 14. orang dewasa pada pacar/teman lawan jenis (bergandengan tangan, berpelukan, bermesraan, berciuman) Menurut saya menonton film dewasa atau film 15. berisi muatan dewasa pada usia saya bukan hal yang salah IV. Normative beliefs No Pertanyaan Setuju Saya percaya bahwa pacaran itu dilarang oleh agama dan merupakan perbuatan dosa Menurut saya memiliki pacar di usia saya sekarang sudah boleh dilakukan dan tidak berdosa Orangtua saya melarang melakukan aktivitas berpacaran, seperti bergandengan tangan, berpelukan, berciuman, dan berhubungan badan baik dengan pacar maupun dengan teman lawan jenis Pacar/teman lawan jenis saya beranggapan jika berperilaku meniru orang dewasa, seperti saling bergandengan tangan, berpelukan, berciuman, Tidak Setuju Tidak Setuju Skor Skor 166

10 167 dan berhubungan badan satu kali boleh dilakukan Bapak-Ibu guru di kelas dan Bapak-Ibu guru agama di sekolah mengajarkan bahwa berpacaran itu tidak boleh dilakukan. 20. Apalagi jika sampai melakukan aktivitas yang dilakukan oleh orang dewasa, seperti bergandengan tangan, berpelukan, berciuman, dan berhubungan badan. V. Control beliefs No Pertanyaan Setuju Saya tidak keberatan jika ada seseorang lawan 21. jenis yang memeluk saya atau menggandeng tangan saya Saya tidak keberatan jika pacar/teman lawan jenis saya mengajak bergandengan tangan, 22. berpelukan, berciuman, dan berhubungan badan seperti orang dewasa Saya tidak keberatan dan rela melakukan hubungan badan untuk mendapatkan apa yang 23. saya inginkan (misalnya: uang jajan tambahan, tas dan buku-buku sekolah, baju dan sepatu baru) Menjaga diri seperti menjaga keperawanan/keperjakaan seperti yang 24. diajarkan oleh Bapak-Ibu guru kelas dan Bapak-Ibu guru agama sebelum menikah adalah hal penting bagi saya Melakukan hubungan badan sebelum menikah 25. adalah hal yang bertentangan dengan agama sayadan dilarang dalam ajaran agama saya. VI. Intention (Niat) No Pertanyaan Setuju Saya akan tetap berpacaran walaupun orang tua dan bapak ibu guru saya melarang untuk berpacaran. Menurut saya bergandengan tangan dan berpelukan dengan pacar/teman lawan jenis bukan perbuatan dosa Teman-teman saya setuju dan menilai di usia sekarang ini sudah wajar untuk memiliki pacar dan melakukan aktivitas berpacaran (Contoh: saling bergandengan tangan, saling berpelukan, mencium tangan). Menurut saya, bergandengan tangan dan berpelukan itu boleh dilakukan pada Tidak Setuju Tidak Setuju Skor Skor

11 30. pacar/teman lawan jenis sebagai tanda sayang. Saya tidak bercaran karena tidak mau melanggar perintah dan nasehat dari orang tua maupun Bapak Ibu guru agama. Kuisioner Perilaku Seksual Pada Anak SD (Diadaptasi dari Sarwono, 2004 dan Adolescent Sexual Activity Index (ASAI), 1999) PETUNJUK PENGISIAN: Pada kuisioner dibawah ini terdapat 8 butir pertanyaan. Tidak ada jawabn benar atau salah pada pertanyaan ini. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan sesuai dengan kondisi yang anda yakini benar. Isilah tanda (X) pada kotak yang telah disediakan. Kerjakan kuisioner ini dengan sejujurnya tanpa khawatir dengan jawaban teman atau tanpa perlu melihat melihat jawaban teman yang duduk di sebelah anda. 1. Bagaimana menurut anda jika ada seorang teman yang umurnya sama dengan anda dan coba-coba aktivitas berbacaran atau sudah memiliki pacar? a. Setuju b. Biasa saja c. Tidak ada komentar d. Tidak setuju Skor: 2. Berapa kali anda pernah berpacaran (kalau tidak pernah, soal boleh tidak di jawab). a. 1 kali b. 3 kali Skor: c. 2 kali d. >3 kali, sebutkan 3. Usia berapa anda pertama kali berpacaran?.. tahun (kalau tidak pernah, soal boleh tidak dijawab) a. 12 tahun b. 10 tahun c. 11 tahun d. >10 tahun Skor: 4. Dimana tempat anda biasa bertemu pacar? ( Jawaban boleh lebih dari satu ) a. Sekolah b. Tempat belajar/lbb c. Tempat wisata Skor: d. Lainnya, sebutkan 5. Aktivitas apa yang biasa anda lakukan ketika bertemu dengan pacar/berkencan ( Jawaban boleh lebih dari satu ) a. Bergandengan tangan Skor: b. Berciuman dahi; atau Berciuman pipi c. Berpelukan; atau berciuman bibir d. Berhubungan badan seperti orang dewasa yang sudah menikah 168

12 Dengan siapa anda melakukan aktivitas tersebut (aktivitas nomer 4) ; ( Jawaban boleh lebih dari satu ) a. Pacar Skor: b. Teman lawan jenis c. Orang dewasa yang mengajak anda; atau orang dewasa yang anda ajak d. Lainnya, sebutkan 7. Seberapa sering anda melakukan aktivitas tersebut a. Jarang b. Kadang-kadang c. Sering d. Selalu Skor: 8. Apakah ada rasa penyesalan, sedih, dan takut setelah melakukan aktivitas tersebut (aktivitas no. 5). (Jika memilih pilihan Ya boleh memilih lebih dari satu, Jika memilih pilihan Tidak tidak diperbolehkan memilih lebih dari itu. o Ya, saya merasa menyesal o Ya, saya merasa sedih o Ya, saya merasa takut Skor: o Tidak Kesuksesan dapat diraih dengan semangat yang tinggi, tidak putus asa, dan selalu mau belajar. gantungkanlah cita-cita setinggi langit dan semangatlah belajar karena itu adalah benih dari kesuksesan. Rajinlah Belajar dan beribadah, patuh pada nasehat orangtua dan Bapak-Ibu Guru, jadilah pribadi yang bermanfaat bagi orang lain dan Bangsa Indonesia Terimakasih untuk Partisipasi Adik-Adik

13 Lampiran 5 Tabulasi Data Kuisioner Sikap Kuisioner Sikap No. Pertanyaan Skoring Kategori Total Responden S1 S2 S3 S4 S5 Kuisioner Hasil Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Buruk Baik Baik 170

14 Baik Baik Baik Baik Buruk Baik Baik Baik Baik Baik Buruk Buruk Total Hasil Total % Baik Buruk Nilai Skor Total %

15 Lampiran 6 Tabulasi Data Kuisioner Pengetahuan Kuisioner Pengetahuan No. Pertanyaan Skoring Kategori Total Responden P1 P2 P3 P4 P5 Kuisioner Hasil Baik Baik Baik Sedang Baik Baik Baik Baik Sedang Sedang Baik Sedang Baik Sedang Baik Sedang Sedang Baik Baik Baik Baik Baik 172

16 Sedang Baik Sedang Baik Baik Baik Sedang Sedang Cukup Cukup Total Hasil Total % Baik Sedang Cukup Nilai Skor Total %

17 Lampiran 7 Tabulasi Data Kuisioner Behavioral Beliefs Kuisioner Behavioral Beliefs No. Pertanyaan Skoring Kategori Total Responden BB1 BB2 BB3 BB4 BB5 Kuisioner Hasil Sedang Tinggi Rendah Rendah Rendah Sedang Rendah Rendah Rendah Rendah Rendah Rendah Rendah Rendah Tinggi Rendah Sedang Sedang Sedang Rendah 174

18 Tinggi Rendah Tinggi Sedang Sedang Rendah Sedang Rendah Sedang Tinggi Tinggi Tinggi Total Hasil Total % Tinggi Sedang Rendah Nilai Skor Total %

19 Lampiran 8 Tabulasi Data Kuisioner Normative Beliefs Kuisioner Normative Beliefs No. Pertanyaan Skoring Kategori Total Responden NB1 NB2 NB3 NB4 NB5 Kuisioner Hasil Sedang Tinggi Tinggi Sedang Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Sedang Sedang Tinggi Sedang Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Sedang Sedang Tinggi Tinggi 176

20 Sedang Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Sedang Tinggi Sedang Sedang Tinggi Tinggi Total Hasil Total % Tinggi Sedang Rendah 0 0 Nilai Skor Total %

21 Lampiran 9 Tabulasi Data Kuisioner Control Beliefs Kuisioner Control Beliefs No. Pertanyaan Skoring Kategori Total Responden CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 Kuisioner Hasil Rendah Rendah Sedang Rendah Rendah Rendah Rendah Rendah Rendah Rendah Rendah Sedang Rendah Rendah Sedang Rendah Sedang Sedang Rendah Rendah 178

22 Tinggi Rendah Sedang Tinggi Tinggi Sedang Rendah Rendah Sedang Sedang Sedang Tinggi Total Hasil Total % Tinggi Sedang Rendah Nilai Skor Total %

23 Lampiran 10 Tabulasi Data Kuisioner Intention (Niat) Kuisioner Intention No. Pertanyaan Skoring Kategori Total Responden IT1 IT2 IT3 IT4 IT5 Kuisioner Hasil Tinggi Sedang Rendah Rendah Rendah Rendah Rendah Sedang Rendah Sedang Sedang Sedang Sedang Tinggi Rendah Sedang Sedang Sedang Rendah Rendah 180

24 Rendah Tinggi Sedang Tinggi Tinggi Sedang Sedang Sedang Tinggi Sedang Tinggi Tinggi Total Hasil Total % Tinggi 8 25 Sedang Rendah 8 25 Nilai Skor Total %

25 Lampiran 11 Tabulasi Data Kuisioner Perilaku Seksual Kuisioner Perilaku Seksual No. Pertanyaan Skoring Total Responden PS1 PS2 PS3 PS4 PS5 PS6 PS7 PS8 Kuisioner Kategori Hasil Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan 182

26 Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Ringan Total Hasil Total % Tinggi 0 0 Sedang 0 0 Rendah Tidak melakukan Nilai Skor Total % 0 poin poin poin 0 0 >24 poin poin poin Nilai Skor Responden %

27 Lampiran 12 PLS BOOTSTRAPING 184

28 Lampiran 13 PLS ALGORITMA 185

29 Lampiran 14 PLS ALGORITMA VALID 186

30 Lampiran 15 BOOTSTRAPING VALID 187

31 Lampiran 16 Uji Validitas Konvergen di SDN Dukuh Kupang II 489 Surabaya Behavioral Beliefs Control Beliefs Faktor Informasi Faktor Personal Faktor Sosial Agama BB BB BB BB BB CB CB CB CB CB Intention IT IT IT IT IT Informasi Kelamin Normative Beliefs NB NB NB NB NB P P P P P Perilaku Seksual PS PS PS PS PS

32 189 PS PS PS Pendidikan Ayah Pendidikan Ibu S S S S S Usia Uji Validitas Konstrak di SDN Dukuh Kupang II 489 Surabaya AVE Behavioral Beliefs Control Beliefs Faktor Informasi Faktor Personal Faktor Sosial Intention Normative Beliefs Perilaku Seksual

33 Lampiran 17 Uji Validitas Deskriminan di SDN Dukuh Kupang II 489 Surabaya Behavioral Beliefs Control Beliefs Faktor Informasi Faktor Personal Faktor Sosial Intention Normative Beliefs Perilaku Seksual Agama BB BB BB BB BB CB CB CB CB CB IT IT IT IT IT Informasi Kelamin NB NB NB NB NB P P P P P PS PS

34 191 PS PS PS PS PS PS Pendidikan Ayah Pendidikan Ibu S S S S S Usia Uji Composite Reliability di SDN Dukuh Kupang II 489 Surabaya Composite Reliability Behavioral Beliefs Control Beliefs Faktor Informasi Faktor Personal Faktor Sosial Intention Normative Beliefs Perilaku Seksual

35 Lampiran 18 Uji Koefisien Determinasi di SDN Dukuh Kupang II 489 Surabaya R-Square Behavioral Beliefs Control Beliefs Intention Normative Beliefs Perilaku Seksual Path Coefficient di SDN Dukuh Kupang II 489 Surabaya Behavioral Beliefs Intention Control Beliefs Intention Faktor Informasi Behavioral Beliefs Faktor Informasi Control Beliefs Faktor Informasi Normative Beliefs Faktor Personal Behavioral Beliefs Faktor Personal Control Beliefs Faktor Personal Normative Beliefs Faktor Sosial Behavioral Beliefs Faktor Sosial Control Beliefs Faktor Sosial Normative Beliefs Intention Perilaku Seksual Normative Beliefs Intention Original Sample (O) Behavioral Beliefs Intention Control Beliefs Intention Faktor Informasi Behavioral Beliefs Faktor Informasi Control Beliefs Faktor Informasi Normative Beliefs Faktor Personal Behavioral Beliefs Faktor Personal Control Beliefs Faktor Personal Normative Beliefs Faktor Sosial Behavioral Beliefs Faktor Sosial Control Beliefs Faktor Sosial Normative Beliefs Intention Perilaku Seksual Normative Beliefs Intention T-Statistics ( O/STERR )

36 193 Lampiran 19 Surat Permohonan Fasilitas Pengambilan Data Awal

37 Lampiran 20 Surat Permohonan Fasilitas Pengambilan Data Penelitian 194

38 195 Lampiran 21 Surat Uji Etik Penelitian

39 Lampiran 22 Sertifikat Kelaikan Etik 196

40 197 Lampiran 23 Surat Rekomendasi Penelitian Bakesbang, Pol & Linmas

41 Lampiran 24 Surat Ijin Penelitian Dinas Pendidikan Kota Surabaya 198

42 199 Lampiran 25 Surat Keterangan Penelitian SDN Dukuh Kupang II 489 Surabaya