BAB III METODE PENELITIAN. metode deskriptif analitik, dengan pendekatan cross sectional yang dilakukan

Transkripsi

1 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian yang akan digunakan adalah dengan menggunakan metode deskriptif analitik, dengan pendekatan cross sectional yang dilakukan sesaat dan dalam waktu secara bersamaan (Murti, 2003). B. Populasi dan Sampel 1. Populasi Populasi adalah keseluruhan dari subjek penelitian (Arikunto, 2002). Populasi dalam penelitian ini adalah semua anak jalanan yang berusia tahun yang berjumlah 83 orang di Rumah Singgah Jangli Semarang. 2. Sampel Sampel adalah sebagian anggota populasi yang diambil dengan menggunakan teknik tertentu yang disebut dengan teknik sampling (Nasution, 2003). Adapun sampel yang diambil adalah dari anak jalanan yang berusia tahun pada bulan April Besar Sampel Untuk menentukan besarnya sampel menggunakan rumus sebagai berikut (Nursalam, 2003) :

2 N n = 2 1+ N ( d ) Dimana : n = Jumlah sampel N = Jumlah populasi d = Tingkat ketepatan atau presisi (p) n = n = (0,1 62 1,62 2 ) n = 38,37 dibulatkan menjadi 38 orang. Dari rumus di atas perolehan besar sampel dengan jumlah sebanyak 38 anak jalanan yang berusia tahun yang ditetapkan secara Proporsional Random Sampling (Nursalam, 2003). Penentuan sampel dari populasi anak jalanan di Rumah Singgah Jangli Semarang dari anak usia tahun sebanyak 38 orang dengan hasil dari umur tahun (33), umur tahun (28), tahun (28). Tabel 1. Jumlah Sampel Anak Jalanan Usia Tahun di Rumah Singgah Jangli Semarang No. Umur Jumlah Anak Jalanan Jumlah Sampel (orang) Tahun x 38= Tahun x 38= Tahun x 38=

3 Jumlah C. Variabel dan Definisi Operasional 1. Variabel Penelitian a. Variabel bebas : Tingkat pengetahuan dan sikap tentang kesehatan sistem reproduksi. b. Variabel terikat : Perilaku seksual bebas. 2. Definisi Operasional Suatu definisi yang mengungkapkan semua variaabel yang akan diteliti operasionalnya yang dilengkapi dengan indikator empiris dan pengukurannya (Gulo, 2003).

4 Variabel/sub Definisi Operasional Parameter Hasil Ukur Skala variabel Tingkat Tingkat kemampuan Diukur dengan Dari total 15 item dengan Interval Pengetahuan responden untuk metode kuesioner A nilai (2 X 15 = 30) : remaja menjawab dengan benar yang terdiri dari 15 Skor tertinggi : 30 tentang pertanyaan tentang pernyataan yaitu : Skor terendah : 2 kesehatan kesehatan reproduksi 2 : Responden benar Untuk menjelaskan secara sistem yang meliputi : definisi dalam menjawab deskriptif maka reproduksi kesehatan sistem pernyataan. dikategorikan : reproduksi, organ 1 : Responden salah Baik (21 30) reproduksi, dalam menjawab Sedang (11 20) perkembangan kesehatan pernyataan. Tidak baik (2 10) eproduksi, kehamilan, Dengan kategori (Warijan) persalinan dan abortus, penyakit menular seksual Baik ( %) Cukup (65 79 %) Sikap jalanan anak Perilaku seksual bebas Respon tertutup seseorang terhadap stimulus atau obyek, baik yang bersifat intern maupun ekstern, sehingga manifestasinya tidak dapat dilihat, tetapi hanya dapat langsung ditafsir terlebih dahulu dari perilaku yang tertutup, yang meliputi : kognitif, efektif, konatif. Segala tingkah laku yang didorong oleh hasrat seksual, baik dengan lawan jenis maupun sesama jenis dengan cara memulai dari berfantasi, berpegangan tangan, ciuman bibir, meraba, berpelukan, menempelkan alat kelamin (petting), sampai intercouse (memasukkan Diukur dengan menggunakan kuesioner B yang terdiri dari 15 pernyataan dengan Vafourable dengan nilai item maksimal 3 yaitu : 3. Setuju (S) 2. Kurang Setuju (KS) 1. Tidak Setuju (TS) Unfourable : 1. Tidak Setuju (TS) 2. Kurang Setuju (KS) 3. Setuju Pengukuran dengan kuesioner C yang terdiri 10 pernyataan : 4. Selalu (S) 3.Sering (S) 2. Kadang-kadang (KK) 1. Tidak Pernah (TP) Unfourable : 1. Tidak Pernah (TP) 2. Kadang-kadang (KK Kurang (< 65 %) dengan nilai : Skor tertinggi : 45 Skor terendah : 15 Untuk menjelaskan secara deskriptif dikategorikan : Baik (26 45) Sedang (11 20) Tidak baik (15 25) naka Mendukung : > 50 % dari total item. Tidak mendukung : <50 % dari total item Dari total 10 item dengan nilai tertinggi 40 dan nilai terendah 10. skor dengan kategori : Baik (31-40) Sedang (21-30) Tidak Baik (10-20) Interval Interval

5 alat kelamin laki-laki ke alat kelamin perempuan. 3. Sering (S) 4. Selalu (S) D. Alat Penelitian dan Cara Pengumpulan Data 1. Instrumen Pengumpulan data pada penelitian ini baik variabel terikat maupun variabel bebas dilakukan sesuai dengan prosedur dengan menggunakan kuesioner secara langsung kepada responden. a. Kuesioner A: Terdiri dari umur responden, alamat, pendidikan, pekerjaan anak jalanan. b. Kuesioner B: Untuk mengukur tingkat pengetahuan tentang kesehatan sistem reproduksi yang terdiri atas 15 item pertanyaan, dimana menjawab benar diberi skor (2) dan salah diberi skor (1). c. Kuesioner C: Untuk mengukur sikap anak jalanan tentang kesehatan sistem reproduksi yang terdiri atas 15 butir pernyataan yang terdiri atas 10 item pernyataan mendukung dan 5 item pernyataan tidak mendukung, dimana pernyataan favourable yang terdiri atas 3 jawaban setuju nilai (3), jawaban kurang setuju nilai (2), jawaban tidak setuju nilai (1), dan jawaban unfavourable dengan 3 jawaban tidak setuju nilai (1), jawaban kurang setuju nilai (2), jawaban setuju nilai (3). d. Kuesioner D: Untuk mengukur perilaku seksual bebas anak jalanan yang terdiri atas 10 item pernyataan responden yang terdiri atas 4 jawaban favourable yaitu jawaban selalu nilai (4), jawaban sering nilai (3), jawaban kadang-kadang nilai (2), jawaban tidak pernah nilai (1),

6 dan jawaban unfavourable yaitu jawaban tidak pernah nilai (1), jawaban kadang-kadang nilai (2), jawaban sering nilai (3), jawaban selalu nilai (4). 2. Uji Validitas dan Reliabilitas Setelah instrumen yang akan digunakan berupa kuesioner sebagai alat peneliti selesai disusun, kemudian dilakukan uji validitas dan reliabilitas karena suatu kuesioner dikatakan valid jika kuesioner mampu untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut (Notoatmodjo, 2002). a. Uji Validitas Uji validitas yang akan digunakan untuk mengukur relevan tidaknya pengukuran dan pengamatan yang dilakukan pada penelitian (Notoatmodjo, 2002). Pada pengujian validitas kuesioner dilakukan dengan uji korelasi antara skor (nilai) tiap-tiap item pertanyaan terhadap skor total seluruh pertanyaan dengan menggunakan uji Pearson Product Moment dengan rumus (Notoatmodjo, 2002). R = N ( ΣXY ) ( ΣXΣY ) 2 { N ΣX ( ΣX ) } 2 N ΣX 2 ( ΣY ) { } 2 Keterangan : R : Koefisien korelasi N : Banyaknya sampel X : Variabel independen Y : Variabel dependen

7 Hasil penghitungan tiap-tiap item dibandingkan dengan tabel nilai Product Moment. Apabila hasil uji dari tiap item pertanyaan ternyata signifikan p value ( < 0,05) atau r hitung lebih besar dari r tabel, maka item pertanyaan tersebut valid dan dapat digunakan dengan hasil yang tercantum dalam lampiran. b. Uji Reliabilitas Uji reliabilitas adalah uji yang akan dilakukan untuk mengetahui apakah instrumen yang digunakan telah reliabel (Notoatmodjo, 2002). Setelah diketahui bahwa setiap item-item pertanyaan cukup valid, dilanjutkan dengan analisa reliabilitas untuk mengetahui apakah instrumen tersebut cukup konsisten untuk mengukur gejala yang sama pada pengukuran yang berulang. Pada awalnya tinggi rendahnya reliabilitas tes tercermin oleh nilai cronbach alpha (Ghozali, 2002). Dimana kuesioner dikatakan reliabel jika indeks reliabilitas yang diperoleh paling tidak mencapai 0,60 (Sugiyono, 1999) dengan hasil yang tercantum dalam lampiran. 3. Cara Pengumpulan Data Data tingkat pengetahuan anak jalanan tentang kesehatan sistem reproduksi diperoleh melalui kuesioner terhadap responden yaitu semua anak jalanan di Rumah Singgah Jangli Semarang yang berusia tahun. Untuk menghindari persoalan teknis yang berkaitan dengan saat dilakukan pengumpulan data responden, maka membutuhkan ketelitian dalam memberikan jawaban, dimana peneliti akan memberikan petunjuk

8 dalam pengisian kuesioner dan akan mengadakan pengawasan dan penjelasan kembali bila responden mengalami kesulitan dalam hal-hal yang kurang jelas pada isi kuesioner. Kemudian peneliti akan mengecek kembali kelengkapan kuesioner yang diisi oleh responden. Jika masih ada yang belum lengkap jawaban dari responden, maka peneliti memberikan panduan secara langsung kepada responden dengan panduan kuesioner oleh peneliti sendiri. E. Metode Pengolahan Data dan Analisa Data 1. Prosedur Pengolahan Data Menurut Arikunto (2000) pengolahan data dilakukan dengan tahaptahap sebagai berikut : a. Editing Editing adalah pengecekan jumlah kuesioner, kelengkapan data, diantaranya kelengkapan identitas, lembar kuesioner dan kelengkapan isian kuesioner, sehingga apabila terdapat ketidak sesuaian dapat dilengkapi segera oleh peneliti. b. Coding Coding adalah melakukan pemberian kode berupa angka untuk memudahkan pengolahan data. Angka yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pada tingkat pengetahuan adalah 2 dan 1, angka 2 untuk jawaban yang sesuai dengan ketentuan (benar) dan angka 1 untuk jawaban yang tidak memenuhi ketentuan (tidak benar). Angka yang digunakan pada sikap dengan kategori mendukung dan kurang

9 mendukung dengan skor angka 3 sampai 1 yaitu untuk jawaban favourable dengan angka 3 untuk jawaban setuju, angka 2 untuk jawaban kurang setuju, angka 1 untuk jawaban tidak setuju dan jawaban unfavourable dengan angka 1 untuk jawaban tidak setuju, angka 2 untuk jawaban kurang setuju, angka 3 untuk jawaban setuju. Pada perilaku seksual pranikah dengan skor 4 sampai 1 yaitu untuk jawaban favourable dengan angka 4 untuk jawaban selalu, 3 untuk jawaban sering, angka 2 untuk jawaban kadang-kadang dan angka 1 untuk jawaban tidak pernah dan jawaban unfavourable dengan 1 untuk jawaban tidak pernah, angka 2 untuk jawaban kadang-kadang, angka 3 untuk jawaban sering, angka 4 untuk jawaban selalu. c. Entry Entry adalah memasukkan data yang diperoleh menggunakan fasilitas komputer dengan menggunakan sistema atau program SPSS Versi 13,0. d. Tabulasi Tabulasi adalah mengelompokkan data sesuai dengan tujuan penelitian kemudian dimasukkan dalam tabel yang sudah disiapkan. Setiap pertanyaan yang sudah diberi nilai, hasilnya dijumlahkan dan diberi kategori sesuai dengan jumlah pertanyaan pada kuesioner. 2. Analisa Data a. Analisa Univariat Penelitian ini menggunakan analisis univariat dengan dua tujuan yaitu analisis deskriptif variabel penelitian dan uji kenormalan data.

10 Analisa univariat digunakan untuk mengestimasi parameter populasi untuk data numerik terutama ukuran-ukuran tendensi sentral (modus, mean, median), ukuran variabilitas (minimum, maksimum (range), standar deviasi dan varians), dan untuk data kategorik dilihat pada distribusi frekuensinya. b. Analisa Bivariat Analisa bivariat berfungsi untuk mengetahui hubungan antara variabel independen dengan dependen. Untuk menguji kepastian sebaran data yang diperoleh, peneliti akan menggunakan uji kenormalan data dengan uji Kolmogorov Smirnov. Jika data berdistribusi normal maka akan digunakan uji Produk Moment dan jika data berdistribusi tidak normal menggunakan uji Rank Spearman, dengan nilai p value < 0,05. Pengujian menggunakan tingkat kepercayaan 95 % dengan menggunakan program komputer SPSS Versi 13,0. F. Etika Penelitian Dalam melakukan penelitian, peneliti harus memperhatikan masalah etika penelitian yang meliputi (Nursalam dan Pariani, 2001) : 1. Lembar Persertujuan Responden (Informed Consent) Lembar persetujuan (informed consent) merupakan cara persetujuan antara peneliti dengan responden. Peneliti akan menjelaskan maksud dan tujuan dari penelitian yang akan dilakukan serta dampak

11 yang mungkin terjadi selama dan sesudah pengumpulan data, bila subyek menolak maka peneliti tidak akan memaksa dan tetap menghormati hakhak responden. 2. Kerahasiaan Nama (Anoniity) Dalam menjaga kerahasiaan responden, peneliti tidak akan mencantumkan nama responden pada lembar pengumpulan data, cukup dengan memberi kode pada masing-masing lembar tersebut. 3. Kerahasiaan (Confidentiality) Kerahasiaan informasi responden dijamin oleh peneliti dengan kuesioner disimpan dalam tempat yang terkunci dan pemusnahan dilakukan dengan cara dibakar. G. Jadwal Penelitian 1. Cara Kerja Data yang dikumpulkan adalah data primer. Pengambilan data menggunakan kuesioner yang berisi identitas, tingkat pengetahuan anak jalanan tentang kesehatan sistem reproduksi terhadap perilaku seksual bebas. Peneliti akan datang sendiri ke responden yang ada di Rumah Singgah Jangli Semarang, dan selama mengisi kuesioner ditunggui oleh peneliti dan jika ada yang tidak jelas maka dapat ditanyakan secara langsung kepada peneliti. 2. Waktu dan Tempat Penelitian

12 Waktu dan tempat penelitian akan dilakukan di Rumah Singgah Jangli Semarang pada bulan Juli 2007.