Tes Inventori: EPPS Test

Transkripsi

1 Modul ke: Tes Inventori: EPPS Test Modul ini akan menjelaskan tentang cara pengadministrasian dan skoring tes EPPS Fakultas PSIKOLOGI Karisma Riskinanti, M.Psi., Psi. Program Studi PSIKOLOGI

2 Persiapan Menuliskan contoh di papan tulis untuk menerangkan cara menjawab - Membagikan lembar jawaban tes EPPS Kepada saudara telah dibagikan lembar jawaban tes, silakan isi identitas saudara terlebih dahulu. Nama, isilah dengan nama lengkap saudara, dan tanggal pemeriksaan diisi dengan tanggal hari ini, yaitu (tester menyebutkan tanggal, bulan, dan tahun pemeriksaan. Observer mulai membagikan buku tes).

3 Apabila sudah selesai mengisi identitas, silakan ambil buku tes yang telah dibagikan. Bukalah buku tersebut pada halaman petunjuk. Silakan saudara baca dalam hati dan saya akan membacakannya dengan keras. (Tester membacakan petunjuk dengan suara yang jelas terdengar. Ketika sampai pada contoh soal, tester memberi contoh cara menjawab kepada testee di papan tulis). Saya ingatkan kembali, Saudara tetap mengerjakan pada Lembar Jawaban. Lembar Tes tidak boleh dicoret-coret. Apakah ada pertanyaan? (tunggu sebentar)

4 Jika tidak ada, balikkan lembar itu dan silakan mulai mengerjakan. (dilihat, apakah semua Testee telah membalik lembar itu sesuai perintah...) (observasi Setelah testee menyelesaikan tes) Ya, apabila sudah selesai, letakkan alat tulis Saudara di meja. Lembar Soal dan Lembar Jawaban akan segera kami kumpulkan. (Tester dan observer mengumpulkan Lembar Jawaban dan Lembar Soal).

5 Administrasi Dalam memberikan Instruksi / pengerjaan tes, testee diberikan penjelasan umum mengenai tes yaitu pemahaman untuk mengetahui kepribadian seseorang. Dalam pengerjaan tes tidak ada jawaban benar atau salah. Tugas subjek adalah memilih salah satu jawaban yang dianggap paling sesuai atau minimal mendekati gambaran diri. Subjek harus mengerjakan dan menyelesaikan seluruh soal tes.

6 Setiap pernyataan selalu mengundang social desirability dimana subjek mempertimbangkan apakah pantas/sesuai atau tidak, emosionil (banyak pertimbangan), sehingga sering terjadi penundaan. Bila lebih dari waktu normal, sudah agak menyimpang. Hal ini menunjukkan adanya pertimbangan, dimana ini bisa mengakibatkan konflik, ragu-ragu, atau bimbang, dan sebagainya.

7 Bila orang tersebut mengalami gangguan kecemasanataumemangcarakerjanya lambat, maka ia akan selalu lambat (melebihi normal time) pada setiap tes, tidak hanya tes EPPS saja melainkan menyebar pada tes lainnya. Needs dipengaruhi oleh usia, pendidikan, status

8 Skoring Buatlah garis diagonal merah melalui : nomor 1, 7, 13, 19, 25 nomor 101, 107, 113, 119, 125 nomor 201, 207, 213, 219, 225 item-item yang bergaris merah tersebut tidak akan dihitung dalam skor variabel kepribadian Buatlah garis diagonal biru melalui : nomor 26, 32, 38, 44, 50 nomor 51, 57, 63, 69, 75 nomor 151, 157, 163, 169, 175 respon-respon dalam aitem ini dihitung dalam Row Scores variabel kepribadian

9 Disebelah kanan terdapat kolom yang bertuliskan n (need) r (row) C (coloumn) s (sum) r dihitung menjajar (horisontal). Hanya dihitung jawaban A yang dilingkari, kecuali A yang kena garis merah (tidak dihitung, baik yang dilingkari maupun yang tidak dilingkari). Jadi maksimal akan diperoleh skor 14 pada poin r.

10 C dihitung secara vertikal. Hanya dihitung B yang dilingkari, kecuali B yang kena garis merah. Jadi maksimal akan diperoleh skor 14 pada poin C. s jumlah dari r + C. Jadi maksimal akan diperoleh skor 28 Untukmengetahuibahwahasilperhitungan akhir benar, jumlah total s harus 210. Jika tidak mencapai jumlah itu, berarti ada kesalahan perhitungan skor.

11 Untuk Kotak yang di bawah: Membandingkan antara jawaban A/B yang kena garis merah dengan jawaban A/B yang kena garis biru Bila dalam perbandingan ditemukan adanya kesamaan antara yang bergaris merah dan yang bergaris biru, maka dalam kotak dibawah itu diberi tanda.

12 Persamaan maksudnya bila yang kena garis merah adalah jawaban A, yang biru juga A, atau bila yang kena garis merah adalah B, maka yang biru juga B. Bila tidak ada persamaan (misalnya yang kena garis merah adalah A dan yang kena garis biru adalah B atau sebaliknya), kotak dibawah dikosongkan saja, tidak diberi tanda apapun. Kemudian jumlahkan berapa kotak yang diberi tanda. Letakkan jumlah yang diperoleh tersebut dalam con (consistency). Maksimal skor untuk consistency ini adalah 15 dan minimal skor nya adalah 10

13 Terima Kasih