KATA PENGANTAR. Salam kami, Tim penyusun. Hal. i
|
|
- Shinta Sumadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1
2 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan atas limpahan rahmat-nya sehingga Profil Dinas Pendidikan ini dapat diselesaikan. Penyusunan profil pendidikan dilakukan bertujuan untuk dapat memberikan gambaran pendidikan kepada semua pihak dan merupakan dokumen lengkap dan strategis untuk dapat dipergunakan dalam pengambilan keputusan dan pengembangan pendidikan oleh pihak yang berkepentingan. Profil disusun berdasarkan data yang diperoleh dari setiap satuan pendidikan dan juga dari instansi terkait terutama dalam hal informasi (sumber data), Besar harapan kami kiranya Buku profil ini dapat menjadi salah satu bahan referensi bagi setiap insan pendidikan maupun masyarakat umum. Kami menyadari bahwa penyusunan profil ini masih jauh dari kesempurnaan oleh sebab itu diharapkan kritik yang membangun demi perbaikan dan penyempurnaan dimasa mendatang. Salam kami, Tim penyusun Hal. i
3 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... I DAFTAR ISI... Ii SAMBUTAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI... Iii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Sejarah Singkat Dinas Pendidikan Kota Tebing Tinggi... 2 C. Geografi dan Penduduk Kota Tebing Tinggi... 3 BAB II DATA POKOK PENDIDIKAN FORMAL DAN NON FORMAL KOTA TEBING TINGGI II.1 Jumlah Sekolah, Siswa dan Angka Partisipasi Sekolah PAUD 6 II.2 Jumlah Sekolah Siswa dan Angka Partisipasi Sekolah SD/MI.. 7 II.3 Jumlah Sekolah Siswa dan Angka Partisipasi SD-LB dan SLB.. 8 II.4 Jumlah Sekolah, Siswa dan Angka Partisipasi Sekolah SMP/MTs/SMP-T 9 II.5 Jumlah Sekolah, Siswa dan Angka Partisipasi Sekolah SMA/MA/SMK II.6 Rekapitulasi Jumlah Sekolah, Jumlah Siswa II.7 Jumlah Rombongan Belajar (Rombel) dan Siswa Per-Rombel II.8 Jumlah Siswa Menurut Agama BAB III KONDISI GEDUNG SEKOLAH DAN RUANG PENUNJANG III.1 Kondisi Gedung Sekolah III.2 Kondisi Ruang Penunjang BAB IV KEADAAN DAN KONDISI SISWA IV.1 Jumlah Daya Tampung dan Siswa Baru IV.2 Rasio Siswa, Sekolah, Kelas dan Guru IV.3 Jumlah Siswa Ujian Akhir, Lulusan, Mengulang dan Putus Sekolah IV.4 Angka Kelulusan 3 Tahun Terakhir BAB V KEADAAN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN V.1 Keadaan Kepala Sekolah, Guru, Pengawas, dan Penilik menurut Kualifikasi dan Jenis Kelamin. 20 V.2 Keadaan Kepala Sekolah, Guru, Pengawas, dan Penilik menurut Golongan 21 V.3 Keadaan Kepala Sekolah, Guru, Pengawas dan Penilik menurut Sertifikasi 22 BAB VI ANGGARAN PENDIDIKAN DAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) VI.1 Anggaran Bidang Pendidikan Tahun VI.2 Jenis dan Jumlah Anggaran Bidang Pendidikan yang diberikan kepada Masyarakat IV.3 Beasiswa Mahasiswa Berprestasi yang Berasal dari Kota Tebing Tinggi VI.4 Bantuan Operasional Sekolah (BOS) VI.5 Grafik Anggaran Pendidikan dan Bantuan Operasional Sekolah BAB VII VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGI DAN KEBIJAKAN A. Visi B. Misi C. Tujuan D. Sasaran E. Strategi F. Kebijakan dan program BAB VIII P E N U T U P. 46 LAMPIRAN LAMPIRAN : 1. Daftar Sekolah Dan Madrasah Kota Tebing Tinggi Foto-foto Kegiatan dan Pembangunan Fisik 57 Hal. ii
4 SAMBUTAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI Assallamu alaikum Wr. Wb Kemajuan pendidikan adalah merupakan tanggung jawab bersama baik Pemerintah maupun masyarakat, sebagaimana telah diatur dalam UU Pendidikan Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional, bahwa pendidikan diselenggarakan dengan memberdayakan semua komponen masyarakat melalui peran serta dalam penyelenggaraan dan pengendalian mutu layanan pendidikan. Dalam era Otonomi Daerah, khususnya dibidang pendidikan menempatkan Propinsi dan Kabupaten/Kota sebagai daerah otonom pada tatanan praktis pelaksanaan desentralisasi pendidikan. Disamping itu pada era otonomi daerah ini pemerintah daerah mengoptimalkan pembangunan peningkatan SDM yang berkualitas melalui pendidikan dengan melibatkan masyarakat luas (stakeholder) baik pemerintah maupun swasta. Diharapkan dengan adanya Profil Pendidikan ini dapat memberikan informasi dan gambaran yang jelas bagi semua pihak dan dapat pula mengambil peran masingmasing untuk mempercepat usaha peningkatan mutu pendidikan di Kota Tebing Tinggi. Berkaitan dengan hal tersebut di atas, maka Pemerintah Kota Tebing Tinggi akan berupaya menyediakan informasi yang cukup dan akurat, termasuk ketersediaan prasarana dan sarana pendukung untuk mengambil kebijakan dan keputusan dalam usaha pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan di Kota Tebing Tinggi. Tebing Tinggi, 7 Maret 2016 KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI Drs. H. PARDAMEAN SIREGAR, MAP PEMBINA UTAMA MUDA NIP Hal. iii
5 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Perencanaan pembangunan di bidang pendidikan di tingkat kabupaten/kota atau propinsi memerlukan data dan informasi yang lengkap dan terintegrasi meliputi kepada aspek internal dan eksternal penentu kinerja bidang pendidikan. Hal ini jelas membutuhkan adanya keterpaduan lintas instansi dalam jajaran pemerintahan kabupaten/kota ataupun propinsi untuk mendapatkan dan sekaligus mengolah semua aspek data dan informasi bidang pendidikan tersebut secara akurat dan diperbaharui setiap saat dengan leading sektornya adalah Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota ataupun Propinsi. Aspek eksternal di luar urusan tupoksi Dinas Pendidikan kabupaten/kota ataupun propinsi,seperti informasi administrasi pemerintah daerah, demografi, geografi, ekonomi, sosial budaya dan agama serta transportasi dan komunikasi perlu ditinjau, karena permasalahan kinerja bidang pendidikan tidak hanya dapat ditentukan oleh aspek internal pendidikan melainkan juga bersinggungan dengan aspek eksternal sebagaimana disebutkan sebelumnya. Untuk hal dimaksud di atas, maka setiap Pemerintahan Kabupaten/Kota ataupun Propinsi perlu menyusun Profil Pendidikan Dasar dan Menengah yang memuat data dan informasi bidang pendidikan yang cukup komprehensif sebagai bahan masukan yang cukup handal untuk penyusunan perencanaan pembangunan pendidikan yang realistis. Melalui paparan data dan informasi dalam Profil pendidikan tersebut dapat diketahui dan diperhitungkan berbagai faktor yang ada dalam suatu wilayah, termasuk faktor pendukung dan penghambat yang mempengaruhi perkembangan suatu wilayah dalam pembangunan bidang pendidikan. Berdasarkan data dan informasi yang komprehensif yang termuat di dalam profil pendidikan dasar dan menengah dapat dilakukan analisis secara deskriptif untuk mengetahui kinerja pendidikan dasar dan menengah. Kemudian, dengan menggunakan kinerja yang ada diharapkan dapat dilakukan identifikasi masalah terhadap pemerataan, mutu dan relevansi, serta manajemen pendidikan. Berdasarkan masalah yang ada, maka dilakukan analisis untuk perencanaan dengan pendekatan berdasarkan data dan informasi yang ada. Hal. 1
6 B. SEJARAH SINGKAT DINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI Dinas Pendidikan Kota Tebing Tinggi setelah era otonomi daerah; diawali bergabungnya Dinas Pendidikan dan Kebudayaan yang berkantor di jalan Gunung Leuser (yang saat ini kantor Dinas Kesehatan Kota Tebing Tinggi) dengan Kantor Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Kota Tebing Tinggi pada tahun 2000 dengan nomenklator Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Tebing Tinggi dan berkantor di Jalan Veteran No. 38, yang pada saat itu kondisi kantor sangatlah kurang layak sebagai tempat pelayanan publik untuk masyarakat pendidikan; namun kondisi saat itu dapat dipermaklumkan mengingat kondisi bangunan sekolah pun banyak yang belum layak. Walikota Tebing Tinggi berinisiatif untuk merenovasi eks hotel Danau Toba menjadi Kantor Dinas P dan K, kala itu pada awal tahun Tahun terus berjalan semakin lama tuntutan tugas dan fungsi terus berkembang, personil terus bertambah, dan tuntutan masyarakat yang dilayani juga bertambah sehingga semakin lama daya tampung gedung untuk pelayanan publik juga semakin sempit; selanjutnya dengan lahirnya Peraturan Pemerintah No. 41 Tahun 2007 tentang Organisasi Perangkat Daerah, nomenklatur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan berubah menjadi Dinas Pendidikan Kota Tebing Tinggi, yang semakin fokus menangani pembangunan Bidang Pendidikan; Kondisi kantor sangat memperihatinkan setiap musim penghujan semua ruangan tergenang air, sehingga membuat beberapa sarana kantor rusak; setiap pengajuan untuk merenovasi dan membangun gedung kantor yang baru selalu ditangguhkan karena saat itu terfokus dan perioritaskan pada perbaikan dan pembangunan gedung sekolah agar lebih layak termasuk pemenuhan sarana pendidikan lainnya. Pembangunan Kantor Dinas Pendidikan yang baru yang terletak di Jalan K.L. Yos Sudarso dimulai tahun 2012 dan selesai tahun 2013 dan diresmikan pada tanggal 6 Pebuari Hal. 2
7 PETA KOTA TEBING TINGGI C. GEOGRAFI DAN PENDUDUK KOTA TEBING TINGGI 1. KEADAAN GEOGRAFI Luas wilayah Kota Tebing Tinggi adalah 3.843,8 hektar (38,438 km 2 ). Berdasarkan Peraturan Daerah Kota Tebing Tinggi Nomor 15 Tahun 2006 Tentang Pembentukan Kecamatan dan Kelurahan di Kota Tebing Tinggi, secara administratif Kota Tebing Tinggi dibagi menjadi 5 (lima) Kecamatan yaitu ; Kecamatan Padang Hulu, Rambutan, Padang Hilir, Bajenis dan Tebing Tinggi Kota, dengan 35 (tiga puluh lima) Kelurahan. Hal. 3
8 Posisi Kota Tebing Tinggi secara geografis berada diantara LU LU dan BT BT. Kota ini berada sekitar ± 78 km ke arah tenggara Kota Medan yang merupakan ibukota Provinsi Sumatera Utara. Kota Tebing Tinggi berada dibagian Tengah Kabupaten Serdang Bedagai yang dibatasi oleh : Sebelah Utara dengan PTPN III Kebun Rambutan, Kecamatan Tebing Tinggi, Kabupaten Serdang Bedagai. Sebelah Selatan dengan PTPN IV Kebun Pabatu dan Perkebunan Paya Pinang, Kecamatan Tebing Tinggi, Kabupaten Serdang Bedagai. Sebelah Timur dengan PT. Socfindo Tanah Besi dan PTPN III Kebun Rambutan, Kecamatan Tebing Tinggi, Kabupaten Serdang Bedagai. Sebelah Barat dengan PTPN III Kebun Bandar Bejambu, Kecamatan Tebing Tinggi, Kabupaten Serdang Bedagai. 2. PENDUDUK Pada tahun 2014 jumlah penduduk Kota Tebing Tinggi sekitar Jiwa, dengan perincian Penduduk laki-laki Jiwa (49,41 %) dan Perempuan Jiwa (50,59 %) dengan kata lain bahwa Penduduk laki-laki lebih sedikit dibanding Penduduk Perempuan. a. Penduduk berdasarkan usia Sekolah/Pendidikan No. Penduduk bersarkan Usia Sekolah/Pendidikan Jumlah Persentase Usia PAUD, TK, RA (Usia 0-6 Tahun) Usia SD/MI (Usia 7-12 Tahun) Usia SMP/MTs (13-15 Tahun) Usia SMA, MA dan SMK (16 18 Tahun) Penduduk (Usia 19 keatas... ) ( Sumber : Badan Pusat Statistik Kota Tebing Tinggi tahun 2014 ) 14,40 11,13 5,50 5,53 63,45 Hal. 4
9 RPDK PROYEKSI PENDUDUK KOTA TEBING TINGGI TAHUN 2014 Menurut Kecamatan, Kelompok Umur, dan Jenis Kelamin No Kecamatan KELOMPOK UMUR Total LAKI-LAKI 01 Padang Hilir 1,624 1,515 1,519 1,500 1,378 1,313 1,142 1,188 1,008 1, , Padang Hulu 1,539 1,436 1,275 1,252 1,137 1,184 1, , Rambutan 1,974 1,742 1,620 1,524 1,375 1,405 1,276 1,128 1, , Tebing Tinggi Kota 1,015 1,017 1,026 1,078 1,110 1, , Bajenis 2,014 1,810 1,698 1,690 1,474 1,469 1,423 1,279 1,206 1, ,782 Kota Tebing Tinggi 8,166 7,520 7,138 7,044 6,474 6,541 5,838 5,334 4,934 4,756 4,202 3,484 2,193 1, ,488 PEREMPUAN 01 Padang Hilir 1,661 1,530 1,472 1,420 1,286 1,329 1,222 1,205 1,158 1, , Padang Hulu 1,477 1,297 1,290 1,277 1,137 1,229 1,079 1, , Rambutan 1,844 1,691 1,536 1,649 1,497 1,425 1,336 1,202 1,182 1, , Tebing Tinggi Kota ,127 1, , Bajenis 1,938 1,724 1,634 1,550 1,404 1,496 1,386 1,297 1, ,692 Kota Tebing Tinggi 7,918 7,221 6,905 7,023 6,569 6,438 5,894 5,613 5,430 4,985 4,538 3,557 2,372 1,539 1,140 1,174 78,316 JUMLAH 01 Padang Hilir 3,285 3,045 2,991 2,920 2,664 2,642 2,364 2,393 2,166 2,089 1,804 1, , Padang Hulu 3,016 2,733 2,565 2,529 2,274 2,413 2,141 2,076 1,860 1,769 1,630 1, , Rambutan 3,818 3,433 3,156 3,173 2,872 2,830 2,612 2,330 2,326 2,115 1,887 1, , Tebing Tinggi Kota 2,013 1,996 1,999 2,205 2,355 2,129 1,806 1,572 1,531 1,607 1,590 1,372 1, , Bajenis 3,952 3,534 3,332 3,240 2,878 2,965 2,809 2,576 2,481 2,161 1,829 1, ,474 Kota Tebing Tinggi 16,084 14,741 14,043 14,067 13,043 12,979 11,732 10,947 10,364 9,741 8,740 7,041 4,565 2,892 1,989 1, ,804 Sumber : Badan Pusat Statistik Kota Tebing Tinggi Tahun 2014
10 BAB II DATA POKOK PENDIDIKAN FORMAL DAN NON FORMAL II.1. JUMLAH SEKOLAH, JUMLAH SISWA DAN ANGKA PARTISIPASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) TAHUN 2015 JENJANG TK RA NON FORMAL (TPA, SPS, KB) TK RA N-FORMAL KECAMATAN JUMLAH SISWA MENURUT UMUR SISWA SEKOLAH NEGERI SWASTA JUMLAH <4 THN 4-6 THN > 6 THN JUMLAH N S JLH L P JLH L P JLH L P JLH APK PADANG HULU RAMBUTAN PADANG HILIR BAJENIS TEBING TINGGI KOTA , , SUB - JUMLAH , , ,717-1, PADANG HULU RAMBUTAN PADANG HILIR BAJENIS TEBING TINGGI KOTA SUB - JUMLAH , , ,135-1, PADANG HULU RAMBUTAN PADANG HILIR BAJENIS TEBING TINGGI KOTA SUB - JUMLAH ,118 1,139 2,257 1,118 1,139 2, , , PADANG HULU RAMBUTAN PADANG HILIR BAJENIS , , TEBING TINGGI KOTA , , , , TOTAL ,507 2,395 4,902 2,665 2,571 5, , , JUMLAH PENDUDUK KECAMATAN PENDUDUK USIA 4 s.d 6 TAHUN KETERANGAN : PADANG HULU 1,698 1,052 APK = Angka Partisipasi Kasar (Jumlah Siswa pada jenjang tertentu / jumlah penduduk usia 4-6 tahun) x 100 RAMBUTAN 2,151 1,331 PADANG HILIR 1,860 1,112 BAJENIS 2,164 1,323 TEBING TINGGI KOTA 1,208 (324) JUMLAH 9,081 4,494
11 II.2. JUMLAH SEKOLAH, JUMLAH SISWA DAN ANGKA PARTISIPASI SD/MI TAHUN 2015 JENJANG SD MI SD-LB TOTAL SD MI SD-LB KECAMATAN SEKOLAH JUMLAH SISWA NEGERI SWASTA JUMLAH SISWA YANG BERSEKOLAH MENURUT UMUR DALAM KOTA N S JLH L P JLH L P JLH L P JLH <7 THN 7-12 THN > 12 THN JUMLAH PADANG HULU ,307 1,162 2, ,460 1,281 2, , , RAMBUTAN ,742 1,632 3, ,142 2,017 4, , , PADANG HILIR ,244 1,218 2, ,590 1,489 3, , , BAJENIS ,295 1,282 2, ,486 1,441 2, , , TEBING TINGGI KOTA ,810 1,748 3,558 1,562 1,458 3,020 3,372 3,206 6, , , SUB - JUMLAH ,398 7,042 14,440 2,652 2,392 5,044 10,050 9,434 19,484 2,491 15, , PADANG HULU RAMBUTAN PADANG HILIR BAJENIS TEBING TINGGI KOTA SUB - JUMLAH PADANG HULU RAMBUTAN PADANG HILIR BAJENIS TEBING TINGGI KOTA SUB - JUMLAH PADANG HULU ,419 1,237 2, ,692 1,475 3, , , RAMBUTAN ,742 1,632 3, ,184 2,053 4, , , PADANG HILIR ,244 1,218 2, ,607 1,506 3, , , BAJENIS ,453 1,392 2, ,794 1,695 3, , , TEBING TINGGI KOTA ,810 1,748 3,558 1,562 1,458 3,020 3,372 3,206 6, , , TOTAL ,668 7,227 14,895 2,981 2,708 5,689 10,649 9,935 20,584 2,626 16, , JUMLAH PENDUDUK KECAMATAN PENDUDUK USIA 7 s.d 12 TAHUN KETERANGAN : PADANG HULU 3, L = Laki-Laki N = Negeri RAMBUTAN 3, P = Perempuan S = Swasta PADANG HILIR 3,612 1,259 APK = Angka Partisipasi Kasar (Jumlah Siswa pada jenjang tertentu / jumlah penduduk usia 7-12 tahun) x 100 BAJENIS 4,094 1,278 APM = Angka Partisipasi Murni (Jumlah siswa usia 7-12 tahun / Jumlah penduduk usia 7-12 tahun) x 100 TEBING TINGGI KOTA 2,446 (2,819) APrS (7-12) = Angka Partisipasi Sekolah (Jlh Siswa SD & MI usia Jlh Siswa SMP & MTs usia<13) / Jlh penduduk usia 7-12 tahun) x 100 JUMLAH 17,226 1,198 APK APM APrS (7-12)
12 II.3. JUMLAH SEKOLAH, JUMLAH SISWA DAN ANGKA PARTISIPASI SMP/MTs TAHUN 2015 JENJANG SMP MTs SMP TERBUKA SMP-LB TOTAL SMP MTs SMP-T SMP-LB KECAMATAN N S JLH L P JLH L P JLH L P JLH < 13 THN > 15 THN JUMLAH PADANG HULU RAMBUTAN PADANG HILIR BAJENIS TEBING TINGGI KOTA ,199 2,440 4, ,244 2,847 3,036 5, , , ,937 3,889 7, ,668 4,819 4,675 9,494 1,197 5, , PADANG HULU RAMBUTAN PADANG HILIR ,205 BAJENIS TEBING TINGGI KOTA SUB - JUMLAH , PADANG HULU RAMBUTAN PADANG HILIR BAJENIS TEBING TINGGI KOTA SUB - JUMLAH ,000 PADANG HULU RAMBUTAN PADANG HILIR BAJENIS TEBING TINGGI KOTA SUB - JUMLAH PADANG HULU , RAMBUTAN PADANG HILIR BAJENIS , , , TEBING TINGGI KOTA ,199 2,440 4, ,715 3,079 3,275 6,354 1,011 4, , TOTAL SUB - JUMLAH SEKOLAH JUMLAH SISWA NEGERI SWASTA JUMLAH SISWA YANG BERSEKOLAH MENURUT UMUR DALAM KOTA ,146 4,118 8,264 1,381 1,220 2,601 5,527 5,338 10,865 1,413 6, , JUMLAH PENDUDUK KECAMATAN PENDUDUK USIA 13 s.d 15 TAHUN KETERANGAN : PADANG HULU 1,531 1,009 L = Laki-Laki N = Negeri RAMBUTAN 1,893 1,390 P = Perempuan S = Swasta PADANG HILIR 1,787 1,291 APK = Angka Partisipasi Kasar (Jumlah Siswa pada jenjang tertentu / jumlah penduduk usia tahun) x 100 BAJENIS 1,982 1,096 APM = Angka Partisipasi Murni (Jumlah siswa usia tahun / Jumlah penduduk usia tahun) x 100 TEBING TINGGI KOTA 1,321 (2,759) APrS (13-15) = Angka Partisipasi Sekolah (Jlh Siswa SMP & MTs usia Jlh Siswa SMA & MA usia<16) / Jlh penduduk usia thn) x 100 JUMLAH 8,514 2, THN APK APM APrS (13-15)
13 II.4. JUMLAH SEKOLAH, JUMLAH SISWA DAN ANGKA PARTISIPASI SMA/MA TAHUN 2015 JENJANG SMA MA SMK TOTAL SMA MA SMK KECAMATAN N S JLH L P JLH L P JLH L P JLH < 16 THN > 18 THN JUMLAH PADANG HULU RAMBUTAN ,252 1,886 3, ,379 2,113 3, , , PADANG HILIR ,679 BAJENIS ,941 TEBING TINGGI KOTA , , SUB - JUMLAH ,597 2,340 3, ,161 2,142 2,578 3,501 6,079 1,136 2, , PADANG HULU RAMBUTAN PADANG HILIR ,043 BAJENIS TEBING TINGGI KOTA SUB - JUMLAH ,043 PADANG HULU RAMBUTAN , , , , PADANG HILIR , BAJENIS , ,000 1, , TEBING TINGGI KOTA , SUB - JUMLAH ,721 1,771 3,492 1,737 1,067 2,804 3,458 2,838 6,296 1,192 2, , PADANG HULU RAMBUTAN ,152 2,192 4, ,331 3,028 2,647 5,675 1,076 2, , PADANG HILIR , BAJENIS , ,099 2, , , TEBING TINGGI KOTA ,313 1,365 2,678 1,334 1,801 3, , , TOTAL SEKOLAH JUMLAH SISWA NEGERI SWASTA JUMLAH SISWA YANG BERSEKOLAH MENURUT UMUR DALAM KOTA APrS (13-15) ,364 4,215 7,579 2,954 2,566 5,520 6,318 6,781 13,099 2,384 5, , THN APK APM JUMLAH PENDUDUK KECAMATAN PENDUDUK USIA 16 s.d 18 TAHUN KETERANGAN : PADANG HULU 1,532 1,203 L = Laki-Laki N = Negeri RAMBUTAN 1,922 (512) P = Perempuan S = Swasta PADANG HILIR 1,762 1,336 APK = Angka Partisipasi Kasar (Jumlah Siswa pada jenjang tertentu / jumlah penduduk usia tahun) x 100 BAJENIS 1, APM = Angka Partisipasi Murni (Jumlah siswa usia tahun / Jumlah penduduk usia tahun) x 100 TEBING TINGGI KOTA 1, APrS (13-15) = Angka Partisipasi Sekolah (Jlh Siswa SMP & MTs usia Jlh Siswa SMA & MA usia<16) / Jlh penduduk usia thn) x 100 JUMLAH 8,555 3,117
14 II.5. JUMLAH SEKOLAH, JUMLAH SISWA DAN ANGKA PARTISIPASI SD-LB DAN SLB TAHUN 2015 JENJANG KECAMATAN SEKOLAH SISWA DENGAN JENIS KEBUTUHAN KHUSUS A B C C1 D D1 E F G H I Q JUMLAH N S JLH L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P JLH PADANG HULU RAMBUTAN SD-LB PADANG HILIR BAJENIS TEBING TINGGI KOTA SUB - JUMLAH PADANG HULU RAMBUTAN SMP-LB PADANG HILIR BAJENIS TEBING TINGGI KOTA SUB - JUMLAH PADANG HULU RAMBUTAN SLB PADANG HILIR BAJENIS TEBING TINGGI KOTA SUB - JUMLAH Jenis Kebutuhan Khusus : KETERANGAN : A = Tunanetra I = Cerdas Istimewa N = Negeri L = Laki-Laki B = Tunarungu, Tunawicara Q = Autis S = Swasta P = Perempuan C = Tunagrahita Ringan ( IQ = ) C1 = Tuna Grahita Sedang ( IQ = ), (antara lain Down Syndrome) D = Tunadaksa Ringan D1 = Tunadaksa Sedang E = Tunalaras (dysruptive), HIV AIDS & Narkoba F = Autis, dan Sindroma Asperger G = Tunaganda H = Kesulitan Belajar/Lambat Belajar ( antara lain : Hyperaktif,ADD/ADHD, Dysgraphia/Tulis,Dyslexia/Baca, Dysphasia/Bicara, Dyscalculia/Hitung,Hyspraxia/Motorik) JUMLAH
15 II.6. REKAPITULASI JUMLAH SEKOLAH, JUMLAH SISWA JENJANG PAUD, SD/MI, SMP/MTs, SMP TERBUKA, SMA/MA DAN SMK TAHUN 2015 JENJANG SEKOLAH JUMLAH SISWA MENURUT KELAMIN NEGERI SWASTA JUMLAH NEGERI SWASTA JUMLAH L P JLH L P JLH L P JLH KELOMPOK BERMAIN (KB) ,000 1,025 2,025 1,000 1,025 2,025 SATUAN PAUD SEJENIS (SPS) TEMPAT PENITIPAN ANAK (TPA) TPQ/SPS (TPQ) JUMLAH ,118 1,139 2,257 1,118 1,139 2,257 TAMAN KANAK-KANAK (TK) , ,833 RAUDATHUL ATFAL (RA) , ,146 JUMLAH ,389 1,256 2,645 1,547 1,432 2,979 SEKOLAH DASAR (SD) ,398 7,042 14,440 2,652 2,392 5,044 10,050 9,434 19,484 MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) JUMLAH ,668 7,227 14,895 2,981 2,708 5,689 10,649 9,935 20,584 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) ,937 3,889 7, ,668 4,819 4,675 9,494 MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) ,311 SMP TERBUKA (SMP-T) SMP LUAR BIASA (SMP-LB) JUMLAH ,146 4,118 8,264 1,381 1,220 2,601 5,527 5,338 10,865 SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ,597 2,340 3, ,161 2,142 2,578 3,501 6,079 MADRASAH ALIYAH (MA) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) ,721 1,771 3,492 1,737 1,067 2,804 3,458 2,838 6,296 JUMLAH ,364 4,215 7,579 2,954 2,566 5,520 6,318 6,781 13,099 SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) TOTAL ,336 15,736 31,072 9,840 8,906 18,746 25,176 24,642 49,818 KETERANGAN : L = Laki-Laki P = Perempuan
16 II.7. JUMLAH ROMBONGAN BELAJAR (ROMBEL) DAN SISWA PER-ROMBONGAN BELAJAR JENJANG PAUD, SD/MI, SMP/MTs, SMP TERBUKA, SMA/MA DAN SMK TAHUN 2015 KELAS / ROMBEL JENJANG A B 1 / 7 / 10 2 / 8 / 11 3 / 9 / JUMLAH RBL SISWA RBL SISWA RBL SISWA RBL SISWA RBL SISWA RBL SISWA RBL SISWA RBL SISWA RBL SISWA KELOMPOK BERMAIN (KB) 130 2,025 SATUAN PAUD SEJENIS (SPS) TEMPAT PENITIPAN ANAK (TPA) 4 56 TPQ/SPS (TPQ) - - JUMLAH ,257 TAMAN KANAK-KANAK (TK) , ,833 RAUDATHUL ATFAL (RA) ,146 JUMLAH 63 1, , ,979 SEKOLAH DASAR (SD) 108 3, , , , , , ,484 MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) JUMLAH , , , , , , ,584 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) 102 3, , , ,494 MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) ,311 SMP TERBUKA (SMP-T) SMP LUAR BIASA (SMP-LB) JUMLAH , , , ,865 SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) 61 2, , , ,079 MADRASAH ALIYAH (MA) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) 79 2, , , ,296 JUMLAH , , , ,099 SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) TOTAL 63 1, , , , , , , ,173 1,773 49,818 KETERANGAN RBL = Rombongan Belajar (Rombel) Kelas A dan B = Kelas Tingkat TK dan RA Kelas 1 s.d 6 = Kelas Tingkat SD, MI dan SD-LB Kelas 7 s.d 9 = Kelas Tingkat SMP, MTs dan SMP Terbuka Kelas 10 s.d 12 = Kelas Tingkat SMA, MA, dan SMK Catatan : Khusus SLB Siswa kelas 1, 2 dan 3 sudah termasuk siswa kelas 7, 8, 9
17 II.8. JUMLAH SISWA MENURUT AGAMA JENJANG PAUD, SD/MI, SMP/MTs, SMP TERBUKA, SMA/MA DAN SMK TAHUN 2015 JENJANG AGAMA ISLAM PROTESTAN KATOLIK HINDU BUDHA KONGHUCHU JUMLAH KELOMPOK BERMAIN (KB) - SATUAN PAUD SEJENIS (SPS) - TEMPAT PENITIPAN ANAK (TPA) - TPQ/SPS (TPQ) - JUMLAH TAMAN KANAK-KANAK (TK) 1, ,833 RAUDATHUL ATFAL (RA) 1, ,146 JUMLAH 2, ,979 SEKOLAH DASAR (SD) 15,890 2, , ,484 MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) JUMLAH 16,898 2, , ,584 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) 7,466 1, ,494 MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) 1, ,311 SMP TERBUKA (SMP-T) SMP LUAR BIASA (SMP-LB) JUMLAH 8,825 1, ,865 SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) 3,746 1, ,079 MADRASAH ALIYAH (MA) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) 5, ,296 JUMLAH 9,834 2, ,099 SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) TOTAL 37,793 6, , ,561 Catatan : Siswa untuk jenjang KB, SPS, TPA dan TPQ data menurut Agama belum dapat disajikan.
18 III. 1. KONDISI GEDUNG SEKOLAH No. N E G E R I S W A S T A Pra JLH RG MILIK MILIK Sekolah/ BAIK RUSAK BUKAN BUKAN NEG + RUSAK RINGAN BERAT JUMLAH JUMLAH BAIK RUSAK RUSAK RINGAN BERAT JUMLAH JUMLAH Sekolah MILIK MILIK SWT 1 TK RA Sub Jumlah SD SDLB MI Sub Jumlah SMP SMP-T MTs Sub Jumlah SMA SMK MA Sub Jumlah JUMLAH ,667 Catatan : SMP Terbuka (SMP-T) menggunakan Gedung SMP Negeri 5 Kota Tebing Tinggi Sumber : Pendataan - Dinas Pendidikan Kota Tebing Tinggi Tahun 2015 BAB III KONDISI GEDUNG SEKOLAH DAN RUANG PENUNJANG
19 III.2. KONDISI RUANG PENUNJANG No. Pra Sekolah/ Sekolah Baik LABORATORIUM Rusak Ringan Rusak s.d Berat JLH Baik Sedang Sedang Sedang Sedang N S N S N S N S N S N S N S N S N S N S N S N S 1 TK RA Sub Jumlah SD SDLB MI Sub Jumlah SMP SMP-T MTs Sub Jumlah SMA SMK MA Sub Jumlah JUMLAH Sumber : Pendataan - Dinas Pendidikan Kota Tebing Tinggi Tahun 2015 PERPUSTAKAAN Rusak Ringan Rusak s.d Berat JLH Baik KETRAMPILAN Rusak Ringan Rusak s.d Berat JLH Baik AULA / SPEELOODS Rusak Ringan Rusak s.d Berat JLH
20 NEG SWT JLH NEG SWT JLH NEGERI SWASTA JUMLAH LK PR JLH LK PR JLH LK PR JLH KELOMPOK BERMAIN (KB) SATUAN PAUD SEJENIS (SPS) TEMPAT PENITIPAN ANAK (TPA) TPQ/SPS (TPQ) JUMLAH TAMAN KANAK-KANAK (TK) RAUDATHUL ATFAL (RA) JUMLAH SEKOLAH DASAR (SD) ,736 1,008 3,744 1,096 1,025 2, ,494 1,402 2,896 MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) JUMLAH ,916 1,306 4,222 1,158 1,071 2, ,596 1,486 3,082 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) ,700 1,548 4,248 1,227 1,253 2, ,489 1,473 2,962 MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SMP TERBUKA (SMP-T) SEKOLAH MENENGAH LUAR BIASA (SMP-LB) JUMLAH ,796 1,880 4,676 1,294 1,332 2, ,712 1,684 3,396 SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) ,120 1,376 2, , ,224 2,047 MADRASAH ALIYAH (MA) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) ,440 1,536 2, , , ,895 JUMLAH ,560 2,912 5,472 1,268 1,435 2, ,484 1,992 2,195 4,187 SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) TOTAL ,272 6,134 14,406 3,720 3,838 7,558 1,589 1,534 3,123 5,309 5,372 10,681 KETERANGAN NEG = NEGERI LK = LAKI-LAKI SWT = SWASTA PR = PEREMPUAN BAB IV KEADAAN DAN KONDISI SISWA IV.1. JUMLAH ROMBEL, DAYA TAMPUNG DAN SISWA BARU PER JENJANG JENJANG JUMLAH ROMBEL KELAS A, I, VII, X DAYA TAMPUNG JUMLAH SISWA BARU
21 IV.2. RASIO SISWA, SEKOLAH, KELAS DAN GURU JENJANG JUMLAH RASIO SEKOLAH SISWA ROMBEL GURU SISWA : SEKOLAH SISWA : ROMBEL SISWA : GURU KELOMPOK BERMAIN (KB) 71 2, SATUAN PAUD SEJENIS (SPS) TEMPAT PENITIPAN ANAK (TPA) TPQ/SPS (TPQ) JUMLAH 79 2, TAMAN KANAK-KANAK (TK) 28 1, RAUDATHUL ATFAL (RA) 24 1, JUMLAH 52 2, SEKOLAH DASAR (SD) 93 19, , MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) JUMLAH , , SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) 23 9, MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) 7 1, SMP TERBUKA (SMP-T) SEKOLAH MENENGAH LUAR BIASA (SMP-LB) JUMLAH 32 10, SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) 15 6, MADRASAH ALIYAH (MA) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) 14 6, JUMLAH 36 13, SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) TOTAL ,817 1,628 2,
22 IV.3. JUMLAH SISWA UJIAN AKHIR, LULUSAN, MENGULANG DAN PUTUS SEKOLAH JUMLAH SISWA UJIAN AKHIR SISWA MENGULANG PUTUS SEKOLAH JENJANG PESERTA LULUS/TAMAT % LK PR JLH LK PR JLH LK PR JLH KELULUSAN LK PR JLH % LK PR JLH % KELOMPOK BERMAIN (KB) 1, , SATUAN PAUD SEJENIS (SPS) TEMPAT PENITIPAN ANAK (TPA) TPQ/SPS (TPQ) JUMLAH 1,118 1,100 2, TAMAN KANAK-KANAK (TK) , RAUDATHUL ATFAL (RA) , JUMLAH 1,562 1,417 2, SEKOLAH DASAR (SD) 10,050 9,434 19,484 1,527 1,411 2,938 1,527 1,411 2, MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) JUMLAH 10,649 9,935 20,584 1,588 1,478 3,066 1,588 1,478 3, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) 4,819 4,675 9,494 1,600 1,683 3,283 1,600 1,683 3, MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) , SMP TERBUKA (SMP-T) SMP LUAR BIASA (SMP-LB) JUMLAH 5,527 5,337 10,864 1,794 1,907 3,701 1,794 1,907 3, SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) 2,578 3,501 6, ,174 1, ,174 1, MADRASAH ALIYAH (MA) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) 3,458 2,838 6, , , JUMLAH 6,318 6,781 13,099 1,863 2,195 4,058 1,863 2,195 4, SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) KETERANGAN LK = LAKI-LAKI PR = PEREMPUAN
23 IV.4. ANGKA KELULUSAN 3 TAHUN TERAKHIR TAHUN PELAJARAN JENJANG 2012/ / /2015 PESERTA LULUSAN % PESERTA LULUSAN % PESERTA LULUSAN % SD ,938 2, MI SDLB SMP ,283 3, MTs SMP TERBUKA SMA ,976 1, MA SMK ,780 1,
24 BAB V KEADAAN TENAGA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN V.1. KEADAAN KEPALA SEKOLAH DAN GURU MENURUT KUALIFIKASI PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN JENJANG PENDIDIKAN JENJANG <=SLTA D 1 D 2 D 3 S1 S2 JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P L + P KEPALA SEKOLAH DAN GURU KELOMPOK BERMAIN (KB) SATUAN PAUD SEJENIS (SPS) TEMPAT PENITIPAN ANAK (TPA) TPQ/SPS (TPQ) JUMLAH TAMAN KANAK-KANAK (TK) RAUDATHUL ATFAL (RA) JUMLAH SEKOLAH DASAR (SD) ,027 MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) JUMLAH ,122 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SMP TERBUKA (SMP-T) JUMLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MADRASAH ALIYAH (MA) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) JUMLAH SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) TOTAL ,768 2, ,166 2,952 Catatan : Guru SMP Terbuka (SMP-T) adalah guru SMP Negeri 5 Sumber : Bidang Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PMPTK) Dinas Pendidikan Kota Tebing Tinggi
25 V.2. KEADAAN KEPALA SEKOLAH, DAN GURU MENURUT STATUS DAN GOLONGAN GOLONGAN JENJANG APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) GOL I GOL II GOL III GOL IV JUMLAH YAYASAN TIDAK TETAP TOTAL L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P L + P KEPALA SEKOLAH DAN GURU KELOMPOK BERMAIN (KB) SATUAN PAUD SEJENIS (SPS) TEMPAT PENITIPAN ANAK (TPA) TPQ/SPS (TPQ) JUMLAH TAMAN KANAK-KANAK (TK) RAUDATHUL ATFAL (RA) JUMLAH SEKOLAH DASAR (SD) ,027 MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) JUMLAH ,122 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SMP TERBUKA (SMP-T) JUMLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MADRASAH ALIYAH (MA) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) JUMLAH SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) TOTAL ,179 1, ,166 2,952 Sumber : Bidang Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PMPTK) Dinas Pendidikan Kota Tebing Tinggi
26 V.3. KEADAAN KEPALA SEKOLAH, DAN GURU MENURUT SERTIFIKASI JUMLAH SERTIFIKASI PERSENTASE GURU/PENGAWAS/PENILIK SUDAH SERTIFIKASI BELUM SERTIFIKASI JUMLAH JENJANG PNS NON PNS PNS NON PNS PNS NON PNS PNS NON PNS PNS NON PNS L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH L P JLH SUDAH BELUM SUDAH BELUM KEPALA SEKOLAH DAN GURU KELOMPOK BERMAIN (KB) SATUAN PAUD SEJENIS (SPS) TEMPAT PENITIPAN ANAK (TPA) TPQ/SPS (TPQ) JUMLAH TAMAN KANAK-KANAK (TK) RAUDATHUL ATFAL (RA) JUMLAH SEKOLAH DASAR (SD) MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SEKOLAH DASAR LUAR BIASA (SDLB) JUMLAH SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) SMP TERBUKA (SMP-T) JUMLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MADRASAH ALIYAH (MA) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) JUMLAH SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) TOTAL 354 1,055 1, , ,055 1, Catatan : - Data Guru Sertifikasi untuk Sekolah di bawah Kementerian Agama (Kemenag) tidak dapat disajikan Sumber : Bidang Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PMPTK) Dinas Pendidikan Kota Tebing Tinggi
27 VI.1. ANGGARAN BIDANG PENDIDIKAN TAHUN TAHUN ANGGARAN BAB VI ANGGARAN PENDIDIKAN, BEASISWA DAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) APBD KOTA TEBING TINGGI SETELAH P-APBD Belanja Tidak Langsung (Gaji dan Tunjangan) ANGGARAN PENDIDIKAN Belanja Langsung TOTAL ANGGARAN PENDIDIKAN PERSENTASE ANGGARAN PENDIDIKAN DARI APBD Anggaran Pendidikan Belanja Tidak Langsung Belanja Langsung 2007 Rp 325,649,627,474 Rp 43,472,175,000 Rp 47,789,160,200 Rp 91,261,335, % 13.3% 14.7% 2008 Rp 380,478,183,215 Rp 72,871,702,000 Rp 48,868,693,981 Rp 121,740,395, % 19.2% 12.8% 2009 Rp 396,153,945,188 Rp 84,054,515,000 Rp 38,633,852,600 Rp 122,688,367, % 21.2% 9.8% 2010 Rp 325,635,987,430 Rp 89,976,603,166 Rp 22,965,454,500 Rp 112,942,057, % 27.6% 7.1% 2011 Rp 414,563,994,796 Rp 101,725,639,600 Rp 38,997,309,500 Rp 140,722,949, % 24.5% 9.4% 2012 Rp 347,610,903,300 Rp 106,636,169,800 Rp 21,000,165,000 Rp 127,636,334, % 30.7% 6.0% 2013 Rp 497,470,675,900 Rp 115,300,779,000 Rp 38,726,038,000 Rp 154,026,817, % 23.2% 7.8% 2014 Rp 682,308,536,591 Rp 188,747,536,516 Rp 40,153,000,250 Rp 228,900,536, % 27.7% 5.9% 2015 Rp 755,970,659,997 Rp 205,567,374,416 Rp 41,322,453,014 Rp 246,889,827, % 27.2% 5.5% Sumber : Bidang Kebijakan dan Pembiayaan Pendidikan Dinas Pendidikan Tahun 2015
28 VI.2. JENIS DAN JUMLAH ANGGARAN BIDANG PENDIDIKAN YANG DIBERIKAN KEPADA MASYARAKAT PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP) SUMBER DANA APBN TAHUN 2015 No. Jenjang Sekolah Siswa Penerima LK PR Jumlah Nominal Diterima (Rp.) Total Dana (Rp.) 1 SD 3,894 3,709 7, ,000 3,421,350,000 2 SMP 1,019 1,129 2, ,000 1,611,000,000 3 SMA/SMK ,000, ,000,000 Jumlah 5,344 5,402 10,746 6,027,350,000 BANTUAN SISWA MISKIN (BSM) SUMBER DANA APBD KOTA TEBING TINGGI TAHUN 2015 No. Jenjang Sekolah Siswa Penerima LK PR Jumlah Nominal Diterima (Rp.) Total Dana (Rp.) 1 SD ,000 94,050,000 2 SMP ,000 78,000,000 3 SMA/SMK ,000, ,000,000 Jumlah ,050,000 Total Penerima Bantuan : 11,186 Total Bantuan yang diberikan : Rp 6,326,400,000 Persentase Jumlah Siswa Penerima Bantuan : 25.11% Pemerintah Kota Tebing Tinggi mengelola Beasiswa berdasarkan Basis Data Kartu Perlindungan Sosial (KPS) belum menggunakan dikarenakan sampai saat ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan masih menggunakan Database dari Data Pokok Pendidikan Dana Beasiswa tersebut, langsung ditransfer oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan ke rekening siswa penerima melalui BRI, Sumber : Bidang Kebijakan dan Pembiayaan ; Bidang Dikmen, Bidang Sarana dan Prasarana Dinas Pendidikan Tahun 2015
29 VI.3. BEASISWA MAHASISWA BERPRESTASI YANG BERASAL DARI KOTA TEBING TINGGI TAHUN LK PR JLH LK PR JLH LK PR JLH ,500, ,000, SEMESTER PERG. TINGGI NEGERI PERG. TINGGI SWASTA JUMLAH JUMLAH DITERIMA (Rp) JUMLAH ,500, ,500, ,000, ,000, ,760, ,840, ,590, ,090, ,047, ,771, ,474, ,918, ,425, ,925, ,097, ,742,000 Sumber : Bidang Kebijakan dan Pembiayaan Pendidikan Dinas Pendidikan Tahun 2015
30 VI.4. BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) TAHUN JENIS SEKOLAH JUMLAH JUMLAH PENERIMAAN/ JUMLAH PENERIMAAN JUMLAH SISWA SEKOLAH SISWA/ TAHUN SELURUHNYA TOTAL 2007 SD 90 18,791 Rp 254,000 Rp 4,772,914,000 Rp SMP 21 9,221 Rp 354,000 Rp 3,264,234,000 8,037,148, SD 91 18,889 Rp 400,000 Rp 7,555,600,000 Rp SMP 21 9,228 Rp 575,000 Rp 5,306,100,000 12,861,700, SD 94 18,918 Rp 400,000 Rp 7,567,200,000 Rp SMP 23 9,221 Rp 575,000 Rp 5,302,075,000 12,869,275, SD 94 19,215 Rp 400,000 Rp 7,686,000,000 Rp SMP 23 9,129 Rp 575,000 Rp 5,249,175,000 12,935,175,000 SD NEGERI 77 15,007 Rp 400,000 Rp 6,002,800,000 SD SWASTA 17 4,216 Rp 400,000 Rp 1,686,400, SD ==> 94 19,223 Rp 7,689,200,000 Rp SMP NEGERI 11 6,984 Rp 575,000 Rp 4,015,800,000 12,938,375,000 SMP SWASTA 12 2,145 Rp 575,000 Rp 1,233,375,000 SMP ==> 23 9,129 Rp 5,249,175,000 SD NEGERI 77 14,304 Rp 580,000 Rp 8,296,320,000 SD SWASTA 18 4,477 Rp 580,000 Rp 2,596,660, SD ==> 95 18,781 Rp 10,892,980,000 Rp SMP NEGERI 11 7,353 Rp 710,000 Rp 5,220,630,000 17,519,410,000 SMP SWASTA 13 1,980 Rp 710,000 Rp 1,405,800,000 SMP ==> 24 9,333 Rp 6,626,430,000 SD NEGERI 77 14,705 Rp 580,000 Rp 8,528,900,000 SD SWASTA 18 4,704 Rp 580,000 Rp 2,728,320, SD ==> 95 19,409 Rp 11,257,220,000 Rp SMP NEGERI 11 7,609 Rp 710,000 Rp 5,402,390,000 18,134,280,000 SMP SWASTA 13 2,077 Rp 710,000 Rp 1,474,670,000 SMP ==> 24 9,686 Rp 6,877,060,000 SD NEGERI 77 14,593 Rp 580,000 Rp 8,463,940,000 SD SWASTA 18 4,768 Rp 580,000 Rp 2,765,440, SD ==> 95 19,361 Rp 11,229,380,000 Rp SMP NEGERI 11 7,838 Rp 710,000 Rp 5,564,980,000 18,611,960,000 SMP SWASTA 13 2,560 Rp 710,000 Rp 1,817,600,000 SMP ==> 24 10,398 Rp 7,382,580,000 SD NEGERI 77 14,606 Rp 800,000 Rp 11,684,800,000 SD SWASTA 18 5,017 Rp 800,000 Rp 4,013,600, SD ==> 95 19,623 Rp 15,698,400,000 Rp SMP NEGERI 11 7,864 Rp 1,000,000 Rp 7,864,000,000 25,384,400,000 SMP SWASTA 13 1,822 Rp 1,000,000 Rp 1,822,000,000 SMP ==> 24 9,686 Rp 9,686,000,000 Sumber : Tim Manajemen BOS Kota Tebing Tinggi
Profil Pendidikan 2014
Profil Pendidikan 2014 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan atas limpahan rahmat-nya sehingga Profil Dinas Pendidikan ini dapat diselesaikan. Penyusunan profil pendidikan dilakukan bertujuan untuk dapat
Lebih terperinciProfil Pendidikan 2012
Profil Pendidikan 2012 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan atas limpahan rahmat-nya sehingga Profil Dinas Pendidikan ini dapat diselesaikan. Penyusunan profil pendidikan dilakukan bertujuan untuk dapat
Lebih terperinciTAMAN KANAK-KANAK Tabel 5 : Jumlah TK, siswa, lulusan, Kelas (rombongan belajar),ruang kelas, Guru dan Fasilitas 6
DAFTAR TABEL DATA NONPENDIDIKAN Tabel 1 : Keadaan Umum Nonpendidikan 1 Tabel 2 : Luas wilayah, penduduk seluruhnya, dan penduduk usia sekolah 2 Tabel 3 : Jumlah desa, desa terpencil, tingkat kesulitan
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN PELAYANAN DINAS PENDIDIKAN KOTA PONTIANAK
BAB II GAMBARAN PELAYANAN DINAS PENDIDIKAN KOTA PONTIANAK 2.1. Tugas Pokok, Fungsi dan Struktur Organisasi SKPD Dinas Pendidikan Kota Pontianak merupakan unsur pelaksana bidang pendidikan dipimpin oleh
Lebih terperinciFORM II : DAFTAR INFORMASI YANG DIKUASAI BADAN PUBLIK : Drs. T. Angkasa : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh
NAMA PPID SKPK/UNIT KERJA FORM II : DAFTAR INFORMASI YANG DIKUASAI BADAN PUBLIK : Drs. T. Angkasa : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh No Nama informasi/dokumentasi Ringkasan Isi Informasi
Lebih terperinciPenanggung Jawab Pembuatan atau Penerbitan informasi. Waktu dan tempat pembuatan informasi. Banda Aceh, 2012
NAMA PPID SKPK/UNIT KERJA FORM II : DAFTAR INFORMASI YANG DIKUASAI BADAN PUBLIK : Drs. T. Angkasa : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga No Nama informasi/dokumentasi Ringkasan Isi Informasi Penanggung
Lebih terperinciPROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 1 1 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN DAFTAR ISI BAB I. PENDAHULUAN... 4 A. Latar Belakang... 4 B. Tujuan... 4 C. Ruang Lingkup... 5 BAB II. KEADAAN UMUM...
Lebih terperinciDATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN 2016
DATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN 2016 KELOMPOK DATA : SOSIAL BUDAYA JENIS DATA : Pendidikan, Kebudayaan Nasional Pemuda dan Olahraga DATA SATUAN
Lebih terperinciPROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017
PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 2017 2017 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017 DAFTAR ISI BAB I. PENDAHULUAN... 4 A. Latar Belakang... 4 B. Tujuan... 4 C. Ruang Lingkup... 5 BAB
Lebih terperinciPROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017
PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 217 217 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 216/217 DAFTAR ISI BAB I. PENDAHULUAN... 4 A. Latar Belakang... 4 B. Tujuan... 4 C. Ruang Lingkup... 5 BAB II.
Lebih terperinciPROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 2016 2016 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 DAFTAR ISI BAB I. PENDAHULUAN... 4 A. Latar Belakang... 4 B. Tujuan... 4 C. Ruang Lingkup... 5 BAB
Lebih terperinciPENETAPAN KINERJA TAHUN 2013 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR Manajemen Pendidikan TK / RA 915,000,000
PENETAPAN KINERJA TAHUN 2013 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR No. SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU) TARGET 1 Meningkatnya aksesbilitas dan kualitas Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Pendidikan
Lebih terperinciPROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/2016 KABUPATEN/KOTA. PROVINSI...
LOGO KANTOR PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/2016 KABUPATEN/KOTA. PROVINSI... Sumber: http://id.wikipedia.org/wiki/kategori:lambang_kabupaten_dan_kota_di_indonesia PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA...
Lebih terperinciKATA PENGANTAR BAB I PENDAHULUAN
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR...i BAB I PENDAHULUAN..... Latar Belakang..... Landasan Hukum..... Maksud dan Tujuan..... Sistematika Penulisan... BAB II GAMBARAN PELAYANAN DINAS PENDIDIKAN KOTA TEBING TINGGI...
Lebih terperinciJUMLAH PAUD NON FORMAL DAN TK/PAUD FORMAL KABUPATEN LOMBOK BARAT TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
JUMLAH PAUD NON FORMAL DAN TK/PAUD FORMAL KABUPATEN LOMBOK BARAT No. PAUD Non Formal Taman Kanak Kanak dan PAUD Formal KB TPA SPS Negeri Swasta 1 Sekotong 18-2 20 1 1 2 2 Lembar 19-1 20 1 2 5 3 Gerung
Lebih terperinciKecamatan : Bogor Tengah Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2017 Triwulan : 1
Kecamatan : Bogor Tengah Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2017 Triwulan : 1 No Jenis Data Jumlah Satuan Sumber Data 1 Jumlah Pendidikan Umum a Jumlah Taman Bermain/Play Group 3 PG Dapodik Query - Taman
Lebih terperinciPROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2013/2014 KABUPATEN KARANGASEM
1 PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2013/2014 KABUPATEN KARANGASEM A. PENDAHULUAN Profil Pendidikan Dasar dan Menengah (Profil Dikdasmen) disusun bersumber pada isian instrumen Profil Dikdasmen
Lebih terperinciPROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PROVINSI JAWA TENGAH PEMERINTAH&NBSP; &NBSP;
PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PROVINSI JAWA TENGAH PEMERINTAH&NBSP; &NBSP; DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... 4 BAB I. PENDAHULUAN... 6 Tabel 1.1. Standar untuk Menentukan Nilai Masing-masing Indikator...
Lebih terperinciGUBERNUR JAWA TIMUR PERATURAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 6 TAHUN 2011 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF PROVINSI JAWA TIMUR
GUBERNUR JAWA TIMUR PERATURAN GUBERNUR JAWA TIMUR NOMOR 6 TAHUN 2011 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF PROVINSI JAWA TIMUR GUBERNUR JAWA TIMUR, Menimbang : bahwa untuk melaksanakan ketentuan
Lebih terperinciKecamatan : Bogor Timur Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2021 Triwulan : 1
Kecamatan : Bogor Timur Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2021 Triwulan : 1 No Jenis Data Jumlah Satuan Sumber Data 1 Jumlah Pendidikan Umum a Jumlah Taman Bermain/Play Group - Taman Bermain/ Play Group
Lebih terperinciSISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN PANGANDARAN
Nama SKPD : Dinas Dikbudpora Tahun : 2016 PENDIDIKAN A. Pendidikan Umum * Nama Nilai Satuan Ketersediaan Sumber Data 1 2 3 4 5 1. Jumlah Sekolah * 249 Sekolah Ada Disdikbudpora 1). Taman Kanak-Kanak (TK)
Lebih terperinciBUPATI PENAJAM PASER UTARA
9 BUPATI PENAJAM PASER UTARA PERATURAN BUPATI PENAJAM PASER UTARA NOMOR 18 TAHUN 2012 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN GRATIS DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA, BUPATI PENAJAM PASER UTARA, Menimbang
Lebih terperinciBUPATI BANYUWANGI PERATURAN BUPATI BANYUWANGI NOMOR 8 TAHUN 2009 TENTANG
BUPATI BANYUWANGI PERATURAN BUPATI BANYUWANGI NOMOR 8 TAHUN 2009 TENTANG RINCIAN TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA KABUPATEN BANYUWANGI BUPATI BANYUWANGI Menimbang : a.
Lebih terperinciINDIKATOR KINERJA UTAMA TAHUN 2017 (Berdasarkan Format : PERMENPAN Nomor 53 Tahun 2014 dan PERMENPAN & RB Nomor: PER/20/menpan/II/2008)
INDIKATOR KINERJA UTAMA TAHUN 2017 (Berdasarkan Format : PERMENPAN Nomor 53 Tahun 2014 dan PERMENPAN & RB Nomor: PER/20/menpan/II/2008) KABUPATEN / KOTA OPD : CILEGON : DINAS PENDIDIKAN TUGAS DAN FUNGSI
Lebih terperinciPENETAPAN KINERJA BUPATI TEMANGGUNG TAHUN ANGGARAN 2014 NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGET (Usia 0-6 Tahun)
URUSAN WAJIB: PENDIDIKAN PENETAPAN KINERJA BUPATI TEMANGGUNG TAHUN ANGGARAN 2014 NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGET 1 Meningkatnya Budi Pekerti, 1 Persentase pendidik yang disiplin Tata Krama
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Data yang digunakan dalam tulisan ini adalah data sekunder (Time Series) dari
III. METODE PENELITIAN A. Jenis dan Sumber Data Data yang digunakan dalam tulisan ini adalah data sekunder (Time Series) dari tahun 2006/2007 sampai dengan 2008/2009 yang diperoleh dari berbagai sumber
Lebih terperinciPROFIL PENDIDIKAN KOTA MATARAM
PROFIL PENDIDIKAN KOTA MATARAM PEMERINTAH KOTA MATARAM DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA SUB BAGIAN INFORMASI DAN PERENCANAAN Tahun 2016 KATA PENGANTAR Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan
Lebih terperinciPROFIL DATA PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012
PROFIL DATA PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO Jln. SUTIJAB NOMOR 01, WATES YOGYAKARTA 55611 TLN. (0274) 774535 Profil Data Pendidikan 1 KATA PENGANTAR Penyusunan
Lebih terperinciKEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA. NOMOR 129a/U/2004 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG PENDIDIKAN
KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 129a/U/2004 TENTANG BIDANG PENDIDIKAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, Menimbang : a. bahwa dengan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan
Lebih terperinciStatistik Pendidikan Dasar Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2011/2012
Statistik Pendidikan Dasar Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2011/2012 EUROPEAN UNION LEMBAR PENGESAHAN STATISTIK PENDIDIKAN DASAR TP. 2011/2012 KABUPATEN BANJARNEGARA Mengetahui/Mengesahkan: KEPALA
Lebih terperinciBAB VI INDIKATOR KINERJA SKPD YANG MENGACU PADA TUJUAN DAN SASARAN RPJMD
BAB VI INDIKATOR KINERJA SKPD YANG MENGACU PADA TUJUAN DAN SASARAN Untuk mengukur kinerja Kabupaten Barru, disusun indikator kinerja sesuai Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah, yang meliputi: (1)
Lebih terperinciDinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Ringkasan Eksekutif
Ringkasan Eksekutif Pendidikan telah menjadi sebuah kekuatan bangsa khususnya dalam proses pembangunan di Jawa Timur. Sesuai taraf keragaman yang begitu tinggi, Jawa Timur memiliki karakter yang kaya dengan
Lebih terperinciC. ANALISIS CAPAIAN KINERJA
C. ANALISIS CAPAIAN KINERJA Analisis capaian kinerja dilaksanakan pada setiap sasaran yang telah ditetapkan dalam pelaksanaan setiap urusan pemerintahan daerah baik urusan wajib maupun urusan pilihan.
Lebih terperinciWALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR
WALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR SALINAN PERATURAN WALIKOTA PROBOLINGGO NOMOR 1 TAHUN 2016 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAERAH JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
Lebih terperinciWALIKOTA PEKALONGAN PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN DAERAH KOTA PEKALONGAN NOMOR 12 TAHUN 2015 TENTANG
WALIKOTA PEKALONGAN PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN DAERAH KOTA PEKALONGAN NOMOR 12 TAHUN 2015 TENTANG BACA TULIS AL QUR AN BAGI PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH, SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Lebih terperinciBUPATI KUDUS PERATURAN BUPATI KUDUS NOMOR 30 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DI KABUPATEN KUDUS BUPATI KUDUS,
BUPATI KUDUS PERATURAN BUPATI KUDUS NOMOR 30 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DI KABUPATEN KUDUS BUPATI KUDUS, Menimbang : a. bahwa dalam rangka meningkatkan pelayanan dasar pendidikan
Lebih terperinciBUPATI MADIUN PERATURAN BUPATI MADIUN NOMOR 25 TAHUN 2009 TENTANG
BUPATI MADIUN PERATURAN BUPATI MADIUN NOMOR 25 TAHUN 2009 TENTANG PENDIDIKAN GRATIS DAN MEKANISME PENGGALIAN SUMBANGAN SUKARELA DARI MASYARAKAT KATEGORI MAMPU DALAM IKUT MEMBANTU PEMBIAYAAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENYUSUNAN PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/2016
PENYUSUNAN PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH TAHUN 2015/2016 KEMENTERIAN PENDIDIKAN PENDIDIKAN DAN DAN KEBUDAYAAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA PUSAT DAN DATA STATISTIK DAN PENDIDIKAN STATISTIK PENDIDIKAN DAN
Lebih terperinciPROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KABUPATEN TANGERANG TAHUN 2016
PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KABUPATEN TANGERANG TAHUN 2016 < 1 Visi Dinas Pendidikan Terwujudnya Ketersediaan, Keterjangkauan, Kesetaraan dan Kualitas Layanan Pendidikan Untuk Membentuk Masyarakat
Lebih terperinciLAPORA AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH TAHUN 2014 (LAKIP)
LAPORA AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH TAHUN 2014 (LAKIP) Dinas Pendidikan Kabupaten Madiun KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, akhirnya kami dapat menyelesaikan kewajiban
Lebih terperinciTABEL 31 JUMLAH DANA MENURUT SUMBER SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KOTA SEMARANG PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN 2009/2010
TABEL 31 JUMLAH DANA MENURUT SUMBER SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) No. Kecamatan Dana menurut Sumber (Ribuan Rupiah) P. Pusat Yayasan Orang tua Pemprov Pemkab/kota Lainnya Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 01 Mijen
Lebih terperinciWALIKOTA PAREPARE PERATURAN WALIKOTA PAREPARE NOMOR 47 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI KOTA PAREPARE
WALIKOTA PAREPARE PERATURAN WALIKOTA PAREPARE NOMOR 47 TAHUN 2014 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI KOTA PAREPARE DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA PAREPARE, Menimbang : a. bahwa
Lebih terperinciMewujudkan Peningkatan Pendidikan yang berkualitas tanpa meninggalkan kearifan lokal.
Mewujudkan Peningkatan Pendidikan yang berkualitas tanpa meninggalkan kearifan lokal. Pada misi IV yaitu Mewujudkan Peningkatan Pendidikan yang berkualitas tanpa meninggalkan kearifan lokal terdapat 11
Lebih terperincipemberdayaan perempuan dan perlindungan anak, keluarga berencana dan keluarga sejahtera, sosial, tenaga kerja, koperasi
pemberdayaan perempuan dan perlindungan anak, keluarga berencana dan keluarga sejahtera, sosial, tenaga kerja, koperasi usaha kecil dan menengah, penanaman modal, kebudayaan, pemuda dan olahraga, kesatuan
Lebih terperinciWALIKOTA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 04 TAHUN 2009 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH WALIKOTA YOGYAKARTA,
WALIKOTA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 04 TAHUN 2009 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH WALIKOTA YOGYAKARTA, Menimbang : a. bahwa sesuai Peraturan Daerah Kota Yogyakarta
Lebih terperinciWALIKOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 22 TAHUN 2018
WALIKOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 22 TAHUN 2018 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL MADRASAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA YOGYAKARTA,
Lebih terperinciPERATURAN WALIKOTA TASIKMALAYA
WALIKOTA TASIKMALAYA PERATURAN WALIKOTA TASIKMALAYA NOMOR : 23 TAHUN 2006 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG PENDIDIKAN DI KOTA TASIKMALAYA WALIKOTA TASIKMALAYA Menimbang : a. bahwa berdasarkan ketentuan
Lebih terperinciANALISIS LAYANAN PENDIDIKAN
ANALISIS LAYANAN PENDIDIKAN Suplemen Mata Kuliah Pengelolaan Pendidikan Oleh: Suryadi, M.Pd Tahap ini bertujuan memberikan gambaran tentang layanan pendidikan saat ini di kabupaten/kota. Oleh karena gambaran
Lebih terperinciDinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Kata Pengantar
Kata Pengantar Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas perkenan-nya kami dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Dinas Pendidikan
Lebih terperinciBERITA DAERAH KOTA BEKASI
BERITA DAERAH KOTA BEKASI NOMOR : 69 2012 SERI : E PERATURAN WALIKOTA BEKASI. NOMOR 69 TAHUN 2012 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN TUNJANGAN FUNGSIONAL GURU NON PNS DARI PEMERINTAH KOTA BEKASI DENGAN RAHMAT TUHAN
Lebih terperinciMATRIKS BUKU I RKP TAHUN 2011
MATRIKS BUKU I RKP TAHUN 2 Tema Prioritas Penanggung Jawab Bekerjasama dengan PROGRAM AKSI BIDANG PENDIDIKAN Peningkatan akses pendidikan yang berkualitas, terjangkau, relevan, dan efisien menuju terangkatnya
Lebih terperinciBERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO
BERITA DAERAH KABUPATEN KULON PROGO NOMOR : 57 TAHUN : 2012 PERATURAN BUPATI KULON PROGO NOMOR 57 TAHUN 2012 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI KULON PROGO,
Lebih terperinciINDIKATOR KINERJA UTAMA
INDIKATOR KINERJA UTAMA INSTANSI : DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN JOMBANG VISI : TERWUJUDNYA PENDIDIKAN YANG MERATA, BERMUTU, AGAMIS DAN BERDAYA SAING MISI : 1. Mewujudkan ketersediaan, keterjangkauan dan
Lebih terperinci2017, No Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, Tambahan Lembara
No.107, 2017 LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA PENDIDIKAN. Guru. Perubahan. (Penjelasan dalam Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6058) PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN
Lebih terperinciGeografi. Astronomi. Batas Wilayah. Cuaca
Geografi Astronomi No Garis 1 Lintang Selatan 70 28 70 46 2 Bujur Timur 110 40 110 70 Ketinggian rata-rata 511 meter di atas permukaan laut serta beriklim tropis dengan temperatur 22 31 C. Sumber: BAPPEDA
Lebih terperinciGrafik 3.2 Angka Transisi (Angka Melanjutkan)
Grafik 3.2 Angka Transisi (Angka Melanjutkan) Grafik 3.2 memperlihatkan angka transisi atau angka melanjutkan ke SMP/sederajat dan ke SMA/sederajat dalam kurun waktu 7 tahun terakhir. Sebagaimana angka
Lebih terperinciAnalisis Deskriptif Pendidikan RA dan Madrasah Tahun Pelajaran
Analisis Deskriptif Pendidikan RA dan Madrasah Tahun Pelajaran 2011-2012 A. Pengantar Madrasah (RA, MI, MTs dan MA) disebutkan dalam UU Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) Nomor 20 Tahun 2003 merupakan
Lebih terperinciPERATURAN DAERAH KABUPATEN BANDUNG BARAT NOMOR 6 TAHUN 2012 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN BANDUNG BARAT
Menimbang : a. Mengingat : 1. PERATURAN DAERAH KABUPATEN BANDUNG BARAT NOMOR 6 TAHUN 2012 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN BANDUNG BARAT DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
Lebih terperinciBUPATI BANYUWANGI SALINAN PERATURAN BUPATI BANYUWANGI NOMOR 68 TAHUN 2012 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF KABUPATEN BANYUWANGI
BUPATI BANYUWANGI SALINAN PERATURAN BUPATI BANYUWANGI NOMOR 68 TAHUN 2012 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF KABUPATEN BANYUWANGI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI BANYUWANGI, Menimbang
Lebih terperinci/ KEPUTUSAN MENTER! PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA
/ KEPUTUSAN MENTER! PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 129a/U /2004 TENTANG BIDANG PENDIDIKAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL Menirnbang: a. Bahwa dengan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 ten tang
Lebih terperinciLEMBARAN DAERAH KABUPATEN BOGOR
LEMBARAN DAERAH KABUPATEN BOGOR NOM0R : 6 TAHUN : 2011 PERATURAN DAERAH KABUPATEN BOGOR NOMOR 6 TAHUN 2011 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI BOGOR, Menimbang :
Lebih terperinciBUPATI MAJENE PROVINSI SULAWESI BARAT
BUPATI MAJENE PROVINSI SULAWESI BARAT PERATURAN DAERAH KABUPATEN MAJENE NOMOR 2 TAHUN 2014 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI MAJENE, Menimbang:
Lebih terperinciMisi 4. Mewujudkan Peningkatan Pendidikan yang Berkualitas tanpa Meninggalkan Kearifan Lokal
Misi 4. Mewujud Peningkatan yang Berkualitas tanpa Meninggal Kearifan Lokal No PROGRAM SI AWAL PENG GUNG WAB 1 Program anak usia dini, Wajib belajar pendidi dasar, menengah, dan nonformal 2 Program pendidi
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI SUMATERA UTARA. Renova Marpaung. Abstrak. Kata Kunci : Manajemen Mutu, Pembangunan, Pendidikan
IMPLEMENTASI MANAJEMEN MUTU PEMBANGUNAN PENDIDIKAN DI SUMATERA UTARA Renova Marpaung Abstrak Implementasi manajemen mutu dalam pembangunan pendidikan di Provinsi Sumatera Utara menyangkut perencanaan,
Lebih terperinciBERITA DAERAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT NOMOR 13 TAHUN 2017
BERITA DAERAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT NOMOR 13 TAHUN 2017 PERATURAN GUBERNUR NUSA TENGGARA BARAT NOMOR 13 TAHUN 2017 TENTANG PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS, SEKOLAH MENENGAH
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA SALATIGA DAFTAR INFORMASI PUBLIK RINGKASAN EVALUASI KINERJA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SALATIGA TAHUN 2017
PEMERINTAH KOTA SALATIGA DAFTAR INFORMASI PUBLIK RINGKASAN EVALUASI KINERJA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SALATIGA TAHUN 2017 AKUNTABILITAS KINERJA A. CAPAIAN KINERJA ORGANISASI Pengukuran
Lebih terperinciTabel 2.6 Nilai dan Kontribusi Sektor dalam PDRB Tahun Atas Dasar Harga Konstan Kabupaten Aceh Tamiang
2.1. ASPEK KESEJAHTERAAN MASYARAKAT 2.1.1. Kesejahteraan dan Pemerataan Ekonomi 2.2.1.1. Pertumbuhan PDRB Perekonomian Kabupaten Aceh Tamiang beberapa tahun terakhir menunjukkan pertumbuhan yang cukup
Lebih terperinciDAFTAR ISI. BAB II. GAMBARAN UMUM KONDISI DAERAH... II Aspek Geografi Dan Demografi... II-2
DAFTAR ISI DAFTAR ISI Hal DAFTAR ISI... i DAFTAR TABEL... v DAFTAR GAMBAR... xix BAB I. PENDAHULUAN... I-1 1.1. Latar Belakang... I-1 1.2. Dasar Hukum Penyusunan... I-4 1.3. Hubungan Antar Dokumen RPJMD
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. bermaksud menjelaskan hubungan antara lingkungan alam dengan penyebarannya
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Geografi dapat dikatakan sebagai ilmu tentang ekologi manusia yang bermaksud menjelaskan hubungan antara lingkungan alam dengan penyebarannya dan aktivitas
Lebih terperinciWALIKOTA BATU PERATURAN WALIKOTA BATU NOMOR 24 TAHUN
SALINAN WALIKOTA BATU PERATURAN WALIKOTA BATU NOMOR 24 TAHUN 2013 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA BATU, Menimbang Mengingat : bahwa untuk melaksanakan
Lebih terperinciWALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR
WALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR SALINAN PERATURAN WALIKOTA PROBOLINGGO NOMOR 95 TAHUN 2017 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAERAH JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN BIAYA
Lebih terperinciBUPATI KEBUMEN PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI KEBUMEN NOMOR 58 TAHUN 2014 TENTANG DEWAN PENDIDIKAN DAERAH DAN KOMITE SEKOLAH/MADRASAH
SALINAN BUPATI KEBUMEN PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI KEBUMEN NOMOR 58 TAHUN 2014 TENTANG DEWAN PENDIDIKAN DAERAH DAN KOMITE SEKOLAH/MADRASAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI KEBUMEN, Menimbang
Lebih terperinciTerwujudnya Masyarakat Kabupaten Nias yang BERkeadilan, SEjahtera dan MandiRI yang dilayani oleh Pemerintah yang bersih dan responsif.
BUPATI NIAS Drs. SOKHIATULO LAOLI, MM WAKIL BUPAT AROSOKHI WARUWU, SH, MH Drs. Sokhiatulo Laoli, MM dan Arosokhi Waruwu, SH, MH, sebagai Bupati dan Wakil Bupati Nias Periode 2011-2016 telah menetapkan
Lebih terperinciPERATURAN WALIKOTA BENGKULU
PERATURAN WALIKOTA BENGKULU NOMOR 19 TAHUN 2012 TENTANG PETUNJUK PELAKSANAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAMAN KANAK-KANAK (TK), RAUDHATUL ATFAL (RA), DAN PESERTA DIDIK BARU PADA SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciPERATURAN GUBERNUR JAMBI NOMOR 21 TAHUN 2009
PERATURAN GUBERNUR JAMBI NOMOR 21 TAHUN 2009 TENTANG DUKUNGAN PEMERINTAH PROVINSI TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DASAR GRATIS DAN RINTISAN WAJIB BELAJAR 12 TAHUN KEPADA PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA DENGAN
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN KUDUS PERATURAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 2 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR 12 (DUA BELAS) TAHUN
PEMERINTAH KABUPATEN KUDUS PERATURAN DAERAH KABUPATEN KUDUS NOMOR 2 TAHUN 2010 TENTANG WAJIB BELAJAR 12 (DUA BELAS) TAHUN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI KUDUS, Menimbang : a. bahwa berdasarkan
Lebih terperinciWALIKOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 6 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH
WALIKOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 6 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA YOGYAKARTA,
Lebih terperinciWALIKOTA BATU PROVINSI JAWA TIMUR PERATURAN WALIKOTA BATU NOMOR 2 TAHUN 2016
SALINAN WALIKOTA BATU PROVINSI JAWA TIMUR PERATURAN WALIKOTA BATU NOMOR 2 TAHUN 2016 PEDOMAN PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAERAH UNTUK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, SATUAN PENDIDIKAN DASAR, SATUAN
Lebih terperinciIKHTISAR DATA PENDIDIKAN TAHUN 2012/2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN 2013
IKHTISAR DATA PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN 2013 KATA PENGANTAR Buku Saku Ikhtisar Data Pendidikan Tingkat Nasional ini disusun oleh Pusat Data dan
Lebih terperinciPERATURAN WALIKOTA BENGKULU
. PERATURAN WALIKOTA BENGKULU NOMOR 24 TAHUN 2011 TENTANG PETUNJUK PELAKSANAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TAMAN KANAK-KANAK (TK), RAUDHATUL ATFAL (RA), DAN PESERTA DIDIK BARU PADA SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciBAB III ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN. A. Gambaran Umum Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten
9 BAB III ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Karanganyar 1. Profil Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Karanganyar Berdasarkan Undang-Undang
Lebih terperinciMATRIKS 2.3 RENCANA TINDAK PEMBANGUNAN KEMENTERIAN/LEMBAGA TAHUN 2011 KEMENTERIAN/LEMBAGA: KEMENTERIAN AGAMA
MATRIKS 2.3 TINDAK PEMBANGUNAN KEMENTERIAN/LEMBAGA TAHUN KEMENTERIAN/LEMBAGA: KEMENTERIAN AGAMA I Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama 1.Menguatnya tatakelola
Lebih terperinciBUPATI BADUNG PROVINSI BALI PERATURAN DAERAH KABUPATEN BADUNG NOMOR 5 TAHUN 2016 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF
BUPATI BADUNG PROVINSI BALI PERATURAN DAERAH KABUPATEN BADUNG NOMOR 5 TAHUN 2016 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI BADUNG, Menimbang : a. bahwa dalam
Lebih terperinciWALIKOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 17 TAHUN 2017
WALIKOTA YOGYAKARTA WALIKOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 17 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL MADRASAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA
Lebih terperinciBUPATI CIAMIS PROVISI JAWA BARAT PERATURAN BUPATI CIAMIS NOMOR 29 TAHUN 2015 TENTANG. PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF Dl KABUPATEN CIAMIS
1 BUPATI CIAMIS PROVISI JAWA BARAT PERATURAN BUPATI CIAMIS NOMOR 29 TAHUN 2015 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF Dl KABUPATEN CIAMIS Menimbang DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI CIAMIS,
Lebih terperinci- 1 - BUPATI BANYUWANGI
- 1 - BUPATI BANYUWANGI PERATURAN BUPATI BANYUWANGI NOMOR 41 TAHUN 2011 TENTANG RINCIAN TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUWANGI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI BANYUWANGI,
Lebih terperinciBERITA DAERAH KOTA BEKASI
BERITA DAERAH KOTA BEKASI NOMOR : 69 2017 SERI : E PERATURAN WALIKOTA BEKASI NOMOR 69 TAHUN 2017 2017 TENTANG PEDOMAN PENDIRIAN SATUAN PENDIDIKAN JENJANG SEKOLAH, PENDIDIKAN NONFORMAL DAN PENDIDIKAN ANAK
Lebih terperinciBab 6 INDIKATOR KINERJA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR. A. Tujuan dan Sasaran Strategis
Bab 6 INDIKATOR KINERJA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR A. Tujuan dan Sasaran Strategis Berdasarkan pada amanat UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, serta misi dan visi Dinas
Lebih terperinciWALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR
WALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR SALINAN PERATURAN WALIKOTA PROBOLINGGO NOMOR 18 TAHUN 2017 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAERAH JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
Lebih terperinciWALIKOTA BATU PROVINSI JAWA TIMUR PERATURAN WALIKOTA BATU NOMOR 2 TAHUN 2015
SALINAN WALIKOTA BATU PROVINSI JAWA TIMUR PERATURAN WALIKOTA BATU NOMOR 2 TAHUN 2015 PEDOMAN PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAERAH UNTUK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, SATUAN PENDIDIKAN DASAR, DAN SATUAN
Lebih terperinciWALIKOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 12 TAHUN 2016
WALIKOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 12 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAERAH SWASTA UNTUK SATUAN PENDIDIKAN YANG DISELENGGARAKAN
Lebih terperinciPAPARAN SAKIP SISTEM AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH TAHUN 2017
PAPARAN SAKIP SISTEM AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH TAHUN 2017 Oleh : Drs. ABIMANYU, M.Si DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN NGAWI Selaras 1 VISI MISI KE 2 NGAWI SEJAHTERA, BERAKHLAK, BERBASIS PEDESAAN
Lebih terperinciBAB II DESKRIPSI ORGANISASI
BAB II DESKRIPSI ORGANISASI 2.1. Sejarah Organisasi Kota Serang terbentuk dan menjadi salah satu Kota di Propinsi Banten berdasarkan Undang-undang Nomor 32 tahun 2007 yang diundangkan pada tanggal 10 bulan
Lebih terperinciINDIKATOR KINERJA UTAMA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
INDIKATR KINERJA UTAMA DINAS PRVINSI JAWA TIMUR Visi : Terwujudnya insan yang cerdas, berakhlak, profesional, dan berbudaya Misi Tujuan : 1. Mewujudkan pemerataan aksesbilitas dan kualitas pendidikan pada
Lebih terperinciBUPATI BLORA PERATURAN BUPATI BLORA NOMOR 58 TAHUN 2011 TENTANG
BUPATI BLORA PERATURAN BUPATI BLORA NOMOR 58 TAHUN 2011 TENTANG KETENTUAN PELAKSANAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK PADA SATUAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN BLORA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI BLORA,
Lebih terperinciPERATURAN DAERAH KABUPATEN GUNUNG MAS NOMOR 28 TAHUN 2011 TENTANG SEKOLAH GRATIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DI KABUPATEN GUNUNG MAS
1 PERATURAN DAERAH KABUPATEN GUNUNG MAS NOMOR 28 TAHUN 2011 TENTANG SEKOLAH GRATIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DI KABUPATEN GUNUNG MAS DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI GUNUNG MAS, Menimbang :
Lebih terperinciKEBIJAKAN DANA TRANSFER KHUSUS TAHUN ANGGARAN 2016
KEMENTERIAN KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA DIREKTORAT JENDERAL PERIMBANGAN KEUANGAN KEBIJAKAN DANA TRANSFER KHUSUS TAHUN ANGGARAN 2016 Disampaikan Oleh : Direktorat Dana Perimbangan Direktorat Jenderal Perimbangan
Lebih terperinciPROYEKSI SISWA TINGKAT NASIONAL TAHUN 2012/ /2021
PROYEKSI SISWA TINGKAT NASIONAL TAHUN 2012/2013 2020/2021 SD SMP SM PT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT DATA DAN STATISTIK PENDIDIKAN 2013 PROYEKSI SISWA TINGKAT NASIONAL TAHUN 2012/2013-2020/2021
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan temuan-temuan penelitian
415 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan temuan-temuan penelitian sebagaimana dikemukakan pada Bab IV, maka berikut ini disajikan kesimpulan
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DINAS PENDIDIKAN PERIODE
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DINAS PENDIDIKAN PERIODE 2013-2018 PEMERINTAH KABUPATEN BOGOR Jalan Nyaman Nomor 01 Kelurahan Tengah Kecamatan Cibinong Tahun 2014 RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DINAS PENDIDIKAN
Lebih terperinci