SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Strategi Pembelajaran

Transkripsi

1 SILABUS MATAKULIAH Revisi : 1 Tanggal Berlaku : September 2014 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A / Pemrograman 2. Program Studi : Teknik Informatika-S1 3. Fakultas : Ilmu Komputer 4. Bobot sks : 4 SKS. Elemen : MKK 6. Jenis : 7. waktu total : 28 X 100 Menit B. Unsur-unsur Silabus mahasiswa dapat: menyebutkan cakupan materi, pokok bahasan mempelajari mata kuliah Pemrograman paradigma pemrograman 1. Menyebutkan cakupan materi dan pokok bahasan 2. Menyebutkan Buku-buku yang digunakan 3. mengenal tools yaitu bahasa pascal dan C yang akan digunakan a. Penjelasan secara umum mata kuliah/kontrak belajar b. Penjelasan silabus c. Penjelasan cara penilaian d. Sekilas sejarah pemrograman e. Penjelasan paradigma pemrograman f. Pengenalan tools: Bhs pascal dan C g. Pengenalan editor 1. Menjelaskan pemahaman umum Pemrograman 2. Menjelaskan pengenalan pemrograman dan software engineering. 3. Menjelaskan langkah penulisan program sederhana 200 menit 1, 2, 3 Silabus: Pemrograman Hal: 1 dari 12

2 sebagai salah satu tools yang digunakan sebagai pengeksekusi coding. 4. menuliskan code sederhana dan mengeksekusinya.. mengetahui beberapa error message yang sering ditemui. 1. Memahami dan menjelaskan, dan teks 2. Mahasiswa dapat membuat teks sederhana Pascal dan C h. Penulisan code sederhana Hallo UDINUS i. Mengenalkan error message mahasiswa dapat : dan menjelaskan, dan teks membuat teks sederhana 3. Membuat kode program sesuai dengan aturan penulisan deskripsi atau Pengertian Konstruksi a. Pengertian Algoritma b. Penjelasan pembuatan teks c. Pemberian judul, kamus dan rincian dari teks sederhana. d. Pembuatan template program e. Pembuatan coding sedehana dari teks yang telah di pelajari di teori. f. Pemberian judul, kamus dan rincian pada 1. Menjelaskan pemahaman umum dasar konstruksi 2. Menjelaskan dan pembuatan sederhana 3. Menjelaskan langkah pembuatan template program 200 menit 1, 2, 3, 4 Silabus: Pemrograman Hal: 2 dari 12

3 dokumentasinya. 4. Membuat teks kode program lebih mudah dengan adanya template program 1. Menjelaskan typetype yang digunakan dalam pembuatan teks dan dasar pemrograman 2. menggunakan type-type dasar dalam menyelesaikan masalah pada pembuatan teks sederhana. 3. membedakan penggunaan typetype data sederhana untuk studi kasus yang sederhana. code program mahasiswa dapat: konsep penulisan teks dan penentuan type Menterjemahkan yang ada menjadi sebuah teks. Type-type data dalam pemrograman a. Defenisi Type b. Type data sederhana c. Type data bentukan d. Mengenalkan pendefenisi Type dalam bentuk kode program. e. Mengenalkan harga, nama, informasi f. Cara penginputan harga, nama dan informasi serta cara mengoutputnya 1. Menjelaskan pemahaman umum type-type data dalam pemrograman 2. Memberikan contoh mengenai penggunaan type-type data dalam permrograman 3. Menjelaskan langkah mendefiniskan type dalam program 200 menit 1, 2, 3, 4. Menjelaskan type- Silabus: Pemrograman Hal: 3 dari 12

4 type yang digunakan dalam pembuatan kode program. Menggunakan type-type dasar dalam menyelesaikan masalah pada pembuatan teks sederhana dan ya kedalam kode program. 6. Membedakan penggunaan typetype data sederhana untuk studi kasus yang sederhana. harga, pemberian nama, informasi dan ekspresi 2. menjelaskan bagaimana cara menginput dan mahasiswa dapat memahami dan mampu mengerjakan materi konsep Assignment konsep penulisan pemberian harga dan assigment Assignment a. Pengertian Harga, informasi, ekspresi b. Syarat-syarat pengisian dan pengoutputan harga, informasi c. Pengertian assignment d. Syarat-syarat penulisan assignment e. Pemberian ekspresi 1. Menjelaskan konsep assignment 2. Menjelaskan contoh Assignment dan cara penyelesaiannya 3. Menjelaskan langkah pemberian Harga, informasi, ekspresi 4. Latihan soal dan pembahasan. Silabus: Pemrograman Hal: 4 dari 12

5 persoalanpersoalan yang diberikan, menganalisa dan mampu memberikan problem solving (pemecahan masalah). mengoutput sebuah harga dan informasi. 3. menjelaskan assignment. 4. membuat teks menggunakan harga, informasi, serta penggunaan ekspresi dengan penulisan assignment yang sesuai syaratsyarat penulisan assignment. f. Lanjutan dari praktikum minggu sebelumnya. Masih mengenai pemberian Harga, informasi, ekspresi g. Syarat-syarat pengisian dan pengoutputan harga, informasi h. Pemberian assignment dan ekspresi. menyelesaikan pemberian assignment dalam bentuk teks dan ya dalam bentuk kode program. mahasiswa dapat: Sequence a. Pengertian Sequence b. Initial State dan Final 1. Menjelaskan konsep sequence 2. Memberikan contoh Silabus: Pemrograman Hal: dari 12

6 konsep proses sequence Menterjemahkan yang ada menjadi sebuah teks dan code program sequence 2. memecahkan masalah sequence dan menuliskan teks nya. 3. Mahasiswa dapat memecahkan masalah sequence dengan menuliskan teks nya dan ya dalam bentuk kode program. analisa kasus 2. menjelaskan bagaimana menentukan sebuah kasus. 3. memberikan notasi ekspresi kondisional. State pada Sequence c. Penulisan teks sequence d. Pengertian Sequence e. Initial State dan Final State pada Sequence f. Penulisan kode program sequence penggunaan dan penulisan sequence 3. Memberikan kuis, tanya jawab, diskusi, soal dan pembahasan. mahasiswa dapat : persoalanpersoalan yang diberikan, menganalisa dan mampu memberikan problem solving (pemecahan masalah). Menterjemahkan Analisa Kasus I a. Pengertian analisa kasus b. Penentuan kasus c. Notasi ekspersi kondisional d. Operator boolean tambahan e. Pengertian analisa kasus f. Penentuan kasus untuk satu kasus dan 2 kasus 1. Menjelaskan penggunaan notasi ekspresi dan operator boolean 2. Latihan soal dan pembahasan untuk persiapan Ujian Tengah Semester (UTS). Silabus: Pemrograman Hal: 6 dari 12

7 yang ada menjadi sebuah teks. Menterjemahkan teks menjadi code program 4. memecahkan masalah analisa kasus sederhana dengan menuliskan teks nya ditambah dengan operator Boolean tambahan. g. Notasi ekspersi kondisional. memecahkan masalah analisa kasus membuat teks nya serta ya dalam bentuk kode program 6. Analisa kasus yang diselesaikan masih analisa 1 kasus dan 2 kasus Ujian Tengah Semester (UTS) mahasiswa dapat: persoalanpersoalan yang diberikan, analisa kasus 2. menjelaskan Analisa Kasus II a. Pengertian analisa kasus b. Penentuan kasus c. Notasi ekspersi kondisional d. Operator boolean 1. Review dan diskusi UTS 2. Pendalaman materi notasi ekspresi kondisional dan operator boolean 3. Latihan soal dan Silabus: Pemrograman Hal: 7 dari 12

8 menganalisa dan mampu memberikan problem solving (pemecahan masalah). Menterjemahkan teks menjadi code program dengan beberapa tools yang diberikan bagaimana menentukan sebuah kasus. 3. memberikan notasi ekspresi kondisional. 4. memecahkan masalah analisa kasus dengan menuliskan teks nya ditambah dengan operator Boolean tambahan. tambahan e. Penentuan kasus f. Notasi ekspersi kondisional g. Operator boolean tambahan pembahasan.. memecahkan masalah analisa kasus yang kompleks ditambah dengan operator boolean tambahan dan ya kedalam bentuk kode program mahasiswa dapat: memahami dan fungsi Fungsi a. Pengertian fungsi b. Pembuatan notasi algoritmik untuk fungsi 1. Menjelaskan konsep Fungsi dari pembuatan dan pemanggilan algoritmik Silabus: Pemrograman Hal: 8 dari 12

9 menjelaskan konsep Fungsi Membuat code program untuk pemanggilan fungsi dan penggunaannya. 2. membuat teks dari yang diberikan dengan memecah-mecah menjadi fungsifungsi pembantu. c. Pemanggilan fungsi d. Pengertian fungsi e. Pembuatan kode program untuk fungsi f. Pemanggilan fungsi 2. Memberikan contoh pembuatan kode program untuk fungsi 3. Latihan soal dan pembahasan. 3. Mahasiswa dapat membuat teks dari yang diberikan dengan memecah-mecah menjadi fungsifungsi pembantu dan ya dalam bentuk kode program. mahasiswa dapat : konsep prosedur prosedur dan kegunaannya. Prosedur a. Defenisi prosedur b. Pengertian Parameter actual dan parameter formal. c. Pemberian Initial State 1. Menjelaskan konsep Prosedur 2. Menjelaskan langkah pemberian initial state dan final state 3. Memberikan contoh Silabus: Pemrograman Hal: 9 dari 12

10 langkah pembuatan notasi algoritmik prosedur 2. menjelaskan perbedaan parameter formal dan parameter aktual. 3. memberikan Initial State dan Final State pada prosedur. 4. memecahkan masalah yang diberikan dengan membuatk teks prosedurnya serta dapat memanggil prosedur yang telah dibuat. dan Final State pada prosedur d. Pembuatan notasi algoritmik prosedur e. Pemanggilan prosedur. f. Defenisi prosedur g. Pengertian Parameter actual dan parameter formal. h. Pemberian Initial State dan Final State pada prosedur i. Pembuatan kode program prosedur j. Pemanggilan prosedur. pembuatan dan pemanggilan notasi algoritmik prosedur 4. Latihan soal dan pembahasan.. menjelaskan prosedur dan kegunaannya. 6. menjelaskan perbedaan parameter formal dan parameter aktual. 7. memberikan Initial State dan Final State pada Silabus: Pemrograman Hal: 10 dari 12

11 prosedur. 8. memecahkan masalah yang diberikan dengan membuat teks prosedurnya serta dapat memanggil prosedur yang telah dibuat dan ya dalam bentuk kode program. pengulangan 2. memecahkan masalah yang diberikan dengan menggunakan berbagai jenis pengulangan dengan menuliskan teks nya. mahasiswa dapat; memahami dan menjelaskan konsep looping berbagai penggunaan kondisi dalam pengulangan/loo ping Menganalisa persoalanpersoalan yang diberikan dan mampu memberikan problem solving dengan berbagai 3. Mahasiswa dapat memecahkan masalah yang diberikan dengan Looping (Pengulangan) a. Pengertian pengulangan b. Pengulangan berdasarkan jumlah pengulangan. c. Pengulangan berdasarkan kondisi berhenti d. Pengulanan berdasarkan kondisi pengulangan e. Pengulangan berdasarkan dua aksi f. Pengulangan berdasarkan pencacah 1. Menjelaskan konsep looping 2. Memberikan contoh bermacam-macam konsep penggunaan looping 3. Menjelaskan konsep analisa Rekuren List. 4. Latihan soal dan pembahasan. Silabus: Pemrograman Hal: 11 dari 12

12 jenis teknik looping menggunakan berbagai jenis pengulangan dengan menuliskan teks nya dan ya dalam bentuk kode program. Ujian Akhir Semester C. Daftar Referensi 1. Liem, Inggriani, Diktat Kuliah IF223 Algoritma dan Pemrograman Jurusan Teknik Informatika ITB, Liem, Inggriani, Catatan Singkat Bahasa C, Departemen Teknik Informatika ITB, Liem, Inggriani, Program Kecil Bahasa C, Departemen Teknik Informatika ITB, Kernighan and Ritchie: "The C Programming Language", Prentice Hall, second edition, Ngoen, TS (2006) Pengantar Algoritma dengan bahasa C Salemba Teknika Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh : Dosen Pengampu Penanggungjawab Keilmuan Ketua Program Studi Dekan Wijanarto,M.Kom Wijanarto,M.Kom Heru Agus Santoso, Ph. D DR. Drs. Abdul Syukur, MM Silabus: Pemrograman Hal: 12 dari 12