Deskripsi Singkat Objek Penelitian
|
|
|
- Ida Kurnia
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Lampiran 1 Deskripsi Singkat Objek Penelitian 1. Sejarah Berdirinya SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung Tugas mencerdaskan bangsa adalah menjadi tanggung jawab bangsa Indonesia. Berawal dari alasan ini, Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiien sebagai salah satu lembaga pendidikan yang mengarah terhadap pembentukan generasi bangsa yang berakhlaqul karimah. Lembaga ini bukan merupakan milik perorangan, akan tetapi lembaga pendidikan ini adalah merupakan milik masyarakat. Dalam perjalanannya, Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiien menerapkan dua jalur pendidikan, yaitu pendidikan khusus keagamaan (Pengkajian kitab-kitab klasik) melalui jalur pengajaran Madrasah Diniyah dan pendidikan formal (Pengetahuan Umum) melalui sekolah formal. Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiien Ngunut Tulungagung yang berfungsi sebagai House of Learning merupakan lembaga pendidikan yang mengacu pada aspek kerohanian. Pendidikan formal yang diterapkan berfungsi sebagai pendukung dalam rangka pembentukan generasi muda Muslim yang berintelektual tinggi yang siap menghadapi segala bentuk tantangan zaman. SMA Islam Sunan Gunung Jati adalah unit pendidikan formal tingkat menengah yang dikelola Pondok pesantren, dibuka pada tahun 1999 sebagai kelanjutan dari siswa yang bersekolah formal tingkat dasar dalam lingkup Pondok pesantren yaitu SMP Sunan Gunung Jati. Setelah beberapa tahun
2 anemo masyarakat terhadap PPHM Asrama Sunan Gunung Jati ternyata cukup baik terlihat dengan semakin meningkatkatnya jumlah santri yang menuntut ilmu disana. 2. Letak Geografis SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung Jalan Desa Kecamatan Kabupaten Provinsi : Jl Raya I/34 Gg PDAM Ngunut Tulungagung : Ngunut : Ngunut : Tulungagung : Jawa Timur Kode Pos : Telepon/Fax. : (0355) , Struktur Organisasi SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung
3 4. Visi, Misi dan Tujuan SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung a. Visi SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung menjadi lembaga Pendidikan yang mampu membawa terwujudnya insan yang bertaqwa kepada Allah SWT, bermoral dan berintelektual b. Misi SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung a. Mampu mencetak Lulusan yang bertaqwa, bermoral dan terampil b. Menjadikan SMA Islam sebagai lembaga formal yang bercirikan pesantren dan menjadi lembaga alternative dalam era global c. Dalam jangka 8 Tahun SMA Islam menjadi lembaga Pendidikan unggulan dan mampu memenuhi tuntutan zaman d. Mengembangkan prestasi dalam bidang ekstrakurikuler sesuai dengan potensi yang dimiliki anak. e. Menerapkan manajemen partisipasi dengan melibatkan seluruh warga sekolah, yayasan dan komite sekolah. c. Tujuan SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung a. Mewujudkan pribadi anak yang beriman, bertaqwa dan beramal sholeh. b. Memiliki nilai-nilai akhlak, ketertiban dan kedisiplinan. c. Menghasilkan tamatan yang berkualitas, memiliki pengetahuan dan ketrampilan yang memadai. d. Meningkatkan pelaksanaan manajemen berbasis sekolah.
4 e. Mengupayakan adanya Tim Teaching untuk meningkatkan mutu pembelajaran. f. Meningkatkan pembinaan kepada anak tentang cara belajar yang efektif. g. Mengupayakan pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan untuk mendukung KBM dan peningkatan hasil belajar siswa. h. Meningkatkan pelayanan Perpustakaan. i. Mengupayakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai bakat dan minat siswa. j. Mempersiapkan anak ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. 5. Data Guru dan Karyawan SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung DAFTAR GURU SMA ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG No Nama ASPEK-ASPEK YANG BERPENGARUH PADA PENINGKATAN PENDIDIKAN JABATAN S1 STATUS 1 SOFAN BAKHTIYAR,S.Si Guru Biologi GTY 2 MOH. MUHSON,S.Ag Guru PAI GTY 3 Drs.K.H M.Fathurrouf Syafi'i, M.Pd.I Guru PAI GTY 4 SRINATUN,S.Pd Guru Ekonomi GTY 5 NURUL NIKMAH W,S.Pd Guru Matematika GTY 6 TUTIK ASMININGSIH,S.Pd Guru PPKn GTY 7 MOH. GUFRON,S.Pd.I Waka Humas Bahasa Inggris GTY 8 KUNURWATI,S.Pd Guru Bahasa Indonesia GTY 9 BINTI TAKASUN, S.Pd Guru Bahasa Indonesia GTY
5 Lanjutan ANIS SUSIANA,S.Pd Waka Kurikulum Matematika GTY 11 SITI BIDAYAH, S.Pd Guru Sejarah GTY 12 YOHAN Waka Sarpras Ekonomi MURDIATMOKO,S.Pd GTY 13 AHMAD SUGIANTO Ahwal As Guru RAGIL,S.HI Syakhsiyah GTY 14 RININGSIH, S.Pd Guru Bahasa Indonesia GTY 15 SISWANTO, S.Pd.I Guru PAI GTY 16 ZAMAHSARI ABDUL Kepala Sekolah Bahasa Arab AZIS, S.Pd.I GTY 17 BAMBANG SUDARMAJI, Guru PAI M.Pd.I GTY 18 AHMAD ROISUDIN,S.Pd Guru PPKn GTY 19 ETIK DWI LESTARI, S.Pd Guru Kimia GTY 20 ARIF FATONI, S.Pd Guru Bahasa Inggris GTY 21 M.ABDUL ROZIQ ASRORI, M.Si Guru Sosiologi GTY 22 TOIPUR, S.Pd Guru Matematika GTY 23 SRI ANDAYANI, S.Pd Guru Geografi GTY M.ZAENAL ARIFIN, 24 Waka Kesiswaan PAI S.Pd.I GTY 25 AHMAD ZAKI SIMYANI Guru/BK PAI GTY 26 Drs. TRI AGUS MULJONO 27 MOH NASHIHUDIN, S.Pd Guru Kepala Tata Usaha Fisika Matematika GTY GTY 28 SAIFUDIN YUSUF Guru Ekonomi GTY MUHAMMAD SAIQUL 29 Guru Bahasa Inggris HUDA GTY 30 SLAMET,S.Pd Guru PPKn GTY 31 LUSIANA S.Pd Guru Biologi GTY 32 MASTI ANJAR S.P.d Guru Fisika GTY 33 GIYARSRI, S.Pd Guru Matematika GTTY 34 IKA YULIANA, S.Pd Guru Geografi GTTY 35 SULTON HADI WIYONO, Guru Kesenian S.Pd GTTY 36 WISNU AJI DWI Guru Sejarah CAHYONO GTTY 37 YAYUK NUR, S.Pd Guru Matematika GTTY
6 Lanjutan NUR KHAMIM ALI, S.Pd Guru Sejarah GTTY 39 ELI NURHAYATI, S.Pd Guru Sosiologi GTTY 40 FERI SETIAWAN Staf Tata Usaha SMA PTY 41 IMAM SAFA'UDIN Bendahar SMA PTY 42 MISBAKHUL ARIFIN Bendahara Ushuludin PTY 43 ERPANI Keamanan SMA PTY 44 MITFTAHUS SHOLIH Staff Tata Usaha SMA PTY 45 ROISATUL ASNA Staff Tata Usaha SMA PTY 46 FETI RUMNASARI Staff Tata Usaha SMA PTY 6. Data Keadaan Siswa SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung TAHUN AJARAN DATA SISWA DALAM 4 (EMPAT) TAHUN TERAKHIR Kelas X Kelas XI Kelas XII Jumlah Jumlah Siswa Jumlah Rombel Jumlah Siswa Jumlah Rombel Jumlah Siswa Jumlah Rombel Total Siswa DATA SISWA TAHUN AJARAN 2011/2012 a. KELAS X (SEPULUH) NO KELAS LAKI- LAKI PEREMPUAN JUMLAH 1 X A X B X C X D X E JUMLAH
7 b. KELAS XI (SEBELAS) c. KELAS XII (DUA BELAS) d. REKAP JUMLAH SISWA (X, XI XII) NO KELAS LAKI- LAKI PEREMPUAN JUMLAH 1 XI IPA XI IPA XI IPS XI IPS JUMLAH NO KELAS LAKI- LAKI PEREMPUAN JUMLAH 1 XI IPA XI IPA XI IPS XI IPS JUMLAH NO KELAS LAKI- LAKI PEREMPUAN JUMLAH 1 X XI XII JUMLAH
8 Lampiran 2 Pedoman Wawancara 1. Wawancara dengan guru SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung. a. Adakah strategi khusus yang di lakukan guru di SMA Islam Sunan Gunung Jati? b. Jika ada, strategi apa saja yang dilakukan guru di SMA Islam Sunan Gunung Jati? c. Menurut pengalaman bapak, mengapa siswa mengalami kesulitan belajar pada mata pelajaran PAI? d. Begaimanakah bapak mengetahui bahwa siswa mengalami kesulitan dalam mengikuti pelajaran meta pelajaran PAI? e. Bagaimana strategi bapak agar siswa termotivasi dan semngat untuk mengikuti mata pelajaran PAI? f. Metode apa yang bapak gunakan supaya anak tidak menglami kesulitan belajar mata pelajaran PAI? g. Strategi apakah yang bapak gunakan dalam mengatasi kesulitan belajar PAI? h. Faktor apa yang menjadi penyebab adanya kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran PAI? i. Upaya apa sajakah yang bapak gunakan dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran PAI?
9 j. Faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat bapak dalam mengatasi kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran PAI? 2. Wawancara dengan siswa SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung. a. Apakah yang anda ketahui tentang mata pelajaran PAI? b. Apakah anda menyukai mata pelajaran PAI? c. Mengapa? Berikan alasan! d. Apakah anda tertarik mengikuti seluruh proses mata pelajaran PAI? e. Apakah anda selalu hadir tepat waktu ketika mengikuti pelajaran PAI? f. Model pembelajaran yang bagaimanakah yang anda sukai dalam pembelajaran PAi? g. Apakah anda sering mengalami kesulitan belajar PAI? h. Kalau iya, dalam hal apa saja kesulitan tersebut? i. Faktor apakah yang menjadi penyebab adanya kesulitan dalam belajar PAI? j. Bagaimana cara guru menbantu siswa mengatasi kesulitan belajar?
10 Lampiran 3 Pedoman Observasi Hal-hal yang diobservasi : 1. Denah lokasi SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung. 2. Keadaan lingkungan SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung. 3. Sarana dan prasarana pembelajaran di SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung. 4. Kondisi Bangunan SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung. 5. Proses kegiatan akademik di SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung. 6. Kegiatan pembelajaran SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung.
11 Lampiran 4 Pedoman Dokumentasi No Jenis Dokumen Sejarah lokasi penelitian : Catatan sejarah berdirinya SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung dan perkembangan hingga sekarang. Data kepala sekolah dan tenaga kependidikan beserta job deskripsinya : a. Kepala SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung beserta biodata dan tugas-tugasnya. b. Staf dan guru (tingkat pendidikan dan pengalaman tugas, dsb) c. Karyawan (tingkat pendidikan beserta rincian tugasnya) Data peserta didik : a. Jumlah peserta didik. b. Penggolongan peserta didik. Organisasi : Struktur organisasi SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung. Sarana dan prasarana : a. Denah lokasi dan bangunan SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung. b. Gedung dan ruangan yang ada. c. Fasilitas, seperti perpustakaan, laboratorium, dsb. d. Sarana pendidikan lainnya. Manajemen : a. Rumusan visi dan misi SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung. b. Slogan/motto SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung. c. Kebijakan Sekolah. Pedoman dan peraturan-peraturan : a. Kode etik guru b. Kode etik umum c. Peraturan tata tertib peserta didik.
12 8 Proses belajar mengajar : a. Jadwal pelajaran. b. Kurikulum c. Panduan untuk guru dan peserta didik.
13 Lampiran 5 Gambar-Gambar 1. SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung
14 2. Dewan Guru SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung
15 3. Siswa Putra SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung 4. Proses Pembelajaran di SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung
16 5. Wawancara dengan Guru PAI SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kabupaten Tulungagung -
17 Lampiran 6 Surat Ijin Penelitian
18 Lampiran 7 Surat Keterangan Penelitian
19 Lampiran 8 Buku Panduan Bimbingan Skripsi
20 Lampiran 9 Laporan Selesai Bimbingan Skripsi
21 Lampiran 10 Daftar Revisi Ujian Skripsi
22 Lampiran 11 Daftar Riwayat Hidup Penulis Nama Jenis Kelamin : Arif Nur Wakhid : Laki-laki Tempat, Tanggal Lahir : Blitar, 07 November 1993 Nama Orang Tua : Zaenal Arifin (Ayah) Mujayanah (Ibu) Anak ke- Alamat : 1 dari 2 bersaudara : Jl. Ternate No. 35 RT/RW: 001/002, Klampok, Kec. Sananwetan, Kota. Blitar Jurusan Fakultas : Pendidikan Agama Islam (PAI) : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan NIM : Jenjang Pendidikan Formal : No Jenjang Pendidikan Tahun 1 TK Al-Hidayah SDN Plosokerep 2 Blitar SMPN 2 Gandusari Kab. Blitar SMA Islam Gunung Jati Ngunut Kab. Tulungagung IAIN Tulungagung Jenjang Pendidikan Non Formal : No Jenjang Pendidikan Tahun 1 Madin An-Nur Klampok Blitar PPMH Sanangondang, Gandusari, Blitar PPHM Asrama Putra Sunan Gunung Jati Ngunut
BAB IV HASIL PENELITIAN. perorangan, akan tetapi lembaga pendidikan ini adalah milik masyarakat.
62 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian Pondok pesantren Hidayatul Mubtadiin sebagai salah satu lembaga pendidikan yang mengarah terhadap pembentukan generasi bangsa yang berakhalaqul
Pedoman Wawancara Guru
Lampiran 1 Pedoman Wawancara Guru 1. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang pembelajaran Al-Qur an siswa kelas IV di TPQ Miftahul Muslim Desa Jati Kecamatan Karangan Kabupaten Trenggalek? 2. Bagaimana perencanaan
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. SMA Ar-Risalah beralamat Jl. Aula Muktamar no.2 kota kediri,
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1 Gambaran Umum SMA Ar-Risalah SMA Ar-Risalah beralamat Jl. Aula Muktamar no.2 kota kediri, merupakan salah satu instansi yang membutuhkan sistem informasi sehingga kebutuhan
MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031)
MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031) 3943870 e-mail: 20500897@dispendik.gresik.go.id IDENTITAS MADRASAH Nama Madrasah : MA Manbaul Ulum NIS :
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Gambaran Umum SMAN 1 Rejotangan. SMPN 1 Rejotangan, dan SMK Rejotangan.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Gambaran Umum SMAN 1 Rejotangan a. Letak geografis SMAN 1 Rejotangan terletak di Desa Buntaran Kecamatan Rejotangan Kabupaten
Sekretariat : Jl. RAYA I Gg. PDAM Ngunut Tulungagung Kode Pos : Jawa Timur Telp. ( 0355 )
LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN PANITIA PENERIMAAN SISWA BARU TAHUN PELAJARAN 2010-2011 YAYASAN SUNAN GIRI NGUNUT TULUNGAGUNG JAWA TIMUR Sekretariat : Jl. RAYA I Gg. PDAM Ngunut Tulungagung Kode Pos : 66292
LAMPIRAN LOKASI. 1. Deskripsi Singkat MTs Darussalam Kademangan Blitar. : MTs Darussalam Kademangan. No. Telepon / Faksimile : (0342)
LAMPIRAN LOKASI A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Deskripsi Singkat MTs Darussalam Kademangan Blitar Nama Sekolah Alamat : MTs Darussalam Kademangan : Jl. Bima No. 42 Kademangan Blitar No. Telepon / Faksimile
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. lengkap tentang latar belakang obyek penelitian ini dapat dikemukakan secara
A IV HASIL DAN PEMAHASAN A. Paparan Data Dan Temuan Penelitian Yang menjadi obyek penelitian dala penyusunan skripsi ini adalah Sekolah Menengah Pertama Islam Jombang Jember, untuk mendapatkan gambaran
BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI
BAB I PENDAHULUAN Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu perguruan tinggi di Indonesia yang dikhususkan bagi mereka pemuda indonesia yang ingin mengabdikan dirinya sebagai guru dan bagi mereka
BAB III PROFIL MA DARUSSALAM
100 BAB III PROFIL MA DARUSSALAM A. Sejarah Berdirinya MA Darussalam Menurut Kepala Madrasah, MA Darussalam didirikan oleh KH. Sholeh Shinwan, BA yang pada saat itu beliau menjabat sebagai ketua Yayasan
BAB VI PENUTUP. tiga sub bab pokok bahasan, yaitu kesimpulan, implikasi dan saran. 1. Kebijakan kiai dalam penyusunan agenda pengembangan pendidikan
BAB VI PENUTUP Bab ini merupakan bab terakhir atau bab penutup. Pada bab ini memuat tiga sub bab pokok bahasan, yaitu kesimpulan, implikasi dan saran. A. Kesimpulan 1. Kebijakan kiai dalam penyusunan agenda
BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN. A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan
BAB III GAMBARAN UMUM MTS SALAFIYAH WONOYOSO PEKALONGAN A. Kondisi Umum MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan 1. Sejarah MTs Salafiyah Wonoyoso Pekalongan Mengenai sejarah berdirinya MTs Salafiyah Wonoyoso
BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR. formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar yang beralamat di Kampung
45 BAB III TINJAUAN UMUM MADRASAH ALIYAH AL-MUTHOHHAR 3.1 Keadaan Umum MA Al-Muthohhar 3.1.1 Sejarah Singkat Madrasah Aliyah (MA) Al-Muthohhar sebagai lembaga pendidikan formal SLTA di bawah Yayasan Al-Muthohhar
BAB IV HASIL PENELITIAN
42 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya SMAN I Tabukan Kabupaten Barito SMAN I Tabukan berdiri pada tahun 2006 dengan SK Nomor: 422 Tahun 2006 dan Nomor
Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA
Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA Yayasan 1. Bagaimana ketersediaan sarana dan prasarana di MTs Miftahul Huda Maguan Kaliori Rembang? 2. Bagaimana strategi perencanaan sarana prasarana oleh pihak yayasan di
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa Timur. SMA
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1 Sejarah SMA Muhammadiyah 1 Taman Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Taman adalah Sekolah Menengah Atas Swasta yang bertempat di Jalan Raya Ketegan No 35 Sepanjang
BAB 3 ANALISA SISTEM YANG BERJALAN
BAB 3 ANALISA SISTEM YANG BERJALAN 3.1 Latar Belakang Berdirinya SMP Islam Al Azhar 3 Bintaro SMP Islam Al Azhar 3 didirikan tahun 1992 dengan menempati gedung SD Islam Al Azhar 4 Kebayoran Lama sebagai
BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.
BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan. Sebelum dikemukakan sejarah berdirinya SMP N 1 Tragah Bangkalan, terlebih dahulu penulis kemukakan
BAB III GAMBARAN UMUM SMPN 04 SUNGAI LILIN
40 BAB III GAMBARAN UMUM SMPN 04 SUNGAI LILIN A. Sejarah Singkat SMPN 04 Sungai Lilin SMPN 04 Sungai Lilin didirikan pada tahun 2008 dengan nama sekolah SMPN 08 kemudian diganti menjadi SMPN 04 yang pada
BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang
BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang didirikan oleh Bapak Ahmad Ramson, B.Sc pada tahun
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Lampiran XIII PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : AMINATUS SHOLIKAH NIM : 3211113037 Jurusan Dosen Pembimbing : Tarbiyah PAI : Drs. H.Muh.Kharis, M.Pd Judul Skripsi
BIODATA CALON PESERTA DIDIK SMA Negeri 1 Cianjur
BIODATA CALON PESERTA DIDIK SMA Negeri 1 Cianjur No. Registrasi (diisi petugas) : Diterima di kelas (diisi petugas) : Titimangsa (diisi petugas) : 1 NO INDUK (siswa baru kosongkan) : 2 N I S N : 3 NIK
TRANSKIP WAWANCARA. 1. Peneliti: Apa Visi Misi MTs NU 07 Patebon dan bagaimana penjelasannya?
Lampiran 1 TRANSKIP WAWANCARA Hari/Tanggal : Rabu, 29 Maret 2016. Tempat : Ruang tamu MTs NU 07 Patebon Waktu : 08:00 s/d 09:00. Narasumber : Siti Simyanah S.Ag (Kepala Sekolah). 1. Peneliti: Apa Visi
JADWAL PELAJARAN KELAS X-MIPA T.P. 2017/2018
putusan tua Badan Akreditasi Sekolah Provinsi Jawa Timur JADWAL PELAJARAN KELAS X-MIPA 1 PPKn Matematika Fisika Sejarah Indonesia Matematika IPA Olahraga 2 PPKn Matematika Fisika Sejarah Indonesia Matematika
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN DI MI NASYRIL ISLAM PALEMBANG
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN DI MI NASYRIL ISLAM PALEMBANG A. Letak dan Sejarah Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Nasyril Islam Palembang didirikan dibawah naungan Yayasan Madrasatu Nasyril Islamiyah
BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH
BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH 2.1 Sejarah SMA Negeri 4 Bojonegoro SMA Negeri 4 Bojonegoro didirikan pada tahun 1989 oleh Pemerintah dengan Surat Keputusan/SK nomor: 0342/U/1909 Tgl: 5/6/1989. SMA Negeri
BAB III TINJAUAN UMUM
BAB III TINJAUAN UMUM 3.1 Sejarah Singkat MA Nurul Huda Ciamis Berdirinya Madrasah Aliyah Nurul Huda Ciamis ini pada awalnya dimulai dengan berdirinya Pondok Pesantren Nurul Huda. Madrasah Aliyah Nurul
BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka
20 BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG 2.1. Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka kota Tangerang berbenah terutama dalam bidang pendidikan
BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Gambaran Umum SMA Negeri di Kota Bandarlampung
BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Gambaran Umum SMA Negeri di Kota Bandarlampung Sekolah menengah atas (SMA) merupakan lanjutan dari jenjang pendidikan dasar. Dalam Undang-undang Nomor 20 tahun
MADRASAH ALIYAH NURUL IMAN
DAFTAR TERJEMAH No Bab Halaman Terjemah 1 1 2 Katakanlah: " Dialah yang berkuasa untuk mengirimkan azab kepadamu, dari atas kamu atau dari bawah kakimu atau Dia mencampurkan kamu dalam golongangolongan
SKRIPSI OLEH AHMAD RIBATUL FAWAID NIM
KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS IX SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI OLEH AHMAD RIBATUL FAWAID NIM.
KULIAH PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA Negeri 2 Wates
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Sebelum tim KKN-PPL UNY 2014 diterjunkan ke lapangan dalam hal ini SMA N 2 Wates, Tim PPL terlebih dahulu melakukan observasi ke sekolah, hal ini dimaksudkan untuk
LEMBARAN DAERAH KABUPATEN SERANG
LEMBARAN DAERAH KABUPATEN SERANG NOMOR : 722 TAHUN : 2006 PERATURAN DAERAH KABUPATEN SERANG NOMOR 1 TAHUN 2006 TENTANG KETENTUAN PENYELENGGARAAN WAJIB BELAJAR MADRASAH DINIYAH AWALIYAH DI KABUPATEN SERANG
BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. SMA Wachid Hasyim 5 Surabaya merupakan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan
5 BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH 2.1 Sejarah Sekolah SMA Wachid Hasyim 5 Surabaya merupakan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan yang unggul untuk menghantarkan peserta didik yang handal dalam berdakwah, mencetak
PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016 A. Latar Belakang Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003 mengamanatkan bahwa : Pendidikan adalah usaha
BUPATI GARUT PERATURAN BUPATI GARUT NOMOR 308 TAHUN 2013 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN ISLAM NON FORMAL
BUPATI GARUT PERATURAN BUPATI GARUT NOMOR 308 TAHUN 2013 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN ISLAM NON FORMAL DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA Menimbang BUPATI GARUT, : a. bahwa sehubungan telah
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 6 SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 6 SEMARANG Disusun oleh : Nama : Yermia Yuda Prayitno NIM : 4201409025 Program studi : Pendidikan Fisika FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
PERATURAN DAERAH KOTA MATARAM NOMOR 3 TAHUN 2013 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DINIYAH TAKMILIYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
PERATURAN DAERAH KOTA MATARAM NOMOR 3 TAHUN 2013 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DINIYAH TAKMILIYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA MATARAM, Menimbang : a. bahwa Pendidikan Nasional di samping
BIODATA PENULIS. : Didik Priyo Sembodo. Tempat, Tanggal lahir : Tulungagung, 16 November 1991 : RT. 14, RW. 04 Ds. Jombok Kec. Pule, Kab.
BIODATA PENULIS Nama : Didik Priyo Sembodo Jenis Kelamin : Laki-laki Tempat, Tanggal lahir : Tulungagung, 16 November 1991 Alamat : RT. 14, RW. 04 Ds. Jombok Kec. Pule, Kab. Trenggalek Program Studi :
A. SEJARAH / PROSES BERDIRINYA MIN KOLOMAYAN. Pembangunan untuk diusulkan menjadi MI Negeri. Ketua yayasan Bapak H.
214 Lampiran 23 KEMENTRIAN AGAMA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KOLOMAYAN WONODADI BLITAR Jl. Soekarno Hatta Telp. (0341) 552820 E-Mail : minkolomayan@yahoo.co.id Kode Pos 66155 A. SEJARAH / PROSES BERDIRINYA
BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI
BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI 2.1 SEJARAH SMA MUHAMMADIYAH 1 TAMAN SIDOARJO Berawal dari Banyaknya lulusan Sekolah Menengah Pertama (SMP) khususnya putra-putri warga Muhammadiyah Sepanjang yang ingin melanjutkan
BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo
BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI Gambaran umum obyek penelitian ini meliputi Sejarah singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo, tujuan pendidikan, visi dan misi SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo,
BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI RAYON 08 JAKARTA BARAT
9 BAB II DESKRIPSI SMA NEGERI RAYON 08 JAKARTA BARAT 2.1 Standar Pengelolaan Pendidikan Berdasarkan Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah,
LAMPIRAN. Lampiran 1. Profil SMK Muhammadiyah Gamping Sleman PROFIL SEKOLAH SMK MUHAMMADIYAH GAMPING
78 LAMPIRAN Lampiran 1. Profil SMK Muhammadiyah Gamping Sleman PROFIL SEKOLAH SMK MUHAMMADIYAH GAMPING 1. Profil Sekolah a) Nama Sekolah : SMK Muhammadiyah Gamping Alamat : Jl. Wates KM 6, Depok, Ambarketawang,
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN MUSLIM PADA SISWA DI SDN KACANGAN II TAHUN 2015 SKRIPSI
UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN MUSLIM PADA SISWA DI SDN KACANGAN II TAHUN 2015 SKRIPSI OLEH AMINATUS SHOLIKAH NIM. 3211113037 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
LAPORAN KERJA TAHUNAN SMP NEGERI 05 BATU TAHUN
LAPORAN KERJA TAHUNAN SMP NEGERI 05 BATU TAHUN 2015 2016 OLEH: KEPALA SEKOLAH SMPN 05 BATU DINAS PENDIDIKAN KOTA BATU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 05 BATU (STATE JUNIOR HIGH SCHOOL) Jl. Lapangan Lemah
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Penyajian Data 1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian a. Letak Geografis MA PIP (Pendidikan Islam Parigi) Madrasah Aliyah PIP (Pendidikan Islam Parigi) terletak di Jalan
RENCANA KEGIATAN & ANGGARAN [ R K A ] TAHUN PELAJARAN 2012/2013
![RENCANA KEGIATAN & ANGGARAN [ R K A ] TAHUN PELAJARAN 2012/2013](/thumbs/60/45220104.jpg "RENCANA KEGIATAN & ANGGARAN [ R K A ] TAHUN PELAJARAN 2012/2013")
RENCANA KEGIATAN & ANGGARAN [ R K A ] TAHUN PELAJARAN 2012/2013 MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031) 3943870 e-mail: 20500897@dispendik.gresik.go.id
BAB III LAPORAN PENELITIAN. Surya. Menempati SD Wisma Surya selama 2 tahun yakni pada tahun 1977-
57 BAB III LAPORAN PENELITIAN A. Gambaran Umum SMP Negeri 13 Surabaya 1. Sejarah Singkat Sekolah Lembaga pendidikan menengah SMP Negeri 13 Surabaya berdiri pada tanggal 5 Juli 1977, pada awalnya sekolah
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SMP NEGERI 3 UNGARAN Disusun Oleh Nama : Nila Puspitasari NIM : 3201409007 Prodi : Pendidikan Geografi JURUSAN GEOGRAFI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI
PEMBIASAAN PERILAKU RELIGIUS SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA di SMP ISLAM GANDUSARI TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI
PEMBIASAAN PERILAKU RELIGIUS SISWA MELALUI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA di SMP ISLAM GANDUSARI TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI OLEH YUSMITA ANGGA DEWI NIM. 3211113179 JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. A. Deskripsi Data Madrasah Aliyah Negeri 3 Barabai
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Madrasah Aliyah Negeri 3 Barabai 1. Gambaran Umum MAN 3 Barabai MAN 3 Barabai terletak di kelurahan Birayang sebagai ibu kota kecamatan Batang Alai Selatan
PROPOSAL PENDALAMAN MATERI SISWA KELAS XII SMA YADIKA 6 TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
PROPOSAL PENDALAMAN MATERI SISWA KELAS XII SMA YADIKA 6 A. PENDHULUAN 1. Dasar pemikiran Kegiatan Pada akhir pendidikan di Sekolah Menegah Atas senantiasa diselenggarakan penilaian tahap akhir. Ujian akhir
BAB 3 TINJAUAN PERUSAHAAN
BAB 3 TINJAUAN PERUSAHAAN 3.1. Ruang Lingkup Objek Penelitian Objek penelitian yang sedang diteliti adalah Sekolah Menegah Pertama, yaitu bertempat di Jalan Raya Warungawi RT.02/08 Desa Bongas Kecamatan
BAB IV PROFIL LOKASI PENELITIAN
BAB IV PROFIL LOKASI PENELITIAN A. Profil SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin SD Muhammadiyah 8 Banjarmasin adalah salah satu sekolah swasta dengan akreditasi A. Sekolah ini memiliki NSS 104156002086. Sekolah
BAB IV HASIL PENELITIAN. A. Gambaran Umum Mts Darussalam Pejangkungan Prambon Sdoarjo
66 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Mts Darussalam Pejangkungan Prambon Sdoarjo Sekolah Mts Darussalam Pejangkungan adalah salah satu dari lembaga pendidikan Agama yang memiliki komitmen pada penerapan
RIWAYAT HIDUP A. Identitas Diri. 3. Alamat Rumah : Ds. SijaroTurunrejo Rt. 06 Rw. 02, Kec. Brangsong, Kab. Kendal
RIWAYAT HIDUP A. Identitas Diri 1. Nama Lengkap : Nur Sa adah 2. Tempat & Tgl. Lahir : Kendal, 17 Juni 1991 3. Alamat Rumah : Ds. SijaroTurunrejo Rt. 06 Rw. 02, Kec. Brangsong, Kab. Kendal 4. Alamat Email
BAB IV HASIL PENELITIAN. 1. Sejarah berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Negeri Paju Ponorogo
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Negeri Paju Ponorogo Madrasah Ibtidaiyah Negeri Paju berdiri pada tahun 1997. Modal utama Madrasah ini
AKTUALISASI METODE HAFALAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ASPEK AL-QUR'AN DI SMA NEGERI I PONOROGO S K R I P S I.
AKTUALISASI METODE HAFALAN DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ASPEK AL-QUR'AN DI SMA NEGERI I PONOROGO S K R I P S I Oleh : LUKI LESTARI NIM : 243052045 JURUSAN TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DR. HERRY WIDYASTONO, APU Pembina Utama Muda, Gol. IV/c Kepala Bidang Kurikulum Pendidikan Khusus & Wks. Kepala Bidang Kurikulum Pendidikan Menengah PUSAT KURIKULUM BALITBANG
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL ASWAJA/KE-NU-AN DI MTS AS SYAFI IYAH POGALAN, TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL ASWAJA/KE-NU-AN DI MTS AS SYAFI IYAH POGALAN, TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam
KORELASI ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN 1 NGUNUT TAHUN 2014/2015
KORELASI ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMPN 1 NGUNUT TAHUN 2014/2015 SKRIPSI OLEH DEWI ZAHROTUL INAYAH NIM. 3211113055 JURUSAN
BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN. 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro
45 BAB III SETTING WILAYAH PENELITIAN A. Sejarah Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro 1. Latar Belakang Berdirinya MTs Nurul Hilal Senuro Asal mula berdirinya Pondok Pesantren Nurul Hilal Senuro berdasarkan
UPAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) SISWA. (Studi Program Pembiasaan di SMP Negeri 3 Slahung Ponorogo) SKRIPSI
UPAYA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL (SQ) SISWA (Studi Program Pembiasaan di SMP Negeri 3 Slahung Ponorogo) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian. Sejarah singkat berdirinya MAN 3 Amuntai Lembaga pendidikan ini pada mulanya masih bernama MA Darun Najah didirikan akibat adanya keluhan
BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI
BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK STUDI 2.1. Sejarah Umum Sekolah SMP Negeri 7 Medan pada awal mulanya merupakan sekolah dasar cina yang secara historis tidak jelas keberadaan tahun pendiriannya. Pada tahun 1964
PROFIL SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH WAINGAPU
PROFIL SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH WAINGAPU. IDENTITAS SEKOLAH Nama sekolah : SMA MUHAMMADIYAH WAINGAPU Status Sekolah : Swasta terakreditasi A dengan nilai 86,5 Alamat sekolah : Jl. Tritura No.
PROFIL / KEADAAN SEKOLAH UPTD SMAN 1 KARANGREJO - TULUNGAGUNG. 1. Nama Sekolah : UPTD SMA Negeri 1 Karangrejo
LAMPIRAN II PROFIL / KEADAAN SEKOLAH UPTD SMAN 1 KARANGREJO - TULUNGAGUNG A. Data Sekolah 1. Nama Sekolah : UPTD SMA Negeri 1 Karangrejo Status : Negeri 2. Alamat Sekolah : Jalan Raya Karangrejo Sendang
RIWAYAT HIDUP PENULIS
RIWAYAT HIDUP PENULIS Nama Lengkap : Rahmatul Laili Tempat/Tangal Lahir : Landasan Ulin, 09 Oktober 1993 Agama : Islam Kebangsaan : Indonesia Status Perkawinan : Belum Kawin Alamat : Jl. Angkasa RT. 36
BAB III PROFIL LEMBAGA AS-SALAM. A. Profil, Latar Belakang Sejarah, dan Perkembangan as-salam. a. Nama Sekolah : SMA AS-SALAM
50 BAB III PROFIL LEMBAGA AS-SALAM A. Profil, Latar Belakang Sejarah, dan Perkembangan as-salam 1. Profil a. Nama Sekolah : SMA AS-SALAM b. Alamat Sekolah : Jl. Raya Cenlecen Pakong Pamekasan c. Nama Statistik
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL DI PANTI ASUHAN YATIM MARDHATILLAH KARTASURA SUKOHARJO. Tahun 2011/2012
MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM NON FORMAL DI PANTI ASUHAN YATIM MARDHATILLAH KARTASURA SUKOHARJO Tahun 2011/2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Tugas Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Politeknik Negeri Sriwijaya BAB I PENDAHULUAN
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Kurikulum Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 2 Air Kumbang adalah kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan seluruh warga sekolah. Kurikulum dikembangkan
BAB I PENDAHULUAN. Undang-Undang RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan. bahwa dalam proses pendidikan, peserta didik/siswa menjadi sentral
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Undang-Undang RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
BAB III KEGIATAN PEMBIASAAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MIS KARANGANYAR 01 KECAMATAN TIRTO KABUPATEN PEKALONGAN
BAB III KEGIATAN PEMBIASAAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MIS KARANGANYAR 01 KECAMATAN TIRTO KABUPATEN PEKALONGAN A. Keadaan Umum Madrasah Ibtidaiyah Salafiyah 01 Karanganyar
PEMERINTAH KABUPATEN TAPIN DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 BINUANG Jl. Jend. A Yani No. 27 Binuang ,
PEMERINTAH KABUPATEN TAPIN DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 BINUANG Jl. Jend. A Yani No. 27 0517-5528113, http://www.sman1binuang.sch.id K E P U T U S A N KEPALA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BINUANG NOMOR
WALIKOTA TANGERANG SELATAN
SALINAN WALIKOTA TANGERANG SELATAN PROVINSI BANTEN PERATURAN DAERAH KOTA TANGERANG SELATAN NOMOR 7 TAHUN 2014 TENTANG PENDIDIKAN DINIYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA TANGERANG SELATAN, Menimbang
BAB II PROFIL PERUSAHAAN. Yayasan Sekolah Dasar NURUL HUDA Medan didirikan oleh Badan
BAB II PROFIL PERUSAHAAN A. Sejarah Singkat Yayasan Sekolah Dasar NURUL HUDA Medan didirikan oleh Badan Pendiri Yayasan yaitu : Hamdan Burhan SE (merupakan Ketua Umum di badan pengurus yayasan), Drs. Fachru
BAB II KONDISI OBJEKTIF SEKOLAH MA AL-KHAIRIYAH PEKALONGAN CILEGON. A. Letak Geografis MA Al-Khairiyah Pekalongan Cilegon
BAB II KONDISI OBJEKTIF SEKOLAH MA AL-KHAIRIYAH PEKALONGAN CILEGON A. Letak Geografis MA Al-Khairiyah Pekalongan Cilegon MA Al-Khairiyah Pekalongan Cilegon, terletak di Jl. Sunan Kudus Link. Pekalongan
PERATURAN DAERAH KABUPATEN BANDUNG BARAT NOMOR 9 TAHUN 2009 TENTANG WAJIB BELAJAR DINIYAH TAKMILIYYAH AWALIYYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
1 PERATURAN DAERAH KABUPATEN BANDUNG BARAT NOMOR 9 TAHUN 2009 TENTANG WAJIB BELAJAR DINIYAH TAKMILIYYAH AWALIYYAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI BANDUNG BARAT, Menimbang : a. bahwa dalam rangka
APLIKASI PROGRAM SELEKSI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH PERCONTOHAN (UNGGULAN) TAHUN 2014
SUBDIT MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH DIREKTORAT PENDIDIKAN DINIYAH DAN PONDOK PESANTREN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA APLIKASI PROGRAM SELEKSI MADRASAH DINIYAH
Lampiran 1. Gambar 1. MAN 1 Madiun tampak dari muka
Lampiran 1 Gambar 1. MAN 1 Madiun tampak dari muka Gambar 2. Interview dengan salah satu informan Gambar 3. Kegiatan peserta didik MAN 1 Madiun dalam mengisi kelulusan (pungut sampah) Gambar 4. Kegiatan
FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2010
0 MANAJEMEN PENDIDIKAN AKHLAK ANAK YATIM (Studi Kasus di Panti Asuhan Yatim Putra Nur Hidayah Banyuanyar Surakarta). SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
BAB I PENDAHULUAN. tanggung jawab pendidikan yang terpikul di pundak orang tua.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Guru merupakan salah satu penentu keberhasilan dalam pendidikan. Untuk itu setiap adanya inovasi pendidikan, khususnya dalam kurikulum dan peningkatan sumber daya
SMA YAYASAN PUPUK KALTIM
SMA YAYASAN PUPUK KALTIM Nama Sekolah : SMA Yayasan Pupuk Kaltim Alamat Sekolah : Jl. Dahlia kompleks perumahan PC.VI PKT No.Telp/Fax : 0548-27316/0548-29559, 23211 Kota : Bontang Provinsi : Kalimantan
Standar Nasional Pendidikan
Standar Nasional Pendidikan kriteria minimal tentang sistem pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia Dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan dalam
MANAJEMEN KESISWAAN DAN PENGEMBANGAN NILAI ISLAMI SISWA (Studi Empirik di MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013) SKRIPSI
MANAJEMEN KESISWAAN DAN PENGEMBANGAN NILAI ISLAMI SISWA (Studi Empirik di MTs Negeri Surakarta 1 Tahun Pelajaran 2012/2013) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat guna Memperoleh Gelar
IMPLEMENTASI MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DI MADRASAH ALIYAH KANJENG SEPUH SIDAYU - GRESIK
IMPLEMENTASI MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PAI ) DI MADRASAH ALIYAH KANJENG SEPUH SIDAYU - GRESIK Skripsi Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Sunan Ampel
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A. Hasil Penelitian ) Gambaran Objek Penelitian Objek dalam penelitian ini yaitu SMA N Tengaran Kab. Semarang. SMA tersebut beralamat di Kembangsari Karangduren Tengaran
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK JURUSAN ILMU ADMINISTRASI L A M P I R A N
L A M P I R A N DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA Bagaimana proses penciptaan pengetahuan Website Sekolah di SMAN 1 Marioriwawo? Proses penciptaan pengetahuan 1. Bagaimana proses sharing tacit knowledge dalam
MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BERTARAF INTERNASIONAL DI MOJOKERTO SKRIPSI OLEH:
MANAJEMEN KURIKULUM SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BERTARAF INTERNASIONAL DI MOJOKERTO SKRIPSI OLEH: RANANTA ZWARI SUNYARANGGI NIM: D03304005 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA FAKULTAS
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENCAPAI VISI DAN MISI SEKOLAH (Studi di SD Negeri 03 Pododadi Karanganyar)
UPAYA KEPALA SEKOLAH DALAM MENCAPAI VISI DAN MISI SEKOLAH (Studi di SD Negeri 03 Pododadi Karanganyar) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS. 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Hidayatullah Lawahan
80 BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya MTs Hidayatullah Lawahan Madrasah Tsanawiyah Hidayatullah Lawahan terletak di Desa Lawahan RT. 07 Komp.
SKRIPSI. Diajukan untuk Melengkapi Tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Dalam Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
PERBEDAAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI PONDOK PESANTREN DENGAN YANG TINGGAL DI LUAR PONDOK PESANTREN PADA SISWA KELAS VIII MTs SWASTA NURUL ULUM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN
FUNGSI KOMITE DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN
FUNGSI KOMITE DALAM MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) PADA PEMBELAJARAN PAI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
LAMPIRAN. Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA. Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara.
L1 LAMPIRAN Berikut adalah lampiran pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada sekolah SMA Santa Patricia berdasarkan metode penelitian wawancara. Wawancara ini diikuti oleh kepala sekolah serta kelompok
ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA MADRASAH TAHUN 2012/2013
ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA MADRASAH TAHUN 2012/2013 MADRASAH ALIYAH MANBAUL ULUM MOJOPUROGEDE BUNGAH GRESIK Jl. RAYA MOJOPUROGEDE NO 39 Telp.: (031) 3943870 e-mail: 20500897@dispendik.gresik.go.id
INTEGRASI SISTEM PENDIDIKAN MADRASAH DAN PESANTREN TRADISIONAL (STUDI KASUS PONDOK PESANTREN AL-ANWAR KECAMATAN SARANG KABUPATEN REMBANG)
INTEGRASI SISTEM PENDIDIKAN MADRASAH DAN PESANTREN TRADISIONAL (STUDI KASUS PONDOK PESANTREN AL-ANWAR KECAMATAN SARANG KABUPATEN REMBANG) TESIS Diajukan sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar
BAB III TINJAUAN UMUM SMA NEGERI 1 SARIWANGI. dari H. Lili Sutarli (Alm), setelah menerima surat hibah yayasan mulai mendirikan
BAB III TINJAUAN UMUM SMA NEGERI 1 SARIWANGI 3.1 Profil SMA Negeri 1 Sariwangi 3.1.1 Sejarah SMA Negeri 1 Sariwangi Pada tanggal 05 februari 2002 Yayasan H. Zaenal Mansur mendapatkan surat hibah dari H.
FORMULIR PENDAFTARAN BIDIKMISI Universitas Islam Negeri Mataram
IDENTITAS MAHASISWA PENDAFTAR BEASISWA BIDIKMISI NAMA : NO. TES / NIM : JALUR TES : FAKULTAS : 1. SPAN PTKIN 2. UM-PTKIN 3. UM-Mandiri JURUSAN : ASAL SEKOLAH : ALAMAT SEKOLAH ASAL : TLP SEKOLAH ASAL :
DAFTAR JUDUL TESIS PENDIDIKAN
DAFTAR JUDUL TESIS PENDIDIKAN 1. Korelasi Antara Kompetensi Guru Dalam Menyampaikan Pembelajaran Dan Menggunakan Media Ohp Menurut Persepsi Siswa Dengan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII