DESKRIPSI PEMELAJARAN ILMU P ENGETAHUAN ALAM (IPA)

Transkripsi

1 DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT TUJUAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) : 1. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan alam dan sekitarnya 2. Mengembangkan pengetahuan, pemahaman dan kemampuan menerapkan materi pemelajaran IPA dalam menunjang kompetensi produktif dan dalam kehidupan sehari-hari : Menerapkan besaran-besaran fisika dan sistem pengukuran di bidang tata : A : menit 1. Mengidentifikasi besaranbesaran fisika Besaran-besaran pokok dan turunan diidentifikasi berdasarkan sistem satuan intenasional (SI) Besaran pokok, turunan Dimensi Teliti dalam mengidentifikasi data Cermat dalam mengambil keputusan Menerangkan pengertian besaran pokok dan turunan Menyebutkan satuan dari besaran Menyebutkan dimensi besaran Menjelaskan konversi antar besaran yang sejenis 2. Menggunakan alat ukur Macam -macam alat ukur d i- pilih sesuai dengan fungsinya Langkah-langkah pengukuran dan pembacaan nilai yang ditunjukkan alat ukur dilakukan dengan tepat Pengukuran Digunakan untuk mendukung materi : - Memberikan pelayanan prima - Mengikuti prosedur K3 - Menggambar - Membuat hiasan - Melakukan penyempurnaan - Memilih/membeli bahan baku - Mengukur bahan - Membuat pola Jujur dalam menentu - kan besarnya takaran Bertanggung jawab dalam penggunaan alat ukur Membedakan jenis-jenis alat ukur Mendemonstrasikan langkah -langkah pengukuran Menunjukkan teknik membaca skala alat ukur Mempraktekkan cara menentukan volume benda padat Mempraktekkan penggunaan alat ukur besar - an TATA BUSANA Halaman 1 dari 39

2 : Mendeskripsikan gaya dan tekanan : B : 9 45 menit 1. Mengidentifikasi gaya Gaya diidentifikasi sesuai dengan macamnya Gerak Perpindahan Hukum Newton tentang gerak Gaya gesek Gaya sentripetal Teliti dalam membaca situasi Cermat dalam pemilihan dan penggunaan peralatan bertekanan Menerangkan pengertian gaya dan satuannya Menjelaskan hukum Newton tentang gerak Menerangkan pengertian massa, berat, dan berat jenis Membedakan macammacam gaya Menerangkan cara perhitungan gaya Menunjukkan contoh aplikasi gaya dalam Mempraktekan cara menghitung massa, berat, dan berat jenis 2. Mengidentifikasi jenisjenis tekanan Tekanan diidentifikasi dengan tepat Tekanan Pengaruh tekanan Digunakan untuk mendukung materi : - Memberikan pelayanan prima - Melakukan pekerjaan dalam lingkungan sosial - Mengikuti prosedur K3 - Melakukan pengepresan - Menjahit dengan mesin Teliti dalam membaca situasi Cermat dalam pemilihan dan penggunaan per - alatan bertekanan Menerangkan penger tian tekanan dan satuannya Menerangkan hubungan gaya dan tekanan Menjelaskan hukum Pascal Membedakan jenis-jenis tekanan: - tekanan zat cair - tekanan gas - tekanan benda padat Mempraktekkan cara menghitung gaya dan tekanan TATA BUSANA Halaman 2 dari 39

3 Menunjukkan pengaruh tekanan terhadap titik didih Menunjukkan pengaruh ketinggian lokasi terhadap tekanan udara Menyebutkan contoh alat yang menggunakan tekanan TATA BUSANA Halaman 3 dari 39

4 : Membedakan perubahan kimia dan fisika di bidang : C : menit 1. Mengidentifikasikan materi Materi diidentifikasi dengan benar Materi Materi di bidang di simpan dengan hatihati Mendefinisikan materi Membedakan wujud materi Membandingkan sifatsifat materi Membedakan macammacam perubahan materi Mendemonstrasikan perubahan fisika dan kimia di bidang 2. Membedakan perubahan kimia dan fisika Perubahan kimia dan fisika di bidang dapat dibedakan berdasarkan pengamatan Perubahan materi Digunakan untuk me-nunjang : - Pemahaman tentang prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja - Memelihara alat jahit Cermat dalam mengaitkan perubahan di bidang dengan per -ubahan fisika dan kimia Menunjukan ciri-ciri perubahan fisika dan kimia Memberikan contoh perubahan fisika dan kimia di bidang Mendemonstrasikan perubahan fisika dan kimia di bidang TATA BUSANA Halaman 4 dari 39

5 : Membedakan unsur, senyawa dan campuran di bidang : D : menit 1. Membedakan unsur dan senyawa kimia Unsur dan senyawa dibedakan secara tepat berdasarkan sifat-sifatnya. Unsur Senyawa Perbedaan unsur, senyawa dan campuran diamati secara obyektif. Mendefinisikan unsur dan senyawa Menyebutkan contoh unsur dan senyawa 2. Mengidentifikaskan campuran Campuran diidentifikasi dengan tepat berdasarkan ciri-cirinya Campuran Perbedaan unsur, senyawa dan campuran diamati secara obyektif. Mendefinisikan campuran Memberikan contoh campuran 3. Membedakan senyawa dan campuran Senyawa dan campuran dibedakan berdasarkan pengamatan Perbedaan unsur, senyawa dan campuran diamati secara obyektif. Menunjukan karakteristik unsur, senyawa, dan campuran Mempertunjukan perbedaan campuran homogen dan heterogen di bidang 4. Memisahkan campuran Campuran dipisahkan berdasarkan komponen penyusunnya Materi kompetensi ini menjabarkan tentang : - Pemisahan campuran di bidang Bahan-bahan penyusun campuran di bidang ditentukan dengan teliti. Menunjukan lambang unsur dan rumus kimia Memberi contoh pemisahan berbagai jenis campuran di bidang Mendemonstrasikan berbagai sifat senyawa dan campuran di bidang TATA BUSANA Halaman 5 dari 39

6 Kompetensi : Membedakan Atom, Molekul Dan Ion Kode : E Durasi Pemelajaran : 6 45 menit 1. Mengidentifikasikan atom, molekul dan ion Atom, molekul dan ion diidentifikasi dengan tepat Atom, molekul dan ion Atom, molekul dan ion ditentukan dengan cermat Memberikan definisi tentang atom, molekul dan ion Menunjukkan perbedaan antara atom, molekul dan ion 2. Mengidentifikasikan partikel dasar pembentuk atom Partikel dasar pembentuk atom dideskripsikan dengan tepat Partikel dasar pembentuk atom Teliti dan cermat dalam mengidentifi-kasi partikel dasar pembentuk atom Menjelaskan partikel dasar pembentuk atom 3. Mendeskripsikan model atom Model atom dideskripsikan berdasarkan teori atom Model atom Model atom digam - barkan secara obyektif Membandingkan macammacam model atom Mempertunjukan perbedaan atom, molekul dan ion TATA BUSANA Halaman 6 dari 39

7 Kompetensi : enentukan Jumlah Elektron Valensi Suatu Atom Kode : F Durasi Pemelajaran : 0 45 menit 1. Mendeskripsikan konfigurasi elektron pada sub kulit atom Konfigurasi elektron dapat dideskripsikan secara sederhana berdasarkan teori atom Konfigurasi elektron Susunan elektron pada sub kulit atom Cermat dalam menggambarkan konfigurasi elektron pada sub kulit atom Mengetahui aturan dalam konfigurasi elektron Menunjukkan susunan elektron pada sub kulit atom 2. Menentukan jumlah elektron valensi Jumlah elektron valensi ditentukan berdasarkan aturanaturan dalam penyusunan konfigurasi elektron Elektron valensi Jumlah elektron valensi ditentukan dengan teliti Menentukan jumlah elektron valensi pada atom Menggunakan aturan penyusunan elektron dalam menghitung elektron valensi TATA BUSANA Halaman 7 dari 39

8 : Mengidentifikasi unsur dalam sistem periodik : G : menit 1. Mengidetifikasikan sifat unsur dalam sistem periodik Sistem periodik disusun berdasarkan sifat unsur Susunan sistem periodik Cermat dalam menentukan sifat unsur dalam sistem periodik Memberikan definisi tentang sistem periodik Mengetahui tentang aturan dan sistem periodik panjang 2. Menentukan golongan dan periode unsur dalam sistem periodik Golongan dan periode unsur ditentukan berdasarkan nomor atom dan konfigurasi elektron ( jumlah elektron valensi) Susunan sistem periodik Teliti dalam penentuan golongan dan periode unsur dalam sistem periodik Menentukan golongan dan perioda unsur dalam sistem periodik Menunjukkan kemampuan dalam menentukan golongan dan perioda suatu unsur berdasarkan nomor atomnya. TATA BUSANA Halaman 8 dari 39

9 : Mengidentifikasi ikatan kimia di bidang : H : 6 45 menit 1. Membedakan ikatan ion dan kovalen Ikatan ion dan kovalen dibedakan berdasarkan penggunaan elektron masing-masing atom dalam molekul Ikatan ion Ikatan kovalen Bahan-bahan di bidang dikaitkan dengan ikatan kimia secara hat objektif Mendiskusikan tentang ikatan kimia secara obyektif Menjelaskan definisi ikatan kimia Menunjukan jenis-jenis ikatan kimia Menunjukan karakteristik ikatan ion dan kovalen 2. Mengidentifikasikan ikatan kimia di bidang Senyawa yang terdapat di bidang dapat ditentukan ikatan kimianya Contoh ikatan ion dan kovalen di bidang Digunakan untuk menunjang : - Pemahaman tentang prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja - Memelihara alat jahit Cermat dalam mengaitkan ikatan kimia dengan bidang Menunjukan contohcontoh ikatan ion dan kovalen di bidang Mendemonstrasikan jenis-jenis ikatan kimia di bidang TATA BUSANA Halaman 9 dari 39

10 : Membedakan reaksi kimia reversible dan irreversible di bidang : I : menit 1. Mengidentifikasikan persamaan reaksi kimia Persamaan reaksi kimia diidentifikasi berdasarkan ciricirinya Persamaan reaksi kimia Obyektif dalam mengamati persamaan reaksi kimia Mendefinisikan persamaan reaksi kimia 2. Menyetarakan persamaan reaksi kimia Persamaan reaksi kimia disetarakan sesuai aturan Penyetaraan reaksi kimia Mendiskusikan tentang reaksi kimia secara terbuka Menunjukan reaksi kimia reversible (reaksi kesetimbangan) dan irreversible 3. IMengidentifikasikan reaksi kimia reversible dan irreversible Reaksi kimia reversible dan irreversible didentifikasi berdasarkan ciri-cirinya Reaksi kimia reversible dan irreversible Digunakan untuk me-nunjang : - Pemahaman tentang prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja - Memelihara alat jahit Menyatakan reaksi kimia reversible dan irreversible secara obyektif dan bertanggung jawab Menunjukan contohcontoh reaksi kimia reversible dan irreversible ( tidak dapat balik) di bidang Mendemonstrasikan perbedaan reaksi reversible dan irreversible di bidang TATA BUSANA Halaman 10 dari 39

11 : Mengidentifikasi organisasi seluler dan menghubungkannya dengan struktur jaringan dan fungsinya : J : 9 45 menit 1. Membedakan sel hewan dengan sel tumbuhan Sel hewan dan sel tumbuhan dibedakan berdasarkan karakteristiknya Sel hewan Sel tumbuhan Teliti dan berhati-hati dalam melaksanakan pekerjaan. Menjelaskan definisi sel Membedakan struktur uniseluler dengan multiseluler 2. Mengidentifikasi fungsi organ -organ sel Fungsi organ sel didefinisikan berdasarkan karakteristiknya Organ sel Fungsi organel sel Teliti dan berhati-hati dalam melaksanakan pekerjaan. Menyebutkan organorgan penyusun daun, akar dan batang Menyebutkan fungsi xilem dan floem 3. Membedakan sel, jaringan dan organ Sel jaringan dan organ dibedakan berdasarkan karakteristiknya Organ sel Fungsi organel sel Teliti dan berhati-hati dalam melaksanakan pekerjaan. Mendefinisikan jaringan 4. Mendiskripsikan metabolisme Metabolisme dideskripsikan dengan benar Jaringan organ Materi ini menunjang kompetensi produktif : - Jenis-jenis serat - Tekstur kain - Membuat pola Teliti dan berhati-hati dalam melaksanakan pekerjaan. Menginformasikan tentang aplikasi metabolisme dalam pembentukan serat kain Membedakan organela sel hewan dengan sel tumbuhan melalui pengamatan dengan mikroskop TATA BUSANA Halaman 11 dari 39

12 : Mengidentifikasi jenis-jenis pigmen : K : 9 45 menit 1. Membedakan jenis-jenis pigmen Pigmen diidentifikasi berdasarkan kandungan zat warna dan sifat-sifatnya Jenis-jenis pigmen Memilih pigmen yang tepat untuk pewarnaan kain Memilih pigmen yang sesuai untuk hiasan Memberikan definisi tentang pigmen Menyebutkan jenis-jenis pigmen 2. Mengidentifikasi perubahan warna pigmen Perubahan warna pigmen diidentifikasi dengan benar Zat warna pada pigmen Memilih pigmen yang tepat untuk pewar-naan kain Memilih pigmen yang sesuai untuk hiasan Menyebutkan sifat-sifat berbagai jenis pigmen 3. Mengidentifikasi manfaat pigmen dalam bidang Manfaat pigmen dalam bidang diidentifikasi dengan benar Manfaat pigmen di bidang Materi ini menunjang produktif : - Membuat hiasan - Memilih/membeli bahan baku - Membuat pola Memilih pigmen yang tepat untuk pewarnaan kain Memilih pigmen yang sesuai untuk hiasan Menyebutkan manfaat pigmen di bidang Menggunakan berbagai pigmen untuk pewarnaan pakaian. TATA BUSANA Halaman 12 dari 39

13 : Mengidentifikasi Mikroorganisme Virus, Bakteri, Fungi/Jamur Dan Protozoa : L : menit 1. Mendeskripsikan struktur tubuh dan cara reproduksi (penyebaran) virus, bakteri, fungi/jamur dan protozoa Struktur tubuh dan cara reprosuksi virus, bakteri, fungi/jamur dan protozoa deskripsikan dengan benar Struktur tubuh virus, bakteri fungi/jamur, protozoa Berpartisipasi dalam penanggulangan penyebaran virus, bakteri, jamur dan protozoa Membedakan ciri-ciri mikroorganisme virus, bakteri, fungi/jamur dan protozoa Menyusun bagan urutan cara pengembangbiakan dan penyebaran virus, bakteri, fungi/ jamur dan protozoa Mengamati dan membedakan struktur jamur dan protozoa melalui pengamatan dengan mikroskop. 2. Mengidentifikasi peranan virus bakteri, fungi/jamur dan protozoa di bidang Peranan virus, bakteri, fungi/jamur dan protozoa di bidang diidentifikasi dengan benar Perkembanganbiakan/ penyebaran virus, bakteri, fungi/jamur, protozoa di bidang Materi ini mendukung : - Melakukan pengepresan - Menjahit dengan tangan - Aturan kesehatan dan keselamatan kerja Mempunyai kesadaran diri untuk menjaga kebersihan diri Menyebutkan dampak negatif mikroorganisme virus, bakteri, fungi/ jamur dan protozoa di bidang Memprediksikan cara pemberantasan mikroorganisme, virus, bakteri, fungi/jamur dan protozoa di bidang berdasarkan daur hidupnya Membuktikan bahwa jamur dapat merusak serat kain. TATA BUSANA Halaman 13 dari 39

14 : Mendeskripsikan usaha, energi dan daya : M : menit 1. Mengidentifikasi usaha Usaha diidentifikasi dengan tepat Konsep usaha Teliti dalam membaca situasi Cermat dalam mengambil keputusan Sigap dalam memberikan pelayanan Menjelaskan pengertian usaha dan satuannya 2. Mengidentifikasi energi Energi diidentifikasi sesuai dengan bentuknya Konsep energi Teliti dalam membaca situasi Cermat dalam mengambil keputusan Sigap dalam memberikan pelayanan Menjelaskan pengertian energi dan satuannya Membedakan bentukbentuk energi Perubahan bentuk energi Menyebutkan contoh aplikasi energi dalam tata 3. Mengidentifikasi daya Hubungan antara usaha dan energi diidentifikasi dengan tepat Daya diidentifikasi dengan tepat Konsep daya Digunakan untuk mendukung materi : - Memberikan pelayanan prima - Melakukan pekerjaan dalam lingkungan sosial - Mengikuti prosedur K3 - Melakukan pengepre-an - Menjahit dengan mesin Teliti dalam membaca situasi Cermat dalam mengambil keputusan Sigap dalam memberikan pelayanan Menjelaskan pengertian daya TATA BUSANA Halaman 14 dari 39

15 : Mendeskripsikan suhu dan kalor : N : menit 1. Mengidentifikasi besaranbesaran fisika tentang suhu dan kalor Suhu dan kalor diidentifikasi dengan tepat Jenis-jenis alat ukur suhu dibedakan menurut fungsinya Proses transfer panas diidentifikasi dengan tepat Faktor-faktor penting yang berpengaruh pada proses transfer panas diidentifikasi berdasarkan jenisnya Suhu dan kalor Alat ukur suhu Proses transfer panas Penghantar panas Digunakan untuk mendukung materi : - Melakukan pengepresan - Melakukan penyempurnaan - Memelihara alat jahit Teliti dalam membaca situasi Cermat dalam mengambil keputusan Obyektif dalam menentukan pilihan Menerangkan pengertian suhu dan kalor Menjelaskan konversi satuan suhu Menunjukkan pengaruh suhu terhadap: - benda padat - benda cair - gas Menyebutkan contoh berbagai pengaruh suhu terhadap benda Menyebutkan contoh pemuaian zat padat, cair, dan gas di bidang tata Menunjukkan pengaruh suhu terhadap tekanan gas Menjelaskan proses transfer panas Menyebutkan contoh aplikasi proses transfer panas dalam tata Menjelaskan tentang titik didih Menunjukkan pengaruh tekanan terhadap titik didih TATA BUSANA Halaman 15 dari 39

16 : Mengidentifikasi berbagai jenis larutan di bidang : O : menit 1. Mengklasifikasikan larutan Larutan diklasifikasikan berdasarkan sifat-sifat nya Larutan Jenis-jenis larutan Faktor-faktor yang mempengaruhi kelarutan Macam -macam pelarut Obyektif dalam mengklasifikasikan larutan Cermat dalam menunjukan berbagai jenis larutan di bidang Menjelaskan tentang pengertian larutan Menjelaskan jenis-jenis larutan berdasarkan tingkat kelarutannya Membandingkan jenisjenis larutan berdasarkan konsentrasi dan daya hantar listrik 2. Mengidentifikasi faktorfaktor yang mempengaruhi kelarutan zat Faktor-faktor yang mem - pengaruhi kelarutan zat dapat diidentifikasi berdasarkan pengamatan Faktor-faktor yang mempengaruhi kelarutan zat Mendiskusikan faktorfaktor yang mempengaruhi kelarutan suatu zat secara obyektif dan bertanggung jawab Menunjukan faktor-faktor yang mempengaruhi kelarutan zat Mempraktekan pengamatan tentang faktorfaktor yang mempengaruhi kelarutan suatu zat 3. Membedakan pelarut dan zat terlarut Pelarut dan zat terlarut dibedakan berdasarkan jumlah komposisinya dalam larutan Pelarut dan zat terlarut Mendiskusikan tentang perbedaan pelarut dan zat terlarut secara obyektif dan teliti Cermat dan teliti dalam mengaitkan contoh larutan elektrolit dan non elektrolit di bidang Memberikan definisi tentang pelarut dan zat terlarut Mendemonstrasikan perbedaan larutan elektrolit dan non elektrolit yang ada di bidang TATA BUSANA Halaman 16 dari 39

17 4. Menunjukkan contoh larutan elektrolit dan non elektrolit di bidang Contoh larutan elektrolit dan non elektrolit di bidang dibedakan berdasarkan daya hantar listriknya Larutan elektrolit dan non elektrolit di bidang Digunakan untuk menunjang : - Pemahaman tentang prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja - Memelihara alat jahit Menunjukkan macammacam pelarut dan zat terlarut di bidang Menunjukan contoh larutan elektrolit dan non elektrolit di bidang TATA BUSANA Halaman 17 dari 39

18 : Menggunakan satuan konsentrasi dalam membuat larutan : P : menit 1. Menyatakan konsentrasi larutan d alam % b/b, % b/v, % v/v, molaritas (M) dan ppm Satuan konsentrasi larutan dalam % b/b, % b/v. % v/v, molaritas dan ppm dapat dinyatakan secara tepat Konsentrasi larutan Teliti dalam menyatakan konsentrasi larutan Mengikuti perumusan tentang satuan konsentrasi secara teliti Teliti dalam pembuatan larutan dengan konsentrasi tertentu Menjelaskan tentang pengertian konsentrasi Mendemonstrasikan cara membuat larutan dengan konsentrasi tertentu di bidang 2. Membuat larutan dengan konsentrasi tertentu Larutan dengan konsentrasi tertentu dapat dibuat dengan baik dan tepat % b/b, % b/v, % v/v, molaritas (M), ppm Pengenceran larutan Digunakan untuk menunjang : - Pemahaman tentang prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja - Memelihara alat jahit Hati-hati dalam menjalankan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja Cermat dalam memelihara alt jahit Menghitung konsentrasi larutan dengan berbagai satuan Menjelaskan cara mengencerkan larutan Mendemonstrasikan cara mengencerkan larutan di bidang TATA BUSANA Halaman 18 dari 39

19 : Membedakan asam, basa dan garam di bidang : Q : menit 1. Mengidentifikasikan asam, basa dan garam Asam, basa dan garam dapat diidentifikasikan bredasarkan sifat-sifatnya Asam, basa dan garam Sifat-sifat asam, basa, garam Obyektif dalam menentukan asam, basa dan garam. Memberikan definisi tentang asam, basa dan garam 2. Menunjukkan proses pembentukan asam, basa dan garam Proses pembentukan asam, basa dan garam dapat ditunjukkan dengan baik Reaksi pembentukan asam, basa, garam Perbedaan asam, basa dan garam Mendiskusikan tentang asam, basa dan garam secara terbuka dan bertanggung jawab. Menjelaskan reaksi pembentukan asam, basa dan garam Mendemonstrasikan perbedaan asam, basa dan garam di bidang 3. Mengidentifikasikan contoh dan kegunaan asam, basa dan garam di bidang Kegunaan asam, basa dan garam dapat diidentifikasi dengan baik Contoh dan kegunaan asam, basa dan garam dalam bidang Digunakan untuk menunjang : - Pemahaman tentang prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja - Memelihara alat jahit Teliti dalam mengkaitkan kegunaan asam, basa dan garam dalam memelihara mesin jahit Menunjukan contoh kegunaan asam, basa dan garam di bidang Mempertunjukan berbagai sifat-sifat asam, basa dan garam TATA BUSANA Halaman 19 dari 39

20 : Membedakan koloid, suspensi dan larutan sejati di bidang : R : menit 1. Mengidentifikasikan koloid, suspensi dan larutan sejati Koloid, suspensi dan larutan sejati dapat diidentifikasi berdasarkan ciri-cirinya Koloid, suspensi dan larutan sejati Mendefinisikan pengertian koloid Membandingkan antara koloid dengan suspensi dan larutan sejati Menunjukan perbedaan koloid dengan suspensi dan larutan sejati 2. Membedakan jenis-jenis koloid Koloid dikalsifikasikan berdasarkan fase komponen penyusunannya Klasifikasi koloid Obyektif dalam membedakan koloid, suspensi dan larutan Menunjukan sifat-sifat koloid Menjelaskan macammacam koloid berdasarkan fase komponen penyusunnya Mempertunjukan sifatsifat koloid 3. Menentukan contoh berbagai jenis koloid di bidang Jenis-jenis koloid di bidang dapat ditentukan dengan tepat Jenis-jenis koloid di bidang Contoh koloid di bidang Menunjukan tentang jenis-jenis koloid secara cermat. Menunjukan contoh koloid dan suspensi di bidang Menunjukan contoh emulsi di bidang Mempertunjukan berbagai jenis koloid di bidang TATA BUSANA Halaman 20 dari 39

21 : Mengide ntifikasi struktur dan fungsi alat-alat peredaran darah manusia : S : 9 45 menit 1. Mendeskripsikan struktur dan fungsi alat-alat peredaran darah manusia Fugsi alat-alat peredaran darah dideskripsikan berdasarkan strukturnya Struktur alat peredaran darah manusia Fungsi alat-alat peredaran darah manusia Berinisiatif untuk menolong rekan kerja jika terluka (pendarahan) ringan secara benar. Membedakan struktur darah merah dengan darah putih manusia Menyebutkan 3 fungsi darah manusia 2. Mengidentifikasi gangguan yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah manusia Gangguan pada alat-alat peredaran darah manusia diidentifikasi berdasarkan gejalanya Gangguan pada alat-alat peredaran darah manusia Berpartisipasi untuk ikut donor darah Mengurutkan skema system peredaran darah kecil manusia Menyebutkan ganggu-an pada sistem peredaran darah manusia Mempredik si cara penanggulangan gangguan luka pendarahan ringan TATA BUSANA Halaman 21 dari 39

22 : Mengidentifiaksi struktur dan fungsi alat-alat ekskresi : T : 9 45 menit 1. Mendeskripsikan struktur dan fungsi alat-alat ekskresi Fungsi alat ekskresi dideskripsikan bredasarkan strukturnya Struktur alat-alat ekskresi Struktur rambut Fungsi alat-alat ekskresi Berinisiatif dengan cara yang tepat untuk membantu rekan kerja jika cedera ringan Menjelaskan pengertian ekskresi Menggambar struktur alat-alat ekskresi - Ginjal - Kulit - Hati - Paru-paru Menjelaskan struktur rambut Menyebutkan fungsi alatalat ekskresi Membuat skema pembentukan keringat 2. Mengidentifikasi gangguan yang dapat terjadi pada alat-alat ekskresi Gangguan pada alat ekskresi diidentifikasi berdasarkan gejalanya Gangguan alat-alat ekskresi Materi ini mendukung kompetensi produktif : - Melakukan pengepresan - Menjahit dengan mesin - Menjahit dengan tangan - Membuat hiaan - Aturan kesehatan dan keselamatan kerja Menjelaskan penyebab gangguan pada alat-alat ekskresi Menjelaskan cara penanganan cedera kebakaran ringan pada kulit TATA BUSANA Halaman 22 dari 39

23 : Mengidentifikasi struktur dan fungsi sistem pernafasan manusia : U : 9 45 menit 1. Mendeskripsikan struktur dan fungsi alat-alat pernafasan manusia Fungsi alat-alat pernafasan dideskripsikan berdasarkan strukturnya Struktur alat-alat pernafasan manusia Fungsi alat-alat pernafasan manusia Berinisiatif untuk men - cegah penyebaran dan penularan penyakit gangguan pernafasan Menjelaskan pengertian bernafas Melengkapi bagan urutan saluran pernafasan manusia Menyebutkan fungsi alatalat pernafasan manusia 2. Mendiskripsikasi mekanisme pernafasan pada manusia Mekanisme pernafasan pada manusia dideskripsikan dengan benar Mekanisme pernafasan manusia Berinisiatif untuk men - cegah penyebaran dan penularan penyakit gangguan pernafasan Mengurutkan mekanisme pernafasan dada 3. Menganalisa gangguan pada alat-alat pernafasan manusia Gangguan pada alat-alat pernafasan manusia diidentifikasi berdasarkan gejalanya Gangguan pada alat-alat pernafasan manusia Materi ini mendukung kompetensi produktif : - Melakukan pengepresan - Aturan kesehatan dan keselamatan kerja - Membersihkan dan mensanitasi tempat kerja Berinisiatif untuk men - cegah penyebaran dan penularan penyakit gangguan pernafasan Menyebutkan gangguan pada alat-alat pernafasan manusia Menyebutkan 2 cara melindungi diri dari penularan ganggunan pernafasan TATA BUSANA Halaman 23 dari 39

24 : Mengidentifiaksi struktur dan fungsi sistem gerak (tulang dan otot) : V : 9 45 menit 1. Mengidentifikasi struktur dan fungsi tulang 2. Mengidentifikasi struktur dan fungsi otot Fungsi tulang diidentifikasi berdasarkan strukturny a Fungsi otot diidentifikasi berdasarkan strukturnya Struktur tulang Fungsi tulang Struktur otot-otot Fungsi otot Berinisiatif untuk menolong cedera ringan pada rekan kerja dengan benar Cermat mengamati struktur tubuh yang berperan dalam menggambar pola dan mengambil ukuran Berinisiatif untuk menolong cedera ringan pada rekan kerja dengan benar. Cermat mengamati struktur tubuh yang berperan dalam menggambar pola dan mengambil ukuran Membedakan struktur tulang pipih dengan pipa Menyebutkan sifat-sifat tulang rawan Menyebutkan fungsi tulang Membedakan struktur otot polos dengan otot lurik Menyebutkan fungsi otot Membuat skema cara kerja otot Praktik pengamatan struktur tulang Praktik pengamatan struktur otot 3. Mendeskripsikan mekanisme gerak Mekanisme gerak deskripsikan dengan benar Mekanisme gerak Berinisiatif untuk menolong cedera ringan pada rekan kerja dengan benar. Cermat mengamati struktur tubuh yang berperan dalam menggambar pola dan mengambil ukuran Menjelaskan proses terjadinya gerak TATA BUSANA Halaman 24 dari 39

25 4. Mengidentifikasi gangguan pada sistem gerak Gangguan pada sistem gerak diidentifiaksi berdasarkan gejalanya Gangguan pada sistem gerak Materi ini mendukung kompetensi/sub produktif : - Melakukan pengepresan - Menjahit dengan mesin - Menjahit dengan tangan - Membuat hiaan - Mengukur tubuh - Membuat pola - Aturan kesehatan dan keselamatan kerja Cermat mengamati struktur tubuh yang berperan dalam menggambar pola dan mengambil ukuran Menjelaskan cara penanganan gangguan ringan pada sistem gerak TATA BUSANA Halaman 25 dari 39

26 : Mengidentifikasi struktur dan fungsi sistem koordinasi : W : 9 45 menit 1. Mengidentifikasi struktur dan fungsi sistem saraf Fungsi sistem saraf diidentifikasi berdasarkan strukturnya Struktur sistem saraf Fungsi sistem saraf Mampu mengendalikan emosi diri Cermat mengamati struktur tubuh yang berperan dalam menggambar pola dan mengambil ukuran Mendefinisikan pengertian koordinasi Menunjukkan letak otak besar, otak kecil dan sumsum tulang belakang pada tubuh manusia Menjelaskan fungsi otak besar. otak kecil dan sumsum tulang belakang. 2. Mengidentifikasi fungsi hormon Fungsi hormon diidentifikasi dengan benar Fungsi hormon Cermat mengamati struktur tubuh yang berperan dalam menggambar pola dan mengambil ukuran Mendefinisikan hormon Menunjukkan letak kelenjar hormon pada sistem organ Menyebutkan fungsi hormon-hormon pertumbuhan manusia 3. Mengidentifikasikan cara kerja sistem koordinasi tubuh manusia Cara kerja sistem koordinasi tubuh manusia dideskripsikan dengan benar Cara kerja sistem koordinasi tubuh manusia Cermat mengamati struktur tubuh yang berperan dalam menggambar pola dan mengambil ukuran Membuat skema penghantaran rangsang 4. Menganalisa gangguan pada sistem koordinasi Gangguan pada sistem koordinasi dianalisa berdasarkan gejalanya Gangguan pada sistem koordinasi Cermat mengamati struktur tubuh saat menggambar pola dan mengambil ukuran Menyebutkan gangguan pada sistem koordinasi TATA BUSANA Halaman 26 dari 39

27 : Mendeskripsikan fluida statis : X : 6 45 menit 1. Mengidentifikasi besaranbesaran fisika yang berkaitan dengan fluida statis Tekanan hidrostatik diidentifikasi dengan tepat Tegangan permukaan cairan diidentifikasi dengan tepat Hukum Pascal dan Hukum Archimedes diidentifikasi dengan tepat Hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statis Peristiwa-peristiwa yang terjadi pada fluida statis Digunakan untuk mendukung materi : - Memberikan pelayanan prima - Melakukan penyempurnaan - Memelihara alat jahit Teliti dalam menggunakan bahan pembersih Cermat dalam mengambil keputusan Menerangkan tentang tekanan hidrostatik Menjelaskan Hukum pascal Menjelaskan Hukum archimedes Menerangkan pengertian tegangan permukaan cairan dan con tohnya dalam proses pembersihan TATA BUSANA Halaman 27 dari 39

28 : Mendeskripsikan dasar-dasar kelistrikan : Y : menit 1. Mengidentifikasi besaran - besaran lisrtik Besaran-besaran listrik diidentifikasi sesuai dengan fungsinya Listrik statis Listrik dinamis SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILA N Teliti dalam membaca situasi Cermat dalam mengambil keputusan Menjelaskan besaran - besaran listrik serta satuannya Menyebutkan komponen dasar elektronika dan fungsinya Menjelaskan pengertian energi dan daya listrik beserta satuannya 2. Mengukur besaran listrik Macam -macam rangkaian listrik diidentifikasi sesuai dengan bentuk hambatannya Alat ukur listrik dibedakan menurut fungsinya Alat ukur listrik Menyebutkan alat ukur listrik dan fungsinya Mempraktekkan cara menggunakan alat ukur listrik 3. Mengidentifikasi pemakaian arus searah dan bolak balik Listrik statis dan dinamis diidentifikasi dengan tepat Jenis-jenis arus listrik diidentifikasi menurut arahnya Daya listrik diidentifikasi dengan tepat Energi listrik dihitung sesuai dengan keterpakaiannya Rangkaian listrik sederhana Arus listrik searah Arus listrik bolak balik Energi listrik Bertanggungjawab akan keselamatan diri dan lingkungan kerja Hati-hati dalam penggunaan alat-alat listrik Efisien dalam pemanfaatan energi listrik Menjelaskan prinsip arus searah Menjelaskan prinsip arus bolak-balik Memberikan contoh alat listrik di bidang tata Penggunaan energi listrik Menghitung penggunaan energi listrik Membuat rangkaian listrik sederhana TATA BUSANA Halaman 28 dari 39

29 Digunakan untuk mendukung materi : - Memberikan pelayanan prima - Melakukan pekerjaan dalam lingkungan sosial - Mengikuti prosedur K3 - Melakukan pengepresan - Menjahit dengan mesin - Membuat hiasan - Melakukan penyempurnaan - Memelihara alat jahit - Membuat pola SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILA N Pembacaan besaran listrik pada alat listrik Menjelaskan rangkaian listrik sederhana Keamanan penggunaan energi listrik TATA BUSANA Halaman 29 dari 39

30 : Mengidentifikasikan faktor -faktor yang mempengaruhi kecepatan reaksi di bidang : Z : 9 45 menit 1. Menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan reaksi Faktor-faktor yang mem - pengaruhi kecepatan reaksi dapat ditentukan berdasarkan teori dan pengamatan Faktor-faktor yang mem - pengaruhi kecepatan reaksi Obyektif dalam menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan reaksi Mengaitkan kecepatan reaksi dengan pemeliharaan mesin jahit. Mendefinisikan tentang kecepatan reaksi 2. Mengidentifikasikan kecepatan reaksi dibidang Kecepatan dan pengaruh kecepatan reaksi di bidang diidentifikasi berdasarkan teori dan pengamatan. Kecepatan reaksi dalam bidang Digunakan untuk menunjang : - Pemahaman tentang prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja - Memelihara alat jahit Hati-hati dalam menjalankan prosedur kesehat an, keselamatan dan keamanan dalam bekerja Menjelaskan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan reaksi Mendemontrasikan faktor-faktor yang mem - pengaruhi kecepatan reaksi di bidang TATA BUSANA Halaman 30 dari 39

31 : Mengidentifikasi reaksi reduksi-oksidasi di bidang : AA : 9 45 menit 1. Mengidentifikasikan reaksi reduksi- oksidasi Reaksi reduksi-oksidasi diidentifikasi berdasarkan teori pelepasan dan pengikatan oksigen, penangkapan dan pe-lepasan elektron, bilangan oksidasi Reaksi reduksi-oksidasi Obyektif dalam mengindentifikasi reaksi reduksi dan oksidasi Hati-hati dalam menjalankan prosedur kesehatan, keselamat-an dan keamanan dalam bekerja. Menjelaskan pengertian reaksi reduksi-oksidasi berdasarkan pelepasan dan pengikatan oksigen, pe-nangkapan dan pelepasan elektron dan bilangan oksidasi 2. Menunjukkan contohcontoh reaksi reduksioksidasi dibidang Reaksi reduksi- oksidasi di bidang ditunjukkan berdasarkan teori dan pengamatan Reaksi reduksi-oksidasi di bidang Digunakan untuk menunjang : - Pemahaman tentang prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja - Memelihara alat jahit Obyektif dalam mengidentifikasi reaksi reduksi dan oksidasi Hati-hati dalam menjalankan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja. Menunjukan contohcontoh peristiwa reaksi reduksi-oksidasi di bidang Mempertunjukan reaksi reduksi-oksidasi di bidang TATA BUSANA Halaman 31 dari 39

32 : Mengidentifikasikan senyawa karbon di bidang : AB : 8 45 menit 1. Mengklasifikasikan senyawa karbon berdasar - kan gugus fungsinya Senyawa karbon diklasifikasikan berdasarkan gugus fungsi yang terkandung dalam senyawa karbon Klasifikasi senyawa karbon brdasarkan gugus fungsi Obyektif dalam mengklasifikasikan senyawa karbon berdasarkan gugus fungsinya Mendefinisikan tentang hidrokarbon dan penggolongannya Menunjukan nama dan rumus molekul alkana, alkena dan alkuna dan alkil Menjelaskan sifat-sifat umum alkana, alkena dan alkuna Menunjukan gugus fungsi senyawa karbon (alkohol, eter, aldehid,keton, asam karboksilat, ester dan amin) Mempertunjukan contohcontoh senyawa karbon di bidang 2. Menunjukkan senyawa karbon penting di bidang Beberapa senyawa karbon penting di bidang ditunjukkan dengan baik Senyawa karbon dalam kehidupan Teliti dalam menunjuk - an beberapa senyawa karbon penting di bidang Memberikan contohcontoh senyawa karbon penting dalam kehidupan khususnya dalam bidang Mempertunjukan bahay a dan kegunaan senyawa karbon di bidang 3. Mengidentifikasikan bahaya dan kegunaan senyawa karbon di bidang Bahaya dan kegunaan senyawa karbon di bidang di identifikasi dengan baik Kegunaan dan bahaya senyawa karbon Hati-hati dengan bahaya senyawa karbon Menjelaskan bahaya dan kegunaan senyawa karbon di bidang TATA BUSANA Halaman 32 dari 39

33 : Mengidentifikasikan zat kimia di sekitar kita : AC : 8 45 menit 1. Membedakan udara bersih dan tercemar Udara bersih dan tercemar dapat dibedakan berdasarkan komposisinya Udara Obyektif dalam membedakan udara bersih dan tercemar Menunjukan komponen penyususn udara bersih Menjelaskan tentang gasgasa pencemar udara dan pengaruhnya ter - hadap kesehatan 2. Membedakan air bersih dan tercemar Air bersih dan tercemar dapat dibedakan berdasarkan komposisi air Air Obyektif dalam membedakan air bersih dan tercemar Menjelaskan tentang siklus air Menjelaskan tentang sifat-sifat air Mengklasifikasikan jenisjenis air berdasarkan sumber -sumber air dan kegunaannya Menjelaskan tentang kesadahan Mengaitkan tentang pengaruh kesadahan air dengan bidang Menjelaskan cara mengatasi kesadahan air Mempertunjukan tentang air bersih dan air sadah 3. Mengidentifikasi logam Logam dapat ditentukan berdasarkan ciri-cirinya Logam Obyektif dalam mengidentifikasi logam Menjelaskan tentang ciri-ciri logam Menjelaskan tentang sifat-sifat logam Mempertunjukan berbagai sifat logam dengan uji coba TATA BUSANA Halaman 33 dari 39

34 4. Mengidentifiaksi macam - macam keramik Keramik dapat diidentifikasi berdasarkan ciri-ciri umumnya Keramik Digunakan untuk menunjang : - Pemahaman tentang prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja - Memelihara alat jahit Menunjukan sikap kritis terhadap lingkungan sekitar Menunjukan sikap ramah lingkungan Hati-hati dalam memelihara alat jahit Cermat dalam menjalankan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja Menjelaskan tentang bahan dasar pembuat keramik Menjelaskan tentang macam-macam keramik Mempertunjukan macam-macam keramik TATA BUSANA Halaman 34 dari 39

35 : Mengidentifikasikan zat kimia pembersih : AD : menit 1. Mengidentifikasikan sabun dan deterjen Sabun dan deterjen dapat diidentifikasi dengan baik berdasarkan karakteristiknya Sabun Deterjen Obyektif dalam mengidentifikasi Menjelaskan tentang sabun dan pengertian sabun dan detergen deterjen Hati-hati dalam menggunakan Men unjukan bahan dasar sabun dan pembentuk sabun dan detergen sebagai bahan deterjen pembersih Menjelaskan tentang Teliti dalam mengamati fungsi masing-masing cara kerja sabun dan komponen yang ada deterjen pada proses pada sabun dan deterjen pencucian 2. Mendeskripsikan mekanisme kerja sabun dan deterjen sebagai bahan pembersih Mekanisme sabun dan deterjen sebagai bahan pembersih dideskripsikan secara benar Mekanisme kerja sabun dan deterjen Digunakan untuk me-nunjang : - Pemahaman tentang prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja - Memelihara alat jahit Hati-hati dalam memelihara alat jahit Cermat dalam menjalankan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam bekerja Menjelaskan cara kerja sabun dan deterjen pada proses pencucian Menjelaskan perbedaan sabun dan deterjen Mempraktekan pembuatan sabun dan deterjen. 3. Mengidentifikasikan kesesuaian bahan kimia pembersih dengan bahan yang dibersihkan Kesesuaian bahan kimia pembersih dengan bahan yang dibersihkan diidentifikasi dengan baik Cara pembersihan dan berbagai bahan pembersih Obyektif dalam menentukan bahan kimia pembersih yang sesuai dalam membersihkan noda yang menempel pada suatu bahan ter - tentu Menjelaskan tentang macam-macam pengotor/noda pada serat kain dan cara pembersihannya TATA BUSANA Halaman 35 dari 39

36 4. Membedakan macammacam pengotor/ noda pada serat kain Pengotor/noda pada serat kain dibedakan berdasar-kan bahan dasarnya Macam -macam pengotor/ noda pada serat kain Obyektif dalam menentukan bahan kimia pembersih yang sesuai dalam membersihkan noda yang menempel pada suatu bahan tertentu Menjelaskan tentang bahan kimia untuk membersihkan kayu, kaca, keramik, besi dan bahan lainnya. Mempraktekan proses pembersihan noda dengan bahan pembersih yang sesuai TATA BUSANA Halaman 36 dari 39

37 : Mengidentifikasi aspek-aspek kimia di bidang tata : AE : menit 1. Menunjukan jenis, sifat dan cara pembuatan tekstil Jenis-jnis tekstil dijelaskan dengan tepat Sifat kimia serat alami dan serat sintetis dijelaskan dengan baik pembuatan serat alami ditunjukan dengan baik Jenis-jenis tekstil Sifat kimia serat alami dan serat sintetis Cara pembuatan serat alami dan serat sintetis Menjelaskan tentang Jenis-jenis tekstil Menjelaskan tentang Sifat kimia serat alami dan serat sintetis Menunjukan cara pembuatan serat alami dan serat sintetis 2. Menunjukan jenis zat warna dan proses pewarnaan Defenisi tentang pewarnaan tekstil dijelaskan dengan baik Jenis-jenis zat warna teksil ditunjukan dengan beik Pewarnaan tekstil dilakukan dengan cermat Pengertian pewarnaan tekstil Jenis-jenis pewarnaan tekstil Pewarnaan tekstil Cermat dan teliti dalam melakukan pewarnaan Menjelaskan tentang pewarnaan tekstil Menunjukan jenis-jenis pewarnaan tekstil Menunjukan cara pewar - naan terhadap tekstil 3. Menunjukan komposisi dan proses kimia dalam penyablonan Komposisi dan sifat kimia bahan sablon ditunjukan dengan baik Proses kimi penyablonan ditunjukan dengan baik dan bemar. Komposisi dan sifat kimia bahan-bahan sablon Proses kimia penyablonan Menjelaskan komposisi dan sifat kimia bahan - bahan sablon Menjelaskan proses kimia penyablonan Mendemonstrasikan proses pewarnaan tekstil TATA BUSANA Halaman 37 dari 39

38 : Mengidentifikasi struktur dan fungsi alat pencernaan pada manusia : AF : 9 45 menit 1. Mendeskripsikan fungsi alat-alat pencernaan manusia Fungsi alat-alat pencernaan dideskripsikan berdasarkan strukturnya Struktur alat-alat pencernaan manusia Fungsi alat-alat pencernaan manusia Berhati-hati dan teliti Menjelaskan penger-tian dalam bekerja pencernaan makanan Melaksanakan pola Membuat diagram urutan makan seimbang proses pencer -naan pada manusia Menjelaskan fungsi alatalat pencernaan manusia 2. Mengidentifikasi enzimenzim pencernaan Enzim-enzim pencernaan manusia diidentifikasi berdasarkan karakteristik dan fungsinya Enzim-enzim pencernaan manusia Fungsi enzim-enzim pencernaan manusia Berhati-hati dan teliti dalam bekerja Melaksanakan pola makan seimbang Menyebutk an macammacam enzim pencernaan Menunjukkan tempat diproduksinya enzim lipase. Menyebutkan peranan enzim di bidang 3. Mengidentifikasi gangguan yang dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia Gangguan pada sistem pencernaan manusia diidentifikasi berdasarkan gejalanya Gangguan pada sistem pen - cernaan manusia Materi ini menunjang kompetensi produktif : - Melakukan penyempurnaan - Menyimpan - Pemeliharaan alat-alat jahit Berhati-hati dan teliti dalam bekerja Melaksanakan pola makan seimbang Menyebutkan penyebab gangguan pada sistem pencernaan manusia TATA BUSANA Halaman 38 dari 39

39 : Mendeskripsikan komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan ekosistem : AG : 8 45 menit 1. Mengidentifikasi jenis polusi pada lingkungan kerja Polusi pada lingkungan kerja diidentifikasi secara benar Komponen-komponen ekosistem Berpartisipasi dan berinisiatif untuk meman - faatkan dan menanggulangi pencemaran oleh limbah Mendefinisikan istilah pencemaran 2. Mendeskripsikan dampak polusi pada lingkungan kerja terhadap kesehatan Dampak polusi pada lingkungan kerja terhadap kesehatan dideskripsikan dengan benar Dampak polusi Berpartisipasi dan berinisiatif untuk meman - faatkan dan menanggulangi pencemaran oleh limbah Mendefinisikan dampak limbah bagi kesehatan 3. Mengurangi terjadinya polusi Polusi di tempat kerja diminimalisir melalui cara bekerja yang efektif Polusi Berpartisipasi dan berinisiatif untuk meman - faatkan dan menanggulangi pencemaran oleh limbah Bekerja eektif dapat mengurangi polusi 4. Mengidentifikasi jenis limbah Limbah diidentifikasi dengan benar Limbah Berpartisipasi dan berinisiatif untuk meman - faatkan dan menanggulangi pencemaran oleh limbah Menjelaskan definisi limbah Menyebutkan macammacam pencemaran di bidang Menyebutkan 5 macam limbah 5. Memahami cara menangani limbah industri Limbah dianalisa untuk penanganan lebih lanjut Cara-cara penanganan limbah Berpartisipasi dan berinisiatif untuk meman - faatkan dan menanggulangi pencemaran oleh limbah Mendisain cara mengurangi jumlah limbah Membuat suatu produk dari daur ulang limbah. TATA BUSANA Halaman 39 dari 39