Anak-anak yang Bergelimpangan

Transkripsi

1 TEKS Anak-anak yang Bergelimpangan Anak-anak yang Bergelimpangan Ø Teks yang dipersembahkan menggunakan jenis tulisan Harrington yang bersaiz 28 berwarna putih untuk disesuaikan dengan latar belakang yang dipilih. Deskripsi/Huraian ü Paparan ini menunjukkan tajuk multimedia yang akan dipersembahkan iaitu Anakanak yang Bergelimpangan saling melengkapi antara teks, grafik, animasi dan audio-visual. Audio Ø Tiada audio dalam pengenalan tajuk cerita. Grafik Ø Latar belakang berwarna hitam. Ø pada teks dikeluarkan secara serentak. Ø pada teks ditetapkan secara swing down Ø yang digunakan untuk menjelaskan maklumat yang disampaikan.

2 Tersebutlah kisah di dalam sungai, Bernama sungai Tengas yang permai, Berenang ikan di dalamnya damai, Mengukir rasa cinta tersemai. Ø Teks syair yang dipilih untuk memperlihatkan ciri-ciri sebuah syair yang dikesan melalui penggunaan rima akhir yang sama. Ø Teks syair yang dipilih dipersembahkan menggunakan jenis tulisan Segeo Ui bersaiz 22 berwarna hitam untuk disesuaikan dengan latar belakang yang dipilih untuk memperjelas kefahaman dalam teks yang dipersembahkan dalam bentuk multimedia. DESKRIPSI / HURAIAN ü Paparan ini berkaitan dengan suasana keindahan sungai yang bersih dan damai. ü Keindahan sungai ini diluahkan melalui syair pembukaan. saling melengkapi antara teks, grafik, animasi dan audio-visual. Audio-visual Tersebutlah kisah di dalam sungai, bernama sungai Tengas yang permai, berenang ikan di dalamnya damai, mengukir rasa cinta tersemai. Ø Pembacaan syair dengan nada yang sesuai serta penyebutan pola rima pada setiap baris dapat menimbulkan kesan kemerduannya. Grafik Ø Memaparkan grafik sungai yang damai untuk disesuaikan dengan latar tempat berdasarkan situasi yang dikenal pasti Ø Grafik yang dipilih dianimasikan dengan iringan syair bagi menimbulkan kesan penghayatan dan kesan emosi. Ø pada teks dan grafik yang ditetapkan secara stretch,fly in-left, swing down Ø yang digunakan untuk menjelaskan maklumat yang disampaikan melalui gabungan teknik penyampaian yang dikenal pasti.

3 Ø Di dalam sungai Ø Jenis teks adalah Segoe Ui bersaiz 22 Ø Haruan, Keli, Puyu, Sebarau Ø Teks yang digunakan adalah Segoe Ui bersaiz 24. Ø Teks yang dipilih untuk memperjelas kefahaman dan maklumat dalam teks sastera yang dipersembahkan dalam bentuk multimedia. DESKRIPSI / HURAIAN ü Paparan ini berkaitan dengan situasi ikan haruan yang cuba menasihati dan mengingatkan kawan-kawannya tentang bahayanya kegiatan manusia. saling melengkapi antara teks, grafik, animasi dan audio-visual. Audio-visual Ø Dialog yang disampaikan oleh Haruan dan Puyu mengenai ancaman kegiatan manusia kepada hidupan sungai. Haruan: Wahai kawan-kawanku, beringatingatlah kamu semua kepada makhluk Allah, terutamanya manusia.mereka sering melakukan kerosakan di dalam hidup. Hendaklah kita bersyukur dengan rahmat Allah. Jika tidak kehidupan kita ini sering diancam bahaya. Tahukah kamu tentang satu kisah? Puyu : Boleh aku tahu cerita tentang apa? Haruan: Begini kisahnya, dahulunya kehidupan di sungai Tengas ini aman damai. Ø Dialog disampaikan dengan memasukkan teknik imbas kembali yang digunakan dengan intonasi yang sesuai serta dapat memperjelas kefahaman dan maklumat dalam teks sastera yang dipersembahkan dalam bentuk multimedia.

4 Grafik Ø Memaparkan grafik empat ekor ikan yang sedang berdialog iaitu Haruan, Keli, Puyu dan Sebarau untuk disesuaikan dengan latar tempat berdasarkan situasi yang dikenal pasti. Ø Grafik yang dipilih dianimasikan dengan iringan bunyi-bunyian bagi menimbulkan kesan penghayatan dan menimbulkan keseronokan kepada khalayak untuk memahami sesebuah persembahan sastera yang dimultimediakan. Ø pada grafik yang ditetapkan secara fly in-left dan swing down Ø yang digunakan untuk merangsang daya kreativiti dalam mengetengahkan maklumat yang terdapat dalam teks sastera secara tersurat dan tersirat.

5 Ø Tiada teks yang digunakan. DESKRIPSI / HURAIAN ü Paparan ini berkaitan dengan gambar pemandangan sungai yang indah dan damai. saling melengkapi antara grafik dan audiovisual. Audio Ø Pemilihan muzik instrumental ketenangan disesuaikan dengan grafik. Ini bertujuan untuk menyesuaikan gambaran suasana kedamaian dan ketenangan kehidupan di kawasan sungai. Ø Dialog yang disampaikan oleh Haruan dengan menggunakan intonasi yang sesuai untuk memperjelas maklumat dalam teks sastera yang dipersembahkan dalam teks multimedia dengan iringan muzik instrumental ketenangan. Haruan: Ikan-ikan berenang dengan gembiranya. Kanak-kanak juga boleh mandi dengan riang. Grafik Ø Memaparkan grafik pemandangan sungai untuk disesuaikan dengan latar tempat berdasarkan situasi yang dikenal pasti. Ø Grafik yang dipilih dianimasikan dengan iringan muzik instrumental ketenangan bagi menarik minat khalayak untuk memahami sesebuah persembahan sastera yang dimultimediakan. Ø Tiada animasi digunakan dalam grafik ini.

6 Ø Tiada teks yang digunakan DESKRIPSI / HURAIAN ü Paparan ini berkaitan dengan gambar sekumpulan kanak-kanak sedang mandimanda dengan riang di hilir sungai saling melengkapi antara grafik, audiovisual dan animasi. Audio Ø Pemilihan bunyi suasana sekumpulan kanakkanak ketawa keriangan untuk menimbulkan kesan kerseronokan kepada khalayak. Ø Dialog yang disampaikan oleh Haruan dengan menggunakan intonasi yang sesuai untuk memperjelaskan maklumat kepada khalayak. Haruan: Sehinggalah kegiatan menuba dilakukan oleh dua orang peduduk kampung yang tamak.

7 Grafik Ø Grafik kanak-kanak sedang mandi-manda untuk disesuaikan dengan latar tempat dan jalan cerita. Ø Grafik yang dianimasikan disesuaikan dengan iringan bunyi kanak-kanak untuk menarik minat khalayak untuk memahami persembahan multimedia yang dipersembahkan. Ø Teknik animasi posterize digunakan terhadap grafik. Ø yang digunakan pada grafik adalah untuk mempelbagai teknik persembahan melalui keupayaan berkreatif sesebuah teks sastera yang dimultimediakan.

8 Ø Kegiatan Menuba Ø Mat Dali dan Pak Kasa Ø Teks digunakan adalah Segoe Ui bersaiz 26. Ø Teks yang dipilih untuk memperjelas kefahaman dan maklumat dalam teks sastera yang dipersembahkan dalam bentuk multimedia. DESKRIPSI / HURAIAN ü Paparan ini berkaitan dengan situasi dua orang lelaki iaitu Pak Kasa dan Mat Dali yang melakukan kegiatan menuba di Sungai Tengas. saling melengkapi antara teks, grafik,audiovisual dan animasi. Audio Ø Pemilihan muzik instrumental suspen disesuaikan dengan grafik. Ini bertujuan untuk menyesuaikan gambaran dan situasi serta untuk menimbulkan kesan penghayatan kepada khalayak. Ø Dialog yang disampaikan oleh Pak Kasa dan Mat Dali tentang kegiatan menuba dengan menggunakan intonasi yang sesuai untuk memperjelas maklumat kepada khalayak. Mat Dali: Eh, kalau orang tahu apa yang kita buat ni macam mana? Pak Kasa: Ahh.. Kalau kita tak bagitahu, siapa pun tak tahu. Ikan dalam sungai pun tak tahu lah. Dah, cepat! Cepat! Mat Dali: Emm.. kalau macam tu, mari ketuk akar tuba ni di atas batu. Pak Kasa: Ok, jom-jom. Haruan: Kampung Sungai Tengas menjadi gempar apabila kanak-kanak yang mandi-manda di sungai tersebut mengalami keracunan akar tuba.

9 Grafik Ø Memaparkan grafik dua orang lelaki iaitu Pak Kasa dan Mat Dali yang sedang menuba ikan untuk disesuaikan dengan latar tempat berdasarkan situasi yang dikenal pasti. Ø Grafik yang dipilih dianimasikan dengan muzik instrumental suspen bagi menimbulkan kesan emosi kepada khalayak. Ø pada grafik yang ditetapkan secara Pixelate. Ø Teks dianimasikan dengan teknik zoom insmall Ø yang digunakan untuk mempelbagaikan teknik persembahan melalui keupayaan berkreatif.

10 Ø Tiada teks yang digunakan DESKRIPSI / HURAIAN ü Paparan ini berkaitan dengan empat ekor ikan yang sedang berbincang tentang akibat daripada perbuatan manusia yang menyebabkan banyak ikan yang mati. saling melengkapi antara teks, grafik dan audio-visual. Audio Ø Pemilihan muzik instrumental air sungai mengalir dan bunyi yang dihasilkan daripada nafas ikan disesuaikan dengan situasi dialog dan grafik. Ø Dialog yang disampaikan oleh Haruan dan ikan-ikan lain mengenai akibat daripada perbuatan manusia yang menyebabkan banyak ikan yang mati. Ø Dialog disampaikan dengan menggabungkan teknik penceritaan menggunakan intonasi yang sesuai untuk memperjelas kefahaman dalam teks sastera yang dipersembahkan. Haruan: Keadan sungai menjadi huru-hara dengan perbuatan mereka. Ikan-ikan lari menyelamatkan diri. Racun tuba itu telah dikocak ke dalam air. Keli : Ini cerita rekaan atau benar? Sebarau: Ini pastinya cerita benar. Bukan khabar angin. Keli: Hah? Apa jadi dengan ikan yang lain? Puyu : Adakah mereka masih hidup? Haruan: Akibat daripada perbuatan mereka, banyak ikan yang mati. Sebarau: Lepas tu, apa jadi dengan manusia yang melakukan kerosakan itu?

11 Grafik Ø Memaparkan grafik suasana ikan-ikan yang sedang bercakap iaitu Haruan, Keli, Puyu dan Sebarau untuk disesuaikan dengan latar tempat berdasarkan situasi yang dikenal pasti Ø Grafik yang dipilih dianimasikan dengan iringan muzik instrumental air sungai mengalir dan bunyi yang dihasilkan daripada nafas ikan bagi memperjelaskan kefahaman dan maklumat dalam teks sastera yang dipersembahkan dalam bentuk multimedia. Ø pada grafik yang ditetapkan secara 3D Ripple. Ø yang digunakan pada grafik untuk mempelbagaikan teknik persembahan melalui keupayaan berkreatif dalam

12 Kampung Sungai Tengas Ø Teks yang dipilih dipersembahkan menggunakan jenis tulisan Segoe Ui bersaiz 22 berwarna hitam untuk disesuaikan dengan latar belakang yang dipilih. Ø Teks yang dipilih adalah untuk memperjelas kefahaman dan maklumat dalam teks sastera yang dipersembahkan dalam bentuk multimedia. DESKRIPSI / HURAIAN ü Paparan ini berkaitan dengan suasana keadaan kampung yang gempar kerana kanak-kanak yang mandi mabuk kesan daripada akar tuba. saling melengkapi antara teks, grafik, animasi dan audio-visual. Audio Ø Pemilihan bunyi bising suara orang kampung yang disesuaikan dengan grafik. Ini bertujuan untuk menyesuaikan gambaran keadaan kampung yang gempar kerana kanak-kanak yang mandi mabuk kesan daripada akar tuba. Ø Dialog yang disampaikan oleh Haruan yang menggunakan teknik penceritaan tentang keadaan kampung tersebut. Ø Dialog disampaikan dengan menggunakan intonasi yang sesuai untuk memperjelas kefahaman dan maklumat dalam teks sastera yang dipersembahkan dalam teks multimedia. Haruan: Keadaan di kampung itu gempar kerana perbuatan mereka menyebabkan kanakkanak yang mandi di sungai itu muntahmuntah dan pening kepala selepas mandi-mandi. Rupa-rupanya kanakkanak tersebut adalah anak Pak Kasa dan Mat Dali.

13 Grafik Ø Memaparkan grafik sebuah rumah kampung yang dikerumuni oleh orang ramai untuk disesuaikan dengan latar tempat berdasarkan situasi yang dikenal pasti. Ø Grafik yang dipilih dianimasikan dengan iringan bunyi-bunyian bagi menimbulkan kesan emosi dan penghayatan kepada khalayak. Ø pada grafik yang ditetapkan secara Pixelate. Ø yang digunakan pada grafik adalah untuk merangsang daya kreativiti.

14 Ø Pak Kasa dan Mat Dali digunakan teks Segoe Ui bersaiz 22. Ø Teks yang dipilih adalah untuk memperjelas kefahaman dan maklumat dalam teks sastera yang dipersembahkan dalam bentuk multimedia. DESKRIPSI / HURAIAN ü Paparan ini berkaitan dengan situasi dua orang lelaki iaitu Pak Kasa dan Mat Dali yang telah menginsafi perbuatan mereka. saling melengkapi antara teks, grafik dan audio-visual. Audio Ø Pemilihan muzik instrumental berunsur sedih digunakan untuk disesuaikan dengan grafik. Ini bertujuan untuk menyesuaikan gambaran dua orang lelaki iaitu Pak Kasa dan Mat Dali yang telah insaf dengan perbuatan mereka. Ø Dialog disampaikan oleh Pak Kasa dan Mat Dali serta dialog antara Haruan dan Keli. Ø Dialog muzik instrumental disampaikan dengan menggunakan intonasi yang sesuai untuk menimbulkan kesan penghayatan kepada khalayak terhadap teks yang dimultimediakan. Pak Kasa: Ya Allah, apa yang aku dah buat ni? Ampunkan aku Ya Allah! Mat Dali: Aku menyesal dengan perbuatan kita ini. Maafkan ayah nak! Haruan- Mujurlah dengan izin Allah, kanak-kanak yang jatuh sakit itu mulai sembuh setelah diberi minum air kelapa muda. Namun di sana,di dada sungai Tengas, kelihatan

15 bergelimpangan anak-anak ikan dihanyut arus dengan perut yang mengembung dan busuk. Grafik Ø Memaparkan grafik dua orang lelaki sedang tunduk untuk disesuaikan dengan latar tempat berdasarkan situasi yang dikenal pasti. Ø Grafik yang digunakan dianimasikan dengan muzik instrumental berunsur sedih untuk menimbulkan kesan penghayatan kepada khalayak. Ø pada grafik yang ditetapkan secara Pan left. Ø yang digunakan pada grafik untuk mempelbagaikan teknik persembahan melalui keupayaan berkreatif sesebuah teks sastera yang dimultimediakan.

16 Wahai manusia, Dengarlah rintihan hatiku, Dulu tempat ini syurgaku, Bebas berenang ke hulu ke hilir, Kini kebebasanku diragut oleh kerakusan manusia, Betapa kejamnya makhluk bergelar manusia, Kerana mengejar kemewahan dunia, mereka alpa tugas mereka, menjaga alam ciptaan Yang Maha Esa. Ø Teks sajak yang dipilih untuk memperlihatkan ciri-ciri sebuah sajak yang dikesan melalui teknik penyampaian sajak yang berbentuk bebas. Ø Teks sajak yang dipilih dipersembahkan menggunakan jenis tulisan Segoe Ui bersaiz 24 berwarna putih untuk disesuaikan dengan latar belakang yang dipilih. DESKRIPSI/HURAIAN ü Paparan ini berkaitan dengan suasana kesedihan akibat daripada kegiatan manusia. ü Kesedihan ini diluahkan melalui sajak penutup. saling melengkapi antara teks, grafik, animasi dan audio-visual. Audio Wahai manusia, dengarlah rintihan hatiku, dulu tempat ini syurgaku, bebas berenang ke hulu ke hilir, kini kebebasanku diragut oleh kerakusan manusia, betapa kejamnya makhluk bergelar manusia, kerana mengejar kemewahan dunia, mereka alpa tugas mereka, menjaga alam ciptaan Yang Maha Esa. Ø Pembacaan sajak dengan nada yang sesuai dapat menimbulkan kesan kemerduannya dengan iringan muzik instrumental sedih serta dapat mempelbagaikan teknik persembahan melalui keupayaan berkreatif sesebuah teks sastera yang dimultimediakan. Ø Pemilihan muzik instrumental sedih disesuaikan dengan teks sajak dan grafik. Ini bertujuan untuk menyesuaikan gambaran suasana kesedihan akibat daripada kegiatan

17 manusia. Grafik Ø Memaparkan grafik ikan-ikan bergelimpangan untuk disesuaikan dengan latar tempat berdasarkan situasi yang dikenal pasti. Ø Grafik yang dipilih dianimasikan dengan iringan muzik instrumental sedih bagi menimbulkan kesan penghayatan dan kesan emosi. Ø pada teks dan grafik yang ditetapkan secara Sroll Ø yang digunakan pada teks dan grafik adalah untuk merangsang daya kreativiti dalam mengetengahkan maklumat yang terdapat dalam teks sastera.