Mengembangkan Elearning LMS (Learning Management System)
|
|
- Yandi Widjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Mengembangkan Elearning LMS (Learning Management System) A. Pendahuluan Perkembangan teknologi informasi kini semakin membuka peluang bagi lembaga pendidikan untuk memanfaatkan sistem e-learning guna mendukung proses belajar mengajar. Dengan e-learning Dosen bisa menyampaikan materi pembelajaran melalui Internet sehingga siswa dapat mengakses meteri tersebut kapan saja dan dari mana saja. Bagi lembaga pendidikan yang sudah mampu dalam hal infrastuktur, sumber daya manusia maupun sumber dana, untuk membangun sistem e-learning tidaklah menjadi masalah. Akan tetapi, bagaimana bila lembaga kita tidak mempunyai berbagai sumber daya tersebut. Dengan keterbatasan ini, kita akan mencoba menerapkan sistem e- learning dengan professional. Kini banyak portal e-learning yang dikembangkan dengan perangkat lunak Learning Management System (LMS) yang disebut Moodle. Moodle merupakan perangkat lunak open source yang mendukung implementasi e-learning dengan paradigma terpadu dimana berbagai fitur penunjang pembelajaran dengan mudah dapat diakomodasi dalam suatu portal e-learning. Fitur-fitur penting penunjang pembelajaran tersebut misalnya: tugas, quiz, komunikasi, kolaborasi, serta fitur utama yang dapat meng-upload berbagai format materi pembelajaran. Contoh portal elearning yang dikembangkan dengan LMS Moodle adalah
2 Gambar 1, Halaman depan e-learning Untad B. Fitur Manajemen Bagi Administrator - Pengelolaan Metode Otentikasi Seorang administrator dapat mengatur metode otentikasi dengan cara sebagai berikut : 1. Pilih menu Settings > Site administration > Plugins > Authentication > Manage authentication. 2. Klik icon mata untuk mengaktifkan suatu plugin otentikasi (mata tertutup = tidak aktif, mata terbuka = aktif) 3. Klik link setting yang berada di bagian kanan plugin otentikasi yang Anda pilih. 4. Ubah pengaturan yang dibutuhkan, lalu klik tombol Save changes 5. Ulangi langkah 3-4 hingga Anda selesai mengubah plugin yang sudah diaktifkan. Anda dapat mengaktifkan lebih dari satu plugin otentikasi. Setiap plugin dapat digunakan untuk mencari username/password yang cocok. Ketika sudah didapatkan username/password yang cocok maka alternatif plugin lainnya tidak akan digunakan. Maka dari itu plugin yang menangani login terbanyak sebaiknya posisinya dipindahkan ke atas untuk mengurangi load pada server otentikasi.
3 Gambar Authentikasi Pengaturan Umum Pengaturan umum metode otentikasi dapat dilakukan melalui menu Settings > Site administration > Plugins > Authentication > Manage authentication, bagian Common settings. 1. Self registration : jika Anda membolehkan user untuk membuat akunnya dengan cara mendaftar sendiri, maka pilihlah metode -based self registration dari menu drop down. 2. Guess login button : Anda dapat menyembunyikan tombol login tamu pada halaman login untuk menghindari pengaksesan situs moodle oleh tamu. 3. Forgotten password URL : apabila Anda memiliki help desk untuk menangani user yang lupa passwordnya, maka Anda dapat mencantumkan URLnya di sini. 4. Instructions : Pada bagian ini Anda dapat menambahkan instruksi sehingga user tahu bagaimana cara untuk masuk ke dalam sistem. 5. Allowed and denied domains : Anda dapat menentukan domain yang diperbolehkan untuk login (ketika menggunakan -based
4 selfregistration), misalnya hanya siswa yang menggunakan universitas/sekolah yang dapat login. 6. Restrict domains when changing Anda dapat mengatur apakah pembatasan domain tetap berlaku ketika user sudah terdaftar dalam sistem. 7. ReCAPTCHA : CAPTCHA adalah sebuah program yang dapat mengidentifikasi apakah user merupakan seorang manusia atau mesin untuk menghindari bots atau program otomatis yang menghasilkan spam. Proteksi terhadap spam sangatlah diperlukan untuk metode -based self-registration. ReCAPTCHA keys didapatkan dari dengan mendaftarkan sebuah akun (gratis) lalu tuliskan nama domainnya. Salinlah public dan private keys pada isian recaptcha public key dan recaptcha private key. Gambar Contoh form registrasi dengan elemen CAPTCHA - Pengelolaan Akun Seorang Administrator dapat melakukan berbagai aktivitas terkait akun user pada menu Settings > Site Administrator > Users > Accounts. 1. Browse list of users : Mencari, menemukan, dan mengedit akun user.
5 Gambar Browse list of users 2. Bulk user actions : Mengirimkan pesan, meng-konfirmasi, mengunduh, atau melakukan hal lainnya kepada suatu kelompok user secara global. Gambar Bulk User actions 3. Add a new user : Menambah sebuah akun user. Gambar Add a new user
6 4. Upload users : Anda dapat membuat sejumlah akun user sekaligus. Langkah yang dilakukan : a. Menyiapkan file yang akan di-upload. File dapat dibuat dalam text editor (misal notepad) ataupun spreadsheet (missal: Excel) dengan format file CSV (comma delimited) dan Encoding UTF-8. Gambar File daftar user Baris pertama merepresentasikan nama kolom, baris selanjutnya merepresentasikan informasi setiap user. Field yang harus ada adalah : username, firstname, lastname, field lain yang dapat Anda tambahkan : institution, department, city, country, lang, auth, ajax, timezone, idnumber, icq, phone1, phone2, address, url, description, mailformat, maildisplay, htmleditor, autosubscribe Untuk Enrolment, field yang dapat Anda tambahkan adalah : course1, type1, role1, group1, enrolperiod1, course2, type2, role2, group2, enrolperiod2 b. Upload File Pilihlah file CSV yang sudah Anda siapkan sebelumnya, pilih, (koma) sebagai CSV delimiter, pilih UTF-8 sebagai format encoding lalu klik Upload users
7 Gambar Tampilan Upload Users c. Upload users preview d. Upload users results Gambar Upload users preview Gambar Upload users results
8 5. User pictures : Anda dapat meng-upload profile pictures untuk user, dengan catatan bahwa nama gambar sama dengan username atau id siswa. Misalkan siswa dengan username anisaherdiani memiliki gambar dengan nama anisaherdiani.jpg 6. User profile fields : Anda dapat meng-kustomisasi form profil user. - Roles dan permissions Role merupakan sekumpulan kewenangan/permissions yang didefinisikan dalam sistem yang kemudian dapat Anda berikan kepada user pada konteks tertentu. Contoh role yang umum adalah teacher dan student dalam konteks course. a. Standard Roles Moodle sudah mendefinisikan peran standar yang berlaku pada sistem, sebagai berikut : 1. Site administrator : dapat melakukan apa saja pada system 2. Manager : Memiliki peran yang lebih sedikit dari pada administrator 3. Course creater : dapat membuat courses 4. Teacher : dapat mengelola dan menambahkan konten pada courses 5. Non-editing teacher : dapat memberikan nilai pada courses tetapi tidak dapat mengubah isi courses. 6. Student : dapat mengakses dan berpartisipasi dalam courses 7. Guest : Dapat melihat isi courses tetapi tidak dapat berpartisipasi di dalamnya. 8. Authenticated user : Role yang dimiliki oleh semua user yang telah login.
9 9. Authenticated user on the front page role : role yang dimiliki user pada halaman muka. b. Mengelola Roles Seorang administrator dapat mengelola roles pada menu Settings > Site administration > Users > Permissions > Define roles. Gambar Manage roles Langkah untuk mengubah definisi role : 1. Klik icon edit pada baris role yang akan diubah. 2. Pada halaman edit role, ubahlah permissions yang disesuaikan dengan kebutuhan sistem 3. Scroll hingga ke bagian bawah halaman lalu klik tombol Save changes Apabila Anda ingin seorang Dosen (lecturer) dapat memberikan peran (role) teacherkepada user lain maka langkah yang dapat Anda lakukan adalah : 1. Klik tab Allow role assignments 2. Klik checkbox pada perpotongan antara baris dan kolom teacher 3. Klik tombol Save changes
10 Gambar Allow role assigments c. Memberikan Roles pada User Anda dapat memberikan peran pada user lain (misal peran Course Creator) dengan mengikuti langkah berikut : 1. Pilih menu Settings > Site administration > Users > Permissions > Assign system roles 2. Klik link Course Creator Gambar Assign Roles
11 Perhatikan bahwa memberi role Course Creator pada level System memungkinkan user untuk menambahkan course dimana saja. 3. Pilih user dari daftar Potential users lalu klik <Add. Pastikan user yang sudah Anda pilih tersebut berada pada daftar Existing users. Gambar Assign role Course creator - Fitur Keamanan Seluruh aplikasi software umumnya kompleks dan memiliki permasalahan keamanan yang ditemukan dari waktu ke waktu, umumnya terdiri atas kombinasi input yang tidak di-antisipasi oleh programmer. Moodle sangat memperhitungkan fitur keamanan dan terus-menerus memperbaikinya begitu ditemukan celah-celah yang tidak aman. Strategi pengamanan yang paling baik adalah melakukan backup, tentunya Anda pun harus mampu untuk me-restore backup tersebut. Maka dari itu ujilah prosedur restorasi Anda. Berikut adalah rekomendasi dasar untuk mengoptimalkan keamanan sistem Moodle Anda :
12 1. Update Moodle secara regular begitu ada release yang baru. 2. Non-aktifkan Register globals 3. Gunakan password yang sulit untuk admin dan Dosen. 4. Hanya berikan role teacher kepada user yang dapat dipercaya. 5. Pisahkan sistem Moodle Anda dari sistem lainnya. - Tampilan Situs Banyak cara yang dapat Anda lakukan untuk mengubah tampilan situs Moodle Anda sehingga memiliki tema yang sama dengan situs sekolah Anda. Link berikut dapat Anda gunakan untuk mengubah tampilan moodle : 1. Front page : mengatur apa saja yang ditampilkan pada halaman muka Moodle Anda. 2. My Moodle : mengatur halaman dashboard untuk setiap user. 3. User profiles 4. Navigation : mengendalikan bagaimana user menemukan jalan masuk ke suatu halaman dalam Moodle. 5. Course list : mengatur siapa yang akan muncul dalam daftar course 6. Themes : mengubah skin keseluruhan ataupun sebagian halaman dalam Moodle Anda. 7. Header and footer : menambahkan informasi pada bagian atas dan bawah Moodle Anda. a. Front Page Front page adalah halaman pertama yang dilihat oleh seseorang ketika mengunjungi sebuah situs Moodle, sebelum atau setelah login. Umumnya seorang siswa akan melihat daftar courses, beberapa block informasi, yang ditampilkan dengan theme tertentu.
13 Kombinasi antara site policies, user authentication dan front page settings menentukan siapa yang dapat masuk ke front page. Front Page Settings Pengaturan Front Page dapat dilakukan pada menu Settings > Front page setting > Edit settings dan Settings > Site administration > Front page > Front Page Settings. Gambar Front Page Settings 1. Full site name : Nama ini akan muncul pada bagian atas dari setiap halaman, di atas navigationbar.
14 2. Short name for site : Nama ini akan muncul pada awal dari navigation bar, sebagai link untuk kembali ke halaman depan (front page). 3. Front page description : Anda dapat menambahkan pesan singkat kepada user yang ditampilkan dalam block di halaman depan. 4. Front page items : Bagian tengah front page dapat menampilkan sejumlah kombinasi dari : news items, list of course, list of categories, Combo list (list of categories and courses), dan none (tidak ada yang ditampilkan). Urutannya bergantung dari combination box. Anda dapat membedakan tampilan front page untuk user yang belum login dan user yang sudah login. Gambar Combination Box 5. Maximum Category Depth : menentukan berapa banyak sub-kategori yang akan ditampilkan untuk setiap kategori. 6. Include a topic section : bagian ini akan menambahkan sebuah topicsection pada bagian tengah-atas dari halaman front page. Ketika mode edit diaktifkan, resource dan atau aktifitas dapat ditambahkan ke topicsection dengan menggunakan dropdown menu, sama seperti pada halaman course. Note : Label resource dapat digunakan untuk menambahkan teks dan atau gambar pada bagian tengah-atas dari halaman front page.
15 7. News items to show : Pengaturan ini akan aktif jika bagian front setting menampilkan news items atau jika Anda menggunakan Latest News block. 8. Comments per page : Setiap course dapat memiliki sebuah Comment block yang memungkinkan ditampilkannya komentar dari user. Jumlah komentar yang ditampilkan pada suatu waktu dapat Anda atur pada bagian ini. 9. Courses per page : Pada bagian ini Anda dapat membatasi jumlah courses yang ditampilkan pada satu halaman. 10. Allow visible courses in hidden categories : Apakah Anda ingin menampilkan courses yang berada pada kategori yang Anda sembunyikan? 11. Default front page role : Untuk memungkinkan logged-in user berpartisipasi dalam aktivitas di halaman front page, sebuah default front page role dapat Anda atur. Perhatikan bahwa jangan set role pada Guest. Mengubah Tampilan Front Page Anda dapat mengubah tampilan Front Page pada menu Settings > Front page settings, klik Turn editing on. 1. Menambahkan kata pembuka. Klik icon pada bagian tengah-atas halaman front page. Lalu tambahkan kalimat pembuka sesuai dengan peruntukkan situs Elearning Ada. Anda pun dapat melihat hasilnya pada halaman depan situs elearning Anda.
16 Gambar Tampilan Halaman Depan b. My Home My Moodle atau My Home adalah halaman yang dapat dipersonalisasi oleh setiap user. Di dalamnya dapat berisi daftar courses yang diikuti dan aktivitas yang ada di dalamnya seperti tulisan yang belum dibaca atau tugas yang belum dikumpulkan. Navigation block. Link My Home dapat Anda temukan pada
17 Gambar Link My Home pada Navigation Block Administrator dapat mengatur agar My Home menjadi home page bagi setiap user yang sudah log-in. Caranya klik menu Settings > Site administration > Appearance > Navigation lalu pilih My Home sebagai default home page. c. Navigation Block Navigation Block menyediakan cara yang mudah untuk melihat berbagai sections dalam situs moodle yang meliputi : 1. My Home 2. Site pages : berisi link ke berbagai halaman dan resource dalam situs 3. My profile : berisi link untuk melihat profile, forum posts, blogs, pesan, dan private files 4. My Courses : berisi daftar course yang diambil
18 Gambar Navigation Block d. Courses Contacts Administrator dapat mengatur course contact pada menu Settings > Site administration > Appearance > Course Contacts. Gambar Course Contacts Course contact akan ditampilkan di bawah nama course yang tersedia. e. Themes Themes menyediakan skin yang mengubah hampir keseluruhan tampilan situs Moodle Anda.
19 - Theme Settings Administrator dapat mengubah pengaturan tema pada Settings > Site administration > Appearance > Themes > Theme Settings. 1. Theme list : merupakan tema yg disediakan untuk course dan user. Kosongkan bagian ini jika Anda memperbolehkan user menggunakan tema apapun. Jika Anda ingin membatasi tema yang disediakan bagi user, tulislah nama tema yang diperbolehkan yang dipisahkan dengan tanda koma tanpa spasi (contoh : standard,orangewhite). Daftar tema yang tersedia dapat Anda lihat pada menu Settings > Site Administration > Appearance > Themes > Themes Selector. 2. Theme designer mode : aktifkan menu ini jika Anda memiliki desain tema sendiri dan ingin mengujinya sehingga perubahannya dapat segera terlihat. 3. Allow user themes : Jika menu ini Anda aktifkan, setiap user dapat memilih tema yang diinginkan pada menu edit profile page. 4. Allow course themes : Jika menu ini Anda aktifkan, maka teacher akan dapat mengubah tema dari course yang dimilikinya. 5. Allow category themes : Jika menu ini Anda aktifkan maka tema akan dapat diatur pada level kategori. 6. Allow theme changes in the URL : Jika menu ini dipilih maka tema dapat diubah dengan menambahkan?theme={namatema} pada URL di dalam browser Anda. 7. Allow users to hide blocks : Jika menu ini dipilih maka user dapat menampilkan atau menyembunyikan blocks. 8. Allow blocks to use the docks : Jika menu ini dipilih maka user dapat memindahkan blok di sisi docks. Cara untuk memindahkan blok ke sisi docks : klik icon pada bagian kanan atas blok.
20 Gambar Docks yang terdapat pada sisi paling kanan situs f. Standard Themes Administrator dapat mengubah tema pada menu administration > Appearance > Themes > Theme selector. Settings > Site
21 Gambar Themes Selector Anda dapat melihat seluruh tema yang disediakan dan memilih apakah Use for modern browser atau use for old browser bergantung dari keumuman penggunaan browser oleh pengguna situs Anda. (Internet Explorer (IE) dan IE 7 adalah contoh dari older browser ) Pada halaman berikutnya akan ditampilkan informasi terkait tema yang Anda pilih. Klik Continue untuk memilih tema tersebut. Mengubah Pengaturan pada Tema Beberapa tema menyediakan pengaturan khusus pada Settings > Site administration > Appearance > Themes > {Nama tema}. Untuk tema Magazine pengaturan yang disediakan adalah Background, logo dan warna. Sebelum Anda mengubah pengaturan tema, pastikan Theme designer mode pada Theme Settings sudah Anda aktifkan (ceklist).
22 Gambar Pengaturan Tema Magazine 1. Background : pengubahan background dapat dilakukan dengan memasukkan url tempat image background disimpan. 2. Logo : pengubahan logo dapat dilakukan dengan memasukkan url tempat image background disimpan. 3. Warna : Pilihlah warna dengan menggunakan palet warna yang disediakan. g. Menambah Tema Anda dapat menambah tema dengan mengunduh plugin dari lalu pilih kategori Themes.
23 Gambar Themes Plugins Unduhlah tema yang Anda inginkan, lalu ekstrak tema tersebut. Letakkan foldernya di publichtml/moodle/theme/. Silakan refresh situs Anda, maka tema yang Anda tambahkan akan tampil dalam Theme Selector. - Bahasa a. Pengaturan Bahasa Administrator dapat mengubah pengaturan bahasa pada menu Settings > Site administration > Language > Language settings. Gambar Pengaturan Bahasa 1. Language autodetect : Jika diaktifkan maka Moodle akan mendeteksi bahasa yang digunakan oleh user berdasarkan pengaturan browsernya. 2. Default language : Anda dapat mengatur bahasa apa yang digunakan dalam situs. Aturan ini dapat diubah oleh user dengan memilih bahasa yang diinginkan.
24 3. Display language menu : Jika diaktifkan maka menu bahasa akan ditampilkan pada halaman login dan home page. Jika tidak diaktifkan maka user dapat mengubah bahasa pada user profile. 4. Languages on the language menu : Jika Anda ingin membatasi bahasa yang ditampilkan pada menu bahasa, maka tulislah listnya di sini. 5. Sitewide locale : Lebih baik Anda mengosongkan isian ini karena pengaturannya dilakukan di setiap paket bahasa. 6. Excel encoding : Biarkan pada settingan defaultnya (Unicode) kecuali Anda menginginkan encoding dengan Latin. b. Menambah Bahasa Lebih dari 90 bahasa tersedia dalam Moodle. Untuk meng-install bahasa pada Moodle, Administrator dapat menuju menu Settings > Site administration > Language > Language packs, lalu pilih bahasa dari daftar yang tersedia, setelah itu klik Install selected language pack. Gambar Language import utility
25 C. Registrasi Account/User dan Login Sebelum kita membuat materi e-learning, pada tahap awal kita harus membuat user accounts baru. Setiap pengguna yang akan terlibat dalam proses pembelajaran memakai e-learning itu harus terdaftar dalam sistem. Setiap pengguna baru diharuskan mendaftar terlebih dahulu pada halaman pendaftaran. Selain itu bagian Administrator juga dapat mendaftarkan user accounts baru. 1. Buka web elearning.untad.ac.id pada web browser anda. 2. Setelah membuka maka akan muncul tampilan seperti berikut ini. 3. Pada tampilan ini bagi user yang sudah memiliki username dan password bisa langsung login ke portal e-learning, jika belum memiliki user id maka perlu mendaftarkan dengan cara Klik tombol Silahkan daftar untuk jadi anggota baru. 4. Setelah itu isikan data user dilengkapi kemudian klik tombol Buat keanggotaan baru, Maka sistem akan memproses secara otomatis proses pendaftaran online tersebut. Selanjutnya sistem akan mengirimkan konfirmasi kepada pendaftar. Kemudian pendaftar akan menerima sebuah konfirmasi pendaftaran yang berisi sebuah link untuk mengaktifkan user accounts. **Catatan : yang diizinkan untuk mendaftar adalah untad.ac.id, apabila belum memiliki untad.ac.id silahkan menghubungi UPT.TIK untad
26 5. Setelah proses pembuatan anggota selesai, selanjutnya silahkan aktivasi user anda melalui Setelah user sukses login maka akan muncul menu portal e-learning Universitas tadulako seperti terlihat pada gambar berikut : *) Apabila ingin menambahkan materi/course user harus minimal berstatus teacher atau course creator, untuk itu silahkan hubungi admin e-learning anda, agar akun tersebut bisa menambahkan, mengupdate dan menghapus materi/course.
27 D. Mengelola Kursus/Kelas Untuk menambah materi kursus / modul, silahkan pilih kategori kursus anda atau program studi anda, setelah user memlilih program studinya maka selanjutnya user bisa menambahkan itu ditentukan. Setiap modul / materi harus sesuai dengan kategori yang 1. Pilih kategori course dimana modul / materi akan ditambahkan, seperti contoh berikut ini. 2. Kemudian tambahkan materi anda dengan cara melakukan klik pada tombol Tambah/Edit Course 3. Kemudian akan ditampilkan formulir yang digunakan untuk mengisikan informasi detail tentang materi pembelajaran yang akan dibuat.
28 Category: Pemilihan kategori yang sesuai dengan bagi materi pembelajaran yang akan dibuat. Contoh: Category : Ilmu Hubungan Internasional Full Name: Nama atau judul lengkap materi pembelajaran. Contoh: Konstruksi Portal Informasi Short Name: Nama atau Judul Singkat tentang materi pembelajaran Contoh: KPI ID Number: Nomor kode resmi untuk materi pembelajaran Contoh: SIP 114 Summary:
29 Deskripsi / Penjelasan tentang materi pembelajaran Contoh: Mata ajaran ini memberikan pengetahuan dasar tentang pemrograman web (html) statis yang dilanjutkan dengan pemrograman web dinamis menggunakan tools yang umum digunakan pada dunia industri, seperti Perl, ASP (Active Server Pages), PHP, dll. Cakupan yang dipelajari meliputi sejarah html (hypertext markup language), perintah-perintah dasar html, seperti membuat bold, italic, undelined, list, button; perintah-perintah menempatkan image (gambar), suara; perintah-perintah lanjut html membuat table, membuat form, menempatkan applet Java, penggunaan JavaScript untuk membuat halaman html lebih cerdas, penggunaan tools seperti ASP untuk membangkitkan halaman html. Selain itu mahasiswa juga dikenalkan dengan metode dan tool perancangan web dengan menggunakan aplikasi open source. Tujuan dari mataajaran ini, diharapkan Mahasiswa mampu mendesain sebuah portal web dengan menggunakan aplikasi open source. Format: Bentuk tampilan untuk materi pembelajaran bisa dipilih antara lain dengan bentuk Weekly, Topic atau Social. Weekly : Model bentuk fomat pembelajaran mingguan. Tiap minggu dapat berisi bab / materi yang diajarkan pada minggu tersebut. Topics : Bentuk tampilan model ini mirip dengan model Weekly. Hanya saja kata Week (minggu) diganti dengan kata Topics. Bentuk format ini tidak tergantung pada batasan waktu tertentu sehingga tidak perlu mendefinikan tanggal mulai dan tanggal akhir pembelajaran. Social : Pada format ini tidak menekankan pada isi materi, tapi didasarkan pada forum yang ada pada halaman utama. Bentuk isi cocok untuk materi pembelajaran situasional. Course Start Date: Menentukan tanggal dimana materi pembelajaran mulai ditampilkan. Enrollment Plugins: Pada bagian ini pilihlah Site Default (Internal Enrollment)
30 Cource Enrollable: Bagian ini digunakan untuk menentukan apakah peserta memerlukan proses pendaftaran agar dapat mengakses materi pembelajaran. Date Range: Tanggal periode pendaftaran, bagian ini dapat diisikan tanggal mulai pendaftaran dan tanggal berakhirnya pendaftaran. Enrollment Duration: Durasi Pendaftaran Enrollment Expiry Notification: Pemberitahuan untuk selesainya masa pendaftaran. Notify Students: Siswa akan mendapatkan pemberitahuan jika masa pendafttaran berakhir. Number of weeks/topics: Jumlah banyaknya minggu atau topik pada pembelajaran yang akan dibuat. Kita dapat mengisikan berapa minggu waktu pembelajaran yang akan ditempuh. Atau berapa topik yang ada pada pembelajaran yang akan dibuat. Group mode: Model pengelompokan kelas pembelajaran. Pada bagian ini dapat diatur apakah kelas pembelajaran akan dibagi/dipisah menjadi beberapa kelompok. No groups : Kelas pembelajaran tidak dibagi menjadi beberapa kelompok. Separate groups : Dibagi menjadi beberapa kelompok dan masing-masing kelompok hanya dapat melihat kelompoknya sendiri.
31 Visible groups : Dibagi menjadi bebarapa kelopok dan tiap kelompok dapat melihat kelompok yang lain. Availability: Mengatur apakah materi pembelajaran dapat diakses oleh siswa atau tidak. Enrollment key: Bagian ini digunakan untuk menentukan Kunci Pendaftaran, hal ini dapat digunakan untuk mencegah seseorang yang tidak diinginkan mendaftar pada kelas pembelajaran yang akan dibuat. Guest access: Digunakan untuk menentukan apakah peserta tamu dapat mengikuti materi pembelajaran tanpa ada proses pendaftaran pada sistim. Hidden Sections: Pada pilihan ini digunakan untuk apakah tiap bagian dalam materi pembelajaran ditampilkan kepada siswa. News items to show: Menentukan jumlah berita yang akan tampil Show activity reports: Bagian ini digunakan untuk menentukan apakah akan ditampilkan laporan aktivitas kegiatan yang dilakukan oleh pengajar dan siswa. Maximum upload size: Menentukan ukuran file maksimal yang dapat dikirim. Your word for Teachers/Students: Kata sebutan bagi pengajar ataupun bagi siswa. Force Language: Digunakan untuk mengatur apakah materi pembelajaran yang akan dibuat mengunakan bahasa khusus. Is this a meta course?:
32 Bagian ini digunakan untuk menentukan apakah materi pembelajaran yang akan dibuat tersebut merupakan bagian dari materi pembelajaran lain yang telah ditentukan. Peserta hanya dapat ditambahkan melalui bagian Meta Course dalam menu Administration. 4. Isikanlah detail informasi untuk Materi Pembelajaran yang akan dibuat sesuai dengan isian yang disediakan. 5. Klik tombol Save Change untuk menyimpan. 6. Setelah itu kita dapat mengisikan detail materi dalam pembelajaran yang telah dibuat. E. Mengatur Materi/Modul Setelah menambahkan materi / modul anda perlu mengatur materi anda bisa sesuai pertemuan mingguan atau harian. Dalam hal ini kita bisa mengatur untuk memudahkan user yang mengikuti materi lebih mudah dalam belajar. 1. Untuk mengatur materi cukup anda pilih materi yang pernah dibuat dengan cara meng-klik judul materi dalam kategori. 2. Setelah anda memilih judul materi yang pernah anda upload maka akan muncul tampilan menu seperti dibawah ini.
33 Pada menu sebelah kiri terdapat : Navigasi Menu ini berfungsi untuk mengetahui berapa banyak partisipan / user yang mengikuti modul / materi anda. Administrasi Menu ini berfungsi untuk mengatur materi yang telah diupload sebelumnya. Hidupkan Mode Ubah Berfungsi untuk mengaktifkan mode pengaturan tingkat lanjut. Ubah Pengaturan Berfungsi untuk mengatur syarat dan ketentuan mengikuti materi / kursus. Pengguna Berguna untuk menambahkan pengajar / tentor pada materi kita. Group Berguna untuk membuat kelompok / kelas dalam mengikuti materi kursus Laporan
34 Berguna untuk melihat log aktivitas dari aktivitas kursus selama materi tersebut berlangsung, Melihat aktifitas yang terjadi dalam materi yang sudah kita upload. Nilai Berisi rekap nilai user yang mengikuti materi kursus Badges Berguna bagi pengajar untuk memberikan semacam penghargaan atau lencana kepada peserta materi yang berprestasi. Backup Untuk membackup / manyimpan susunan materi tang sudah kita seting dalam sebuah file untuk cadangan. Kembalikan Untuk meload / mengembalikan file backup materi Impor Berfungsi untuk menambahkan file kedalam direktori kursus Set Ulang Berfungsi untuk mengatur jadwal tanyang materi dalam web baik itu Group, Forum atau penayangan materi itu sendiri. Pertanyaan Berisi tentang bank soal atau bentuk soal yang dikeluarkan nantinya dalam materi kursus. Profil Berisi tentang data pribadi user anda. F. Membuat Quiz/Soal online Salah satu kemampuan Elearning adalah pembuatan quiz secara online. Pengajar dapat membuat daftar soal-soal yang adakan digunakan sebagai quiz. Aktifitas ini untuk menambahkan kuis ke dalam kelas. Kuis ini dapat berisi beberapa jenis pertanyaan, antara lain: Benar/Salah, Pilihan ganda, dan isian, dan lain-lain. Kuis yang anda buat dapat disertai saran, yang dapat menjelaskan jawabannya ke mahasiswa
35 1. Masukklah pada materi/ kursus yang akan diadakan kuis sperti pada gambar berikut: 2. Selanjutnya pengajar click pada link tambahkan aktivitas atau sumber daya pada link course. Maka akan mucul menu sebagai berikut : Kemudian pilih Kuis, setelah itu akan muncul form seperti berikut,
36 3. Lakukan pengisian form yang disediakan Name : Judul quiz Introduction : Penjelasan tentang quiz Open the quiz : Tanggal mulai Close the quiz : Tanggal selesai Time limit : Batasan waktu untuk pengerjaan quiz Question per page : Jumlah pertanyaan pada setiap halaman Shuffle question : Pengacakan pada setiap pertanyaan Shuffle within question : Pengacakan pada setiap bagian pertanyaan Attempts allowed : Diijinkan untuk mengikuti quiz Grading method : Cara menampilkan tingkat urutan hasil quiz Show quiz in secure window : Quiz ditampilkan dalam jendela mode pengamanan Require password : peserta quiz harus menggunakan password Require network address : alamat jaringan (IP) tertentu yang boleh mengikuti quiz 4. Setelah semua isian formulir terisi, simpan dengan klik tombol Save Changes. 5. Pada menu sebelah kiri pada Administrasi terdapat menu Administrasi Kuis, pilih edit kuis untuk melakukan pembuatan soal. Seperti terlihat pada gambar berikut
37 Setelah muncul tampilan seperti gambar diatas selanjutnya pilih tombol add a question Maka akan muncul bebrapa pilihan model kuis yang akan kita buat,seperti Multiple Choice : pilihan ganda Short answer : jawaban singkat Numerical : jawaban yang berupa angka numerik True / False : jawaban benar / salah Matching : mencocokan jawaban yang sesuai Description : jawaban yang membutuhkan penjelasan Essay : jawaban berupa esai 6. Sebagai contoh kita akan memilih jenis quiz Multiple Choice maka akan ditampilkan sebuah form untuk quiz Multiple Choice seperti gambar dibawah ini.
38 Question name : nama pertanyaan Question : detail pertanyaan One or multiple answer : jumlah jawaban yang benar adalah satu atau lebih Shuffle answer : pengacakan pada pilihan jawaban Choice 1 s/d 10 : Pilihan jawaban Feedback : Penjelasan dari pilihan yang bersangkutan Grade : Tingkatan penilaian terhadap suatu pilihan 7. Klik tombol Save Changes untuk menyimpan G. Membuat Tugas Online
39 Aktifitas ini digunakan untuk memberikan tugas kepada mahasiswa. Pertamatama pada bagian Assignment name ketikkan nama dari tugas yang akan diberikan, selanjutnya anda dapat menjelaskan isi tugas secara lengkap pada bagian Description. Anda juga dapat menentukan tipe dari tugas, batas nilai, batas maksimum ukuran file yang boleh di-upload mahasiswa (jika tugas dikirimkan secara online), dan menentukan apakah mahasiswa boleh mengirim ulang atau tidak hasil tugas yang diberikan. 1. Masukklah pada materi/ kursus yang akan diadakan kuis sperti pada gambar berikut: 2. Selanjutnya pengajar click pada link tambahkan aktivitas atau sumber daya pada link course. Maka akan mucul menu sebagai berikut : Kemudian pilih Kuis, setelah itu akan muncul form seperti berikut,
40 3. Lakukan pengisian form yang disediakan Assignment Name : Judul Tugas Description : Penjelasan tentang Tugas Ijinkan Kirimasn dari : Tanggal mulai Kirim Tugas Due Date : Batas Tanggal Kumpul Tugas SubMission Type: Model Pengumpulan tugas apakah file atau text atau comment 4. Setelah semua isian formulir terisi, simpan dengan klik tombol simpan.
MODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is. Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz
MODUL PANDUAN e-learning.fisip.unair.ac.is Registrasi Acoount/User Mengelola Kursus/Kelas Mengelola Materi Mengelola Quiz 1 Registrasi Account/User Sebelum kita membuat materi e-learning, pada tahap awal
Lebih terperinciPelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle 2
I. Membuat Kategori Pembelajaran Agar lebih tersusun secara rapi maka setiap materi pembeljaran sebaiknya dikelompokkan menjadi kategori-kategori tertentu. Misalkan bila materi pembelajaran tersebut digunakan
Lebih terperinciPelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle
Moodle adalah sebuah nama untuk sebuah program aplikasi yang dapat merubah sebuah media pembelajaran kedalam bentuk web. Aplikasi ini memungkinkan siswa untuk masuk kedalam ruang kelas digital untuk mengakses
Lebih terperinciSITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
P A N D U A N P E N G G U N A A N SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL https://www.mikroskil.ac.id/elearning/ UNTUK DOSEN DITERBITKAN OLEH: UPT PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL (2013) Persiapan Prasyarat
Lebih terperinciPanduan Dosen Pengguna elearning Perbanas
Panduan Dosen Pengguna elearning Perbanas Ed. 20150212 Daftar Isi Daftar Isi... 1 I. Login ke Elearning Perbanas... 2 II. Melihat Mata Kuliah Yang Diampu... 3 III. Melihat Daftar Mahasiswa... 4 IV. Mengubah
Lebih terperinciTUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR
TUTORIAL E-LEARNING POLTEKKES MAKASSAR Untuk Dosen http://elearning.poltekkes-mks.ac.id/ OUTLINE 1. Membuat akun 2. Masuk ke halaman Kuliah 3. Menambahkan materi pada halaman kuliah 4. Membuat kantong
Lebih terperinciSITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran
Lebih terperinciPengembangan E-learning dengan Moodle
Pengembangan E-learning dengan Moodle Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org 1. Pendahuluan Moodle merupakan salah satu LMS (learning Management System)
Lebih terperinciUser Manual e-learning
User Manual e-learning Oleh: Dudut Lesmono 1 Contents User Manual Dosen... 4 Langkah Awal... 4 Menjalankan aplikasi... 4 Login Aplikasi... 4 Mengelola Profile... 5 Melihat Profile... 5 Mengedit Profile...
Lebih terperinciMODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang
MODUL PEMBELAJARAN E-LEARNING SMP Mitra Bintaro, Kota Tangerang Disampaikan dalam rangka Pengabdian pada Masyarakat di SMP Mitra Bintaro tahun 2017 Disusun oleh Achmad Solichin achmatim@gmail.com DAFTAR
Lebih terperinciSITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL
PANDUAN PENGGUNAAN SITUS PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL http://elearning.mikroskil.ac.id/ UNTUK DOSEN UPT. PEMBELAJARAN ELEKTRONIK MIKROSKIL PERSIAPAN PRASYARAT Untuk dapat menggunakan fasilitas Pembelajaran
Lebih terperinciTUTORIAL PELATIHAN E-LEARNING DENGAN MOODLE
STIKES AL ISLAM YOGYAKARTA TUTORIAL PELATIHAN E-LEARNING DENGAN MOODLE (Untuk Admin) Tim ICT Prov. DIY 2012-2013 A. E-LEARNING DENGAN MOODLE Perkembangan teknologi informasi kini semakin membuka peluang
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses Virtual Class - Buka browser - Ketikkan alamat - http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman utama seperti terlihat pada
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Nopember 2015 Platform elearning Share ITS dikembangkan dengan LMS Moodle versi 2.9.2+ Membuat Soal Bank soal
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat 3. http://papers.gunadarma.ac.id/vcla ss-stei/ maka akan
Lebih terperinciSetting mata kuliah. Isi username dan password sesuai dengan akun yang telah dimiliki. Kemudian klik pada Login
Setting mata kuliah Pertama silakan login dengan akun yang telah di miliki. Kemudian akan masuk ke dalam halaman utama dari akun dosen. Klik link seperti gambar dibawah ini terlebih dahulu untuk login:
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Hasil penelitian ini adalah sebuah LMS yang berbasis website yang terintegrasi dengan aplikasi berbasis windows melalui sistem API, website ini dibangun dengan dukungan
Lebih terperinci2. Setelah selesai diisi maka akan muncul tampilan seperti dibawah ini lalu pilih Save Page (lihat yang dilingkari)
A. Mengubah Identitas Pada saat ini, kita berperan sebagai seorang administrator atau Admin. Sebagai Admin kita bisa melakukan apa saja terhadap portal e-learning yang sudah kita buat tersebut. Identitas
Lebih terperinciPetunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle
1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part II) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Admin Jurusan Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 Situsweb: http://p3ai.its.ac.id/ Email: p3ai@its.ac.id Telp. 031-5994419 Senin, 13 Februari
Lebih terperinciUSU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN Pusat Sistem Informasi USU - 2017 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA PENDAHULUAN A. Apa Itu E-Learning Sistem pembelajaran online (E-Learning) merupakan sarana yang memungkinkan
Lebih terperinciModul Pelatihan : Pengembangan Sistem e-learning dengan
Modul Pelatihan : Pengembangan Sistem e-learning dengan untuk Administrator dan Course Creator Disusun oleh: Anisa Herdiani, M.T Puspa Setia Pratiwi, S.Kom, M.A Herika Hayurani, M.Kom Aan Kardiana, M.Si
Lebih terperinciREFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL)
REFERENSI SINGKAT (STEP BY STEP TUTORIAL) SCELE FOR SCHOOL MODUL PENGAJAR WORKSHOP E-LEARNING FAKULTAS ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS INDONESIA 17 JANUARI 2009 DAFTAR ISI DAFTAR ISI LOGIN 2 MENGUBAH PROFILE..
Lebih terperinciMODUL PELATIHAN E-LEARNING #1
MODUL PELATIHAN E-LEARNING #1 BIDANG PENGEMBANGAN E-LEARNING DEPARTEMEN TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS DR. SOETOMO SURABAYA 2017 E-Learning bukan hanya sekedar proses mendownload materi yang sudah disediakan
Lebih terperinciPANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR
PANDUAN E-ELEARNING FK UMM UNTUK TEACHER DAN COURSE CREATOR MENGAKSES E-LEARNING FK UMM DAN LOGIN 1. Buka alamat situs http://kuliah-fk.umm.ac.id untuk mengakses e-learning Fakultas Kedokteran UMM, sehingga
Lebih terperinciSehingga akan muncul window baru seperti ini :
1. Mendaftar keanggotaan dalam e-learning Untuk dapat aktif dalam sistem pengelolaan e -learning dengan Learning Management System (LMS) Moodle yang digunakan di Universitas Ahmad Dahlan maka harus terdaftar
Lebih terperinciNge Blog menggunakan WordPress. Irwan Ary Dharmawan
Nge Blog menggunakan WordPress Irwan Ary Dharmawan http://staff.phys.unpad.ac.id/iad PENDAHULUAN Dalam modul singkat ini akan dijelaskan secara teknis bagaimana menulis blog menggunakan WordPress yang
Lebih terperinciDirektorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional 2008
MAKALAH WORKSHOP E-LEARNING PENGEMBANGAN KAPABILITAS MODEL PEMBELAJARAN VIRTUAL BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI (E-LEARNING) MENGGUNAKAN LECTURES MANAGEMENT SYSTEM (LMS) PADA PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI
Lebih terperinciPetunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam
Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam Pendahuluan Pada e-learning Politeknik Negeri Batam ini menggunakan suatu platform yang dikenal dengan Moodle. Moodle adalah salah satu e-learning
Lebih terperinciPEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING
PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING POLITEKNIK NEGERI SEMARANG Edisi : Pedoman bagi Kaprodi Rev. 20150401 Oleh: Muhammad Anif, S.T., M.Eng. Kepala UPT Teknologi Informasi dan Komunikasi Politeknik Negeri
Lebih terperinciMengembangkan Website Berbasis Wordpress
Mengembangkan Website Berbasis Wordpress Bagian 1: Pengenalan dan Instalasi Wordpress Hanif Rasyidi Pendahuluan Perkembangan teknologi saat ini membuat internet menjadi salah satu sumber utama dalam pencarian
Lebih terperinciLangkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas
Jhonas Fahran Arif Moodle adalah e-learning platform yang dapat digunakan secara gratis dan dapat dimodifikasi sesuai kebutuhan karena source codenya tersedia (open source). Kelebihan utama Moodle adalah
Lebih terperinciPetunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle
1 Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle (Part I) Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. hermansurjono@uny.ac.id http://herman.elearning-jogja.org A. Pendahuluan Portal elearning kini banyak
Lebih terperinciOleh : Mokh. Imron Rosyadi MATA KULIAH TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Oleh : Mokh. Imron Rosyadi MATA KULIAH TEKNOLOGI PENDIDIKAN 1 Pendahuluan MEMBANGUN PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS MOODLE Oleh Mokh Imron Rosyadi Tujuan disusunya tutorial ini adalah untuk memberikan panduan
Lebih terperinciV.2.0. Panduan Pengelolaan Website
Panduan Pengelolaan Website V.2.0 0 LOGIN DASHBOARD Silahkan masuk ke url : http://namadomain.com/wp-admin Username dan password telah kami kirim ke email Anda. Setelah login, anda akan melihat tampilan
Lebih terperinciPANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE
PANDUAN MENGELOLA KELAS ONLINE PENGANTAR Pada bagian sesi ini dibahas mengenai menggunakan fitur-fitur untuk mengelola kelas online. Fitur tersebut meliputi setting kelas, menu Administration, Mode edit,
Lebih terperinciMEMBANGUN E-LEARNING DENGAN MOODLE
1 MEMBANGUN E-LEARNING DENGAN MOODLE Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. http://blog.uny.ac.id/hermansurjono Pendahuluan Perkembangan teknologi informasi kini semakin membuka peluang bagi lembaga pendidikan
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING
U N DIKSHA Universitas Pendidikan Ganesha PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING SMA NEGERI BALI MANDARA DALAM RANGKA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DENGAN JUDUL PENERAPAN DAN PELATIHAN PENGOPERASIAN E-LEARNING DI
Lebih terperinciE - LEARNING MOODLE. { Elearning moodle Samsidar } Page 1 of 43
E - LEARNING MOODLE OLEH : SAMSIDAR { Elearning moodle Samsidar } Page 1 of 43 BAB I MENENTUKAN TEMA DAN MEMBUAT USER Sebelum memasukkan materi, tugas dan lainnya sebagainya, pada langkah awal yaitu membuat
Lebih terperinciPEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING
PEDOMAN OPERASIONAL SISTEM E-LEARNING POLITEKNIK NEGERI SEMARANG Edisi : Pedoman bagi Dosen Rev. 20150526 Oleh: Muhammad Anif, S.T., M.Eng. Kepala UPT Teknologi Informasi dan Komunikasi Politeknik Negeri
Lebih terperinciUB Virtual Learning. Selanjutnya akan dijelaskan langkah-langkah menggunakan UBVL : Gambar 1
UB Virtual Learning UBVL adalah sistem learning management system berbasis perangkat lunak moodle. Sistem ini ditujukan sebagai pendukung/pengganti sistem pembelajaran konvensional dengan berbagai fitur
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN
PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN Akses elearning 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://v-class.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil halaman
Lebih terperinciModul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan. untuk Siswa. Disusun oleh:
Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem E-Learning dengan untuk Siswa Disusun oleh: Anisa Herdiani, M.T Herika Hayurani, M.Kom Aan Kardiana, M.Si Puspa Setia Pratiwi, S.Kom, M.A PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
Lebih terperinciPelatihan Penggunaan LMS Moodle. Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning
Pelatihan Penggunaan LMS Moodle Bagi Pengampu Mata Kuliah Secara E-learning Eko Aribowo Pusat Pengelolaan E-learning Lembaga Pengembangan & Peningkatan Aktivitas Instruksional UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Lebih terperinciPetunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008
Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar Yudi Wibisono yudi@upi.edu Yohanes Suyanto yanto@ugm.ac.id versi dokumen: 30 Maret 2008 ... 2 Pendahuluan... 3 Membuka Situs E-Learning Kuantum Gama...
Lebih terperinciADMINISTRASI SITE E-LEARNING MENGGUNAKAN CMS MOODLE
ADMINISTRASI SITE E-LEARNING MENGGUNAKAN CMS MOODLE Carwoto e-mail: carwoto@yahoo.com Blog: carwoto.wordpress.com Program Studi Teknik Informatika Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer ProVisi
Lebih terperinciMODUL CYBER LEARNING 2011
DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II MODUL DOSEN... 2 I Masuk Homepage Fakultas... 2 II Membuat Forum... 6 III Membuat Assignment (Tugas)... 10 IV Membuat Kuis... 12 4.1 Quiz pilihan ganda... 15 4.2
Lebih terperinciMengelola Kelas Virtual
Mengelola Kelas Virtual Panduan Pemanfaatan Kuliah ITB bagi Dosen UPT e-learning ITB Daftar Isi A. Mengatur Header Section... 2 1. Menambah Deskripsi Pengenalan Course... 2 2. Mengupload file silabus...
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning
Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen 1.9.1 Workshop E-Learning Dikompilasi dari Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006 Yudi Wibisono oleh
Lebih terperinciMengelola Kelas Virtual
Mengelola Kelas Virtual Panduan Kuliah Online untuk Dosen UPT e-learning ITB Daftar Isi A. Mengatur Header Section... 2 1. Menambah Deskripsi Pengenalan Course... 2 2. Mengupload file silabus... 4 B. Menambahkan
Lebih terperinciLogin. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE.
Login Untuk masuk kehalaman pengajar, sebelumnya account pengajar tersebut harus sudah didaftarkan oleh administrator. Jika account tersebut sudah ada, maka masuk kehalaman login kemudian memasukkan username
Lebih terperinciMODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN
MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN Disusun Oleh : Dedy Arisandi, ST, Mkom Tommy, ST, Mkom Ade Zulkarnain, ST, Mkom Adidtya Perdana, ST, Mkom SEKOLAH TINGGI
Lebih terperinciTAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA
TAMPILAN E-LEARNING (biothink.web.id) BESERTA FITURNYA 1. Tampilan awal e-learning (biothink.web.id) Log in untuk administrator dari e-learning pada bagian kiri, sedangkan untuk member baru (peserta didik),
Lebih terperinciPANDUAN MENGAKSES LMS KULIAH ONLINE BAGI MAHASISWA. UPT e-learning ITB
PANDUAN MENGAKSES LMS KULIAH ONLINE BAGI MAHASISWA UPT e-learning ITB A. Memanfaatkan Kuliah Online 1. Mahasiswa Umum 2. Mahasiswa Program TPB B. LOG IN KE SITUS LMS KULIAH ONLINE Setiap user, baik Dosen
Lebih terperinciPanduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6
Panduan Singkat Penggunaan Share ITS untuk Dosen Oleh: Tim Share ITS P3AI, Gedung Perpustakaan ITS Lt. 6 http://p3ai.its.ac.id/, Telepon/Fax. 031-5994419, p3ai@its.ac.id Februari 2016 Platform elearning
Lebih terperinciManual User. e-learning Fakultas Teknologi Informasi Universitas Mercu Buana Yogyakarta. Program Studi : 1. Teknik Informatika 2.
Manual User e-learning Fakultas Teknologi Informasi Universitas Mercu Buana Yogyakarta Program Studi : 1. Teknik Informatika 2. Sistem Informasi Fakultas Teknologi Informasi Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Lebih terperinciPanduan. i-learn Unand. Interactiv Learning Universitas Andalas
Panduan i-learn Unand Interactiv Learning Universitas Andalas Tutorial i-learn Universitas Andalas Halaman depan i-learn Universitas Andalas Dalam pengembangan ilearn yang dilakukan pada 2015 maka frontpage
Lebih terperinciTUGAS ADMIN DALAM MOODLE
1 Pendahuluan TUGAS ADMIN DALAM MOODLE Oleh: Herman Dwi Surjono, Ph.D. (http://blog.uny.ac.id/hermansurjono) Terdapat banyak hal yang bisa dilakukan oleh administrator Moodle atau admin diantaranya yang
Lebih terperinciELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA
MANAJEMENT KONTENT Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 2 MANAJEMENT KONTEN 2.1. Membuat Label
Lebih terperinciPANDUAN MENGAKSES LMS KULIAH ONLINE BAGI MAHASISWA. UPT e-learning ITB
PANDUAN MENGAKSES LMS KULIAH ONLINE BAGI MAHASISWA UPT e-learning ITB A. Memanfaatkan Kuliah Online 1. Mahasiswa Umum 2. Mahasiswa Program TPB B. LOG IN KE SITUS LMS KULIAH ONLINE Setiap user, baik Dosen
Lebih terperinciELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA
MANAJEMEN KONTEN ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 2 MANAJEMEN KONTEN 2.1. Membuat Label 2.1.1. Keterangan Label berfungsi untuk memberikan
Lebih terperinciPanduan Umum SDLR LPKIA 2016
Panduan Umum SDLR LPKIA 2016 Pendahuluan SDLR (Student Digital Learning Resource) merupakan sebuah aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menjembatani proses pembelajaran antara dosen dengan mahasiswa
Lebih terperinciUser Manual Guide Salesman USER MANUAL GUIDE. Salesman. E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales E-Learning SIS Page 1 of 19
USER MANUAL GUIDE Salesman E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales 2015 E-Learning SIS Page 1 of 19 Table of Contents 1. LOGIN... 3 2. RESET PASSWORD... 3 3. DISCUSSION FORUM... 5 4. E-LEARNING NEWS... 7
Lebih terperinciUAI E-learning System Versi 2.2
Buku Pedoman Singkat Versi 2.2 Pusat Komputer dan Sistem Informasi Universitas Al Azhar Indonesia 21 Pebruari 2012 Daftar Isi Riwayat Revisi........ ii 1. Pendahuluan....... 1 Apa yang disebut Course Management
Lebih terperinciKUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI Disusun Oleh : Septian Firman Sodiq, Skom ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA 2013 Elearning UPN Veteran Jakarta 1 MODUL 3 KUIS ONLINE DAN FORUM DISKUSI
Lebih terperinciPelatihan Penggunaan LMS Moodle. Bagi Pengampu Mata Kuliah Secaraa E-learning
Pelatihan Penggunaan LMS Moodle Bagi Pengampu Mata Kuliah Secaraa E-learning Eko Aribowo Pusat Pengelolaan E-learning Lembaga Pengembangan & Peningkatan Aktivitas Instruksional UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Lebih terperinciPanduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri. Semester Ganjil 2017/2018
Panduan Dosen E-Learning Nusa Mandiri Semester Ganjil 2017/2018 Teacher terdiri dari Non Editing Teacher dan Teacher. Pada sistem elearning BSI yang akan diaktifkan adalah Teacher, dalam hal ini Teacher
Lebih terperinciGambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login
A. Pengaturan Mata Pelajaran Pada saat admin telah membuat sebuah Mata Pelajaran maka ketika guru tersebut login akan muncul halaman dashboard dengan mata pelajaran yang di ampu nya, seperti gambar dibawah
Lebih terperinciUser Manual POLITEKNIK NEGERI MALANG
User Manual LEARNING MANAGEMENT SYSTEM POLITEKNIK NEGERI MALANG Oleh: Imam Fahrur Rozi, ST., MT. Ridwan Rismanto, S.ST., M.Kom. Rudy Ariyanto, ST., MSc. Banni Satria Andoko, S.Kom., MMSI. POLITEKNIK NEGERI
Lebih terperinciLANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI
LANGKAH LANGKAH AKTIVASI USER ELEARNING POLITEKNIK NEGERI BANYUWANGI Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi 1. Buka halaman https://elearning.poliwangi.ac.id. 2. Silahkan
Lebih terperinciLangkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi
Langkah langkah aktivasi user elearning Politeknik Negeri Banyuwangi 1. Buka halaman https://elearning.poliwangi.ac.id. 2. Silahkan login menggunakan user dan password yang sudah terdaftar pada proxies.poliwangi.ac.id.
Lebih terperincisoal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1
soal tes + ujian asil + ujian BUKU PANDUAN SISTEM MANAJEMEN KONTEN PADA PLATFORM MOODLE Buku Panduan CMS pada Platform Moodle 1 Daftar Isi Daftar Isi...2 BAB I. PENDAHULUAN...3 1.1. Sekilas Tentang Moodle...3
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN. Joomla! Versi 1.5. Oleh: Anon Kuncoro Widigdo
PANDUAN PENGGUNAAN Joomla! Versi 1.5 Oleh: Anon Kuncoro Widigdo anonkuncoro@yahoo.com Kendari 2009-2010 MODUL I Pendahuluan Joomla adalah sebuah aplikasi sistim manajemen konten atau Content Management
Lebih terperinciPANDUAN PEMANFAATAN ELEARNING FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2015 Salamun Rohman Nudin
PANDUAN PEMANFAATAN ELEARNING FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA 2015 Salamun Rohman Nudin A. AKTIVASI PENGGUNA (USER) Pengguna elearning Fakultas Teknik adalah dosen dan mahasiswa yang aktif
Lebih terperinciPENGATURAN ADMINISTRASI WEBSITE ( SITE ADMINISTRATION )
PENGATURAN ADMINISTRASI WEBSITE ( SITE ADMINISTRATION ) Oleh: T I M I N, SST. Divisi IT Konten, SEAMEO SEAMOLEC (etimin@yahoo.co.id, timin@seamolec.org) Menu User Sebagai seorang administrator dari website
Lebih terperinciBAB II MODUL DOSEN. Gambar 1.1 Halaman utama Cyber Learning Unissula
BAB I PENDAHULUAN Cyber Learning adalah suatu lingkungan pembelajaran online berpusat pada peserta didik yang dikembangkan Universitas Islam Sultan Agung, untuk memfasilitasi kegiatan e- learning/distance
Lebih terperinciOLYMPIA TEACHER USER GUIDE. Create Quiz
OLYMPIA TEACHER USER GUIDE Create Quiz 1 Daftar Isi 1. Menampilkan menu add activity 2. Konfigurasi Form Quiz 2.1. Form Adding new Quiz. 2.2. General 2.3. Timing 2.4. Grade 2.5. Layout 2.6. Question behaviour
Lebih terperincihttp://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar
http://3tell.stptrisakti.net Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar 1 MASUK KE SYSTEM 3TELL 1. Login ke http://3tell.stptrisakti.net/. Klik Login pada sisi
Lebih terperinciPANDUAN DASAR UBAYA LEARNING SPACE (ULS)
PANDUAN DASAR UBAYA LEARNING SPACE (ULS) BUKU 1: LOGIN, SETUP COURSE, ADDING RESOURCES (FILES), STUDENT' SELF-ENROLLMENT Panduan singkat ini disusun untuk pelatihan dan self-learning penggunaan moodle
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER
PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER Akses V-Class 1. Buka browser (disarankan menggunakan Mozilla) 2. Ketikkan alamat http://elearning.gunadarma.ac.id/ maka akan tampil
Lebih terperinciUSER MANUAL GUIDE. Training for Trainer
USER MANUAL GUIDE Training for Trainer E-Learning PT. Suzuki Indomobil Sales 2015 E-Learning SIS Page 1 of 24 Table of Contents 1. LOGIN... 3 2. RESET PASSWORD... 3 3. DISCUSSION FORUM... 5 4. E-LEARNING
Lebih terperinciMATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY
MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY http://muhal.wordpress.com A. Pendahuluan Pengajar (guru, instruktur maupun dosen) merupakan
Lebih terperinciPengaturan Mata Kuliah
Department of Information Systems Tutorial Share ITS Pengaturan Mata Kuliah Amna Shifia Nisafani amna@is.its.ac.id Setting Matakuliah Section Hak Akses Matakuliah Fitur News Forum/Announcement Backup Matakuliah
Lebih terperinciE-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK
E-Learning SMKN 2 Kediri PRAKTEK Login dan Logout Course Administration Turn Editing On: Menu ini dipilih jika kita akan mengedit kelas seperti menambahkan materi dan aktivitas. Jika tidak diaktifkan,
Lebih terperinciPANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA
PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA Oleh: UPT-TIK Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2017 DAFTAR ISI 1. PENGANTAR E-LEARNING... 1 2. MENGAKSES E-LEARNING... 2 a. Eksplorasi Menu
Lebih terperinciPANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I
PANDUAN SINGKAT MENGELOLA MATA KULIAH : BAGIAN I PERLU DIINGAT SEBELUM MELANJUTKAN MEMBACA PANDUAN SINGKAT INI: 1. TATA LETAK MENU dan BLOK pada tampilan laman sangat tergantung pada pengaturan THEME oleh
Lebih terperinciCARA MEMBUAT BLOG MENGGUNAKAN WORDPRESS SECARA ONLINE
CARA MEMBUAT BLOG MENGGUNAKAN WORDPRESS SECARA ONLINE A. Cara Mendaftar di Wordpress 1. Buka http://wordpress.com/ pilih Get Started. 2. Masukkan data email, username, password dan nama blog Anda. Klik
Lebih terperinciPanduan Mengelola Website Pribadi Mengelola WordPress
Panduan Mengelola Website Pribadi Mengelola WordPress Memulai mengelola WordPress:. Login sebagai admin melalui http://nama-pengguna.staff.ugm.ac.id/wp-admin, masukkan Username dan Password anda. Bila
Lebih terperinciMOODLE: STEP BY STEP Oleh: Heri Istiyanto;
MOODLE: STEP BY STEP Oleh: Heri Istiyanto; www.istiyanto.com Pada tutorial ini saya akan menjelaskan langkah-langkah membuat e-learning menggunakan moodle baik yang akan diinstal secara online atau offline.
Lebih terperinciPanduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu
Panduan Untuk Dosen Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu PENDAHULUAN Modul ini merupakan petunjuk singkat penggunaan fasilitas e-learning politeknik Kesehatan Kemenkes Bengkulu. ebook ini disusun
Lebih terperinciPetunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa
1 Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB I. PENGANTAR Elearning PKSM UMB menggunakan aplikasi opensource Moodle. Kata Moodle adalah tingkatan dari Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment.
Lebih terperinciMODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I
MODUL UNTUK OPERATOR E-LEARNING UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MAB BANJARMASIN Oleh: Hamdan Husein Batubara, M.Pd.I A. Mengenal E-Learning Moodle Moodle yang merupakan singkatan dari Modular Object Oriented
Lebih terperinciKKN SISDAMAS Panduan Penggunaan Blog KKN ( UIN SGD BANDUNG) UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data
KKN SISDAMAS 2017 Panduan Penggunaan Blog KKN ( UIN SGD BANDUNG) Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data UIN Sunan Gunung Djati Bandung 1 Panduan Penggunaan Blog KKN ( UIN SGD BANDUNG) Berikut ini
Lebih terperinciPanduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah
Panduan Untuk Dosen Panduan e-learning Akademi Kebidanan Al-Su aibah PENDAHULUAN Modul ini merupakan petunjuk singkat penggunaan fasilitas e-learning AKBID Al- Su aibah Bengkulu. ebook ini disusun dengan
Lebih terperinciModul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem e-learning dengan
Modul Pelatihan : Pemanfaatan Sistem e-learning dengan bagi Guru Sekolah Disusun oleh : Herika Hayurani, S.Kom, M.Kom Aan Kardiana, M.Si Sri Puji Utami Atmoko, ST., MT. PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
Lebih terperinciMATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.
MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING Muhamad Ali, MT http://elektro.uny.ac.id/muhal Fitur-Fitur E-Learning dengan LMS Moodle Ditinjau dari segi fasilitas, E-learning yang dikembangkan
Lebih terperinciPENGABDIAN MASYRAKAT PELATIHAN PEMBUATAN WEB UNTUK USTADZ DAN PENGELOLA PONDOK PESANTREN SEBAGAI MEDIA INFORMASI DI KABUPATEN/KOTA KEDIRI
MODUL PENGABDIAN MASYRAKAT PELATIHAN PEMBUATAN WEB UNTUK USTADZ DAN PENGELOLA PONDOK PESANTREN SEBAGAI MEDIA INFORMASI DI KABUPATEN/KOTA KEDIRI Modul ini merupakan pentunjuk awal untuk pembuatan web hosting
Lebih terperinciSemua login pengguna dalam program frontpage. Penentuan pengguna web ke dalam kategori pengguna di atas dilakukan oleh administrator web.
Kategori Pengguna 1 Manager Course creator Teacher Non-editing teacher Student Guest Authenticated user Authenticated user on frontpage Manajer dapat mengakses program dan memodifikasinya, mereka biasanya
Lebih terperinciSoftware User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa
Software User Manual E-Learning Panduan Bagi Mahasiswa [E-learning Mahasiswa] Page 0 KATA PENGANTAR Pendidikan merupakan salah satu pilar bangsa yang perlu diselenggarakan dan ditingkatkan pelaksanaannya.
Lebih terperinciFAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA BAHAN AJAR TEKNOLOGI INFORMASI
No. BAK/TBB/TBB204/05 Revisi : 00 Tgl. 19 Agustus 2009 Hal 1 dari 9 BAB IV PANDUAN MEMBUAT BLOG DI WORDPRESS.COM A. Pendahuluan Blog merupakan singkatan dari "web log". Blog adalah bentuk aplikasi website
Lebih terperinci