瑤池金母普度收圓定慧解脫真經 yao che cin mu phu tu shou yuen ting hui cie thuo cen cing

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "瑤池金母普度收圓定慧解脫真經 yao che cin mu phu tu shou yuen ting hui cie thuo cen cing"

Transkripsi

1 瑤池金母普度收圓定慧解脫真經 yao che cin mu phu tu shou yuen ting hui cie thuo cen cing Sutra Yao Che Cin Mu Tentang Penyelamatan Universal, Membimbing Pada Kesempurnaan dan Pembebasan melalui Samadhi dan Prajna (Kebijaksanaan) Voiced by 蓮慈上師 Master Lianci Translated by Lianhua Shian Originally designed by Alice Yang Compiled and edited by Junhao, 6th Mar 大 聖 大 慈 無 極 瑤 池 大 聖 西 王 金 母 大 天 尊 三稱十二叩 ta sheng ta che wu ci yao che ta sheng si wang cin mu ta thien cun Oh, Yang Dimuliakan nan Suci dan Maha Pengasih. Maha Dewi Resi Yao Che Tanpa Batas ( 3 kali memuji dan 12 kali sujud) 是 時 無 極 聖 母 龍 華 勝 會 宴 瑤 池 she she. wu ci sheng mu long hua sheng hui yen yao che Pada waktu itu, Ibunda Suci Wu Ci berada di Pasamuan Nagapuspa Kolam Yao/Jade. 萬 靈 統 御 傳 教 旨 諸 仙 獻 壽 列 聖 稱 觴 wan ling thong yi chuan ciao ce cu sien sien shou lie sheng cheng shang [Dia adalah] pemimpin dari para insan dan penurun ajaran Tao menurunkan titah supaya semua datang mendengarkan pembabaran. Para Buddha, Bodhisattva dan Para Makhluk Suci dari berbagai penjuru datang memberikan pujana (persembahan) [kepada Yao Che Cin Mu]. Semuanya bersama menikmati amerta dan makanan suci. 天 威 咫 尺 功 高 德 重 代 燮 權 衡 仙 主 道 宗 thien wei ce che kong kao te cong tai sie chien heng sien cu tao cong Memimpin Istana Surga dengan penuh wibawa. Pahala kebajikan dan budi-nya tiada tara. Mengharmonisasi dan mengatur kekuatan besar [yin-yang], [Dia adalah] leluhur dari Taoisme dan juga merupakan ketua aliran. 三 千 侍 女 奏 笙 簧 之 天 樂 百 歲 蟠 桃 開 金 碧 之 靈 園 san chien she ni cou sheng huang ce thien yue pai sui phan thao khai cin pi ce ling yuen 3000 dewi pengiring memainkan musik surgawi yang amat indah dengan menggunakan berbagai alat musik. Membuka Taman Surgawi yang bersinar keemasan nan megah, kemudian menyajikan Persik Surgawi kepada semuanya. 救 眾 生 之 苦 難 灑 甘 露 於 塵 寰 ciu cong sheng ce khu nan sha kan lu yi chen huan Setelah Persik Surgawi dimakan, maka akan mampu menyelamatkan para insan, menyelamatkan spiritualmu, dengan demikian tidak akan tenggelam lebih dalam lagi. Menyiramkan amerta ke dalam dunia fana yang tercemar. 大 悲 大 願 大 聖 大 慈 無 極 瑤 池 大 聖 西 王 金 母 大 天 尊 三稱十二叩 ta pei ta yuen ta sheng ta che wu ci yao che ta sheng si wang cin mu ta thien cun Yang Maha Pengasih dengan Tekad Agung. Maha Suci lagi Maha Penyayang. Maha Dewi Resi Yao Che Tanpa Batas (3 kali memuji dan sujud 12 kali) 是 時 瑤 池 金 母 在 無 極 光 中 命 彩女 董 雙 成 仙 姑恭 傳 經 言 she she yao che cin mu cai wu ci kuang cong ming chai ni tong shuang cheng sien ku kong chuan cing yen Pada waktu itu, di tengah cahaya tanpa batas, Ibunda Cin Mu menginstruksikan Dewi Tong Shuang Cheng (Dewi Pengiring yang paling dekat dengan Ibunda Cin Mu) untuk menuliskan instruksi [ajaran] Nya dalam bentuk sutra. 1

2 金母曰 自古吾師 玄玄上人 傳道於木公 木公傳道於吾 cin mu yue ce ku wu she suen suen shang ren chuan tao yi mu kong mu kong chuan tao yi wu Ibunda Cin Mu bersabda. Di masa lampau, Guru-Ku, Suen-Suen Shang Ren, mewariskan Tao kepada Mu Kong, lalu Mu Kong mewariskan Tao kepada Ku. 而後口口相傳 不記文字 而今 天開宏道 普度東林 er hou khou khou siang chuan pu ci wen ce er cin thien khai hong tao phu tu tong lin Selanjutnya, transmisi [Tao] diturunkan secara lisan, tidak pernah tertulis. Dan sekarang, di atas langit telah dibuka jalan Kebenaran yang sangat luas dan bercahaya, guna menyelamatkan para insan di Hutan Timur. (Ket : Hutan Timur adalah istilah Tao untuk menyebut samsara, dimana para insan tersesat di dalam hutan penuh bahaya) 願世人 早求明師 參透心性 yuen she ren cao chiu ming she chan thou sin sing Berharap para insan di dunia segera mencari Guru Cerah (Sejati). Dapat menemukan sifat sejati diri sendiri, membuka hati, menyadari kebenaran alam semesta. 無如紅塵火宅 墮之甚易 出之甚難 若無慧力 何能解脫 wu ru hong chen huo cai tuo ce shen yi chu ce shen nan ruo wu hui li he neng cie thuo 欲求解脫 先須定慧 yi chiu cie thuo sien si ting hui Dunia fana bagaikan sebuah rumah yang sedang terbakar. Sangatlah mudah jatuh terperosok ke dalam sana. Namun sangatlah sulit untuk keluar. Tanpa kebijaksanaan, bagaimana terdapat pembebasan? Untuk memperoleh pembebasan, terlebih dahulu harus mencapai Samadhi dan Prajna. 時慈航大士合掌恭敬 而白母言 願母開方便之門 說解脫之道 she che hang ta she he cang kong cing er pai mu yen yuen mu khai fang pien ce men shuo cie thuo ce tao 眾生之幸 則慈航之幸也 cong sheng ce sing ce che hang ce sing ye Kemudian, dengan sikap anjali, Mahasattva Che Hang (Avalokitesvara) dengan hormat berkata kepada Ibunda Cin Mu, memohon Ibunda Cin Mu untuk membuka pintu Dharma Upaya Kausalya (Upaya Termudah), membabarkan jalan pembebasan, Karena kebahagiaan para insan juga merupakan kebahagiaan Ku juga. 爾時 金母慈顏大悅 對慈航大士言 er she cin mu che yen ta yue tui che hang ta she yen Dengan raut penuh belas kasih dan sukacita, Ibunda Cin Mu menjawab Che Hang Mahasattva 爾以大慈心 顯化東土 今以解脫相請 爾其靜聽 er yi ta che sin sien hua tong thu cin yi cie thuo siang ching er chi cing thing Dengan kasih sayang luar biasa Mu, Engkau mewujudkan diri di Tanah Timur (Dunia Fana). Dengarkanlah dengan seksama untuk [ajaran] pembebasan yang telah Engkau mohon hari ini. 吾為宣說普度收圓定慧解脫真經 wu wei suen shuo phu tu shou yuen ting hui cie thuo cen cing Aku akan membabarkan kepada Mu Sutra Penyelamatan Universal, Membimbing pada Kesempuranaan dan Pembebasan melalui Samadhi dan Prajna (Kebijaksanaan) 彼時 天放祥光 彩雲繞戶 鸞鶴侍衛 旌旆布空 金母乘九鳳之輦 pi she thien fang siang kuang chai yin rao hu luan he she wei cing phei pu khong cin mu chen ciu feng ce nien 駕五色之雲 cia wu she ce yin Pada saat itu, langit memancarkan cahaya manggala, awan beraneka warna mengitari, Feniks dan burung bangau muncul, dan langit dipenuhi panji-panji serta bendera-bendera. Ibunda Cin Mu duduk di tandu yang ditarik oleh 9 Feniks dan beralaskan awan panca warna. 2

3 一時 三教聖賢 俱來擁護 天花繽紛 仙樂節奏 yi she san ciao sheng sien ci lai yong hu thien hua pin fen sien yue cie cou Juga pada saat itu, Suciwan Tiga Ajaran (dari aliran Tao, Eksoterik dan Esoterik) datang mendukung, bunga Dewata bertaburan, musik surgawi mengalun. 於是金母 悲憫東林兒女 放無極之光 即於光中而宣說曰 yi she cin mu pei min tong lin er ni fang wu ci ce kuang ci yi kuang cong er suen shuo yue Saat itu, Ibunda Cin Mu timbul rasa belas kasih kepada putera puteri di Hutan Timur/Dunia Fana (para insan disimbolkan sebagai anak gadis dari Yao Che Cin Mu yang sedang tersesat di Hutan Timur) dan memancarkan cahaya tanpa batas. Dari tengah cahaya tanpa batas, Beliau mengatakan : 天從無極中開 太極日月三台 日月陰陽運轉 thien chong wu ci cong khai thai ci re yue shan thai re yue yin yang yin cuan Langit muncul dari ketidakterbatasan. Kemudian timbul keterbatasan, melahirkan matahari, bulan dan bintang. Dan sejak saat itu dimulailah siklus rotasi matahari dan bulan serta Yin-Yang. 人從陰陽胚胎 或為男兮為女 皆從無極而來 ren chong yin yang phei thai huo wei nan si wei ni cie chong wu ci er lai Manusia timbul dari rahim Yin dan Yang, baik pria ataupun wanita, semuanya berasal dari Ketidakterbatasan (sifat sejati Yao Che Cin Mu) 只為中間一動 霎時落下塵埃 墜入五濁惡世 貪戀酒色氣財 ce wei cong cien yi tong sha she luo sia chen ai cui ru wu cuo e she than lien ciu she chi chai Hanya satu gerakan dari tengah, seketika itu langsung terjerumus ke dunia fana. Terjatuh ke dalam dunia yang tercemar oleh 5 macam kekeruhan, terikat [kepada sifat buruk seperti] mabuk, nafsu birahi, kekayaan dan kesombongan. 因此輪迴旋轉 情波慾海生災 血水週流可愍 尸骸遺脫堪哀 yin che lun hui suen cuan ching phuo yi hai sheng cai sue shui cou liu khe min she hai yi thuo khan ai Maka dari itu, berputar dalam siklus kelahiran dan kematian. Dengan nafsu seperti ombak yang bergemuruh dan keinginan seluas lautan sehingga melahirkan bencana. Darah mengalir bagaikan sungai melintasi bumi...mayat berserakan dimana-mana sangatlah mengibakan. 老母說經至此 婆心慈淚頻催 lao mu shuo cing ce che phuo sin che lei phin chui Berbicara sampai poin ini, Ibunda Cin Mu berhenti sejenak, hati Nya hancur dan meneteskan air mata belas kasih. 爾時 慈航尊者 合掌恭敬而請曰 er she che hang cun ce he cang kong cing er ching yue Kemudian, Yang Arya Che Hang beranjali dan dengan penuh hormat bertanya : 弟子 聞母金言 無極 即生太極 兩儀又分三家 ti ce wen mu cin yen wu ci ci sheng thai ci liang yi you fen san cia Siswa mendengar ajaran bijaksana Ibunda bahwa Wu Ci (Ketidakterbatasan) melahirkan Thai Ci (Keterbatasan/Relatif). Liang Yi [langit dan bumi] kemudian terbagi lagi menjadi tiga intisari. 萬物由此而生 又復由此而滅 wan wu you che er sheng you fu you che er mie Dari asal inilah, para makhluk terlahir. Juga karena asal inilah mereka musnah. 何不令其不生不滅 以免血流滿地 骨脫如山 豈不甚幸 he pu ling chi pu sheng pu mie yi mien sue liu man ti ku thuo ru shan chi pu shen sing Kenapa tidak membuatnya tidak lahir dan tidak musnah? Supaya darah tidak mengalir memenuhi bumi [dan] tulang belulang menumpuk bagaikan gunung, bukankah hal ini merupakah berkah yang luar biasa? 3

4 金母曰 太極分判 天地生物之心也 cin mu yue thai ci fen phan thien ti sheng wu ce sin ye Ibunda Cin Mu menjawab, pemisahan Thai Ci, mengakibatkan langit dan bumi melahirkan para insan. 血流滿地 骨脫如山 萬物自作之孽也 sue liu man ti ku thuo ru shan wan wu ce cuo ce nie ye Darah mengalir memenuhi bumi, tulang menumpuk bagaikan gunung, diakibatkan dari karma para insan itu sendiri. 爾今問此 但有不生不滅之道 而無不生不滅之理 er cin wen che tan you pu sheng pu mie ce tao er wu pu sheng pu mie ce li Sekarang Engkau menanyakannya, jawabannya adalah terdapat jalan menuju tiada kelahiran dan tiada kematian, namun tidak terdapat alasan [bagi mereka untuk menerima ajaran tentang] tiada kelahiran dan tiada kematian. 爾時 慈航尊者 長跪座前 敢請宣說不生不滅之道 er she che hang cun ce chang kui cuo chien kan ching suen shuo pu sheng pu mie ce tao Kemudian, Yang Arya Che Hang berlutut dan memberanikan diri memohon Ibunda Cin Mu membabarkan jalan menuju tiada kelahiran dan tiada kematian. 金母 撫膺良久曰 居 吾語汝 道者 反本之用也 cin mu fu ying liang ciu yue ci wu yi ru tao ce fan pen ce yong ye Ibunda Cin Mu, diliputi rasa kesedihan, memegang dada Nya untuk waktu yang cukup lama, berkata, Aku akan membabarkan ajaran tersebut kepada Engkau. Tao, penerapannya adalah kembali pada sifat semula. 萬物皆有本 由本 而生枝 wan wu cie you pen you pen er sheng ce Segala sesuatu ada akar mulanya. Dari akar muncullah batang. 由枝 而生葉 由葉 而生花 由花 而結果 you ce er sheng ye you ye er sheng hua you hua er cie kuo Dari batang kemudian muncul dedaunan. Dari dedaunan kemudian muncul bunga. Kemudian menghasilkan buah. 人以萬物 不同質 而同理也 ren yi wan wu pu thong ce er thong li ye Manusia dan segala benda. Walaupun berbeda bentuk dan kapasitasnya, memiliki kesamaan mendasar [semuanya bertumbuh dari akar mula] 本立 則根生 根生 枝葉茂 本枯 則根朽 根朽 枝葉零 pen li ce ken sheng ken sheng ce ye mao pen khu ce ken siu ken siu ce ye ling Benih yang kokoh menumbuhkan akar. Dengan akar yang kokoh tumbuh batang dan daun. Benih yang kering menumbuhkan akar layu. Dengan akar yang layu maka batang dan daun pun tak akan tumbuh. 是以修道固本 固本者何 人以孝悌為本 she yi siu tao ku pen ku pen ce he ren yi siao thi wei pen Maka, membina diri (Tao) harus menguatkan akar. Bagaimana menguatkan akar tersebut? Manusia berakar dari bakti dan saling menghormati. 道以精神為本 孝悌立 而人無愧 精神足 而道可修 tao yi cing shen wei pen siao thi li er ren wu khui cing shen cu er tao khe siu Jalan kesempurnaan (Tao) berakar dari semangat. Bila bakti telah ditegakkan maka manusia tidak akan menanggung malu. Bila semangat telah penuh, barulah Tao dapat dilatih/dibina. 修道無他 還全本來面目而已 siu tao wu tha huan chien pen lai mien mu er yi Membina diri dalam Tao tiada lain selain hanya kembali ke sifat asal. 4

5 精神從何處散出 還從何處收來 cing shen chong he chu shan chu huan chong he chu shou lai Darimana semangat dihamburkan, dari situ pulalah mengumpulkannya kembali. 慈航尊者 聞母所言 心中大悟 又復稽首請曰 che hang cun ce wen mu shuo yen sin cong ta wu you fu ci shou ching yue Setelah mendengar ajaran Ibunda, Yang Arya Che Hang tersadarkan dan bersujud kembali, membuat permohonan lain. 弟子緣深 幸蒙闡明 道果 敢叩慈悲 再示解脫之道 可乎 ti ce yuen shen sing meng chan ming tao kuo kan khou che pei cai she cie thuo ce tao khe hu Siswa memiliki jodoh yang sangat erat [dengan Yao Che Cin Mu]. Sungguh beruntung dapat tersadarkan. Memberanikan diri untuk memohon belas kasih-mu, memohon penjelasan lebih lanjut mengenai Jalan Pembebasan. 金母曰 解脫非難 難在定慧 身心大定 便生智慧 cin mu yue cie thuo fei nan nan cai ting hui shen sin ta ting pien sheng ce hui Ibunda Cin Mu berkata, Pembebasan itu tidaklah sukar. Kesukaran ada pada pencapaian Samadhi dan Prajna. Ketika tubuh dan batin berada dalam keadaan Samadhi sepenuhnya maka Prajna akan timbul. 智慧既生 解脫亦易 欲明解脫 先除六賊 ce hui ci sheng cie thuo yi yi yi ming cie thuo sien chu liu cei Setelah Prajna timbul, Pembebasan menjadi mudah. Bagi siapa yang berkeinginan untuk mengerti penjelasan ini harus terlebih dahulu mengenyahkan Enam Perampok [Mata, telinga, hidung, lidah, tubuh dan pikiran]. 耳不聽聲 目不視色 身不觸污 意不著物 er pu thing sheng mu pu she she shen pu chu wu yi pu cao wu Telinga tak mendengar suara. Mata tak melihat rupa. Tubuh tidak menyentuh noda (perbuatan kotor). Batin tak melekat. 鼻不妄嗅 口不貪食 六賊既空 五蘊自明 受想行識 如鏡見形 pi pu wang siu khou pu than she liu cei ci khong wu yin ce ming shou siang sing she ru cing cien sing Hidung tak melekat pada bau. Mulut tak rakus. Dengan tersingkirnya Enam Pencuri, maka seseorang dengan mudah mengenali Kekeruhan/Kekaburan yang ditimbulkan oleh lima skandha (rupa, perasaan, pengertian/pencerapan, bentukbentuk pikiran dan kesadaran). [Kekeruhan yang ditimbulkan oleh] rupa, perasaan, pengertian/pencerapan, bentukbentuk pikiran dan kesadaran, [menjadi terlihat jelas/nyata] seperti pantulan bayangan dari sebuah cermin. 五蘊既明 三家會合 精氣與神 長養活潑 上下流通 何難解脫 wu yin ci ming san cia hui he cing chi yi shen chang yang huo phuo shang sia liu thong he nan cie thuo Dengan terbebas dari lima skandha, tiga intisari tersatukan. Ching, Chi dan Shen (Prana, Nadi dan Bindu atau dapat juga diartikan Daya Vital, Daya Hidup dan Daya Roh). Hidup dan terpelihara. [Nadi dan Prana] Mengalir dengan lancar ke atas dan ke bawah (Perumpamaan dalam Kundalini) atau dengan kata lain sirkulasi menjadi lancar. Maka apa susahnya pembebasan? 慈航尊者 聞聽母言 心中朗悟 che hang cun ce wen thing mu yen sin cong lang wu Yang Arya Che Hang setelah mendengar petuah Bunda menjadi tersadarkan. 稽首金容 而作頌曰 自從無極生太極 或為人兮或為物 ci shou cin rong er cuo song yue ce chong wu ci sheng thai ci huo wei ren si huo wei wu Dengan penuh sujud, Beliau menghaturkan pujian : Karena Keterbatasan (Dualisme) berasal dari Ketidakterbatasan, mungkin menjadi manusia ataupun benda lainnya 輪迴生死幾千遭 墮落由來難解脫 不識固本而修身 又如樹枯無枝葉 lun hui sheng she ci chien cao tuo luo you lai nan cie thuo pu she ku pen er siu shen you ru shu khu wu ce ye [Mereka] berputar dalam roda tumimbal lahir dalam jumlah yang tak terhitung. Yang terjatuh sulit untuk terbebaskan. Tanpa mengetahui harus mengokohkan akar lantas melatih jasmani, [mereka] seperti pohon layu tanpa cabang dan daun. 5

6 瑤池金母發慈悲 親駕白雲賦貝葉 先言道果合三家 後說智慧須定力 yao che cin mu fa che pei chin cia pai yin fu pei ye sien yen tao kuo he san cia hou shuo ce hui si ting li Yao Che Cin Mu berdiri di atas awan putih dengan berbelas kasih menurunkan ajaran untuk ditulis di daun pattra. Menjelaskan bahwa hasil yang diperoleh dari Tao berasal dari menyatukan tiga intisari [Prana, Nadi dan Bindu]. Berikutnya juga menjelaskan bahwa Prajna membutuhkan kekuatan dari Samadhi. 六賊掃除五蘊空 返本還原為上著 liu cei shao chu wu yin khong fan pen huan yuen wei shang cao Enyahkan enam pencuri, kosongkan lima skandha, kembali ke asal dan memperoleh kembali wujud asal merupakan keputusan dari seorang yang bijak. 瑤池侍駕彩女仙姑頌曰 慈航道人大慈悲 至三再四求解脫 yao che she cia chai ni sien ku song yue che hang tao ren ta che pei ce shan cai she chiu cie thuo Dewi Dayang dari Kolam Yao melantunkan pujian berikut : Sungguh besar kasih Yang Arya Che Hang, tiga bahkan empat kali memohon pembabaran mengenai pembebasan. 荷蒙金母說分明 指破天機真妙訣 大成至聖興儒治世天尊頌曰 he meng cin mu shuo fen ming ce phuo thien ci cen miao cie ta cheng ce sheng sing ru ce she thien cun song yue Dengan keapikan dan penjelasan yang terperinci oleh Yao Che Cin Mu, rahasia langit dan ajaran luhur sejati disingkapkan. Maha Dewa Yang Berpencapaian nan Suci Yang Mengobati Dunia Dengan Kebajikan (Gelar Konfusius) memanjatkan pujian : 人以孝悌為根本 道以精神為妙藥 本立而后道自生 ren yi siao thi wei ken pen tao yi cing shen wei miao yao pen li er hou tao ce sheng 成仙成佛憑人作 cheng sien cheng fo phing ren cuo Manusia berakar dari bakti dan saling menghormati. Jalan Kebenaran (Tao) menggunakan semangat yang berlimpah sebagai obat mujarab. Setelah akar diperkokoh, kemudian Jalan Kebenaran (Tao) akan muncul dengan sendirinya. Maka manusia akan menjadi Maha Dewa atau Buddha. 太上老君掌教天尊頌曰 恰如久病遇良醫 又如青天現白鶴 thai shang lao cin cang ciao thien cun song yue chia ru ciu ping yi liang yi you ru ching thien sien pai he Maha Dewa Tertinggi Yang Dituakan sebagai Pemegang Ajaran (Gelar Laozi) memanjatkan pujian : Bagai penyakit akut yang bertemu dengan dokter ahli. Juga bagaikan melihat langit biru yang dilintasi bangau putih. 拳拳服膺朝五氣 三花聚頂能脫殼 釋迦牟尼古佛天尊頌曰 chien chien fu ying chao wu chi san hua ci ting neng thuo khe she cia mou ni ku fo thien cun song yue Dengan tekun melatih 5 Chi. San hua ci ting ( Tiga Bunga bersatu di Mahkota istilah dalam Tao) membimbing menuju metamorfosis. Buddha Kuno Sakyamuni menghaturkan pujian : 老母真言不忍秘 句句都是波羅蜜 解脫定慧大工夫 留與眾生作舟楫 lao mu cen yen pu ren mi ci ci tou she puo luo mi cie thuo ting hui ta kong fu liu yi cong sheng cuo cou ci Ibunda Yao Che telah mengungkapkan Dharma nan rahasia. Setiap kata-nya adalah Paramita. Pelatihan pembebasan, Samadhi dan Prajna diwariskan kepada para insan dalam bentuk perahu penyeberangan. 眾聖賡頌已畢 老母說經方完 彩女侍衛 鑾駕騰空 cong sheng keng song yi pi lao mu shuo cing fang wan chai ni she wei luan cia theng khong Setelah Para Suci selesai memuji, pembabaran Dharma Bunda juga telah usai. Para Dayang dengan jubah warna warni bersiap-siap. Kereta istana kembali mengangkasa. 6

7 時三教聖賢 十方諸佛 頂禮恭敬 信受奉行 she san ciao sheng sien she fang cu fo ting li kong cing sin shou feng sing 流傳此經度世 收圓定慧 liu chuan che cing tu she shou yuen ting hui Pada waktu itu, Para Suciwan Tiga Ajaran, Sepuluh Penjuru Buddha menghormat. Dengan penuh keyakinan dan patuh menerima ajaran. Menyebarkan sutra ini untuk menyelamatkan para insan dunia, menyempurnakan Samadhi dan Prajna. 紅塵兒女 早夜誦念 即口應心 心心上朝 金母自派護衛神祗擁護 hong chen er ni cao ye song nien ci khou ying sin sin sin shang chao cin mu ce phai hu wei shen ci yong hu Bila para putri di dunia fana melafalkan sutra ini pada pagi hari dan malam hari. Dari [pelafalan] mulut terpatri ke hati. Senantiasa mengagungkan dan menaruh hormat dalam hati. [maka] Ibunda Cin Mu akan mengirimkan Dewa Pelindung. 身無魔考 家有平安 國有清泰 shen wu mo khao cia you phing an kuo you ching thai Tubuh [mereka] tidak akan mengalami siksaan. Kediaman [mereka] akan aman tenteram. Negara makmur sentosa. 日念此經 保護安寧 夜念此經 夢裡無驚 re nien che cing pao hu an ning ye nien che cing meng li wu cing Melafalkan sutra ini saat terang, maka akan terlindungi dan tenteram. Melafalkan sutra ini saat malam, tidak akan memperoleh mimpi buruk. 行念此經 土地衛靈 舟車念此經 旅途保長亨 sing nien che cing thu ti wei ling cou che nien che cing li thu pao chang heng Melafalkan sutra ini saat perjalanan, maka akan dilindungi oleh Dewa Bumi setempat. Melafalkan sutra ini saat perjalanan menggunakan kapal atau kendaraan lainnya, maka akan selamat dalam perjalanan tersebut. 念念皆清吉 口口盡超昇 nien nien cie ching ci khou khou cin chao seng Merenunginya dalam setiap pikiran maka karma akan tersucikan. Melafalkan dalam setiap ucapan maka akan terseberangkan (terselamatkan). 瑤池金母普度收圓定慧解脫真經終 yao che cin mu phu tu shou yuen ting hui cie thuo cen cing cong Demikianlah Sutra Yao Che Cin Mu Tentang Penyelamatan Universal, Membimbing Pada Kesempurnaan dan Pembebasan melalui Samadhi dan Prajna (Kebijaksanaan) usai dibabarkan. 7

8 瑤池金母普度收圓定慧解脫真經一千遍一圈一遍, 全部圈完即一千遍 (satu bulatan untuk satu kali pembacaan sutra. Bila semua lingkaran telah penuh berarti telah membaca sebanyak kali) 名字 (Nama):地址 (Alamat):迴向 (Permohonan): 8

BAB II KONSEP, TINJAUAN PUSTAKA, DAN LANDASAN TEORI

BAB II KONSEP, TINJAUAN PUSTAKA, DAN LANDASAN TEORI BAB II KONSEP, TINJAUAN PUSTAKA, DAN LANDASAN TEORI Pada bab ini, dipaparkan tentang konsep, penelitian peneliti sebelumnya, dan landasan teori yang digunakan sebagai landasan bagi penulis dalam penelitian.

Lebih terperinci

外國人入國工作費用及工資切結書. Surat Pernyataan Biaya dan Gaji TKA yang Bekerja di Taiwan

外國人入國工作費用及工資切結書. Surat Pernyataan Biaya dan Gaji TKA yang Bekerja di Taiwan 外國人入國工作費用及工資切結書 Surat Pernyataan Biaya dan Gaji TKA yang Bekerja di Taiwan 一 本人 ( 國籍 : 印尼, 護照號碼 : - 1 - ) 確實瞭解來華工作最長可達三年, 惟是否 能展延到三年, 係由雇主與本人就本人工作表現及業務需要, 協議是否展延 來華工作應 領工資 加班費等如適用勞動基準法, 則依該法規定辦理 ; 如不適用則於勞動契約中訂定

Lebih terperinci

佛說長壽命滅罪護諸童子陀羅 尼咒經手抄文件

佛說長壽命滅罪護諸童子陀羅 尼咒經手抄文件 佛說長壽命滅罪護諸童子陀羅 尼咒經手抄文件 Penyalinan Sutra Memperpanjang Usia, Mengikis Karma dan Melindungi Anak Kecil 满足成就佛陀智慧 一切衆生無上福田 Page 1 Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Guru Lian Sheng (Lu Sheng-Yen) adalah perintis

Lebih terperinci

佛說出家功德經手抄文件 Penyalinan Sutra Pahala Menjadi Bhikkhu

佛說出家功德經手抄文件 Penyalinan Sutra Pahala Menjadi Bhikkhu 佛說出家功德經手抄文件 Penyalinan Sutra Pahala Menjadi Bhikkhu 满足成就佛陀智慧 一切衆生無上福田 Page 1 Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Guru Lian Sheng (Lu Sheng-Yen) adalah perintis Zhen Fo Zong (True Buddha School) yang dilahirkan

Lebih terperinci

地母真經手抄文件 Penyalinan Sutra Bodhisattva Di Mu

地母真經手抄文件 Penyalinan Sutra Bodhisattva Di Mu 地母真經手抄文件 Penyalinan Sutra Bodhisattva Di Mu 满足成就佛陀智慧 一切衆生無上福田 Page 1 Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Guru Lian Sheng (Lu Sheng-Yen) adalah perintis Zhen Fo Zong (True Buddha School) yang dilahirkan pada

Lebih terperinci

從事就業服務法第四十六條第一項第八款至第十款規定工作之外國人委任跨國人力仲介辦理就業服務事項契約

從事就業服務法第四十六條第一項第八款至第十款規定工作之外國人委任跨國人力仲介辦理就業服務事項契約 從事就業服務法第四十六條第一項第八款至第十款規定工作之外國人委任跨國人力仲介辦理就業服務事項契約 Atas dasar undang-undang ketenagakerjaan Pasal 46 Bagian 1 Ayat ke-8 s/d ke-10 menetapkan dan memberi kuasa kepada Agensi Tenaga Kerja Multinasional untuk

Lebih terperinci

提供外勞相關法令宣導 ( 印尼文 ) Penyuluhan Hukum kepada Pekerja Asing

提供外勞相關法令宣導 ( 印尼文 ) Penyuluhan Hukum kepada Pekerja Asing 提供外勞相關法令宣導 ( 印尼文 ) Penyuluhan Hukum kepada Pekerja Asing 第五條為保障國民就業機會平等, 雇主對求職人或所僱用員工, 不得以種族 階級 語言 思想 宗教 黨派 籍貫 出生地 性別 性傾向 年齡 婚姻 容貌 五官 身心障礙或以往工會會員身分為由, 予以歧視 ; 其它法律有明文規定者, 從其規定 Artikel 5 Untuk menjamin keadilan

Lebih terperinci

Do 陀. Mi 隬. Sutra Amitabha. Ni 尼. Mo 牟. Bu 菩. Fo 佛. (Terpujilah para Buddha Bodhisattva di persamuan Kolam Teratai) 3x. Fo 佛.

Do 陀. Mi 隬. Sutra Amitabha. Ni 尼. Mo 牟. Bu 菩. Fo 佛. (Terpujilah para Buddha Bodhisattva di persamuan Kolam Teratai) 3x. Fo 佛. 隬 經 (tra mitabha) 南 Mo 摩 Pen 本 師 釋 a 迦 Mo 牟 Ni 尼 (3x) (ku berlindung pada Guru tama kyamuni ddha) 3x 南 Mo 摩 en 蓮 Chi 池 Hai 海 Hui 會 薩 (3x) (rpujilah para ddha Bodhisattva di persamuan Kolam ratai) 3x 說

Lebih terperinci

外國人入國工作費用及工資切結書 Surat Pernyataan Biaya dan Gaji Warga Negara Asing yang Masuk Bekerja ke Republic of China

外國人入國工作費用及工資切結書 Surat Pernyataan Biaya dan Gaji Warga Negara Asing yang Masuk Bekerja ke Republic of China 外國人入國工作費用及工資切結書 Surat Pernyataan Biaya dan Gaji Warga Negara Asing yang Masuk Bekerja ke Republic of China 中 印文版 一 外國人 ( 姓名 :, 國籍 :, 護照號碼 : ) 確實瞭解來 臺工作最長可達三年, 惟是否能展延到三年, 係由雇主與外國人就外國人工作表現及業 務需要, 協議是否展延

Lebih terperinci

如何由鼻胃管正確灌入食物 Cara menyuap makan yg benar dengan pipa nasogastric

如何由鼻胃管正確灌入食物 Cara menyuap makan yg benar dengan pipa nasogastric D8008 107.04.25 修訂 1.1 版 印尼 如何由鼻胃管正確灌入食物 Cara menyuap makan yg benar dengan pipa nasogastric 一. 原則及注意事項 : Prinsip dan hal untuk perhatian: 1. 灌食前應先以下列方式確認胃管在正確的位置 : Sebelum memberikan makanan, harus dipastikan

Lebih terperinci

自然產產後護理指導 ( 印語版 ) Panduan setelah melahirkan secara normal

自然產產後護理指導 ( 印語版 ) Panduan setelah melahirkan secara normal 自然產產後護理指導 ( 印語版 ) Panduan setelah melahirkan secara normal 在平安的自然生產後, 以下為可能遇到的情形供您參考 Setelah sifat damai produksi, skenario berikut mungkin mengalami untuk referensi Anda:: 1. 子宮 :(1) 產後 24 小時內, 一旦發現子宮鬆弛或柔軟情形,

Lebih terperinci

SILABUS SHOKYU HYOUKI I (JP 105) SEMESTER 1/TINGKAT I

SILABUS SHOKYU HYOUKI I (JP 105) SEMESTER 1/TINGKAT I SILABUS SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2011/2012 SHOKYU HYOUKI I (JP 105) SEMESTER 1/TINGKAT I TEAM PENYUSUN HERNIWATI, M.Hum. NOVIYANTI ANEROS, S.S, M.A. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN

Lebih terperinci

台灣親密關係暴力危險評估表 (TIPVDA) 題項內容說明

台灣親密關係暴力危險評估表 (TIPVDA) 題項內容說明 印尼版 -102 年 4 月 臺北市家防中心譯 台灣親密關係暴力危險評估表 (TIPVDA) 題項內容說明 Inti Penjelasan Pertanyaan Soal-Soal Evaluasi Bahaya Kekerasan Partner Intim Taiwan(TIPVDA) 題項內容 Isi Pertanyaan 1. 他曾對你有無法呼吸之暴力行為 ( 如 : 掐脖子 悶臉部 按頭入水

Lebih terperinci

瑤池金母西王大天尊. (Yao Chi Jin Mu Dewi Penguasa Langit Barat)

瑤池金母西王大天尊. (Yao Chi Jin Mu Dewi Penguasa Langit Barat) 瑤池金母西王大天尊 (Yao Chi Jin Mu Dewi Penguasa Langit Barat) Dalam Agama Buddha khususnya aliran Tantrayana Zhen Fo Zong, pasti tidak asing mendengar nama agung Yao Chi Jin Mu. beliau adalah seorang dewi yang

Lebih terperinci

Halaman. Petunjuk Penggunaan Endorsement.V2 1 文件認證系統 V2 使用手冊... 12

Halaman. Petunjuk Penggunaan Endorsement.V2 1 文件認證系統 V2 使用手冊... 12 Halaman Petunjuk Penggunaan Endorsement.V2 1 文件認證系統 V2 使用手冊... 12 PETUNJUK PENGGUNAAN Endorsement V2 Kantor Dagang dan Ekonomi Indonesia di Taipei Terhitung mulai bulan Maret 2015, KDEI Taipei akan mengunakan

Lebih terperinci

三十七道品 SanShiQiDaoPin 37 Faktor Pendukung Pencapaian Pencerahan. 四念處 Si Nian Chu Empat Landasan Perenungan

三十七道品 SanShiQiDaoPin 37 Faktor Pendukung Pencapaian Pencerahan. 四念處 Si Nian Chu Empat Landasan Perenungan 三十七道品 SanShiQiDaoPin 37 Faktor Pendukung Pencapaian Pencerahan 四念處 Si Nian Chu Empat Landasan Perenungan 觀身不淨 Guan Shen Bu Jing Merenungkan bahwa Tubuh Tidak Bersih 人生在世幾十年 Ren Sheng Zai Shi Ji Shi Nian

Lebih terperinci

盧軍宏台長佛言佛語. Kata-kata Mutiara. 第一冊 Volume 1. dari Master Jun Hong Lu

盧軍宏台長佛言佛語. Kata-kata Mutiara. 第一冊 Volume 1. dari Master Jun Hong Lu 盧軍宏台長佛言佛語 Kata-kata Mutiara dari Master Jun Hong Lu 第一冊 Volume 1 Kata-kata Mutiara dari Master Jun Hong Lu Volume 1 Pengarang Perekam, perapihan, editor Design Perencana Penerbit Alamat : Master Jun Hong

Lebih terperinci

名字 : 罗美玲 专业 : 中文系 论文题目 : 含数词的汉语四字成语的感情色彩与功能分类考察

名字 : 罗美玲 专业 : 中文系 论文题目 : 含数词的汉语四字成语的感情色彩与功能分类考察 摘要 名字 : 罗美玲 专业 : 中文系 论文题目 : 含数词的汉语四字成语的感情色彩与功能分类考察 中国人一直很保留自己的文化, 使中国文化能继续存在到今天, 例如成语 汉语学习者想要掌握好汉语, 就要了解汉语的成语, 因为中国人习惯在口语和书面语中使用成语 因此, 作者的研究关于含数词的汉语四字成语 本论文采用定量描述方法 在本论文中, 作者描述了每一个汉语四字成语含数词的意义 从汉语四字成语含数词的意义作者可以分类含数词的汉语成语感情色彩与功能

Lebih terperinci

Buku Panduan Aula Jing Si Indonesia Membabarkan Dharma Tanpa Suara

Buku Panduan Aula Jing Si Indonesia Membabarkan Dharma Tanpa Suara Buku Panduan Aula Jing Si Indonesia Membabarkan Dharma Tanpa Suara Yayasan Buddha Tzu Chi Indonesia 2012 Nama : No. Telepon : He Qi : Hu Ai : Tzu Chi Centre - Jalan Boulevard Pantai Indah Kapuk (PIK),

Lebih terperinci

剖腹產產後護理指導 ( 印語版 ) Operasi caesar panduan perawatan postnatal

剖腹產產後護理指導 ( 印語版 ) Operasi caesar panduan perawatan postnatal 剖腹產產後護理指導 ( 印語版 ) Operasi caesar panduan perawatan postnatal 在平安的剖腹生產後, 以下為可能遇到的情況供您參考 Setelah ketenangan operasi Caesar, kondisi berikut dapat ditemui untuk referensi Anda: 1. 寒顫 發抖 : 因麻醉藥消退引起, 只要保持保暖後,

Lebih terperinci

UCAPAN TERIMA KASIH. Puji Syukur kepada Sang Hyang Adi Buddha Tuhan YME, karena atas kasih dan

UCAPAN TERIMA KASIH. Puji Syukur kepada Sang Hyang Adi Buddha Tuhan YME, karena atas kasih dan ABSTRAKSI Penerjemahan merupakan kontak antarbahasa dan antarbudaya yang dapat memperluas wawasan dan pengetahuan. Namun kegiatan penerjemahan bukanlah suatu pekerjaan yang mudah. Penerjemahan sebagai

Lebih terperinci

Alamat acara :Taipei Puppetry art Center (2F, no. 99,5 sec. Civic Blvd, Songshan dist. Taipei City)

Alamat acara :Taipei Puppetry art Center (2F, no. 99,5 sec. Civic Blvd, Songshan dist. Taipei City) ˋ ˋ Mari bawa anak ー anak anda bersama pusat pelayanan daerah Selatan, mengenal kebudayaan Taiwan ーー puppetry art. Lewat acara interaktif kelompok, pemanduan museum,nonton pedalangan puppetry(wayang),

Lebih terperinci

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA No.: FPBS/FM-7.1/07 SILABUS SHOKYU HYOUKI I (JP 105) HERNIWATI, S.PD. M.HUM NOVIYANTI ANEROS, S.S. M.A JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Lebih terperinci

瑤池金母消愆解罪報恩功德懺 NASKAH PERTOBATAN YAOCHIJINMU Mengikis Karma, Membalas Budi dan Menambah Pahala

瑤池金母消愆解罪報恩功德懺 NASKAH PERTOBATAN YAOCHIJINMU Mengikis Karma, Membalas Budi dan Menambah Pahala 瑤池金母消愆解罪報恩功德懺 NASKAH PERTOBATAN YAOCHIJINMU Mengikis Karma, Membalas Budi dan Menambah Pahala YAOCHIJINMU DI BARAT, KEBAJIKAN LUHUR-NYA TAK TERUKUR. YANG TANPA WUJUD MEMANIFESTASIKAN RUPA, MEMBERIKAN BIMBINGAN

Lebih terperinci

鼻 胃 管 灌 食 注 意 事 項 Harrus Memperhatikan Alat Selang Makan Atau Sonde ( 中 印 版 )

鼻 胃 管 灌 食 注 意 事 項 Harrus Memperhatikan Alat Selang Makan Atau Sonde ( 中 印 版 ) 鼻 胃 管 灌 食 注 意 事 項 Harrus Memperhatikan Alat Selang Makan Atau Sonde ( 中 印 版 ) 國 泰 綜 合 醫 院 內 科 部 護 理 部 編 印 著 作 權 人 : 國 泰 綜 合 醫 院 本 著 作 非 經 著 作 權 人 同 意, 不 得 轉 載 翻 印 或 轉 售 鼻 胃 管 留 置 的 目 的 腸 胃 減 壓 Alat pencernaan

Lebih terperinci

外籍勞工健康檢查問答輯 Tanya & Jawab Pemeriksaan Kesehatan Pekerja Asing

外籍勞工健康檢查問答輯 Tanya & Jawab Pemeriksaan Kesehatan Pekerja Asing 外籍勞工健康檢查問答輯 Tanya & Jawab Pemeriksaan Kesehatan Pekerja Asing 2017 年 5 月 15 日修訂 Revisi Tanggal 15 Mei 2017 外籍勞工健康檢查主要相關法規為就業服務法 ( 最新修訂日期為 2016 年 11 月 3 日, 以下簡稱本法 ) 及受聘僱外國人健康檢查管理辦法 ( 最新修訂日期為 2017 年 5 月

Lebih terperinci

ANALISIS KONTRASTIF PENGGUNAAN KONJUNGSI /-TARA/ BAHASA JEPANG DENGAN KONJUNGSI /KALAU/ BAHASA INDONESIA

ANALISIS KONTRASTIF PENGGUNAAN KONJUNGSI /-TARA/ BAHASA JEPANG DENGAN KONJUNGSI /KALAU/ BAHASA INDONESIA ANALISIS KONTRASTIF PENGGUNAAN KONJUNGSI /-TARA/ BAHASA JEPANG DENGAN KONJUNGSI /KALAU/ BAHASA INDONESIA Bahasa adalah milik manusia yang merupakan pembeda utama antara manusia dengan makhluk lainnya didunia

Lebih terperinci

50 Syair Mengabdi Kepada Guru Bersarana Harus Mengabdi pada Guru

50 Syair Mengabdi Kepada Guru Bersarana Harus Mengabdi pada Guru 50 Syair Mengabdi Kepada Guru Bersarana Harus Mengabdi pada Guru Banyak orang merasa sangat heran, nama Dharma Maha Guru Lu Sheng-Yen adalah Lian Sheng sedangkan nama Dharma siswa siswa-nya diawali dengan

Lebih terperinci

Po 波. Luo 羅. Re 若. Vajrachedika Prajna Paramita Sutra. (Penjelasan arti Sutra) Penerjemah : Pandita Ratna. Diterbitkan oleh : 普陀觀音堂

Po 波. Luo 羅. Re 若. Vajrachedika Prajna Paramita Sutra. (Penjelasan arti Sutra) Penerjemah : Pandita Ratna. Diterbitkan oleh : 普陀觀音堂 n 金 Kan 剛 Po 般 Re 若 Po 波 Luo Mi 密 n 經 ( / Sutra ntan) (Penjelasan arti Sutra) Penerjemah : Pandita Ratna terbitkan oleh : Jl ngkut Mejoyo Selatan No1 (Blok AM 39) Surabaya, ndonesia Website : wwwguanyintempleorg

Lebih terperinci

Master Shih Cheng Yen 108 Kata Perenungan 釋證嚴著

Master Shih Cheng Yen 108 Kata Perenungan 釋證嚴著 Master Shih Cheng Yen 釋證嚴著 Master Shih Cheng Yen 釋證嚴 著 Penulis : Master Shih Cheng Yen 釋證嚴 Penerbit : Yayasan Buddha Tzu Chi Indonesia Penyusun : Divisi Media Komunikasi (3 in 1) Yayasan Buddha Tzu Chi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Di dalam bahasa Jepang huruf yang digunakan ada empat, yaitu kana

BAB I PENDAHULUAN. Di dalam bahasa Jepang huruf yang digunakan ada empat, yaitu kana 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang masalah Di dalam bahasa Jepang huruf yang digunakan ada empat, yaitu kana (hiragana dan katakana), kanji, dan romaji. Jumlah huruf kanji paling banyak jumlahnya dibandingkan

Lebih terperinci

雅加達臺灣學校 105 學年度第 1 學期註冊須知

雅加達臺灣學校 105 學年度第 1 學期註冊須知 雅加達臺灣學校 105 學年度第 1 學期註冊須知 親愛的家長們 : 105 學年度第 1 學期訂於 2016 年 8 月 29 日 ( 星期一 ) 開學並辦理註冊 希望您配合, 謝謝! 註冊程序如下 : 時間程序地點工作要項 1. 繳學費及建校基金匯款單 07:40~09:15 導師時間各班教室 2. 繳交代辦費匯款單 3. 環境整理 09:25~10:10 開學典禮三樓綜合教室 10:20 ~

Lebih terperinci

Tiga Sumpah Agung. Hal 1.

Tiga Sumpah Agung. Hal 1. Tiga Sumpah Agung Banyak diantara kalian sudah mengetahui bahwa ketika saya berusia 25 tahun, saya pergi mengunjungi sebuah kuil Taoisme di Taiwan dari sanalah Maha Dewi Yao Chi Jin Mu membuka mata dewa

Lebih terperinci

ABSTRAK INDONESIA ANALISIS PSIKOLOGIS TOKOH UTAMA DALAM KOMIK YAMATO NADESHIKO SHICHI HENGE KARYA TOMOKO HAYAKAWA

ABSTRAK INDONESIA ANALISIS PSIKOLOGIS TOKOH UTAMA DALAM KOMIK YAMATO NADESHIKO SHICHI HENGE KARYA TOMOKO HAYAKAWA ABSTRAK INDONESIA ANALISIS PSIKOLOGIS TOKOH UTAMA DALAM KOMIK YAMATO NADESHIKO SHICHI HENGE KARYA TOMOKO HAYAKAWA Skripsi ini membahas masalah psikologis dari tokoh Nakahara Sunako. Tujuan penulisan skripsi

Lebih terperinci

CHINESE LANGUAGE CENTER

CHINESE LANGUAGE CENTER CHINESE LANGUAGE CENTER WENZAO URSULINE UNIVERSITY OF LANGUAGES http://www.wzu.edu.tw 成立目的與現況 文藻外語大學華語中心成立於 2002年 9 月, 其目的在因應各國人士熱切 的華語學習需求, 為本校國際學生及南部外籍人士提供華語學習的場域, 訓練其華語能力, 為日後在台研習或生活溝通奠定基礎 藉由本中心的成 立,

Lebih terperinci

Vajra Dharmapala Ucchusma

Vajra Dharmapala Ucchusma Vajra Dharmapala Ucchusma Berikut ini penjelasan singkat mengenai manfaat dan rahasia mantra dan sadhana ucchusma berdasarkan Ceramah Dharma Maha Acarya Lian Sheng di kota New York (Amerika Serikat) pada

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. tidak hanya terjadi pada orang-orang awam yang belum mengecap ilmu

BAB I PENDAHULUAN. tidak hanya terjadi pada orang-orang awam yang belum mengecap ilmu BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Para ahli bahasa selalu mengimbau agar pemakai bahasa senantiasa berusaha menggunakan bahasa yang baik dan benar. Ini menunjukkan bahwa masih sering ditemukan kesalahan

Lebih terperinci

KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, LANDASAN TEORI,

KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, LANDASAN TEORI, BAB II. KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, LANDASAN TEORI, Adapun Kajian Pustaka, Konsep, Landasan Teori penulis dalam penelitian analisis Bushou berdasarkan tingkat dasar huruf tunggal dan ganda pada HSK adalah

Lebih terperinci

LAMPIRAN. Sejarah Singkat Ilmu Feng Shui

LAMPIRAN. Sejarah Singkat Ilmu Feng Shui LAMPIRAN Sejarah Singkat Ilmu Feng Shui Ilmu Feng Shui yang kita kenal saat ini merupakan sebuah metamorfosis yang telah ada sejak lebih dari 2000 tahun yang lalu. Tampaknya ilmu ini telah mengalami perubahan

Lebih terperinci

BJ システムについて Mengenai BJ System

BJ システムについて Mengenai BJ System BJ システムについて Mengenai BJ System BJ システムは日本語の文法 および漢字を基準にして独自に開発したシステム教材です BJ System adalah sistem pembelajaran bahasa Jepang yang berdasarkan tata bahasa dan tulisan KANJI. 文法を基準にしておりますので 汎用性の高い日本語を習得できます

Lebih terperinci

謝送太歲儀軌 Tata Cara Berterima kasih / Menghantar Dewa Perbintangan (Tai Sui)

謝送太歲儀軌 Tata Cara Berterima kasih / Menghantar Dewa Perbintangan (Tai Sui) 謝送太歲儀軌 Tata Cara Berterima kasih / Menghantar Dewa Perbintangan (Tai Sui) 满足成就佛陀智慧 一切衆生無上福田 Page 1 Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Guru Lian Sheng (Lu Sheng-Yen) yang juga biasa dikenal dengan sebutan

Lebih terperinci

国家意识 生活经验 (Kesadaran bernegara, pengalaman hidup) 自然世界 儿歌 (Dunia alam nyanyian anak-anak)

国家意识 生活经验 (Kesadaran bernegara, pengalaman hidup) 自然世界 儿歌 (Dunia alam nyanyian anak-anak) 23 7 8 国家意识 生活经验 (Kesadaran bernegara, pengalaman hidup) 自然世界 儿歌 (Dunia alam nyanyian anak-anak) guratan hanzi, membaca hanzi beserta pinyin, menghubungkan kalimat dengan gambar. Keterangan Tabel 3.3:

Lebih terperinci

Lembaga Bantuan Hukum Perkenalan Proyek Chi Zhi

Lembaga Bantuan Hukum Perkenalan Proyek Chi Zhi Lembaga Bantuan Hukum Perkenalan Proyek Chi Zhi Halo: Kami adalah Lembaga Bantuan Hukum, sebuah organisasi amal. Kami sudah menghubungi kejaksaan Miaoli, memastikan bahwa Anda saat bekerja di Taiwan, gaji

Lebih terperinci

Sadhana Vajrayoga Padmakumara III

Sadhana Vajrayoga Padmakumara III Sadhana Vajrayoga Padmakumara III Sadhana Vajrayoga Padmakumara merupakan sadhana Guruyoga. Di bagian visualisasi, juga dapat membayangkan demikian: Acarya berada di angkasa di depan sadhaka, mengeluarkan

Lebih terperinci

行為準則 用以持續改善工作環境, 控制風險 ; 進一步促進勞資和諧, 打造幸福企業 寶成集團之 行為準則 如下 :

行為準則 用以持續改善工作環境, 控制風險 ; 進一步促進勞資和諧, 打造幸福企業 寶成集團之 行為準則 如下 : 行為準則 為善盡企業社會責任, 寶成國際集團 ( 下稱 集團 ) 向來以嚴謹的態度 公開透明的方式, 遵守所在國法律法規, 如不同標準出現差異或衝突, 則取其中較高者作為遵循標準 集團也時時參考大型非政府組織 諸多品牌客戶制定的行為準則, 做為全體員工執行工作的核心標準 ; 並藉內外部稽核發現潛在問題, 用以持續改善工作環境, 控制風險 ; 進一步促進勞資和諧, 打造幸福企業 寶成集團之 行為準則

Lebih terperinci

印尼汉语教学促进协会总主席 MINGGU, 19 APRIL 2015 HOTEL SARI PAN PASIFIC, JAKARTA LATAR BELAKANG LAHIRNYA UJI KOMPETENSI 背景

印尼汉语教学促进协会总主席 MINGGU, 19 APRIL 2015 HOTEL SARI PAN PASIFIC, JAKARTA LATAR BELAKANG LAHIRNYA UJI KOMPETENSI 背景 INNY C. HARYONO KETUA UMUM APPBMI 印尼汉语教学促进协会总主席 MINGGU, 19 APRIL 2015 HOTEL SARI PAN PASIFIC, JAKARTA APPBMI 印尼汉语教学促进协会 LSKBMI 印尼汉语能力认证机构 LATAR BELAKANG LAHIRNYA UJI KOMPETENSI 背景 SERTIFIKASI KOMPETENSI

Lebih terperinci

BAB III. Pengertian Thian Kong (Tian Gong) 天公

BAB III. Pengertian Thian Kong (Tian Gong) 天公 BAB III. Pengertian Thian Kong (Tian Gong) 天公 天公 Secara umum, orang Tionghoa biasa menyebut Tuhan Yang Maha Esa sebagai Thian Kong (Tian Gong) atau Thi Kong, bahkan ada yang menyebutnya sebagai Siang Te

Lebih terperinci

Grade 班級 :G1A Wali Kelas 班導 : 沈心菱老師 Tanggapan Sekolah 各處室回覆處理情形 也請家長在家一同協助指導, 這樣的成. Pada saat TK anak saya sangat sedikit memegang

Grade 班級 :G1A Wali Kelas 班導 : 沈心菱老師 Tanggapan Sekolah 各處室回覆處理情形 也請家長在家一同協助指導, 這樣的成. Pada saat TK anak saya sangat sedikit memegang 雅加達臺灣學校 105-1 班親會各班家長建議事項各處室回覆處理情形表 * 班親會時間 :2016/09/24 小學部下午 13:00 中學部下午 14:00 Tanggapan Sekolah Jakarta Taipei School terhadap Feedback Orang Tua Murid Tahun Ajaran 2016 Grade 班級 :G1A Wali Kelas 班導 :

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Lokasi Penelitian Morse (dalam Denzin dkk, 2009: 279), menjelaskan bahwa perencanaan penelitian mencakup banyak elemen (unsur), termasuk pemilihan lokasi. Menentukan lokasi

Lebih terperinci

ABSTRAK. tujuan. Ketika kita berbahasa, orang lain dapat mengerti apa maksud, ide, pesan,

ABSTRAK. tujuan. Ketika kita berbahasa, orang lain dapat mengerti apa maksud, ide, pesan, ABSTRAK Bahasa merupakan sarana komunikasi untuk menyampaikan suatu maksud dan tujuan. Ketika kita berbahasa, orang lain dapat mengerti apa maksud, ide, pesan, perasaan dan pendapat yang kita utarakan.

Lebih terperinci

雅加達臺灣學校 班親會各班家長建議事項各處室回覆處理情形表

雅加達臺灣學校 班親會各班家長建議事項各處室回覆處理情形表 雅加達臺灣學校 103-1 班親會各班家長建議事項各處室回覆處理情形表 * 班親會時間 :2014/9/27 小學部下午 13:00 中學部下午 14:00 Tanggapan Sekolah Jakarta Taipei School terhadap Feedback Orang Tua Murid Tahun Ajaran 2014/2015 Grade 班級 :G1A Wali Kelas

Lebih terperinci

Maha Mula Acarya Lian Sheng

Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Guru Lian Sheng (Lu Sheng-Yen) adalah perintis Zhen Fo Zong (True Buddha School) yang dilahirkan pada tahun 1945 (Imlek tanggal 18 bulan 5) di Chiayi, Taiwan. Beliau juga

Lebih terperinci

Maha Mula Acarya Lian Sheng

Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Guru Lian Sheng (Lu Sheng-Yen) adalah perintis Zhen Fo Zong (True Buddha School) yang dilahirkan pada tahun 1945 (Imlek tanggal 18 bulan 5) di Chiayi, Taiwan. Beliau juga

Lebih terperinci

Maha Mula Acarya Lian Sheng

Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Guru Lian Sheng (Lu Sheng-Yen) adalah perintis Zhen Fo Zong (True Buddha School) yang dilahirkan pada tahun 1945 (Imlek tanggal 18 bulan 5) di Chiayi, Taiwan. Beliau juga

Lebih terperinci

II Kehidupan yang Bebas dan Nyaman

II Kehidupan yang Bebas dan Nyaman 電子檔下載 I Meningkatkan Moralitas Page 001~013 Menikmati Pekerjaan Page 015~027 II Kehidupan yang Bebas dan Nyaman Page 059~071 Hidup Damai Page 029~043 Kehidupan yang Sederhana Page 073~089 Dunia Yang

Lebih terperinci

FPBS AWARD 2008 INOVASI PEMBELAJARAN KANJI DENGAN MULTIMEDIA DI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI. Oleh : Dra Renariah. M. Hum.

FPBS AWARD 2008 INOVASI PEMBELAJARAN KANJI DENGAN MULTIMEDIA DI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI. Oleh : Dra Renariah. M. Hum. FPBS AWARD 2008 INOVASI PEMBELAJARAN KANJI DENGAN MULTIMEDIA DI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI Oleh : Dra Renariah. M. Hum. (131476592) Herniwati, S.Pd, M.Hum (132149371) JURUSAN PENDIDIKAN

Lebih terperinci

ICE BREAKER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA MANDARIN SISWA KELAS X SMAN 1 WONOGIRI

ICE BREAKER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA MANDARIN SISWA KELAS X SMAN 1 WONOGIRI ICE BREAKER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA MANDARIN SISWA KELAS X SMAN 1 WONOGIRI LAPORAN TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajad Ahli Madya pada

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI. kuno Dinasti Han yang disebut dengan Ma Wang Dui pada tahun Di tengah

BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI. kuno Dinasti Han yang disebut dengan Ma Wang Dui pada tahun Di tengah BAB II TINJAUAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI 2.1 Tinjauan Pustaka Andri Wang penulis buku Dao De Jing-Lao Zi yang merupakan buku pertama yang diterjemahkan secara utuh dan komplit dari manuskrip

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa memegang peranan penting dalam kehidupan manusia. Dalam berinteraksi dan

BAB I PENDAHULUAN. Bahasa memegang peranan penting dalam kehidupan manusia. Dalam berinteraksi dan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Bahasa memegang peranan penting dalam kehidupan manusia. Dalam berinteraksi dan berkomunikasi diantara sesamanya selalu harus menggunakan bahasa. Komunikasi

Lebih terperinci

Bab 2. Landasan Teori. Pada bab ini akan menjelaskan teori-teori yang akan digunakan. Teori yang akan

Bab 2. Landasan Teori. Pada bab ini akan menjelaskan teori-teori yang akan digunakan. Teori yang akan Bab 2 Landasan Teori Pada bab ini akan menjelaskan teori-teori yang akan digunakan. Teori yang akan digunakan adalah konsep dalam bahasa Jepang, konsep kanji, teori pembentukkan kanji (rikusho) dan nikuzuki

Lebih terperinci

大力金剛禁鬼法儀軌. Sadhana Mahabala Vajra Menghentikan Hantu. Page 1

大力金剛禁鬼法儀軌. Sadhana Mahabala Vajra Menghentikan Hantu.  Page 1 Sadhana Mahabala Vajra Menghentikan Hantu 大力金剛禁鬼法儀軌 Tata Ritual Sadhana Mahabala Vajra Menghentikan Hantu 满 一 足 切 成 衆 就 生 佛 無 陀 上 智 福 慧 田 Page 1 Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Guru Lian Sheng (Lu Sheng-Yen)

Lebih terperinci

Maha Mula Acarya Lian Sheng

Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Guru Lian Sheng (Lu Sheng-Yen) adalah perintis Zhen Fo Zong (True Buddha School) yang dilahirkan pada tahun 1945 (Imlek tanggal 18 bulan 5) di Chiayi, Taiwan. Beliau juga

Lebih terperinci

外勞職前講習 ( 印 ) Pelatihan keterampilan untuk TKA sebelum bekerja

外勞職前講習 ( 印 ) Pelatihan keterampilan untuk TKA sebelum bekerja 外勞職前講習 ( 印 ) Pelatihan keterampilan untuk TKA sebelum bekerja Data pengetahuan mengenai program Pemeriksaan kesehatan rutin untuk pekerja asing 1 自 103 年 3 月 1 日起, 簡化外籍勞工定期健康檢查備查程序 : 自 103 年 3 月 1 日起,

Lebih terperinci

Penjelasan 7 Jenis Kertas Sembayang (Kertas Mulia)

Penjelasan 7 Jenis Kertas Sembayang (Kertas Mulia) Penjelasan 7 Jenis Kertas Sembayang (Kertas Mulia) Dalam aliran Zhen Fo Zong, Mahaguru tidak menentang pemakaian kertas mulia atau lazim disebut kertas sembahyang, baik itu kertas sembahyang yang sudah

Lebih terperinci

15. Thian Siang Sing Bo (Tian Shang Sheng Mu) 天上聖母. mereka menjadi pengawalnya. Pada usia 28 tahun, yaitu pada masa. poanthian.blogspot.

15. Thian Siang Sing Bo (Tian Shang Sheng Mu) 天上聖母. mereka menjadi pengawalnya. Pada usia 28 tahun, yaitu pada masa.  poanthian.blogspot. 15. Thian Siang Sing Bo (Tian Shang Sheng Mu) 天上聖母 天上聖母 Thian Siang Sing Bo atau Tian Shang Shen Mu dikenal juga dengan sebutan Ma Couw (Ma Zu), Ma Couw Po (Ma Zu Po) atau Tian Hou (permaisuri langit).

Lebih terperinci

ABSTRAK. lambang tertentu ada yang dilambangkan. Maka yang dilambangkan disini yaitu

ABSTRAK. lambang tertentu ada yang dilambangkan. Maka yang dilambangkan disini yaitu ABSTRAK Bahasa adalah sistem lambang yang berwujud bunyi atau ujaran.sebagai lambang tertentu ada yang dilambangkan. Maka yang dilambangkan disini yaitu suatu pengertian, suatu konsep, suatu ide, atau

Lebih terperinci

shan, 山, shan qiang, 山牆, tembok berbentuk gunungan, kopwand, ampig, bagian atas tembok berbentuk sudut puncak pada atap pelana.

shan, 山, shan qiang, 山牆, tembok berbentuk gunungan, kopwand, ampig, bagian atas tembok berbentuk sudut puncak pada atap pelana. san shui, 散水,alas air, bagian dari fondasi yang ditutupi lapisan miring batu atau bata. Dari tepi platform, tembok kearah permukaan tanah sekeliling. Bertujuan menjauhkan air hujan dari kaki bangunan.

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Eksperimen

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Eksperimen BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Eksperimen karena penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran kanji tingkat

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. kidung penghiburan Gereja Kristen Immanuel

DAFTAR ISI. kidung penghiburan Gereja Kristen Immanuel DAFTAR ISI A 6. Ada Tempat yang Lebih Terang...6 30. Ajar Kami, Tuhan...22 22. Allah Peduli...20 B 38. Bapa Surgawi...24 2. Bapa Surgawi Memeliharaku.2 53. Bapa Terima Kasih...28 8. Bila Tiba Hari Tuhan...

Lebih terperinci

雅加達臺灣學校幼兒園 TK Jakarta Taipei School 106 學年度第 2 學期. Tahun Ajaran 2017/2018 Semester Genap 親師座談會. Rapat Pertemuan Orangtua Murid

雅加達臺灣學校幼兒園 TK Jakarta Taipei School 106 學年度第 2 學期. Tahun Ajaran 2017/2018 Semester Genap 親師座談會. Rapat Pertemuan Orangtua Murid 雅加達臺灣學校幼兒園 TK Jakarta Taipei School 106 學年度第 2 學期 Tahun Ajaran 2017/2018 Semester Genap 親師座談會 Rapat Pertemuan Orangtua Murid 感謝各位家長蒞臨指導 Terima kasih atas kehadiran dan bimbingan bapak/ibu 校長致詞 Sambutan

Lebih terperinci

PERLUASAN MAKNA PARTIKEL DE UNTUK MENYATAKAN BAHAN DASAR PRODUKSI DALAM MAJALAH KYOU NO RYOURI ABSTRAK

PERLUASAN MAKNA PARTIKEL DE UNTUK MENYATAKAN BAHAN DASAR PRODUKSI DALAM MAJALAH KYOU NO RYOURI ABSTRAK PERLUASAN MAKNA PARTIKEL DE UNTUK MENYATAKAN BAHAN DASAR PRODUKSI DALAM MAJALAH KYOU NO RYOURI ABSTRAK Secara umum, bahasa merupakan alat komunikasi yang hanya dimiliki oleh manusia. Ilmu yang mempelajari

Lebih terperinci

Pemunculan Cahaya Suci

Pemunculan Cahaya Suci Pemunculan Cahaya Suci Saya amat mengapresiasi sepenggal komentar dalam Sin Teng Lu (Catatan Pelita Batin): Apa itu cahaya suci Sang Jalan? Tindak- tanduk manusia, dalam menghadapi berbagai urusan, melalui

Lebih terperinci

ABSTRAK. Program studi : S-1 Sastra China : Survei Pengenalan Aksara Han Gabungan yang Memiliki Bentuk Komponen Bunyi yang Sama

ABSTRAK. Program studi : S-1 Sastra China : Survei Pengenalan Aksara Han Gabungan yang Memiliki Bentuk Komponen Bunyi yang Sama ABSTRAK Nama : Devy Anggreini Tanuwijaya Program studi : S-1 Sastra China Judul : Survei Pengenalan Aksara Han Gabungan yang Memiliki Bentuk Komponen Bunyi yang Sama Skripsi ini berisi tentang survei pengenalan

Lebih terperinci

Maha Mula Acarya Lian Sheng

Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Mula Acarya Lian Sheng Maha Guru Lian Sheng (Lu Sheng-Yen) adalah perintis Zhen Fo Zong (True Buddha School) yang dilahirkan pada tahun 1945 (Imlek tanggal 18 bulan 5) di Chiayi, Taiwan. Beliau juga

Lebih terperinci

PENERJEMAHAN KOLEKSI BENDA BERSEJARAH KE DALAM BAHASA CHINA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PELAYANAN PARIWISATA DI MUSEUM RADYAPUSTAKA SURAKARTA

PENERJEMAHAN KOLEKSI BENDA BERSEJARAH KE DALAM BAHASA CHINA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PELAYANAN PARIWISATA DI MUSEUM RADYAPUSTAKA SURAKARTA PENERJEMAHAN KOLEKSI BENDA BERSEJARAH KE DALAM BAHASA CHINA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PELAYANAN PARIWISATA DI MUSEUM RADYAPUSTAKA SURAKARTA LAPORAN TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Tugas Akhir sebagaian

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. berkomunikasi dalam berinteraksi dengan sesama manusia. Alat yang. yang diungkapkan oleh para ahli bahasa.

BAB I PENDAHULUAN. berkomunikasi dalam berinteraksi dengan sesama manusia. Alat yang. yang diungkapkan oleh para ahli bahasa. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Manusia sebagai mahluk sosial membutuhkan suatu alat untuk berkomunikasi dalam berinteraksi dengan sesama manusia. Alat yang digunakan ialah bahasa. Kata bahasa

Lebih terperinci

ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN BAHASA MANDARIN PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 LAMONGAN TAHUN AJARAN SKRIPSI

ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN BAHASA MANDARIN PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 LAMONGAN TAHUN AJARAN SKRIPSI ANALISIS KESALAHAN PELAFALAN BAHASA MANDARIN PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 LAMONGAN TAHUN AJARAN 2014-2015 SKRIPSI OLEH : NURILA SHANTI OCTAVIA NIM 115110401111012 PROGRAM STUDI S1 SASTRA CINA JURUSAN

Lebih terperinci

Kepada Yth. Bapak / Ibu Pimpinan Perusahaan Bapak / Ibu Pemilik Restoran Jepang. Perihal : Permohonan Partisipasi Miss Sakura SAKURA Matsuri

Kepada Yth. Bapak / Ibu Pimpinan Perusahaan Bapak / Ibu Pemilik Restoran Jepang. Perihal : Permohonan Partisipasi Miss Sakura SAKURA Matsuri Cikarang, 19 Maret 2016 Kepada Yth. Bapak / Ibu Pimpinan Perusahaan Bapak / Ibu Pemilik Restoran Jepang No. 004/SM/III/2016 Perihal : Permohonan Partisipasi Miss Sakura SAKURA Matsuri Dengan hormat, Bersama

Lebih terperinci

Bab 3. Analisis Data. 3.1 Analisis Pengaruh Budha Dalam Jyushichi Jyo Kempo

Bab 3. Analisis Data. 3.1 Analisis Pengaruh Budha Dalam Jyushichi Jyo Kempo Bab 3 Analisis Data 3.1 Analisis Pengaruh Budha Dalam Jyushichi Jyo Kempo Jyushichi Jyo Kempo ( 十七条の憲法 ) yang dibuat oleh Pangeran Shotoku ( 聖徳太子 ) ditetapkan pada zaman Yamato ( 250-550 ) yang pada saat

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI Pada bab ini, penulis memaparkan tentang kajian pustaka atau penelitian-penelitian yang telah dilakukan sebelumnya, yang berkaitan dengan permasalahan

Lebih terperinci

映画 野ブタをプロデュース における社会的 現象 苛め の分析

映画 野ブタをプロデュース における社会的 現象 苛め の分析 映画 野ブタをプロデュース における社会的 現象 苛め の分析 ノフィセチアワチ 0142012 マラナターキリスト教大学文学部日本語学科バンドン 2007 序論 苛めとは 弱い者を痛めつけることである 痛めつける方法は肉体的にも非肉体的つまり精神的によって為すことが出来る それにより 苛めを受ける人間は苦悩を味わうのである よく言われるように 日本の社会では集団が大きな役割を果しているのである 中根

Lebih terperinci

ABSTRAK. : Analisis pelafalan karakter 的 (de) pada lagu Mandarin periode an yang dinyanyikan oleh Andy Lau.

ABSTRAK. : Analisis pelafalan karakter 的 (de) pada lagu Mandarin periode an yang dinyanyikan oleh Andy Lau. ABSTRAK Nama Program Studi Judul : Minche Tanamal : Sastra China : Analisis pelafalan karakter 的 (de) pada lagu Mandarin periode 1990-2000-an yang dinyanyikan oleh Andy Lau. Bernyanyi adalah seni berbahasa

Lebih terperinci

PROGRAM DIPLOMA III BAHASA CHINA FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 commit to user

PROGRAM DIPLOMA III BAHASA CHINA FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 commit to user PENGGUNAAN METODE FUN LEARNING (FLASH CARD, PERMAINAN, DAN BERNYANYI) DALAM PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA MANDARIN DI SDK PELITA NUSANTARA KASIH SURAKARTA LAPORAN TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Sebagian

Lebih terperinci

Asal Mula Dan Pahala Dari Kekuatan. Tathagata Usnishavijaya Dharani

Asal Mula Dan Pahala Dari Kekuatan. Tathagata Usnishavijaya Dharani Asal Mula Dan Pahala Dari Kekuatan Di antara beraneka ragam ilmu Tantra dalam Tantrayana terdapat sebuah mantra yang sangat luar biasa. Kekuatannya sungguh tak tertandingi. Mantra itu yaitu, Tathagata

Lebih terperinci

PENTINGNYA PEMANDU WISATA BERBAHASA MANDARIN DALAM PELAYANAN KEPADA TURIS TIONGKOK DI TAMAN WISATA CANDI PRAMBANAN JAWA TENGAH LAPORAN TUGAS AKHIR

PENTINGNYA PEMANDU WISATA BERBAHASA MANDARIN DALAM PELAYANAN KEPADA TURIS TIONGKOK DI TAMAN WISATA CANDI PRAMBANAN JAWA TENGAH LAPORAN TUGAS AKHIR PENTINGNYA PEMANDU WISATA BERBAHASA MANDARIN DALAM PELAYANAN KEPADA TURIS TIONGKOK DI TAMAN WISATA CANDI PRAMBANAN JAWA TENGAH LAPORAN TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Tugas Akhir sebagai Persyaratan

Lebih terperinci

Bab 24 Cara aman penggunaan obat untuk anak kecil

Bab 24 Cara aman penggunaan obat untuk anak kecil Bab 24 Cara aman penggunaan obat untuk anak kecil Obat oral formula yang cocok untuk anak kecil( 適合小兒口服的劑型 ) Termasuk: pil, kapsul, bubuk, cairan, eliksir, sirup, laru tan, suspensi. Pendidikan kesehatan

Lebih terperinci

106 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員 民航人員 稅務人員及原住民族考試試題

106 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員 民航人員 稅務人員及原住民族考試試題 頁次 :4-1 106 年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員 民航人員 稅務人員及原住民族考試試題 考試別 : 外交人員特考等別 : 三等考試類科組 : 外交領事人員印尼文組科目 : 外國文 ( 含新聞書信撰寫與編譯 )( 印尼文 ) 考試時間 : 2 小時座號 : 注意 : 禁止使用電子計算器 甲 申論題部分 :(75 分 ) 不必抄題, 作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上,

Lebih terperinci

SILABUS MATA KULIAH. Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

SILABUS MATA KULIAH. Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang SILABUS MATA KULIAH Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang A. Identitas Mata Kuliah Mata Kuliah/Kode : Jokyu Kaiwa I/JP 301 Bobot : 2 SKS Semester : 5 Jenjang : S-1 Dosen : Herniwati, S.Pd. M.Hum. Linna Meilia

Lebih terperinci

難民認定申請書 ( 再申請用 ) Permohonan Untuk Memperoleh Status Pengungsi (Untuk Permohonan Ulang)

難民認定申請書 ( 再申請用 ) Permohonan Untuk Memperoleh Status Pengungsi (Untuk Permohonan Ulang) 別記第七十四号の二様式 ( 第五十五条関係 ) Formulir lampiran nomor 74-2 (Berhubungan dengan Pasal 55) インドネシア語 日本国政府法務省 Kementerian Kehakiman Jepang 難民認定申請書 ( 再申請用 ) Permohonan Untuk Memperoleh Status Pengungsi (Untuk Permohonan

Lebih terperinci

Kepada Yth. Bapak / Ibu Pimpinan Perusahaan Bapak / Ibu Pemilik Restoran Jepang. Perihal : Permohonan Partisipasi Miss Sakura SAKURA Matsuri

Kepada Yth. Bapak / Ibu Pimpinan Perusahaan Bapak / Ibu Pemilik Restoran Jepang. Perihal : Permohonan Partisipasi Miss Sakura SAKURA Matsuri Cikarang, 05 Maret 2015 No. 004/SM/IV/2015 Kepada Yth. Bapak / Ibu Pimpinan Perusahaan Bapak / Ibu Pemilik Restoran Jepang Perihal : Permohonan Partisipasi Miss Sakura SAKURA Matsuri Dengan hormat, Bersama

Lebih terperinci

KONFLIK EKSTERNAL PADA TOKOH SUGURO DALAM NOVEL SUKYANDARU KARYA SHUSAKU ENDO SKRIPSI OLEH ANDHIKA FITRIYANA NIM

KONFLIK EKSTERNAL PADA TOKOH SUGURO DALAM NOVEL SUKYANDARU KARYA SHUSAKU ENDO SKRIPSI OLEH ANDHIKA FITRIYANA NIM KONFLIK EKSTERNAL PADA TOKOH SUGURO DALAM NOVEL SUKYANDARU KARYA SHUSAKU ENDO SKRIPSI OLEH ANDHIKA FITRIYANA NIM 0811120020 PROGRAM STUDI S1 SASTRA JEPANG JURUSAN BAHASA DAN SASTRA FAKULTAS ILMU BUDAYA

Lebih terperinci

Kumpulan Beberapa Sutra Buddhisme Mahayana

Kumpulan Beberapa Sutra Buddhisme Mahayana Bodhisattva Chundi Kumpulan Beberapa Sutra Buddhisme Mahayana I I Ivan Taniputera Dharmadana Tidak diperjual belikan 1 Kumpulan Beberapa Sutra Buddhisme Mahayana II Ivan Taniputera 2007 2 Daftar Isi Kata

Lebih terperinci

PENGENALAN BAHASA MANDARIN BAGI MAHASISWA TINGKAT 2B PROGRAM DIPLOMA IV AKUPUNKTUR POLITEKNIK KESEHATAN SURAKARTA

PENGENALAN BAHASA MANDARIN BAGI MAHASISWA TINGKAT 2B PROGRAM DIPLOMA IV AKUPUNKTUR POLITEKNIK KESEHATAN SURAKARTA PENGENALAN BAHASA MANDARIN BAGI MAHASISWA TINGKAT 2B PROGRAM DIPLOMA IV AKUPUNKTUR POLITEKNIK KESEHATAN SURAKARTA Disusun oleh Camelia Soraya C9613007 Telah disetujui oleh pembimbing Pembimbing Susy Indrawati

Lebih terperinci

PENGGUNAAN METODE CARA BELAJAR SISWA AKTIF (CBSA) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN DI SMK BATIK 1 SURAKARTA

PENGGUNAAN METODE CARA BELAJAR SISWA AKTIF (CBSA) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN DI SMK BATIK 1 SURAKARTA PENGGUNAAN METODE CARA BELAJAR SISWA AKTIF (CBSA) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN DI SMK BATIK 1 SURAKARTA LAPORAN TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Ahli Madya

Lebih terperinci

BAB II URAIAN UMUM PERUSAHAAN

BAB II URAIAN UMUM PERUSAHAAN BAB II URAIAN UMUM PERUSAHAAN 2.1 Sejarah Perusahaan Makna kata Jing Si adalah Dua huruf 靜思 JìngSī dalam Aula Jing Si; kata Jìng bermakna tidak tergoyahkan, yaitu sebuah kondisi yang sangat tenang. Bila

Lebih terperinci

Namun demikian, walaupun bahasa Mandarin dan bahasa Jepang memiliki kemiripan dalam hal aksara, akan tetapi kedua bahasa ini sebenarnya tidaklah

Namun demikian, walaupun bahasa Mandarin dan bahasa Jepang memiliki kemiripan dalam hal aksara, akan tetapi kedua bahasa ini sebenarnya tidaklah 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pengertian aksara berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI, 1995: 18) adalah huruf dan sistem tanda-tanda grafis yang dipakai manusia untuk berkomunikasi

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP, DAN LANDASAN TEORI 2.1 Kajian Pustaka Penelitian tentang penggunaan kata penghubung hǎi shì ( 还是 )dan huò zhě( 或者 )dalam kalimat bahasa Mandarin telah banyak dilakukan. Berikut

Lebih terperinci

PROGRAM DIPLOMA III BAHASA CHINA FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

PROGRAM DIPLOMA III BAHASA CHINA FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 PENERAPAN METODE PERMAINAN (TTS, KARTU AKSI, DAN WHISPER RACE) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN DI SDI-PK MUHAMMADIYAH DELANGGU KLATEN LAPORAN TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan

Lebih terperinci