KEMENTERIAN AGAMA R.I
|
|
|
- Yuliani Tanudjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 KEMENTERIAN AGAMA R.I Format Pendataan Madrasah Ibtidaiyah TP 05/06 I. Profil Lembaga A. Data Umum Madrasah. NSM : ( digit) NPSN : ( digit) Nama Madrasah : Hidayatul Qur`an 4. Status Madrasah : Swasta (Pilih salah satu jawaban) 5. Waktu Belajar : Pagi (Pilih salah satu jawaban) NPWP : Poin s/d hanya diisi oleh Madrasah Negeri. Kode Satker : (6 digit). Nomor DIPA Tahun 05 :. Penempatan DIPA : (Pilih salah satu jawaban) B. Alamat Madrasah. Jalan/Kampung & RT/RW : Prambonan Propinsi : Jawa Tengah Kabupaten/Kota : Klaten 4. Kecamatan : Manisrenggo 5. Desa/Kelurahan : Leses Nomor Telepon : (Kode Area + Nomor Telepon). Kode Pos : (5 digit). Titik Koordinat : a. Latitude (Lintang) : b. Longitude (Bujur) : Kategori Geografis Wilayah : Dataran Rendah (Pilih salah satu jawaban) C. Website dan Madrasah. Alamat Website Madrasah : Alamat Madrasah : mi_hq@ymail.com D. Dokumen Perijinan & Akreditasi Madrasah. SK Pendirian : Kd..0/5/PP.004/4/0 Tanggal SK Pendirian : / 0 / 0 (Format penulisan : dd/mm/yyyy) SK Ijin Operasional : Kd..0/5/PP.004/4/0 4. Tanggal SK Ijin Operasional : / 0 / 0 (Format penulisan : dd/mm/yyyy) 5. Status Akreditasi : Tidak Terakreditasi (Pilih salah satu jawaban) SK Akreditasi :. Tanggal SK Akreditasi : / / (Format penulisan : dd/mm/yyyy). Tanggal Berakhir Akreditasi : / / (Format penulisan : dd/mm/yyyy) E. Kelompok Kerja Madrasah (KKM), Komite Madrasah & Asrama Siswa. Status dalam KKM : Anggota (Pilih salah satu jawaban) Jika sebagai Induk KKM, berapa jumlah anggota KKM : madrasah Halaman :
2 Jika sebagai Anggota, sebutkan Nama Madrasah Induk : MI Basin 4. Komite Madrasah : Sudah Terbentuk (Pilih salah satu jawaban) 5. Asrama Siswa : Tidak Tersedia (Pilih salah satu jawaban) F. Penyelenggara Madrasah Swasta (Pertanyaan Khusus Madrasah Swasta). Penyelenggara Madrasah : Yayasan (Pilih salah satu jawaban) Jika "Organisasi Keagamaan/Yayasan", sebutkan organisasi afiliasi (Pilih salah satu jawaban) : x Nahdlatul Ulama Muhammadiyah Persis PUI DDI Mathlaul Anwar Al Khairaat PERTI Hidayatulloh Al Washliah Nahdlatul Wathan GUPPI Mandiri Lainnya, sebutkan : Apakah Madrasah berada di bawah naungan Pondok Pesantren : Ya (Pilih salah satu jawaban) 4. Jika "Ya", sebutkan : a. Nama Pondok Pesantren : Hidayatul Qur'an b. Nomor Statistik Pontren (NSPP) : ( digit) G. Data Kepala Madrasah. Nama Lengkap dan Gelar : Siti Nafi`ah Mahmudah, S. Ag Jenis Kelamin : Perempuan (Pilih salah satu jawaban) Status Kepegawaian : Non-PNS (Pilih salah satu jawaban) 4. NIP : 5. Pendidikan Terakhir : S (Pilih salah satu jawaban) Status Sertifikasi : Belum Sertifikasi (Pilih salah satu jawaban). Nomor HP : H. Data Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Madrasah. Nama Bendahara BOS : Nomor Rekening Madrasah : Atas Nama/Pemilik Rekening : 4. Nama Bank : 5. Cabang Bank : Wiyono MI Hidayatul Qur'an BRI Manisrenggo I. Jarak Madrasah ke Lokasi Tertentu. Jarak ke Kemenag Provinsi : > 50 km (Pilih salah satu jawaban) Jarak ke Kemenag Kab./Kota : -30 km (Pilih salah satu jawaban) Jarak ke RA Terdekat : < km (Pilih salah satu jawaban) 4. Jarak ke TK Terdekat : < km (Pilih salah satu jawaban) 5. Jarak ke MI Terdekat : < km (Pilih salah satu jawaban) Jarak ke SD Terdekat : < km (Pilih salah satu jawaban). Jarak ke MTs Terdekat : 3-5 km (Pilih salah satu jawaban). Jarak ke SMP Terdekat : - km (Pilih salah satu jawaban) II. Kondisi Sarana Prasarana Madrasah A. Keberadaan Tanah (Status Kepemilikan dan Penggunaannya). Luas Tanah Kepemilikan Luas Tanah (m ) Menurut Status Sertifikat Sudah Sertifikat Belum Sertifikat Total Halaman :
3 . Milik Sendiri Sewa / Pinjam 6 6 Penggunaan Tanah B. Jumlah dan Kondisi Bangunan Bangunan Halaman Laboratorium Komputer Laboratorium Bahasa Ruang Perpustakaan Ruang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Ruang Keterampilan Ruang Kesenian Toilet Guru Toilet Siswa Gedung Serba Guna (Aula) Ruang Pramuka Masjid/Musholla Rumah Dinas Guru Kamar Asrama Siswa (Putra) Kamar Asrama Siswi (Putri) Pos Satpam Kantin Penggunaan Jenis Bangunan Ruang Kepala Madrasah Ruang Bimbingan Konseling (BK) C. Sarana Prasarana Pendukung Pembelajaran Luas Tanah (m ) Menurut Status Sertifikat Sudah Sertifikat Belum Sertifikat Total Jumlah Unit Menurut Kondisi Baik Belum digunakan 66. Ruang Kelas Ruang Guru 4. Ruang Tata Usaha 5. Laboratorium IPA (Sains) Lapangan Olahraga 4. Kebun/Taman Gedung/Ruang Olahraga. Kursi Siswa Meja Siswa Papan Tulis. Lemari di ruang kelas Jenis Sarana Prasarana Loker Siswa 4. Kursi Guru di ruang kelas 5. Meja Guru di ruang kelas Alat Peraga PAI Alat Peraga IPA (Sains) Bola Sepak Bola Voli Jumlah Ruang Menurut Kondisi (Unit) Baik 5 Rusak Ringan Rusak Rusak Berat Jumlah Ideal Yang Seharusnya Ada Halaman : 3
4 Bola Basket Meja Pingpong (Tenis Meja) 4. Lapangan Sepakbola/Futsal 5. Lapangan Bulutangkis. Lapangan Basket Lapangan Bola Voli D. Sarana Prasarana Pendukung Lainnya Jenis Sarana Prasarana Jumlah Sarpras Menurut Kondisi (Unit) Baik Rusak. Laptop 3 Personal Komputer Printer 4. Televisi 5. Mesin Fotocopy Mesin Fax. Mesin Scanner. LCD Proyektor. Layar (Screen) 0. Meja Guru & Tenaga Kependidikan 5. Kursi Guru & Tenaga Kependidikan 5 Lemari Arsip 3 Kotak Obat (P3K) 4. Brankas 5. Pengeras Suara Washtafel (Tempat Cuci Tangan). Kendaraan Operasional (Motor). Kendaraan Operasional (Mobil). Mobil Ambulance E. Sumber Listrik : PLN (Pilih salah satu jawaban) F. Sumber Air Bersih : Air Tanah (Sumur) (Pilih salah satu jawaban) G. Jaringan Internet : Belum Tersedia (Pilih salah satu jawaban) III. Rekap Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) A. Jumlah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Uraian PNS Non-PNS Lk. Pr. Lk. Pr.. Jumlah Kepala Madrasah Jumlah Wakil Kepala Madrasah Jumlah Pendidik (di luar Kepala & Wakil) 4. Jumlah Pendidik Sudah Sertifikasi 5. Jumlah Pendidik Berprestasi Tk. Nasional Jumlah Pendidik Sudah Ikut Bimtek K-3. Jumlah Tenaga Kependidikan IV. Rekap Siswa A. Jumlah Pendaftar & Jumlah Siswa Yang Diterima di Tingkat TP 05/06 Halaman : 4
5 Asal Sekolah Jumlah Pendaftar Jumlah Diterima Lk. Pr. Lk. Pr.. RA 6 6 TK PAUD 4. Langsung dari Orangtua B. Kondisi Siswa dan Rombel Semester Ganjil TP 05/06 (Tahun Pelajaran Sekarang) Uraian Siswa & Rombel Tingkat Tingkat Tingkat 3 Tingkat 4 Tingkat 5 Tingkat 6 Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr.. Siswa Baru Tingkat (Awal TP) Naik dari Tingkat Sebelumnya Siswa Pengulang Siswa Pindah Masuk Siswa Pindah Keluar Siswa Drop-out Keluar Siswa Drop-out Kembali Jumlah Siswa Total Saat Ini Jumlah Rombel C. Kondisi Siswa dan Rombel Akhir TP 04/05 (Tahun Pelajaran Lalu) Uraian Siswa & Rombel Tingkat Tingkat Tingkat 3 Tingkat 4 Tingkat 5 Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr. Lk. Pr Jumlah Siswa Awal TP 04/05 Jumlah Siswa Pindah Masuk Jumlah Siswa Pindah Keluar Jumlah Siswa Drop-out Keluar Jumlah Siswa Drop-out Kembali Jumlah Siswa Naik Tingkat Jumlah Siswa Lulus Jumlah Rombel Tingkat 6 Lk. Pr. V. Kegiatan Belajar Mengajar dan Ekstrakurikuler A. Kegiatan Belajar Mengajar. Kurikulum Yang Digunakan : KTSP 006 (Pilih salah satu jawaban) Durasi Jam Tatap Muka : < 45 Menit (Pilih salah satu jawaban) Jam Belajar : Mulai pukul :.00 sampai pukul : Buku Penunjang Pembelajaran a. Buku Teks Siswa : Kurang Lengkap (Pilih salah satu jawaban) b. Buku Teks Guru : Kurang Lengkap (Pilih salah satu jawaban) c. Buku Referensi Lainnya : Kurang Lengkap (Pilih salah satu jawaban) 5. Kegiatan Rutin Keagamaan : x Pesantren Kilat x Sholat Berjamaah Tadarus (Boleh lebih dari pilihan ) Sholat Dhuha x Baca Tulis Qur'an Qiyamul Lail x Sholat Tarawih Latihan Dakwah x Lainnya B. Kegiatan Ektstrakurikuler Yang Diselenggarakan Madrasah Jenis Ekstrakurikuler Diselenggarakan? (Ya=/Tidak=0) Jumlah Siswa Yang Mengikuti Prestasi Yang Pernah Diraih Halaman : 5
6 . Pramuka Marching Band 5. Matematika Sepakbola / Futsal Bola Basket Bulutangkis Olahraga Bela Diri Grup Band Seni Suara / Paduan Suara Seni Musik / Alat Musik Seni Tari Tradisional / Daerah Seni Tari Modern Seni Drama / Teater Marawis / Nasyid. Kaligrafi 6. PASKIBRAKA Robotik Lainnya VI. Keuangan dan Kebutuhan Madrasah A. Penerimaan Keuangan Madrasah selama Tahun 04 Sumber Penerimaan Jumlah (Rp). Pemerintah Pusat (APBN) a. b. DIPA/RKA-KL (Madrasah Negeri) Bantuan Pemerintah Pusat (Madrasah Swasta) Bantuan Pemerintah Daerah (APBD) Iuran Orangtua Siswa (Uang Pangkal, SPP, Iuran Ekskul, dll) 4. Sumbangan Masyarakat 5. Sumbangan Alumni Sumbangan BUMN / BUMD / Perusahaan Swasta. Biaya Pendaftaran Calon Peserta Didik Baru. Hasil Wirausaha Madrasah. Sumber Lainnya Jumlah B. Pengeluaran Keuangan Madrasah selama Tahun 04 Jenis Pengeluaran Jumlah (Rp). Gaji/Tunjangan Guru dan Tenaga Kependidikan PNS Honorarium Guru Honorer dan Tenaga Kependidikan Honorer Pembelian Sarana Prasarana Madrasah (kursi, meja, dll) Pembangunan Gedung Pemeliharaan Gedung dan Sarana Prasarana Madrasah Pengembangan Perpustakaan. Biaya Langganan Daya dan Jasa (Listrik, Air, Telepon, dll) Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa (Biaya Latihan & Lomba) Biaya Pengembangan Profesi Guru Biaya Pelaksanaan Ulangan dan Ujian Biaya Seleksi Peserta Didik Baru Pembelian Bahan Habis Pakai (ATK & Surat Menyurat) Pengeluaran lainnya Halaman : 6
7 Jumlah C. Tambahan Data Keuangan. Apakah ada iuran bulanan orangtua siswa? Tidak Ada (Pilih salah satu jawaban) Jika ada iuran bulanan, rata-rata iuran bulanan tersebut adalah : Rata-rata besaran honorarium guru honorer : Rata-rata besaran honorarium tenaga kependidikan honorer : D. Prioritas Kebutuhan Madrasah (Urutkan menurut prioritas yang paling dibutuhkan dari s/d. 0) 6 Tambahan Guru Laboratorium IPA Ruang Kelas Baru Laboratorium Bahasa 0 Rehab Ruang Kelas 4 Fasilitas Teknologi Informasi (Laptop, Printer, Internet, dll) 3 Pengembangan Perpustakaan Sarana Pembelajaran (Alat Peraga, Media Pembelajaran, dll) 5 Laboratorium Komputer Prasarana Madrasah (Meja, Kursi, Lemari, dll) Halaman :
KEMENTERIAN AGAMA R.I
KEMENTERIAN AGAMA R.I Format Pendataan Madrasah Ibtidaiyah Semester Genap TP 5/6 I. Profil Lembaga A. Data Umum Madrasah. NSM : 3 6 3 4 4 ( digit). NPSN : 6 8 4 8 8 7 (8 digit) 3. Nama Madrasah : AL AMANAH
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT PENDATAAN PROFIL KELEMBAGAAN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PETUNJUK PENGISIAN FORMAT PENDATAAN PROFIL KELEMBAGAAN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 215/216 1. File ini terdiri dari 2 sheet : a. Sheet "Petunjuk" : berisi petunjuk pengisian data profil lembaga
FORMULIR VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA EMIS RA/MADRASAH. Nama Madrasah : NSM : Alamat : : Desa/Kel : Kecamatan : Kab/Kota : Provinsi :
FORMULIR VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA EMIS RA/MADRASAH Nama Madrasah : NSM : Alamat : : Desa/Kel : Kecamatan : Kab/Kota : Provinsi : KEMENTERIAN AGAMA KANTOR KABUPATEN BLITAR TAHUN 2014 CEKLIS EMIS LAMPIRAN
FORMULIR VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA PENERIMA BSM. Nama Madrasah : NSM : Alamat : : Desa/Kel : Kecamatan : Kab/Kota : Provinsi :
FORMULIR VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA PENERIMA BSM Nama Madrasah : NSM : Alamat : : Desa/Kel : Kecamatan : Kab/Kota : Provinsi : KEMENTERIAN AGAMA KANTOR KABUPATEN BLITAR TAHUN 2014 INSTRUMEN VERIFIKASI
YAYASAN LINTAS BATAS ENTIKONG SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK/SEMEA)
DATA POKOK PSMK 200 NPSN : 300948 ID UN : NSS : 32.2.6.03.500. NIS : 32204 NPWP : 00.67.725-705-000 Nama SMK : SMK YLBE ENTIKONG Status : Swasta SK Pendirian : 23 Tgl SK : 06 / 05 / 2002 Penandatangan
LAPORAN INDIVIDU SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN AJARAN : (SEBELUM MENGISI, BACALAH PETUNJUK PENGISIAN)
1367446999 KEMDIKNAS A. IDENTITAS SD/MI Nomor Statistik Sekolah Jenis Sekolah 1. Nama Sekolah/Madrasah 2. Alamat Sekolah/Madrasah a. Jalan b. Desa/Kelurahan LAPORAN INDIVIDU SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMP NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Analisis situasi merupakan kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa PPL untuk memperoleh data mengenai kondisi baik fisik maupun non fisik yang ada di SMP Negeri 1 Prambanan
FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH*)
Universitas Negeri Yogyakarta FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH*) NPma.2 untuk mahasiswa NAMA MAHASISWA : Nur Aktafiyani Gusriyana PUKUL : 09.00 s/d selesai NO. MAHASISWA : 13207241014 TEMPAT OBSERVASI
PEDOMAN WAWANCARA. A. BAGAIMANA pelaksanaan pembelajaran Al Qur an-hadits yang ada di. Kabupaten Ponorogo, pada Tahun Pelajaran 2016/2017?
PEDOMAN WAWANCARA A. BAGAIMANA pelaksanaan pembelajaran Al Qur an-hadits yang ada di Madrasah Ibtidaiyah Darul Fikri, Desa Bringin, Kecamatan Kauman, Kabupaten Ponorogo, pada Tahun Pelajaran 2016/2017?
LAPORAN INDIVIDU SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH
5910378148 DEPDIKNAS APORAN INDIVIDU SEKOAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH Sebelum mengisi bacalah Pedoman Pengisian aporan Individu SD/MI TAHUN AJARAN KEADAAN 31 AGUSTUS KODE KECAMATAN / *) Diisi oleh
BAB IV HASIL PENELITIAN. a. Nama Sekolah : MAN 2 Mukomuko. b. Alamat : Jl. Transito. c. Kecematan : Kota Mukomuko. d. Kelurahan/Desa : Bandaratu
A. Deskripsi MAN 2 Mukomuko 1. Identitas Sekolah BAB IV HASIL PENELITIAN a. Nama Sekolah : MAN 2 Mukomuko b. Alamat : Jl. Transito c. Kecematan : Kota Mukomuko d. Kelurahan/Desa : Bandaratu e. Kabupaten/Kota
RINCIAN KERTAS KERJA SATKER T.A 2015
Halaman : 1 025.04.07 Program Pendidikan Islam 6.293.347.000 2129 Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi RA/BA dan Madrasah 1.724.500.000 2129.001 Madrasah yang terakreditasi [Program Baru
PEDOMAN PENGISIAN FORMULIR LEMBAGA PAUD (F-PAUD) DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
PEDOMAN PENGISIAN FORMULIR LEMBAGA PAUD (F-PAUD) DAFTAR ISIAN 1. IDENTITAS LEMBAGA a. NPSN (Nomor Pokok Satuan PAUD Nasional Diisi jika sudah ada KETERANGAN b. Nama Satuan PAUD Diisi dengan nama Satuan
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH ( RKAS ) TAHUN PELAJARAN
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH ( RKAS ) TAHUN PELAJARAN 212-213 Nama Sekolah Desa/ Kecamatan Kabupaten/ Kota Propinsi Triwulan : SDN MAYANG 4 : Mayang : Jember : Jawa Timur : I s/d IV Tahun Anggaran
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi Fisik
BAB I PENDAHULUAN Mahasiswa adalah calon guru, maka sudah selayaknya mahasiswa memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang memadai dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Berangkat
BAB IV HASIL PENELITIAN. 1. Pondok Pesantren Madrasah Aliyah Al-Istiqomah Banjarmasin. Sekolah tempat peneliti melakukan penelitian adalah di Pondok
56 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Pondok Pesantren Madrasah Aliyah Al-Istiqomah Banjarmasin Sekolah tempat peneliti melakukan penelitian adalah di Pondok Pesantren Madrasah
DATA POKOK PSMK 2012
1 of 5 2014-07-22 12:40 PM KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH Jl. Jendral Sudirman, Senayan, Jakarta 10270, Gedung E Lantai 12-13 Telp (021)52725477 (hunting),
Laporan Sekolah. A. Identitas Sekolah Nama Sekolah : POS PAUD AL QUDWAH NPSN / NSS : / **** Jenjang Pendidikan : SPS Status Sekolah : Swasta
Laporan Sekolah per tanggal -02-206 Provinsi Kab/Kota : Prop. Jawa Barat : Kab. Karawang A. Identitas Sekolah Nama Sekolah : POS PAUD AL QUDWAH NPSN / NSS : 6995527 / **** Jenjang Pendidikan : SPS Status
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Berdasarkan observasi yang telah dilaksanakan pada pra-ppl tanggal 2 Februari 2014 sampai tanggal 16 Februari 2014, SMP Negeri 2 Srandakan yang berlokasi di Godegan,
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Berdasarkan observasi yang telah dilaksanakan pada pra-ppl tanggal 22 Februari 2014 di SMP Negeri 1 Ngemplak yang berlokasi di Jl. Kemasan, Jangkang, Widodomartani,
PROFIL TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PEJAGOAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN
PROFIL TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PEJAGOAN KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PEJAGOAN Alamat: Jl. Renville RT. 02 RW. 05 Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen Email: tk.aisyiyah.pjg@gmail.com
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga yang menghasilkan tenaga kependidikan telah berusaha meningkatkan kualitas pendidikan
INSTRUMEN PENDATAAN NOMOR INDUK LEMBAGA (NILEM) PKBM TAHUN 2010
Lampiran 1 INSTRUMEN PENDATAAN NOMOR INDUK LEMBAGA (NILEM) PKBM TAHUN 2010 PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL RI PENGANTAR Instrumen
INSTRUMEN PENJARINGAN DATA AWAL (IPD-1) KELOMPOK KERJA GURU (KKG) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH DASAR (SD) TINGKAT KABUPATEN/KOTA
IPD: I KKG PAI I P D: I INSTRUMEN PENJARINGAN DATA AWAL (IPD-1) KELOMPOK KERJA GURU (KKG) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH DASAR (SD) TINGKAT KABUPATEN/KOTA DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH
KEMENTERIAN AGAMA RI
KEMENTERIAN AGAMA RI Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Islam User Manual Aplikasi Pondok Pesantren (Pontren) DAFTAR ISI BAB I. BAGIAN INTERFACE LAMAN...
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) TAHUN PELAJARAN PENYESUAIAN TAHUN 2016
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) TAHUN PELAJARAN 2015-2016 PENYESUAIAN TAHUN 2016 Nama Sekolah Desa/Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi Tribulan Sumber Dana : SDN Blimbing 3 : Blimbing : Kota
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan
PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKRETARIAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR BAGIAN PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN
e-pemantauan dan Evaluasi Standar Pelayanan Minimal (SPM) Pendidikan Dasar KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SEKRETARIAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR BAGIAN PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN Nama
BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA
78 BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA A. Gambaran Umum a. Sejarah Berdirinya MI Nurul Hidayah Krian Sidoarjo MI Nurul Hidayah berdiri pada tahun 1984 yang mana sebelum didirikan yayasan pendidikan
INSTRUMEN PEMANTAUAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) TAHUN ANGGARAN 2016
RESPONDEN KEPALA MADRASAH SWASTA INSTRUMEN PEMANTAUAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) TAHUN ANGGARAN 2016 RESPONDEN NAMA :... NIP :... JABATAN :... MADRASAH :... ALAMAT MADRASAH :... KECAMATAN :... KANTOR
a. Keadaan Gedung Kondisi gedung sekolah dalam keadaaan baik meskipun ada beberapa ruangan yang masih dalam tahap pembangunan. Bangunan gedung yang
1 BAB I PENDAHULUAN Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) untuk mengembangkan dan menerapkan ilmu yang telah diperoleh selama
IDENTITAS PKBM. 6) Lainnya, sebutkan. Tanggal / / Tanggal / / Tanggal / /
KABUPATEN/KOTA : FORM PKBM PROVINSI : Tanggal : / / IDENTITAS PKBM a Nama PKBM : b NILEM : (bagi yang sudah punya NILEM) c Alamat Lembaga : Desa/Kelurahan : Kecamatan : Kabupaten/Kota : Provinsi : Negara
User Manual Aplikasi MTs
User Manual Aplikasi MTs Buku panduan atau pedoman untuk mengoperasikan aplikasi berbasis web Madrasah Tsanawiyah Bagian Perencanaan dan Sistem informasi Setditjen Pendidikan Islam KEMENAG RI DAFTAR ISI
A. Analisis Situasi 1. Profil SMP Negeri 1 Jetis
BAB I PENDAHULUAN Sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang ketiga yaitu pengabdian kepada masyarakat, maka tanggung jawab mahasiswa dalam pendidikan adalah melaksanakan tugas-tugas yang diberikan
PROFIL TK AL-KAWAAKIB KEDAWUNG KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN
PROFIL TK AL-KAWAAKIB KEDAWUNG KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN TK AL-KAWAAKIB KEDAWUNG Alamat: DK SREPENG RT 01 RW 08 Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen Telepon: - Email: tk_alkawaakib@yahoo.com
BAB V RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA KELOMPOK SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF
BAB V RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA KELOMPOK SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF 5.1. Program dan Kegiatan yang Direncanakan Pembangunan pendidikan di Kabupaten Barru didesain dalam rangka
FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH
NAMA SEKOLAH : SMA N 1 KASIHAN NAMA MHS : Nurul Ratriasih ALAMAT SEKOLAH : Jalan C. Simanjuntak 60, Yogyakarta 55223 NOMOR MHS : 10314244030 FAK/JUR/PRODI : FMIPA/Pendidikan Kimia No Aspek yang diamati
BUPATI TANAH BUMBU PROVINSI KALIMANTAN SELATAN PERATURAN BUPATI TANAH BUMBU NOMOR 3 TAHUN 2016 TENTANG
BUPATI TANAH BUMBU PROVINSI KALIMANTAN SELATAN PERATURAN BUPATI TANAH BUMBU NOMOR 3 TAHUN 2016 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN BUPATI NOMOR 3 TAHUN 2014 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PENGGUNAAN DANA BANTUAN
FORMULIR CALON MAHASISWA PROGRAM BEASISWA PRESTASI TAHUN AKADEMIK 2012/2013
FORMULIR CALON MAHASISWA PROGRAM BEASISWA PRESTASI TAHUN AKADEMIK 2012/2013 POLITEKNIK MANUFAKTUR ASTRA Kampus: Komplek Astra International Gedung B Jl. Gaya Motor Raya No.8 Sunter II, Jakarta Utara 14330
Format Observasi Kondisi Sekolah. Universitas Negeri Yogyakarta. Nama Sekolah : SMP MUH 2 DEPOK Alamat Sekolah : Tanggal :
Format Observasi Kondisi Sekolah Universitas Negeri Yogyakarta Nama Sekolah : SMP MUH 2 DEPOK Alamat Sekolah : Tanggal : Nama Mhs. : ADE PRASETYO NIM : 13601241125 Fak/Prodi : FIK/ PJKR No Aspek yang Dinilai
LAPORAN BULANAN (SMP/MTs)
LAPORAN BULANAN (SMP/MTs) laporan ini bertujuan untuk mengetahui data riil yang ada disekolah SMP/MTs * Wajib 1. Nama Operator * 2. Email Operator * 3. No Hp/Telp Operator * DATA SEKOLAH 4. Nama Sekolah
RINCIAN APBD MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, PENDAPATAN, BELANJA DAN PEMBIAYAAN
Lampiran III Peraturan Daerah Nomor Tanggal : : 21 Desember 2017 PEMERINTAH KABUPATEN BADUNG RINCIAN APBD MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, PENDAPATAN, BELANJA DAN PEMBIAYAAN TAHUN ANGGARAN
INSTRUMEN PENJARINGAN DATA AWAL (IPD-1) MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) KABUPATEN/KOTA
IPD: I INSTRUMEN PENJARINGAN DATA AWAL (IPD-1) MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) KABUPATEN/KOTA KEMENTERIAN AGAMA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN
BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN 3.1 Profil Responden 3.1.1 Sejarah Singkat SMP Negeri 127 Jakarta terletak di Jl. Raya Kebon Jeruk No. 126 A, Kecamatan Kebon Jeruk, Kota Jakarta Barat, Propinsi DKI Jakarta.
A. Analisis Situasi 1. Analisis Situasi Sekolah a. Letak Geografis b. Profil Sekolah
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan latihan kependidikan yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta, yang mencakup segala tugas-tugas kependidikan,
RINCIAN APBD MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, PENDAPATAN, BELANJA DAN PEMBIAYAAN
Lampiran III Peraturan Daerah Nomor Tanggal : : Tahun 2017 27 Januari 2017 PEMERINTAH KOTA MEDAN RINCIAN APBD MENURUT URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH, ORGANISASI, PENDAPATAN, BELANJA DAN PEMBIAYAAN TAHUN ANGGARAN
FORMULIR CALON MAHASISWA PROGRAM BEASISWA PRESTASI ASTRA TAHUN AKADEMIK 2014/2015
FORMULIR CALON MAHASISWA PROGRAM BEASISWA PRESTASI ASTRA TAHUN AKADEMIK 2014/2015 POLITEKNIK MANUFAKTUR ASTRA Kampus: Komplek Astra International Gedung B Jl. Gaya Motor Raya No.8 Sunter II, Jakarta Utara
PROFIL TK PERTIWI 02 PEJAGOAN KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN
PROFIL TK PERTIWI 02 PEJAGOAN KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN FOTO TAMPAK DEPAN SEKOLAH PASANG DISINI (Diusahakan papan nama sekolah terlihat) TK PERTIWI 02 PEJAGOAN Alamat: Jl. Gelora RT 02 RW 05
KEMENTERIAN AGAMA KELOMPOK KERJA PENGAWAS PAI (POKJAWAS PAI) KANTOR KABUPATEN CILACAP Alamat : Jalan DI. Panjaitan No.44 Telp. (0282) Cilacap
KEMENTERIAN AGAMA KELOMPOK KERJA PENGAWAS PAI (POKJAWAS PAI) KANTOR KABUPATEN CILACAP Alamat : Jalan DI. Panjaitan No.44 Telp. (0282)531155 Cilacap PENILAIAN SEKOLAH /MADRASAH BERDASARKAN STANDAR NASIONAL
PETUNJUK PENGISIAN DATA MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PETUNJUK PENGISIAN DATA MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 1. PETUNJUK UMUM 1.1. Bacalah terlebih dahulu Petunjuk Pengisian Data Madrasah Ibtidaiyah dengan cermat dan teliti, sebelum melakukan
BAB III KONDISI UMUM MTs 07 PATEBON
BAB III KONDISI UMUM MTs 07 PATEBON A. Sejarah Berdirinya MTs 07 Patebon Berdirinya MTs 07 Patebon Kabupaten Kendal dilatarbelakangi untuk melestarikan kader-kader Nahdlatul Ulama di wilayah Kecamatan
PROPOSAL USULAN PEMBANGUNAN DAN RUANGAN SEKOLAH SMP NEGERI 1 PASIR BELENGKONG TAHUN ANGGARAN 2018
PROPOSAL USULAN PEMBANGUNAN DAN RUANGAN SEKOLAH SMP NEGERI 1 PASIR BELENGKONG TAHUN ANGGARAN 2018 PEMERINTAH KABUPATEN PASER DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMPN 1 PASIR BELENGKONG TAHUN 2018 PEMERINTAH
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki bobot 3 SKS dan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh seluruh mahasiswa UNY yang mengambil jurusan kependidikan. Program
PENGGUNAAN DANA BOS. Dana BOS yang diterima oleh sekolah, dapat digunakan untuk membiayai komponen kegiatan-kegiatan berikut: Item Pembiayaan
PENGGUNAAN DANA BOS Penggunaan dana BOS di sekolah harus didasarkan pada kesepakatan dan keputusan bersama antara Tim Manajemen BOS Sekolah, Dewan Guru dan Komite Sekolah. Hasil kesepakatan diatas harus
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Sekolah merupakan salah satu bagian penting dalam proses pendidikan nasional dalam meningkatkan kualitas sember daya manusia. Universitas Negeri Yogyakarta sebagai bagian dari komponen
BAB I PENDAHULUAN. a. Riwayat Sekolah
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Program KKN PPL Universitas Negeri Yogyakarta tahun 2014 dilaksanakan secara resmi pada tanggal 1 Juli 17 September 2014. Pada program KKN PPL tersebut, penulis mendapat
DAFTAR ISIAN PELAKSANAAN ANGGARAN PETIKAN TAHUN ANGGARAN 2014 NOMOR : DIPA /2014 I A. INFORMASI KINERJA
1 Fungsi 10 PENDIDIKAN Sub Fungsi 10.02 PENDIDIKAN DASAR 10.90 PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LAINNYA 2 Program 025.04.07 Program Pendidikan Islam Hasil (Outcome) 01 Meningkatnya Akses, Mutu, dan Daya Saing
APLIKASI PROGRAM SELEKSI MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH PERCONTOHAN (UNGGULAN) TAHUN 2014
SUBDIT MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH DIREKTORAT PENDIDIKAN DINIYAH DAN PONDOK PESANTREN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA APLIKASI PROGRAM SELEKSI MADRASAH DINIYAH
DIMENSI 1 KEBIJAKAN AKADEMIK
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 16,29 DIMENSI 1 KEBIJAKAN AKADEMIK 59,52 9,11 0,79 SP 17,75 9,95 11,53 16,29 P 44,7 50,51 51,08 54,38 61,04 59,52 KP 38,9 41,16 25,97 21,00 24,07 9,11 TP 16,2 8,33 5,19 1,77 3,36 0,79
FREQUENTLY ASKED QUESTIONS (FAQ) PEMUTAKHIRAN DATA EMIS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013/2014
FREQUENTLY ASKED QUESTIONS (FAQ) PEMUTAKHIRAN DATA EMIS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Lembaga Sasaran Pemutakhiran Data EMIS Semester Genap TP 2013/2014 1. Tanya : Data lembaga apa saja yang
IM KKN-PPL SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN
BAB I PENDAHULUAN Pendidikan sebagai segala bentuk kegiatan didik-mendidik (interaksi antara orang yang mendidik dan orang yang dididik, antara pendidik dan peserta didik). Istilah lain dari pendidikan
Petunjuk dan Mekanisme Pengisian Profil Lembaga RA / Madrasah di Lingkungan Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur Tahun 2015
Petunjuk dan Mekanisme Pengisian Profil Lembaga RA / Madrasah di Lingkungan Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur Tahun 2015 I. Pendahuluan A. Latar Belakang Perkembangan Teknologi yang ada saat ini dapat
MAN DARUSSALAM CIAMIS
MAN DARUSSALAM CIAMIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU Tahun Pelajaran 2014/2015 2014 Selamat Datang MAN Darussalam Ciamis Jawa Barat adalah lembaga pendidikan tingkat menengah atas berstatus negeri yang
INSTRUMEN PEMANTAUAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) PADA MADRASAH TAHAP 2 TAHUN ANGGARAN 2015
RESPONDEN TIM BOS KABUPATEN/KOTA INSTRUMEN PEMANTAUAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) PADA MADRASAH TAHAP 2 TAHUN ANGGARAN 2015 RESPONDEN NAMA :... NIP :... JABATAN :... KAB/KOTA :... KANTOR WILAYAH
BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH
BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH 2.1 Sejarah Sekolah Dasar ABC Sekolah Dasar ABC merupakan salah satu jenis sekolah dasar islam terpadu yang berdiri pada Bulan Juli tahun 2007 di Medan. Pada awalnya, sekolah
PEDOMAN PENGISIAN FORMULIR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN (F-PTK) DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR
Pedoman Umum 1. Formulir disi dengan menggunakan ballpoint dan huruf kapital dan mudah dibaca 2. Formulir Pendidik dan Tenaga Kependidikan (F-PTK) diisi oleh masing-masing individu PTK dan bertanggungjawab
KEMENTERIAN AGAMA RI
KEMENTERIAN AGAMA RI Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Islam User Manual Aplikasi Madrasah Diniyah (MD) DAFTAR ISI BAB I BAGIAN INTERFACE HALAMAN... 1
PETUNJUK PENGISIAN DATA EMIS EDUCATION MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PETUNJUK PENGISIAN DATA EMIS EDUCATION MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM TAHUN PELAJARAN 2013/2014 1. PETUNJUK UMUM 1.1. Bacalah terlebih dahulu Petunjuk Pengisian Data EMIS dengan cermat dan teliti, sebelum
MATRIK PERBEDAAN PENGGUNAAN DANA BOS MADRASAH PADA TAHUN 2015 DAN TAHUN 2016
MATRIK PERBEDAAN PENGGUNAAN DANA BOS MADRASAH PADA TAHUN 2015 DAN TAHUN 2016 No Komponen Pembiayaan 1. Pengembangan Perpustakaan 2. Kegiatan dalam rangka penerimaan peserta didik baru TAHUN 2015 (REVISI)
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah Ibtidaiyah Negeri Gambut Madrasah Ibtidaiyah Negeri Gambut sebelumnya berstatus swasta yang bernama
BAB IV GAMBARAN UMUM. Sekolah Dasar Negeri 2 Waringinsari Timur merupakan satu dari 4 sekolah yang
BAB IV GAMBARAN UMUM 4.1 Profil SD Negeri 2 Waringinsari Timur 4.1.1 Sejarah SD Negeri 2 Waringinsari Timur Sekolah Dasar Negeri 2 Waringinsari Timur merupakan satu dari 4 sekolah yang berada dipekon Waringinsari
BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan PPL merupakan salah satu upaya dari Universitas Negeri Yogyakarta dalam mempersiapkan tenaga profesional kependidikan yang memiliki nilai serta pengetahuan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bentuk pelaksanaan proses belajar mengajar meliputi kegiatan intrakurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan intrakurikuler merupakan kegiatan belajar tatap muka
PEMUTAKHIRAN DATA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
PETUNJUK PENGGUNAAN APLIKASI EMIS MADRASAH (MI-MTs-MA) TAHUN 2018 PEMUTAKHIRAN DATA PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Login ke aplikasi EMIS Madrasah dengan menggunakan User dan Pasword sesuai yang telah
INSTRUMEN PENJARINGAN DATA AWAL KELOMPOK KERJA PENGAWAS (POKJAWAS) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PROPINSI
IPD: I Responden: Pokjawas INSTRUMEN PENJARINGAN DATA AWAL KELOMPOK KERJA PENGAWAS (POKJAWAS) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PROPINSI HASIL REVISI, 15 Maret 29 DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DIREKTORAT
RENCANA KERJA ANGGARAN SATKER RENCANA KINERJA SATUAN KERJA TAHUN ANGGARAN 2014
UNIT ORG KERJA RENCANA KINERJA KERJA Halaman 1 25.4.7 Program Pendidikan Islam 1.352.855. 1.352.855. Indikator Kinerja Utama Program 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2 21 22 23 24 25 26 27
WALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR
WALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR SALINAN PERATURAN WALIKOTA PROBOLINGGO NOMOR 95 TAHUN 2017 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAERAH JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN BIAYA
LAPORAN BULANAN (SD / MI)
LAPORAN BULANAN (SD / MI) laporan ini bertujuan untuk mengetahui data riil yang ada disekolah SD / MI * Wajib 1. Nama Operator * 2. Email Operator * 3. No Hp/Telp Operator * DATA SEKOLAH 4. Nama Sekolah
Profil Sekolah Tahun 2016 SMPN 1 Kayen Kidul kab kediri 1
TAHUN 2016 Profil Sekolah Tahun 2016 SMPN 1 Kayen Kidul kab kediri 1 PROFIL SEKOLAH 1. Nama Sekolah : UPTD SMP NEGERI 1 KAYEN KIDUL 2. Statistik Sekolah : 201 051315500 3. Tipe Sekolah : Reguler 4. Alamat
PROFIL SEKOLAH SMA NEGER1 6 GARUT TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PROFIL SEKOLAH SMA NEGER1 6 GARUT TAHUN PELAJARAN 2015/2016 1. Nama Sekolah : SMAN 6 GARUT Email : sman_6garut@yahoo.co.id info@ smanegeri6garut.sch.id Wibsite : smanegeri6garut.sch.id NSS /NPSN : 30.1.02.11.07.029
WALIKOTA PAREPARE PROVINSI SULAWESI SELATAN PERATURAN WALIKOTA PAREPARE NOMOR 29 TAHUN 2015 TENTANG
WALIKOTA PAREPARE PROVINSI SULAWESI SELATAN PERATURAN WALIKOTA PAREPARE NOMOR 29 TAHUN 2015 TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN PENDIDIKAN JENJANG PENDIDIKAN DASAR KOTA PAREPARE WALIKOTA PAREPARE Menimbang : a.
BAB IV LAPORAN PENELITIAN
BAB IV LAPORAN PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian. Sejarah Singkat Berdirinya MAN Puruk Cahu Cikal bakal MAN Puruk Cahu berasal dari Madrasah Aliyah Swasta Karya Pembangunan yang didirikan pada
WALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR
WALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR SALINAN PERATURAN WALIKOTA PROBOLINGGO NOMOR 18 TAHUN 2017 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAERAH JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
Statistik Pendidikan Dasar Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2011/2012
Statistik Pendidikan Dasar Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2011/2012 EUROPEAN UNION LEMBAR PENGESAHAN STATISTIK PENDIDIKAN DASAR TP. 2011/2012 KABUPATEN BANJARNEGARA Mengetahui/Mengesahkan: KEPALA
WALIKOTA TANGERANG PROVINSI BANTEN PERATURAN WALIKOTA TANGERANG NOMOR 22 TAHUN 2017
WALIKOTA TANGERANG PROVINSI BANTEN PERATURAN WALIKOTA TANGERANG NOMOR 22 TAHUN 2017 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN WALIKOTA NOMOR 127 TAHUN 2016 TENTANG PETUNJUK TEKNIS BIAYA OPERASIONAL PENDIDIKAN PADA
PEMERINTAH KOTA TANGERANG
Hal 1 dari RENCANA KERJA DAN ANGGARAN SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH Formulir RKA - SKPD 2.2 TAHUN ANGGARAN 2015 Urusan Pemerintahan : Organisasi : 1.01. - Pendidikan 1.01.01. - Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 10 Bandar Lampung
IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 0 Bandar Lampung SMA Negeri 0 Bandar Lampung terletak pada tempat yang strategis dengan luas hanya 790 meter persegi dan ditambah
Lampiran III : SK KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA BLITAR Nomor Tanggal. 420/ 09 / / Februari 2016 : :
Lampiran III : SK KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA BLITAR Nomor Tanggal : : 420/ 09 /410.110.3/2016 22 Februari 2016 PETUNJUK TEKNIS PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) JALUR KHUSUS, PROMISI DAN PMDK SEKOLAH
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) TAHUN ANGGARAN 2013
halaman 1 dari 6 RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) TAHUN ANGGARAN 2013 Nama Desa/Kecamatan Kabupaten Provinsi :.. :.. : GUNUNGKIDUL : DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA FORMAT RAPBS/RKAS Dibuat oleh
PROFIL TK PGRI KEBAGORAN KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN. TK PGRI KEBAGORAN Alamat: Desa Kebagoran Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen
PROFIL TK PGRI KEBAGORAN KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN TK PGRI KEBAGORAN Alamat: Desa Kebagoran Kecamatan Pejagoan Kabupaten Kebumen UPT DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA UNIT KECAMATAN PEJAGOAN
IDENTITAS SEKOLAH/INSTANSI/LEMBAGA. 2 (1). TK (2). SD (3). SMP (4). SLB (5). SMA (6). SMK (7). RA (8). MI (9). MTs (10). MA h.
KABUPATEN/KOTA PROVINSI Tertanggal Pengisian Instrumen Ini : : / / 0 0 9 a. Nama Sekolah/Instansi S D N E G E R I P A G E R P E L A H. Sekolah. Kantor Pendidikan Kecamatan. Kantor Dinas Kota/Kab. Kantor
IDENTITAS SEKOLAH/INSTANSI/LEMBAGA. 2 (1). TK (2). SD (3). SMP (4). SLB (5). SMA (6). SMK (7). RA (8). MI (9). MTs (10). MA h.
KABUPATEN/KOTA PROVINSI Tertanggal Pengisian Instrumen Ini : : / / 0 0 9 a. Nama Sekolah/Instansi S D N E G E R I P A G E R P E L A H. Sekolah. Kantor Pendidikan Kecamatan. Kantor Dinas Kota/Kab. Kantor
PEDOMAN WAWANCARA UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH 1 PONOROGO
PEDOMAN WAWANCARA UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH 1 PONOROGO A. Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Arab
PETUNJUK PENGISIAN DATA RAUDHATUL ATHFAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PETUNJUK PENGISIAN DATA RAUDHATUL ATHFAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 1. PETUNJUK UMUM 1.1. Bacalah terlebih dahulu Petunjuk Pengisian Data Raudhatul Athfal dengan cermat dan teliti, sebelum melakukan pengisian
PROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.
YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.7817787 Jakarta PROFIL SEKOLAH Sekilas Tentang Sekolah No. Izin Operasional : 5525/-1.851.48
PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG MATRIK RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH DAERAH TAHUN
PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG MATRIK RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH DAERAH TAHUN 2015-2019 V I S I M I S I 1 : TERWUJUDNYA MASYARAKAT LUMAJANG YANG SEJAHTERA DAN BERMARTABAT : Meningkatkan Kualitas
BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI
BAB I PENDAHULUAN Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu perguruan tinggi di Indonesia yang dikhususkan bagi mereka pemuda indonesia yang ingin mengabdikan dirinya sebagai guru dan bagi mereka
KEBIJAKAN PENDATAAN PENDIDIKAN MADRASAH (EMIS) TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KEBIJAKAN PENDATAAN PENDIDIKAN MADRASAH (EMIS) TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Sosialisasi Penguatan Data Pendidikan Madrasah (EMIS) Di Lingkungan Kantor Kementerian Agama Kabupaten Bandung Barat Padalarang,
ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (APBS) *) (TK/SD/SMP/SMA/SMK) NEGERI **) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN
Form 1 ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (APBS) *) (TK/SD/SMP/SMA/SMK) NEGERI **) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Logo Sekolah PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN Keterangan *) Rencana Anggaran Pendapatan
RENCANA AKSI STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG PENDIDIKAN DASAR
RENCANA AKSI STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG PENDIDIKAN DASAR NO JENIS PELAYANAN INDIKATOR SUB INDIKATOR KEGIATAN VOL SATUAN NILAI JUMLAH TARGET JUMLAH DANA TARGET JUMLAH DANA 2013 Rp 2014 Rp 1 2 3 1