PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN SATU

Transkripsi

1 PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN SATU 1. PENDAHULUAN Bahagian ini bertujuan memberi penjelasan mengenai Kem Bestari Solat dan cara pelaksanaannya. 2. TAKRIF Kem Bestari Solat adalah aktiviti yang dilaksanakan untuk memastikan murid dapat menunaikan solat dengan sempurna dari segi bacaan dan perbuatan. Aktiviti ini dilaksanakan secara intensif di satu tempat khas mengikut kesesuaian sesebuah sekolah. 3. OBJEKTIF a. Murid dapat mengetahui cara-cara berwuduk. b. Murid dapat berwuduk dengan sempurna. c. Murid dapat mengetahui cara-cara menunaikan solat dari segi bacaan dan perbuatan. d. Murid dapat membaca dengan betul dan lancar bacaan dalam solat. e. Murid dapat menunaikan solat secara individu dan berjemaah. 4. KUMPULAN SASARAN Semua murid beragama Islam Tahun Satu. 5. STRATEGI PELAKSANAAN 5.1 Panitia Pendidikan Islam bermesyuarat bagi memutuskan perkara berikut : Membentuk Jawatankuasa Pelaksana peringkat sekolah 1

2 5.1.2 Menetapkan tempat dan masa untuk mengadakan Kem Bestari Solat Menyelaras jadual aktiviti Kem Bestari Solat Menentukan guru yang akan berperanan sebagai pembimbing Mengagihkan kumpulan murid yang akan mengikuti Kem Bestari Solat. 5.2 Memberi taklimat kepada guru pembimbing/fasilitator berdasarkan Garis Panduan Pelaksanaan LDK Kem Bestari Solat Tahun 1 yang telah ditetapkan. 5.3 Aktiviti ini hendaklah dilaksanakan dalam bentuk latih tubi di luar waktu P & P sama ada di dalam atau di luar kawasan sekolah. 5.4 Kem ini hendaklah dilaksanakan empat kali setahun. Setiap kem mengambil masa selama dua hari tanpa bermalam. Pihak sekolah boleh melaksanakan kem ini secara separuh hari dengan syarat semua aktiviti dilaksanakan mengikut jumlah masa yang telah ditetapkan dalam buku panduan ini. 5.5 Bilangan murid untuk setiap kumpulan tidak melebihi 10 orang murid bagi seorang fasilitator. 5.6 Soal selidik pra dan pasca kem Bestari Solat perlu dilaksanakan berdasarkan instrumen pada lampiran 1(a) dan 1(b) 5.7 Melaksanakan pengisian aktiviti kem seperti cadangan jadual aktiviti Kem Bestari Solat di lampiran 2(a) dan 2(b). 5.8 Membuat penilaian dan merekodkan pencapaian murid setiap kali aktiviti dilaksanakan seperti di lampiran 3(a) dan 3(b). 5.9 Murid-murid yang dikenalpasti belum menguasai kemahiran hendaklah diambil tindakan susulan. 2

3 5.10 Merekodkan pencapaian murid dan melaporkan kepada penyelaras kem, ibu bapa, penjaga, Ketua Panitia, Guru Besar dan JPN Pengisian Borang Catatan Pelaksanaan Solat seperti di lampiran 4(a) Borang Catatan Pelaksanaan Solat diedarkan kepada murid untuk dicatat amalan solat harian selama 30 hari selepas setiap kem dijalankan Ibu bapa/penjaga mengesahkan catatan murid di ruangan yang disediakan Borang yang telah lengkap dikembalikan kepada pihak sekolah untuk dianalisa menggunakan borang seperti di lampiran 4(b) Pihak sekolah menyediakan laporan untuk setiap kem yang dilaksanakan Kem Bestari Solat yang seterusnya akan mengambil kira kekuatan dan kelemahan murid berdasarkan penilaian kem yang terdahulu. 6. AGIHAN TUGAS 6.1. Ketua Sektor Pengurusan Pendidikan Islam dan Moral, Penolong Pengarah Kurikulum, Penolong Pengarah Dakwah dan Kepimpinan, Penolong Pengarah dan Penyelia Pendidikan Islam Daerah bertanggungjawab : Memberi taklimat pelaksanaan Model Kem Bestari Solat kepada pihak sekolah Memantau pelaksanaan Kem Bestari Solat di sekolah Menghantar laporan pemantauan dan pelaksanaan Kem Bestari Solat kepada Jabatan Pendidikan Islam dan Moral, Kementerian Pelajaran Malaysia. 3

4 6.2. Guru Besar bertanggungjawab: Menubuhkan jawatankuasa pelaksana Kem Bestari Solat di peringkat sekolah Menetapkan tarikh pelaksanaan Kem Bestari Solat dalam takwim sekolah Memastikan kem ini dilaksanakan dengan sempurna Meneliti dan mengemukakan analisa pencapaian murid dalam Kem Bestari Solat kepada PPB, PPD/PPG dan Sektor Pengurusan Pendidikan Islam dan Moral JPN berdasarkan lampiran 9(b) dan 10(b) Peranan Guru Pendidikan Islam dan Guru : Semua Guru Pendidikan Islam bertindak sebagai pembimbing kepada Guru Guru bertindak sebagai setiausaha dan penyelaras Kem Bestari Solat Guru Pendidikan Islam dan guru bekerjasama melaksanakan kem ini Menghadiri mesyuarat dan perbincangan pelaksanaan kem Mengemukakan analisa pencapaian murid kepada Guru Besar untuk disahkan seperti lampiran 9(a), 10(a) dan 10(b). 7. JAWATANKUASA PELAKSANA Senarai tugas jawatankuasa pelaksana seperti dalam Panduan Tugas Jawatankuasa Pelaksana Kem Bestari Solat di lampiran Penasihat - Guru Besar 7.2 Pengerusi - GPK Kokurikulum 7.3 Setiausaha - Guru 7.4 Bendahari - Guru Pendidikan Islam Ahli Jawatankuasa 4

5 7.5.1 Urusetia Pendaftaran Makanan dan Minuman Fasilitator Keselamatan / Kebajikan / Disiplin Dokumentasi / Penilaian Riadah Kem Komandan Siaraya dan Publisiti Teknik dan Peralatan Buku Program Sijil dan Hadiah 8. KEWANGAN 8.1 Sumber Peruntukan kewangan Kem Bestari Solat j- QAF Yuran Kegiatan Agama Sumbangan PIBG Yuran pendaftaran Sumbangan agensi swasta dan lain-lain. 8.2 Perbelanjaan Penyediaan Bahan (Kertas Kerja, bahan edaran, fail dan lain-lain) Perbelanjaan runcit / rencam Perbelanjaan makan dan minum Hadiah Galakan. 9. FASILITATOR 9.1. Guru. 9.2 Guru Pendidikan Islam Guru-guru lain yang berkebolehan. 5

6 9.4. Ibu bapa / penjaga yang berkebolehan Guru KAFA Pihak lain yang berkelayakan dan dipersetujui oleh pihak sekolah. 10. PERATURAN PELAKSANAAN 10.1 Jumlah Masa (10 jam) Penerangan : secara umum kepada semua Peserta LDK 1 - Anggota, niat dan cara berwuduk - 2 jam LDK 2 - Amali wuduk - 2 jam LDK 3 - Niat solat - 1 jam LDK 4 - Bacaan pendek dalam solat - 1 jam LDK 5 - Perlakuan solat - 2 jam LDK 6 - Amali solat - 2 jam (ujian perlakuan dan bacaan dalam solat) Semua murid Islam Tahun 1 yang terlibat dengan Program diwajibkan hadir ke semua kem yang dilaksanakan Jadual pelaksanaan kem adalah seperti lampiran 2 (a) sepenuh hari dan lampiran 2 (b) separuh hari. 11. TAJUK-TAJUK PENGAJARAN SOLAT UNTUK WAKTU ULUM SYARIAH BAGI ENAM BULAN KEDUA TAHUN 1 BAGI MODEL BESTARI SOLAT 11.1 Eleman Bestari Solat dimasukkan dalam pengajaran Ulum Syariah bertujuan untuk mengukuhkan kefahaman dan amalan solat dalam kehidupan murid. Pihak JAPIM menyediakan garis panduan untuk guru dalam 6

7 melaksanakan pengajaran solat untuk waktu Ulum Syariah Panduan ini akan memberikan penjelasan ringkas kepada para guru tentang tajuk-tajuk yang patut disentuh untuk melaksanakan pengajaran ini. Dicadangkan supaya guru mengambil sekurang-kurangnya 5 minit masa ulum syariah untuk menjelas dan menyoal murid tentang solat sama ada yang berkaitan dengan bacaan atau perbuatan berdasarkan tajuk-tajuk yang dicadangkan. Ini adalah untuk memastikan murid-murid dapat mendirikan solat dengan sempurna melalui bimbingan para guru secara berterusan. Agihan tajuk dan minggu adalah seperti berikut: MINGGU TAJUK CATATAN 1 Lafaz niat wuduk 2 Anggota wuduk- Membasuh Muka dan Tangan Hingga ke siku 3 Membasuh Kepala dan Kaki 4 Bacaan Doa selepas wuduk 5 Bacaan Doa Selepas wuduk Bacaan Lafaz niat Solat Subuh dan Zuhur 6 Bacaan Lafaz niat Solat Asar, Maghrib dan Isya dan Bacaan Doa Iftitah 7 Bacaan Doa Iftitah Berdiri betul dan Takbiratul Ihram 8 Rukuk dan Bacaan ketika rukuk 9 Iktidal dan Bacaan ketika iktidal Sujud dan Bacaan ketika sujud 10 Duduk antara dua sujud dan bacaan ketika duduk antara dua sujud 11 Duduk antara dua sujud dan bacaan ketika duduk antara dua sujud Bacaan Tahiyat Awal 7

8 MINGGU TAJUK CATATAN 12 Duduk Tahiyat Awal dan Bacaan Tahiyat Awal 13 Duduk Tahiyat Awal dan Bacaan Tahiyat Awal 14 Duduk Tahiyat Akhir dan Bacaan Tahiyat Akhir 15 Duduk Tahiyat Akhir dan Bacaan Tahiyat Akhir 16 Doa Qunut 17 Doa Qunut 18 Doa Qunut 12. PENUTUP Model Bestari solat adalah sebahagian daripada Program yang wajib dilaksanakan. Walaupun ia satu bentuk aktiviti kokurikulum semua sekolah perlu melaksanakannya seperti yang telah ditetapkan dalam buku panduan ini. Pentadbir sekolah bertanggungjawab untuk menggerakkan pelaksanaan kem ini. Aspek solat ditekankan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islam. Guru bersama dengan guru Pendidikan Islam akan mengunakan sedikit masa Ulum Syariah untuk menerap dan mengukuhkan aspek amalan solat kepada muridmurid secara berterusan. Maklumat khusus perkara ini dijelaskan dalam Panduan Pelaksanaan Ulum Syariah 6 Bulan Kedua Tahun Satu. Diharapkan pelaksanaan kem ini akan memberi kesan kepada murid-murid dalam meningkatkan kemahiran, kesungguhan dan rasa tanggungjawab untuk melaksanakan aspek Fardu Ain yang diperintahkan oleh Allah S.W.T. 8

9 PERATURAN PELAKSANAAN LDK KEM BESTARI SOLAT TAHUN SATU LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PELAKSANAAN CADANGAN BBB 1 1. Anggota wuduk. 2. Niat wuduk. 3. Cara berwudu k. 1. Murid dapat mengenal anggotaanggota wuduk. 2. Murid dapat membaca dan menghafaz lafaz niat wuduk dengan betul. 3. Murid dapat berwuduk dengan betul dan tertib. 1. Guru mempamerkan gambar anggota wuduk. 2. Guru memberi penerangan tentang had anggota wuduk berdasarkan gambar yang dipamerkan. 3. Guru membimbing murid menghafaz lafaz niat wuduk. 4. Murid menghafaz lafaz niat wuduk secara latih tubi. - Aktiviti menulis, melukis, mewarna 5. Permainan Puzzle. Murid mencantumkan potongan puzzle yang mengandungi kalimah-kalimah lafaz niat wuduk. 6. Guru menunjuk cara berwuduk dengan betul. 7. Guru merekod pencapaian murid. 1. Gambar anggota wuduk (Lampiran 11) 2. Carta lafaz niat wuduk (Lampiran 12a) 3. Puzzle (Lampiran 12b) 4. Kad Imbasan (Lampiran 13) 5. Borang penilaian (Lampiran 3, 9a) 2 Amali wuduk 1. Murid dapat menunjukkan cara berwuduk dengan betul. 2. Murid dapat mengamalkan kebersihan dalam kehidupan seharian. 1. Guru melihat dan membetulkan cara murid berwuduk secara individu. 2. Guru menunjukkan cara berwuduk di paip, kolah atau perigi. 3. Permainan menyusun kad anggota wuduk mengikut tertib. 4. Melukis atau mewarnakan gambar anggota wuduk. 5. Guru merekod pencapaian murid. 1. Gambar orang berwuduk. (Lampiran 14) 2. VCD wuduk. 3. Borang penilaian (Lampiran 3,9a) 9

10 LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PELAKSANAAN CADANGAN BBB 3 Niat solat 1. Murid dapat membaca dan menghafaz lafaz niat solat lima waktu dengan betul. 1. Murid membaca lafaz niat solat lima waktu mengikut stesen yang telah ditetapkan. - stesen Subuh - stesen Zuhur - stesen Asar - stesen Maghrib - stesen Isyak 2. Guru merekod pencapaian murid. 1. Carta lafaz niat solat lima waktu. (Lampiran 15) 2. Borang Penilaian. (Lampiran 3b,10(a) 4 Bacaan pendek dalam solat. 1. Murid dapat membaca dan menghafaz bacaan pendek dalam solat. Takbiratul Ihram Bacaan sural al-fatihah Bacaan rukuk Bacaan iktidal Bacaan sujud 1. Murid mendengar dan mengikut bacaan guru. 2. Murid membaca secara latih tubi beramai-ramai dan individu. 3. Guru membuat penilaian bacaan murid. 4. Permainan memilih kad seperti membaling dadu, kotak misteri atau belon untuk memilih kad bacaan yang perlu dibaca. Murid dikehendaki mempamer dan membacakan kad berkenaan. 1. Carta solat (Lampiran 16) 2. Carta bacaan (Lampiran 19,20 ) 3. Borang penilaian (Lampiran 10 (a) 4. Borang penilaian (Lampiran 3(b) 5. Guru merekod pencapaian murid. 10

11 LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PELAKSANAAN CADANGAN BBB 5 Perlakuan solat 1. Murid dapat membuat perlakuan solat dengan sempurna. - Berdiri betul - Rukuk - Iktidal - Sujud - Duduk antara dua sujud - Duduk tahiyat awal - Duduk tahiyat akhir - Memberi salam 1. Guru menayangkan VCD perlakuan solat. 2. Guru menerangkan cara perlakuan solat seperti yang ditayangkan dalam VCD. 3. Guru menunjuk cara perlakuan solat kepada murid. 4. Murid membuat perlakuan solat secara individu. 5. Guru merekod pencapaian murid. 1. Carta Solat. 2. VCD Perlakuan Solat. 3. Borang penilaian 6 Amali solat 1. Murid dapat melakukan amali solat dengan sempurna. 1. Murid membuat amali solat di tempat yang sesuai. Contoh: - Surau - Tapak perhimpunan - Padang sekolah - Dewan 2. Guru merekod pencapaian murid. 1. Alatan solat seperti sejadah / tikar. 2. Borang penilaian 10(a), 10(b) dan 10(c) 11

12 Soal Selidik Kem Bestari Solat Tahun Satu Lampiran 1(a) Nama :. Tahun :.. Kem : 1/2/3/4 * Bil Soalan Ya Tidak 1. Saya dapat menyebut anggota wuduk. 2. Saya dapat menghafaz niat wuduk Saya dapat mengambil wuduk dengan sempurna dan tertib. Saya dapat menyebut lafaz niat solat lima waktu dengan betul. 5. Saya dapat membaca Surah al-fatihah. 6. Saya dapat melakukan perlakuan Takbiratul Ihram dengan betul. 7. Saya dapat melakukan perlakuan rukuk dengan betul. 8. Saya dapat melakukan perlakuan iktidal dengan betul. 9. Saya dapat membaca bacaan iktidal dengan lancar. 10. Saya dapat melakukan perlakuan sujud dengan betul. 11. Saya dapat membaca bacaan sujud dengan lancar. 12. Setiap kali menunaikan solat, saya mengambil wuduk. 13. Sebelum menyentuh al-quran, saya berwuduk. 14. Saya menunaikan solat bila disuruh oleh ibu bapa. 15. Saya dapat menunaikan solat dengan betul. * Potong mana yang tidak berkenaan. Tandakan ( / ) pada ruang berkenaan 12

13 Lampiran 1(b) Ujian Lisan Pasca Kem Bestari Solat Tahun Satu Nama :. Tahun :. K1 K2 K3 K4 1 Sila sebut anggota rukun dan sunat wuduk. 2 Sila baca doa selepas wuduk. 3 Sila sebut lafaz niat solat seperti berikut : i. Solat Subuh Ii Solat Zuhur iii. Solat Asar iv. Solat Maghrib v. Solat Isyak 4 Beri erti lafaz niat solat : i. Solat Subuh Ii Solat Zuhur iii. Solat Asar iv. Solat Maghrib v. Solat Isyak 5 Lafaz Takbiratul Ihram 6 Sila baca Doa Iftitah 7 Sila baca surah al-fatihah 8 Sila sebut bacaan ketika rukuk 9 Sila sebut bacaan ketika Iktidal 10 Sila sebut bacaan ketika sujud. 11 Sila sebut bacaan ketika sujud antara dua sujud 12 Sila baca surah An-Nas 13 Sila baca surah Al-Falaq 14 Sila baca surah Al-Ikhlas * Nota : Tandakan jika menguasai, K= Kem Bestari Solat 13

14 Jadual Aktiviti Kem Bestari Solat Tahun Satu (Sepenuh hari) Lampiran 2( Masa / Hari HARI PERTAMA Pendaftaran Taklimat, Pembahagian Kumpulan & Riadah. Penerangan: Bilangan anggota wuduk dan rakaat dalam solat lima waktu Rehat LDK 1 Makan Tengahari dan Solat Zuhur Berjemaah LDK 2 Solat Asar Berjemaah & Bersurai HARI KEDUA Pendaftaran LDK 3 LDK 4 Rehat LDK 5 Makan Tengahari dan Solat Zuhur Berjemaah LDK 6 Majlis Penutup LDK 1 - Anggota, niat dan cara berwuduk. (2 jam) LDK 2 - Amali wuduk. (2 jam) LDK 3 - Niat solat. (1 jam) LDK 4 - Bacaan pendek dalam solat. (1 jam) LDK 5 - Perlakuan solat. (2 jam) LDK 6 - Amali solat (2 jam) (Ujian perlakuan dan bacaan dalam solat)

15 Jadual Aktiviti Kem Bestari Solat Tahun Satu (Separuh Hari) Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Satu Lampiran 2( Masa / Hari HARI PERTAMA Pendaftaran Taklimat, Pembahagian Kumpulan & Riadah. Penerangan: Bilangan anggota wuduk dan rakaat dalam solat lima waktu R E HARI KEDUA Pendaftaran LDK 2 H LDK 3 A HARI KETIGA Pendaftaran LDK 4 LDK 5 T LDK 5 LDK 1 Makan Tengahari dan Solat Zuhur Berjemaah Makan Tengahari dan Solat Zuhur Berjemaah Makan Tengahari dan Solat Zuhur Berjemaah HARI KEEMPAT Pendaftaran LDK 6 LDK 1 - Anggota, niat dan cara berwuduk. (2 jam) LDK 2 - Amali wuduk. (2 jam) LDK 3 - Niat solat. (1 jam) LDK 4 - Bacaan pendek dalam solat. (1 jam) LDK 5 - Perlakuan solat. (2 jam) LDK 6 - Amali solat (Ujian perlakuan dan bacaan dalam solat) (2 jam)

16 Lampiran SENARAI SEMAK PENCAPAIAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN SATU SLOT WUDUK Nama Kumpulan: Bacaan Basmalah (S) Membasuh dua tangan (S) Bil Nama Catatan Berkumur (S) Memasukkan air ke hidung (S) Niat (R) Membasuh muka (R) Basuh dua tangan ke siku (R) Menyapu air ke kepala (R) Menyapu dua teilnga (S) Membasuh dua kaki ke buku lali (R) Tertib Jumlah Menguasai Jumlah tidak menguasai Petunjuk: / Betul (R) Rukun X Salah (S) Sunat Jumlah murid yang menguasai keseluruhan Jumlah murid yang tidak menguasai

17 Lampiran 3 ( SENARAI SEMAK PENCAPAIAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN SATU SLOT SOLAT (PERLAKUAN) Nama Kumpulan:. Bil Nama Berdiri dengan betul Kedudukan tangan semasa takbir Kedudukan tangan semasa takbir berdiri dengan betul Rukuk Iktidal Sujud Duduk antara dua sujud Duduk semasa Tayihat Awal Duduk semasa Tayihat Akhir Salam Perlakuan Qunut Tamakninah Catatan Jumlah menguasai Jumlah tidak menguasai Petunjuk: / Betul X Salah Jumlah murid yang menguasai keseluruhan Jumlah murid yang tidak menguasai keseluruhan

18 Lampiran 3 (b) SENARAI SEMAK PENCAPAIAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN SATU SLOT SOLAT (BACAAN) Nama Kumpulan:. Bil Jumlah menguasai Nama Jumlah tidak menguasai Subuh Zuhur Niat Asar Maghrib Isyak Bilangan rakaat Takbiratul Ihram (R) Surah Al-Fatihah (R) Rukuk (S) Iktidal (S) Sujud (S) Catatan Petunjuk: / Betul (R) Rukun X Salah (S) Sunat Jumlah murid yang menguasai keseluruhan Jumlah murid yang tidak menguasai keseluruhan 18

19 Lampiran 4(a) REKOD CATATAN PELAKSANAAN SOLAT FARDU NAMA : TAHUN :.. KEM : 1 / 2 / 3 / 4 * SOLAT PENGESAHAN TARIKH SUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK IBU BAPA * Potong mana yang tidak berkenaan. 19

20 ANALISA CATATAN PELAKSANAAN SOLAT PROGRAM BESTARI SOLAT TAHUN SATU Lampiran 4(b) BULAN: BILANGAN MURID :. TARIKH WAKTU SOLAT SUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK CATATAN JUMLAH Disediakan oleh: Disahkan oleh: ( ) ( ) Setiausaha Guru Besar 20

21 Lampiran 5 PANDUAN TUGAS JAWATANKUASA PELAKSANA KEM BESTARI SOLAT 1. PENGERUSI 1.1 Melantik ahli Jawatankuasa Pelaksana. 1.2 Mempengerusi dan mengendali mesyuarat. 2. SETIAUSAHA 2.1. Menguruskan surat menyurat Menyelaras dan menyelia persiapan Jawatankuasa Pelaksana. 2.3 Membentuk Jawatankuasa Kecil, mencatat dan menyediakan minit mesyuarat. 2.4 Mengeluarkan surat kebenaran ibu bapa Menyelaras dan menyelia pelaksanaan program 2.6 Mengurus mesyuarat post mortem program. 3. BENDAHARI 3.1 Menyediakan anggaran perbelanjaan 3.2 Mendapatkan anggaran perbelanjaan daripada jawatankuasa. 3.3 Mengurus / menyelia pendapatan dan perbelanjaan. 3.4 Menyediakan laporan kewangan. 4. URUSETIA 4.1 Membuat backdrop. 4.2 Menentukan pengerusi majlis. 4.3 Mengagihkan kumpulan peserta. 4.4 Menyedia bahan dan mengedar borang-borang. 4.5 Menganalisa rekod pencapaian keseluruhan. 21

22 5. AJK PENDAFTARAN. 5.1 Menyediakan keperluan pendaftaran. 5.2 Membuat pendaftaran peserta. 5.3 Mengedar buku program. 6. AJK MAKANAN DAN MINUMAN. 6.1 Menentukan menu. 6.2 Menyediakan anggaran perbelanjaan. 6.3 Menentukan tempat, masa dan bentuk jamuan. 6.4 Memastikan makanan dan minuman mencukupi. 6.5 Mengurus bil melalui bendahari. 7. FASILITATOR 7.1 Membimbing dan memudah cara peserta melaksanakan Latihan Dalam Kumpulan (LDK). 7.2 Menyiapkan Penilaian dan Pelaporan 8. AJK KESELAMATAN, KEBAJIKAN DAN DISIPLIN. 8.1 Memberi taklimat kepada peserta sebelum aktiviti bermula. 8.2 Menyediakan peralatan dan bantuan kecemasan. 8.3 Menyediakan senarai barangan keperluan peserta. 8.4 Memantau semasa pelaksanaan kem. 9. AJK PELAPORAN, DOKUMENTASI DAN PENILAIAN. 9.1 Menguruskan fotografi / rakaman audio-video. 9.2 Menyedia dan menyiapkan laporan penuh aktiviti 10. AJK RIADAH 10.1 Menyediakan tenaga pembimbing riadah dan sukan Menyelaras aktiviti bersenam dan permainan. 22

23 11. KEM KOMANDAN 11.1 Menyelaras dan mengelola peserta Memastikan peserta mengikut arahan dan menepati masa. 12. AJK SIARAYA DAN PUBLISITI 12.1 Menyediakan keperluan dan alatan siaraya untuk semua slot Menyediakan banner dan publisiti. 13. AJK TEKNIK DAN PERALATAN 13.1 Menyediakan dan menyusun tempat aktiviti Memastikan kebersihan dan kekemasan tempat aktiviti Menyediakan alternatif tempat, alatan dan bahan jika ada gangguan. 14. AJK BUKU PROGRAM 14.1 Menentukan isi kandungan, bentuk dan saiz Mendapatkan senarai nama Jawatankuasa Pelaksana, fasilitator dan penceramah Memastikan buku program disiapkan dengan sempurna. 15. AJK SIJIL DAN HADIAH 15.1 Menyediakan hadiah / cenderahati dan sijil. 23

24 Lampiran 6 Cadangan Anggaran Perbelanjaan Kem Bestari Solat Bil Perkara Jumlah 1 Makanan / Minuman Peserta (peruntukan KPM) RM 4.00 x 1 kem x 60 orang RM Alatan dan bahan cetak 3 Hadiah dan cenderamata 4 Perbelanjaan pelbagai (5%) JUMLAH KESELURUHAN RM1, Cadangan Sumber Pendapatan Kem Bestari Solat Bil Perkara Jumlah 1. Peruntukan Makanan dan minuman (OS42000) 2. PIBG 3. Yuran Kegiatan Agama 4. Sumbangan / Derma JUMLAH KESELURUHAN 24

25 Lampiran 7 SENARAI KEPERLUAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT 1. Pakaian - Baju Melayu / kurung - Pakaian harian - Pakaian sukan / riadah - Kasut / selipar 2. Alatan solat - Pakaian yang sesuai - Songkok (L) - Sejadah - Telekung 3. Alat Tulis - Buku catatan - Pensil 4. Buku PAFA 25

26 KEM BESTARI SOLAT TAHUN SATU PERINGKAT SEKOLAH TAHUN. Lampiran 8 BIL NAMA PESERTA TAHUN ALAMAT NO TEL T.T. Guru Besar / Cop Sekolah Tarikh. 26

27 REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI WUDUK Lampiran 9 (a) NAMA : TAHUN : KEM : 1/2/3/4 * TAHAP PENCAPAIAN BIL PERKARA BELUM MENGUASAI SEDERHANA MENGUASAI CEMERLANG 1 Bacaan Basmalah-S 2 Membasuh Dua Tangan -S 3 Berkumur-S 4 Memasukkan air ke hidung -S 5 Niat wuduk-r 6 Membasuh muka-r 7 Basuh dua tangan hingga ke siku-r 8 Menyapu air ke kepala-r 9 10 Menyapu kedua-dua belah telinga-s Membasuh kedua-dua belah kaki hingga ke buku lali-r 11 Bacaan doa lepas wuduk-s PENCAPAIAN KESELURUHAN * Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK UNTUK KESELURUHAN BELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun. MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat Tandatangan Guru Penilai Tandatangan Guru Besar 27

28 ANALISA PENCAPAIAN MURID AMALI WUDUK Nama Sekolah : Tahun : Kem : 1/2/3/4* Lampiran 9 (b) BIL NAMA KELAS JUMLAH KESELURUHAN JUMLAH MURID MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG BIL % BIL % * Potong mana yang tidak berkenaan. JUMLAH % BELUM MENGUASAI BIL % PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG) Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat.. Tandatangan Guru Besar Cop Sekolah Tarikh : * Potong mana yang tidak berkenaan 28

29 REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT (BACAAN) Lampiran 10 (a) : \ TAHUN : KEM : 1/2/3/4 * BIL PERKARA BELUM TAHAP PENCAPAIAN MENGUASAI MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG 1 Lafaz Niat Solat Subuh 2 Lafaz Niat Solat Zuhur 3 Lafaz Niat Solat Asar 4 Lafaz Niat Solat Maghrib 5 Lafaz Niat Solat Isyak 6 Takbiratul Ihram-R 7 Membaca Doa Iftitah-S 8 Membaca Surah Al-Fatihah-R 9 Membaca Dua Surah-S 10 Bacaan Rukuk-S 11 Bacaan Iktidal-S 12 Bacaan Sujud-S 13 Bacaan Duduk Antara Dua Sujud S 14 Bacaan Tahiyat Awal-S 15 Bacaan Tahiyat Akhir-R 16 Salam Pertama-R 17 Salam Kedua-S 18 Bacaan Qunut-S PENCAPAIAN KESELURUHAN Tandatangan Guru Penilai Tandatangan Guru Besar 29

30 REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT (PERLAKUAN) Lampiran 10 (b) NAMA : TAHUN : KEM : 1/2/3/4 * BIL PERKARA BELUM TAHAP PENCAPAIAN MENGUASAI MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG 1 Berdiri dengan betul 2 Kedudukan tangan semasa takbir 3 Kedudukan tangan semasa berdiri dengan betul 4 Rukuk 5 Iktidal 6 Sujud 7 Duduk antara dua sujud 8 Duduk semasa Tahiyat Awal 9 Duduk semasa Tahiyat Akhir 10 Salam 11 Perlakuan Qunut 12 Tamakninah PENCAPAIAN KESELURUHAN * Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG) Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat Tandatangan Guru Penilai Tandatangan Guru Besar 30

31 ANALISA PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT Nama Sekolah : Tahun : Kem : 1/2/3/4* Lampiran 10 (c) BIL NAMA KELAS JUMLAH MURID MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG BIL % BIL % JUMLAH % BELUM MENGUASAI BIL % JUMLAH KESELURUHAN * Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG) Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat.. Tandatangan Guru Besar Cop Sekolah Tarikh : 31

32 Lampiran 11 GAMBAR ANGGOTA WUDUK MUKA KEPALA KAKI NGAN Lampiran 12(a) 32

33 ن و ي ت ال و ض وء ل ل ه ت ع ال ى ن و ي ت ال و ض وء ل له ت ع ال ى 33

34 Lampiran 12(b) منخنتومكن آرتن ٢ يغ مغاندوغي آلمه ٢ لفظ نية وضوء. ن و ي ت الو ض وء ل ل ه ت ع ال Lampiran 13 Kad Imbasan 34

35 ن و ي ت ال و ض وء ل له ت ع ال ى Lampiran 14 35

36 Membasuh Kedua Tangan Membasuh Telinga Menyapu Kepala Membasuh Kedua Tangan hingga ke siku Membasuh Kaki Lampiran 15 لفظ نية صلاة فرض صبح أ ص ل ى ف ر ض ال صب ح ر آ ع ت ي ن أ د ا ء ل له ت ع ال ى 36 Membasuh Kedua Tangan Hingga ke Sik

37 سهاج اآو سمبهيغ فرض صبح دوا رآعة توناي آران االله تعالى لفظ نية صلاة فرض ظهر أ ص ل ى ف ر ض ال ظه ر أ ر ب ع ر آ أ د اء ل له ت ع ال ى ت عا سهاج اآو سمبهيغ فرض ظهر آران االله تعالى امفت رآعة توناي, لفظ نية صلاة فرض عصر أ ص ل ى ف ر ض ال ع ص ر أ ر ب ع ر آ عا ت أ د اء ل له تع ال ى سهاج اآو سمبهيغ فرض عصر امفت رآعة توناي آران االله تعالى 37

38 لفظ نية صلاة فرض مغرب أ ص ل ى ف ر ض ال م غ ر ب ث ر آ عا ت أ د اء ل ل ه تسهاج اآو سمبهيغ مغرب تيض رآعة توناي آران االله تعالى ث لا فرض لفظ نية صلاة فرض عشاء أ ص ل ى ف ر ض ال ع ش اء أ ر ب ع عال ى ت أ د اء ل له ت عا ر آ سهاج اآو سمبهيغ فرض عشاء امفت رآعة توناي آران االله تعالى 38

39 Lampiran 16 Qiam Takbiratul Ihram Berdiri Mengadap Kiblat 39

40 Sujud Rukuk Memberi Salam Lampiran 17 إيسي تمفت آوسوغ دغن آلمه يغ بتول. Duduk Iftirash Duduk Tahiyat

41 Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Satu Lampiran 18 Nama : Tahun :. ﺳﻮاﻳﻜﻦ ﻓﻮﺗﻮﻏﻦ اﻳﺔ ﺑﺎﺿﻲ ﺳﻮرة اﻟﻔﻠﻖ 41

42 Lampiran 19 باخاءن تكبيرة الا حرام ا الله أ آ ب ر باخاءن سماس رآوع د ه م ح ظ ي م و ب ع ي ا ل حا ن ر ب س ب باخاءن سماس س إعتدال باخاءن سماس سجود س ب ح ا ن مع االله ل م ن ح م د ه ع ل ى و ب ح م د ه ا لا ر ب ي 42

43 باخاءن دودوق انتارا دوا سجود ر ب اغ ف ر ل ي و ار ح م ن ي و اج ب ر ن ي و ار ف ع ن ي و ار ز ق ن ي و اه د ني و ع اف ن ي و اع ف ع ن ي 43

44 Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Satu Lampiran 20 Nama : Tahun :. ﺳﻮﺳﻮن اﻳﺔ دﺑﺎوﻩ ﻣﻨﺠﺎدي ﺳﻮرة اﻟﻔﺎﺗﺤﺔ ﻳﻎ ﻟﻐﻜﻒ 1 44