PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI

Transkripsi

1 PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi Tingkat Akhir Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta Angkatan ) INTAN PITALOKA Skripsi ini ditulis untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan Gelar Sarjana Ekonomi pada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2017

2 THE EFFECT OF INTELLECTUAL INTELLIGENCE, EMOTIONAL INTELLIGENCE, SPIRITUAL INTELLIGENCE AND LEARNING BEHAVIOR ON ACCOUNTING COMPERHENSION (Empirical Study Of Final Year's Accounting State University Of Jakarta Batch ) INTAN PITALOKA Skripsi is Written as Part of Bachelor Degree in Economics Accomplishment In Faculty of Economic Universitas Negeri Jakarta STUDY PROGRAM OF S1 ACCOUNTING DEPARTMENT OF ACCOUNTING FACULTY OF ECONOMIC UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2017

3 ABSTRAK Intan Pitalokai, 2017: Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Perilaku Belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi Tingkat Akhir Fakultas Ekonomi Universitas Negri Jakarta Angkata ) Pembimbing: (1) Ratna Anggraini,M.Si.AK.CA (2) Dr. Etty Gurendrawati, SE, A.kt., M.Si Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa pengaruh Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Perilaku Belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi universitas negri jakarta angkatan Sampel dalam penelitian ini ditentukan berdasarkan metode Purposive Sampling, data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan cara pembagian kuisioner. Metode analisis data penelitian yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Beradasarkan hasil analisis menunjukan bahwa kecerdasan spiritual tidak berpengaruh terhadap pemahaman akuntansi dan kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan perilaku belajar berpengaruh positif signifikan terhadap pemahaman akuntansi. ii

4 ABSTRACT Intan Pitaloka, 2017: The Effect of Intellectual, Intelligence, Emotional Intelligence, Spiritual Intelligence, and Learning Behavior on Accounting Comperhension ( Empirical Study of Final Year's Accounting Students State University of Jakarta Batch ) Advisors: (1) Ratna Anggraini,M.Si.AK.CA (2) Dr. Etty Gurendrawati, SE, A.kt., M.Si This Study aims to analyze The Effect of Intellectual Intelligence, Emotional Intelligence, Spiritual Intelligence, and Learning Behavior on Accounting Comperhension. The population for this study was accounting students in state University of Jakarta batch The sampel taken this study was determined by purposif sampling method, the data was collected by the distribution of questionnaires. The method used in this study in multiple regression method. The result of analysis show that spiritual intelligence has no effect on the accounting comperhension, and intellectual inteligence, emotional intelligence and learning behavior each has a positive and significant effect on accounting comperhenssion. iii

5 iv

6 v

7 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Allah SWT atas berkat rahmat dan karunia-nya yang telah memberikan kesehatan, kemudahan, dan kelancaran kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul "Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual dan Perilaku Belajar Tehadap Pemahaman Akuntansi (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi Tingkat Akhir Fakultas Ekonomi Universitas Negri Jakarta Angkata )". Penyusunan skripsi ini dibuat sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Ekonomi pada Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. Keberhasilan penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Allah SWT, karena atas hidayah, petunjuk, nikmat umur, dan nikmat sehat yang telah diberikan kepada penulis sehingga dapat melaksanakan dan menyelesaikan penelitian ini. 2. Keluarga Rustam Said yang selalu memberikan dukungan moril maupun materiil, doa, perhatian, semangat dan kasih sayang yang tiada hentinya sehingga selalu memotivasi penulis dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini. vi

8 3. Terimakasih kepada orang tua saya terutama mamah saya Dra. Farina yang selalu memberikan doa kepada saya sehingga selalu memotivasi penulis dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini. 4. Dr. Dedi Purwana, E.S., M.Bus selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. 5. Dr. I Gusti Ketut Agung Ulupui, SE, M.Si, Ak, CA selaku Koordinator Program Studi S1 Akuntansi yang dengan sabar membimbing, memberikan arahan, ilmu, dukungan, dan doa dalam menyelesaikan skripsi ini. 6. Ratna Anggraini,M.Si.AK.CA dan Dr. Etty Gurendrawati, SE, A.kt., M.Si selaku Dosen Pembimbing I dan II penulis yang dengan sabar membimbing, memberikan arahan, ilmu, dukungan, dan doa serta bantuannya dalam menyelesaikan skripsi ini. 7. Seluruh Dosen Fakultas Ekondaomi Universitas Negeri Jakarta, yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada peneliti selama perkuliahan. 8. Seluruh teman satu bimbingan saya yang selalu mengingatkan dan memotivasi penulis agar melakukan bimbingan sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi ini. 9. Seluruh keluarga S1 Akuntansi Reguler C 2013, beserta seluruh mahasiswa S1 Akuntansi angkatan 2013 yang saling memberikan informasi, ilmu, canda tawa, dan semangat satu sama lain dalam proses penyusunan skripsi ini. vii

9 10. Seluruh pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah banyak memberikan bantuan dan motivasi dalam penulisan skripsi. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu peneliti sangat mengharapkan kritik dan saran untuk menyempurnakan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat kepada para pembaca dan berguna pada penelitian berikutnya Jakarta, Juli 2017 Intan Pitaloka viii