Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan jenjang pendidikan Strata Satu (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus

Transkripsi

1 PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, GENDER, LOCUS OF CONTROL, DAN EQUITY SENSITIVITY TERHADAP SIKAP ETIS MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS MURIA KUDUS Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan jenjang pendidikan Strata Satu (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus Diajukan Oleh Julianto Setyawan PROGAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MURIA KUDUS TAHUN 2016 i

2 PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, GENDER, LOCUS OF CONTROL, DAN EQUITY SENSITIVITY TERHADAP SIKAP ETIS MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS MURIA KUDUS Skripsi ini diajukan untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Ujian Skripsi Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus. Mengetahui Kudus, Februari 2016 Ketua Progam Studi Pembimbing I, Sri Mulyani, SEI.MSi NIDN Dwi Soegiarto, SE.MM NIDN Mengetahui Dekan Pembimbing II, Dr. H. Moch Edris, Drs. MM NIDN Sri Mulyani, SEI. MSi NIDN ii

3 MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai dari suatu urusan dan hanya kepada TuhanMu lah kamu berharap. (QS. Alam Nasyrah 6-8) Berangkat dengan penuh keyakinan, Berjalan dengan penuh keikhlasan dan Istiqomah dalam menghadapi cobaan. Mengeluh tidak merubah apapun. Bersedih tidak ada gunanya. Tegapkan tubuhmu, kuatkan hatimu. Bertindaklah! (Rika Fatayat) Saya datang, Saya bimbingan, Saya ujian, Saya revisi, Saya menang! PERSEMBAHAN Alhamdulillah, dengan segala kerendahan hati, kupersembahkan skripsi ini sebagai bentuk tanggung jawab, bakti, dan ungkapan terima kasihku kepada 1. Orang Tua Tercinta, Bapak Sutoto dan Ibu Sukarti Terima kasih tak terhingga untuk kasih sayang yang tak pernah usai, do a yang tak pernah terputus, kesabaran yang tak pernah lelah, pengorbanan, dan dukungan, serta semangat yang tiada henti. 2. Almamaterku tercinta, Universitas Muria Kudus. iii

4 KATA PENGANTAR Puji syukur bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunianya kepada penulis sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi yang berjudul PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, GENDER, LOCUS OF CONTROL, DAN EQUITY SENSITIVITY TERHADAP SIKAP ETIS MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS MURIA KUDUS. Penyelesaian skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada 1. DR. Suparnyo, SH MS selaku rektor Universitas Muria Kudus. 2. Dr. Mochammad Edris, MM selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muria Kudus. 3. Ibu Sri Mulyani, SEI, MSi selaku Ketua Program Studi Akuntansi. 4. Bapak Dwi Soegiarto, SE.MM selaku dosen pembimbing I dan Ibu Sri Mulyani, SEI, MSi selaku dosen pembimbing II, terima kasih telah dengan sabar memberikan bimbingan, kritik saran, perhatian, arahan serta motivasi sehingga terselesaikan skripsi ini. Terima kasih banyak. 5. Seluruh dosen Fakultas Ekonomi yang telah membekali dengan berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini. 6. Ibu Sukarti, Ibu terkuat yang selalu memberikan doanya, menjadikan motivasi untuk selalu berusaha dan kasih sayang yang tak ada putusputusnya. iv

5 7. Bapak Sutoto, seorang Ayah yang selalu memberikan cerita, doa dan semangat tanpa mengenal lelah dan selalu bekerja keras. 8. Teman-teman yang selalu memberikan semangat, dukungan dan senantiasa menemani di kala sulit maupun senang. Terima kasih atas kebersamaannya. 9. Semua pihak yang telah memberikan bantuan, dukungan, semangat dalam penyusunan skripsi ini yang penulis tidak bisa menyebutkannya satu per satu. Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan pahala dan rizki atas segala amal baiknya, Amin. Harapan penulis mudah-mudahan apa yang terkandung di dalam penelitian ini bermanfaat bagi semua pihak. Penulis menyadari skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, maka saran dan kritik yang bersifat membangun sangat penulis harapkan. Kudus, Februari 2016 Penulis Julianto Setyawan v

6 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti empiris tentang pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, gender, locus of control, dan equity sensitivity terhadap sikap etis mahasiswa, baik secara simultan maupun parsial. Selain itu juga untuk mengetahui variabel mana sajakah yang berpengaruh terhadap sikap etis mahasiswa akuntansi. Sampel dalam penelitian ini diambil menggunakan metode pengumpulan data purposive sampling dengan kriteria responden telah mengambil mata kuliah Akuntansi Manajemen, Pengauditan I dan Praktikum Akuntansi. Penelitian ini menggunakan mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Muria Kudus dengan jumlah populasi sebanyak 235 orang. Sedangkan sampel yang diambil sebanyak 85 responden. Data yang diperoleh tersebut kemudian dianalisis menggunakan teknis analisis statistik deskriptif, uji kualitas data, uji asumsi klasik, dan analisis linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, gender, locus of control, dan equity sensitivity secara berganda berpengaruh secara signifikan terhadap sikap etis. Kata Kunci kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual, gender, locus of control, equity sensitivity, dan sikap etis vi

7 ABSTRACT The aim of this study was to obtain empirical evidence about the influence of intellectual intelligence, emotional intelligence, spiritual intelligence, gender, locus of control and equity sensitivity to ethical behavior accounting students, either simultaneously or partially. It also to know where are the variables that affect the ethical attitudes of accounting students. The sample in this study were taken using purposive sampling method of data collection with the criteria of the respondents had taken courses in Management Accounting, Auditing Accounting I and Practicum Accounting. This study uses S1 Accounting student in University Muria Kudus with a total population of 235 people. While samples taken as many as 85 respondents. The data obtained were then analyzed using descriptive statistical analysis of technical, test data quality, classic assumption test, and multiple linear analysis. The results of this study indicate that intellectual intelligence, emotional intelligence, spiritual intelligence, gender, locus of control and equity sensitivity positive effect on ethical behavior in University Muria Kudus. Keywords intellectual intelligence, emotional intelligence, spiritual intelligence, gender, locus of control, equity sensitivity, and ethical behaviour vii

8 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAKSI... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... i ii iv v vii viii xi xiii BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Ruang Lingkup Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Kegunaan Penelitian BAB II TINJAUAN PUSTAKA Landasan Teori Teori Sikap Teori Disonansi Kognitif Teori Tindakan Beralasan Sikap Etis viii

9 2.1.5 Kecerdasan Intelektual Kecerdasan Emosional Kecerdasan Spiritual Gender Locus of Control Equity Sensitivity Kerangka Pemikiran Pengembangan Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN Rancangan Penelitian Variabel Penelitian Jenis dan Sumber Data Populasi dan Sampel Pengumpulan Data Metode Pengolahan Data Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Gambaran Umum Universitas Muria Kudus Penyajian Data Analisis Data Pembahasan ix

10 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN x

11 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1 Penelitian Terdahulu Tabel 2 Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel Kecerdasan Intelektual (X 1 ) Tabel 3 Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel Kecerdasan Emosional (X 2 ) Tabel 4 Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel Kecerdasan Spiritual (X 3 ) Tabel 5 Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel Locus of Tabel 6 Control(X 5 )... Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel Equity Sensitivity(X 6 ) Tabel 7 Hasil Uji Validitas Kuesioner Variabel Sikap Etis (Y) Tabel 8 Hasil Uji Reliabilitas Tabel 9 Jenis Kelamin Responden Tabel 12 Frekuensi Variabel Kecerdasan Intelektual Tabel13 Frekuensi Variabel Kecerdasan Emosional Tabel 14 Frekuensi Variabel Kecerdasan Spiritual xi

12 Tabel 15 Frekuensi Variabel Locus of Control Tabel 16 Frekuensi Variabel Equity Sensitivity Tabel 17 Frekuensi Variabel Sikap Etis Tabel 18 Collinearity Statistic Tabel 19 Coefficients a Tabel 20 ANOVA b Tabel 20 Model Summary xii

13 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar1 Model KerangkaPemikiran... Gambar 2 Normal P-P Plot of Regression Standardized Resudial.. Gambar 3 Grafik Scatterplot... Gambar 4 Keterkaitan variabel X Terhadap Y xiii