SKEMA PEMARKAHAN PROGRAM ADIWIRA ROAD TIO KIDZANIA BAHAGIAN A

Transkripsi

1 Skema pemilihan tokoh adiwira Selangor SKEMA PEMARKAHAN PROGRAM ADIWIRA ROAD TIO KIDZANIA BAHAGIAN A NYATAKAN PENGLIBATAN, PENCAPAIAN, SUMBANGAN DALAM BIDANG KURIKULUM, KO KURIKULUM, SUKAN DAN LAIN-LAIN BIL PERINGKAT MARKAH 1 ANTARABANGSA KEBANGSAAAN 3 NEGERI 6 4 DAERAH 4 SEKOLAH BAHAGIAN B BIL MATA PELAJARAN PENCAPAIAN ( GRED) 1 BAHASA MELAYU KEFAHAMAN BAHASA MELAYU PENULISAN 3 BAHASA INGGERIS KEFAHAMAN 4 BAHASA INGGERIS PENULISAN MATEMATIK 6 SAINS 7 PENDIDIKAN ISLAM / MORAL SEJARAH 9 GEOGRAFI * sila isikan mata pelajaran yang berkenaan sahaja tinggalkan yang tidak berkenaan. Pencapaian adalah berdasarkan kepada peperiksaan yang terakhir diduduki oleh calon tersebut contoh peperiksaan akhir tahun, UPSR, Percubaan PT 3. sila kemukakan slip peperiksaan tersebut sebagai bukti Markah Bilangan Bilangan A MARKAH Bilangan B 6 MARKAH Bilangan C 4 MARKAH JUMLAH (JUMLAH MARKAH / JUMLAH MATA PELAJARAN X ) X

2 BAHAGIAN C BAKI AKHIR WANG ( KidZos) KidZos received Total KidZos earned Total KidZos spent KidZos *sila rujuk modul yang dibekalkan semasa hadir ke Kid Zania untuk program adiwira.m/s 3. Modul hendaklah dibawa bersama dan diserahkan semasa pemilihan ini dijalankan. BILANGAN MARKAH 90 KE ATAS MARKAH 0 HINGGA 0 HINGGA 40 6 MARKAH 3 MARKAH 0 0 MARKAH BAHAGIAN D NYATAKAN JAWATAN YANG DI SANDANG DI SEKOLAH DARI 3 TAHUN KEBELAKANGAN BIL NAMA JAWATAN MARKAH 1 KETUA PENGAWAS, KETUA PENGAWAS PUSAT SUMBER, PENGERUSI PRS, PENGERUSI /KETUA UNIT BERUNIFORM, PERSATUAN /KELAB PENOLONG KETUA PENGAWAS, PENOLONG KETUA PENGAWAS PUSAT SUMBER NAIB PENGERUSI, TIMBALAN PENGERUSI PENOLONG KETUA KUMPULAN UNIT BERUNIFORM, PERSATUAN /KELAB 3 AHLI JAWATANKUASA 4. AHLI BIASA

3 BAHAGIAN E 1 Dapat menjawab soalan dengan lancar dan cemerlang Dapat menjawab soalan dengan lancar dan baik 3 Dapat menjawab soalan dengan lancar dan sederhana 4 Dapat menjawab soalan dengan lancar dan lemah BAHAGIAN F 1 Dapat mengambarkan nilai yang baik dalam temu duga dengan cemerlang Dapat mengambarkan nilai yang baik dalam temu duga dengan baik 3 Dapat mengambarkan nilai yang baik dalam temu duga dengan sederhana 4 Dapat mengambarkan nilai yang baik dalam temu duga dengan lemah

4 BAHAGIAN G ( KETERAMPILAN ) 1 Dapat menunjukkan keterampilan yang cemerlang Dapat menunjukkan keterampilan yang baik 3 Dapat menunjukkan keterampilan yang sederhana 4 Dapat menunjukkan keterampilan yang lemah BAHAGIAN G ( KEYAKINAN ) 1 Mempunyai keyakinan diri yang sangat cemerlang dalam menjawab soalan-soalan yang Mempunyai keyakinan diri yang sangat baik dalam menjawab soalan-soalan yang 3 Mempunyai keyakinan diri yang sangat sederhana dalam menjawab soalan-soalan yang 4 Mempunyai keyakinan diri yang sangat lemah dalam menjawab soalan-soalan yang BAHAGIAN G ( PENGETAHUAN ) 1 Dapat menunjukkan pengetahuan yang cemerlang dalam menjawab soalan yang

5 Dapat menunjukkan pengetahuan yang baik dalam menjawab soalan yang dikemukakan oleh pihak juri 3 Dapat menunjukkan pengetahuan yang sederhana dalam menjawab soalan yang 4 Dapat menunjukkan pengetahuan yang baik dalam menjawab soalan yang dikemukakan oleh pihak juri 11. Maklumat-maklumat tambahan program 1. Murid-murid digalakkan untuk menabung untuk hadir ke program ini.. Semua urusan ke program perlu mengikut prosuder lawatan yang telah ditetapkan. 3. Pihak jawatankuasa hanya menyediakan modul untuk melaksanakan programsahaja. 4. Kos masuk ke kidzania adalah mengikut kadar yang telah dipersetujui oleh pihak jawatankuasa dan pihak pengurusan kidzania.. Pengangkutan akan diuruskan sendiri oleh pihak sekolah. 1. Penutup Adalah menjadi harapan agar program ini dapat diteruskan pada tahun 016. Berdasarkan maklumat yang diperolehi pada tahun 016 banyak impak positif yang diperolehi dari murid yang hadir ke program. Dengan terlaksananya program ini adalah diharapkan dapat melahirkan generasi yang mampu menjadi penyumbang kepada kemajuan negera pada masa akan datang Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,...