ANALISIS MANAJEMEN WAKTU ORGANISASI DAN KULIAH AKTIVIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI

Transkripsi

1 ANALISIS MANAJEMEN WAKTU ORGANISASI DAN KULIAH AKTIVIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika Disusun Oleh Farah Dzil Barr A PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014

2

3

4 PERNYATAAN Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak kemudian hari terbukti ada ketidak benaran dalam pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya. Surakarta, 25 Juni 2014 FARAH DZIL BARR A iv

5 MOTTO Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakan dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain. Dan hanya kepada Allah SWT kamu berharap (Terjemahan Q. S Al-Insyirah: 6-8) Ingatlah, hanya dengan mengingat Allah hati menjadi tenteram. (Terjemahan Q.S Ar- Ra d : 28) Sabar, senyum, ikhlas dan syukur (Gunawan Wibisana) Percaya diri, niat, usaha, konsisten dan doa adalah satu paket meraih kesuksesan (Ayuk Nur Sholikhah) Sukses itu butuh usaha (Penulis) v

6 PERSEMBAHAN Alhamdulillahirobbil alamin, puji syukur hamba panjatkan kepada Allah SWT atas limpahan karunia, rahmat, dan hidayahnya. Suatu kebanggaan bagi penulis dapat menyelesaikan karya sederhana ini dengan segenap doa dan perjuangan yang ikhlas. Dengan rasa syukur, karya ini penulis persembahkan untuk : Bapak dan Ibu tercinta Terimakasih atas kasih sayang yang tiada hentinya memberikan do a dalam setiap langkahku serta tetesan keringat perjuangan, mendidik dengan penuh cinta tanpa mengenal lelah. Teruntuk Bapak dan Ibu yang ku mintakan bahagianya dalam setiap sujudku. Kakak tercinta Terimakasih kakakku Izana Amalia, dan Zulfa Muhda telah mengajarkanku nilai-nilai kehidupan. Memberi dukungan, motivasi dan telah menjadi orang yang menginspirasiku. Keluarga besar Keluarga besar Bani Yasran, dan Keluarga besar Bukhori, saudara-saudaraku, keponakanku yang ganteng dan cantik terimakasih senyum kalian memberi kebahagian untukku. Sahabat Terimakasih teruntuk semua sahabat yang telah banyak membantuku dan setia mendegarkan celotehanku. Terimakasih sudah menjadi sahabat yang luar biasa selama ini. Semoga Allah SWT selalu melindungi kita. HMP MATH dan BEM FKIP 2013 PH dan PHI 2012 serta keluarga besar HMP Matematika terima kasih telah banyak memberiku ilmu dan pengalaman yang sangat berharga serta keluarga yang sangat indah. Keluarga besar BEM FKIP Bersyukur dapat bertemu kalian semua. Semoga kita senantiasa di lindungi oleh Nya. Matematika Kelas D 2010 Teman-temanku FKIP Matematika angkatan 2010 kelas D, terimakasih atas kebersamaannya selama ini. ALMAMATERKU vi

7 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb. Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi dengan judul Analisis Manajemen Waktu dan Pengaruhnya terhadap Prestasi Akademik Aktivis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta, sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar sarjana pendidikan jurusan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis meyadari bahwa pada proses penyusunan skripsi ini banyak mendapat bantuan dari berbagai pihak, untuk itu penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, selaku dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univeristas Muhammadiyah Surakarta. 2. Ibu Dra. Sri Sutarni, M.Pd, selaku ketua Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Bapak Idris Harta, MA, Ph,D selaku pembimbing yang telah mencurahkan perhatian dan waktunya untuk memberikan bimbingan serta ilmu kepada penulis. 4. Bapak Drs. Sumardi, M.Si, selaku pembimbing akademik yang telah banyak membantu dalam bangku perkuliahan ini. 5. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. vii

8 Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran yang sifatnya membangun diharapkan peneliti demi kesempurnaan dari penelitian ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bermanfaat untuk penelitian selanjutnya Wassalamu alaikum Wr.Wb Surakarta, 25 Juni 2014 Farah Dzil Barr A viii

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN... MOTTO... PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... ABSTRAK... i ii iii iv v vi vii ix xii xiii xiv xv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Penelitian... 1 B. Fokus Penelitian... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 5 E. Definisi Istilah... 6 BAB II LANDASAN TEORI... 8 A. Kajian Teori... 8 B. Kajian Pustaka ix

10 C. Kerangka Berpikir BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Subyek Penelitian D. Data dan Sumber Data E. Teknik Pengumpulan Data F. Keabsahan Data G. Teknik Analisis Data H. Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Lokasi Penelitian B. Deskripsi Hasil Penelitian Manajemen Waktu Organisasi Aktivis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta Manajemen Waktu Kuliah Aktivis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta 38 C. Pembahasan Manajemen Waktu Organisasi Aktivis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta 49 x

11 2. Manajemen Waktu Kuliah Aktivis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta 52 BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. SIMPULAN B. IMPLIKASI C. SARAN DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi

12 DAFTAR GAMBAR Gambar 3.2 Komponen Dalam Analisis Data Gambar 4.1 Jadwal Aktivis dalam smartphone Gambar 4.2 Jadwal Aktivis Mahasiswa dalam buku catatan Gambar 4.3 Dukungan Aktivis Mahasiswa sepulang kuliah xii

13 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Tabel Jadwal Kegiatan Penelitian Tabel 4.1 Predikat Kelulusan mahasiswa berdasarkan IPK Tabel 4.2 Rekapitulasi Transkip Nilai Aktivis Prioritas Kuliah Tabel 4.3 Rekapitulasi Transkip Nilai Aktivi Prioritas Organisasi Tabel 4.4 Rekapitulasi Transkip Nilai Aktivis Prioritasantara Kuliah dan Organisasi xiii

14 LAMPIRAN Lampiran 1 Data Responden Lampiran 2 Angket Penelitian Lampiran 3 Rekapitulasi Hasil Angket Penelitian Lampiran 4 Pedoman Wawancara Lampiran 5 Rekapitulasi Hasil Wawancara Lampiran 6 Transkip Nilai Responden Lampiran 7 Rekapitulasi Transkip Nilai Informan Lampiran 8 Dokumentasi Lampiran 9 Jadwal Bimbingan Skripsi xiv

15 ANALISIS MANAJEMEN WAKTU ORGANISASI DAN KULIAH AKTIVIS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA Oleh: Farah Dzil Barr 1 dan Idris Harta 2 1 Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta, dzilbarr46@gmail.com 2 Staf Pengajar Universitas Muhammadiyah Surakarta, idrisharta@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen waktu aktivis mahasiswa program studi pendidikan matematika Universitas Muhammadiyah Surakarta. Data yang dikumpulkan menggunakan metode observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data secara interaktif melalui 4 alur yaitu pengumpulan data, reduksi data, display data, menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Manajeman waktu organisasi aktivis mahasiswa memprioritaskan pada pelaksanaan program kerja dari pada rapat rutin. Waktu untuk organisasi adalah setelah pulang kuliah. Waktu luang digunakan secara efektif dan efisien yaitu dimanfaatkan untuk kepentingan organisasi. Aktivis masih mengalami kesulitan dalam mengontrol waktu, yaitu sulit menolak ajakan teman dan sulit menghindari gangguan telepon serta sosial media. (2) Manajemen waktu kuliah aktivis mahasiswa yaitu memprioritaskan kehadiran 75% sebagai syarat mengikuti ujian. Jadwal kuliah yang berbenturan diganti dengan mengikuti kelas lainnya. Tugas kuliah dikerjakan pada waktu luang dengan diskusi dengan teman. Prestasi akademik aktivis mahasiswa tergolong memuaskan. Terdapat temuan aktivis mahasiswa yang memiliki kecenderungan lama menjalani studinya ditunjukkan rata-rata dalam satu semester menempuh 18 sks. Kata Kunci: manajemen waktu, prestasi belajar, aktivis mahasiswa. xv