SOLUSI MENGATASI KESULITAN TEKNIK PERMAINAN CELLO PADA SONATA FOR UNACCOMPANIED CELLO, OP. 8, 3 rd MOVEMENT KARYA ZOLTAN KODALY
|
|
|
- Ida Muljana
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SOLUSI MENGATASI KESULITAN TEKNIK PERMAINAN CELLO PADA SONATA FOR UNACCOMPANIED CELLO, OP. 8, 3 rd MOVEMENT KARYA ZOLTAN KODALY Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Alfian Emir Adytia NIM Program Studi Seni Musik Jurusan Musik, Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Yogyakarta 2016
2 SOLUSI MENGATASI KESULITAN TEKNIK PERMAINAN CELLO PADA SONATA FOR UNACCOMPANIED CELLO, OP. 8, 3 rd MOVEMENT KARYA ZOLTAN KODALY Diajukan Oleh: Alfian Emir Adytia NIM Tugas Akhir ini diajukan sebagai syarat untuk mengakhiri jenjang studi Sarjana S1 Seni Musik dengan Minat Utama Musik Pertunjukan Kepada, Program Studi Seni Musik, Jurusan Musik, Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Yogyakarta Juli 2016 ii
3 UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
4 MOTTO Bisa Karena Biasa iii
5 PERSEMBAHAN Untuk kedua orang tuaku. iv
6 INTISARI Persoalan teknik permainan adalah aspek yang mutlak di dalam proses pembelajaran instrumen cello. Setiap karya memiliki tantangan teknik untuk mencapai interpretasi dan pesan musik dari komponis masing-masing. Sonata for Unaccompanied Cello, Op. 8 karya Zoltan Kodaly ini tergolong karya baru walaupun sudah berusia 101 tahun. Kurangnya referensi literatur khusus untuk repertoar ini sedikit menghambat cellist terutama di Indonesia. Dengan adanya penelitian dan tulisan ini, diharapkan akan membantu cellist-cellist akan datang untuk menganalisa dan menelusuri lebih dalam permasalahan teknik permainan yang ada di dalam karya ini terutama untuk mahasiswa perguruan tinggi seni musik yang sedang menjalani tahun ajaran akhir. Kata kunci: teknik permainan cello, Zoltan Kodaly, model latihan. v
7 KATA PENGANTAR Segala puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Seniman, karena barokah yang melimpah penulis dapat menyelesaikan tulisan ini dalam waktu yang mencukupi. Kecintaan penulis terhadap musik oleh Zoltan Kodaly menjadi dorongan kuat untuk menggali lebih dalam tentang aspek teknis maupun nonteknisnya. Sebagai mahasiswa yang memilih minat utama pertunjukan, maka pembahasan dalam penulisan pun terkait dengan apa yang diperdalam dalam pembelajaran instrumen masing-masing. Hasil latihan dan penulisan ini tidak akan selesai tanpa bantuan pihak-pihak tertentu. Maka pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan banyak terima kasih kepada: 1. Dr. Andre Indrawan, M.Hum., M.Mus. selaku Ketua Jurusan Musik Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia. 2. A. Gathut Bintarto Triprasetyo, S.Sos., S.Sn. selaku Sekretaris Jurusan Musik Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia. 3. Drs. I Gusti Ngurah Wiryawan Budhiana, M.Hum. selaku dosen pembimbing dan dosen wali yang telah memberikan bimbingan dan arahan selama proses penulisan dan selama masa perkuliahan. 4. Bp. Asep Hidayat, M.Ed, selaku dosen mayor cello. 5. Yoesbar Djaelani, selaku guru dan ayah yang selama ini memberi didikan dan motivasi besar. 6. Yayuk Siti Rahayu, ibu yang selalu mendukung dan mendoakan putraputrinya tanpa lelah di setiap detik nafasnya. 7. Adinda Putri Pertiwi, adik yang memberi semangat. vi
8 8. Kanako Abe, selaku mentor, guru, ibu dan teman yang selalu setia menguatkan semangat dan motivasi. 9. Seluruh dosen dan karyawan Jurusan Musik ISI Yogyakarta. 10. Mas Erie dan Art Music Today. 11. Mas Gatot dan Rekam Bergerak. 12. Teman-teman seangkatan, adik kelas dan kakak kelas. Penulis menyadari bahwa tulisan ini memiliki banyak kekurangan sehingga jauh dari sempurna. Namun penulis telah berusaha sebaik-baiknya agar tulisan ini dapat berguna untuk generasi akan datang dan mencapai kriteria sebagai syarat kelulusan. Segala saran dan kritik dari pembaca akan sangat berguna kepada penulis. Yogyakarta, 18 Mei 2016 Penulis, Alfian Emir Adytia vii
9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL. i HALAMAN PENGAJUAN. ii HALAMAN MOTTO.. iii HALAMAN PERSEMBAHAN... iv INTISARI. v KATA PENGANTAR. vi DAFTAR ISI. viii DAFTAR GAMBAR x DAFTAR NOTASI.. xi BAB I PENDAHULUAN 1 A. Latar Belakang. 1 B. Rumusan Masalah 4 C. Tujuan Penelitian. 4 D. Manfaat Penelitian 4 E. Tinjauan Pustaka.. 5 F. Metode Penilitian... 5 G. Sistematika Penulisan... 6 BAB II LANDASAN TEORI.. 7 A. Sejarah Singkat Instrumen Cello. 7 B. Literatur Karya Untuk Cello Tunggal (Solo Cello) Sebelum dan Sesudah Zoltan Kodaly.. 10 C. Sejarah Singkat Zoltan Kodaly 20 D. Aspek Historis dan Analisa Singkat Sonata for Unaccompanied Cello, Op viii
10 BAB III MODEL LATIHAN DAN ETUDE UNTUK MENGATASI KESULITAN TEKNIK A. Analisa Kesulitan Teknik dan Solusi Mengatasinya Teknik Off String Bowing: Saltato dan Ricochet Teknik Permainan Drones Eksekusi Kord Rolling atau Breaking Teknik Double Stops Teknik Permainan Restez Theme Teknik Petikan Left-hand Pizzicato Teknik Petikan Pizzicato-glissando Teknik Crossing. 57 BAB IV PENUTUP. 61 A. Kesimpulan.. 61 B. Saran 62 DAFTAR PUSTAKA. xiii LAMPIRAN ix
11 DAFTAR GAMBAR Gambar 1. The cupalo of Madonna dei Miracoli, lukisan karya Gaudenzio Ferrari. 7 Gambar 2. Zoltan Kodaly. 20 Gambar 3. David Popper.. 29 Gambar 4. Sebastian Lee.. 33 Gambar 5. Jean-Louis Duport.. 34 Gambar 6. Justus Johann Friedrich Dotzauer Gambar 7. Cellist Gregor Piatigorsky menggesek di titik tengah 38 x
12 DAFTAR NOTASI Notasi 1. Potongan etude Popper No Notasi 2. Potongan part cello pada opera Lohengring karya Wagner. 32 Notasi 3. Potongan etude Popper No.5 32 Notasi 4. Potongan part cello pada opera Walkure karya Wagner.. 32 Notasi 5. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 6. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 7. Duport: 21 Etude for Solo Cello No.10, birama Notasi 8. Duport: 21 Etude for Solo Cello No.10, birama Notasi 9. Dotzauer: 113 Etudes for Violoncello No.33, birama Notasi 10. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 11. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 12. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 13. Contoh rolling 46 Notasi 14. Contoh breaking.. 46 Notasi 15. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 16. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 17. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 18. Duport: 21 Etudes for Solo Cello No.1, birama Notasi 19. Duport: 21 Etudes for Solo Cello No.1, birama Notasi 20. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 21. Contoh melodi asli restez theme. 51 Notasi 22. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 23. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 24. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama xi
13 Notasi 25. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 26. Popper: 40 Studies of Cello Playing No.22, birama Notasi 27. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 28. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 29. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 30. Kodaly: Sonata for Solo Cello, 3 rd Mov, birama Notasi 31. Lee: 12 Studies for Perfection of Technique #1 birama xii
14 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Instrumen cello merupakan salah satu dari keluarga instrumen biolin. Cello yang ada sekarang disebut modern cello. Cello modern merupakan pengembangan dari cello-cello yang sebelumnya hadir seperti viola da gamba, viola da spalla, viola da bracchio dan bass viol. Pada awalnya, cello berfungsi sebagai bas di dalam sebuah fondasi musik. Pada abad ke-17, komposer seperti Domenico Gabrielli dan Giuseppe Colombi membuat karya-karya untuk cello tunggal atau solo cello tanpa iringan. Pada abad ke-18, hadir karya besar yang sampai sekarang menjadi suplemen wajib untuk cellist, 6 Suites for Unaccompanied Cello oleh Johann Sebastian Bach. Tingkat kesulitan bermain semakin meningkat dengan hadirnya karya-karya seperti sonata dan konserto sampai pada abad ke-19. Antara sonata dan konserto yang terkenal adalah Sonata for Cello and Piano in E Minor Op. 38 (1865) oleh Johannes Brahms, Cello Concerto in A Minor Op. 129 (1854) oleh Robert Schumann, Cello Concerto in B Minor Op. 104 (1895) oleh Antonin Dvorak dan banyak lagi. Tingkat kesulitan teknik permainan cello semakin meningkat menuju abad ke- 20. Cello terbukti menjadi instrumen mandiri yang mampu memainkan berbagai aspek musik dalam waktu yang bersamaan sebagai melodi utama, bas pengiring dan ritmikal pendukung. Walau hadir karya-karya besar untuk cello seperti sonata dan konserto dari abad ke-18 sampai abad ke-20, pasca enam suita oleh J.S. Bach tidak ada satupun komposer yang menulis karya untuk cello tunggal sampai pada tahun Pada tahun tersebut, di Jerman hadir tiga buah suita untuk cello tunggal karya Max Reger dan di Hungaria sonata untuk cello tunggal atau Sonata for Unaccompanied Cello, Op.8 karya Zoltán Kodály. Dua buah karya dari komposer- 1
15 komposer ini memiliki karakter yang jelas berbeda. Reger yang cenderung konservatif sementara Kodály yang cenderung merakyat. Sonata for Unaccompanied Cello, Op.8 karya Zoltán Kodály telah menjadi pilar dalam perkembangan teknik permainan cello di abad ke-20. Ekspansi teknik yang dilahirkan dari Sonata ini menginspirasi komposer-komposer lainnya setelah Kodály seperti Benjamin Britten, Gyorgy Ligeti, Krzysztof Penderecki dan Henri Dutilleux untuk melahirkan karya-karya cello tunggal dengan teknik-teknik permainan cello yang melewati batas yang sudah ada. Sonata ini menjadi dasar penting dalam perkembangan instrumen cello sebagai instrumen solo. Teknik adalah kemahiran yang mendukung unsur grammar di dalam sebuah permainan instrumen. Ia membantu memperjelas seluruh elemen musikal di dalam sebuah karya tertentu. Teknik permainan cello mengalami perkembangan yang luas sejak hadirnya inovasi endpin oleh Adrien-Francois Servais ( ) pada pertengahan abad ke-19. Semenjak hadirnya inovasi ini, cello menemukan kebebasan fisik dalam memainkannya dan komponis semakin banyak yang tertarik untuk menghasilkan karya-karya baru untuk cello. 1 Semakin berkembangnya tingkat kesulitan memainkan karya, semakin banyak teknik-teknik yang ditemukan untuk mengatasinya. Di dalam literatur cello abad ke-19, etude hadir untuk mengimbangi atau mengatasi problematika teknik yang ada pada karya-karya besar untuk cello seperti Cello Concerto oleh Robert Schumann, Camille Saint-Saens atau Antonin Dvorak. David Popper, cellist Hungaria menghasilkan 40 Hohe Schule of Cello Playing Op.73 dan di salah satu nomer yang berjudul Lohengrin, ia menulis metode latihan yang ditujukan untuk kelompok cello yang memainkan salah satu petikan dari 1 Robin Stowell, The Cambridge Companion to the Cello, Cambridge University Press, 1999, hal
16 opera karya Richard Wagner. 2 Problematika dalam teknik permainan cello pada sonata ini bisa diatasi dengan metode-metode terstruktur. Salah satu yang bisa membantu adalah etude. Etude adalah sebuah metode untuk setiap instrumen musik dengan latihan yang rinci pada setiap teknik. Etude-etude yang ditulis oleh David Popper, Jean-Louis Duport dan Sebastian Lee menawarkan latihan intensif untuk teknik-teknik yang berbeda di dalam setiap nomernya. Para pencipta etude cello ini menulis etude mereka sebelum adanya Sonata Op.8 karya Kodály. Ada beberapa teknik di dalam sonata ini yang tidak ditemukan di etude-etude untuk instrumen cello. Ide meminjam teknik dari instrumen lain bisa sedikit membantu mengatasi persoalan teknik yang akan ditemukan di sonata ini. Selain etude, model latihan terstruktur juga akan membantu mengatasi persoalan teknik yang ada pada sonata ini. Di dalam lingkup pendidikan tinggi seni musik, karya ini bisa dipelajari oleh mahasiswa tahun ajaran akhir yang sudah siap untuk belajar literatur musik mulai awal abad ke Stephen Deak, David Popper, Paganiniana Publications, 1980, hal
17 B. Rumusan Masalah Dari uraian latar belakang di atas, maka permasalahan yang akan dibahas adalah: 1. Analisis kesulitan dan permasalahan teknik yang ditemui pada Sonata for Unaccompanied Cello Op.8, bagian ke Bagaimana solusi dan cara mengatasi kesulitan teknik permainan cello yang ada pada Sonata for Unaccompanied Cello Op.8, bagian ke-3. C. Tujuan Penelitian 1. Mendeteksi teknik-teknik permainan cello yang terdapat di Sonata for Unaccompanied Cello Op.8, bagian ke Mencari solusi dan cara untuk mengatasi kesulitan teknik permainan cello yang ada pada Sonata for Unaccompanied Cello Op.8, bagian ke-3. D. Manfaat Penelitian 1. Dapat digunakan oleh mahasiswa cello sebagai referensi tambahan untuk mempelajari sonata ini. 2. Dapat dijadikan jurnal di bawah institusi ke masyarakat seluruh Indonesia 4
18 E. Tinjauan Pustaka Dalam proses analisis ini dibutuhkan berbagai sumber yang dapat dijadikan acuan dalam pembahasan hal hal yang berkaitan baik itu buku dan audio. Proses penelitian ini menggunakan refrensi sebagai berikut : 1. Percy Young, Zoltan Kodaly: A Hungarian Musician. (Ernest Benn Limited, 1964). Berisi tentang latar belakang dan kehidupan musikal Zoltan Kodály. 2. Celeste Power, Kodaly s Sonata for Unaccompanied Cello, Op.8: One Cellist s Path to Performance. (Louisiana, 2013). Berisi panduan untuk memahami musik Zoltan Kodaly dan karya sonata ini. 3. Robin Stowell, The Cambridge Companion to the Cello. (Cambridge, 1999). Berisi sejarah cello, kekaryaan cello beserta tokoh cello. 4. Gerhard Mantel, Practising Etudes: The Basics of Cello Technique. (Mainz, 2012). Berisikan referensi etude untuk cello. F. Metode Penelitian Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian ini bersifat deskriptif dan menggunakan pendekatan sejarah maupun musikologi. Landasan teori dimanfaatkan sebagai pemandu agar fokus penelitian sesuai dengan fakta di lapangan. Selain itu landasan teori juga bermanfaat untuk memberikan gambaran umum tentang latar penelitian dan sebagai bahan pembahasan hasil penelitian. 5
19 G. Sistematika Penulisan Sistematika penulisan dalam penelitian ini terdiri dari empat bab yaitu : Bab I merupakan pendahuluan yang berisi latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, tinjauan pustaka, metode penelitian dan sistematika penulisan; Bab II berisikan landasan teori, aspek historis instrumen cello, komposer dan karya; Bab III berisikan analisa teknik Sonata for Unaccompanied Cello Op.8, bagian ke-3 dan solusi mengatasinya; dan Bab IV merupakan penutup. Berisi tentang kesimpulan dan saran. 6
SOLUSI MENGATASI KESULITAN TEKNIK PERMAINAN CELLO PADA SONATA FOR UNACCOMPANIED CELLO, OP. 8, 3 rd MOVEMENT KARYA ZOLTAN KODALY
SOLUSI MENGATASI KESULITAN TEKNIK PERMAINAN CELLO PADA SONATA FOR UNACCOMPANIED CELLO, OP. 8, 3 rd MOVEMENT KARYA ZOLTAN KODALY JURNAL Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Alfian Emir Adytia NIM. 1111645013
PENDEKATAN PENJARIAN PADA CELLO TIGA BAGATELA KARYA ROYKE BOBBY KOAPAHA. Tugas Akhir S1 Seni Musik. Oleh : Nandya Roid Umarul Naves NIM.
PENDEKATAN PENJARIAN PADA CELLO TIGA BAGATELA KARYA ROYKE BOBBY KOAPAHA Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh : Nandya Roid Umarul Naves NIM. 1211804013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA
PENERAPAN TEKNIK PIZZICATO PADA FANTASIA No. 2 UNTUK SOLO BIOLA KARYA BUDHI NGURAH
PENERAPAN TEKNIK PIZZICATO PADA FANTASIA No. 2 UNTUK SOLO BIOLA KARYA BUDHI NGURAH TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh : Adi Bimo Wicaksono NIM 0811228013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
PEMBELAJARAN ETUDE 80 GRADED STUDIES PADA SISWA KLARINET KELAS X DI SMKN II KASIHAN, BANTUL, YOGYAKARTA TAHUN AJARAN (2015/2016)
PEMBELAJARAN ETUDE 80 GRADED STUDIES PADA SISWA KLARINET KELAS X DI SMKN II KASIHAN, BANTUL, YOGYAKARTA TAHUN AJARAN (2015/2016) TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Tamtomo Seto Panggalih NIM.
ARANSEMEN ORKES KERONCONG TENGGARA PADA LAGU KR. KEMAYORAN SEBAGAI KAJIAN MUSIKOLOGI
ARANSEMEN ORKES KERONCONG TENGGARA PADA LAGU KR. KEMAYORAN SEBAGAI KAJIAN MUSIKOLOGI TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Devara Egga Perdana NIM. 1311968013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
INTERPRETASI GAYA MUSIK PADA SONATA NO.3 OP.69 BAGIAN I UNTUK CELLO DAN PIANO KARYA L.V. BEETHOVEN. TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik.
INTERPRETASI GAYA MUSIK PADA SONATA NO.3 OP.69 BAGIAN I UNTUK CELLO DAN PIANO KARYA L.V. BEETHOVEN TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Alexandre Nandawastu Armaputra NIM. 1111658013 Semester
KARAKTERISTIK PERMAINAN KUARTET GESEK PADA LAGU WALTZ AFTER LASSE IN LYBY. TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik
KARAKTERISTIK PERMAINAN KUARTET GESEK PADA LAGU WALTZ AFTER LASSE IN LYBY TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Azinuddin Milzam Dwitiya NIM. 1011479013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
TRI JUNIARTO NOTOARDJO NIM KEPADA JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
KONTRIBUSI KOMPOSISI VARIATION ON A THEME OF G. F. HANDEL, OPUS 107 KARYA M. GIULIANI (1781-1892) TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS STUDI GITAR KLASIK TINGKAT LANJUT Tugas Akhir Oleh ACHMAD TRI JUNIARTO NOTOARDJO
TUGAS AKHIR MINAT KOMPOSISI APOLOGIZE FOR ORCHESTRA
TUGAS AKHIR MINAT KOMPOSISI APOLOGIZE FOR ORCHESTRA Oleh: Nike Efendi NIM 1011516013 PROGRAM STUDI S-1 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA 2014 1 TUGAS AKHIR MINAT
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Musik merupakan seni pengungkapan gagasan melalui bunyi, yang unsur dasarnya berupa melodi, irama, dan harmoni, dengan unsur pendukung berupa bentuk gagasan,
TUJUH MODUS PENERAPAN TUJUH MODUS PADA KOMPOSISI MUSIK UNTUK ANSAMBEL GITAR KLASIK
TUJUH MODUS PENERAPAN TUJUH MODUS PADA KOMPOSISI MUSIK UNTUK ANSAMBEL GITAR KLASIK Oleh: Dhany Adinata NIM. 0711146013 1460 13 Karya tulis ini disusun sebagai persyaratan untuk tugas akhir jenjang pendidikan
BAB I PENDAHULUAN. luas. Susunan bunyi atau nada yang tercipta dalam suatu karya musik mempunyai
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Musik adalah salah satu seni yang mempunyai ruang lingkup yang sangat luas. Susunan bunyi atau nada yang tercipta dalam suatu karya musik mempunyai karakter
ANALISIS AKOR DAN TEKNIK PERMAINAN GITAR DALAM LAGU BECAK FANTASY KARYA JUBING KRISTIANTO. Tugas Akhir S-1 Seni Musik. Oleh:
ANALISIS AKOR DAN TEKNIK PERMAINAN GITAR DALAM LAGU BECAK FANTASY KARYA JUBING KRISTIANTO Tugas Akhir S-1 Seni Musik Oleh: Anung Janu Permadi NIM. 1111644013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik Fakultas
KORELASI ANTARA KEMAMPUAN EAR TRAINING DENGAN AKURASI INTONASI PERMAINAN BIOLA MAHASISWA JURUSAN MUSIK ISI YOGYAKARTA. Tugas Akhir S1 Seni Musik
KORELASI ANTARA KEMAMPUAN EAR TRAINING DENGAN AKURASI INTONASI PERMAINAN BIOLA MAHASISWA JURUSAN MUSIK ISI YOGYAKARTA Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Untsa Akramal Atqa NIM. 1211867013 Program Studi Seni
PEMBELAJARAN TROMBONE KELAS X DI SMKN II KASIHAN BANTUL (SMM) YOGYAKARTA TAHUN AJARAN (2014/2015)
PEMBELAJARAN TROMBONE KELAS X DI SMKN II KASIHAN BANTUL (SMM) YOGYAKARTA TAHUN AJARAN (2014/2015) TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Agil Setiawan NIM: 1011525013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI
PANDUAN UMUM TES PRAKTEK PRODI D4 PENYAJIAN MUSIK (KLASIK)
PANDUAN UMUM TES PRAKTEK PRODI D4 PENYAJIAN MUSIK (KLASIK) Materi Tes praktek dan kreatifitas Prodi D4 Penyajian Musik, meliputi: 1. Tehnik/skill. Setiap peserta wajib mempersiapkan materi teknik sesuai
KOMPOSISI MUSIK ROMANTIKA KEHIDUPAN UNTUK ANSAMBEL CAMPURAN
KOMPOSISI MUSIK ROMANTIKA KEHIDUPAN UNTUK ANSAMBEL CAMPURAN TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Yoga Manggala NIM. 1011551013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INSDONESIA
UPT Perpustakaan ISI Yogyakarta
ANALISIS STRUKTUR 3 MUSIK LATAR MEDITASI IGNASIAN KOMUNITAS SAHABAT YESUS SURABAYA Diajukan oleh : Olga Felicia Nata NIM. 1211793013 Tugas Akhir ini diajukan sebagai syarat untuk mengakhiri jenjang studi
ANALISIS PERMAINAN DOUBLE BASS RAY BROWN PADA LAGU THE DAY OF WINE AND ROSES. TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik. Oleh :
ANALISIS PERMAINAN DOUBLE BASS RAY BROWN PADA LAGU THE DAY OF WINE AND ROSES. TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh : Ignatius Made Anggoro NIM. 1011598013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
PANDUAN UMUM TES PRAKTEK PRODI D4 PENYAJIAN MUSIK (KLASIK)
PANDUAN UMUM TES PRAKTEK PRODI D4 PENYAJIAN MUSIK (KLASIK) Materi Tes praktek dan kreatifitas Prodi D4 Penyajian Musik, meliputi: 1. Tehnik/skill. Setiap peserta wajib mempersiapkan materi teknik sesuai
PROSES PEMBELAJARAN ANSAMBEL GESEK DI DWIPANTARA MALANG JAWA TIMUR. TUGAS AKHIR Program studi S-1 Seni Musik. Oleh:
PROSES PEMBELAJARAN ANSAMBEL GESEK DI DWIPANTARA MALANG JAWA TIMUR TUGAS AKHIR Program studi S-1 Seni Musik Oleh: Gilang Sangsaka Jati NIM : 1011580013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT
ANALISIS TEKNIK PERMAINAN GITAR MIKE DAWES PADA ARANSEMEN LAGU SOMEBODY THAT I USED TO KNOW KARYA GOTYE (1980-) Tugas Akhir S-1 Seni Musik.
ANALISIS TEKNIK PERMAINAN GITAR MIKE DAWES PADA ARANSEMEN LAGU SOMEBODY THAT I USED TO KNOW KARYA GOTYE (1980-) Tugas Akhir S-1 Seni Musik Oleh: Praditya Ratna Murdianta NIM. 1111667013 Program Studi Seni
LAPORAN AKHIR TAHUN PERTAMA PENELITIAN FUNDAMENTAL
Kode/ Rumpun ilmu Bidang ilmu : 674/ seni Musik : Seni Pertunjukan LAPORAN AKHIR TAHUN PERTAMA PENELITIAN FUNDAMENTAL PERANCANGAN ADAPTASI REPERTOAR KONSERTO UNTUK ENSAMBEL GITAR KLASIK SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN
A GLANCE AT THE PAST SOLO PIANO RECITAL LAPORAN ANALISIS RESITAL
A GLANCE AT THE PAST SOLO PIANO RECITAL LAPORAN ANALISIS RESITAL Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Musik Fakultas Seni Pertunjukan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga disusun
TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik. Oleh : Henry Yuda Oktadus NIM
SIASAT EMPAT TEKNIK: KONTROL DINAMIK JARI TANGAN KANAN, ARTIFICIAL HARMONIC, TREMOLO TIGA SENAR, RASGUEADO PADA REPERTOAR VARIATION ON A CATALAN FOLKSONG CANCO DEL LLADRE OP. 25 KARYA JOHN WILLIAM DUARTE
BAB IV PENUTUP. pizzicato double stop yang dikembangkan menjadi triple stop hingga. karya Fantasia No.2 adalah sebagai berikut :
55 BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan Fantasia No.2 merupakan karya modern atau sekarang disebut musik kontemporer, karya yang diciptakan pada tahun 1996, oleh fantasi seorang komposer Budhi Ngurah. Menjadikan
PEMBELAJARAN INSTRUMEN MAYOR TROMBONE UNTUK SISWA PEMULA DI SMKN 2 KASIHAN BANTUL (SMM) YOGYAKARTA. TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik
PEMBELAJARAN INSTRUMEN MAYOR TROMBONE UNTUK SISWA PEMULA DI SMKN 2 KASIHAN BANTUL (SMM) YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh: Andru Abdullah Raimadjo NIM. 1311942013 Semester Genap 2016/2017
BAB I PENDAHULUAN. secara spesifikasi. Tindakan tersebut dinamakan dengan analisis.
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Musik tidak terlepas peranannya dalam kehidupan manusia. Setiap orang pasti memiliki pengalaman musik yang berbeda-beda tergantung seberapa sering seseorang mendengar
COVER LUAR ANALISIS PENJARIAN DAN PENGGESEKAN PADA SONATA A MAYOR UNTUK BIOLA DAN PIANO KARYA CESAR FRANCK EDISI G. HENLE DAN WIENER URTEXT
COVER LUAR ANALISIS PENJARIAN DAN PENGGESEKAN PADA SONATA A MAYOR UNTUK BIOLA DAN PIANO KARYA CESAR FRANCK EDISI G. HENLE DAN WIENER URTEXT TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Arum Kusuma Dewi
SILABUS INSTRUMEN PILIHAN WAJIB IV (GITAR) SM 416
No.: FPBS/FM-7.1/07 Lampiran 8.1. Sistematika Silabus SILABUS INSTRUMEN PILIHAN WAJIB IV (GITAR) SM 416 HENRI NUSANTARA, M.PD JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS
KONSERTO DALAM G MAYOR UNTUK FLUTE DAN ORKES KAMAR
KONSERTO DALAM G MAYOR UNTUK FLUTE DAN ORKES KAMAR SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Musik Disusun oleh : Priscilla Sylviani Handoko NIM: 852012005 PROGRAM
BAB I PENDAHULUAN. (Jakarta: Balai Pustaka, 2001), hlm.? 1 Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi ketiga
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Tema Resital dan Pemilihan Repertoar Inspirator berasal dari kata bahasa Inggris inspiration (inspirasi, kata benda) yang artinya ilham --mendapatkan akhiran or untuk
PEMBELAJARAN MUSIK PADA SISWA KELAS V DI SD JOANNES BOSCO YOGYAKARTA
PEMBELAJARAN MUSIK PADA SISWA KELAS V DI SD JOANNES BOSCO YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Henrikus Balzano H.P NIM. 1311956013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT
PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN KENDANG SUNDA PADA CELLO KERONCONG DALAM LAGU BUBUY BULAN
PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN KENDANG SUNDA PADA CELLO KERONCONG DALAM LAGU BUBUY BULAN TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Novtia Marga Rianilaptami Handayani NIM. 1311916013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS
PEMBELAJARAN BASS ELEKTRIK DI KOMUNITAS JAZZ BOJONEGORO. Tugas Akhir S1 Seni Musik. Oleh: Listra Yonatan Pasaribu NIM
PEMBELAJARAN BASS ELEKTRIK DI KOMUNITAS JAZZ BOJONEGORO Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Listra Yonatan Pasaribu NIM. 1111722013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik, Fakultas Seni Pertunjukan Institut
THE VOICE OF MY SOUL RESITAL PIANO
THE VOICE OF MY SOUL RESITAL PIANO LAPORAN RESITAL Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Musik Disusun oleh : Anastasia Joan Thiores NIM : 852012004 PROGRAM STUDI SENI MUSIK FAKULTAS
BAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI A. Kronologis Terinspirasi oleh pengalaman penulis dalam menghadapi situasi saat kehilangan ayah dalam keluarga. Keluarga penulis terdiri dari ayah, ibu, dan empat orang anak. Bulan
ANSAMBEL MUSIK ART FOR CHILDREN DI TAMAN BUDAYA YOGYAKARTA SEBAGAI MEDIA INTERAKSI SOSIAL ANAK. TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik
ANSAMBEL MUSIK ART FOR CHILDREN DI TAMAN BUDAYA YOGYAKARTA SEBAGAI MEDIA INTERAKSI SOSIAL ANAK TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh : Rizky Nugraheni Saputri Nim. 1011461013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS
PENGEMBANGAN LAGU KASIH IBU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BIOLA BERBASIS METODE SUZUKI DI SEKOLAH DASAR TERUNA BANGSA YOGYAKARTA
PENGEMBANGAN LAGU KASIH IBU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BIOLA BERBASIS METODE SUZUKI DI SEKOLAH DASAR TERUNA BANGSA YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Satriya Hadi
INTERPRETASI KARYA-KARYA MODEREN UNTUK SOLO GITAR KLASIK DARI KOMPONIS AMERIKA
INTERPRETASI KARYA-KARYA MODEREN UNTUK SOLO GITAR KLASIK DARI KOMPONIS AMERIKA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh : Jehuda Imanuel Matrutty NIM. 0711137013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
LAPORAN PENELITIAN CONDUCTOR ORCHESTRA DALAM KONSER JANUARY OVERTURE
LAPORAN PENELITIAN CONDUCTOR ORCHESTRA DALAM KONSER JANUARY OVERTURE Oleh: Fu adi, S.Sn., M.A JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2013 0 A. Pendahuluan
JESSY PERJALANAN SEORANG PEREMPUAN. Tugas Akhir S1 Seni Musik. Oleh: Daniel Hibrianto NIM
JESSY PERJALANAN SEORANG PEREMPUAN Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Daniel Hibrianto NIM. 1011615013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik, Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Yogyakarta
ANALISIS STRUKTUR DAN TEKNIK PERMAINAN PIANO CONCERTO POUR LA MAIN GAUCHE EN RE MAJEUR KARYA MAURICE RAVEL RINGKASAN SKRIPSI
ANALISIS STRUKTUR DAN TEKNIK PERMAINAN PIANO CONCERTO POUR LA MAIN GAUCHE EN RE MAJEUR KARYA MAURICE RAVEL RINGKASAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta untuk
ANALISIS EXTENDED TECHNIQUE PADA SONATA FOR GUITAR, OP. 47 KARYA ALBERTO GINASTERA ( ) TUGAS AKHIR. Program Studi S-1 Seni Musik
ANALISIS EXTENDED TECHNIQUE PADA SONATA FOR GUITAR, OP. 47 KARYA ALBERTO GINASTERA (1916 1983) TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Jardika Eka Tirtana NIM. 0911266013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS
PEMBELAJARAN ANGKLUNG PADA USIA LANJUT DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA UNIT BUDHI LUHUR YOGYAKARTA
PEMBELAJARAN ANGKLUNG PADA USIA LANJUT DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA UNIT BUDHI LUHUR YOGYAKARTA Oleh : Novianggi Kasamira Ayuningsih NIM. 0911343013 TUGAS AKHIR PROGRAM STUDI S-1 JURUSAN MUSIK FAKULTAS
EKSPLORASI MELODI PATAM PATAM KARO PADA GITAR ELEKTRIK. Tugas Akhir S1 Seni Musik. Oleh: Jacky Raju Sembiring NIM
EKSPLORASI MELODI PATAM PATAM KARO PADA GITAR ELEKTRIK Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Jacky Raju Sembiring NIM. 1011587013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik, Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni
PENDEKATAN PENJARIAN PADA CELLO TIGA BAGATELA KARYA ROYKE BOBBY KOAPAHA. Oleh : Nandya Roid Umarul Naves 1, Asep Hidayat 2
PENDEKATAN PENJARIAN PADA CELLO TIGA BAGATELA KARYA ROYKE BOBBY KOAPAHA Oleh : Nandya Roid Umarul Naves 1, Asep Hidayat 2 1 Alumni Jurusan Musik FSP ISI Yogyakarta 2 Staf Pengajar Jurusan Musik FSP ISI
BAB III METODE PENELITIAN
19 BAB III METODE PENELITIAN A. Subjek Penelitian Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan karya komposisi Allegro Appassionato op. 43 karya Saint-Saëns. Allegro Appassionato op. 43 merupakan karya
STUDI KOMPARASI INSTRUMEN VIOLIN DAN VIOLA
STUDI KOMPARASI INSTRUMEN VIOLIN DAN VIOLA (Studi Kasus Minat Mahasiswa Violin Mempelajari Instrumen Viola di Jurusan Musik Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Yogyakarta) TUGAS AKHIR Program
PELATIHAN MUSIK KERONCONG PADA KARANG TARUNA MUDA SAPUTRA DESA TAMBIREJO, TOROH, GROBOGAN JAWA TENGAH. TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik.
PELATIHAN MUSIK KERONCONG PADA KARANG TARUNA MUDA SAPUTRA DESA TAMBIREJO, TOROH, GROBOGAN JAWA TENGAH TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh: Andika Ponco Wibisono NIM. 1111760013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS
PEMBELAJARAN TEKNIK BERMAIN TRUMPET PADA REPERTOAR THE DEBUTANTE KARYA HERBERT L. CLARKE DI JURUSAN MUSIK FSP INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
PEMBELAJARAN TEKNIK BERMAIN TRUMPET PADA REPERTOAR THE DEBUTANTE KARYA HERBERT L. CLARKE DI JURUSAN MUSIK FSP INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA Oleh: AHMAD MORSIDI NIM. 1011451013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS
KEGIATAN BERMAIN KEYBOARD ANAK SLOW LEARNER DI SEKOLAH INKLUSIF SD 1 TRIRENGGO BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015
KEGIATAN BERMAIN KEYBOARD ANAK SLOW LEARNER DI SEKOLAH INKLUSIF SD 1 TRIRENGGO BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015 Tugas Akhir Program Studi S-1 Seni Musik Oleh : Shahlan Mas udi NIM. 1111725013 JURUSAN MUSIK
BAB V TEKNIK PERMAINAN
BAB V TEKNIK PERMAINAN Concerto for The Left Hand (in D) karya Maurice Ravel merupakan sebuah karya konserto dalam bentuk orkestra dengan instrumen piano yang dibuat untuk menunjukkan kepiawaian seseorang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pada tahun 1812, untuk pertama kalinya seorang komponis berkebangsaan Irlandia, John Field mempergelarkan Nocturne no. 1-3 di St. Petersburg 1. Nocturne means a piece
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Dalam proses pengembangan pendidikan kesenian di Sekolah Menengah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam proses pengembangan pendidikan kesenian di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) khususnya SMK Negeri 11 Medan yang sebelumnya disebut Sekolah Menengah Musik
PEMBELAJARAN SISWA SAXOPHONE GRADE I SESUAI DENGAN SILABUS DI SMK NEGERI 2 KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA
PEMBELAJARAN SISWA SAXOPHONE GRADE I SESUAI DENGAN SILABUS DI SMK NEGERI 2 KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Rika Fadhila Masitha NIM. 1111642013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS
PEMBELAJARAN TEHNIK VOKAL DALAM BERNYANYI PADA ANAK USIA 8-10 TAHUN DI SRIWIJAYA MUSIK YOGYAKARTA. TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik
PEMBELAJARAN TEHNIK VOKAL DALAM BERNYANYI PADA ANAK USIA 8-10 TAHUN DI SRIWIJAYA MUSIK YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: CITRA ANANDA PUSPITA SUKMA NIM. 1111696013 JURUSAN MUSIK
SUITA TIGA EKSPRESI SEBUAH KOMPOSISI MUSIK UNTUK BIG BAND
SUITA TIGA EKSPRESI SEBUAH KOMPOSISI MUSIK UNTUK BIG BAND TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh : Winardi 1011564013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA 2015
ANALISIS TEKNIK PENJARIAN KIRI PADA FUGA BWV 997 KARYA JOHANN SEBASTIAN BACH EDISI TRANSKRIPSI FRANK KOONCE. TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Musik
ANALISIS TEKNIK PENJARIAN KIRI PADA FUGA BWV 997 KARYA JOHANN SEBASTIAN BACH EDISI TRANSKRIPSI FRANK KOONCE TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Musik Oleh: Arindra Krsitiaji NIM. 0811179013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS
ANALISIS IMPROVISASI PIANO JAZZ HIROMI UEHARA PADA LAGU SONATA NO. 8 OP. 13 SECOND MOVEMENT KARYA L.V. BEETHOVEN
ANALISIS IMPROVISASI PIANO JAZZ HIROMI UEHARA PADA LAGU SONATA NO. 8 OP. 13 SECOND MOVEMENT KARYA L.V. BEETHOVEN TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh : R Ricky Franata NIM. 1211902013 Semester
BAB I PENDAHULUAN. 1 Oleh Luthfi Seli Fauzi, kognitif adalah semua proses dan produk pikiran untuk mencapai
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Musik seringkali digunakan sebagai media untuk berkomunikasi antara seseorang dengan orang lain, baik untuk menyampaikan pesan atau perasaan maupun mengisahkan
VISUALISASI GAJAH SIRKUS DALAM KARYA SENI LUKIS
VISUALISASI GAJAH SIRKUS DALAM KARYA SENI LUKIS KONSEP PENGANTAR KARYA MINAT UTAMA SENI LUKIS Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Seni Oleh: DEFI NURMALITA NIM. C.0612013
ANALISIS STRUKTURAL LAGU PILIH SIDANG ATAU BERDAMAI KARYA GRUP BAND MORFEM. Tugas Akhir S1 Seni Musik. Oleh: Dwi Putra Haryu NIM.
ANALISIS STRUKTURAL LAGU PILIH SIDANG ATAU BERDAMAI KARYA GRUP BAND MORFEM Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Dwi Putra Haryu NIM. 0911410013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik, Fakultas Seni Pertunjukan
PENGUMUMAN TES PMB 2017 JALUR KHUSUS (PMDK, LINIER, BIDIK MISI) PRODI D4 PENYAJIAN MUSIK (GEDUNG REKTORAT LAMA LANTAI 2)
PENGUMUMAN TES PMB 2017 JAUR KHUSUS (PMDK, INIER, BIDIK MISI) PRODI D4 PENYAJIAN INSTUMEN : VIOIN, VIOA, GITAR KASIK HARI/TANGGA : SEASA 2 MEI 2017 WAKTU TEMPAT : 09.00 WIB : RUANG DOSEN D4 PENYAJIAN (GEDUNG
PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER ENSAMBEL MUSIK DI SMP PANGUDI LUHUR 1 YOGYAKARTA. Tugas Akhir Program Studi S-1 Seni Musik
PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER ENSAMBEL MUSIK DI SMP PANGUDI LUHUR 1 YOGYAKARTA Tugas Akhir Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Daniel Hartanto NIM: 0911409013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT
BAB I PENDAHULUAN. 1 Alkitab merupakan Kitab Suci Agama Kristen
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kisah Daud dan Goliat merupakan cerita historik yang dicatat dalam Alkitab. 1 Kisah ini dicatat dalam Kitab I Samuel pasal 17 dan dibagi menjadi tiga perikop.
ANALISIS STRUKTUR MUSIK DAN MAKNA LIRIK LAGU GLOOMY SUNDAY KARYA REZSO SERESS TUGAS AKHIR. Program Studi S-1 Seni Musik.
ANALISIS STRUKTUR MUSIK DAN MAKNA LIRIK LAGU GLOOMY SUNDAY KARYA REZSO SERESS TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Disusun oleh : WIN YOVINA THOPANDI NIM. 0911424013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
PENERAPAN METODE SUZUKI PADA PROSES PEMBELAJARAN BIOLA DI SEKOLAH MUSIK PURNOMO SEMARANG
PENERAPAN METODE SUZUKI PADA PROSES PEMBELAJARAN BIOLA DI SEKOLAH MUSIK PURNOMO SEMARANG TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh : Fajar Dewi Haryanti NIM. 1111712013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI
APLIKASI PEMBELAJARAN MUSIK KLASIK BERBASIS MULTIMEDIA TUGAS AKHIR
APLIKASI PEMBELAJARAN MUSIK KLASIK BERBASIS MULTIMEDIA TUGAS AKHIR Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Teknik Informatika Disusun oleh: Thelma Caroline 080705659 PROGRAM
SONATA RAGTIME SEBUAH KOMPOSISI UNTUK SOLO PIANO
SONATA RAGTIME SEBUAH KOMPOSISI UNTUK SOLO PIANO SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Musik Disusun oleh : Erika Soehartono NIM : 852012704 PROGRAM STUDI SENI MUSIK FAKULTAS
KOMPOSISI MUSIK PARADIGMA IMAN DENGAN GAYA KLASIK ROCK
KOMPOSISI MUSIK PARADIGMA IMAN DENGAN GAYA KLASIK ROCK TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh: Muhammad Husain Nasution 1211845013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA
ANALISIS PSIKOLOGI KEPRIBADIAN HUMANISTIK DALAM NOVEL DETIK TERAKHIR KARYA ALBERTHIENE ENDAH
ANALISIS PSIKOLOGI KEPRIBADIAN HUMANISTIK DALAM NOVEL DETIK TERAKHIR KARYA ALBERTHIENE ENDAH Skripsi Oleh Candra Wijaya Amarta NIM 030110201116 SASTRA INDONESIA FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS JEMBER 2008
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Musik adalah salah satu hasil dari proses kebudayaan manusia dalam
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Musik adalah salah satu hasil dari proses kebudayaan manusia dalam bentuk bunyi-bunyian yang memiliki unsur-unsur melodi, irama, dan tempo. Musik juga merupakan
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Tema Resital dan Pemilihan Repertoar
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Tema Resital dan Pemilihan Repertoar Resital merupakan ujian akhir yang wajib dilakukan bagi mahasiswa yang mengambil konsentrasi penyajian musik. Beberapa hal yang
ANALISIS BENTUK LAGU ARBAB KARYA BONAR GULTOM UNTUK SOLO VOKAL DAN BRASS BAND ARANSEMEN ERWIN SIRAIT
ANALISIS BENTUK LAGU ARBAB KARYA BONAR GULTOM UNTUK SOLO VOKAL DAN BRASS BAND ARANSEMEN ERWIN SIRAIT TUGAS AKHIR PROGRAM STUDI S-1 SENI MUSIK Disusun Oleh Sandi Wido Panjaitan 1111745013 Jurusan Musik
ANALISIS STRUKTURAL LAGU WANITA KARYA ISMAIL MARZUKI ARANSEMEN JOKO SUPRAYITNO UNTUK CELLO DAN PIANO. Tugas Akhir S1 Seni Musik.
ANALISIS STRUKTURAL LAGU WANITA KARYA ISMAIL MARZUKI ARANSEMEN JOKO SUPRAYITNO UNTUK CELLO DAN PIANO Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Krido Bramantyo NIM. 1111649013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik,
PERANAN INSTRUMEN KONTRA BAS DALAM SYMPHONIC BAND PADA REPERTOAR AMMERLAND KARYA JACOB DE HAAN. Tugas Akhir S-1 Seni Musik
PERANAN INSTRUMEN KONTRA BAS DALAM SYMPHONIC BAND PADA REPERTOAR AMMERLAND KARYA JACOB DE HAAN Tugas Akhir S-1 Seni Musik Oleh: Wido Widiatmoko NIM. 1111680013 PROGAM STUDI SENI MUSIK JURUSAN MUSIK FAKULTAS
BAB I PENDAHULUAN. M. Soeharto, Kamus Musik (Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia, 1992), 86. 2
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Musik adalah pengungkapan gagasan melalui bunyi yang unsur dasarnya berupa melodi, irama, dan harmoni. Dalam penyajiannya, musik sering berpadu dengan unsur-unsur
PEMBELAJARAN MAYOR PIANODI PROGRAM STUDI MUSIK GEREJA UNIVERSITAS KRISTEN IMMANUEL YOGYAKARTA. Tugas Akhir S1 Seni Musik
PEMBELAJARAN MAYOR PIANODI PROGRAM STUDI MUSIK GEREJA UNIVERSITAS KRISTEN IMMANUEL YOGYAKARTA Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh : I Gusti Ayu Gracia Wiryandhani NIM. 1211830013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI
BAB I PENDAHULUAN. Pada saat ini kita dihadapkan pada era teknologi informasi yang pesat.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pada saat ini kita dihadapkan pada era teknologi informasi yang pesat. Semakin banyak penemuan yang didapatkan dan mau tidak mau teknologi sudah menjadi ketergantungan
TRANSFORMASI SISWA VOKAL KLASIK LULUSAN SMK N2 KASIHAN PADA PEMBELAJARAN DI JURUSAN MUSIK ISI YOGYAKARTA. TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik
TRANSFORMASI SISWA VOKAL KLASIK LULUSAN SMK N2 KASIHAN PADA PEMBELAJARAN DI JURUSAN MUSIK ISI YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh: Adoniram Jansen NIM. 1111686013 Semester Gasal 2016/
BAB I PENDAHULUAN. Dalam sejarah musik Barat, banyak komponis musik yang telah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam sejarah musik Barat, banyak komponis musik yang telah menciptakan karya komposisi-komposisi musik yang sampai sekarang karyakaryanya masih terdengar
ANALISIS KOMBINASI TEKNIK WHAMMY BAR DENGAN SUSTAINER PICKUP UNTUK GITAR ELEKTRIK DALAM LAGU WISHPERING A PRAYER KARYA STEVE VAI
ANALISIS KOMBINASI TEKNIK WHAMMY BAR DENGAN SUSTAINER PICKUP UNTUK GITAR ELEKTRIK DALAM LAGU WISHPERING A PRAYER KARYA STEVE VAI TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh: Felix Dimas Eko Saputro NIM.
ARANSEMEN LAGU KULIHAT IBU PERTIWI UNTUK FLUTE, KLARINET DENGAN KUARTET GESEK DISUSUN OLEH: ZEFANYA DOMINGGUS
ARANSEMEN LAGU KULIHAT IBU PERTIWI UNTUK FLUTE, KLARINET DENGAN KUARTET GESEK DISUSUN OLEH: ZEFANYA DOMINGGUS 111647013 TUGAS AKHIR PROGRAM STUDI S -1 SENI MUSIK JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
PROSES PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER ANSAMBEL MUSIK DI SMP NEGERI 7 YOGYAKARTA. TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik
PROSES PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER ANSAMBEL MUSIK DI SMP NEGERI 7 YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh : Maria Magdalena Purba NIM: 1111766013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNUJUKAN
PROSES PEMBELAJARAN KELAS MUSIK BIOLA TINGKAT SATU SECONDARY SCHOOL DI BINA BANGSA SCHOOL MALANG JAWA TIMUR
PROSES PEMBELAJARAN KELAS MUSIK BIOLA TINGKAT SATU SECONDARY SCHOOL DI BINA BANGSA SCHOOL MALANG JAWA TIMUR TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik oleh : Raggil Dimmaz Dewantara NIM 1011459013 JURUSAN
SENI GRAFIS : LEBAH SEBAGAI SIMBOL IBU
SENI GRAFIS : LEBAH SEBAGAI SIMBOL IBU PENGANTAR KARYA TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Seni Prodi Seni Rupa Murni Universitas Sebelas Maret Oleh : ZAKARIAS
BAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI A. Sonata Istilah kanzona ini dipakai untuk musik dalam beberapa bagian yang dibentuk dalam kontrapung imitatif yang terkadang dicampur dengan bagian jalinan lain. Jenis musik ini
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Harapan menjadi salah satu bagian yang tak terpisahkan dalam hidup manusia, baik harapan kepada Tuhan maupun kepada manusia. Kepercayaan religius dan spiritual
CAKRAWALA Untuk Orkestra
Komposisi CAKRAWALA Untuk Orkestra TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Rimba Nurdi Nugraha NIM. 0911362013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA 2014 Komposisi
STRATEGI PEMASARAN PAKET WISATA BIRO PERJALANAN REBORN TOUR INDONESIA. Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Ahli Madya
STRATEGI PEMASARAN PAKET WISATA BIRO PERJALANAN REBORN TOUR INDONESIA Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Ahli Madya Pada Program Study Diploma III Usaha Perjalanan Wisata LAPORAN
BAB I PENDAHULUAN. berkembang ditengah-tengah kehidupan manusia, karena pada dasarnya seni
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Seni musik merupakan bidang seni yang banyak diminati dikalangan apapun, sebab musik merupakan media yang sangat efektif. Secara umum, musik merupakan kegiatan kesenian
PEMBELAJARAN PRAKTIK MENYANYI KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 NANGGULAN KULON PROGO
PEMBELAJARAN PRAKTIK MENYANYI KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 NANGGULAN KULON PROGO TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Antonius Bambang Wiranto NIM. 1111684013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
26 DESEMBER 2004 SEBUAH KOMPOSISI FANTASIA UNTUK SOLO PIANO
26 DESEMBER 2004 SEBUAH KOMPOSISI FANTASIA UNTUK SOLO PIANO SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Seni Disusun oleh : Vinca Christina Hadi 852005011 PROGRAM STUDI SENI MUSIK
MATA SEBAGAI INSPIRASI PENCIPTAAN SENI GRAFIS
MATA SEBAGAI INSPIRASI PENCIPTAAN SENI GRAFIS PENGANTAR KARYA TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Seni Program Studi Seni Rupa Murni Universitas Sebelas Maret
PROSES PEMBELAJARAN SAKSOFON UNTUK PEMULA DI SEKOLAH MUSIK INDONESIA YOGYAKARTA. TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik. Oleh:
PROSES PEMBELAJARAN SAKSOFON UNTUK PEMULA DI SEKOLAH MUSIK INDONESIA YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Dwi Lasri Basirni NIM. 1211903013 Semester Genap 2016/ 2017 JURUSAN MUSIK
FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN, INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA PANDUAN TES PENERIMAAN MAHASISWA BARU TAHUN AKADEMIK
FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN, INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA PANDUAN TES PENERIMAAN MAHASISWA BARU TAHUN AKADEMIK 2015 2016 PROGRAM STUDI SARJANA (S1) SENI MUSIK Pada tahun Akademik 2015 2016 Program
PEMBELAJARAN MUSIK KREATIF PADA ANAK KELAS IV DI SDN WOJO YOGYAKARTA. Tugas Akhir S1 Seni Musik
i PEMBELAJARAN MUSIK KREATIF PADA ANAK KELAS IV DI SDN WOJO YOGYAKARTA Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh : Anugerah Akbar Nasution NIM. 1211842013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik Fakultas Seni Pertunjukan
FANTASIA DALAM G MAYOR KOMPOSISI UNTUK PIANO EMPAT TANGAN
FANTASIA DALAM G MAYOR KOMPOSISI UNTUK PIANO EMPAT TANGAN SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Musik Disusun oleh : Stefani Halim NIM : 852012007 PROGRAM STUDI SENI MUSIK
PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER DRUM BAND DI TK CHARITAS BATAM
PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER DRUM BAND DI TK CHARITAS BATAM TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Joel Franky Situmeang NIM. 1011591013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA