Contoh di Mesir Purba gabungan kampong mewujudkan beberapa bandar

Transkripsi

1 Setujukah anda yang petempatan kekal mempengaruhi tamadun awal manusia? Fakta Pembinaan rumah secara kekal Membawa kepada perkampungan Contoh di Mesir Purba gabungan kampong mewujudkan beberapa bandar 1 / 42

2 Gabungan bandar membawa kepada daerah (nome) Contoh bandar Memphis di Tamadun Mesir Purba Pertambahan penduduk di kawasan kekal membawa kepada kehidupan berorganisasi Wujud sistem keluarga Wujud sistem sosial yang berbentuk piramid ada golongan memerintah dan diperintah Wujud sistem pemerintahan untuk mentadbir. Ini membawa kepada 2 / 42

3 perancangan bandar. Contoh bandar Mohenjo Daro dan Harrappa. Sejauhmanakah bahasa dan tulisan mempengaruhi tamadun awal manusia? Fakta 3 / 42

4 Memudahkan catatan Aktiviti aktiviti spt pertanian, perdagangan, keagamaan mudah dikekod Urusan jual beli disertakan dengan resit, nota dan surat kredit Melahirkan tradisi kesusasteraan Contoh epik gilgamesh Mewujudkan masyarakat bermaklumat Adanya tulisan spt hieroglif (Mesir Purba), cuneiform (Mesopotamia), 4 / 42

5 Ideogram (hwang Ho) ilmu perubatan direkod oleh firaun Khufu (mesir purba) membawa kepada kemajuan memumiakan m Perpustakaan diraja mengandungi pelbagai penemuan ilmu pengetahuan dan sejarah Mesopotamia Perkembangan sistem pendidikan Melahirkan jurutulis Memudahkan urusan pentadbiran dan perniagaan Tulisan diajar di sekolah sekolah di China 5 / 42

6 Sejauhmanakah kemajuan teknologi pertanian dalam masyarakat di lembah Hwang Ho dimanfaatkan oleh masyarakat dunia pada hari ini? Fakta Pembinaan sistem pengairan Pertanian dapat diusahakan di kawasan kering Sejak zaman Shang, pemimpin amat prihatin terhadap pembangunan pertanian 6 / 42

7 Penggunaan batas dalam pertanian Tanaman tidak ditenggelami air semasa hujan Tidak merosakkan tanaman Teknologi pembajakan serta cangkul dan sabit Menggantikan alat pertanian yang dibuat daripada kayu 7 / 42

8 Alat diperbuat diperbuat daripada logam Pembinaan terusan Mengairkan kawasan pertanian Mengelakkan berlakunya banjar Terusan dibina di Szechwan Jelaskan iktibar yang boleh diambil dari sistem pemerintahan Tamadun Hwang Ho. 8 / 42

9 Fakta Huraian/Contoh Kepatuhan dan ketaatan kepada raja -rakyat mesti patuh kepada perintah raja Raja tidak boleh menzalimi rakyat Raja zalim tidak akan direstui oleh tuhan akan hilang mandat untuk memerintah 9 / 42

10 Bantuan pembesar dan pegawai kerajaan -pentadbiran akan menjadi lebih cekap/efisien -rakyat hidup aman -negara maju -urusan pentadbiran raja dibantu oleh golongan bangsawan dan pegawai kerajaan (ms 31) Contohnya, Raja Chou dibantu oelh ketua menteri dan 6 badan yang urus soal pertanian, tentera, ker (ms 31) Ikatan kesetiaan 10 / 42

11 -mengikat kesetiaan rakyat. Contohnya raja raja Dinasti Chou mengikat pembesar tempatan melalui ik (ms 31) Pembesar tempatan melindungi raja dan memberikan bantuan tentera masa perang Pembesar tempatan diberikan hak bertindak sebagai ketua agama Sejauhmanakah tamadun Mesopotamia telah menyumbang kepada tamadun dunia? 11 / 42

12 Fakta Penciptaan kincir air Air dapat dialirkan ke kawasan yang tandus Dgn itu, hasil pertanian dapat ditingkatkan Dapat juga mengawal banjir Teknik pembuatan batu bata daripada tanah liat 12 / 42

13 Hasilkan bahan binaan yang kukuh binaan arca, tiang batu Contoh arca patung Raja Gudea Arca dan tiang batu dalam seni bina ziggurat Contoh : bangunan stadium, bangunan tinggi seperti twin tower Kewujudan sistem tulisan Membawa kepada perkembangan sistem pendidikan Melahirkan jurutulis - Membolehkan urusan pentadbiran dan perniagaan direkod Juga melahirkan tradisi kesusasteraan. Contoh : epik Gilgamesh 13 / 42

14 Perkembangan ilmu astronomi Pencerapan pergerakan bulan, bintang dan matahari - Membawa kepada perkembangan ilmu matematik - Contoh sistem mengira perpuluhan, tambah, tolak, darab Membawa kepada perkembangan ilmu geometri 14 / 42

15 Mengapakan generasi tamadun awal manusia mampu membina seni bina yang unik dan menarik? Fakta 15 / 42

16 mempunyai ilmu pengetahuan Peningkatan pengetahuan dalam matematik, astronomi, perubatan dan teknologi Ahli sains dan ahli teknologi merujuk kepada pengetahuan yang sedia wujud dalam tamadun Mesir Pu (ms 57) Tokoh matematik Yunani iaitu Thalis mengembangkan ilmu geometri Mesir Purba. Pythagoras memperkenalkan Teorem Pythagoras yang mengembangkan ilmu geometri Mesir Purba (ms 57) kecekalan dan kesabaran yang tinggi Untuk menunjukkan keagungan tamadun dan bangsa 16 / 42

17 Ketahanan manusia yang menghadapi cabaran untuk menghasilkan monumen yang dapat diabadikan (ms 59) Contoh binaan yang agung acropolis, aqueduct, colloseum, Parthenon, pantheon dan Tembok Besa mempunyai pemimpin yang berwibawa berpandangan jauh Parthenon dibina pada zaman Pericles. Colloseum dibina oleh maharaja Flavian Tembok Besar China dibina oleh Maharaja Shih Huang Ti 17 / 42

18 mempunyai rakyat yang ramai Dapat menyediakan buruh yang ramai Pembinaan Tembok Besar China menggunakan tenaga yang ramai (lebih daripada orang) (ms 50) Sejauhmanakah pemerintah-pemerintah tamadun awal manusia berjaya dalam dasar perluasan kuasa? Fakta Huraian/Contoh 18 / 42

19 Pembinaan empayar Melalui penaklukan dan pembukaan wilayah baru Alexander The Great menguasai Parsi, Mesir, Augustus Caesar luaskan empayar Rom Penyatuan kerajaan kerajaan kecil 19 / 42

20 Phillip II menyatukan kerajaan Macedonia dan Yunani Shih Huang Ti menyatukan seluruh kerajaan kecil di China Chandragupta Maurya telah membentuk empayar Maurya dengan menyatukan kerajaan kerajaan kec Penyebaran kebudayaan Sebaran Kebudayaan ke tempat lain Alexander The Great menyebarkan budaya Hellenistik (campuran budaya Yunani dan Parsi serta bud 20 / 42

21 penyebaran agama Lembut dan terbuka Penekanan kepada agama Buddha Asoka menekankan kedamaian dan kemajuan sosial melalui penyebaran agama Buddha dan bukan m 21 / 42

22 Kebijaksanaan Nabi Muhammad SAW telah membawa kepada penyebaran Islam yang lebih luas. Beri penjelasan anda. Fakta Huraian/Inferens 22 / 42

23 Berdakwah secara lemah lembut dan berhikmah Tidak memaksa tetapi memujuk Menggunakan akal fikiran Membandingkan akhlak masyarakat jahiliah dengan islam Menunjukkan teladan yang baik Contoh: Nabi membaca ayat al-quran ketika memberi penerangan dan menunjukakan teladan yang ba Berjaya menanam keimanan yang kuat kepada pengikutnya 23 / 42

24 24 / 42

25 Apakah iktibar Zaman Gelap kepada masyarakat di negara kita? Fakta Huraian/Contoh Perlu menguasai ilmu pengetahuan Eropah mengalami kemerosotan bidang ilmu pengetahuan pada zaman gelap (ms 215) 25 / 42

26 Dunia islam pada zaman bani Umaiyah dan Bani Abbasiyah mempunyai sistem ilmu pengetahuan yan (ms 215) Leonardo da Vinci contoh terbaik Renaissance. Beliau menguasai kesemua bidang ilmu termasuk seni bina, seni lukis, falsafah (ms 219) Perlu politik yang stabil Apabila empayar Rom Barat runtuh, kuasa pusat yang boleh mentadbir wilayah-wilayah musnah. (ms 215) Keadaan menjadi tidak menentu membawa kepada kemunculan baron yang berkuasa. (ms 215) 26 / 42

27 Hormat pemimpin penting. Contohnya Zaman Renaissance membawa kepada kemunculan monarki baru. Kekuatan monarki baru diasaskan Mengekalkan keamanan Gangguan serangan orang gasar seperti Viking dan Magyar membawa kepada kegiatan perdagangan Mata wang terhad pada zaman gelap Zaman Renaissance yang aman memperlihatkan sistem perdagangan tempatan dan antarabangsa sem (ms 219) 27 / 42

28 Perlu memajukan diri Untuk mencipta kemajuan dalam semua aspek Keberanian meneroka perkara dan bidang baru untuk mencapai kejayaan semasa zaman Renaissance Perubahan dalam pemikiran dan gaya hidup melahirkan masyarakat berbudaya kelas pertama (ms 220) Apakah iktibar yang dapat anda perolehi daripada Zaman Renaissance? 28 / 42

29 Fakta Harus mempunyai semangat inkuiri Membawa kepada kesediaan meneroka bidang baru (ms 217) Merintis jalan kepada pembangunan dan perkembangan pelbagai ilmu sains spt biologi, fizik, kimia da Membawa kepada sifat 29 / 42

30 berani mencuba Contoh ; Pelukis spt Leonardo da Vinci, Raphael dan Michelangelo Keupayaan manusia berfikir untuk menyelesaikan permasalahannya. Contoh : Bapa Humanisme Francesco Petrarch (ms 217) Perlunya ilmu pendidikan Membimbing manusia 30 / 42

31 ke arah sempurna Menekankan pemikiran logik, saintifik, falsafah dan metafizik Melahirkan manusia Renaissance yang mempergunakan sepenuhnya keupayaan minda dalam pelbag (ms 220) Perlu ada kerajaan pusat Menerajui hal hal kepimpinan negara Kekuatan dan kekuasaan monarki baru diasaskan kepada kewujudan kerajaan pusat. Contohnya di En Kekuasaan monarki diperkukuh lagi dengan amalan pembayaran cukai secara langsung kepada keraja (ms 219) 31 / 42

32 Perlu perdagangan antarabangsa Kegiatan ekonomi sara diri kian pupus sistem perdagangan tempatan dan antarabangsa semakin be (ms 219) Kegiatan penjelajahan dan penerokaan seiring dengan kemajuan ekonomi Desakan ekonomi membawa kepada kegiatan penerokaan dan penjelahan orang Eropah ke Timur (ms 223) 32 / 42

33 Pada pandangan anda, mengapakah orang Eropah yakin dengan keupayaan mereka untuk menjalankan penjelajahan dan penerokaan pada masa tersebut? FAKTA HURAIAN/ CONTOH HURAIAN/ CONTOH HURAIAN/ CONTOH Menguasai teknologi moden 33 / 42

34 Memiliki ilmu pengetahuan yang tinggi untuk mencipta Penciptaan senjata moden Penciptaan kapal wap yang boleh membawa muatan yang banyak dan mempercepatkan perjalanan (T Kemahiran bidang pelayaran dan bidang penerokaan Membawa kepada pelayaran jauh. Contohnya ke Timur Putera Henry terkenal sebagai Henry pelaut Christopher Columbus orang Eropah pertama sampai ke Amerika 34 / 42

35 Semangat meneroka yang tinggi Meneroka Lautan Atlantik dan berjaya menjadikan lautan Atlantik sebagai laluan mereka ke Timur Hasil galakan pemerintah. Contoh Raja Sepanyol dan Raja Portugal (Putera Henry) Sepanyol beri tumpuan penerokaan ke Amerika Latin Portugal mempunyai kepentingan di Amerika Latin Semangat inkuiri yang tinggi Mencari laluan baru di lautan bagi membolehkan menuju ke Timur 35 / 42

36 Ferninand Magellan seorang pelayar ke Timur Vasco da Gama mencari jalan laut ke Tanjung Pengharapan Semangat kebangsaan bangsa Dorong untuk menjelajah di luar Eropah Dorongan Gold, glory dan gospel Gold dikaitkan dengan ekonomi mencari rempah ratus dan sutera Glory kebanggaan Gospel penyebaran agama Kristian 36 / 42

37 Mengapakah sistem pendidikan vernakular wujud pada zaman penjajah? Fakta Inferens Memecahkan perpaduan kaum 37 / 42

38 Selaras dengan dasar pecah dan perintah British Sekolah sekolah diasingkan Sekolah vernakular di kg, sekolah vernakular cina di lombong dan sekolah vernakular Tamil di ladang Menghalang interaksi antara murid dan tidak wujukan perpaduan antara kaum Jimat kos dan beban kewangan Sekolah sekolah vernakular tidak diletakkan di bawah pentadbiran kerajaan Sekolah vernakular Tamil dibiayai oleh majikan ladang-ladang getah Sekolah vernakular Cina dibiayai oleh majikan ladang-ladang getah British tidak memperuntukkan sumber kewangan untuk sekolah sekolah vernakular Mengutamakan ekonomi berbanding penyediaan kemudahan pendidikan 38 / 42

39 Sanggup memajukan perlombongan bijih timah dan getah yang bermotifkan keuntungan Kemajuan pendidikan di Tanah Melayu mempunyai kepentingan ekonomi British membiarkan perkembangan pendidikan vernakular Berikut adalah lirik lagu nasyid sempena majlis sambutan Maal Hijrah di Malaysia - Hijrah itu pengorbanan - Hijrah itu perjuangan 39 / 42

40 - Hijrah itu persaudaraan - Hijrah membentuk perpaduan Ulaskan maksud lagu lirik tersebut. Fakta Inferens Individu/masyarakat sanggup berkorban Demi mengembangkan dan memperkukuhkan agama islam Harus korbankan kepentingan diri dan harta untuk mencapai matlamat 40 / 42

41 Contoh orang islam Makkah mengorbankan benda serta meninggalkan kampong halaman dan saudara Pada hari ini, individu harus berkorban untuk menegakkan agama islam Perlu berjuang Untuk menegak kebenaran dan meninggalkan segala keburukan Contoh. Nabi sendiri menghadapi pelbagai rintangan dan halangan ketika berhijrah ke Madinah. Nabi tidak putus asa dan tetap berjuang Pada hari ini, orang Islam menghadapi pelbagai cabaran untuk menegakkan islam maka setiap individ Perlu bersaudara dan bersatu Bukan berasaskan semangat asabiah Contoh Selepas peristiwa hijrah suku Aus dan Khazraj di Madinah yang sering bersengketa didamikan berdas 41 / 42

42 Ansar dan muhajirin disatukan Semua orang islam di mana jua perlu hidup bagai saudara mara sendiri dan bantu membantu satu sa 42 / 42