Memperkenalkan( 소개 ) 들어가기
|
|
- Hamdani Tanudjaja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 2 주차 Memperkenalkan( 소개 ) 들어가기
2 학습목표 01 자기및타인에대해설명할수있다. 02 문법내용을알고응용표현을할수있다.
3 학습내용 01 동사의형태 02 기본문장구조 03 Dialog 청취및생활어휘
4 2 주차 Memperkenalkan( 소개 ) 학습하기 / 1. Tata Bahasa ( 문법 )
5 01 Tata Bahasa ( 문법 ) 1) Tata Bahasa ( 동사의유형 )-1 어근동사 : 자동사 Saya tinggal di Seoul. Saya datang dari Pusan. Dia tiba di Indonesia tahun yang lalu. ber-동사 : 자동사 ( 변이형 : ber-, bel, be-) Saya berasal dari Jeju. Saya belajar Bahasa Indonesia. Saya bekerja di perusahaan Korea.
6 01 Tata Bahasa ( 문법 ) 2) Tata Bahasa ( 동사의유형 )-2 ber- + 명사 : 어근의뜻을사용혹은소유의의미 Dia bernama Je-Wu. Dia tinggi, berambut pendek, dan berkaca mata. Dia bersepeda ke sekolah.
7 01 Tata Bahasa ( 문법 ) 2) Tata Bahasa ( 동사의유형 )-2 ber- + 동사 / 명사 : 어근관련동작 / 행위 Dia berasal dari Seoul. Dia berjalan cepat. Pak Tanggang berbicara bahasa Inggris dengan lancer. Tiap pagi dia berolahraga.
8 01 Tata Bahasa ( 문법 ) 3) 접두사 me- 를취하는동사 접두사 me- + 명사 / 동사 / 형용사어근 : 자동사혹은타동사 타동사는반드시접두사 me- 를사용 변이형 : me-, mem-, men-, meny-, meng-, menge- 어근과관련한의미창출 Saya harus menjemput di mana? Pukul berapa dia akan mendarat?
9 01 Tata Bahasa ( 문법 ) 4) Tata Bahasa (me- + 동사 ) Dia // melihat // gambar. Dia // membaca // buku. Dia // menjemput // tamu di bandara. Dia // mengajar // bahasa Indonesia.
10 01 Tata Bahasa ( 문법 ) 4) Tata Bahasa (me- + 동사 ) 잠깐! ( 접두사 me- 의생략 ) 구어체에서의미의영향을주지않을때는자주생략함 Saya harus menjemput di mana? Tolong saya, Dod. Kamu jemput dia, ya? Dia membaca buku. Dia baca buku.
11 2 주차 Memperkenalkan( 소개 ) 학습하기 / 2. Memperkenalkan( 소개 )
12 01 Memperkenalkan diri ( 자기소개 ) Selamat pagi, nama saya Kim Bo-ra. Saya orang Korea. Saya berasal dari Pusan. Saya sekarang tinggal di Seoul. Saya belajar bahasa Indonesia di HUFS. Saya belum menikah.
13
14 Selamat pagi, nama saya Kim Bo-ra. Saya orang Korea. Saya berasal dari Pusan. Saya sekarang tinggal di Seoul. Saya belajar bahasa Indonesia di HUFS. Saya belum menikah.
15 02 Memperkenalkan teman ( 친구소개 ) Dia bernama Lee Ja-Yeon. Dia berasal dari Jeju. Dia ibu rumah tangga. Dia sekarang tinggal di Jakarta. Dia tiba di Indonesia tahun yang lalu. Dia suka makanan Indonesia.
16
17 Dia bernama Lee Ja-Yeon. Dia berasal dari Jeju. Dia ibu rumah tangga. Dia sekarang tinggal di Jakarta. Dia tiba di Indonesia tahun yang lalu. Dia suka makanan Indonesia.
18 03 Memperkenalkan ( 소개 ) Kenalkan, nama saya Sobari. Ini teman saya, namanya Toro. Kami orang Indonesia. Saya bekerja di perusahaan Korea. Toro juga bekerja di perusahaan Korea. Sekarang kami tinggal di Bekasi.
19
20 Kenalkan, nama saya Sobari. Ini teman saya, namanya Toro. Kami orang Indonesia. Saya bekerja di perusahaan Korea. Toro juga bekerja di perusahaan Korea. Sekarang kami tinggal di Bekasi.
21 04 Telepon dari teman ( 친구로부터의전화 ) Kriiiiinggggg! Dodi : Halo! Nano : Halo, selamat siang. Dodi : Selamat siang. Nano : Bisa bicara dengan Dodi? Dodi : Ya, saya sendiri. Ini siapa? Nano : Dodi. Dodi : Hai, Dodi, ada apa?
22 04 Telepon dari teman ( 친구로부터의전화 ) Nano : Teman saya akan datang dari Seoul, hari Senin. Tapi saya harus pergi ke Singapura. Tolong saya, Dod. Kamu jemput dia, ya? Dodi : Baik. Tapi saya tidak kenal. Seperti apa dia? Nano : Dia bernama Je-Woo. Kulitnya putih. Dia tinggi, berambut pendek, dan berkaca mata.
23 04 Telepon dari teman ( 친구로부터의전화 ) Dodi : Saya harus menjemput di mana? Nano : Di bandara Soekarno-Hatta, di terminal E. Dodi : Pukul berapa dia akan mendarat? Nano : Pukul Dodi : Baiklah. Nano : Terima kasih.
24
25 Kriiiiinggggg! Dodi : Halo! Nano : Halo, selamat siang. Dodi : Selamat siang. Nano : Bisa bicara dengan Dodi? Dodi : Ya, saya sendiri. Ini siapa? Nano : Dodi. Dodi : Hai, Dodi, ada apa?
26 Nano : Teman saya akan datang dari Seoul, hari Senin. Tapi saya harus pergi ke Singapura. Tolong saya, Dod. Kamu jemput dia, ya? Dodi : Baik. Tapi saya tidak kenal. Seperti apa dia? Nano : Dia bernama Je-Woo. Kulitnya putih. Dia tinggi, berambut pendek, dan berkaca mata.
27 Dodi : Saya harus menjemput di mana? Nano : Di bandara Soekarno-Hatta, di terminal E. Dodi : Pukul berapa dia akan mendarat? Nano : Pukul Dodi : Baiklah. Nano : Terima kasih.
28 2 주차 Memperkenalkan( 소개 ) 인도네시아이해하기 인도네시아의종교 (Agama Indonesia)
29 Garuda Pancasila( 인도네시아국장 )
30 Agama di Indonesia 인도힌두교 ( 약 3%) 불교이슬람교카톨릭 / 기독교기타종교 인도 ( 약 2%) 인도 / 아랍 ( 약 88%) 유럽 ( 약 5%) 토속신앙 ( 약 2%)
31 Agama di Indonesia 종교적인인사말 Merdeka!!! Wassalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Semoga Tuhan memberkati Om Shanti Shanti Shanti Om Namo Buddhaya
32 Agama di Indonesia 세계에서이슬람신도가가장많은국가는? 사우디아라비아이집트인도네시아이라크
33 2 주차 Memperkenalkan( 소개 ) 심화학습 / 강독
34 강독 Saya bangun jam tujuh setiap pagi, lalu segera mencuci muka. Sesudah itu, saya joging kira-kira setengah jam. Saya makan pagi jam delapan. Saya makan roti, telur, buah-buahan, dan minum kopi.
35 강독 Pelajaran kami mulai jam Sembilan. Saya berangkat dari rumah kos jam sembilan kurang seperempat. Saya berjalan kaki ke Universitas selama kira-kira sepuluh menit.
36 강독 Ada delapan orang mahasiswa di kelas kami: lima perempuan dan tiga laki-laki. Semua mahasiswa belajar dengan rajin. Ada 4 orang guru Bahasa Indonesia.
37 강독 Mereka mengajar kami dengan baik dan sabar. Bahasa Indonesia tidak terlalu susah, tetapi juga tidak begitu mudah.
38 강독 Pelajaran biasanya selesai jam empat lewat sepuluh menit. Sesudah pelajaran biasanya saya pergi ke perpustakaan. Di sana saya membaca buku dan majalah sebentar.
39 강독 Kira-kira jam lima saya pulang ke rumah kos. Di rumah kos saya juga mempunyai banyak teman. Mereka orang Indonesia dan orang asing dari berbagai Negara.
40 강독 Saya makan malam kira-kira jam tujuh. Sesudah itu, saya menonton televisi sebentar, mengobrol dengan temanteman kos.
41 강독 Tentu saja saya tidak lupa mengulang pelajaran dan mengerjakan PR. Saya tidur kira-kira jam setengah dua belas. PR : Pekerjaan Rumah ( 숙제 )
42
43 Saya bangun jam tujuh setiap pagi, lalu segera mencuci muka. Sesudah itu, saya joging kira-kira setengah jam. Saya makan pagi jam delapan. Saya makan roti, telur, buah-buahan, dan minum kopi.
44 Pelajaran kami mulai jam Sembilan. Saya berangkat dari rumah kos jam sembilan kurang seperempat. Saya berjalan kaki ke Universitas selama kira-kira sepuluh menit.
45 Ada delapan orang mahasiswa di kelas kami: lima perempuan dan tiga laki-laki. Semua mahasiswa belajar dengan rajin. Ada 4 orang guru Bahasa Indonesia.
46 Mereka mengajar kami dengan baik dan sabar. Bahasa Indonesia tidak terlalu susah, tetapi juga tidak begitu mudah.
47 Pelajaran biasanya selesai jam empat lewat sepuluh menit. Sesudah pelajaran biasanya saya pergi ke perpustakaan. Di sana saya membaca buku dan majalah sebentar.
48 Kira-kira jam lima saya pulang ke rumah kos. Di rumah kos saya juga mempunyai banyak teman. Mereka orang Indonesia dan orang asing dari berbagai Negara.
49 Saya makan malam kira-kira jam tujuh. Sesudah itu, saya menonton televisi sebentar, mengobrol dengan teman-teman kos.
50 Tentu saja saya tidak lupa mengulang pelajaran dan mengerjakan PR. Saya tidur kira-kira jam setengah dua belas. PR : Pekerjaan Rumah ( 숙제 )
51 2 주차 Memperkenalkan( 소개 ) 심화학습 / 연습문제
52 연습문제 빈괄호에적합한동사의형태를골라넣으시오 Dia ( 일하다 ) di perusahaan Korea. Sobari ( 출신이다 ) dari Banten, Indonesia. Semua mahasiswa ( 공부하다 ) dengan rajin. Yanto ( 일어나다 ) pada jam 6 pagi. Toto ( 살다 ) di rumah kos. (bangun, tinggal, berasal, bekerja, belajar)
53 연습문제 빈괄호에적합한동사의형태를골라넣으시오 Dia ( 읽다 ) koran. Ibu Inez ( 마중하다 ) teman di terminal bus. Kakak saya ( 긴머리를가지고있다 ) panjang Ima sudah ( 결혼하다 ) Dia ( 자전거를타다 ) ke sekolah. (berambut, bersepeda, menjemput, menikah, membaca)
54 2 주차 Memperkenalkan( 소개 ) 정리하기
55 정리하기 기본문장구조 ( 동사의유형 ) 주어 + 어근동사주어 + ber- + 어근주어 + me- + 어근
56 Saudara-saudara, Hari ini sekian saja Sampai jumpa minggu depan!
Percakapan Melalui Telepon 들어가기
5 주차 Percakapan Melalui Telepon 들어가기 학습목표 01 다양한상황에서의전화대화를할수있다. 02 수동태문장유형의개념을인식할수있다. 학습내용 01 능동 & 수동문유형 02 인칭에따른 2 가지형식의수동태 03 간접명령형 5 주차 Percakapan Melalui Telepon 학습하기 / 1. Tata Bahasa ( 문법 ) 01 Tata
Lebih terperinci13주차 Tukar Uang ( 환전 ) 들어가기
13주차 Tukar Uang ( 환전 ) 들어가기 학습내용 1 2 3 4 수관련기호및수식표현횟수표현부정부사 nggak 접미사 -an 학습목표 1 2 일상회화에서자주사용되는수기호의인도네시아어표현법을학습하여표현에홗용핛수있도록핚다. kali 를사용하여횟수를표현하는방법을학습하고홗용핚다. 학습목표 3 4 일상회화에서사용되는부정부사 nggak 에대해학습하여표현에홗용핛수있도록핚다.
Lebih terperincikegiatan sehari hari pelajaran 2
pelajaran 2 kegiatan sehari hari semua anak senang bermain anak anak bermain setiap hari bermain membuat hati senang bermain boleh saja asal jangan lupa belajar kegiatan sehari hari 17 mengenal tanda baca
Lebih terperinci12 주차. Memesan Tiket Pesawat ( 비행기표예매 ) 들어가기
12 주차 Memesan Tiket Pesawat ( 비행기표예매 ) 들어가기 학습내용 1 2 3 Hari dan Bulan yang lalu / yang akan datang 빈도부사 학습목표 1 2 요읷과날짜를표현하는방법을익혀활용하도록핚다. yang lalu 와 yang akan datang 표현을중심으로과거의시갂과미래의시갂에대해표현하는방법을학습하고활용연습을핚다.
Lebih terperinciGeometri dan pengukuran
Nama Kelompok : Ta rifah Atmiriah (10-800-0019) Ratna Wati (10-800-0026) Geometri dan pengukuran Tono dan Tini bersama-sama meminjam peralatan di laboraturim. Tono meminjam sebuah penggaris panjang dan
Lebih terperinciIndonesian Beginners
2012 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Sudah pindah rumah, Sri? Sudah Joko. Bagaimana rumah barumu? Bagus Joko. Aku punya
Lebih terperincibab 2 satuan pengukuran waktu tema makanan dan kesehatan
bab tema makanan dan kesehatan satuan pengukuran waktu setiap pagi bayu selalu sarapan pagi ini ia menikmati sarapan dengan lahap ia makan nasi sayur dan lauk tidak lupa ia minum segelas susu jam menunjukkan
Lebih terperinciRamadan di Negeri Jiran
Ramadan di Negeri Jiran By: Tari Nabila Dengan langkah mengendap-endap dan hati berdebar aku memberanikan diri menuruni anak tangga. Dalam pikiranku selalu berkata semoga bos laki-laki sudah tidur di kamar.
Lebih terperinci14 주차문장내적합한접사넣기 클립 1 : 동사접사정리
14 주차문장내적합한접사넣기 클립 1 : 동사접사정리 중점학습내용 01 적합한동사형태사용하기 : 1 2 문장구조에따른, 어근동사, ber-, me-, me-kan, me-i, memper-, ke-an, ter-, memperkan, memper-i 등의선택 수동태구문에주의 : di-, di-kan, di-i 3 주어 + 서술어 ( 형용사, 어근동사, ber-,
Lebih terperinciIndonesian Beginners
2011 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE FE FE Sudah pindah rumah, Sri? Sudah Joko. Bagaimana rumah barumu? Bagus Joko. Aku
Lebih terperinciHIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript
2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE FE Cepatlah, Miriam! Kelas Matematika akan mulai segera. Semua teman kita sudah
Lebih terperinciPeta konsep. Geometri dan pengukuran. Menggunakan pengukuran Waktu, Panjang, dan Berat dalam pemecahan masalah. Alat Ukur.
Peta konsep Geometri dan pengukuran Menggunakan pengukuran Waktu, Panjang, dan Berat dalam pemecahan masalah Alat Ukur Satuan Ukur Waktu Berat Waktu : Jam Berat : Neraca Jam Detik bulan Menit Hari tahun
Lebih terperinciIndonesian Continuers
2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Continuers ( Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text FE FE Bagaimana perayaan Natal? Cukup baik. Kami ke rumah kakek dan
Lebih terperinci# $% &'( # )*+,-. )*+ - )*+ /,0 )*+ 1(*+!" * 2 # 32,
- 1 - Sejahtera ke atas anda Selamat datang Selamat datang buat anda Dengan suka cita Awak apa khabar? Baik, terima kasih Selamat pagi Selamat pagi Selamat pagi Selamat pagi Bagaimana keadaan awak pagi
Lebih terperinciIndonesian Beginners (Section I Listening) Transcript
2013 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Sudah pindah rumah, Sri? Sudah Joko. Bagaimana rumah
Lebih terperinciIndonesian Continuers
2015 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Continuers ( Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text Bagaimana perayaan Natal? Cukup baik. Kami ke rumah kakek dan nenek.
Lebih terperinciHIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript
2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Kamu membeli apa untuk Rini? Untuk Rini? Mengapa? Untuk hari ulang tahunnya minggu
Lebih terperinciHARAPAN, DOA, DAN SELAMAT
HARAPAN, DOA, DAN SELAMAT THEME CULTURAL NOTE EKSPRESSION VOCABULARY MEMBERI HARAPAN, DOA, dan SELAMAT Memahami percakapan Memahami isi bacaan yang berkaitan dengan wisuda Menulis teks tentang ucapan harpaan,
Lebih terperinciArif Rahman
INT. DESA SANGIA - PAGI HARI Dengan penuh makna hidup, setiap pagi dan bangun lebih cepat. Mereka harus mempersiapkan diri untuk ke sawah demi tetap merawat tanaman mereka agar selalu sehat. Di saat yang
Lebih terperinciKeterampilan 27. Bab 3. Keterampilan
Keterampilan 27 Bab 3 Keterampilan Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) membuat origami berdasarkan petunjuk guru; 2) menjelaskan urutan membuat gantungan tas dengan
Lebih terperinciPengukuran Waktu. Tema: Kegiatan Sehari-hari
Pengukuran Waktu Tema: Kegiatan Sehari-hari Setiap hari Ami bangun pagi. Saat Ami bangun, ibu sedang menyiapkan sarapan pagi. Ayah sedang membersihkan halaman. Setelah mandi, Ami segera sarapan. Sebelum
Lebih terperinci2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners Transcript
2001 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners Transcript Question 1 Kamu sudah berkenalan dengan Miriam Susanto? Tentu saja. Dia bekerja di rumah sakit dengan saya. Dia juru rawat juga?
Lebih terperinciHIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. ( Section I Listening) Transcript
2015 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Sudah pindah rumah, Sri? Sudah Joko. Bagaimana rumah barumu? Bagus Joko. Aku punya
Lebih terperinciIndonesian Beginners
2010 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text MALE: MALE: MALE: Ayo, Bapak! Saya akan terlambat! Sebentar, Dinah. Kamu harus ganti
Lebih terperinciHIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT
N E W S O U T H W A L E S HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1998 INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 Kalau Anda ingin membangun rumah baru, saya bisa menolong. Saya pandai
Lebih terperinciLEMBARAN KUESIONER. Analisis faktor faktor yang berhubungan dengan perilaku pencegahan penyakit osteoporosis
LEMBARAN KUESIONER Judul Penelitian : Analisis faktor faktor yang berhubungan dengan perilaku pencegahan penyakit osteoporosis pada wanita premenopause di Komplek Pondok Bahar RW 06 Karang Tengah Tangerang
Lebih terperincihmm. Kakak adalah anak laki-laki satu-satunya. Sementara saya adalah anak perempuan satu-satunya. Kami hanya dua bersaudara tapi tidak satu pun kedama
Masa Kecilku Masa yang paling ingin diulangi adalah masa kecil kita. Di mana kita bisa bermain sepuasnya, dan belum tahu apa pun yang menyangkut orang dewasa. Tapi tidak semua orang bisa merasakan masa
Lebih terperinciBAB PENGUKURAN WAKTU, PANJANG, DAN BERAT
BAB PENGUKURAN WAKTU, PANJANG, DAN BERAT Tata dan Dio bersama-sama pergi ke pusat grosir. Dio membeli sebuah penggaris panjang dan sebuah rol meter. Tata membeli sebuah timbangan. Tahukah kamu, disebut
Lebih terperinciKOMPETENSI 11 MENYAMPAIKAN PESAN
KOMPETENSI 11 MENYAMPAIKAN PESAN A. BERTELEPON Standar Kompetensi Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi, dan pengalaman melalui kegiatan menanggapi cerita dan bertelepon. Kompetensi Dasar Bertelepon
Lebih terperinciPresentasi Kunjungan ke Bintan. Oleh Khong Alice, Lim Loo Peng, Lena dan Mak Yuen Wan, Alicia
Presentasi Kunjungan ke Bintan Oleh Khong Alice, Lim Loo Peng, Lena dan Mak Yuen Wan, Alicia Dialog Berita Sore pada Tanggal 28.02.2002 Alicia: Selamat sore. Sekarang jam enam tepat. Mari kita melihat
Lebih terperinciSTRATEGI PELAKSANAAN 1 (SP1) PADA KLIEN DENGAN KEHILANGAN DAN BERDUKA. No. MR : 60xxxx RS Dr. H. Marzoeki Mahdi Bogor
Lampiran 1 STRATEGI PELAKSANAAN 1 (SP1) PADA KLIEN DENGAN KEHILANGAN DAN BERDUKA Nama klien : Ny. M Ruangan : Nakula No. MR : 60xxxx RS Dr. H. Marzoeki Mahdi Bogor A. Proses Keperawatan 1. Kondisi Klien
Lebih terperinciHemat Energi. Belajar Apa di Pelajaran 8? Menjelaskan isi drama dan memerankan drama melalui kegiatan mendengarkan
8 Hemat Energi Bertelepon dan bermain drama hampir sama. Dalam dua kegiatan tersebut terdapat percakapan. Tahukah kamu bagaimana berbicara di telepon? Apa pula yang dinamakan drama itu? Belajar Apa di
Lebih terperinciSD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8. MENULIS TERBATASLatihan Soal 8.1
1. Fitri: Tadi pagi Kak Ali ikut donor darah? Ali : Iya, Fit. Fitri: Sakit tidak saat darahnya diambil? Ali : Tidak, malah setelah donor dapat makan enak. Fitri:... SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 8.
Lebih terperinciSekolahku. Belajar Apa di Pelajaran 7?
7 Sekolahku Tahukah kamu profesi juru bicara presiden? Mereka dipilih karena keahliannya berbicara di depan umum. Agar kamu bisa seperti mereka, biasakanlah berlatih berbicara di depan umum dengan berpidato
Lebih terperinciBAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA
BAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA 4.1 Pelaksanaan Pendampingan Keluarga 4.1.1 Kunjungan 1 Hari/Tanggal : Jumat, 29 Juli 2016 Jenis Kegiatan : Perkenalan dan sosialisasi dengan
Lebih terperinciBodoh Sekali. Oleh: Ga Hyun
Bodoh Sekali Oleh: Ga Hyun Saya bernama Min Yoo, saya bersekolah di Sekolah Matahari. Saya mempunyai teman dekat bernama So Eun. Saya suka bermain dengan anak laki-laki. Saya tidak suka makan terlalu banyak.
Lebih terperinciTema 1. Keluarga yang Rukun
Tema 1 Keluarga yang Rukun Manusia tidak bisa hidup sendiri. Manusia memerlukan bantuan orang lain. Manusia disebut makhluk sosial. Manusia saling bekerja sama. Mereka hidup bersama. Kalian mempunyai keluarga?
Lebih terperinciSarah mengemas barangnya dengan cemberut. Entah yang keberapa. kalinya Dia harus pindah. Dari Jakarta ke Jogja lalu ke Makassar dan kali ini dia
1 Sarah mengemas barangnya dengan cemberut. Entah yang keberapa kalinya Dia harus pindah. Dari Jakarta ke Jogja lalu ke Makassar dan kali ini dia harus on the way ke Korea. Korea? Huh, bahkan dia pun tak
Lebih terperinciBab 1. Awal Perjuangan
Bab 1 Awal Perjuangan Ivan adalah nama dari seorang anak yang memiliki cita-cita sekolah karena keterbatasan biaya Ivan harus membantu kedua orang tuanya ayah yang bekerja sebagai pemulung sampah dan ibu
Lebih terperinciHIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Indonesian Beginners. (Section I Listening) Transcript
2014 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Beginners (Section I Listening) Transcript Familiarisation Text Sudah pindah rumah, Sri? Sudah Joko. Bagaimana rumah barumu? Bagus Joko. Aku punya
Lebih terperinciBAB III ASUHAN KEPERAWATAN JIWA. PADA Sdr.W DENGAN HARGA DIRI RENDAH. DI RUANG X ( KRESNO ) RSJD Dr. AMINO GONDOHUTOMO SEMARANG. 1. Inisial : Sdr.
BAB III ASUHAN KEPERAWATAN JIWA PADA Sdr.W DENGAN HARGA DIRI RENDAH DI RUANG X ( KRESNO ) RSJD Dr. AMINO GONDOHUTOMO SEMARANG A. Identitas Pasien 1. Inisial : Sdr. W 2. Umur : 26 tahun 3. No.CM : 064601
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN SUBJEK DAN HASIL PENELITIAN
BAB III GAMBARAN SUBJEK DAN HASIL PENELITIAN 1.1 Gambaran R, S, dan N dampak perceraian orang tua terhadap remaja Gaya hidup dalam kehidupan anak remaja masa kini mungkin sudah tidak karuan dibandingkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Manusia, sama seperti halnya dengan semua binatang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia, sama seperti halnya dengan semua binatang membutuhkan tidur, makan, air dan oksigen untuk bertahan hidup. Untuk manusia sendiri, tidur adalah suatu
Lebih terperinciSambutan dan Dialog Presiden RI - Penyerahan Pemberian Makanan Tambahan..., NTT, 28 Desember 2016 Rabu, 28 Desember 2016
Sambutan dan Dialog Presiden RI - Penyerahan Pemberian Makanan Tambahan..., NTT, 28 Desember 2016 Rabu, 28 Desember 2016 SAMBUTAN DAN DIALOG PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PENYERAHAN PEMBERIAN MAKANAN TAMBAHAN
Lebih terperinciMemelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat.
Memelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat. Bagaimana jika kelasmu kotor? Sampah berserakan di manamana? Tentu kalian tidak senang! Dalam menerima pelajaran
Lebih terperinci(Aku Melihatnya & Dia Melihatku)
(Aku Melihatnya & Dia Melihatku) JUBAH HITAM PART 1 Tahun 1993, sebuah cerita tentang kelahiranku. Tentunya, kedua orangtuaku menjadi saksi bagaimana aku lahir. Saat aku masih dalam kandungan, ayah, dan
Lebih terperinci1. a. Seberapa sering kamu dan seluruh keluargamu menghabiskan waktu bersamasama? b. Apa saja yang kamu lakukan bersama dengan keluargamu?
Lampiran 1 Kerangka Wawancara Anamnesa Dimensi Cohesion Separateness/Togetherness 1. a. Seberapa sering kamu dan seluruh keluargamu menghabiskan waktu bersamasama? b. Apa saja yang kamu lakukan bersama
Lebih terperinci1. Membilang banyaknya benda dari 1 sampai dengan 10
1. Membilang banyaknya benda dari 1 sampai dengan 10 Membilang banyaknya benda dari 1 sampai dengan 10 Mari berhitung 1 sampai 10. Perhatikan jari tangan di bawah ini! 1 2 3 4 5 satu dua tiga empat lima
Lebih terperinciIndonesian Continuers
2016 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Continuers ( Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text FE FE Bagaimana perayaan Natal? Cukup baik. Kami ke rumah kakek dan
Lebih terperinciDi unduh dari : Bukupaket.com
bab 3 pengukuran q belajar matematika kalian telah belajar penjumlahan dan pengurangan pada bab ini kalian akan belajar tentang pengukuran penjumlahan dan pengurangan bilangan sangat membantu dalam pengukuran
Lebih terperinciHIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT
HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 2000 INDONESIAN 2/3 UNIT (COMMON) LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 GEORGE: RATNA: GEORGE: Saya mau pergi membeli sepatu. Ayo kita ke pasar. Oh jangan. Sepatu di
Lebih terperinciMODUL STRATEGI PELAKSANAAN PADA PASIEN DENGAN HALUSINASI DENGAR OLEH ANNISETYA ROBERTHA M. BATE
Lampiran 8 MODUL STRATEGI PELAKSANAAN PADA PASIEN DENGAN HALUSINASI DENGAR OLEH ANNISETYA ROBERTHA M. BATE 2009.33.032 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Lebih terperinciLEMBAR KESEDIAAN DALAM PENELITIAN. Penelitian yang berjudul : Hubungan status gizi dengan tingkat kebugaran pada siswa kelas XI SMAN 1 Palimanan.
Lampiran 1. LEMBAR KESEDIAAN DALAM PENELITIAN Penelitian yang berjudul : Hubungan status gizi dengan tingkat kebugaran pada siswa kelas XI SMAN 1 Palimanan. Bahwa : Saya... Kelas... Menyatakan : Bersedia
Lebih terperinciDownload from
Kebohongan Media Media tidak mengetahui apa yang mereka katakan, mungkin anda pernah mendengar bahwa untuk melangsingkan badan anda harus melakukan hal hal berikut ini: 1. Membeli alat-alat olahraga 2.
Lebih terperinciBuku BI 3 (12 des).indd 1 16/12/ :41:24
Buku BI 3 (12 des).indd 1 16/12/2014 11:41:24 2 Buku BI 3 (12 des).indd 2 16/12/2014 11:41:25 Bintang berkunjung ke rumah Tante Menik, adik ibunya. Tante Menik seorang wartawati. Rumah Tante Menik kecil,
Lebih terperinci- Burhan Mustaqim - Ary Astuty
- Burhan Mustaqim - Ary Astuty PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan Nasional - Burhan Mustaqim - Ary Astuty Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Ayo Belajar Matematika
Lebih terperinciBAB III KEMAMPUAN ORANG TUA MEMBIMBING BELAJAR ANAK
BAB III KEMAMPUAN ORANG TUA MEMBIMBING BELAJAR ANAK A. Profil Orang tua Orang tua adalah figur yang pertama kali mendidik anak. Berpangkal pada kenyataan bahwa pendidikan bermula di lingkungan keluarga.
Lebih terperinciCINTA TELAH PERGI. 1 Penyempurna
CINTA TELAH PERGI 1 Penyempurna Enam belas tahun yang lalu seorang ibu bernama Rosa melahirkan seorang bayi perempuan, bayi yang selama ini bu Rosa dan pak Adam (suami bu Rosa) idam-idamkan selama dua
Lebih terperinciMEMILIH TRANSPORTASI UNTUK MUDIK
MEMILIH TRANSPORTASI UNTUK MUDIK Oleh: Safir Senduk Dikutip dari Tabloid NOVA No. 769/XV Sebentar lagi Idul Fitri tiba. Bagi sebagian dari Anda, hari raya ini menjadi saat yang tepat untuk berkumpul bersama
Lebih terperinciMenggunakan Pengukuran Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan dalam Pemecahan Masalah
Bab Menggunakan Pengukuran Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan dalam Pemecahan Masalah Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa dapat: 1. menuliskan tanda waktu dengan notasi 1
Lebih terperinciAsyiknya Berolahraga Sepeda
3 Asyiknya Berolahraga Sepeda Pernahkah kamu mendengar kisah Heinz Stucke? Hampir 200 negara sudah ia kunjungi dengan mengendarai sepeda. Total jarak yang ditempuhnya dengan bersepeda lebih dari 415.000
Lebih terperinciPROGRAM STUDI GIZI FAKULTAS ILMU- ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL JAKARTA
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PERBEDAAN KONSUMSI CAIRAN, AKTIFITAS FISIK DAN BERAT JENIS URIN PADA SISWI SMU NEGERI 3 KUPANG (DATARAN RENDAH) DAN SMU NEGERI KAPAN (DATARAN TINGGI) DI NUSA TENGGARA TIMUR
Lebih terperinciBAB III PENYAJIAN DATA
BAB III PENYAJIAN DATA Dalam bab ini penulis akan menyajikan data yang telah diperoleh dengan menganalisa hasil wawancara dan observasi dengan responden dan menganalisa dokumen yang terdapat di Panti Asuhan
Lebih terperinciIndonesian Continuers
2014 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Indonesian Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text Bagaimana perayaan Natal? Cukup baik. Kami ke rumah kakek dan nenek.
Lebih terperinciSutradara Wim Umboh sehat kembali tapi masih berobat jalan
Hasil ketik ulang dari dokumen asli (dokumen asli terlampir di bawah) SUMBER : SUARA KARYA, 22 Januari 1979 Sutradara Wim Umboh sehat kembali tapi masih berobat jalan Wim Umboh, sutradara film terkenal
Lebih terperinciLevel 2 Pelajaran 12
Level 2 Pelajaran 12 KASIHNYA ALLAH (Bagian 1) Oleh Don Krow Hari ini kita akan bahas mengenai kasihnya Allah. Di 1 Korintus 13:13 tertulis berikut ini: Demikianlah tinggal ketiga hal ini, yaitu iman,
Lebih terperinciDi Rusun Mereka "Dimanja", di Perahu Mereka Menderita...
Di Rusun Mereka "Dimanja", di Perahu Mereka Menderita... http://megapolitan.kompas.com/read/2016/04/21/10481831/di.rusun.mereka.dimanja.di.perahu.mereka.menderita KOMPAS/RADITYA HELABUMIRumah Susun Rawa
Lebih terperinciManfaatkan Waktu. Semaksimal Mungkin
Manfaatkan Waktu Semaksimal Mungkin Oleh: U Sikkhānanda (Andi Kusnadi) Pernahkah anda merenungkan seberapa baik anda memanfaatkan waktu yang anda miliki? Dapat dipastikan jawabannya adalah TIDAK. Sebagian
Lebih terperinciBab 5. Pengalamanku. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Pengalamanku. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita
Bab 5 Pengalamanku M e n u U t a m a Peta Konsep Pengalamanku dibahas Memahami cerita dan teks drama Bertelepon dan bercerita Memahami teks Menulis paragraf dan puisi fokus fokus fokus fokus Menanggapi
Lebih terperinciPendidikan 97. Bab 9. Pendidikan
Pendidikan 97 Bab 9 Pendidikan Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) memberikan tanggapan tentang cerita pengalaman teman; 2) melakukan percakapan melalui telepon dengan
Lebih terperinciInstrumen Tes Intervensi Sesi Pertama 1. Jodohkanlah Kosakata disamping dengan Gambar yang Tepat!
Instrumen Tes Intervensi Sesi Pertama 1. Jodohkanlah Kosakata disamping dengan Gambar yang Tepat! 1. Makan Malam A. B. 2. Mandi C. 3. Minum The D. 4. Jalan Kaki E. 5. Berlari F. 6. Duduk G. 7. Makan Siang
Lebih terperinciMENGENAL ANDA, MENGENAL SAYA VOL. 1: MENJEMBATANI PERBEDAAN BUDAYA
MENGENAL ANDA, MENGENAL SAYA 185A Thomson Road Goldhill Centre (Level 2) Singapore 307629 1800 2255 233 (1800 CALL CDE) Operating Hours: Tuesday to Sunday: 10am to 6pm Mondays and Public Holidays: Closed
Lebih terperinciHIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT
N E W S O U T H W A L E S HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1997 INDONESIAN 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 IBU ANAK IBU ANAK Mau beli apa? Saya mau membeli buku. Yang ini berapa, Bu?
Lebih terperinciSoedjono-Tresno Private High School (STPHS) (I)
CHAPTER 1 Soedjono-Tresno Private High School (STPHS) (I) Kepala Sekolah Soedjono-Tresno Private High School atau STPHS, Christoper Rumbewas, menerima sejumlah buku, berkas siswa, dan juga seragam sekolah
Lebih terperincitempat umum gambar 1
tema 4 di biasanya berlaku aturan aturan juga berlaku di rumah dan di sekolah bagaimana menerapkan aturan di masyarakat berikut kalian pelajari tata tertib dan aturannya coba kalian lihat gambar 1 anak
Lebih terperinciSEKOLAH DASAR NEGERI 2 KUTOSARI TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK SIKLUS II Mata Pelajaran : Bahasa Jndonesia, IPA,SBK Kelas : II ( Dua ) Semester : 2 ( Dua ) Waktu : 3 x 35 menit Disusun Oleh : Nama : RR. SRI
Lebih terperinciSeorang wanita memiliki kesempatan dan potensi yang lebih. besar untuk berperan secara langsung dalam pendidikan anak, terlebih
BAB IV ANALISIS PERAN WANITA PEKERJA INDUSTRI RUMAH TANGGA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANAK DI DUKUH BRAJAN DESA SALAKBROJO KECAMATAN KEDUNGWUNI KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2014 A. Analisis Peran Wanita
Lebih terperinciHIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION INDONESIAN 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT
HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION 1999 INDONESIAN 2 UNIT Z LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 Ayo lekas bangun. Hari ini kamu harus naik bus sekolah. Mobil bapak mogok. Ayo bangun! Bus sekolah berangkat
Lebih terperinciMATERI KELAS 1. B. Indonesia
MATERI KELAS 1 TEMA 1 SUB TEMA 1 : Diriku : Aku dan Teman Baru B. Indonesia 1. Mengenal huruf a-z melalui lagu. a. Mengenal dan melafalkan huruf vokal : a, i, u, e, o b. Mengenal dan melafalkan huruf konsonan
Lebih terperinciAnam Rufisa. Catatan Anak Kelinci. Penerbit. Ana Monica Rufisa
Anam Rufisa Catatan Anak Kelinci Penerbit Ana Monica Rufisa Catatan Anak Kelinci Oleh: Anam Rufisa Copyright 2010 by Anam Rufisa Penerbit Ana Monica Rufisa Website: http://anamrufisa.tumblr.com/ Email:
Lebih terperinciBertelepon dengan Kalimat Efektif Membaca Intensif Teks
Unit 7 Komunikasi Bertelepon dengan Kalimat Efektif Membaca Intensif Teks 74 75 A. Bertelepon dengan Kalimat Efektif Siapa yang sering berbicara melalui telepon? Berbicara melalui telepon tentu bukan hal
Lebih terperinciMatematika. Asyiknya Belajar. Untuk SD/MI Kelas II. Di unduh dari : Bukupaket.com. Mas Titing Sumarmi Siti Kamsiyati
Mas Titing Sumarmi Siti Kamsiyati Mas Titing Sumarmi Siti Kamsiyati Asyiknya Belajar Matematika 2 Untuk SD/MI Kelas II Asyiknya Belajar Matematika Untuk SD/MI Kelas II PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan
Lebih terperinciINDONESIAN EXAM SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-HIKMAH BENCE. Apek penilaian mendengar dan berbicara. Apek penilaian membaca dan menulis
INDONESIAN EXAM SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-HIKMAH BENCE Hari, tanggal : Nomor Urut : Nama Siswa : Kelas : Apek penilaian mendengar dan berbicara NILAI KRITERIA NILAI ULANGAN 0 64 65 89 90 100 Tidak
Lebih terperinciAlkitab untuk Anak-anak memperkenalkan. Yesus memberi makan 5000 orang
Alkitab untuk Anak-anak memperkenalkan Yesus memberi makan 5000 orang Allah menunjuk kepada Tuhan dalam Alkitab. Penulis: Edward Hughes Digambar oleh : Janie Forest Disadur oleh: Ruth Klassen Diterjemahkan
Lebih terperinciSINOPSIS. Universitas Darma Persada
SINOPSIS Watanabe Toru adalah seorang pria berusia 37 tahun yang sedang menaiki pesawat Boeing 737 menuju ke bandara Hamburg, Jerman. Sesampainya di bandara, dia mendengar suara lantunan instrumentalia
Lebih terperinciTerdengar suara ayam berkokok yang menandakan hari sudah mulai pagi, aku pun bangun untuk siap-siap berangkat sekolah. Nama ku Dinda aryani aku masih
Terdengar suara ayam berkokok yang menandakan hari sudah mulai pagi, aku pun bangun untuk siap-siap berangkat sekolah. Nama ku Dinda aryani aku masih bersekolah dasar kelas 6 yang ingin menunggu pengumuman
Lebih terperinciBab 4 Kecakapan Komunikasi Dasar
Bab 4 Kecakapan Komunikasi Dasar Orang biasanya berkomunikasi dengan menggunakan kata-kata atau isyarat. Tetapi anak-anak mulai berkomunikasi jauh sebelum mereka mempelajari kecakapan-kecakapan ini. Komunikasi
Lebih terperinciBAB VII CARA MENGHADAPI MASALAH WORK FAMILY CONFLICT. Walaupun berbagai dampak yang muncul akibat dari masalah work family
BAB VII CARA MENGHADAPI MASALAH WORK FAMILY CONFLICT 7.1 Pendahuluan Walaupun berbagai dampak yang muncul akibat dari masalah work family conflict dirasakan oleh narasumber akibat bentroknya dua kebutuhan
Lebih terperincihijau tuanya, jam tangannya dan topinya. Ia sempat melihat Widya masih sedang membuat sarapan di dapur dekat kamar mandi. Dan pada saat kembali ke
Di kamar Widya, Ricky dan Widya sedang menonton suatu anime. Pada saat anime itu memasukki adegan mesra, Widya langsung memegang tangan Ricky. Lalu Widya berkata bahwa Widya mencintai Ricky, begitu juga
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 FORMULIR FOOD RECALL 24 JAM
LAMPIRAN 1 FORMULIR FOOD RECALL 24 JAM No. Responden : Nama : Umur : Jenis Kelamin : Tinggi Badan : Berat Badan : Waktu makan Pagi Nama makanan Hari ke : Bahan Zat Gizi Jenis Banyaknya Energi Protein URT
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA PENELITIAN
54 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN 55 No. Jurusan Semester Pekerjaan : : : : PETUNJUK PENGISIAN SKALA 1. Skala ini terdiri dari 2, skala yang pertama berjumlah 30 item dan skala yang kedua berjumlah 42 item.
Lebih terperinciIDOLAKU. 1 X 90menit THEME CULTURAL NOTE EKSPRESSION VOCABULARY
IDOLAKU 1 X 90menit THEME CULTURAL NOTE EKSPRESSION VOCABULARY IDOLAKU Apakah + adjectiva Perbandingan Budaya mengucapkan gemuk/kurus Budaya mengucapkan tua/muda Apakah Anggun cantik? Apakah Anggun ramah?
Lebih terperincipenjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500
bab 1 penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500 tema 1 diri sendiri liburan ke kota tema 2 keluarga keluargaku tema 3 lingkungan lingkungan sekolah tema 4 kebersihan kesehatan keamanan (k3) kerja
Lebih terperinciPUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN
PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN IDENTIFIKASI SERI PROGRAM S1 PGSD NOMOR PROGRAM MATA KULIAH KEPENDIDIKAN MATERI POKOK 1. Prinsip berorientasii pada tujuan 2. Prinsip kontinuitas 3.
Lebih terperinciSeri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #42 oleh Chris McCann
Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #42 oleh Chris McCann Selamat malam dan selamat datang di pembahasan Alkitab EBible Fellowship dalam Kitab Wahyu. Malam ini adalah pembahasan #42 tentang Wahyu, pasal
Lebih terperinciKemudahan : Keamanan : Terjangkau: Menarik:
Apartemen mahasiswa berperabot lengkap yang terletak di lingkungan bersejarah dengan irama kehidupan yang penuh semangat. Sangat ideal bagi mahasiswa lokal dan internasional yang belajar di perguruan tinggi
Lebih terperinciUJIAN TENGAH SEMESTER PERANCANGAN FILM KARTUN
UJIAN TENGAH SEMESTER PERANCANGAN FILM KARTUN Disusun Oleh : NAMA : ARIF FAJAR SETYAWAN NIM : 09.12.3589 KELAS : 09 S1SI 02 SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER STMIK AMIKOM YOGYAKARTA 2011
Lebih terperinciketertiban biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna
tema 5 ketertiban gambar 5.1 masuk kelas dengan tertib biasakanlah mematuhi tata tertib tata tertib melatih sikap disiplin sejak kecil kita disiplin sudah besar jadi orang berguna kamu harus mampu setelah
Lebih terperinciBILANGAN SAMPAI DENGAN 10
Materi pelajaran matematika kelas 1 SD BILANGAN SAMPAI DENGAN 10 1. Menghitung dan Mengurutkan Benda Sampai Dengan 5 a. Membilang atau menghitung secara urut b. Menyebutkan banyak benda c. Membandingkan
Lebih terperinciSemua kupersembahkan untukmu..
Semua kupersembahkan untukmu.. Aku anak bungsu dari tujuh bersaudara. Bapakku seorang guru dan ibuku seorang ibu rumah tangga. Aku dibesarkan dalam lingkungan sekolah. Sejak bapak ditugaskan sebagai kepala
Lebih terperinci