SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

Transkripsi

1 IMPLEMENTASI METODE MORAL REASONING DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN AFEKTIF SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTS MAFATIHUT THULLAB SURODADI KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam Disusun oleh : MUTHIATUL MUNAWWAROH NIM : SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS JURUSAN TARBIYAH/PAI 2017

2

3

4

5 M O T T O Artinya : Karena Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain. Dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap. 1 1 Departemen Agama, Al-Qur an dan Terjemahnya, Depag RI, Jakarta, 1997, hlm. 597 v

6 PERSEMBAHAN Bismillahirrahmannirahim...Dengan Mengucap Alhamdullilah Dan Penuh Rasa Syukur Yang Selalu Ku Panjatkan Kepada Allah SWT. Yang Telah Melancarkan Segala Proses Pembuatan Skripsi Ini Dan Untuk Semua Orang Yang Selalu Membantu Dan Mendoakannku Dalam Pembuatan Skripsi Ini Yang Ku Persembahkan: 1. Untuk Alm. ayahku Zainut Tamam dan ibuku tercinta Maskhun yang tak pernah putus selalu mendoakanku, membimbingku, mengajariku menjalani lika-liku kehidupan ini. 2. Untuk ayah tiriku Nochin yang juga selalu memotivasi dan membimbingku. 3. Untuk calon suamiku Khoirun Naimin yang setia menungguku dan selalu memotivasi, memberi semangat untuk penyelesaian skripsi ini. Semoga kau lah calon imam terbaik yang dikirimkan Allah untukku. 4. Untuk adek-adekku Nailis Sa adah dan M. Aulia Rohman yang selalu mengisi canda tawa dan semangatku. 5. Untuk segenap keluarga besar mbah kakung H. Abdullah dan yai Kasno yang sudah seperti orang tua keduaku yang selalu membantu dikala susah maupun duka, semoga Allah selalu memberkahi dan membalas segala kebaikan kalian semua. 6. Untuk teman-teman santri ROISAH yang selalu membuatku terhibur, menemani harihariku dikala sendiri. 7. Untuk teman-teman seperjuangan D-LK PAI 2012 terutama mb najah, mb ima, mb nayla yang selalu mebuatku tertawa dan tersenyum melupakan semua masalah hidup yang takada hentinya. Semoga persahabatan kita selalu terjalin sampai kita mempunyai keluarga dan anak cucu. 8. Untuk semua pihak yang membantu dalam penyelesaian skripsi ini. vi

7 KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah-nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi yang berjudul"implementasi Metode Moral Reasoning Dalam Megembangkan Kemampuan Afektif Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Mafatihut Thullab Surodadi Kedung Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017". Ini disusun guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (satu) pada STAIN Kudus. Dalam penyusunan skripsi ini Penulis banyak mendapatkan bimbingan dan saran-saran dari berbagai pihak, sehingga penyusunan skripsi ini dapat terealisasikan. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Dr. H. Mundakir, M.Ag., selaku Ketua STAIN Kudus yang telah merestui pembahasan skripsi ini. 2. Dr. H. Kisbiyanto, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Tarbiyah pada STAIN Kudus. 3. Dr. H. Abdul Karim, M.Pd., selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan bimbingan, pengarahan dalam penyusunan skripsi ini. 4. Anisa Listiana, M.Ag., selaku Kepala Perpustakaan STAIN Kudus yang telah memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Para dosen dan staf pengajar di lingkungan STAIN Kudus yang membekali berbagai pengetahuan, sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini. 6. Drs. H. Suhermanto, selaku Kepala MTs Mafatihut Thullab Surodadi Kedung Jepara dan juga guru mata pelajaran Aqidah Akhlak, yang telah memberikan izin penelitian dan layanan data yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini. vii

8