IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS BOARDING SCHOOL (STUDI KASUS DI SMA MUHAMMADIYAH KUDUS) SKRIPSI

Transkripsi

1 IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS BOARDING SCHOOL (STUDI KASUS DI SMA MUHAMMADIYAH KUDUS) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1) Dalam Ilmu Tarbiyah Oleh: AYU LALA SAFITRI NIM : SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS JURUSAN TARBIYAH / PAI TAHUN 2016

2 KEMENTERIAN AGAMA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS NOTA PERSETIIruANPEMBTMBING Kepada Yth. K ilua STAIN Kudns cq, Ketu* Jurusan Tarbiyah dikudus Assqlswt'olf,ilsrm Wn ffib. Diberitahukandengrorhormat,bahwa skip$i saudarj:ayn Lala Safirtri, NI*I : lll0l7 denganjudul #fmplementasipembelajaranpendidikanagama fslam Berhasis Baaeding Schaal{Studi Ka*us di SMA Muhamrntdiyah Kudur)'o pada Jurusan Tarbiyah Program Studi Fendidikaa Agnma Islam. Setelah dikoreksi dan diteliti sesuaiatumnpmbimbingan" makaslcripsidimaksuddapat disetujui untuk dimunaqosahkan. Oleh k*rerreitu" noholr deng*nharrnatagarnaskahskripsi tersebutditerima d*n diajukandalamprogrammunaqosahsesuaijadwal yangdirencanakan. Demikian, kami sarnpaikanterintakasih. Wussalumu' alni*um jltn FVb. Kudus,l4 Juni2016 Horrnatkami" Ilosen Pembimbing N-IP.19760s222W3122 Wl

3 27 JUL2010r KEMENTERHNAGAMA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS PENGESAHAN SKRIPSI Nama NIM JurusanlProdi Judul Skripsi : : : : Ayu Lala Safitri Tarbiyah/PAl "Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Boarding School (Studi Kasus di SMA Muhammadiyah Kudus)" Telah dimunaqosahkanoleh Tim Penguji Skripsi SekolahTinggt Agama Islam Negeri Kuduspadatanggal: 24 Jani20l6 Selanjutnya dapat diterima dan disyahkan sebagai salah satu syarat untuk memperolehgelarsarjanastratasatu(s.1) dalamilmu Tarbiyah. Kudus.29Jvrrl20l6 PengujiII Pembimbing SekretarisSidang Setvonihssih.S.Pd..M.Pd. Dr fi. M.As.. M.Pd. 200s01I 004 NIP a NrP lll

4 PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Ayu Lala Safitri NIM : Jurusan/Prodi : Tarbiyah/PAI Judul Skripsi : Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Boarding School (Studi Kasus di SMA Muhammadiyah Kudus) Dengan ini menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini benarbenar hasil karya saya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian maupun seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip dan dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah. Kudus, 14 Juni 2016 Yang membuat pernyataan Saya, Ayu Lala Safitri NIM: iv

5 Motto Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan (QS. Al-Insyiroh: 5-6)1 1 Al-Qur an Surat Al-Insyiroh Ayat 5-6, Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, PT. Sukma Eksamedia Arkanlima, Bandung, 2009, hlm v

6 PERSEMBAHAN Apabila karya ini di beri nilai dan arti, sebagai rasa syukur maka nilai dan arti tersebut saya persembahkan kepada : Ayah dan Ibunda tersayang (Mashadi dan Admiyatun) tempat curahan keluh kesah, sukacita, yang selalu melantunkan do a serta kasih sayangnya untuk putra putrinya dalam meraih kesuksesan. Kakakku (Rike Novasari) serta adikku (Tri Bagus Suryahadi) yang telah merestui aku untuk mengenyam pendidikan sampai ke perguruan tinggi, kalian adalah motivasi terbaik Pembaca yang budiman sekalian. vi

7 KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim... Alhamdulillah Maha Suci Allah dengan segala keagungan dan kebesarannya, segala puji syukur hanya tercurahkan kepada-nya yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, hidayah serta inayah-nya, sehingga atas ridlo-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini walaupun belum mencapai sebuah kesempurnaan. Iringan sholawat dan salam semoga senantiasa dilimpahkan keharibaan beliau Nabi Agung Muhammad SAW yang menjadi cahaya di atas cahaya bagi seluruh alam, beserta keluarga, sahabat, dan pengikutnya yang setia. Berkat karunia dan ridlo-nya jugalah penulis dapat menyelasaikan penyusunan skripsi ini guna memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (S1) dalam Ilmu Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus dengan judul: Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Boarding School (Studi Kasus di SMA Muhammadiyah Kudus). Dalam penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan saran-saran dari berbagai pihak sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat: 1. Dr. H. Fathul Mufid, M.Si, selaku Ketua STAIN Kudus yang telah merestui pembahasan skripsi ini. 2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN Kudus yang telah memberikan arahan tentang skripsi ini. 3. Setyoningsih, S.Pd., M.Pd. selaku Dosen Pembimbing yang telah menyediakan waktunya untukmemberikan bimbingan serta pengarahan dalam penyusunan skripsi ini. 4. Hj. Azizah, S.Ag., MM., selaku Kepala Perpustakaan STAIN Kudus beserta segenap karyawannya yang telah memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini. vii

8 5. Para dosen atau staf pengajar di lingkungan STAIN Kudus yang membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini. 6. Drs. Mochammad Chasan, selaku Kepala SMA Muhammadiyah Kudus yang telah memberikan izin penelitian atas skripsi ini. 7. Ali Musthofa, S.Pd.I. dan Agung Ubaidillah, S.Pd.I., selaku pembina Boarding School SMA Muhammadiyah Kudus sekaligus pendidik mata pelajaran Pendidikan Agama Islam serta karyawan di SMA Muhammadiyah Kudus yang telah memberikan bimbingan dan bantuan yang luar biasa kepada penulis berupa informasi dan data terkait penyusunan skripsi ini. 8. Ayah, ibunda dan keluarga tercinta yang secara langsung maupun tidak langsung telah membantu, baik moril mapun materil dalam penyusunan skripsi ini. 9. Calon suamiku Bheny Dwi Yudha Prasetya, S.Pd. yang selalu memberikan dukungan luar biasa baik moril maupun materiil dalam menyelesaikan skripsi ini. 10. Sahabat-sahabatku kelas A 2011 terutama mbak Iis, mbak Laila, mbak Indah, mbak Zulfa, mbak Luluk dan lainnya yang berjuang bersama dalam menyelesaikan skripsi ini. 11. Semua pihak yang membantu penyelesaian skripsi ini, yang penulis tidak bisa menyebutkan secara satu persatu. Akhirnya, penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini masih jauh mencapai kesempurnaan dalam arti sebenarnya. Namun penulis berharap semoga skrispsi ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri dan para pembaca pada umumnya. Kudus, 14 Juni 2016 Penulis Ayu Lala Safitri NIM: viii