Team project 2017 Dony Pratidana S. Hum Bima Agus Setyawan S. IIP

Transkripsi

1 Hak cipta dan penggunaan kembali: Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menggubah, memperbaiki, dan membuat ciptaan turunan bukan untuk kepentingan komersial, selama anda mencantumkan nama penulis dan melisensikan ciptaan turunan dengan syarat yang serupa dengan ciptaan asli. Copyright and reuse: This license lets you remix, tweak, and build upon work non-commercially, as long as you credit the origin creator and license it on your new creations under the identical terms. Team project 2017 Dony Pratidana S. Hum Bima Agus Setyawan S. IIP

2 LAMPIRAN

3 Tabel Frekuensi Pernyataan Responden Mengenai Urutan Ranking Lokasi Mereka Menggunakan Media sosial Bersosial Media di Rumah Sendiri Valid Frequency Cumulative Valid Paling Sering 98 92,5 92,5 92,5 Paling Sering Ke-2 7 6,6 6,6 99,1 Paling Sering Ke-3 1,9,9 100,0 Total ,0 100,0 Bersosial Media di Rumah Orang Lain Valid Frequency Cumulative Valid Tidak Pernah 2 1,9 1,9 1,9 Paling Sering Ke ,4 9,4 11,3 Paling Sering Ke ,2 13,2 24,5 Paling Sering Ke ,2 30,2 54,7 Paling Sering Ke ,3 28,3 83,0 Paling Sering Ke ,1 15,1 98,1 Paling Sering Ke-7 2 1,9 1,9 100,0 Total ,0 100,0

4 Bersosial Media di Warnet Frequency Valid Cumulative Valid Tidak Pernah 10 9,4 9,4 9,4 Paling Sering 2 1,9 1,9 11,3 Paling Sering Ke ,7 21,7 33,0 Paling Sering Ke ,4 9,4 42,5 Paling Sering Ke ,3 11,3 53,8 Paling Sering Ke ,2 13,2 67,0 Paling Sering Ke ,1 32,1 99,1 Paling Sering Ke-7 1,9,9 100,0 Total ,0 100,0 Bersosial Media di Sekolah Frequency Valid Cumulative Valid Tidak Pernah 1,9,9,9 Paling Sering 5 4,7 4,7 5,7 Paling Sering Ke ,1 32,1 37,7 Paling Sering Ke ,6 40,6 78,3 Paling Sering Ke ,3 11,3 89,6 Paling Sering Ke ,4 9,4 99,1 Paling Sering Ke-6 1,9,9 100,0 Total ,0 100,0

5 Bersosial Media di Cafe/Restoran Valid Frequency Cumulative Valid Tidak Pernah 4 3,8 3,8 3,8 Paling Sering 1,9,9 4,7 Paling Sering Ke ,1 15,1 19,8 Paling Sering Ke ,1 15,1 34,9 Paling Sering Ke ,9 34,9 69,8 Paling Sering Ke ,8 20,8 90,6 Paling Sering Ke-6 8 7,5 7,5 98,1 Paling Sering Ke-7 2 1,9 1,9 100,0 Total ,0 100,0 Bersosial Media di Kendaraan Valid Frequency Cumulative Valid Tidak Pernah 20 18,9 18,9 18,9 Paling Sering Ke ,1 15,1 34,0 Paling Sering Ke ,9 17,9 51,9 Paling Sering Ke ,3 11,3 63,2 Paling Sering Ke ,6 22,6 85,8 Paling Sering Ke ,3 12,3 98,1 Paling Sering Ke-7 2 1,9 1,9 100,0 Total ,0 100,0

6 Tabel Frekuensi Pernyataan Responden Mengenai Urutan Ranking Gadget yang Paling Sering Mereka Gunakan untuk Mengakses Media sosial Bersosial Media Menggunakan Handphone Valid Frequency Cumulative Valid Tidak Pernah 1,9,9,9 Paling Sering 79 74,5 74,5 75,5 Paling Sering Ke ,9 17,9 93,4 Paling Sering Ke-3 6 5,7 5,7 99,1 Paling Sering Ke-4 1,9,9 100,0 Total ,0 100,0 Bersosial Media Menggunakan Komputer Valid Frequency Cumulative Valid Tidak Pernah 5 4,7 4,7 4,7 Paling Sering 6 5,7 5,7 10,4 Paling Sering Ke ,2 13,2 23,6 Paling Sering Ke ,0 34,0 57,5 Paling Sering Ke ,6 39,6 97,2 Paling Sering Ke-5 3 2,8 2,8 100,0 Total ,0 100,0

7 Bersosial Media Menggunakan Laptop Frequency Valid Cumulative Valid Paling Sering 11 10,4 10,4 10,4 Paling Sering Ke ,9 51,9 62,3 Paling Sering Ke ,0 33,0 95,3 Paling Sering Ke-4 5 4,7 4,7 100,0 Total ,0 100,0 Bersosial Media Menggunakan Tablet/Ipad Frequency Valid Cumulative Valid Tidak Pernah 19 17,9 17,9 17,9 Paling Sering 8 7,5 7,5 25,5 Paling Sering Ke ,0 17,0 42,5 Paling Sering Ke ,5 25,5 67,9 Paling Sering Ke ,1 32,1 100,0 Total ,0 100,0

8 Wawancara dengan Pembina OSIS sekaligus Kepala Laboratorium ICT SMAN 2 Tangerang, Sukardi pada Tanggal 9 dan 20 Januari 2014 di SMAN 2 Tangerang Tanya : Bagaimana perkembangan penggunaan internet di SMAN 2 Tangerang? Jawab : Dimulai dari asal-muasal adanya komputer di SMAN 2 Tangerang. Komputer ada semenjak tanggak Kemudian darri tahun 1995, komputer (baca:keterampilan penggunaan komputer) masuk dalam kegiatan intrakurikuler, yaitu kegiatan anak wajib mengikuti kegiatan (di bidang) komputer. Dahulu masih menggunakan Windows Kemudian seiring perkembangannya, SMAN 2 Tangerang mulai memiliki internet dan (kelengkapan) komputer yang layak pada tahun Pada waktu itu, intermet hanya dibatasi pada penggunaan untuk laboratorium (komputer). Pada perkembangannya, saat ini kami memiliki dua laboratorium (komputer) yang representattif. Mengenai penggunaan social media, pada waktu itu (pada masa awal tersedianya internet di SMAN Tangerang) masih (hanya ada) Friendster, (pada masa) belum adanya Facebook, anak-anak (para siswa) sudah dicoba (untuk diintegrasikan dalam satu jaringan komunikasi khusus lingkungan sekolah). Namun belum efektif, karena baru ada satu pilihan (hanya Friendster). Jaringannya pun masih terkendala. Penggunaan , Facebook, maupun BB (baca: BBM, Blacberry Messenger) mulai efektif tahun 2003 ke sini.

9 Kami me-launching Facebook SMAN 2 Tangerang dan mempersilakan kepada yang mau bergabung. Yang mengelola akun Facebook SMAN 2 Tangerang pada waktu itu adalah ekskul IT. Kemudian sekolah juga meluncurkan sendiri, Kemudian dari saya sendiri juga meluncurkan, dan guru-guru juga masing-masing punya (akun) Facebook untuk diikuti oleh semua siswanya. Terutama bagi wali kelas, biar komunikasinya dengan siswa dalam kelompok satu kelas yang dikelolanya lebih efektif. Misalnya, XI IPA 1; XI IPA 2 punya Facebook masing-masing. Tanya : Apakah antara guru dengan siswa aktif berkomunikasi melalui Facebook tersebut? Jawab : Iya aktif. Minimal, di situ (di Facebook) kalau ada informasi, bisa cepat tersebar. Tanya : Kapan pihak sekolah secara resmi meluncurkan web, Facebook, Twitter? Jawab : Web (situs mengalami tiga kali perubahan. Web pertama sekitar tahun 2003 kami sudah punya. Hanya saja kurang produktif. Pada waktu itu kami masih yang free (domain web). Belum resmi, masih free. Kemudian kami mulai memiliki yang resmi, yaitu kami bayar (menggunakan domain berbayar), baru tahun Web itu digunakan untuk memberi informasi mengenai penerimaan siswa baru, tata tertib, daftar (nama) guru.

10 Tanya : Bagaimana dengan Facebook dan Twitter SMAN 2 Tangerang? Jawab : Facebook dan Twitter-nya ada yang dikelola oleh anak-anak sendiri (oleh siswa yang tergabung dalam ekskul IT). Untuk Facebook sekolah (yang diluncurkan pihak sekolah) dikelola oleh saya ramai-ramai dengan Ibu Rosita dan Ibu Tutut. Siapa saja yang sempat, bisa mengelola Facebook tersebut. Namun, Facebook yang aktif justru Facebook milik saya sendiri. Seperti kemarin, pengumuman mengenai daftar nilai SNMPTN. Oleh karena meng-unggah melalui web ( itu lama, maka saya alihkan ke Facebook pribadi saya dan itu lebih efektif. Semua bisa memperoleh informasi dengan cepat. Dari web itu saya alihkan informasi (ke akun Facebook pribadi) dan saya mempersilakan mereka yang ingin memperoleh informasi mengenai nilai (SNMPTN) untuk menge-add (akun Facebooknya). Ternyata sama saja, yang penting informasi cepat sampai ke siswa. Tanya : Kapan mulai ada wifi terbuka yang bisa diakses oleh semua siswa? Jawab : Semenjak tahun Kita menggunakan akses Speedy. Kalau lagi cepet, ya cepet, tapi kalau lagi nge-drop ya sama sekali tidak ngebuka. Sejak tahun 2008 sudah terbuka (akses wifi) dan sekarang sudah ditambahin kekuatannya, dan masih terus di-maintain. Atau ada juga dari pihak Speedy yang mengeluarkan komersilnya, yaitu sehari bayar Rp 1000 (untuk mendapatkan sinyal wifi).

11 Namun, wilayah sebaran sinyal wifi dibatasi karena jika terlalu luas, dikhawatirkan penggunaannya tidak terkontrol atau untuk mem-protek siswa dari web X (web berisi informasi terlarang bagi siswa). Oleh karena itu, siswa lebih senang mengakses wifi di dekat ruang piket, karena alatnya ada di sana (router wifi), karena sinyal wifi di sana lebih kencang dibandingkan tempat lainnya. Tanya : Apakah Forum di web aktif digunakan oleh siswa dan guru untuk berkomunikasi? Jawab : Masih kurang. Dari pihak gurunya masih belum memberikan ajakan atau imbauan (untuk menggunakan Forum itu), jadi anak cenderung pasif. Mereka (para siswa) akan aktif kalau ada imbauan atau ajakan. Tanya : Intinya, social media yang aktif sejauh ini dipakai untuk berkomunikasi adalah Facebook ya Pak? Jawab : Facebook. Kalau Twitter kurang karena sistem privacy-nya kurang. Tanya : Ada rencana untuk lebih mengaktifkan Forum di web Jawab : Kami sedang mengelola dan mengoptimalkannya lagi bersama ekskul IT, supaya mereka juga mengelola informasi ter-update dan terbaru. Tanya : Untuk kegiatan meng-update website-nya itu bisa dilakukan kapan dan oleh siapa Pak?

12 Jawab : 24 jam. Sebelumnya kami sudah memberikan password-nya (kepada yang akan meng-upload informasi). Sehingga, jika ia (siswa yang tergabung di ekskul IT) mau meng-update dari rumahnya juga tidak masalah. Namun, informasinya kami pastikan sudah sesuai, baru bisa ditayangkan. Kan, disaring dulu (informasi yang akan di-upload diseleksi terlebih dahulu). Tanya : Siapa saja yang berhak memastikan atau mengontrol informasi yang akan di-upload di website? Jawab : Saya dan Ibu Tutut (Pelatih ekskul IT). Jadi, admin website-nya adalah Saya, Ibu Tutut, dan siswa yang tergabung ekskul IT dibawah pengawasan Saya dan Ibu Tutut. Tanya : Informasi apa saja yang biasanya di-share di website atau Facebook? Jawab : Pengumuman penerimaan siswa baru, pengumuman SNMPTN, hasil ujian, nilai UAS, juga nilai rapor. Bisa juga informasi lainnya, namun setelah melewati seleksi atau disaring terlebih dahulu baru bisa ditayangkan.

13 Nama :... Kelas :... Keterangan: Ranking ke: 1 Sangat Sering dst... Sangat Jarang 0 (nol) Tidak Pernah (sama sekali tidak pernah menggunakan social media di tempat/lokasi tersebut) 1. Lokasi Dimanakah Anda sering menggunakan social media? Beri ranking 1-7 atau urutkan tempat/lokasi berikut ini di mana Anda sering menggunakan social media. Dimulai dari angka 1 untuk tempat yang paling sering; angka 2; dan seterusnya ke tempat yang paling jarang rumah sendiri Ranking ke: rumah orang lain Ada Lagi

14 warnet sekolah café/restoran Kendaraan Sebutkan tempat/lokasi lain (bila ada): Gadget Menggunakan gadget apakah Anda sering menggunakan social media? Beri ranking 1-5 atau urutkan perangkat berikut ini di mana Anda sering menggunakan social media. Dimulai dari angka 1 untuk perangkat yang paling sering; angka 2; dan seterusnya ke perangkat yang paling jarang Handphone/smartphone Ranking ke: Komputer Laptop Tablet/iPad Sebutkan gadget lain (bila ada):...

15 3. Jenis Social Media Beri Tanda Check ( ) Pada Satu Kolom yang Sesuai dengan Jawaban Anda Keterangan: SS S R TS STS = Sangat Setuju = Setuju = Ragu-ragu = Tidak Setuju = Sangat Tidak Setuju Dalam seminggu saya banyak menggunakan SS S R TS STS social media di bawah ini: 1 Blog (seperti WordPress.com; BlogSpot.com; dll) 2 Microblog (seperti Twitter; Tumblr; dll) 3 Jejaring sosial (seperti Path; Instagram; Facebook; MySpace; LinkedIn; dll) 4 Situs media-sharing (seperti Youtube; Flickr; Slideshare; dll) 5 Social news dan social bookmark (seperti Pinterest; Digg.com Pinterest; Scoop.it!; dll) 6 Forum (seperti Kaskus; LautanIndonesia.com; Bersosial.com; 4chan.org; dll) 7 Situs rating dan review* **(Contohnya ada di halaman berikutnya) (seperti OpenRice.com; TripAdvisor; Citysearch; Yelp.com; dll) 8 Dunia virtual **(Contohnya ada di hlm berikutnya): - Virtual game worlds (seperti The Sims Social; Criminal Case; dll)

16 - Virtual social worlds (seperti Second Life.com; dll) SS S R TS STS 9 Collaborative projects (seperti Wikipedia.com; dll) 10 Sebutkan social media lain (bila ada): *Contoh Situs rating dan review

17 **Contoh Dunia virtual - Virtual game worlds (The Sims Social; Criminal Case; dll) - Virtual social worlds (Second Life.com; dll) 5.

18 4. Motif: Informasi Saya menggunakan social media untuk: SS S R TS STS 1 Mencari/berbagi informasi terkait keterampilan, minat, dan hobi tertentu Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: belajar chord gitar, teknik nge-dance di Youtube, belajar bahasa, fotografi, masak-memasak; follow Twitter Belajar 2 Mencari/berbagi informasi yang bersifat akademis Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: mencari bahan materi untuk tugas sekolah; update info kompetisi/lomba akademis, seperti lomba sains, karya ilmiah; update info lomba dengan mem-follow 3 Mencari/berbagi informasi tentang keadaan seseorang Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: - Mencari/berbagi informasi tentang: teman yang sudah lama tidak pernah bertemu; teman yang sedang sering bertemu;

19 teman dekat/sahabat; orang yang ada hubungan keluarga; orang yang baru dikenal; orang yang disukai (dalam konteks percintaan), gebetan, pacar; orang yang ingin kita ketahui lebih jauh; orang asing (luar negeri); orang yang sama sekali tidak/belum kita kenal; 4 Mencari/berbagi informasi tentang keadaan public figure Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: Mencari/berbagi informasi tentang artis idola, atau grup band, atau politisi, atau dll 5 Mencari/berbagi informasi tentang berbagai macam peristiwa yg berasal dari pengalaman sendiri maupun orang lain Misalnya salah satu bawah ini: yang saya lakukan ada di Update Trending Topic Twitter; Mencari informasi kejadian terkini atau terjadi di hari-hari sebelumnya; Menceritakan suatu peristiwa yang baru terjadi/dialami sendiri;

20 6 Mencari/berbagi berita yang berasal dari media online Misalnya salah satu bawah ini: yang saya lakukan ada di me-retweet berita dari yang sedang booming; Membaca timeline dll 7 Sebutkan kegiatan terkait mencari/berbagi informasi lain (bila ada):

21 5. Motif: Identitas Pribadi Saya menggunakan social media untuk: SS S R TS STS 1 Ekspresi/deskripsi diri tentang diri sendiri yang sesuai kepribadian asli kita Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: memasang foto/gambar yang sesuai kepribadian asli kita; pasang status sesuai perasaan yang sedang dirasakan; memasang link video musik yang disukai; tulis comment/status yang bisa menggambarkan kepribadian kita; tulis love mom&dad, Cinta Kucing, Anak IPA dll, di Cover Picture atau Bio Twitter; memasang link yang bisa menggambarkan kepribadian, seperti memasang link blogspot atau instagram di Bio Twitter atau @prambors;

22 2 Ekspresi/deskripsi diri tentang diri sendiri sesuai imej yang ingin kita bangun (memanipulasi), yang bisa jadi berbeda dengan kepribadian kita di dunia offline/bukan di dunia maya Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: memasang atau me-like foto/gambar yang sesuai imej yang ingin kita bangun; pasang status sesuai imej yang ingin dibangun; memasang link video musik yang menggambarkan imej yang ingin kita bangun; tulis comment/status yang bisa menggambarkan imej yang ingin kita bangun; tulis love marijuana, heavy smoker, di Cover Picture (padahal di dunia nyata tidak pernah berhubungan dengan itu); memasang link yang bisa menggambarkan kepribadian yang ingin @Anjinggombal;

23 3 Ekspresi diri tentang orang lain Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: menge-like atau me-rt (Retweet) status/comment orang; me-like atau membuat atau memasang meme artis yang dibenci/disuka yang sedang fenomenal; menulis comment/status memuji atau menyindir atau mengkritik atau menilai orang lain; 4 Ekspresi diri tentang peristiwa tertentu Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: tulis comment/status memuji menyindir atau mengkritik atau menilai suatu peristiwa yang baru terjadi atau dialami sendiri; 5 Sebutkan kegiatan menciptakan identitas pribadi lainnya (bila ada):...

24 6. Motif: Integrasi dan Interaksi Sosial Saya menggunakan social media untuk: SS S R TS STS 1 Berinteraksi dengan teman yang saat ini sedang sering bertemu secara langsung, Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: - Berinteraksi dengan: teman sekelas teman ekskul, dll misalnya dengan berbalas comment atau menge-tag foto atau menge-like, 2 Berinteraksi dengan teman yang sudah lama tidak bertemu secara langsung Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: memasang comment di wall-nya; menge-add; mengirim Direct Message; 3 Berinteraksi dengan orang yang ada hubungan keluarga dengan kita 4 Berinteraksi dengan orang yang baru dikenal (misalnya baru berkenalan di suatu komunitas atau tempat tertentu kemudian di social media menge-add atau mem-follownya; dll) 5 Berinteraksi dengan orang yang sama sekali belum kenal Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah

25 ini: menimpali comment orang di Youtube; menge-add orang untuk berkenalan; 6 Berinteraksi dengan orang yang spesial, seperti pacar atau orang yang disukai (dalam konteks hubungan percintaan) Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: mention-mentionan di Twitter; saling berbalas comment Facebook saling mengirim direct message (DM) 7 Berinteraksi dengan grup pertemanan/komunitas tertentu Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: dll Join Group Facebook FISIKA (Grup Diskusi ) ; 8 Berinteraksi dengan orang asing (dari luar negeri) Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: mengomentari comment-nya di Youtube; mengomentari Tweet-nya yang berhubungan dengan Trending Topic;

26 9 Berinteraksi hanya dengan orang-orang tertentu saja Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: men-setting akun Twitter kita hanya bisa dilihat oleh orang yang di-follow; akun Facebook kita hanya bisa dilihat oleh orang yang menge-add kita; mengelola pengaturan privacy; 10 Sebutkan kegiatan interaksi sosial lainnya (bila ada):

27 7. Motif: Hiburan Saya menggunakan social media untuk: SS S R TS STS 1 Browsing untuk mengisi waktu senggang Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: melihat-lihat foto atau video atau gambar atau akun social media milik orang lain; lihat-lihat Lounge Kaskus; 2 Browsing untuk menghilangkan stres/ketegangan Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: melihat-lihat foto atau video atau gambar atau akun social media milik orang lain atau milik sendiri; 3 Update/posting untuk mengisi waktu senggang Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini: pasang foto atau video atau gambar atau tulisan atau link atau konten apapun 4 Update/posting untuk menghilangkan stres Misalnya salah satu yang saya lakukan ada di bawah ini:

28 pasang foto atau video atau gambar atau link atau tulisan atau konten apapun 5 Chatting untuk mengisi waktu senggang 6 Chatting untuk menghilangkan stres/ketegangan 7 Bermain game online untuk mengisi waktu senggang 8 Bermain game online untuk menghilangkan stres/ketegangan 9 Sebutkan kegiatan hiburan (menghibur diri) lainnya (bila ada):