BAB I PENDAHULUAN. bersifat universal. Pembunuhan, pencurian, penipuan, hingga kejahatan-kejahatan

Transkripsi

1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kejahatan merupakan perilaku anti sosial dan juga gejala sosial yang bersifat universal. Pembunuhan, pencurian, penipuan, hingga kejahatan-kejahatan lainnya telah dimulai dari dulu sampai sekarang. Dalam masyarakat praliterate (sebelum mengenal huruf), tindakan kejahatan diartikan sebagai semua perbuatanperbuatan yang melawan kekuasaan-kekuasan supernatural atau yang melanggar kekuasaan Tuhan. Sedangkan menurut hukum, kejahatan atau kriminalitas adalah bentuk tingkah laku yang dilarang oleh Undang-Undang dengan sanksi-sanksi hukuman tertentu (Kartono, 2009). Terhadap kejahatan, masyarakat berkehendak untuk memberantas dan mencegah, sedangkan terhadap pelaku kejahatan, masyarakat menumpahkan kebencian, sumpah serapah, cacian, serta mengasingkannya dari pergaulan (Atmasasmita, 1997). Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia online, seseorang yang sedang menjalani hukuman karena tindak pidana yang dilakukannya dinamakan terhukum atau disebut narapidana. Menurut Undang-Undang No. 8 Tahun 1981 tentang Hukum Acara Pidana, pengertian terpidana adalah seseorang yang dipidana berdasarkan putusan pengadilan yang telah memperoleh kekuatan hukum tetap. Sedangkan pengertian narapidana adalah terpidana yang hilang kemerdekaan di lembaga permasyarakan.

2 Haney (2001), menyatakan bahwa ketika seseorang pertama sekali menginjakkan kaki ke dalam tembok penjara, ia dipaksa untuk mampu menyesuaikan diri dengan rutinitas penjara yang kaku dan kasar, hilangnya privasi, dan mengalami suatu kondisi kritis, tidak menyenangkan dan sulit. Dalam Social Readjustment Rating Scale (SRRS) yang dikembangkan oleh Holmes dan Rahe (1967), hukuman penjara menempati urutan keempat dalam skala urutan pengalaman hidup yang menimbulkan stress (dalam Sarafino, 2006). Harsono (1995), kembali mempertegas bahwa narapidana adalah manusia yang tengah menjalani krisis, berada di persimpangan jalan, mengalami dissosiasi dengan masyarakat dan tengah merencanakan kehidupan baru setelah keluar dari Lembaga Permasyarakatan (seterusnya akan disebut LP). Dampak psikologis akibat dari pidana penjara jauh lebih berat dibandingkan dengan pidana penjara itu sendiri, sehingga sebenarnya narapidana tidak hanya dipidana secara fisik, tetapi juga secara psikologis (Harsono, 1995). Bartollas (dalam Bartol, 1994), menyatakan bahwa secara umum dampak kehidupan di penjara merusak kondisi psikologis seseorang. Hal senada diungkapkan oleh Arson (nama samaran), salah seorang narapidana yang menghuni Lapas Klas IIA Abepura, Jayapura, mengungkapkan: Kami selalu dipukul dan disiksa kalau keluar kamar trus disuruh masuk oleh petugas tapi terlambat masuk. Tidak sampe satu jam kami diluar. Mungkin hanya tiga menit saja kami terlambat. Biarpun begitu tetap dipukul.. kata kata kotor juga terus menerus dikeluarkan petugas lapas.. Ini akan bikin mental kami tambah rusak.. bisa-bisa napi dan tahanan lebih jahat lagi dari yang sebelumnya, (Tabloidjubi.com. Edisi Minggu, 08 Mei 2011)

3 Zamble (dalam Bartol, 1994), menjelaskan mengenai sikap menarik diri dari kehidupan sosial yang dialami para tahanan di dalam penjara. Para tahanan mempunyai kecenderungan menghabiskan waktu di dalam sel masing-masing atau dengan beberapa teman dekat saja. Permasalahan-permasalahan tersebut disebabkan oleh ketidakbebasan atas aturan-aturan di penjara. Sedangkan Kartono (2009), menyatakan bahwa kehidupan yang berjalan di dalam penjara memiliki kebudayaan tersendiri. Di kalangan narapidana, terdapat norma-norma, hukumhukum, kontrol dan sanksi-sanksi sosial serta bahasa dengan logat dan kode tersendiri. Selain itu, banyak terjadi konflik-konflik terbuka dan konflik-konflik batiniah yang serius. Penolakan juga datang dari pihak keluarga narapidana sendiri. Keluarga yang ditandai dengan kurangnya saling ketergantungan emosional dan kesatuan yang erat akan memandang kejahatan sebagai salah satu masalah yang mendatangkan aib pada seseorang maupun keluarganya. Para keluarga mencoba untuk menyembunyikan tingkah laku tercela dari anggota keluarganya agar dapat menghindari getah pada seluruh anggota keluarga lainnya. Sedangkan keluarga yang memiliki tingkat kesatuan yang tinggi dan kasih sayang yang kuat dalam keluarga, aib lebih sering dilihat sebagai masalah keluarga daripada masalah pribadi (Khairuddin, 1997). Meskipun sudah 10 tahun mendekam di dalam Lembaga Permasyarakatan Cipinang, Aznani (40), tetap dengan setia mengunjungi suaminya selama ini. Jarak yang ditempuh dan biaya yang dikeluarkan tidaklah sedikit. Selain itu, pihak keluarga juga tidak henti-hentinya berupaya untuk mendapatkan pengurangan maupun keringanan hukuman terhadap suaminya.

4 Sedih sekali rasanya, sejak putri saya berumur 3 tahun, hingga kini tak pernah berkumpul sebagaimana keluarga lainnya. Walau saya sering menjenguknya setiap pekan, tapi tak lengkap rasanya kalau dia tidak bisa berkumpul di rumah bersama kami. Apalagi LP Cipinang cukup jauh dari tempat tinggal saya, jadi lumayan banyak biaya yang harus dikeluarkan, Dulu kami punya empat unit angkutan sebagai penopang hidup, awalnya suami saya juga bekerja sebagai agen mobil. Setelah dia ditangkap saya kewalahan memenuhi kebutuhan hidup, jadi beberapa mobil terpaksa kami jual. Sekarang hanya tinggal satu unit. Untunglah beberapa famili di Aceh masih ada yang membantu biaya hidup kami sehari-hari (Tabloid Kontras. Edisi Rabu, 29 September 2010) Ndoen (2009), dalam penelitiannya tentang pengungkapan diri pada mantan narapidana menyatakan bahwa pada dasarnya, mantan narapidana yang ingin berinteraksi kembali ke dalam masyarakat memiliki rasa rendah diri yang besar dan cenderung tertutup. Secara garis besar hal ini disebabkan karena adanya penolakan dari masyarakat dalam kehidupan yang normal. Menurut Harsono (1995), rasa tidak aman yang dialami oleh bekas narapidana dalam kehidupan di masyarakat bukan berasal dari petugas LP, tetapi dari masyarakat sekelilingnya yang selalu menaruh curiga kepada mantan narapidana. Harsono (1995), juga menyatakan bahwa sebelum kembali ke masyarakat, mantan narapidana terlebih dahulu dididik, dibina, serta dikembangkan kehidupannya agar menjadi orang yang aktif dan produktif serta kreatif sehingga mantan narapidana dapat membuktikan diri, berinteraksi kembali dengan masyarakat dan dapat memenuhi kebutuhan hidup nya sendiri maupun untuk keluarganya dengan jalan tidak melanggar hukum lagi. LP Kelas II A sebagai satu-satunya Lembaga Pemasyarakatan yang berada di Kota Sibolga turut mengambil andil dalam proses memanusiakan kembali para narapidana, agar nantinya dapat diterima kembali dalam masyarakat. Sistem yang digunakan dalam LP saat ini adalah untuk membina dan memasyarakatkan warga

5 binaannya, serta menciptakan suasana LP seperti narapidana berada dalam lingkungan sendiri (Harsono, 1995). Bila perilaku narapidana dapat ditangani secara efektif, LP dapat berfungsi menjadi tempat kerja yang nyaman, lingkungan yang aman dan bersih, serta dapat memberikan layanan terhadap komunitas (Hutchinson, dkk, 2009). Menurut penuturan Sukarja, SH., selaku Kepala Seksi Pembinaan dan Pendidikan, terdapat enam blok kurungan yang dihuni oleh para narapidana, dimana Blok A, Blok B, Blok D dan Blok E dihuni oleh narapidana pria, Blok C dihuni oleh narapidana wanita dan Blok F dihuni oleh narapidana anak. Pada masing-masing blok terdapat jumlah kamar kurungan/sel yang berbeda pula. Setiap kamar kurungan dilengkapi dengan kamar mandi sehingga mempermudah narapidana mengakses air bersih meskipun berada dalam kamar kurungan. Selain itu, setiap lantai kamar kurungan dibatasi dan dilapisi dengan papan agar para narapidana dapat terhindar dari berbagai penyakit, seperti masuk angin dan penyakit beri-beri yang muncul akibat bersentuhan langsung dengan lantai. Pada setiap atap kamar, dilengkapi dengan jerjak atau plafon. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan dengan informan dalam LP, ditemukan bahwa mayoritas penghuni LP adalah pria dewasa dengan rentang usia tahun. Berkaitan dengan daya tampung dan jumlah keseluruhan narapidana di LP ini, terjadi over kapasitas narapidana. Adapun daya tampung LP berjumlah 332 narapidana sedangkan jumlah keseluruhan berjumlah 440 narapidana. Jadi, terdapat over kapasitas sebanyak 108 narapidana. Selain itu, tidak ada perilaku maupun pelayanan khusus yang ditujukan kepada narapidana tertentu.

6 Menyinggung standar hidup dalam LP, terdapat sarana dan prasarana yang memadai, yaitu ruang kunjungan untuk para tamu yang datang membesuk, kantin yang menyediakan keperluan narapidana, tersedianya air bersih, tempat ibadah seperti Gereja dan Mesjid, dan pelayanan kesehatan seperti klinik. Di dalam LP sendiri, dipenuhi dengan tanaman dan pepohonan rindang sebagai tempat untuk berteduh, bahkan di beberapa titik terdapat tempat duduk untuk para narapidana dalam menghabiskan waktu sehari-hari. Kegiatan pembinaan yang dilakukan oleh LP sendiri mencakup kegiatan olahraga dan keterampilan kerja. Kegiatan ini dilakukan pada waktu-waktu tertentu dan ditujukan kepada semua narapidana. Menurut Sukarja, SH., tujuan dari dilakukannya pembinaan ini yaitu memberikan kesempatan kepada narapidana untuk bekerja dan mengembangkan diri, sehingga setelah keluar dari LP, dapat hidup secara mandiri dan menjadi pribadi yang lebih baik. Hal ini sesuai dengan pernyataan yang dikemukakan oleh Harsono (1995). Untuk menunjang kegiatan ini, terdapat aula yang digunakan untuk pelatihan ketrampilan dan lapangan terbuka untuk kegiatan olahraga. Menurut Haryadi (2010), beberapa permasalahan yang umumnya terdapat di LP tidak lepas dari minimnya sarana dan prasarana, penganiayaan oleh oknum petugas dan over kapasitas. Hal ini menyebabkan proses pendidikan dan pembinaan tidak maksimal. Disamping itu, standar hidup disebagian Lembaga Pemasyarakatan belum layak, seperti satu ruang tahanan yang harus dihuni oleh sejumlah besar narapidana, minimnya air bersih, pelayanan kesehatan yang terbatas dan sanitasi yang buruk.

7 Kondisi dan perubahan hidup yang dialami oleh para narapidana dapat membawa mereka ke dalam suatu perasaan ketidaknyamanan fisik dan psikis. Ketidaknyamanan secara fisik maupun psikis selama menjalani hukuman di Lembaga Pemasyarakatan akan berdampak pada psychological well-being narapidana. Ryff & Singer (dalam Papalia, 2008), menjelaskan mengenai kesehatan mental bahwa orang yang sehat secara mental bukan hanya berarti ketiadaan sakit secara mental. Kesehatan mental yang positif mencakup psychological well-being, yang bisa didapat dengan perasaan sehat dari diri sendiri. Individu yang mencapai psychological well-being dapat meningkatkan kebahagiaan, kesehatan mental yang positif, dan pertumbuhan diri. Psychological well-being dapat menjadikan gambaran mengenai level tertinggi dari fungsi individu sebagai manusia dan apa yang diidam-idamkannya sebagai makhluk yang memiliki tujuan dan akan berjuang untuk tujuan hidupnya (Snyder and Lopez, 2002). Ryff dan Keyes (dalam Hoyer, Rybash, dan Roodin, 1995), menyatakan bahwa individu yang memiliki psychological well-being yang positif adalah individu yang memiliki respons positif terhadap dimensi-dimensi kesejahteraan psikologis yang berkesinambungan. Pada intinya, psychological well-being merujuk pada perasaan seseorang mengenai aktivitas hidup sehari-hari. Perasaan ini dapat berkisar dari kondisi mental negatif (misalnya ketidakpuasan hidup, kecemasan, dan sebagainya) sampai ke kondisi mental positif, misalnya realisasi potensi atau aktualisasi diri (Bradburn, 1995). S (29 tahun), salah seorang narapidana kasus Narkoba asal Aceh yang berada di LP Tuatunu Kelas IIa Pangkalpinang menuturkan:

8 Sudah lima kali Lebaran saya di sini, saat-saat seperti ini saya teringat orangtua dan kerabat saya di Aceh, khususnya ibu yang sekarang seorang diri Saya di sini tidak ada keluarga, jadi pas lihat teman-teman di sini dikunjungi keluarga, ada rasa iri, tapi saya tetap bersyukur teman-teman di sini baik-baik, termasuk petugas lapas yang terus membimbing kita Dulu pertama masuk saya buta soal agama, sekarang syukurlah. Pesan saya kepada kawan-kawan yang sudah atau belum mengenal narkoba, janganlah memakai atau mencoba narkoba apalagi kenal, karena kasihan orangtua kita. Penyesalan itu akan datang di kemudian hari, contohnya seperti saya ini (BANGKAPOS.com, Edisi 23 September 2009) Ryff (1995), mengemukakan enam komponen fungsi psychological wellbeing mencakup, evaluasi positif seseorang mengenai diri dan masa lalu (self acceptance), pertumbuhan dan perkembangan individu (personal growth), kepercayaan mengenai tujuan dan makna hidup individu (purpose in life), kualitas hubungan dengan individu lain (positive relations with other), kapasitas untuk mengatur kehidupan dan diri seseorang secara efektif (enviromental mastery), dan perasaan self-determination (autonomy). Keyes (dalam Snyder and Lopez, 2002), menyatakan bahwa psychological well-being menghadirkan kriteria personal yang lebih pribadi dalam mengevaluasi fungsi seseorang. Rogers (dalam Schulz, 1991), menggambarkan kepribadian sehat yang dimiliki individu dapat terlihat dari aktualisasi diri yang dilakukannya. Ia berpendapat bahwa kepribadian yang sehat itu bukan merupakan suatu keadaan dari ada, melainkan suatu proses atau suatu arah, bukan suatu tujuan. Aktualisasi diri berlangsung terus, tidak pernah merupakan kondisi yang selesai atau statis. Tujuannya yakni orientasi ke masa depan, atau menarik individu ke depan yang selanjutnya mendiferensiasikan dan mengembangkan segala segi dari diri.

9 Berdasarkan pemaparan diatas, peneliti melihat bahwa narapidana sebagai individu yang melakukan tindak pidana sehingga harus menjalani pidana penjara akan mengalami efek-efek psikis dan psikologis yang buruk selama berada di penjara, seperti munculnya rasa rendah diri yang hebat, hilangnya identitas, isolasi dan stigma dari masyarakat, serta kepercayaan diri yang menurun secara drastis. Kondisi ini akan mempengaruhi narapidana tersebut dalam melihat dirinya sendiri, orang lain dan masyarakat di sekitarnya, hingga akhirnya akan mempengaruhi psychological well-being yang dimilikinya. Psychological wellbeing yang kurang baik akan memunculkan perasaan ketidakmampuan dalam diri narapidana sehingga akan menghambat narapidana dalam memaksimalkan potensi yang dimiliki. Oleh karena itu, peneliti tertarik untuk melihat bagaimana dinamika psychological well-being yang dimiliki oleh narapidana. B. Rumusan Masalah Berdasarkan pemaparan di atas, masalah yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah: Bagaimana dinamika psychological well-being pada narapidana dengan menggunakan dimensi-dimensi yang dikemukakan oleh Ryff (1995). C. Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan dan menjelaskan dinamika psychological well-being pada narapidana.

10 D. Manfaat Penelitian Melalui penelitian ini diharapkan dapat diperoleh manfaat, antara lain: a. Manfaat teoritis a. 1. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi disiplin ilmu psikologi, khususnya psikologi klinis, terutama yang berkaitan mengenai psychological well-being. a. 2. Selain itu, hasil penelitian ini juga diharapkan dapat menjadi masukan bagi peneliti lain yang tertarik untuk meneliti lebih lanjut mengenai psychological well-being baik dalam bidang sosial, pendidikan maupun perkembangan. b. Manfaat Praktis b. 1. Bagi para petugas LP, agar dapat lebih memperhatikan kondisi fisik serta psikologis para narapidana yang sedang menjalani masa tahanan dan memfasilitasi terciptanya hubungan yang lebih harmonis antara narapidana dan petugas LP. c. 2. Bagi narapidana sendiri, agar dapat mengupayakan serta meningkatkan potensi yang ada dalam dirinya sehingga dapat memandang dirinya sendiri secara lebih baik dan positif. Selain itu, diharapkan agar narapidana yang sedang menjalaani masa tahanan dapat menggali potensi dirinya walaupun sedang berada di LP.

11 E. Sistematika Penulisan Penelitian ini disusun berdasarkan sistematika penulisan sebagai berikut: Bab I Pendahuluan Bab ini terdiri dari latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian serta sistematika penulisan. Bab II Landasan Teori Bab ini memuat teori-teori yang menjadi acuan dalam penelitian, yaitu: teori tentang psychological well-being termasuk di dalamnya definisi psychological well-being, dimensi psychological well-being dan faktorfaktor yang mempengaruhi psychological well-being. Disertai dengan teori tentang narapidana. Bab III Metode Penelitian Bab ini membahas metode yang digunakan dalam penelitian yaitu metode penelitian kualitatif, termasuk di dalamnya responden penelitian, metode pengambilan data, alat bantu pengumpulan data, prosedur penelitian dan metode analisis data yang digunakan dalam penelitian. Bab IV Analisa Data dan Pembahasan Bab ini menguraikan tentang deskripsi identitas diri, data hasil observasi dan wawancara serta analisa data masing-masing responden. Bab V Kesimpulan dan Saran Bab ini memuat kesimpulan penelitian serta saran teoritis dan saran praktis