LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA

Transkripsi

1 LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA Disusun sebagai Syarat Ujian Praktik Pengalaman Lapangan Bimbingan dan Konseling Dosen Pembimbing Lapangan: Sugihartono, M.Pd Periode 2 Juli September 2014 Disusun oleh: Kurnia Puspita Anggraeni NIM PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 i

2 PENGESAHAN Pengesahan laporan individu Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA Negeri 11 Yogyakarta, Kota Yogyakarta, Yogyakarta: Nama : Kurnia Puspita Anggraeni NIM : Prodi : Bimbingan dan Konseling Telah melaksanakan kegiatan di PPL di SMA Negeri 11 Yogyakarta dari tanggal 2 Juli 2014 sampai dengan 17 September Rincian hasil kegiatan terangkum dalam laporan ini. Yogyakarta, 17 September 2014 Dosen Pembimbing Lapangan PPL BK UNY 2014 Guru Pembimbing Lapangan BK SMA Negeri 11 Yogyakarta Sugihartono, M.Pd NIP Dra. Sri Maryatun NIP Mengetahui, Kepala SMA Negeri 11 Yogyakarta Dra. Baniyah NIP ii

3 MOTTO Lakukan sekali dan lakukan yang terbaik. Do once and do the best. Kurnia Puspita Anggraeni iii

4 PERSEMBAHAN Laporan PPL ini saya persembahkan untuk: Ibu, Bapak, adik-adik yang saya cintai, cinta pertama saya yang selalu ada dihati, keluarga dan teman-teman yang telah memberikan doa dan dukungan dalam setiap langkah saya. iv

5 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta la penyusun panjatkan atas segala kenikmatan yang Allah SWT berikan, tidak lupa shalawat dan salam tercurah kepada Nabi Besar Muhammad Shallallahu Alaihi Wasallam yang kita harapkan syafaatnya di hari kiamat nanti. Penyusun bersyukur dapat melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMA Negeri 11 Yogyakarta dan dapat menyelesaikan laporan PPL dengan baik. Laporan ini adalah deskripsi pelaksanaan kegiatan PPL selama di SMA Negeri 11 Yogyakarta dan syarat menempuh ujian PPL BK. PPL merupakan salah satu mata kuliah universitas kependidikan atau disingkat MDK dan wajib ditempuh semua mahasiswa pendidikan S1 UNY. PPL yang penyusun laksanakan di SMA Negeri 11 Yogyakarta memberikan pengalaman dan kesempatan yang sangat berharga sejak dimulai tanggal 2 Juli 2014 sampai berakhirnya tanggal 17 September Selama kurun waktu tersebut, penyusun telah melaksanakan berbagai program kegiatan layanan Bimbingan dan Konseling yang bisa diberikan di SMA Negeri 11 Yogyakarta. Penyusun mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu kelancaran PPL di SMA Negeri 11 Yogyakarta baik berupa dukungan, bimbingan, maupun kerjasama dalam bentuk moril maupun materil. Ucapan terima kasih penyusun sampaikan kepada: 1. Rektor Universitas Negeri Yogyakarta bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, MA. 2. LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta sebagai penanggung jawab PPL yang telah memberikan pengarahan, bekal pengetahuan dan keterampilan. 3. Ketua Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan bapak Fathur Rahman, M.Si. 4. Dosen Pembimbing Lapangan PPL BK bapak Sugihartono, M.Pd yang telah memberikan bimbingan selama proses pelaksanaan dan penyusunan laporan. 5. Kepala Sekolah SMA Negeri 11 Yogyakarta ibu Dra. Baniyah yang telah memberikan fasilitas kepada praktikan untuk melakukan kegiatan PPL. v

6 6. Guru Pembimbing Lapangan BK SMA Negeri 11 Yogyakarta ibu Dra. Sri Maryatun yang telah memberikan bimbingan dan dukungan dalam memberikan layanan BK. 7. Guru BK SMA Negeri 11 Yogyakarta Edy Prajaka, S.Pd, Dra. Sugiharti dan Dra. Eny Farida. 8. Bapak/Ibu guru beserta staf karyawan SMA Negeri 11 Yogyakarta yang telah menerima dengan baik dan membantu kelancaran pelaksanaan PPL BK. 9. Peserta didik SMA Negeri 11 Yogyakarta yang telah bersedia menerima dan membantu praktikan melaksanakan PPL BK. 10. Bapak dan ibu yang selalu mendoakan, memberi semangat dan dukungan dalam berbagai hal kepada praktikan. 11. Lila Dini Safitri teman seperjuangan dalam melaksanakan PPL dan telah bekerjasama dengan baik saling melengkapi dan saling memotivasi. 12. Teman-teman PPL UNY yang berjuang bersama dalam melaksanakan PPL. 13. Teman-teman PPL UAD yang menjadi partner terbaik dalam melaksanakan tugas PPL di SMA Negeri 11 Yogyakarta. 14. Cinta pertamaku yang memberi hidup baru dan cinta yang membuatku semangat. 15. Serta berbagai pihak yang telah membantu terlaksanakannya PPL Penyusun menyadari bahwa dalam melaksanakan dan menyusun laporan PPL BK masih banyak kekurangan dan perlu belajar banyak untuk menjadi lebih baik. Oleh karena itu, penyusun mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak untuk perbaikan dimasa yang akan datang. Penyusun berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkan. Yogyakarta, 17 September 2014 Penyusun, Kurnia Puspita A NIM vi

7 DAFTAR ISI JUDUL... i PENGESAHAN... ii MOTTO... iii PERSEMBAHAN... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR LAMPIRAN... viii ABSTRAK... ix BAB I PENDAHULUAN A. Alasan Praktik... 1 B. Tujuan Praktik... 2 C. Tempat dan Subyek PPL BK... 2 D. Materi Praktik yang akan Dilaksanakan BAB II PELAKSANAAN A. Praktik Persekolahan B. Praktik Bimbingan dan Konseling Pelayanan Dasar a. Bimbingan Klasikal b. Layanan Orientasi c. Layanan Informasi d. Bimbingan Kelompok e. Pelayanan Pengumpulan Data Pelayanan Responsif a. Konseling Individual b. Konseling Kelompok c. Referal d. Kolaborasi dengan Guru Mata Pelajaran e. Kolaborasi dengan Orang Tua f. Kolaborasi dengan Pihak-pihak terkait di luar Sekolah g. Konseling Teman Sebaya (Peer Counseling) h. Konfrensi Kasus i. Kunjungan Rumah (Home Visit) Perencanaan Individual C. Hambatan dan Solusi BAB III PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN vii

8 DAFTAR LAMPIRAN 1. Matrik Program Kerja PPL BK 2. Satuan Layanan/RPL 3. Laporan Bimbingan Kelompok. 4. Laporan Konseling Individual 5. Laporan Konseling Kelompok 6. Laporan Peer Counseling 7. Kartu Bimbingan 8. Kegiatan PPL BK di Sekolah 9. Analisis Tipe Belajar 10. Analisis DCM 11. Analisis MLM 12. Kalender Akademik Sekolah 13. Daftar Nama Guru 14. Siswa Asuh 15. Daftar Penerima KMS viii

9 PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI 11 YOGYAKARTA Oleh: Kurnia Puspita Anggraeni ABSTRAK Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat intrakuklikuler sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling. Kegiatan ini dalam rangka meningkatkan keterampilan dan pemahaman mengenai berbagai aspek kependidikan dan pemberian berbagai bentuk program layanan Bimbingan dan Konseling yang dapat diberikan oleh seorang guru pembimbing dalam rangka memenuhi persyaratan pembentukan tenaga kependidikan yang bertugas memberikan layanan Bimbingan di sekolah yang profesional. Program PPL dilaksanakan dari tanggal 02 Juli 2014 sampai dengan 17 September Selama PPL, praktikan melaksanakan berbagai program layanan BK yang bertujuan untuk memfasilitasi kebutuhan psikologis peserta didik. Pada kenyataannya kegiatan yang dilaksanakan sesuai rencana. Pelaksanaan layanan BK beberapa kali pada jam olahraga karena sudah tidak ada lagi jam khusus BK, jam istirahat, dan sepulang sekolah. Layanan yang diberikan selama PPL disusun berdasarkan kebutuhan peserta didik sehingga mampu mengoptimalkan kemampuan, perkembangan dan potensi peserta didik. Selain itu, program PPL merupakan sarana praktikan untuk mengaplikasikan ilmu yang sudah didapat selama mengikuti kuliah dalam kehidupan nyata di sekolah. Sehingga diharapkan praktikan yang telah melaksanakan PPL memiliki keterampilan sebagai guru BK, tenaga pendidik, mapun konselor sekolah. Kata kunci: Praktik Pengalaman Lapangan, Sekolah, Bimbingan dan Konseling ix