FENOMENA KEHIDUPAN ANAK PEKERJA OJEK PAYUNG DI MALIOBORO SKRIPSI

Transkripsi

1 FENOMENA KEHIDUPAN ANAK PEKERJA OJEK PAYUNG DI MALIOBORO SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh : Kurnia Dwi Sulistiani JURUSAN PENDIDIKAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014

2 ii

3 iii

4 iv

5 MOTTO Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan Sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan Maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan) tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain) dan hanya kepada Tuhanmu lah hendaknya kamu berharap. (QS. Al-Insyirah : 5-8) Barangsiapa bersungguh-sungguh, Sesungguhnya kesungguhannya itu adalah untuk dirinya sendiri QS Al-Ankabut : 6 v

6 PERSEMBAHAN Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas Rahmat dan Hidayahnya saya dapat menyelesaikan Skripsi ini Karya ini saya persembahkan untuk: Kedua orang tua saya tercinta yang telah memberikan kasih sayang yang tak terhingga serta selalu memberikan Doa dan Dukungan untuk menyelesaikan Skripsi ini, Kakak dan adik saya yang selalu memberikan dukungan, Serta Keluarga besar Mbah Yudhasmita yang selama ini telah menggoreskan kebahagiaan, memberikan doa dan semangat. vi

7 FENOMENA KEHIDUPAN ANAK PEKERJA OJEK PAYUNG DI MALIOBORO Abstrak Oleh : Kurnia Dwi Sulistiani Fenomena anak pekerja ojek payung merupakan fenomena yang menarik untuk di teliti karena seorang anak belum sepenuhnya bisa berfikir logis tentang dampak yang ditimbulkan dari tindakan mereka. Perilaku anak tergantung pada pengawasan, dan arahan dari orang tua maupun masyarakat di lingkungan anak serta pengaruh yang berasal dari teman sebaya atau teman sepermainannya. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Mengetahui faktor apa saja yang melatar belakangi anak-anak bekerja menjadi pekerja ojek payung, 2) Mengetahui apa dampak yang ditimbulkan anak dari bekerja menjadi pekerja ojek payung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber utama dari penelitian ini adalah anak anak yang bekerja menjadi pekerja ojek payung. Sumber data diperoleh melalui kata-kata dan tindakan, sumber tertulis, dan foto. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dan snowball sampling. Teknik validitas data dilakukan dengan triangulasi sumber. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisi kualitatif model interaktif sebagaimana diajukan oleh Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, faktor yang melatarbelakangi anak-anak bekerja menjadi pekerja ojek payung adalah karena faktor lingkungan, faktor keluarga, dan kondisi ekonomi yang lemah. Anak pekerja ojek payung hanya bekerja pada saat hujan saja dan mereka bekerja diluar waktu sekolah. Pada saat musim kemarau dan untuk tetap memenuhi kebutuhannya, anak-anak pekerja ojek payung ini masih meminta orang tuanya. Akan tetapi, orang tua hanya memberi uang kepada anaknya untuk ke sekolah saja, jika anak meminta uang untuk jajan atau untuk membeli keperluannya jarang dipenuhi. Maka dari itu, anak-anak melakukan pekerjaan lain seperti ikut membuat gelang dan kalung, menjadi dancer, dan ada yang harus membantu orang tuanya demi untuk mendapatkan uang yang digunakan untuk memenuhi kebutuhannya yang tidak tercukupi oleh orang tua. Hanya ada beberapa anak saja yang melakukan pekerjaan lain. Anak-anak yang tidak melakukan pekerjaan lain akan menahan keinginannya untuk jajan atau untuk membeli apa yang mereka inginkan yang akhirnya mereka hanya menghabiskan waktunya dengan bermain bersama temanteman yang lain. Dampak sosial yang muncul akibat anak-anak bekerja dibedakan berdasarkan dampak positif seperti mereka mendapatkan tambahan penghasilan yang dapat membantu mereka memenuhi kebutuhan hidupnya. Selain dapat memenuhi kebutuhan mereka yang tidak tercukupi oleh orang tuanya, mereka juga bisa membantu mencukupi kebutuhan keluarganya dan dampak negatif seperti yang terjadi pada bidang kesehatan, pendidikan, dan terjadinya konflik. Kata Kunci : Pekerja Anak, Ojek Payung, Yogyakarta vii

8 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji Syukur kehadirat Alloh SWT yang telah memberikan rahmat serta hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Fenomena Kehidupan Anak Pekerja Ojek Payung di Malioboro dengan baik, mulai dari penelitian sampai dengan laporan Tugas Akhir Skripsi ini. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa selama penulisan skripsi ini dari awal hingga akhir tidak akan berhasil dengan baik apabila tanpa adanya bimbingan, dukungan, arahan, dan bantuan dari berbagai pihak, dan Tugas Akhir Skipsi ini memberikan banyak pengalaman bagi penulis, maka tidak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Rochmat Wahab, M.A, M.Pd selaku Rektor Universitas Negeri yogyakarta. 2. Bapak Prof. Dr. Ajat Sudrajat selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta. 3. Ibu Nurhidayah, M.Si selaku Penasehat Akademik. 4. Bapak Grendi Hendrastomo, M.M, M.A selaku ketua Prodi Pendidikan Sosiologi 5. Ibu Puji Lestari, M.Hum selaku dosen pembimbing yang berkenan memberikan bimbingan, arahan dan masukan serta motivasi dalam penyusunan skripsi ini. 6. Ibu V. Indah Sri Pinasti, M.Si selaku narasumber dan penguji utama yang telah memberikan masukan dan saran yang sangat berarti untuk perbaikan skripsi ini. 7. Bapak dan Ibu dosen Jurusan Pendidikan Sosiologi dan seluruh staf karyawan UNY yang telah memberikan ilmu pengetahuan dan wawasan yang sangat bermanfaat bagi penulis. 8. Semua informan di Kampung Pajeksan dan Malioboro yang telah meluangkan waktunya untuk membantu menyelesaikan penelitian ini. 9. Bapak, Ibu, kakak, adik, dan keluarga besar tercinta yang selalu memberikan motivasi, doa, dukungan, kebahagiaan dan kasih sayang. viii

9 10. Sahabat-sahabatku (Nuzul, Deni, Neni, Lila, Kiki, Kuswati), terimakasih atas kebersamaan, dukungan, tawa dan canda, serta bantuannya. 11. Saudara-saudaraku di Gang Bromo 11 yang selalu memotivasi. 12. Teman-teman Pendidikan Sosiologi angkatan 2010 yang selalu memotivasi, menginspirasi, berbagi ilmu, ide dan kebersamaan selama kuliah. 13. Wawan Aji S, terimakasih atas kebersamaan, tawa, canda, tangis, kesabaran, kebahagiaan, doa, dan motivasinya. 14. Sahabat Al-Falaah yang selalu menginspirasi, terimakasih untuk kekeluargaan yang kalian berikan 15. Serta semua pihak yang telah memberikan bantuan untuk kelancaran Tugas Akhir Skripsi yang tidak dapat penulis sebut satu persatu. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, maka penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun untuk hasil yang lebih baik pada skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat lebih bermanfaat bagi pembaca umumnya dan bagi penulis khususnya. Amin. Yogyakarta, Juni 2014 Mahasiswa Kurnia Dwi Sulistiani NIM ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR GAMBAR... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Identifikasi Masalah... 7 C. Pembatasan Masalah... 8 D. Rumusan Masalah... 8 E. Tujuan Penelitian... 9 F. Manfaat Penelitian... 9 x

11 BAB II KAJIAN TEORI A. Kajian Pustaka Keluarga Konsep Anak dan Pekerja Anak Hak Anak B. Kajian Teori Teori Aksi Teori Fenomenologi Teori Konflik C. Penelitian Relevan D. Kerangka Pikir BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi Penelitian B. Waktu Penelitian C. Bentuk Penelitian D. Sumber Data E. Teknik Pengumpulan Data F. Teknik Sampling G. Validitas Data H. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian B. Deskripsi Umum Informan xi

12 C. Analisis Data Dan Pembahasan Sejarah Adanya Ojek Payung Faktor yang Melatarbelakangi Anak-anak Bekerja Menjadi Pekerja Ojek Payung Dampak Anak Bekerja Menjadi Pekerja Ojek Payung Solusi dari Masyarakat Pokok-pokok Temuan Penelitian BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN B. SARAN DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii

13 Daftar Gambar A. Gambar Bagan Kerangka Pikir B. Gambar Teknik Analisis Data Miles dan Huberman xiii

14 Daftar Lampiran A. Lembar observasi B. Lembar wawancara C. Pengkodingan D. Hasil observasi E. Hasil wawancara F. Lampiran foto xiv