FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Transkripsi

1 LATIHAN KETERAMPILAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN INTERPERSONAL PADA PASIEN SKIZOFRENIA RESIDUAL SKRIPSI Oleh : M. Nurun Nadhif FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011

2 LATIHAN KETERAMPILAN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN INTERPERSONAL PADA PASIEN SKIZOFRENIA RESIDUAL SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S-1) Disusun Oleh : M. Nurun Nadhif FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011 ii

3 iii

4 iv

5 v

6 KATA PENGANTAR Bismillaahirrokhmaanirrokhiim Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Latihan Ketrampilan Sosial Untuk Meningkatkan Ketrampilan Interpersonal Pada Pasien Skizofrenia Residual, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang. Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada : 1. Drs. Tulus Winarsunu, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si dan Diana Savitri Hidayati, S.Psi, M.Psi selaku Dosen Pembimbing I dan Pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, hingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. 3. Tri Muji Ingarianti,S.Psi, M.Psi selaku Dosen Wali yang telah mendukung dan memberi pengarahan sejak awal perkuliahan hingga selesainya skripsi ini. 4. Abah dan ummi serta seluruh keluarga besar mbah masrur dan mbah sukemi yang selalu dan tiada henti memberikan doa dan dorongan kepada peneliti. 5. Keluarga besar Laboratorium Fakultas Psikologi yang telah menjadi rumah ke dua bagiku, Ibu Yuni Nurhamida S.Psi,M.Si, mb Santi dan Mb Ifa atas bimbingannya selama ini di lab,teman teman parttime (Mas Sandi, Putri,Dika dan Clara) atas kerjasamanya selama kita menjadi partner. Teman teman tutor laboratorium ( Ute, Sabrina, Merlyn, Trisnar budi dll). 6. Bapak Surjoadi selaku kepala Yayasan Dian Atma Jaya Lawang yang telah memberikan kesempatan bagi peneliti untuk melakukan penelitian. vi

7 7. Orang orang yang luar biasa yang selalu berjuang untuk jiwanya Pak KA, Mas MH, Mas AK dan Bu SW yang telah bersedia menjadi subyek penelitian. 8. Similikithi Lovers yang telah memberikan support dan inspirasinya bagi peneliti untuk terus maju. 9. Orchidbel yang telah memberikan inspirasi serta kebersamaannya melukis dengan cahaya sehingga banyak karya yang telah dihasilkan ana ukhibbatuki jayyidan. 10. Teman-teman angkatan 2006 khususnya kelas E, yang selalu memberikan semangat, persahabatan dan keramahan yang tidak terlupakan. 11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan bantuan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari tiada satupun karya manusia yang sempurna, sehingga kritik dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya. Malang, 20 Mei 2011 Penulis, M. Nurun Nadhif vii

8 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii SURAT PERNYATAAN... iv KATA PENGANTAR... v INTISARI... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR TABEL... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan masalah... 6 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian... 6 BAB II TINJAUN PUSTAKA A. Skizofrenia... 7 B. Skizofrenia Residual C. Ketrampilan Sosial D. Latihan Ketrampilan Sosial (social skill training) E. Ketrampilan Interpersonal F. Kerangka Pemikiran viii

9 BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian B. Batasan Istilah C. Subyek Penelitian D. Metode Pengumpulan Data E. Prosedur Penelitian F. Prosedur Terapi G. Analisa Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Identitas Subyek B. Gambaran Kasus C. Hasil Penelitian D. Analisa Data E. Rangkuman Hasil Analisi F. Pembahasan BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ix

10 DAFTAR TABEL Tabel 4.1 : Identitas subjek penelitian Tabel 4.2 : Tabel analisis subyek KA Tabel 4.3 : Tabel analisis subyek MH Tabel 4.4 : Tabel analisis subyek SW Tabel 4.5 : Tabel analisis subyek AK Tabel 4.5 : Rangkuman analisis x

11 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Modul Lampiran 2 : Lembar diagnosis Lampiran 3 : Asesmen pra latihan Lampiran 4 : Asesmen selama proses latihan Lampiran 5 : Asesmen pasca latihan Lampiran 6 : Follow up Lampiran 7 : Surat penelitian xi

12 DAFTAR PUSTAKA American psychiatric association (2000). Diagnostic and statical manual of mental disorder fourth adition. Washington DC : APA. Arif, I.S.(2006). SKIZOFRENIA memahami dinamika keluarga pasien. Bandung : PT. Refika Aditama. Barker, C., Pistrang, N., & Elliot, R Research methods in clinical and counselling psychology. England : Wiley. Bellack, A.S & Harsen, M (1979). Behavior modification : an introductory textbook. New York : oxford University press. Davison, G.C., Neale, J. & Kring, A.M.(2006). Psikologi abnormal. Jakarta : PT. Rajawali Grafindo Persada. Chaplin, J.P., (2005). Kamus lengkap psikologi. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada. Craighead, L.W., Craighead W.E., Kazdin, A.E., Mahoney, M. J. (1993). Cognitive and behavioral intervention. United State Of America Hikmah, E. (2000). Perbedaan keterampilan interpersonal antara mahasiswa yang aktif dalam organisasi BEM (badan eksekutif mahasiswa) dengan mahasiswa yang aktif dalam organisasi KSR (Korps sukarela) (Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang, Jawa Timur) Kaplan, H.I., Sadock, B.J., & Grebb, J.A. (1997). Sinopsis psikiatri edisi ketujuh Jilid 1. Jakarta : Binapura Aksara. Kazdin, Allan E. (1998). Research design in clinical psychology second edition. United States of America : General Psychology Series. Meutia, S. (2008). Penerapan modifikasi perilaku dengan penguatan positif untuk meningkatkan keterampilan sosial bagi penderita skizofrenia residual (Tesis, Fakultas Psikologi Universitas Airlangga Surabaya, Jawa Timur). Roan, W.M. (1980). Terapi untuk mengubah tingkah laku. Jakarta. Ramdhani, N. (1992). Pelatiahan ketrampilan sosial untuk terapi kesulitan bergaul. Laporan penelitian. Yogyakarta : Fakultas Psikologi UGM. Semium, Y. (2001). Kesehatan Mental 3. Yogyakarta : Penerbit Kanisius. Spiegler, M.D & Guevremont, D.C (2003). Contemporary behavior therapy. United States of America : Thomson Learning. xii

13 Sundberg, D. Norman Psikologi klinis. Yogyakarta : Pustaka Belajar. Sugiyono Memahami penelitian kualitatif. Bandung : CV. Alfabeta Wiramiharja (2007). Pengantar psikologi abnormal. Bandung : PT. Refika Aditama. Yanti, D. (2005). Ketrampilan sosial pada anak menengah akhir yang mengalami gangguan perilaku. Laporan penelitian. Sumatra Utara : Program studi Psikologi Fakultas Kedokteran USU. xiii