AJARAN KEPEMIMPINAN ASTHABRATA DALAM SERAT RAMA KARYA R.NG.YASADIPURA

Transkripsi

1 AJARAN KEPEMIMPINAN ASTHABRATA DALAM SERAT RAMA KARYA R.NG.YASADIPURA (Kajian Estetika Resepsi Berdasarkan Horizon Harapan Robert Jauss) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Daerah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Disusun oleh: EMY NUR ISSAE FITRI C PROGRAM STUDI SASTRA DAERAH FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2015 i

2 AJARAN KEPEMIMPINAN ASTHABRATA DALAM SERAT RAMA KARYA R.NG.YASADIPURA (Kajian Estetika Resepsi Berdasarkan Horizon Harapan Robert Jauss) Disusun Oleh EMY NUR ISSAE FITRI C Disetujui oleh pembimbing Pembimbing I Dra. Sundari, M.Hum. NIP Pembimbing II Siti Muslifah, S.S, M.Hum NIP Mengetahui Ketua Jurusan Sastra Daerah Dr. Supana, M.Hum. NIP ii

3 AJARAN KEPEMIMPINAN ASTHABRATA DALAM SERAT RAMA KARYA R.NG.YASADIPURA (Kajian Estetika Resepsi Berdasarkan Horizon Harapan Robert Jauss) Disusun Oleh: EMY NUR ISSAE FITRI C Telah disetujui oleh Tim Penguji Skripsi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Pada Tanggal 30 November 2015 Jabatan Nama Tanda Tangan Ketua : Dr. Supana, M.Hum NIP Sekretaris : Prasetyo Adi Wisnu Wibowo, S.S, M.Hum NIP Penguji I : Dra. Sundari, M.Hum NIP Penguji II : Siti Muslifah, S.S, M.Hum NIP Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed. Ph.d NIP iii

4 PERNYATAAN Nama NIM : EMY NUR ISSAE FITRI : C Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi berjudul Ajaran Kepemimpinan Asthabrata dalam Serat Rama karya R.Ng.Yasadipura (Kajian Estetika Resepsi Berdasarkan Horizon Harapan Robert Jauss) adalah benarbenar karya sendiri bukan plagiat, dan tidak dibuatkan oleh orang lain. Hal-hal yang bukan karya saya dalam skripsi ini diberi tanda citasi (kutipan) dan ditunjukkan dalam daftar pustaka. Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan skripsi dan gelar yang diperoleh dari skripsi tersebut. Surakarta, 23 November 2015 Yang membuat pernyataan, Emy Nur Issae Fitri iv

5 MOTTO Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau selesai ( dari sesuatu urusan), Tetaplah bekerja keras ( untuk urusan yang lain) dan hanya kepada Tuhan-mulah engkau berharap. (Al-Insyirah 6-8) v

6 PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan sebagai tanda syukur dan terima kasih kepada: 1. Ibu dan Bapak tercinta. 2. Almamater tercinta. vi

7 KATA PENGANTAR Segala puji Syukur kehadirat Allah SWT, Sang Maha Segalanya, Maha Pengasih dan Penyayang yang telah memberikan nikmat yang tak pernah berujung kepada penulis sehingga sebuah karya berjudul Ajaran Kepemimpinan Asthabrata dalam Serat Rama karya R.Ng.Yasadipura (Kajian Estetika Resepsi Berdasarkan Horizon Harapan Robert Jauss) dapat penulis selesaikan. Skripsi ini merupakan salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Sastra Program Studi Sastra Daerah di Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Sebelas Maret. Penulis dalam penyusunan skripsi ini banyak mengalami hambatan dan kesukaran. Berkat bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak, akhirnya penulis dapat menyelesaikannya, untuk itu dengan segala ketulusan dan kerendahan hati, penulis menyampaikan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada: 1. Prof. Drs. Riyadi Santosa, M. Ed, Ph.d selaku dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah mengijinkan penulis mengakhiri studi dengan pembuatan skripsi ini. 2. Dr. Supana, M.Hum selaku Ketua Program Studi Sastra Daerah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta yang banyak memberi dorongan, nasihat serta saran kepada penulis. 3. Dra. Sundari, M.Hum selaku Pembimbing pertama dan pembimbing akademik yang telah berkenan mencurahkan perhatiannya, arahan dan bimbingan serta memberikan semangat dan motivasi demi terselesainya skripsi ini. vii

8 4. Siti Muslifah, S.S, M.Hum selaku Pembimbing kedua yang telah berkenan mencurahkan perhatiannya, arahan dan bimbingan serta memberikan semangat demi terselesainya skripsi ini. 5. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Sastra Daerah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan bekal ilmu yang sangat berguna. 6. Seluruh staf serta karyawan perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya dan perpustakaan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah membantu penulis. 7. Bapak dan Ibu orang tua penulis yang telah sekian lama membiayai dan senantiasa berdoa demi keberhasilan studi penulis. 8. Seluruh informan yaitu mahasiswa Sastra Daerah angkatan 2011 dan 2012 yang telah berkenan dan sudi meluangkan waktu serta memberi bantuan demi kelancaran dan selesainya skripsi ini. 9. Teman-teman bidang Sastra angkatan 2010 dan semua mahasiswa Program studi Sastra Daerah Angkatan 2010, terima kasih atas kebersamaan kalian selama ini, mari menatap masa depan yang lebih baik. 10. Teman dan sahabat Arif Subiyanto, Dewi Ratna, Anita, Riko, Dodik, Novi, Endang, dan juga seperti Nia, Rezki, Dwi Ika, Dila, Wisnu, terima kasih atas bantuan dan semangatnya kepada penulis demi kelancaran dan selesainya skripsi ini. 11. Teman-teman BEM FIB terima kasih atas semangat dan dukungan untuk menyelesaikan skripsi ini. viii

9 12. Seluruh Sedulur kelompok karawitan Sastra Daerah dan HMJ Pandawa yang telah memberikan semangat dan dukungan untuk menyelesaikan skripsi ini. 13. Seluruh teman-teman COKLAT (Comunitas Klaten) Vinda, Ryan, Arif K, Arif G, Angga, Bangun, Hafis terima kasih atas semangat dan dukungan untuk menyelesaikan skripsi ini. 14. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu. Semoga Allah selalu melimpahkan rahmat dan karunia-nya atas segala bantuan dan kebaikan yang diberikan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari skripsi ini jauh dari kata sempurna, maka dari itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun skripsi dan penulis terima dengan terbuka. Penulis berharap, semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca. Surakarta, 23 November 2015 Penulis ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN MOTTO..... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR SINGKATAN DAFTAR LAMPIRAN.. ABSTRAK... SARI PATHI.. ABSTRACT BAB I PENDAHULUAN... A. Latar Belakang... B. Rumusan Masalah... C. Tujuan Penelitian... D. Batasan Masalah E. Landasan Teori.. F. Sumber Data dan Data... a. Sumber Data... b. Data. c. Populasi dan Sampel i ii iii iv v vi vii x xiii xiv xv xvi xvii x

11 G. Metode dan Teknik Bentuk Penelitian Teknik Pengumpulan Data... a. Teknik Wawancara... b. Content Analysis Teknik Analisis Data Reduksi Data Penyajian Data Verifikasi Data... H. Sistematika Penulisan... BAB II SAJIAN DATA DAN PEMBAHASAN... A. Sajian Data. 1. Intensitas Penghayatan 1.1 Tema Kondisi Sosial Relevansi Konflik Amanat Bahasa. 1.6 Karakter Norma dan Kriteria Penilaian Selera dan Minat Baca Resepsi Pembaca terhadap ajaran kepemimpinan dalam SR. B. Pembahasan xi

12 1. Resepsi Pembaca terhadap SR Berdasarkan Intensitas Penghayatan Norma dan Kriteria Penilaian Pembaca terhadap SR Minat dan Selera Baca Pembaca terhadap Karya Sastra Jawa Resepsi Pembaca terhadap Ajaran Kepemimpinan dalam SR... BAB III PENUTUP. A. Kesimpulan... B. Saran. DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN I. Hasil Wawancara.. LAMPIRAN II. Foto dan Kartu Mahasiswa. LAMPIRAN III. Data Informan serta Surat Pernyataan LAMPITAN IV. Transliterasi dari Serat Rama xii

13 DAFTAR SINGKATAN Cerbung Cerkak In Karmas KS SR : Cerita Bersambung : Crita Cekak : Informan : Kartu Mahasiswa : Karya Sastra : Serat Rama xiii

14 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran I. Hasil wawancara Lampiran II. Foto dan kartu mahasiswa Lampiran III. Data informan serta surat pernyataan Lampiran VI. Transliterasi dari Serat Rama xiv

15 ABSTRAK Emy Nur Issae Fitri. C Ajaran Kepemimpinan Asthabrata dalam Serat Rama karya R.Ng.Yasadipura (Kajian Estetika Resepsi Berdasarkan Horizon Harapan Robert Jauss). Skripsi: Program Studi Sastra Daerah Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret surakarta. Asthabrata merupakan ajaran untuk pemimpin dengan memperhatikan delapan karakter/ sifat kepemimpinan. SR yang digunakan sebagai objek resepsi ialah SR yang telah ditransliterasikan dan dibukukan oleh K.B.P.H. Prabu Suryodilogo yang berjudul Ajaran Kepemimpinan Asthabrata kadipaten pakualaman Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana resepsi pembaca terhadap SR berdasar intensitas penghayatannya?, 2) Bagaimana norma dan kriteria penilaian pembaca terhadap SR?, 3) Bagaimana minat dan selera baca pembaca terhadap SR terhadap Karya Sastra Jawa?, 4) Bagaimana resepsi pembaca terhadap ajaran kepemimpinan dalam SR? Tujuan penelitian ini adalah 1) Menganalisis resepsi pembaca terhadap SR berdasar intensitas penghayatannya, 2) Menjelaskan norma dan kriteria penilaian pembaca terhadap SR, 3) Mengungkapkan minat dan selera baca pembaca terhadap Karya Sastra Jawa, 4) Mengetahui resepsi pembaca terhadap ajaran kepemimpinan dalam SR. Manfaat penelitian ini secara teoretis adalah untuk memperkaya wawasan kajian resepsi sastra, sedangkan secara praktis penelitian ini diharapkan mampu memberikan gambaran yang jelas mengenai resepsi terhadap karya sastra Jawa klasik. Landasan teori yang digunakan yakni teori pendekatan estetika resepsi Hans Robert Jauss, Jauss mengemukakan konsep kunci resepsi sastra adalah horison harapan yang tersusun atas tiga kriteria, yakni norma generik, pengalaman dan pengetahuan pembaca teks yang dibaca sebelumnya, kontras antara fiksi dan kenyataan. Bentuk penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan Mahasiswa Sastra Daerah angkatan 2011 dan 2012 Fakultas Ilmu Budaya sebagai sasarannya. Informan ditentukan sebanyak 15 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara dan content analysis. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini: sumber data primer yaitu Mahasiswa Jurusan Sastra Daerah angkatan 2011 dan 2012 sebagai informan dan SR, sumber data sekunder yaitu sumber dari arsip, dokumen pribadi, dan dokumen resmi yang berkaitan dengan penelitian. Data dalam penelitian ini yaitu informasi tentang SR dan teks SR. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) intensitas penghayatan pembaca terhadap SR tergolong baik, (2) norma yang digunakan pembaca untuk memberikan penilaian terhadap SR meliputi tema, penggambaran karakter tokoh, dan kedekatan konflik dekat dengan kehidupan pembaca, (3) SR belum mampu memenuhi selera baca Mahasiswa Sastra Daerah angkatan 2011 dan sehingga minat baca pembaca tergolong rendah,(4) Pembaca mampu menangkap apa yang terkandung di dalam ajaran kepemimpinan yang terdapat di SR ini. Kata Kunci : Ajaran Kepemimpinan, Estetika Resepsi, Mahasiswa, Serat Rama. xv

16 SARI PATHI Emy Nur Issae Fitri. C Ajaran Kepemimpinan Asthabrata dalam Serat Rama karya R.Ng.Yasadipura (Kajian Estetika Resepsi Berdasarkan Horizon Harapan Robert Jauss). Skripsi: program studi Sastra Daerah Fakultas Ilmu Budaya Pawiyatan luhu Sebelas Maret Surakarta. Prêkawis ingkang dipunrêmbag wontên panalitèn menika (1) Kados pundi resepsi Mahasiswa Sastra Daerah dhumatêng SR adhêdhasar intensitas penghayatan?, 2)Kados pundi norma lan kritêrianipun biji mahasiswa Satra Daerah dhumatêng SR?, 3) Kados pundi minat lan seléranipun maos Mahasiswa Sastra Daerah dhumatêng karya sastra Jawa?, 4) Kados pundi resepsi Mahasiswa Sastra Daerah dhumatêng piwucal kêpemimpinan ing salêbêting SR?. Ancasipun panalitèn punika, 1) Mratélakakên resepsi Mahasiswa Sastra Daerah dhumatêng SR adhêdhasar intensitas penghayatan, 2) Mratélakakên norma saha kritêrianipun mbiji mahasiswa Sastra Daerah dhumatêng SR, 3) Mratélakakên minat lan seléranipun maos mahasiswa Sastra Daerah dhumatêng karya sastra Jawa, 4) Mratélakakên resepsi mahasiswa Sastra Daerah dhumatêng piwucal kêpemimpinan ing salêbêting SR. Manfangat teoritis, asiling panalitèn punika dipunajab sagêd nambahi wawasan kajian resepsi sastra. Manfangat praktis, asiling panalitèn punika dipunajab sagêd menehi gambaran ingkang cètha babagan resepsi dhumatêng karya sastra Jawa klasik. Teori ingkang dipunginakakên wontên panalitèn punika teori pendekatan estetika resepsi Hans Robert Jauss ingkang kasusun saking tiga criteria, inggih punika norma generik, pengalaman lan pengetahuan pamaos teks ingkang di waos saderengipun, kontrasipun fiksi kaliyan kasunyatan. Kawaos wujudipun panalitèn inggih punika panalitèn sastra, kanthi metode deskriptif kualitatif. Sumber data panalitèn inggih punika Mahasiswa Sastra Daerah angkatan 2011 kaliyan 2012 Fakultas Ilmu Budaya ingkang sinebat informan lan teks SR anggitanipun R.Ng. Yasadipura. Dudutan saking panalitèn inggih punika 1)intensitas penghayatan Mahasiswa Sastra Daerah angkatan 2011 kaliyan 2012 dhumateng SR kagolong sae, (2)bilih norma ingkang dipunginakaken mahasiswa kaggem mbiji dhumateng SR (tema, penggambaran karakter tokoh, kaliyan kedekatan konflik) celak kalihan pagesanganipun informan, (3) SR dereng saged nyekapi seleranipun maos Mahasiswa Sastra Daerah angkatan 2011, saengga minat maos informan kagolong sekedhik, 4) informan saged nampi piwulang kepemimpinan ingkang wonten ing SR. Tembung Wos: Ajaran Kepemimpinan, Estetika Resepsi, Mahasiswa, SR xvi

17 ABSTRACT Emy Nur Issae Fitri. C Asthabrata Leadership on Serat Rama by R.NG. Yosodipuro (A Study of Aesthetic Reception based on Hope of Horizon Robert Jauss). A Thesis. Javanese Literature Program, Faculty of Cultural Sciences, Sebelas Maret University Surakarta. Asthabrata is a guidelines aimed for a leader with regard to eight characteristics of leadership. SR used as a reception object is SR which has been transliterated and recorded by K.B.P.H, Prabu Suryodilogo entitled Ajaran Kepemimpinan Asthabrata Kadipaten Pakualaman. Problem statements of the research are 1) How do Javanese Literature Students make reception to SR based on the intensity of its comprehend?, 2) How are the norm and reader s assesment criteria toward SR?, 3) How are the reader s reading interests and desire toward Javanese Literature?, 4) How are the reader s reception of the Asthabrata leadership in SR? The aims of the reserach are 1) to analyze the reader s reception toward SR based on the intensity of its comprehend?, 2) to describe the norm and reader s assesment criteria toward SR?, 3) to explain the reader s reading interests and desire toward Javanese literature?, 4) to know the reader s reception to Asthabrata in SR? The benefit of this research theoretically is to enrich the knowledge of literary study; meanwhile practically this research is expected to be able to give a clear picture of the reception of the works through Javanese literature. The theoretical review used is an aesthetic recception approach theory by Hans Robert Jauss, Jauss explains that the key concept of literary reception is Hope of Horizon which is composed of 3 criteria, which are generic norms, experience and of the reader to readthe text before, the contrast between fiction and reality. This research belongs to descriptive qualitative research using students of javanese literature program of Cultural Science Faculty as a target. The informants were 15 students by using purposive sampling technique. The techniques of collecting data were interview and content analysis. The source of data used in this research were : primary sources which were students of Javanese literature program as the informants and SR, secondary sources which were archives, personal documents, and official documents related to the research. The data of this research were information about SR dan text SR. The result of the research show that 1) the readers intensity of appreciation toward SR are classified good, (2) the norms used by the reader to provide an assessment of SR consisting of theme, the characteristic of the character, and the closeness between the conflict and the reader s life, (3) SR has not be able to meet the desire in reading for the Javanese Literature Student 2011 so that the students reading interest are considered low, (4) the readers are able to catch what is taught in Asthabrata leadership which is inside SR. Keywords: leadership, theory, perception aesthetics, students, SR xvii

18 xviii