Standar Kompetensi Guru Soal JAWABAN KK () a b c d e f g h i j k 1 Pedag ogik

Transkripsi

1 PENGEMBANGAN BUTIR SOAL Nama Penulis : Lembaga Asal : Kode Modul : 026KD000B Judul Modul : Guru Kelas SD (Kelas Bawah): Teori Belajar dan Peman dan Genre dan Apresiasi Sastra No Standar e Guru Soal JAWABAN e Guru Mata e 1 Pedag 2 Pedag dan teknik dan teknik Merancang kegiatan sesuai pendekatan yang dipilih Memahami teori dalam aliran Behaviorisme 1. Guru kelas 1 menyajikan materi operasi bilangan asli dengan teori bruner menggunkaan langkah Ikonik. Yang harus guru lakukan adalah.. a. Siswa mamanipulasi objek secara langsung b. Guru menyajikan gambar apel c. Guru menuliskan simbol bilangan d. Guru membawa benda konkrit 2. Paham behaviorisme berkonsentrasi pada studi tentang.. a. Tingkah laku b. Pengetahuan c. Sosial d. Pengalaman b. Guru menyajikan gambar apel a. Siswa mamanipulasi objek secara langsung c. Guru menuliskan simbol bilangan d. Guru membawa benda konkrit a. Tingkah laku b. Pengetahuan c. Sosial d. Pengalaman

2 Standar e Guru Soal JAWABAN e Guru Mata e 3 Pedag dan teknik Memahami teori dalam aliran Kognitivisme 3. Menurut Piaget, usia anak SD termasuk dalam periode. a. Sensor motor b. Pra operasional c. Operasional konkrit d. Operasi Formal c. Operasional konkrit a. Sensor moto b. Pra operasional d. Operasi formal 4 Pedag 5 Pedag dan teknik dan teknik Menyebutkan prinsip implikasi dari teori konstruktivisme dari Jean Piaget Menyebutkan implikasi dari teori humanistik 4. Dalam proses pembentukan pengetahuan, kebermaknaan merupakan interpretasi individual siswa terhadap pengalaman yang dialaminya (Meaning as internally constructed). Merupakan prinsip dari teori a.behavior b.konstruktivitas c. maslow d. arthur combs 5. Fasilitator sebaiknya memberi perhatian kepada penciptaan suasana awal,situasi kelompok, atau pengalaman kelas merupakan salah satu implikasi dari teori a.behavior b.konstruktivitas b. konstruktivitas a.behavior c. maslow d. arthur combs c. humanistik a.behavior b.konstruktivitas d.arthurcombs

3 Standar e Guru Soal JAWABAN e Guru Mata e 6 Pedag 7 Pedag 8 Pedag dan teknik dan teknik dan teknik Memahami prinsip Peman bagi bagi c. humanistik d. arthur combs 6. prinsip menurut Menurut Bruce Weil (1980) dalam Rusman (2015) ada a.1 b.2 c.3 d.4 7. prinsip perhatian dan motivasi maksudnya a. Siswa harus memberi perhatian terhadap semua hal yang mengarah pada b. siswa hanya harus memperhatikan satu pelajaran saja c. siswa cukup memperhatikan pelajaran yang disukai d. siswa cukup mendengarkan saja tanpa harus menyalin 8. Bentuk bentuk perilaku yang merupakan implikasi dari prinsip keterlibatan langsung antara laian brupa a. Kegiatan diskusi, melakukan percoban, membuat laporan dan jenis jenis kegiatan lainnya c.3 a.1 b.2 d.4 a.siswa harus memberi perhatian terhadap semua hal yang mengarah pada Kegiatan diskusi, melakukan percoban, membuat laporan dan jenis jenis kegiatan lainnya b. siswa hanya harus memperhatikan satu pelajaran saja Menghafal nama nama pahlawan revolusi, pasal dan ayat UUD 1945, dan c.siswa cukup memperhatikan pelajaran yang disukai Eksperimen,, d.siswa cukup mendengarkan saja tanpa harus menyalin Kegiatan eksperiman, menyelesakan permasalahan - permasalahan non rurin

4 Standar e Guru Soal JAWABAN e Guru Mata e 9 Pedag 10 Pedag dan teknik dan teknik bagi bagi b. Menghafal nama nama pahlawan revolusi, pasal dan ayat UUD 1945, dan tanggal suatu c. Eksperimen,, d. Kegiatan eksperiman, menyelesakan permasalahan - permasalahan non rurin 9. Adanya kesadaran bahwa dirinya berbeda dengan yang lainnya merupakan implikasi dari prinsip a. perhatian dan informasi b. keterlibatan langsung c. perbedaan individual d. keaktifan 10. Implikasi prinsip keaktifan siswa berupa perilaku perilaku antara lain a. Mencari sumber informasi yang dibutuhkan dalam nya, melakukan kegiatan eksperimen, perbedaan individual Mencari sumber informasi yang dibutuhkan dalam nya, melakukan kegiatan eksperimen, tanggal suatu peristiwa sejarah keaktifan Melakukan diskusi, percobaan, membuat laporan keterlibatan langsung Kegiatan eksperimen, permasalahan permasalahan non rutin perhatian dan informasi Menghafal nama nama pahlawan, pasal dan ayat dalam UUD 1945,

5 Standar e Guru Soal JAWABAN e Guru Mata e b. Melakukan diskusi, percobaan, membuat laporan c. Kegiatan eksperimen, permasalahan permasalahan non rutin d. Menghafal nama nama pahlawan, pasal dan ayat dalam UUD 1945, tanggal suatu peristiwa tanggal suatu peristiwa sejarah