PROPOSAL PROYEK PENGADAAN LABORATORIUM BAHASA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP DARUNNAJAH CIPINING)
|
|
- Susanto Budiono
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PROPOSAL PROYEK PENGADAAN LABORATORIUM BAHASA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP DARUNNAJAH CIPINING) Diajukan Kepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor Cibinong Bogor Jawa Barat Pengusul : SMP DARUNNAJAH CIPINING Kp. Cipining Argapura Cigudeg Bogor Jawa Barat Telp. :
2 No. :... A./Per./SMP-DN/I/ Januari Lamp. : (satu) berkas Hal : Permohonan Bantuan Gedung Laboratorium Bahasa Kepada yang terhormat; Bapak Assalamu alaikum Wr. Wb. Salam sejahtera kami sampaikan, semoga Bapak senantiasa sehat dalam lindungan Allah SWT. sehingga mampu melaksanakan aktifitas sehari-hari dengan baik dan lancar. Amien. Selanjutnya kami sampaikan, bahwa untuk meningkatkan kualitas bahasa siswa SMP Darunnajah Cipining, lebih khusus pada penguasaan bahasa asing diperlukan komponen yang menunjang ke arah tersebut. Kebutuhan tersebut sudah kami miliki, berupa perangkat/peralatan Laboratorium Bahasa. Namun demikian, ruang sebagai tempat berlangsungnya kegiatan belajar mengajar belum ada. Untuk memenuhi sarana penunjang berupa Laboratorium Bahasa tersebut, SMP Darunnajah Cipining bermaksud mengajukan permohonan dengan ukuran bangunan mx m, yang membutuhkan biaya kurang lebih,- (seratus dua puluh juta tiga puluh delapan riubu rupiah). Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini terlampir proposal pengajuan dan data pendukung lainnya. Demikianlah surat ini kami sampaikan untuk menjadi maklum, atas perhatian dan bantuannya kami sampaikan terima kasih. Wassalamu alaikum Wr. Wb.
3 Daftar Isi Judul Proposal Surat Pengajuan BAB I PENDAHULUAN... A. Latar Belakang... B. Tujuan... BAB II PROFIL SEKOLAH A. Profil Sekolah... BAB III ANALISIS KEBUTUHAN DAN PEMANFAATAN... A. Analisis Kebutuhan... B. Pemanfaatan dan Pengembangan... C. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan... D. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan... BAB IV PENUTUP...
4 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Bahasa merupakan media atau alat komunikasi antaramanusia, baik dalam satu wilayah dengan bahasa homogen maupun dengan menggunakan bahasa pemersatu tingkat nasional maupun internasional, dengan latar belakang dari berbagai suku, bangsa dan bahasa berbeda. Dalam hal mengajarkan bahasa nasional kepada peserta didik tentunya lebih mudah diterima, dipahami dan dipraktikkan secara langsung di kehidupan lingkungan sekolah maupun di masyarakat luas. Namun tidak halnya demikian dengan bahasa pemersatu Internasional yang telah disepakati yaitu Bahasa Inggris ataupun Bahasa Arab. Keduanya memegang peranan penting. Bahasa dimaksud, disamping harus diajarkan di sekolah-sekolah secara teoritik, juga harus lebih sering diaplikasikan dengan berbagai media. Lembaga pendidikan berkewajiban memberikan program kegiatan yang terkait dengan proses berlangsungnya pengajaran dan aplikasi bahasa asing (Bahasa Inggris dan Arab) secara baik dan benar. Dengan program kegiatan yang baik dan benar, peserta didik akan lebih terarah untuk dapat menggunakan kedua bahasa dimaksud secara terus-menerus dan berkesinambungan, sehingga tujuan dari pengajarannya yaitu bisa berbahasa asing (Inggris dan Arab) akan terwujud, baik secara tulis maupun lisan/praktis. Di antara media dan program kegiatan yang menjadi daya dukung tercapainya penggunaan bahasa asing (Inggris dan Arab) di lingkungan sekolah adalah ruang Laboratorium Bahasa. Dalam laboratorium ini, peserta didik akan secara tidak langsung berinteraksi dan diperkenalkan dengan teori-teori pengucapan yang benar, penulisan yang sesuai dengan kaidahnya. Mereka (walaupun tidak berhadap-hadapan langsung dengan bahasa aslinya) akan terbiasa mendengarkan bahasa asing (Inggris dan Arab), sehingga akan mudah menerima, terbiasa, tidak aneh dan menarik minatnya untuk mencoba dan mempraktikkannya. Maka laboratorium ini adalah miniatur dari dunia nyata, di dalamnya terjadi interaksi positif untuk mengajarkan dan belajar bahasa asing (Inggris dan Arab).
5 Bisa bahasa asing merupakan keniscayaan bagi peserta didik sekolah, dari tingkat dasar sampai tingkat atas. Dengan mereka mampu berbahasa asing, maka telah membekali mereka satu senjata untuk bersaing di masa depannya. Untuk itu, demi terwujudnya generasi yang fasih dalam bahasa asing diperlukan Laboratorium Bahasa yang representatif dan strategis bagi sekolahsekolah, termasuk di dalamnya adalah Sekolah Menengah Pertama (SMP Darunnajah Cipining). B. TUJUAN. Tujuan Umum Sebagai pusat kegiatan belajar mengajar Bahasa Asing di sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan secara optimal sebagaimana amanat UU Sisdiknas.. Tujuan Khusus a. Memberikan kemudahan dan kelancaran baik bagi siswa ataupun guru dalam melakukan kegiatan pembelajaran bahasa asing di SMP Darunnajah Cipining. b. Menambah pengetahuan dan wawasan siswa pada mata pelajaran Bahasa Asing baik pada tataran teori ataupun praktik. c. Menjadikan laboratorium Bahasa Asing sebagai salah satu pusat praktik dan pengkajian bidang Bahasa. d. Menciptakan sumberdaya manusia yang menguasai Bahasa Asing khususnya Inggris dan Arab.. HASIL YANG DIHARAPKAN Berdasarkan tujuan umum dan tujuan khusus yang telah diuraikan diatas, maka hasil yang di harapkan dari program ini adalah terciptanya situasi belajar mengajar yang kondusif, dengan sekolah sebagai tempat untuk memberikan pengetahuan, wawasan dan keterampilan bagi peserta didiknya terutama dalam penguasaan bahasa asing yang semakin diperlukan pada era globalisasi ini, sehingga pada saatnya nanti diharapkan kualitas sumberdaya manusianya meningkat dan dapat berkompetisi.
6 BAB II PROFIL SEKOLAH A. Profil Sekolah Nama Sekolah : SMP Darunnajah Alamat : Kampung Cipining Jl. Argapura Desa / Kecamatan : Argapura / Cigudeg Kabupaten : Bogor No. Telepon : trendarunnajah@yahoo.com. Nama yayasan (bagi swasta) : Darunnajah Alamat Yayasan dan No. Telp.: Kp. Cipining Jl. Argapura Cigudeg Bogor Jawa Barat. NSS / NPSN : /. No.. SK. Pendirian sekolah : /Kpts/Huk/. Jenjang Akreditasi : A. Tahun didirikan :. tahun beroperasi :. Kepemilikan Tanah (Swasta) : Swasta a. Status Tanah : Hak Milik / Wakaf b. Luas Tanah : m. Status bangunan : Yayasan a. Surat Ijin Bangunan : - b. Luas seluruh Bangunan : m. Identitas Kepala Sekolah : a. Nama : Isa Abdillah, SE b. NIP : -- c. Tempat dan tanggal lahir : Pemalang, Maret d. Pendidikan terakhir : S- e. Jurusan : Ekonomi. Data Siswa (Satu) Tahun Terakhir Tahun Ajaran - KELAS I KELAS II KELAS III JUMLAH Putra Putri Putra Putri Putra Putri Putra Putri
7 . Data Guru : Jumlah Guru / Staf Guru Tetap (PNS/Yayasan) Guru Tidak Tetap/Guru Bantu Guru PNS dipekerjakan (DPK) Staf Tata Usaha / TU Tidak tetap Bagi SMP Negeri Bagi SMP Swasta Keterangan. Sumber Dana Operasional dan Perawatan : Bantuan pemerintah dan Komite. Data Kondisi Sekolah Sekolah a. Kemampuan sekolah Menyediakan Pendidikan bagi anak Usia Sekolah :. Penyedian Lahan untuk proses Pendidikan : - Status Tanah : Hak Milik/Bersertifikat - Luas Tanah seluruhnya : m - Luas bangunan yang ada : m - Luas pekarangan : m. Penyediaan Ruangan : No. Uraian Jumlah Kondisi. Ruang Kepala Sekolah Baik/Rusak. Ruang Tata Usaha Baik/Rusak. Ruang Kelas Baik/Rusak. Ruang Guru - Baik/Rusak. Ruang Laboratorium Fisika - Baik/Rusak. Ruang Laboratorium Biologi - Baik/Rusak. Ruang Komputer - Baik/Rusak. Ruang Keterampilan - Baik/Rusak. Ruang BP/BK - Baik/Rusak. Ruang Koperasi - Baik/Rusak. WC/Kamar Mandi Siswa Baik/Rusak. WC/Kamar mandi Guru Baik/Rusak. Lapangan Bulu tangkis - Baik/Rusak. Lapangan Volly - Baik/Rusak. Lapangan basket - Baik/Rusak. Laboratorium Imtaq - Baik/Rusak. Tempat parkir Baik/Rusak. Ruang Perpustakaan - Baik/Rusak. Ruang OSIS - Baik/Rusak
8 No Uraian Jumlah Kondisi.. Ruang UKS - Baik/Rusak Ruang Penjaga - Baik/Rusak Ruang Wakil & Staf urusan - Baik/Rusak Ruang Bahasa - Baik/Rusak Ruang Olahraga - Baik/Rusak Ruang Kesenian - Baik/Rusak Ruang Komite Sekolah - Baik/Rusak Ruang Sosial - Baik/Rusak. Ketenagaan : Kondisi Guru dan Tenaga Administrasi Ijazah Tertinggi S /S S D < D Jumlah Guru PNS JUMLAH GB GTT TU Tetap TUTT
9 BAB III ANALISIS KEBUTUHAN DAN PEMANFAATAN A. ANALISIS KEBUTUHAN Pemberlakuan kurikulum, mengharuskan sebuah sekolah memiliki saranan dan prasarana yang dapat menunjang kegiatan proses pembelajaran disekolah tersebut. Pendekatan pendekatan, strategi serta metode pembelajaran yang dijadikan acuan pada setiap proses pembelajaran lebih kepada Student Oriented dibandingkan Teacher Oriented mengindikasikan kepada kita bahwa sekolah sebagai Basic education Center haruslah memiliki sarana dan prasarana yang mampu menunjang proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) sesuai dengan tujuan pembelajaran yang diharapkan. SMP Darunnajah Cipining sebagai salah satu lembaga pendidikan yang berbasis pesantren dan masayarakat berupaya keras untuk mewujudkan pembelajaran yang ideal, tetapi upaya tersebut belum maksimal. Adapun kebutuhan saat ini adalah terwujudnya ruang Laboratorium Bahasa (Inggris dan Arab) sebagai sarana pendidikan. Spesifikasi bangunan yang diharapkan adalah x = m, biaya yang dibutukan Rp..,- dengan perincian biaya sebagai berikut : No Uraian Volume Harga Satuan Jumlah Pasir M Rp Rp Batu Belah M Rp Rp Batako Buah Rp Rp Semen Sak Rp Rp Genteng Buah Rp Rp Besi B batang Rp Rp Besi B batang Rp Rp Batu split M Rp Rp Cat kg Buah Rp Rp Pintu daun Buah Rp Rp Kusen pasang Rp Rp Kusen jendela pasang Rp Rp Kaca buah Rp Rp Paku ukuran Kg Rp Rp Paku ukuran Kg Rp Rp Paku ukuran Kg Rp Rp Paku ukuran Kg Rp Rp Paku ukuran Kg Rp Rp Kayu balok M Rp Rp Kayu kaso m Rp Rp Kayu reng m Rp Rp
10 Triplex plafond m Rp Rp Keramik m Rp Rp Hok ( bulan x ) tukang Rp Rp Hok ( bulan x ) tukang Rp Rp Rp B. PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN Pemanfaatan dan Pengembangan Laboratorium Bahasa di SMP Darunnajah Cipining ini pada awalnya lebih dititikberatkan pada kegiatan proses pembelajaran yang interaktif dimana siswa lebih berperan serta dibandingkan dengan guru. Hal ini akan memberikan dampak positif bagi perkembangan kemampuan berbahasa peserta didik itu sendiri. Dengan Laboratorium Bahasa yang lengkap diharapkan pembelajaran lebih hidup dan mampu menggairahkan semangat belajar siswa. Selanjutnya kehadiran laboratorium Bahasa yang lengkap dengan sarana dan prasarananya menjadi salah satu wahana wisata intelektual siswa demi memuaskan rasa ingin tahunya melalui berbagai macam praktikum. C. RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan selanjutnya adalah ruangan laboratorium Bahasa akan dijadikan sebagi pusat sumber belajar Khususnya mata pelajaran Bahasa di samping perpustakaan yang telah ada. Sebagai ruangan praktik, diharapkan laboratorium ini juga mampu memberikan keahlian dan keterampilan pada peserta didik sehingga mampu mengembangkan potensi yang dimilikinya dan pada akhirnya akan menghasilkan sesuatu yang berguna bagi kehidupan manusia. D. RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN. Laboran / Teknisi Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan akan dititikberatkan pada pembekalan dan pemberian pengetahuan kepada laboran / teknisi yang akan mengelola ruangan ini. Penguasan teknologi, terutama yang menyangkut kaedahkaedah dan perkembangan bahasa harus terwujud pada masa ini, sebab kalau tidak demikian perawatan ruangan ini akan semakin semrawut malah alih alih akan menjadi terbengkalai. Ini berarti bahwa workshop tentang itu harus diadakan.. Proses Belajar Mengajar (PBM) Dalam Proses PBM kehadiran Laboratorium Bahasa sangat dirasakan manfaatnya, khususnya pada mata pelajaran Bahasa. Diharapkan akan mampu
11 menghasilkan siswa siswi yang tidak hanya mampu berteori tetapi juga mampu mengaplikasikannya. Pembelajaran akan lebih mudah diserap oleh siswa dan pada akhirnya siswa mampu menguasai bahasa walaupun hanya sebatas yang diajarkan sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Proses PBM menjadi lebih mudah dan tentunya menyenangkan bagi siswa. Manakala situasi belajar yang demikian terjadi maka pembelajaran mudah diserap oleh siswa dan tujuan pembelajaran akan dengan mudah tercapai.. Sebagai Pusat Penelitian Ilmiah Seperti yang sudah dijelaskan pada bagian sebelumnya, laboratorium Bahasa juga bisa dimanfaatkan sebagi pusat penelitian baik bagi siswa ataupun guru serta komponen sekolah lainnya. Diharapkan dengan adanya ruangan ini, akan menghasilkan peserta didik yang mampu mengaplikasikan teori yang didapatkannya dikelas serta mengembanghkannya sehingga menghasilkan sesuatu yang berguna bagi kehidupan manusia.
12 BAB IV PENUTUP. Ruang Laboratorium Bahasa sangat besar manfaatnya dalam rangka menunjang proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di sekolah sejalan dengan perkembangan zaman dimana penguasaan bahasa dan teknologi mutlak diperlukan bagi setiap komponen sekolah baik siswa, guru, kepala sekolah ataupun staff TU sehingga pengelolaan sekolah menjadi lebih terarah dan visi sekolah akan lebih mudah dicapai.. Kehadiran Laboratorium Bahasa beserta perangkatnya yang ideal mampu menjadikan proses pembelajaran menjadi lebih bermutu dan bermakna yang pada gilirannya nanti akan mampu meningkatkan kualitas sumberdaya manusia yang dibutuhkan oleh bangsa ini.. Adanya Laboratorium yang refresentatif sesuai dengan standar dapat dijadikan sebagi Pusat Sumber Belajar dan penelitian bagi sekolah dan diharpakan akan mampu menghasilkan sesuatu yang berguna bagi kemaslahatan umat.. Keberhasilan pendidikan merupakan barometer kemajuan suatu bangsa,untuk itu hendaknya perhatian pada sektor ini perlu mendapat perhatian serius dari pemerintah.. Peningkatan kualitas sumber daya manusia memerlukan dana yang sangat besar, untuk itu hendaknya pemerintah bisa menambah anggaran untuk bidang ini.. Adanya bantuan baik berupa dana untuk ruang Laboratorium Bahasa hendaknya tidak diiringi oleh prosedur yang berbelit sehingga memudahkan penyalurannya, ini berarti bahwa penyederhanaan prosedur harus lebih diperhatikan. Boogor, Januari Kepala SMP Darunnajah, Isa Abdillah, SE
USULAN BANTUAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DAN RENOVASI RUANG KELAS SMP MUHAMMADIYAH MBURAK KECAMATAN KOMODO KABUPATEN MANGGARAI BARAT TAHUN
PROPOSAL USULAN BANTUAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DAN RENOVASI RUANG KELAS SMP MUHAMMADIYAH MBURAK KECAMATAN KOMODO KABUPATEN MANGGARAI BARAT TAHUN 2017 Di susun oleh: SMP MUHAMMADIYAH MBURAK Contact
Lebih terperinciPROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN DANA UNTUK PENGADAAN SARAN DAN PRASARANA OLAH RAGA DI MTS MIFTAHUL ULUM
MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL ULUM KEBUNSARI PLAKPAK PEGANTENAN PAMEKASAN 085921567832 PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN DANA UNTUK PENGADAAN SARAN DAN PRASARANA OLAH RAGA DI MTS MIFTAHUL ULUM DIAJUKAN KEPADA
Lebih terperinciPROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN HIBAH SEKOLAH SWASTA TAHUN ANGGARAN 2018
PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN HIBAH SEKOLAH SWASTA TAHUN ANGGARAN 2018 SEKOLAH DASAR ISLAM TAWASALNA Jl. Kyai Abdul Barri Kamp. Cijerah Desa Sangiang Tanjung Kec. Kalanganyar Kab. Lebak - Banten YAYASAN
Lebih terperinciAdapun Rencana Anggaran Biaya yang dibutuhkan adalah sebesar Rp ,- (Dua Puluh Juta Rupiah)
POKJA PENANGGULANGAN BENCANA RW 04 DESA KERTAANGSANA KECAMATAN NYALINDUNG KABUPATEN SUKABUMI Sekretariat : Jl. Raya Sagaranten KM 23 Kp. Liunggunung RW 04 Kertaangsana Nyalindung Sukabumi Kode Pos 4396
Lebih terperinciPROPOSAL PROGRAM SMK BERBASIS KOMUNITAS (PESANTREN)
PROPOSAL PROGRAM SMK BERBASIS KOMUNITAS (PESANTREN) SMK RADEN KATONG PONDOK PESANTREN AL-AMIN YAYASAN DARU-L-SHOLIHIN POROGO 0 YAYASAN DARU-L-SHOLIHIN (SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK RADEN KATONG GANDU
Lebih terperinciPROPOSAL PENGADAAN MCK PESANTREN DARUNNAJAH CIPINING
PROPOSAL PENGADAAN MCK A. Nama Lembaga : Pesantren Darunnajah Cipining B. Alamat Lembaga : Kp. Cipining RT/RW 02/03 Desa Argapura Kecamatan Cigudeg Kabupaten/Propinsi : Bogor/ Jawa Barat Kontak Person
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki bobot 3 SKS dan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh seluruh mahasiswa UNY yang mengambil jurusan kependidikan. Program
Lebih terperinciIV. GAMBARAN UMUM. pembangunan negara yang Baldarun Toibatun Warrobbun Ghofur suatu
IV. GAMBARAN UMUM A. Sejarah Berdirinya SMA Al-Kautsar Berdasarkan tuntutan umat islam untuk berperan serta mendidik generasi muda islam yang siap untuk berkiprah dalam pembangunan dunia menuju pembangunan
Lebih terperinciBAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN
BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN 3.1 Profil Responden 3.1.1 Sejarah Singkat SMP Negeri 127 Jakarta terletak di Jl. Raya Kebon Jeruk No. 126 A, Kecamatan Kebon Jeruk, Kota Jakarta Barat, Propinsi DKI Jakarta.
Lebih terperinciLAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN DANA ALOKASI KHUSUS (DAK) REHAB RINGAN GEDUNG SEKOLAH. Nilai Proyek : Rp
LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN DANA ALOKASI KHUSUS (DAK) REHAB RINGAN GEDUNG SEKOLAH Nilai Proyek : Rp. 63.000.000.- YAYASAN AL-MUSADDADIYAH SMK CILEDUG AL-MUSADDADIYAH Jl. Mayor Syamsu No2, Kecamatan Tarogong
Lebih terperinciBAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI. A. Sejarah Singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo
BAB IV GAMBARAN UMUM SMP ASA CENDIKIA SEDATI Gambaran umum obyek penelitian ini meliputi Sejarah singkat SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo, tujuan pendidikan, visi dan misi SMP Asa Cendikia Sedati Sidoarjo,
Lebih terperinciSMP NEGERI 2 KUNINGAN
PROPOSAL PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU DAN RUANG KANTOR GURU SMP NEGERI 2 KUNINGAN TAHUN 2015 PEMERINTAH KABUPATEN KUNINGAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA SMP NEGERI 2 KUNINGAN Jalan Otto Iskandardinata
Lebih terperinciIV. HASIL DAN PEMBAHASAN. khususnya untuk anggaran pendidikan SMA di Kota Metro sejak tahun
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN Dalam bab I telah dijelaskan bahwa pengeluaran pemerintah sektor pendidikan khususnya untuk anggaran pendidikan SMA di Kota Metro sejak tahun 2006/2007-2008/2009 perkembangannya
Lebih terperinciPROPOSAL USULAN PEMBANGUNAN DAN RUANGAN SEKOLAH SMP NEGERI 1 PASIR BELENGKONG TAHUN ANGGARAN 2018
PROPOSAL USULAN PEMBANGUNAN DAN RUANGAN SEKOLAH SMP NEGERI 1 PASIR BELENGKONG TAHUN ANGGARAN 2018 PEMERINTAH KABUPATEN PASER DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMPN 1 PASIR BELENGKONG TAHUN 2018 PEMERINTAH
Lebih terperinciPROGRAM KERJA KOORDINATOR SARANA PRASARANA
PROGRAM KERJA KOORDINATOR SARANA PRASARANA Bismillahirrahmaanirrahim Assalamualaikum Wr Wb. PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT, bahwasanya sampai saat ini kita senantiasa dalam keadaan sehat walafiat.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI
BAB I PENDAHULUAN Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu perguruan tinggi di Indonesia yang dikhususkan bagi mereka pemuda indonesia yang ingin mengabdikan dirinya sebagai guru dan bagi mereka
Lebih terperinciYAYASAN PONDOK PESANTREN WALISONGO SRAGEN
Laporan Pertanggungjawaban Belanja Donasi Sosial Bantuan Ikatan Alumni Statistika Universitas Diponegoro Semarang YAYASAN PONDOK PESANTREN WALISONGO SRAGEN Alamat : Sungkul RT 12, Plumbungan, Karangmalang,
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Analisis dilakukan sebagai upaya untuk memperoleh informasi tentang situasi di SMP Negeri 2 Wates. Hal ini penting dilakukan karena dapat digunakan sebagai acuan untuk
Lebih terperinciSTATUS SEKOLAH: NEGERI TERAKREDITASI: A NILAI : 94
STATUS SEKOLAH: NEGERI TERAKREDITASI: A NILAI : 94 unggul dalam prestasi berlandaskan imtaq dan iptek Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga setiap siswa dapat berkembang secara
Lebih terperinciRANGKUMAN DATA SEKOLAH MENENGAH (SMP, MTs, SMA, MA, DAN SMK) TAHUN PELAJARAN : 2013 / 2014
pagi dan siang 2009 Waktu penyelenggaraan Klasifikasi sekolah (SBI, SBN, Mandiri) Sertifikat ISO tahun Nilai (A, B, C, Tidak terakreditasi ) Rencana RANGKUMAN DATA SEKOLAH MENENGAH (SMP, MTs, SMA, MA,
Lebih terperinciBAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA. berusaha mendirikan sekolah sendiri yang muridnya dari para tentara pelajar
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Penyajian Data 1. Gambaran Umum SMA Negeri 1 Surabaya terletak ditengah Surabaya, Jawa Timur, Indonesia. Pada bulan April 1949 ada beberapa tokoh pendidikan di Surabaya
Lebih terperinciBAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN. 1. Sejarah Berdirinya SMP AL-WACHID SURABAYA 1
BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN A. Gambaran Umum Objek Penelitian 1. Sejarah Berdirinya SMP AL-WACHID SURABAYA 1 SMP AL-WACHID Surabaya didirikan pada tanggal 21 September 1988 di bawah naungan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Berdasarkan observasi yang telah dilaksanakan pada pra-ppl tanggal 22 Februari 2014 di SMP Negeri 1 Ngemplak yang berlokasi di Jl. Kemasan, Jangkang, Widodomartani,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) sebagai salah satu lembaga yang menghasilkan tenaga kependidikan telah berusaha meningkatkan kualitas pendidikan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi Fisik
BAB I PENDAHULUAN Mahasiswa adalah calon guru, maka sudah selayaknya mahasiswa memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang memadai dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Berangkat
Lebih terperinciPROFIL SEKOLAH TAHUN 2014/201
PROFIL SEKOLAH TAHUN 2014/201 /2015 A. IDENTITAS SEKOLAH 1 P a g e 1. Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA 2. NSS : 322031007004 3. NPSN : 20309531 4. NIS : 320040 5. Alamat Sekolah : Jl. Ki
Lebih terperinciPROPOSAL PROGRAM SMK BERBASIS KOMUNITAS/PESANTREN
PROPOSAL PROGRAM SMK BERBASIS KOMUNITAS/PESANTREN A. Nama Lembaga : SMK Darunnajah Cipining B. Alamat Lembaga : Kp. Cipining RT/RW 02/03 Desa Argapura Kecamatan Cigudeg. Kabupaten/Propinsi : Bogor/ Jawa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Sekolah merupakan salah satu bagian penting dalam proses pendidikan nasional dalam meningkatkan kualitas sember daya manusia. Universitas Negeri Yogyakarta sebagai bagian dari komponen
Lebih terperinciNomor : 05/TPQ-ATT/II/2018 Lampiran : - Perihal : Permohonan Bantuan Dana Hibah. Kepada Yth, Bapak Wali Kota Tangerang Di Tempat
Nomor : 05/TPQ-ATT/II/2018 Lampiran : - Perihal : Permohonan Bantuan Dana Hibah Kepada Yth, Bapak Wali Kota Tangerang Di Tempat Assalamualikum Wr. Wb Segala puju bagi Allah, Tuhan semseta alam Yang Maha
Lebih terperinciFORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH*)
Universitas Negeri Yogyakarta FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH*) NPma.2 untuk mahasiswa NAMA MAHASISWA : Nur Aktafiyani Gusriyana PUKUL : 09.00 s/d selesai NO. MAHASISWA : 13207241014 TEMPAT OBSERVASI
Lebih terperinciBAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka
20 BAB II DESKRIPSI SMAN 10 TANGERANG 2.1. Sejarah Berdirinya SMAN 10 Tangerang Seiring dengan otonomi daerah yang digulirkan pemerintah pusat maka kota Tangerang berbenah terutama dalam bidang pendidikan
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN. A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan.
BAB III GAMBARAN UMUM SMP NEGERI 1 TRAGAH BANGKALAN A. Sejarah Singkat SMP Negeri 1 Tragah Bangkalan. Sebelum dikemukakan sejarah berdirinya SMP N 1 Tragah Bangkalan, terlebih dahulu penulis kemukakan
Lebih terperinciA. ANALISIS SITUASI 1. Kondisi Fisik Sekolah No. Nama Ruang Jumlah
BAB I PENDAHULUAN Pendidikan memiliki kedudukan yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Pendidikan adalah proses dimana setiap manusia melalui proses dan jenjang untuk pembentukan diri dan penentu
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1 Uraian Tentang Perusahaan 2.1.1 Sejarah SMA Negeri 1 Pandaan SMA Negeri 1 Pandaan berdiri pada tahun 1974 dengan nama SMPP (Sekolah Menengah Persiapan Pembangunan).
Lebih terperinciPROPOSAL BANTUAN HIBAH PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK TAHUN ANGGARAN 2018
PROPOSAL BANTUAN HIBAH PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK TAHUN ANGGARAN 2018 YAYASAN PODIUMM SMP NURUL MADANY CIPANAS Jl. Raya Cipanas - Rangkasbitung KM. 36 Kp. Babakanpedes Desa Sipayung Cipanas Lebak Telepon:
Lebih terperinciSURAT EDARAN Nomor : 698/C/KU/2010
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Gedung E Lt 5, Komplek Kemdiknas Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp: (021) 5725610-5725613, 5725057,
Lebih terperinciYAYASAN PERGURUAN ISLAM THOWALIB MTs. THOWALIB
Nomor : MTs.11.99.16/PP.005/34/II/2008 Pati, 06 Februari 2008 Lampiran : 1 (satu) bendel Perihal : Permohonan Bantuan Ruang Kelas Baru (RKB) Kepada,Yth, Gubernur Jawa Tengah Di Semarang. Assalamualaikum
Lebih terperinciPANITIA PELAKSANA REHABILITASI RUMAH TIDAK LAYAK HUNI ( RUTILAHU ) DESA MULYASARI KECAMATAN LOSARI KABUPATEN CIREBON
PANITIA PELAKSANA REHABILITASI RUMAH TIDAK LAYAK HUNI ( RUTILAHU ) DESA MULYASARI KECAMATAN LOSARI KABUPATEN CIREBON Nomor : 01/PPR /Rutilahu / 2011 Cirebon, Januari 2012 Sifat : Penting Kepada Lampiran
Lebih terperinciDAFTAR ANALISA SNI DINAS PU CIPTA KARYA DAN TATA RUANG KABUPATEN JEMBER TAHUN ANGGARAN 2012
DAFTAR ANALISA SNI DINAS PU CIPTA KARYA DAN TATA RUANG KABUPATEN JEMBER TAHUN ANGGARAN 202 Wilayah Jember NO. JENIS PEKERJAAN BAHAN UPAH JUMLAH BULAT 2 B. PEKERJAAN TANAH Analisa SNI Dinas PU. Cipta Karya
Lebih terperinciPROPOSAL REHAB POS 2 DAN POS 3 RUKUN WARGA (RW) 06
PROPOSAL REHAB POS 2 DAN POS 3 RUKUN WARGA (RW) 06 KELURAHAN PAMOYANAN KECAMATAN CICENDO BANDUNG - JAWA BARAT 2017 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala karunia
Lebih terperinciAKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI BARU INSTRUMEN AKREDITASI
BAN-PT AKREDITASI INSTITUSI PERGURUAN TINGGI BARU INSTRUMEN AKREDITASI BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI 2016 DAFTAR ISI Halaman DAFTAR ISI 1 BAB I PENDAHULUAN 2 BAB II BAB III PRINSIP DASAR PENYUSUNAN
Lebih terperinciPROPOSAL PERMOHONAN PENGURUKAN HALAMAN SEKOLAH TAHUN ANGGARAN 2018
PROPOSA PERMOHONAN PENGURUKAN HAAMAN SEKOAH TAHUN ANGGARAN 2018 PEMERINTAH KABUPATEN PASER DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SDN 020 PASIR BEENGKONG TAHUN 2018 PEMERINTAH KABUPATEN PASER DINAS PENDIDIKAN
Lebih terperinciREKAPITULASI HARGA PERKIRAAN SENDIRI ( HPS )
REKAPITULASI PERKIRAAN SENDIRI ( HPS ) KEGIATAN : PENGADAAN DAN PERLENGKAPAN KANTOR PEKERJAAN LOKASI : PEMBUATAN ATAP TEMPAT PARKIR DEPAN GARASI DAN ATAP PARKIR HALAMAN SAMPING GEDUNG KANTOR : KANTOR DPRD
Lebih terperinciKERANGKA ACUAN KERJA ( KAK )
KERANGKA ACUAN KERJA ( KAK ) REHAB GEDUNG KANTOR YANG DIPINJAM PAKAI OLEH PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA DAN PEMERINTAH PUSAT KEPADA PEMERINTAH KOTA GUNUNGSITOLI (DAU-2017) BIDANG PERUMAHAN, PRASARANA,SARANA
Lebih terperinciA. Analisis Situasi Sekolah 1. Sejarah SMK Kristen 1 Klaten berdiri pada tanggal 1 Agustus 1965 menempati gedung SD Krsiten III yang dahulu berada di
BAB I PENDAHULUAN Universitas Negeri Yogyakarta merupakan salah satu perguruan tinggi yang menghasilkan tenaga kependidikan terbanyak yang ada di Yogyakarta. Universitas Negeri Yogyakarta sudah banyak
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 1 PETIR
BAB II GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 1 PETIR A. Sejarah SMA Negeri 1 Petir Nama SMA Negeri 1 Petir, perlahan-lahan tapi pasti, akan memiliki popularitas yang sama dengan SMANTIR pada masa kini. Berdasarkan
Lebih terperinciPROPOSAL RENOVASI GEDUNG SDS MUHAMMADIYAH 21 JAKARTA
PROPOSAL RENOVASI GEDUNG SDS MUHAMMADIYAH 21 JAKARTA 2010/2011 MAJELIS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH RANTING GUNUNG SAHARI UTARA SD MUHAMMADIYAH 21 JAKARTA JL. Gunung Sahari XI Dalam, Kec. Sawah Besar Kel. Gunung
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. GAMBARAN UMUM SMK PEMBANGUNAN NASIONAL PURWODADI 1. Tinjauan Historis SMK Pembangunan Nasional Purwodadi SMK Pembangunan Nasional Purwodadi merupakan salah satu sekolah
Lebih terperinciBAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin
66 BAB III GAMBARAN UMUM SD N 21 SUNGAI KENTEN BANYUASIN A. Sejarah Singkat Berdirinya SD N 21 Sungai Kenten Banyuasin SD Negeri 21 Sungai Kenten merupakan lembaga pendidikan formal di bawah naungan Departemen
Lebih terperinciPROPOSAL BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS PONDOK PESANTREN AL-IMAM ASY-SYAFI I
PROPOSAL BANTUAN PEMBANGUNAN RUANG KELAS PONDOK PESANTREN AL-IMAM ASY-SYAFI I Sekretariat : Jalan Tengku Sulung Gg. Amaliyah RT. 009 Kampung Muda Kelurahan Bagan Besar Kecamatan Bukit Kapur Kota Dumai
Lebih terperincitempat mahasiswa praktikan untuk melangsungkan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan.
BAB I PENDAHULUAN Sebagi seorang calon guru sudah selayaknya mahasiswa belajar menjadi seorang guru yang baik yakni guru yang bisa menjadi panutan bagi peserta didik, orang lain, maupun dirinya sendiri.
Lebih terperinciRINCIAN RENCANA ANGGARAN BIAYA
PEMERINTAH KOTA SUKABUMI UPT UNIT LAYANAN PENGADAAN (ULP) BARANG/JASA Jl. Cikole Dalam No. 23/29 Tel (0266) 6250991 Pesawat 129, Fax (0266) 215349 - Kota Sukabumi Email : upt.pbj@sukabumikota.go.id BERITA
Lebih terperinciBAB II DESKRIPSI SMKN 2 KOTA TANGERANG SELATAN. SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan berdiri pada tahun 2009, dengan nama
BAB II DESKRIPSI SMKN 2 KOTA TANGERANG SELATAN 2.1. Sejarah Singkat SMKN 2 Kota Tangerang Selatan SMK Negeri 2 Kota Tangerang Selatan berdiri pada tahun 2009, dengan nama awalnya adalah SMK Negeri 8 Pondok
Lebih terperinciPROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN DANA HONORARIUM HONORER TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH FHTAS. SK Menteri Hukum dan HAM RI No. AHU AH
PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN DANA HONORARIUM HONORER TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH FHTAS FORUM HONORER TENAGA ADMINISTRASI SK Menteri Hukum dan HAM RI No. AHU-0072151.AH.01.07.TAHUN 2016 Sekertariat : Jalan
Lebih terperinci1. Profil SMP Muhammadiyah 2 Depok. SMP Muhammadiyah 2 Depok terletak di Jalan Swadaya IV, Karangasem, Condong Catur, Depok, Sleman.
BAB I PENDAHULUAN Mahasiswa adalah calon guru, maka sudah selayaknya mahasiswa memiliki seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang memadai dalam melaksanakan tugas keprofesionalan. Berangkat
Lebih terperinciDESKRIPSI (OBYEK PENELITIAN)
BAB II DESKRIPSI (OBYEK PENELITIAN) A. SMK Muhammadiyah 9 Jakarta 1. Sejarah Singkat SMK Muhammadiyah 9 Jakarta Perkembangan zaman yang semakin maju serta kesadaran masyarakat yang semakin tinggi tentang
Lebih terperinciPROPOSAL SUBSIDI PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 SAMARINDA
PROPOSAL SUBSIDI PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 SAMARINDA PEMERINTAH KOTA SAMARINDA DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 SAMARINDA HomePage: www.smkn1samarinda.com E-mail : smkn1samarinda@plasa.com
Lebih terperinciFORMULIR VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA EMIS RA/MADRASAH. Nama Madrasah : NSM : Alamat : : Desa/Kel : Kecamatan : Kab/Kota : Provinsi :
FORMULIR VERIFIKASI DAN VALIDASI DATA EMIS RA/MADRASAH Nama Madrasah : NSM : Alamat : : Desa/Kel : Kecamatan : Kab/Kota : Provinsi : KEMENTERIAN AGAMA KANTOR KABUPATEN BLITAR TAHUN 2014 CEKLIS EMIS LAMPIRAN
Lebih terperinciBAB II OBYEK PENELITIAN
BAB II OBYEK PENELITIAN 2.1. Sejarah Berdirinya Sekolah SMK Prima Wisata Jakarta Yayasan Almansyuriah Jakarta adalah sekolah yang menyelenggarakan pendidikan dari tingkat taman bermain (TB), sekolah dasar
Lebih terperinciA. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN. 1. Analisis kondisi fisik sekolah
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Analisis kondisi fisik sekolah SMP Negeri 2 Gamping di bagian barat kota Yogyakarta, tepatnya di Trihanggo, Gamping, Sleman. Sekolah ini merupakan salah satu tempat
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa Timur. SMA
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1 Sejarah SMA Muhammadiyah 1 Taman Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Taman adalah Sekolah Menengah Atas Swasta yang bertempat di Jalan Raya Ketegan No 35 Sepanjang
Lebih terperinciBAB 8 RENCANA ANGGARAN BIAYA
BAB 8 RENCANA ANGGARAN BIAYA 8.1. Rencana Anggaran Biaya (RAB) Rencana anggaran biaya (RAB) adalah tolok ukur dalam perencanaan pembangunan,baik ruma htinggal,ruko,rukan maupun gedung lainya. Dengan RAB
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Data Umum Hasil Penelitian a. Sejarah Singkat Berdirinya SMA Futuhiyyah Mranggen merupakan sebuah lembaga pendidikan formal setingkat menengah
Lebih terperinciChecklist Persyaratan Izin Pendirian Sekolah Dasar (SD)
Checklist Persyaratan Izin Pendirian Sekolah Dasar (SD) No. / Bidang Pendidikan Data Pemohon Nama Pemohon : (Nama Perusahaan bila merupakan badan hukum) Alamat Pemohon : (Alamat Perusahaan bila merupakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh seluruh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan
Lebih terperinciBAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. pada tanggal 6 Juli 1968 berdasarkan SK Menteri Agama No.124 dengan nomor
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian MTsN Kelayan yang berlokasi di Kelayan A Gang Setuju Kelurahan Kelayan Selatan Kecamatan Banjarmasin Selatan Kodya Banjarmasin. Didirikan
Lebih terperinciKULIAH PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA Negeri 2 Wates
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Sebelum tim KKN-PPL UNY 2014 diterjunkan ke lapangan dalam hal ini SMA N 2 Wates, Tim PPL terlebih dahulu melakukan observasi ke sekolah, hal ini dimaksudkan untuk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kepala sekolah yang selanjutnya diterapkan dalam menjalankan tugas pokoknya
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan arus globalisasi telah membawa perubahan di semua aspek kehidupan manusia. Dalam rangka menghadapi berbagai permasalahan
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 SMP N 5 SLEMAN Alamat : Karangasem, Pandowoharjo, Sleman BAB I PENDAHULUAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi SMP Negeri 5 Sleman terletak di Karangasem, Pandowoharjo, Sleman, yang merupakan suatu sekolah menengah pertama di bawah naungan Dinas
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS PERANAN AKREDITASI DALAM MENINGKATKAN MUTU. mutu pendidikan di MII Tumbrep 02 mengacu pada data utama, teori pada bab II
BAB IV ANALISIS PERANAN AKREDITASI DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MII TUMBREP 02 Pembahasan mengenai analisis peranan akreditasi dalam meningkatkan mutu pendidikan di MII Tumbrep 02 mengacu pada
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Organisasi adalah sebuah unit sosial yang dikoordinasikan secara sadar oleh
I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Organisasi adalah sebuah unit sosial yang dikoordinasikan secara sadar oleh beberapa orang yang berfungsi secara relatif untuk mencapai tujuan bersama secara terus-menerus.
Lebih terperinciKERANGKA ACUAN KERJA TAHUN 2016 (TERMS OF REFERENCE/TOR) LAYANAN PERKANTORAN
KERANGKA ACUAN KERJA TAHUN 2016 (TERMS OF REFERENCE/TOR) LAYANAN PERKANTORAN KEMENTERIAN KELAUTAN DAN PERIKANAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KELAUTAN DAN PERIKANAN BANTUL 2016 KERANGKA ACUAN KERJA
Lebih terperinciBUPATI BENGKALIS. SAMBUTAN Bupati bengkalis PADA PEMBUKAAN RAPAT KOORDINASI BIDANG PERDAGANGAN DAN PERINDUSTRIAN TAHUN 2017 BENGKALIS, 4 MEI 2017
BUPATI BENGKALIS SAMBUTAN Bupati bengkalis PADA PEMBUKAAN RAPAT KOORDINASI BIDANG PERDAGANGAN DAN PERINDUSTRIAN TAHUN 2017 BENGKALIS, 4 MEI 2017 ASSALAMU ALAIKUM WR. WB, SELAMAT PAGI DAN SALAM SEJAHTERA
Lebih terperinciSurat Elektronik (
PROPOSAL BANTUAN BERUPA BARANG SERVER DAN KOMPUTER Diajukan Kepada: Bupati Pandeglang Cq. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pandeglang Diajukan Oleh: Nama : PKBM BMC NPSN :- Alamat Lengkap
Lebih terperinciA. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 dikemukakan kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi
Lebih terperinciPENJABAT BUPATI SEMARANG
1 PENJABAT BUPATI SEMARANG SAMBUTAN PENJABAT BUPATI SEMARANG PADA ACARA PEMBUKAAN BIMBINGAN TEKNIS PENYUSUNAN PERATURAN DESA TENTANG PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP TANGGAL 19 NOVEMBER 2015 HUMAS DAN PROTOKOL
Lebih terperinciYAYASAN LINTAS BATAS ENTIKONG SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK/SEMEA)
DATA POKOK PSMK 200 NPSN : 300948 ID UN : NSS : 32.2.6.03.500. NIS : 32204 NPWP : 00.67.725-705-000 Nama SMK : SMK YLBE ENTIKONG Status : Swasta SK Pendirian : 23 Tgl SK : 06 / 05 / 2002 Penandatangan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN ANALISA. dalam pengadaan sumber belajar di MA Al-Fatah Palembang.
72 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN ANALISA Pada bab ini penulis akan mengemukakan uraian data yang diperoleh dari hasil penelitian lapangan. Adapun data yang dimaksud yaitu data yang berkaitan dengan keadaan
Lebih terperinciBAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG. A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang
BAB III KEADAAN MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAJIRIN PALEMBANG A. Sejarah Berdiri Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang Madrasah Ibtidaiyah Muhajirin Palembang didirikan oleh Bapak Ahmad Ramson, B.Sc pada tahun
Lebih terperinciPROFIL SEKOLAH. YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.
YAYASAN HANG TUAH CABANG JAKARTA SD HANG TUAH 3 Jl. Teluk Mandar No. 70 Komp. TNI AL Rawa Bambu Pasar Minggu Telp.7817787 Jakarta PROFIL SEKOLAH Sekilas Tentang Sekolah No. Izin Operasional : 5525/-1.851.48
Lebih terperinciSTRUKTUR ORGANISASI PT. SBK KOMISARIS MANAJER MANAJER MANAJER MANAJER UMUM PEMASARAN AKUNTANSI EDP DAN KEUANGAN
Lampiran 1 STRUKTUR ORGANISASI PT. SBK KOMISARIS GENERAL MANAGER MANAJER MANAJER MANAJER MANAJER UMUM PEMASARAN AKUNTANSI EDP DAN KEUANGAN KEPALA PENJUALAN KEPALA KEPALA PERPAJAKAN AKUNTANSI KEUANGAN KAS+BANK
Lebih terperinciBAB II DESKRIPSI ORGANISASI
BAB II DESKRIPSI ORGANISASI 2.1 Sejarah Sekolah Sejak 30 Juli 1966 SMP Negeri 61 berdiri sebagai sekolah pemerintah. Pada awalnya SMP Negeri 61 beralamat di Jalan Palmerah Utara. Bangunan yang digunakan
Lebih terperinciA. Analisis Situasi 1. Analisis Situasi Sekolah a. Letak Geografis b. Profil Sekolah
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan latihan kependidikan yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta, yang mencakup segala tugas-tugas kependidikan,
Lebih terperinciPROFIL SEKOLAH SEKOLAH DASAR 2 PADOKAN UPT - PPD KECAMATAN KASIHAN TAHUN
PROFIL SEKOLAH SEKOLAH DASAR 2 PADOKAN UPT - PPD KECAMATAN KASIHAN TAHUN 2016-2017 Alamat : Jl. Madukismo Padokan Tirtonirmolo Kasihan Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta 55181Telp.0274-382302 E-Mail sd2padokan@yahoo.com
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi Bangsa Indonesia adalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi Bangsa Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan, khususnya pendidikan
Lebih terperinciPROFIL SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH WAINGAPU
PROFIL SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH WAINGAPU. IDENTITAS SEKOLAH Nama sekolah : SMA MUHAMMADIYAH WAINGAPU Status Sekolah : Swasta terakreditasi A dengan nilai 86,5 Alamat sekolah : Jl. Tritura No.
Lebih terperinciBAB II HASIL SURVEY. dengan visi Prima dalam layanan, unggul dalam berprestasi dalam membangun
BAB II HASIL SURVEY 2.1 Gambaran Umum SMA IPIEMS SMA IPIEMS Surabaya merupakan salah satu sekolah swasta unggulan di kota Surabaya merupakan sekolah yang terintegrasi A sejak tahun ajaran 2005 dengan visi
Lebih terperinciBAB II HASIL SURVEY. 2.1 Gambaran Umum SMK Prapanca 2 Surabaya oleh Drs. H.Suwandi di bawah kepengurusan Yayasan Pendidikan
7 BAB II HASIL SURVEY 2.1 Gambaran Umum SMK Prapanca 2 Surabaya Sekolah Menengah Kejuruan Prapanca 2 Surabaya adalah salah satu lembaga satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG Disusun Oleh : Nama : Dwi Ratna Safitri NIM : 7101409195 Prodi : Pendidikan Ekonomi ( Koperasi ) FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI
Lebih terperinciWALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR
WALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR SALINAN PERATURAN WALIKOTA PROBOLINGGO NOMOR 18 TAHUN 2017 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAERAH JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
Lebih terperinciPENGAMBILAN SUMPAH JABATAN DAN PELANTIKAN SEKRETARIS DAERAH, PEJABAT STRUKTURAL DAN KEPALA SEKOLAH DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KAB.
BUPATI KULONPROGO Sambutan Pada Acara PENGAMBILAN SUMPAH JABATAN DAN PELANTIKAN SEKRETARIS DAERAH, PEJABAT STRUKTURAL DAN KEPALA SEKOLAH DI LINGKUNGAN PEMERINTAH KAB. KULONPROGO Wates, 27 Maret 2013 Assalamu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Dalam rangka upaya peningkatan kualitas penyelenggaraan pembelajaran maka Universitas Negeri Yogyakarta melaksanakan mata kuliah lapangan yakni Praktik Pengalaman Lapangan ( PPL ). Sasaran
Lebih terperinciWALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR
WALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR SALINAN PERATURAN WALIKOTA PROBOLINGGO NOMOR 95 TAHUN 2017 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PEMBERIAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DAERAH JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN BIAYA
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Kegiatan belajar mengajar merupakan kegiatan yang paling pokok dalam
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kegiatan belajar mengajar merupakan kegiatan yang paling pokok dalam proses pendidikan di sekolah, untuk mengembangkan potensi peserta didik. Keberhasilan kegiatan
Lebih terperinciFORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH *) Universitas Negeri Yogyakarta. : Jalan Raya Solo-Yogya km. 47 Kongklangan, Sanggrahan, Prambanan, Klaten
FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH *) Universitas Negeri Yogyakarta NPma.2 untuk mahasiswa NAMA SEKOLAH ALAMAT SEKOLAH : SMP N 1 Prambanan Klaten : Jalan Raya Solo-Yogya km. 47 Kongklangan, Sanggrahan, Prambanan,
Lebih terperinciBUPATI KULONPROGO Sambutan Pada Acara WORKSHOP FORUM BKM KABUPATEN KULONPROGO. Wates, 6 April 2011
BUPATI KULONPROGO Sambutan Pada Acara WORKSHOP FORUM BKM KABUPATEN KULONPROGO Wates, 6 April 2011 Assalamu alaikum Wr. Wb. Salam sejahtera bagi kita sekalian Yang Kami Hormati, Unsur Muspida Kabupaten
Lebih terperinci2. Keadaan Fisik Sekolah
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), merupakan suatu bentuk usaha peningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran yang merupakan bentuk pembelajaran mahasiswa UNY
Lebih terperinciKOTA PROPINSI : KODE POS : NEGARA : 1. (WNI) 2. (WNI KETURUNAN) 3. (WNA) JIKA ANDA ADALAH SEORANG WNA, MAKA TOLONG CANTUMKAN NO. PASSPORT JENIS VISA :
Page1 PEMBERITAHUAN : SETELAH SELESAI MENGISI FORMULIR INI, ANDA BISA MENGEMBALIKAN FORMULIR INI KE ALAMAT YANG TERTERA DI ATAS DAN MEMBAYAR UANG PENDAFTARAN SEBESAR RP.100.000 (SERATUS RIBU RUPIAH), DAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. Pendidikan merupakan kebutuhan sepanjang hayat. Setiap manusia
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pendidikan merupakan kebutuhan sepanjang hayat. Setiap manusia membutuhkan pendidikan, sampai kapan dan dimanapun ia berada. Pendidikan sangat penting artinya,
Lebih terperincidipraktikkan di sekolah atau lembaga pendidikan dengan program studi mahasiswa. Pada program PPL tahun 2015 ini, penulis mendapatkan lokasi
BAB I PENDAHULUAN Kegiatan PPL dilaksanakan dalam rangka mengimplementasikan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat sehingga kegiatan PPL ini harus senantiasa direncanakan sebaik
Lebih terperinci