DAFTAR PUSTAKA. Al-Abrasyi, Muhammad Athiyah, Al-Tarbiyah al-islamiyah, Jakarta: Bulan Bintang, 1980.

Transkripsi

1 DAFTAR PUSTAKA Al-Abrasyi, Muhammad Athiyah, Al-Tarbiyah al-islamiyah, Jakarta: Bulan Bintang, Ali, Mohammad, Lima Pilar Pondok Pesantren, Publikasi 18 Juli 2014, Akses 17 Oktober Aminah, Siti, Manajemen Pembelajaran Kitab Kuning pada Pesantren, Studi Kasus di Pesantren Putri Salafiah Bangil Pasuruan Jawa Timur, Tesis Magister, Malang: Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Amirullah, Pengantar Manajemen, Yogyakarta: Graha Ilmu, Anwar, Qomari, Manajemen Pendidikan Islam, Jakarta: Gema Insani Press, Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT. Rineka Cipta, Bawani, Imam, Tradisionalisme dalam Pendidikan Islam, Surabaya: Al Ikhlas, Basrowi dan Suwandi, Memahami Penelitian Kualitatif, Jakarta: PT. Rineka Cipta, Bogdan, Robert C. & Biklen, Sari Knopp, Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods, Boston: Allyn and Bacon, Burhanuddin, Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, Creswell, John W., Research Design Quantitative and Qualitative Approach, London: Sage Publication, Dja far, Hamam, Pendidikan Pesantren Sebagai Alternatif, Jakarta: P3M, Departemen Agama RI, Direktorat Jendral Kelembagaan Agama Islam, Direktorat Pendidikan Keagamaan dan Pondok Pesantren, Pola Pengembangan Pondok Pesantren, Jakarta: Proyek Peningkatan Pendidikan Luar Sekolah pada Pondok Pesantren, Departemen Agama, Pedoman Pengembangan Kurikulum Pesantren, Jakarta: Direktorat Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren,

2 132 Degeng, I Nyoman Sudana, Buku Pegangan Teknologi Pendidikan, Jakarta: Depdikbud, Dhofier, Zamakhsyari, Tradisi Pesantren Studi Pandangan Hidup Kyai dan Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia, Jakarta: LP3ES, Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: PT. Rineka Cipta, Djaelani, A Timur, Peningkatan Mutu Pendidikan dan Pembangunan Perguruan Tinggi Agama, Jakarta: Departemen Agama, Fajar, A Malik, Visi Pembaharuan Pendidikan Islam, Jakarta: LP3NI, Faiqoh, Nyai Agen Perubahan di Pesantren, Jakarta: Kucica, Farchan, Hamdan dan Syarifuddin, Titik Tingkat Pesantren: Resolusi Konflik Masyarakat Pesantren, Yogyakarta: Pilar Religia, Fathurrohman, M dan Sulistyorini, Implementasi Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Islam, Yogyakarta: Teras, Hafidhuddin, Didin, Profesionalisme Guru dalam Rangka Meningkatkan Mutu Pendidikan, Jakarta: Gema Insani Press, , Langkah dan Gerak Pendidikan Pesantren dalam Mengantisipasi Dampak Era Globalisasi, Jakarta: Gema Insani Press, Hamalik, Oemar, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, , Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum, Bandung: Remaja Rosdakarya, Hasibuan, Manajemen: Dasar, Pengertian, dan Masalah, Jakarta: PT. Bumi Aksara, Hasyim, Mohammad, Penuntun Dasar Kearah Penelitian Masyarakat, Surabaya: PT. Bina Ilmu, Miles, M. B. & Huberman, A. M., Qualitative Data Analysis, CA: Sage Publication, Indrakusuma, Amin Daien, Evaluasi Pendidikan, Malang: Penerbit IKIP Malang, 1993.

3 133 Iskandar, Pengelolaan Pembelajaran Pesantren Taman Pendidikan Al-Qur an (PTPQ) Al Mujahidina di Perumnas II Manisrejo Kota Madiun, Tesis Magister, Malang: Program Pasca sarjana Universitas Islam Malang, Ismail, dkk, Dinamika Pesantren dan Madrasah, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Kartono, Kartini, Pengantar Metodologi Riset Sosial, Bandung: CV. Mandar Maju, Khaeruddin dan Mahfud Junaedi, KTSP, Konsep dan Implementasinya, Yogyakarta: Pilar Media, Kunandar, Guru Profesional, Implementasi KTSP dan Sukses dalam Sertifikasi Guru, Jakarta: PT. Rajawali Pers, Litbang, Badan dan Diklat Kementerian Agama RI, Pergeseran Orientasi Pendidikan Pesantren di Indonesia, Jakarta: CV. Java Makmur Sentosa, Mahfudz, Sahal, Pesantren Mencari Makna, Jakarta: Pustaka Ciganjur, Maisah, Manajemen Pendidikan, Ciputat: Referensi-Gaung Persada Press Group, Majid, Abdul, Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi Guru, Bandung: PT.Remaja Rosdakarya, Marno dan Triyo Supriyatno, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Islam, Bandung: PT. Refika Aditama, Mastuhu, Dinamika Sistem, Pendidikan Pesantren, Jakarta: INIS, Mochtar, Affandi, Kitab Kuning dan Tradisi Akademik Pesantren, Bekasi: Pustaka Isfahan, Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya, Mulyasa, E, Manajemen Berbasis Sekolah: Konsep, Strategi, dan Implementasi, Bandung: Remaja Rosdakarya, , Implementasi Kurikulum 2004, Bandung: Remaja Rosdakarya, , Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007.

4 134 Munawwir, Ahmad Warson, Al-Munawwir Kamus Arab-Indonesia Terlengkap, Surabaya: Pustaka Progessif, Musthofa, M, Menggagas Metodologi Pembelajaran Tafsir Al-Qur an di Pondok Pesantren, Tesis Magister, Yogyakarta: Program Pasca Sarjana Universitas Islam Indonesia, Nasir, Ridwan, Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal di Tengah Arus Perubahan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Nasution, Asas-Asas Mengajar, Jakarta: Bumi Aksara, Nata, Abuddin, Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran, Jakarta: Kencana, Noor, Mahpuddin, Potret Dunia Pesantren: Lintasan Sejarah, Perubahan, dan Perkembangan Pondok Pesantren, Bandung: Humaniora, Qomar, Mujamil, Pesantren dari Transformasi Metodologi Menuju Demokrasi Institusi, Jakarta: Erlangga, , Manajemen Pendidikan Islam, Jakarta: Erlangga, Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia, Rahim, Husni, Arah Baru Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: PT. Logos Wacana Ilmu, Rusman, Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru, Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, Sagala, Syaiful, Administrasi Pendidikan Kontemporer, Bandung: Alfabeta, , Konsep dan Makna Pembelajaran untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar, Bandung: Alfabeta, Saputra, Mahendra Galih, Manajemen Pembelajaran Bahasa Arab di Program Takhasus Baca Kitab Kuning Kelas X MA Unggulan Al Imdad Pandak Bantul Yogyakarta, Skripsi, Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Shaleh, Abdurrahman, Penyelenggaraan Madrasah, Jakarta: Dharma Bhakti, 1982.

5 135 Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D, Bandung: CV. Alfabeta, Sulistyorini dan M. Fathurrohman, Esensi Manajemen Pendidikan Islam, Yogyakarta: Teras, Suprayogo, Imam, Reformasi Visi Pendidikan Islam, Malang: STAIN Press, Suprihatiningrum, Jamil, Strategi Pembelajaran Teori & Aplikasi, Depok: Ar-Ruzz Media, Susilawati, Pondok Pesantren Sebagai Upaya dalam Penuntasan Program Wajib Belajar 9 Tahun, Tesis Magister, Palangka Raya: Universitas Palangka Raya, Suyoto, Pondok Pesantren dalam Alam Pendidikan Nasional, dalam M. Dawam Rahardjo (ed.), Pesantren dan Pembaharuan, Jakarta: LP3ES, Tim Penyusun, Ensiklopedi Islam, Jilid 4 dan 5, Jakarta: Ichtiar Baru van Hoeve, Tohirin, Metode Penelitian Kualitatif dalam Pendidikan dan Bimbingan Konseling, Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada, Uhbiyati, Nur, Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia, Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun Uno, Hamzah, Perencanaan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, Usman, Husaini dan Purnama Sediady Akbar, Metodologi Penelitian Sosial, Jakarta: Bumi Aksara, Yaqin, Husnul, Kapita Selekta Administrasi dan Manajemen Pendidikan, Banajarmasin, Kalimantan Selatan: Antasari Press, Wahid, Marzuki, Pesantren Masa Depan, Bandung: Pustaka Hidayah, Zahroh, Aminatul, Total Quality Management Teori dan Praktek Manajemen untuk Mendongkrak Mutu Pendidikan, Depok: Ar-Ruzz Media, Zarkasyi, Amal Fathullah, Pondok Pesantren sebagai Lembaga Pendidikan dan Dakwah, Jakarta: Gema Insani Press, Ziemek, Manfred, Pesantren dan Perubahan Sosial, Jakarta: P3M, 1986.